小學教育學讀書心得1500字(10篇)

第第頁小學教育學讀書心得1500字(10篇)關于教育學讀書心得，精選6篇小學范文，字數(shù)為1500字。《小學語文教學》這本小書中，以自己平常生活和學生們的生活為案例，用一個個鮮活的實例和豐富的知識內涵及精湛的理論闡述打動了我的心?！缎W語文教學》作為新課程標準的重要組成部分，它在素質教育、學科教育、心理健康教育、語文課程標準、教材、語文學習和社會生活中有一些應發(fā)揮作用。這些教材在課堂教學中被稱作是素質教育的新課程標準。

教育學讀書心得(小學范文)：1

《小學語文教學》這本小書中，以自己平常生活和學生們的生活為案例，用一個個鮮活的實例和豐富的知識內涵及精湛的理論闡述打動了我的心。

《小學語文教學》作為新課程標準的重要組成部分，它在素質教育、學科教育、心理健康教育、語文課程標準、教材、語文學習和社會生活中有一些應發(fā)揮作用。這些教材在課堂教學中被稱作是素質教育的新課程標準。

在《語文課程標準》指出“學生是學習和發(fā)展的主體，語文課程應培育學生熱愛祖國語文的思想感情，指導學生正確地理解和運用祖國語言，豐富語言的積累，培養(yǎng)語感，發(fā)展思維，是他們獲取文字表達信息的重要方式。感受祖國語文的魅力，培養(yǎng)學生具有熱愛祖國語言文字的思想感情。教師要了解學生已有的語文基礎，以及他們已經學習了的部分語文基礎知識，以拓展學生的視野。在閱讀教學中，教師要重視提高學生的閱讀能力，培養(yǎng)學生的閱讀習慣，要求學生先讀，再讀好文本，讀懂課文。讓學生在讀中感悟、在讀中悟，在讀中積累、在讀中發(fā)展自己的語文能力。

《新課標》要求我們教師不但有獨到的見解，對學生也要有普遍的閱讀訓練。教師要做好“指導學生閱讀”的參與者，引導他們多讀書，讀好書，并指導他們怎樣去感受讀書的樂趣。

我們都知道，一個優(yōu)秀教師的成長過程必須是伴隨著他的成長過程而形成的，他的成長過程必須是他的積累和教學實踐的自我反思才能成為自身成長的重要因素。因此，我們要努力做好“指導學生閱讀”，要讓學生在讀書中不斷獲得思想的成長，為學生成長而讀書。

一、要有愛心

作為一名教師首先要愛學生。我們都知道，教學是人類的傳授與造就的過程。教書育人是教師生命長途中最珍貴的事情。教師的愛不同于父母對子女的愛，對學生的愛又體現(xiàn)在教育的細節(jié)上，是一種真情的流露;是理智地處理學生之間的矛盾沖突;是平等的愛，是嚴格的愛，是真誠的愛。這種愛是教師要熱愛學生的感情基礎，是真正做到“嚴中有愛，愛中有嚴”。我們不能把教書育人的愛和權力，“愛”與“嚴”割裂開來，我們應該做到嚴中有愛、嚴中有章、嚴中有信、嚴中有度。教育教學過程中需要教師和學生之間建立友好合作的關系。教師要善于尊重學生，關愛學生，對學生的學習給予更高的評價，幫助他們不斷完善自己的能力，使學生在學習上成為學習的主體。

二、要有創(chuàng)新

我們不能把教師當作單純的“教書匠”，更應重視自己的專業(yè)成長。作為新課程下的一名教師，首先應該是一名教育者。教師要想成為一名優(yōu)秀的“教師”，必須樹立終身學習的觀念，不斷進行學習，才能適應時代的發(fā)展，只有不斷地學習、不斷地創(chuàng)新，才能使自身的素質不斷發(fā)展。

首先，要學習教學理論和專業(yè)知識，掌握現(xiàn)代化教育教學技術，提高教育教學技能。教師要不斷學習，要掌握現(xiàn)代教育教學技術，才能從舊的“教書匠”向新課程教師轉變。教師要不斷學習，要掌握豐厚的專業(yè)知識，只有這樣才能用全方位的素質去備育學生。

其次，要不斷學習，不斷充實自己?！耙o學生一杯水，教師必須是一條活水”，教師要在這條活水之上不斷提高，就務必不斷充實自己。教師的專業(yè)成長是非常重要的，只有不斷學習，才能適應新時期的教育教學整改需要。教師要不斷豐富自己的文化素養(yǎng)，提高

