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中考病句類型及辨析演示文稿當(dāng)前第1頁\共有37頁\編于星期六\21點中考病句類型及辨析當(dāng)前第2頁\共有37頁\編于星期六\21點學(xué)習(xí)目標(biāo)1掌握常見的病句類型。2掌握辨析病句的方法,能準(zhǔn)確判定句子有無語病。當(dāng)前第3頁\共有37頁\編于星期六\21點中考綜合復(fù)習(xí)病句的辨析常見語?。撼煞謿埲?、通過這次談話,使我明白了許多道理.2

我們要養(yǎng)成用語文明.

當(dāng)前第4頁\共有37頁\編于星期六\21點中考綜合復(fù)習(xí)病句的辨析常見語?。捍钆洳划?dāng)1、他的和藹的面容,爽朗的笑聲,時時浮現(xiàn)在我的腦中。2、經(jīng)過總結(jié),我提高了學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)成績。3、初三(3)班的學(xué)生不僅學(xué)習(xí)努力,但是勞動積極.

當(dāng)前第5頁\共有37頁\編于星期六\21點中考綜合復(fù)習(xí)常見語?。赫Z序顛倒1、記者又到學(xué)校采訪到了許多李老師的事跡。

2、全廠職工討論并聽取了廠長關(guān)于改善經(jīng)營管理的報告。3、不但我信任他,而且信任他的朋友

注意:兩個分句主語相同時,關(guān)聯(lián)詞語應(yīng)放在主語后面;兩個分句主語不相同時,關(guān)聯(lián)詞語應(yīng)放在主語前面。

當(dāng)前第6頁\共有37頁\編于星期六\21點中考綜合復(fù)習(xí)常見語?。河迷~不當(dāng)1、雨菲小姐德高望重,演技精湛。2、老師廢寢忘食,處心積慮。當(dāng)前第7頁\共有37頁\編于星期六\21點中考綜合復(fù)習(xí)病句的辨析常見語?。褐貜?fù)累贅1、勞動公園的垂柳裊娜多姿,令許多游人不禁停下腳步駐足觀賞。2、班會課一開始,鄔小川就首先第一個上臺發(fā)言。

當(dāng)前第8頁\共有37頁\編于星期六\21點中考綜合復(fù)習(xí)病句的辨析與修改常見語病:前后矛盾1、我國有世界上沒有的萬里長城。2、過了一會兒,汽車忽然漸漸放慢了速度。當(dāng)前第9頁\共有37頁\編于星期六\21點中考綜合復(fù)習(xí)病句的辨析與修改常見語?。悍穸ǘ嘤?、睡眠三忌:一忌睡前不可惱怒,二忌睡前不可飽食,三忌臥處不可擋風(fēng)。2、為了避免今后不發(fā)生類似的事故,我們應(yīng)盡快健全安全制度。當(dāng)前第10頁\共有37頁\編于星期六\21點中考綜合復(fù)習(xí)病句的辨析與修改常見語?。罕硪獠幻鳎òl(fā)生歧義)1、兩個學(xué)校的學(xué)生參加了今天的大會。2、這輛自行車沒有鎖。當(dāng)前第11頁\共有37頁\編于星期六\21點中考綜合復(fù)習(xí)病句的辨析與修改常見語病:句式雜糅(結(jié)構(gòu)混亂)1、雷鋒精神是值得我們學(xué)習(xí)的榜樣。

(1)雷鋒是我們學(xué)習(xí)的榜樣。(2)雷鋒精神是值得我們學(xué)習(xí)的。是指有兩種或兩種以上類型的句式雜糅在一起,從而造成語句結(jié)構(gòu)的混亂

當(dāng)前第12頁\共有37頁\編于星期六\21點常見語?。?/p>

成分殘缺、搭配不當(dāng)、語序顛倒、前后矛盾、用詞不當(dāng)、語義重復(fù)、表意不明、句式雜糅、否定多余中考綜合復(fù)習(xí)病句的辨析當(dāng)前第13頁\共有37頁\編于星期六\21點判斷病句的方法

一:語感法二:縮句法三:關(guān)注法當(dāng)前第14頁\共有37頁\編于星期六\21點一關(guān)注:兩面詞不放過句子中出現(xiàn)兩面詞,應(yīng)考慮是否兩面與一面搭配不當(dāng)。1、是否,成敗,優(yōu)劣,好壞,能否等,要注意前后句對應(yīng)是否恰當(dāng)。2、注意一些本身就具有兩面意義的詞語。3、即使句子前后都是兩面,也要考慮是不是一一對應(yīng)的關(guān)系。

