第二章-GIS軟件工程的可行性分析-課件

軟件工程的原理與方法－地理信息系統(tǒng)第二章GIS軟件工程的可行性分析

2.1軟件工程調(diào)研12.2可行性研究22.3成本－效益分析32.4工程項(xiàng)目開發(fā)計(jì)劃42ppt課件2.1軟件工程調(diào)研現(xiàn)狀調(diào)查方法弄清現(xiàn)行系統(tǒng)的邊界、組織機(jī)構(gòu)、人員分工、業(yè)務(wù)流程、各種計(jì)劃、單據(jù)和報(bào)表的格式、種類及處理過程、企業(yè)資源及約束情況等.?，F(xiàn)狀調(diào)查目的面談電話訪談參觀問卷43213ppt課件65索取有關(guān)的資料并加以學(xué)習(xí)和理解GIS專題報(bào)告

⑴按職能部門召開調(diào)查會(huì)(了解各部門業(yè)務(wù)范圍、工作內(nèi)容、業(yè)務(wù)特點(diǎn)以及對新系統(tǒng)的想法和建議)；

⑵各類人員聯(lián)合座談(著重聽取對目前作業(yè)方式和對新系統(tǒng)的要求)。4ppt課件2.1軟件工程調(diào)研1機(jī)構(gòu)組織(不同分類的組織結(jié)構(gòu))現(xiàn)狀調(diào)查的內(nèi)容XXX公司材料庫產(chǎn)品庫一車間Ｎ車間公司辦公室物資供銷部生產(chǎn)管理部技術(shù)研究所財(cái)務(wù)部質(zhì)量控制部設(shè)備動(dòng)力部圖例：資料傳遞關(guān)系物資流動(dòng)關(guān)系資金流動(dòng)關(guān)系領(lǐng)導(dǎo)關(guān)系5ppt課件2日常操作

①空間信息管理與制圖；

②空間指標(biāo)量算；

③空間分析與綜合評(píng)價(jià)；

④空間過程模擬。每天做什么？怎么做？有無變化？2.1軟件工程調(diào)研6ppt課件3數(shù)據(jù)

分析研究什么樣的數(shù)據(jù)能變換成所需要的信息，數(shù)據(jù)是否齊全，然后對現(xiàn)有數(shù)據(jù)形式、精度、流通程度等作進(jìn)一步分析，并確定它們的可用性和所缺數(shù)據(jù)的收集方法等。4專業(yè)人員

怎么配置人員，知識(shí)結(jié)構(gòu)，聯(lián)系電話。5系統(tǒng)軟件

原來所用的各種軟件和GIS軟件，有何缺點(diǎn)，列出軟件清單。6系統(tǒng)硬件

根據(jù)上述調(diào)查結(jié)果確定GIS的可行性及GIS的結(jié)構(gòu)形式和規(guī)模，估算建立GIS所需投資和人員編制等。2.1軟件工程調(diào)研7ppt課件例：出版社管理信息系統(tǒng)調(diào)查表編號(hào)提出問題1您在哪個(gè)部門工作？2出版業(yè)務(wù)流程是什么？3您每日都處理那些文件、數(shù)據(jù)、報(bào)表？4工作中手工處理特別麻煩的事情是什么？5工作中手工處理什么問題解決不了？影響效率的問題有哪些？6您認(rèn)為提高工作效率，節(jié)省工作時(shí)間，減輕工作強(qiáng)度可采取哪些辦法？7您的部門需要成本核算和統(tǒng)計(jì)的內(nèi)容有哪些？8您的部門采用計(jì)算機(jī)管理工作情況如何？9如何改進(jìn)業(yè)務(wù)流程使之更合理？10哪些問題是目前傳統(tǒng)手工方法根本無法解決的？11出版社管理信息系統(tǒng)需要解決什么問題？8ppt課件2.1軟件工程調(diào)研部門功能清單數(shù)據(jù)來源清單數(shù)據(jù)功能參照表專業(yè)人員清單軟件資源表硬件資源表GIS功能加入后的各種產(chǎn)品機(jī)構(gòu)運(yùn)作的邏輯數(shù)據(jù)流程圖結(jié)果報(bào)告內(nèi)容功能總體規(guī)劃地籍圖土地利用圖土地發(fā)展規(guī)劃街區(qū)圖交通規(guī)劃圖稅務(wù)數(shù)據(jù)庫火警站土地利用規(guī)劃OOII交通規(guī)劃OI火警服務(wù)地籍管理I/O稅收II/O城市規(guī)劃O現(xiàn)金庫儲(chǔ)戶存折、現(xiàn)金存折存折取款單存折存款單存折存(取)單業(yè)務(wù)分類處理1.1存款處理1.2取款處理1.3賬目D19ppt課件2.2可行性研究