教育學讀書心得(小學范文)：2

我有幸拜讀了《給教師的一百條新建議》這本書，它是蘇霍姆林斯基的自我推薦書。

這是蘇霍姆林斯基教育家對教育工作的評價，它的核心是教師應當熱愛兒童。讀完后，我被書中的精彩語句所震撼。

這本書是蘇霍姆林斯基先生的教育理論著作。書中以一個個鮮活的實例闡述了一個鮮明的案例：一名學生如何對一個班的每個學生進行思想品德教育，并在學習和生活中遵循這些道理的規(guī)律。教師應當關愛每一個學生，尊重學生的人格，努力發(fā)展平等的、和諧的師生關系，創(chuàng)設豐富的教育情境，和學生一起心靈與心靈的溝通，用自己的愛去插上學生成長的翅膀。這種無聲的鼓勵使學生獲得成功。

我們班的學生比較喜歡比賽、演講，他們喜歡看書，喜歡聽故事，喜歡做一些他們想做的事情。但他們有一個共同點就是，不善于表達，就是缺乏表達。我經常和他們做思想工作。我發(fā)現(xiàn)這些學生在學習上有什么問題就會跟我說，我就說我有問題就問。有一次，他們班的一個學生在上語文課時做了一件壞事，我就在旁邊耐心地對他講了他們班同學的壞事，讓他明白壞事是什么，怎么樣做才能好學，這些同學都十分感興趣。之后，我又耐心地對他們說了一些他們應該注意的事情，比如，有個別同學欺負同學，不能欺負有困難的同學等等。

在這個案例中，我們也看到了孩子們的不良行為，比如在上數(shù)學課的時候，有同學不聽話、做事情比別人小等等，在這樣的情況下，我經常對他們說，你們班同學的作業(yè)寫得不錯，你們可以幫幫你檢查，可以幫爸爸媽媽整理家務，可以幫媽媽做一些事情，但是這些同學不聽話，你們就是小偷。我發(fā)現(xiàn)他們也有自我的不良行為。我就及時地糾正他們，告訴他們應該怎樣做。告訴他們應該怎樣做，并告訴他們要學會。這個案例告訴我，要學生自己去發(fā)現(xiàn)問題，去找找解決問題的辦法。我在教育他們遇到問題的時候，要冷靜，要有信心，要學會學習。我們要學會用自己的行動來證明我們是一個有愛心的人。

我們要讓孩子知道愛自己，愛別人。

書中寫道：“愛是一盞燈，能點亮前行的路；愛是橋，能溝通人際關系的橋；愛是通向成功的橋，能開啟心理的窗?！睈凼墙逃撵`魂，是教師職業(yè)道德的核心，它兼具有父親式的嚴格，母親式溫柔，朋友式的平等，它是教師和學生交往中信任的紐帶，教師只有熱愛學生，才能去精心地培養(yǎng)學生，去尊重、理解、信任學生，只有熱愛學生，才能去精心地培養(yǎng)學生。

蘇霍姆林斯基說過：“教師每天仿佛蹲在一面鏡子前，外面有幾百雙精細的富有敏感的善于窺視出教師優(yōu)點和缺點的孩子的眼睛，在不斷地盯視著他?！蔽覀兌贾溃瑢W生的熱愛，應該是建立在對教師工作的熱愛之上的。但在實際的教學中，我們做教師的，有時很難在課堂上做到關注學生，關注他們的成長。這就要求我們不斷地學習、不斷地反思總結與反思。我認為，做一名優(yōu)秀的教師，只有在反思中才能不斷進步。

我們常說教師要給學生一杯水，自己就要一桶水。但就是這一桶水，我認為教師只有在漫漫教學實踐中不斷地加以改進修養(yǎng)，才能跟上時代的步伐?！皩W生是學習的主人，是發(fā)展的主體。教師面對的學生不再是一個

教育學讀書心得(小學范文)：3

今天讀了《做卓越的老師》的書籍后，我對這本書有了更深的認識，它是通過這本書，我找出了我自己的差距，找到了我今后工作的努力方向。

《做卓越的老師》這本書的名字就是：卓越老師。

卓越老師是一個不求甚解的老師，在她的一生中就有著非常豐富的經歷，這本書也是她成為一名卓越老師的基石。我們要想做卓越的老師，不僅要有卓越的教育技巧，還要有卓越的教育理念、教學思想和教學方法，這樣才能真正的做到卓越。作為老師就必須要不斷的學習、學習。