當(dāng)前第15頁\共有37頁\編于星期六\21點1、我懷著恐懼的心情,擔(dān)心災(zāi)難會不會降臨到姑媽頭上。2、居住環(huán)境的好壞,將直接影響居民的心情。課堂練習(xí):判斷下列句子是否正確(×)(√)

當(dāng)前第16頁\共有37頁\編于星期六\21點二關(guān)注:否定詞不放過1、反問句本身就是一重否定。2、還應(yīng)特別注意一些含有否定意味的詞。(禁止、切忌、杜絕、防止、避免等)例如:防止不再發(fā)生事故切忌不可當(dāng)前第17頁\共有37頁\編于星期六\21點1、抄寫文稿,難免不漏字,必須認(rèn)真核對。2、在激烈的市場競爭中,我們所缺乏的,一是勇氣不足,二是謀略不當(dāng)。

課堂練習(xí):判斷下列句子是否正確(×)(×)當(dāng)前第18頁\共有37頁\編于星期六\21點三關(guān)注:介詞不放過介詞使用不當(dāng),極易造成成分殘缺、主客倒置等語病,需要注意:1、句首有介詞,首先審視是否缺主語。

例如:經(jīng)過班主任的再三教育,使我明白了許多道理。2、句中有“對”“對于”“關(guān)于”“與”等,看主客是否顛倒。例如:在那個時候,報紙與我接觸的機會是很少的。§當(dāng)前第19頁\共有37頁\編于星期六\21點1、克隆技術(shù)、非典和禽流感這類概念對尚屬幼稚的小學(xué)生是陌生的。2、從大量觀測事實中告訴我們,要掌握天氣的連續(xù)變化,最好每小時都要進行觀測。

課堂練習(xí):判斷下列句子是否正確(×)(×)當(dāng)前第20頁\共有37頁\編于星期六\21點四關(guān)注:并列詞不放過1、當(dāng)句子中出現(xiàn)并列詞時,往往會出現(xiàn)搭配不當(dāng)語序不當(dāng)現(xiàn)象。

例如:在各大城市中,隨著城市人口和部分家庭住房條件的改善,房屋租賃已成為房產(chǎn)市場的重要組成部分。2、當(dāng)句子中出現(xiàn)并列詞時,注意表意不明。

例如:近日新區(qū)法院審結(jié)了這起案件,違約經(jīng)營的小張被判賠償原告商貿(mào)公司經(jīng)濟損失和訴訟費三千余元。當(dāng)前第21頁\共有37頁\編于星期六\21點1侵略者攻陷北京后,焚毀并洗劫了西郊的圓明園。2全廠職工討論和聽取了廠長的報告。

3

他背著總經(jīng)理和副總經(jīng)理偷偷地把這筆錢分別存入了兩家銀行.課堂練習(xí):判斷下列句子是否正確(×)(×)(×)當(dāng)前第22頁\共有37頁\編于星期六\21點五關(guān)注:關(guān)聯(lián)詞不放過

語序不當(dāng):常見關(guān)聯(lián)詞與主語的位置錯位。(注意看前后分句主語是否一致)例如:他不但會唱歌,而且會跳舞。

不但他會唱歌,而且她也會。當(dāng)前第23頁\共有37頁\編于星期六\21點

許多傳世書畫杰作不僅是人類藝術(shù)寶庫中的珍品,而且是中華民族的藝術(shù)瑰寶。課堂練習(xí):判斷下列句子是否正確(×)當(dāng)前第24頁\共有37頁\編于星期六\21點六關(guān)注:數(shù)量詞不放過句中表數(shù)量、程度或范圍的詞與其他詞語搭配常易出現(xiàn)以下語?。?/p>

使用“降低”、“減少”、“縮小”等詞語時不能用倍數(shù),可以用分?jǐn)?shù)或百分?jǐn)?shù)。

例如:電視機的價格下降了一倍。

當(dāng)前第25頁\共有37頁\編于星期六\21點六關(guān)注:數(shù)量詞不放過

出現(xiàn)集體概念的名詞不能與具體的數(shù)字搭配。

例如:3個莘莘學(xué)子

500多個歲月

數(shù)量詞作修飾成分時,容易出現(xiàn)歧義。

例如:全國幾十個報社的記者

當(dāng)前第26頁\共有37頁\編于星期六\21點1、航站樓交付使用后,旅客過安檢通道的時間,將從10分鐘縮短至1分鐘,縮短了10倍。

2、早晨五六點鐘,通往機場的街道兩旁便站滿了數(shù)萬名歡送人群。課堂練習(xí):判斷下列句子是否正確(×)(×)當(dāng)前第27頁\共有37頁\編于星期六\21點實戰(zhàn)演練(一)1、選出沒有語病的一項(