是對建立系統(tǒng)的必要性和和實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的可能性，從社會(huì)因素，技術(shù)因素和經(jīng)濟(jì)因素三大方面進(jìn)行分析，以確定用戶實(shí)力，系統(tǒng)環(huán)境，原始數(shù)據(jù)，數(shù)據(jù)流量，存儲(chǔ)空間，軟件系統(tǒng)，經(jīng)費(fèi)運(yùn)算，以及時(shí)間分析和效率分析。目的在于用最小的代價(jià)確定系統(tǒng)目標(biāo)和規(guī)模是否能實(shí)現(xiàn)。

不要花過多精力，占總成本的510%可行性分析

柳傳志曾說：“沒錢賺的事我們不干；有錢賺但投不起錢的事不干；有錢賺也投得起錢但沒有可靠的人選，這樣的事也不干?！?/p>

10ppt課件Whytodo?—可行性研究Whattodo?—需求分析Howtodo?—系統(tǒng)設(shè)計(jì)2.2可行性研究11ppt課件2.2可行性研究－可行性研究的任務(wù)2.經(jīng)濟(jì)可行性3.社會(huì)因素的考慮分析成本—收益與短期效益—長遠(yuǎn)利益這兩個(gè)方面。要作出投資的估算和系統(tǒng)投入運(yùn)行后可能獲得的經(jīng)濟(jì)效益或可節(jié)約的費(fèi)用估算。分析利用現(xiàn)有的技術(shù)能否實(shí)現(xiàn)，能否解決系統(tǒng)中的技術(shù)難題，所開發(fā)的系統(tǒng)能否達(dá)到所要求的功能和性能，系統(tǒng)對技術(shù)人員的要求，現(xiàn)有的技術(shù)人員能否勝任，開發(fā)所需要的軟件與硬件能否如期得到等1.技術(shù)可行性主要考慮的是市場、政策與法律方面的問題。分析在系統(tǒng)開發(fā)的全部過程中可能出現(xiàn)和涉及的法律問題。4.開發(fā)方案的選擇

可行性研究的任務(wù)確定問題定義后，導(dǎo)出系統(tǒng)邏輯模型，并給出主要解決方案，每種方案應(yīng)認(rèn)真分析其可行性。12ppt課件2.2可行性研究－技術(shù)可行性分析技術(shù)可行性至少要考慮以下幾方面因素：在給定的時(shí)間內(nèi)能否實(shí)現(xiàn)需求說明中的功能。必須充分考慮到可能出現(xiàn)的技術(shù)問題，否則麻煩就大了。軟件的質(zhì)量如何？實(shí)時(shí)性軟件的速度；高風(fēng)險(xiǎn)軟件的正確性與精確性。軟件的生產(chǎn)率如何？軟件的質(zhì)量不好，將導(dǎo)致維護(hù)的代價(jià)很高，會(huì)把前期拿到的利潤慢慢地消耗光。如果企圖通過偷工減料而提高生產(chǎn)率，是得不償失的事。

13ppt課件2.2可行性研究－技術(shù)可行性分析

在進(jìn)行技術(shù)可行性分析時(shí)，一個(gè)重要的內(nèi)容是對現(xiàn)有系統(tǒng)繪制系統(tǒng)流程圖。系統(tǒng)流程圖中所用的符號(hào)與程序設(shè)計(jì)語言中的程序流程圖所用的符號(hào)類似。系統(tǒng)流程圖表達(dá)的是信息在系統(tǒng)中各個(gè)部件之間的流動(dòng)情況。14ppt課件2.2可行性研究的工具—系統(tǒng)流程圖

