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文檔簡介
新沂市第十中學
生物教學研討課螳螂捕蟬，黃雀在后。第一節(jié)食物鏈1、畫面上有哪幾種生物？2、說說它們之間吃與被吃的關系。游戲——
卡片接龍食物鏈：在一定地域內，各種生物之間由于食物關系所形成的聯(lián)系，叫做食物鏈。討論：1、每條食物鏈的起點生物是什么？屬于生態(tài)系統(tǒng)的什么成分？2、各條食物鏈中的動物屬于生態(tài)系統(tǒng)的什么成分？根據它們的食性不同，可以將它們分成哪幾類？3、食物鏈有哪些共同特點？鞏固練習用食物鏈方式表達“螳螂捕蟬，黃雀在后”這一成語，正確的是（）。A.蟬螳螂黃雀B.黃雀螳螂蟬C.柳樹蟬螳螂黃雀D.黃雀螳螂蟬柳樹1.圖中有幾條食物鏈？哪幾條？
2.圖中幾條食物鏈的起點生物都是＿它在生態(tài)系統(tǒng)中所屬的成分是＿＿
3.圖中植食性的動物是___,雞的食性是___,其中肉食性的動物是___.食譜圖植物類動物類米飯——水稻雞蛋——雞植物油——油菜黑魚問題：這頓午餐涉及了哪幾條食物鏈？1、水稻人2、油菜人3、植物雞人4、植物小魚黑魚人午餐食譜討論：
我們人類作為自然界中食物鏈的一環(huán)，應該如何對待自然界才能有利于人類的生存和發(fā)展？同學
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