A.全班同學(xué)和團員在課堂上都能積極發(fā)言。

B.一只狗在一只麻雀看來該是多么大的怪物啊!C.通過這次豐富多彩的活動,使我們明白了許多做人的道理。D.同學(xué)們對學(xué)校的教育課程改革交換了廣泛的意見。2、選出沒有語病的一項()A、在激烈的市場競爭中,我們所缺乏的,一是勇氣不足,二是謀略不當(dāng)。B、英法帝國主義聯(lián)軍燒毀并洗劫了舉世聞名的圓園。C、教育工作者要善于引導(dǎo)學(xué)生用美的眼光去看世界,用美的心靈去感受世界。D、深秋的岳麓山,是人們欣賞麓葉山紅葉,登高遠眺的好時候。CB當(dāng)前第28頁\共有37頁\編于星期六\21點3、沒有語病的是()A.生物學(xué)專家給大家講了有關(guān)許多人類起源的知識。B.不但布達拉宮建筑宏偉,而且收藏著珍貴的文物。C.數(shù)學(xué)對于我不感興趣。D.我把成功的經(jīng)驗,向他做了介紹。

4、下列句子沒有語病的一句是:()A、校門對面又開了一家賣飲料和汽水的小店。B、新建的班委會健全并建立了一系列班級管理制度。C、我們一些足球運動員的技術(shù)水平?jīng)]有多大改善。D、小張明天要去北京參加全國青少年計算機知識競賽。

D(二)D當(dāng)前第29頁\共有37頁\編于星期六\21點5、下列句子沒有語病的一句()A.球場上,隊員們正在激烈地打比賽。B.有沒有健全的體魄,是能夠成為接班人的前提。C.他雖然已經(jīng)超越了別人,那么,今后的任務(wù)就是超越自我。D.以美國為首的北約在南聯(lián)盟制造的血腥暴行,是對人類文明的肆意踐踏。D(三)當(dāng)前第30頁\共有37頁\編于星期六\21點(四)6下列沒有語病的一句是()

A、“心連心”藝術(shù)團在老區(qū)的巡回演出,博得了各界觀眾的熱烈歡迎,對這次成功的演出給予了很高的評價。

B、最近,各種傳媒、報紙、電視、廣播、互聯(lián)網(wǎng)大量的報道了恐怖分子制造的莫斯科大劫案。

C、改革開放20多年來的經(jīng)驗告訴我們:安定團結(jié)的政治局面是我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)得以順利推進的保障,也是成敗的關(guān)鍵。

D、國家統(tǒng)計局最新數(shù)字表明,春節(jié)以來,我國城市居民用于文化教育和外出旅游方面的消費開支,已呈明顯上升趨勢。

D當(dāng)前第31頁\共有37頁\編于星期六\21點當(dāng)前第32頁\共有37頁\編于星期六\21點當(dāng)前第33頁\共有37頁\編于星期六\21點隨堂練習(xí)1.關(guān)于這件事的具體詳情,我以后再告訴你。2.能否刻苦學(xué)習(xí)是提高學(xué)習(xí)成績的關(guān)鍵。3.夏天的仙島湖,是人們避暑納涼、讀書學(xué)習(xí)的好時候。4.為了避免海嘯后不暴發(fā)傳染病,世界各國和印度洋受災(zāi)地區(qū)地方政府作出了巨大努力。5.張明不僅知道這件事,而且全班同學(xué)都知道了。

修改:語意重復(fù),刪掉“具體”。修改:邏輯混亂,兩面與一面不呼應(yīng),刪掉“能否”。修改:將“好時候”改為“好地方”。修改:“避免”“不”邏輯混亂,刪掉“不”。修改:語序不當(dāng),“不僅”應(yīng)放在“張明”前。當(dāng)前第34頁\共有37頁\編于星期六\21點6.大力加強未成年人思想道德,是學(xué)校、家庭、社會一項重要而緊迫的任務(wù)。7.經(jīng)過幾個月的學(xué)習(xí),使大家熟練掌握了使用電腦的技術(shù)。8.在今天的學(xué)習(xí)中,我們所缺乏的,不是聰明,而是努力不足,毅力不強。9.材料廠經(jīng)過技術(shù)革新,成本下降了一倍,而產(chǎn)值卻增長10%。修改:在“道德”后加“建設(shè)”或“教育”。修改:“經(jīng)過”和“使”去掉其一。修改:邏輯混亂,去掉“不足”、“不強”。修改:搭配不當(dāng),“下降”不能用倍數(shù)。將“一倍”改為“一半”。當(dāng)前第35頁\共有37頁\編于星期六\21點11.各地中小學(xué)

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