可行性分析時(shí)需分析現(xiàn)有系統(tǒng)和設(shè)計(jì)新系統(tǒng),我們常用系統(tǒng)流程圖來描述。系統(tǒng)流程圖的基本作用：以黑箱方式描述系統(tǒng)各部件（如人工處理、程序、數(shù)據(jù)庫、圖表等），它描述了信息在系統(tǒng)各部件中的流動(dòng)情況，它不對信息在系統(tǒng)中的加工進(jìn)行描述。15ppt課件符號(hào)名稱含義處理能改變數(shù)據(jù)或數(shù)據(jù)位置的加工或部件輸入/輸出廣義的不指明具體設(shè)備的輸入與輸出連接在同一頁上指明轉(zhuǎn)到圖的另一部分或從圖的另一部分轉(zhuǎn)來換頁連接指轉(zhuǎn)到另一頁或從另一頁轉(zhuǎn)來數(shù)據(jù)流連接其他符號(hào)，指明數(shù)據(jù)的流動(dòng)方向文檔通常表示打印輸出2.2可行性研究－系統(tǒng)流程圖基本符號(hào)16ppt課件聯(lián)機(jī)存儲(chǔ)任何種類的聯(lián)機(jī)存儲(chǔ)磁盤磁盤的輸入/輸出，也表示存儲(chǔ)在磁盤上的數(shù)據(jù)庫或文件人工輸入在脫機(jī)情況下人工輸入數(shù)據(jù)，如填寫表格人工操作人工完成的操作，如在表格上的簽名通信鏈路通過通信鏈路傳送數(shù)據(jù)2.2可行性研究－系統(tǒng)流程圖基本符號(hào)17ppt課件2.2可行性研究－系統(tǒng)流程圖實(shí)例測評(píng)數(shù)據(jù)庫測評(píng)設(shè)置測評(píng)人員管理人員數(shù)據(jù)處理數(shù)據(jù)提交驗(yàn)證驗(yàn)證測評(píng)測評(píng)結(jié)果例1：教師教學(xué)網(wǎng)絡(luò)測評(píng)系統(tǒng)18ppt課件2.2可行性研究－系統(tǒng)流程圖實(shí)例例2項(xiàng)目申報(bào)管理系統(tǒng)委托評(píng)審專家單位信息處理項(xiàng)目評(píng)審?fù)扑]專家專家信息處理申報(bào)單位評(píng)審委員評(píng)審專家單位信息表項(xiàng)目信息表專家信息表提交項(xiàng)目申請書項(xiàng)目綜合評(píng)定19ppt課件例3：網(wǎng)絡(luò)考試系統(tǒng)用戶信息人員判定考試過程控制模塊成績管理模塊題庫制作模塊試題庫用戶信息成績打印統(tǒng)計(jì)查詢成績記錄教師學(xué)生2.2可行性研究－系統(tǒng)流程圖實(shí)例20ppt課件2.2可行性研究－經(jīng)濟(jì)可行性分析經(jīng)濟(jì)可行性分析1.成本分析2.效益分析辦公成本人員成本資源成本……最難準(zhǔn)確核算如果從經(jīng)濟(jì)可行性的角度分析得出純收入小于或等于零的結(jié)論，則這個(gè)項(xiàng)目是不能投資的21ppt課件成本組成初始成本日常維護(hù)成本★各種軟、硬件計(jì)輔助設(shè)備的購置、運(yùn)輸、安裝、調(diào)試費(fèi)用;★機(jī)房及附屬設(shè)施(電源、通信、地板)費(fèi)用;★其他費(fèi)用★系統(tǒng)維護(hù)（軟件、硬件、通信）★人員費(fèi)用★易耗品★內(nèi)務(wù)開銷(公用設(shè)施、建筑物、遠(yuǎn)程通信、動(dòng)力)★其他（一般低估2～4倍趨勢：外設(shè)比重大）2.2可行性研究－經(jīng)濟(jì)可行性分析22ppt課件2.2可行性研究－短期效益VS長遠(yuǎn)效益短期利益容易把握，風(fēng)險(xiǎn)較低。國內(nèi)公司經(jīng)常出現(xiàn)一窩蜂現(xiàn)象。長遠(yuǎn)利益難以把握，風(fēng)險(xiǎn)較大。能為了長遠(yuǎn)利益不惜短期虧損的人，要么是雄心勃勃的將帥之才，要么是“紙上談兵”、“眼高手底”的那一類庸人。23ppt課件2.2可行性研究－社會(huì)因素的考慮社會(huì)環(huán)境至少包括市場和政策：市場因素市場分未成熟的市場、成熟的市場和將要消亡的市場。涉足未成熟的市場要冒很大的風(fēng)險(xiǎn)，要盡可能準(zhǔn)確地估計(jì)潛在的市場有多大？自己能占多少份額？多長時(shí)間能實(shí)現(xiàn)？擠進(jìn)成熟的市場，雖然風(fēng)險(xiǎn)不高，但油水也不多。將要消亡的市場就別進(jìn)去了。法律政策因素是否存在地方保護(hù)政策，使競爭不公平。政策是否會(huì)干預(yù)企業(yè)的正當(dāng)行為。有無版權(quán)糾紛。24ppt課件2.2可行性研究－可行性研究的步驟確定系統(tǒng)的規(guī)模和目標(biāo)分析現(xiàn)有系統(tǒng)設(shè)計(jì)新系統(tǒng)的高層邏輯模型