這本書中的許多故事都值得我一讀，每一位老師對待學生都有自己的思想。我們不能只以教育者的形式去教書，要以自己的思想去教育學生。教師要有愛心、耐心和關心學生。教師只有用真心去愛學生，才能真正做到“情感共鳴，教學相長”。這句話就是我們在平時的教育中的一個最重要的體現(xiàn)。這句話不僅告訴了我們，也對我們有很強的啟發(fā)意義。這個《卓越的老師》中的許多優(yōu)秀老師都是這樣闡述她的想法和思想的，這樣才能使我們的教育事業(yè)更上一層樓，讓每一個學生都能夠有所發(fā)展。

這本書還告訴了我們，要用愛去愛孩子，愛是一種責任，是對孩子的成長負責任，是用愛心去關注孩子的成長。作為一名小學教師，不僅要有淵博的知識和廣博的學識，還要有對學生進行思想品德教育的能力，這樣才能做一名合格的老師。我們要學會愛學生，這是一個永久的話題，但不是每個老師一句愛的話都會有的。我們要學習卓越的老師的這種愛學生的精神，這樣才能使我們的教育事業(yè)更上一層樓，讓每一個孩子都能夠有所發(fā)展。我們應該要有自己的思想和行動，這樣才能做好自己的本職工作。

教育學讀書心得(小學范文)：4

今天，我在家里讀完了《小學教育學》這本書，我很受感動。讀完以后，我對教育教學有了更深的理解。下面就談談我的一些看法。

一：教育孩子不要只把成績搞低，要培養(yǎng)良好的生活、學習習慣。

我家的孩子都是從外地打工，都是家里的頂梁柱，吃的穿的都得過且過。每一天回家她就要做很多家務活，而且還要幫家人做家務活，我和媽媽決定每天晚上都要幫媽媽收拾桌子，擦桌子、掃地，還要做飯。我們家有兩個女兒，她的媽媽每天都要做飯，有兩個女兒，我們就每周都要幫她洗衣服和拖鞋，這些家務活都由她完成，有時我們要幫她一塊干。有一段時間我們就放松了一下，她就有時候會把我們兩人弄哭。有一次她在學校里畫畫課文時，我讓她把她帶到一家小超市，她很少拿東西，我就叫她把東西帶回家了。她把東西帶回家，就把家里的東西收拾完了。有一次她在學校畫畫課文時，我們看到她拿了一張紙，把她扔到了垃圾桶里，她看到了，就把紙扔進垃圾桶里。我們也都知道了，她是一個比較內向的孩子。

二：培養(yǎng)孩子的閱讀習慣，養(yǎng)成讀書的好習慣，這是非常重要的。

三：讓孩子學做一個有修養(yǎng)的人。

在家里，她總是自己的事情自己做，我們家的事情自己做，我們經常鍛煉她的自理能力，她說："我自己有時候會想：我以前肯定是個能幫爸爸媽媽做家務的女兒，我一定會幫爸爸媽媽干家務活的。我自己能做的我也一定會做。為了鍛煉我的自理能力，我還給她買了很多的手學具和書，她從來不要求我自己洗衣服和襪子，只要看看書就要看看書，經常自己洗完后就自己收拾書包和書柜，她也從來不要我給她買東西。有時我自己也會給她收拾書包和書柜，她自己收拾的書包和書柜也很整齊，她有時候會自己收拾。

這樣一來，她的學習效率也提高了。她現(xiàn)在已經能在學校自由活動，自己的事情自己做。我們也經常給她買玩具，有一次買了好多的書，她很喜歡，我就帶她去逛超市，她買了很多的書，有書包、書包和學習用具，這些都是她自己自己動手，自己整理的。

四：培養(yǎng)孩子的興趣

五：給孩子買學習用品

現(xiàn)在的學習用具很多，我們就鼓勵她買玩具，給她買的玩具是她最喜歡的玩具，她很喜歡，我們就鼓勵她買了自己喜歡的玩具，她很高興。我們就鼓勵她買了之后，就會很高興，因為自己的事情自己做了，會收到很好的效果。

六：對孩子的教育要適當。

現(xiàn)在的孩子很難，我們給她講的時候都是講道理的，他們不愿意接受，還是會覺得很難，我們就鼓勵她自己動手去做?，F(xiàn)在她已經學會了自己收拾玩具，自己整理。

教育學讀書心得(小學范文)：5

在讀這本書的過程中，我深刻的體會到，作為教師，首先要熱愛孩子。教育是心靈與心靈的溝通。孩子的成長，離不開老師和家長的關愛。老師和家長是學校與學生交流的重要伙伴。只有雙