初中化學(xué)-碳和碳的氧化物教學(xué)課件設(shè)計(jì)

碳和碳的氧化物

金剛石石墨C為什么金剛石和石墨性質(zhì)上有很大的差異呢？結(jié)構(gòu)性質(zhì)用途決定決定CCOCO2碳和碳的氧化物二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)石蕊溶液②澄清石灰水③梯形架實(shí)驗(yàn)①一氧化碳的化學(xué)性質(zhì)①②氫氧化鈉變質(zhì)的探究1.原因：2.如何檢驗(yàn)氫氧化鈉溶液是否變質(zhì)？3.探究氫氧化鈉是部分變質(zhì)還是全部變質(zhì)的方案設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論（1）取少量樣品于試管中，加水溶解，加入足量的

。

氫氧化鈉部分變質(zhì)（2）取（1）中的上清液，滴加

。

2NaOH+CO2==Na2CO3+H2O稀鹽酸、Ca(OH)2溶液、CaCl2溶液等CaCl2溶液無色酚酞試液產(chǎn)生白色沉淀酚酞試液變紅二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)石蕊溶液②澄清石灰水③梯形架實(shí)驗(yàn)①一氧化碳的化學(xué)性質(zhì)①②金屬冶煉1.原理2.實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象3.注意事項(xiàng)玻璃管內(nèi)固體由紅色變?yōu)楹谏?，澄清石灰水變渾濁①通CO②點(diǎn)燃酒精燈③停止通CO④熄滅酒精燈實(shí)驗(yàn)前，應(yīng)先

再

，目的是

；實(shí)驗(yàn)后，應(yīng)先

再

，目的是

。①②③④化學(xué)性質(zhì)COCO2可燃性有可燃性一般情況下，不能燃燒，也不支持燃燒還原性有還原性無還原性，有較弱的氧化性與水反應(yīng)不能與水反應(yīng)能與水反應(yīng)與石灰水反應(yīng)不發(fā)生反應(yīng)發(fā)生反應(yīng)毒性有劇毒無毒CO與CO2的化學(xué)性質(zhì)比較如何鑒別CO、CO2兩種氣體？（1）如何除去CO2中混有的CO？問題1.鑒別問題2.除雜（2）如何除去CO中混有的CO2？點(diǎn)燃、澄清石灰水、紫色石蕊試液、（水）通過灼熱的氧化銅通過灼熱的碳粉、通入氫氧化鈉溶液1.下列有關(guān)二氧化碳的說法正確的是（

）A.實(shí)驗(yàn)室常用塊狀石灰石和稀硫酸反應(yīng)制取CO2氣體B.CO2用于人工滅火，既利用了它的物理性質(zhì)也利用了它的化學(xué)性質(zhì)C.將CO2氣體通入紫色石蕊試液中，溶液呈紅色，說明二氧化碳顯酸性D.將燃著的木條伸入一瓶氣體中，木條立即熄滅，證明瓶內(nèi)原有氣體就是CO2

B2.關(guān)于CO、CO2兩種物質(zhì)，有下列說法：①兩種物質(zhì)都含有碳元素，都具有還原性②CO、CO2都是沒有顏色、沒有氣味的氣體③CO2可用于光合作用，CO可用于人工降雨④CO2能產(chǎn)生溫室效應(yīng)，CO易于血液中的血紅蛋白結(jié)合引起中毒⑤CO2可用來滅火，CO可用作燃料上述說法中正確的是（

）A．①②③B．②③④

C．②④⑤D．①③⑤C3.如右圖,將充滿CO2的試管倒扣在滴有紫色石蕊溶液的蒸餾水中,一段時(shí)間后,下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的是(

)①試管內(nèi)液面上升②試管內(nèi)溶液變紅③試管內(nèi)液面不上升④試管內(nèi)溶液變藍(lán)⑤試管內(nèi)溶液不變色A.①②

B.①④

C.②③

D.③⑤A考慮壓強(qiáng)的變化變式練習(xí)要使下圖裝置中的小氣球鼓起來，則使用的固體和液體可以是（）①硝酸銨和水②鐵和稀硫酸③固體氫氧化鈉和水④生石灰和水⑤石灰石和稀鹽酸A．①②③④⑤ B．②③④⑤ C．②③③ D．②④⑤B4.“低能耗”“低廢水”“低廢棄物”是低碳理念的重要內(nèi)涵。下列做法不符合“低碳”要求的是(

)A.推廣無紙化辦公B.循環(huán)使用生活用水C.夏天將空調(diào)溫度調(diào)得很低D.減少使用一次性筷子C5.已知A、B、C三種物質(zhì)含有同種金屬元素，其中A是大理石的主要成分，B為氧化物；D、E、F三種物質(zhì)含有同種非金屬元素，其中F是單質(zhì)，E是易與血液中血紅蛋白結(jié)合的有毒氣體。它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示（有些轉(zhuǎn)換關(guān)系，反應(yīng)條件等略去），試回答：（1）寫出E、F的化學(xué)式：E___________；F___________；

（2）用化學(xué)方程式表示以下轉(zhuǎn)換關(guān)系：

A→D___________________________