導(dǎo)出和評(píng)價(jià)供選擇的方案推薦可行的方案書寫文檔提交審查用戶分析員設(shè)計(jì)和評(píng)估新系統(tǒng)的實(shí)現(xiàn)方案繪制系統(tǒng)流程圖成本/效益分析擬定可行性研究報(bào)告是否符合系統(tǒng)目標(biāo)下一頁25ppt課件2.2可行性研究－步驟2可行性研究的步驟-2分析現(xiàn)有系統(tǒng)老系統(tǒng)功能新增功能

新系統(tǒng)效益

老系統(tǒng)效益返回26ppt課件…………抽象實(shí)現(xiàn)改進(jìn)老系統(tǒng)模型新模型新系統(tǒng)報(bào)告應(yīng)該告訴用戶“What”而不是“How”

邏輯模型由數(shù)據(jù)流圖來描述，不需細(xì)化可行性研究的步驟-3導(dǎo)出高層邏輯模型返回2.2可行性研究－步驟327ppt課件進(jìn)度表經(jīng)濟(jì)上合算技術(shù)上可行操作上可行技術(shù)上不可行用戶不可能操作不合算可行性研究的步驟-4導(dǎo)出和評(píng)價(jià)各種方案2.2可行性研究－步驟4返回28ppt課件可行性研究的步驟-5推薦可行的方案返回YesorNo?NoYesWhy?Whichoneisthebest?Why?(cost/benefit)2.2可行性研究－步驟529ppt課件2.2可行性研究

根據(jù)可行性研究結(jié)果要做出的決定是：是否繼續(xù)按預(yù)定目標(biāo)進(jìn)行開發(fā)?？尚行苑治鋈藛T必須清楚地表明他對這個(gè)關(guān)鍵性決定的建議。如果認(rèn)為值得繼續(xù)進(jìn)行這項(xiàng)開發(fā)工程，則應(yīng)提供一種最好的解決方案，并說明理由。

要學(xué)習(xí)熱戀中的年青人——“倒底行還是不行？行就結(jié)婚，不行就拉到。30ppt課件2.3成本－效益分析

是從經(jīng)濟(jì)角度評(píng)價(jià)一個(gè)項(xiàng)目是否值得開發(fā)。步驟：首先估算開發(fā)的成本，然后與取得的效益比較。31ppt課件效益估計(jì)(BenefitEstimation)例：假設(shè)某軟件生存周期為5年。現(xiàn)在投資20萬元，平均年利率3%。從第一年起，每年年底收入4.2萬元，問該項(xiàng)目是否值得投資？P=20萬4.2萬4.2萬4.2萬4.2萬4.2萬0123452.3成本－效益分析32ppt課件到第5年底結(jié)算時(shí)：投資額=200000(1+3%)5231855(元)（利息）收入=42000[(1+3%)4+(1+3%)3+(1+3%)2+(1+3%)+1]

222984(元)不合算！2.3成本－效益分析33ppt課件衡量工程價(jià)值的經(jīng)濟(jì)指標(biāo)有：⑴純收入

=折合現(xiàn)價(jià)的總收入-當(dāng)前投資額

=⑵投資回收期例：第6年底可收回2.3成本－效益分析34ppt課件⑶投資回收率：設(shè)為j2.3成本－效益分析35ppt課件其他系統(tǒng)費(fèi)用總類繁多：籌辦費(fèi)用開辦費(fèi)用與項(xiàng)目有關(guān)的費(fèi)用運(yùn)行費(fèi)用其他費(fèi)用2.3成本－效益分析36ppt課件（1）辦公室房租。

（2）辦公用品，如桌、椅、書柜、照明電器、空調(diào)等。

（3）計(jì)算機(jī)、打印機(jī)、網(wǎng)絡(luò)等硬件設(shè)備。

（4）電話、傳真等通訊設(shè)備以及通訊費(fèi)用。

（5）資料費(fèi)。

（6）辦公消耗，如水電費(fèi)、打印復(fù)印費(fèi)等。

（7）軟件開發(fā)人員與行政人員的工資。

（8）購買系統(tǒng)軟件的費(fèi)用，如買操作系統(tǒng)、數(shù)據(jù)庫、軟件開發(fā)工具等。有些老板 買盜版的系統(tǒng)軟件，卻按市場價(jià)算成本，可從美國佬那里賺一筆。

（9）做市場調(diào)查、可行性分析、需求分析的交際費(fèi)用。

（10）公司人員培訓(xùn)費(fèi)用。

（11）產(chǎn)品宣傳費(fèi)用。如果用Internet作宣傳，則要考慮建設(shè)Web站點(diǎn)的費(fèi)用。

（12）如果客戶是政府部門，還要充分考慮用于吃喝玩樂、行賄的費(fèi)用。

（13）如果公司的風(fēng)水不好，會(huì)有很多莫名其妙的管理費(fèi)。每戳一個(gè)紅艷艷的公章都要化一把鈔票。

2.3成本－效益分析37ppt課件大學(xué)一年級(jí)支出：學(xué)費(fèi)：4800.00元（含住宿費(fèi)，被褥費(fèi)。以下每年一樣，只是少了被褥費(fèi)用。）餐飲費(fèi)：7.00元/天（為省錢，早餐不吃。午飯，1.00元米飯，2.50元菜；下午3.50元面條。）一年沒回家，365天，天天在食堂吃，大概是2600.00元/年。平日開銷：800.00元/年（含購買衣服費(fèi)用，同學(xué)生日，班里活動(dòng)等等費(fèi)用。）大學(xué)一年級(jí)收入：生活補(bǔ)助：153.00元/年（國家發(fā)放的，17.00元/月，在校時(shí)間為9個(gè)月。每年大概都發(fā)這么多。）前期勤工儉學(xué)：大概300.00元。獎(jiǎng)學(xué)金：1000.00元（第一學(xué)年的時(shí)候，每學(xué)期評(píng)獎(jiǎng)學(xué)金，兩次一等獎(jiǎng)學(xué)金合計(jì)1000.00元）。家教收入：4500.00元/年（大學(xué)一年級(jí)的時(shí)候，課程較多，帶家教也沒多少經(jīng)驗(yàn)，故只周六周日帶）。所以第一學(xué)年，除了父母拿了學(xué)費(fèi)外，其余的所有開銷全是我自己賺錢養(yǎng)活自己。

大學(xué)一年級(jí)大概總共收入：5953.00元，大概總共支出：8200.00元。38ppt課件大學(xué)二年級(jí)支出：學(xué)費(fèi)：5000.00元（住宿費(fèi)增加了300.00元）。餐飲費(fèi)：2600.00元/年（寒假在家過，大概呆在家里四十來天）。平日開銷：1200.00元/年（同第一學(xué)年）。來回車費(fèi)：650.00元。大學(xué)二年級(jí)收入：生活補(bǔ)助：153.00元/年獎(jiǎng)學(xué)金：1000.00元（從今年開始獎(jiǎng)學(xué)金改成一年一評(píng)，一年一發(fā)）。家教收入：8800.00元/年（大二課少，除了周一，周五晚上上選修課，周三晚上是黨課外，周二，周四晚上出去帶家教；周六，周天一整天在各個(gè)孩子家里跑來跑去地給他們上課。家教的費(fèi)用是：外語，16.00-20.00元/小時(shí)；數(shù)學(xué)，15.00-18.00元/小時(shí)；其他的課程，10.00-12.00元/小時(shí)）。暑假打工：800.00元/暑假。平日發(fā)表文章稿費(fèi)：600.00元/年。大學(xué)二年級(jí)大概總共收入：11353.00元，大概總共支出：9450.00元。39ppt課件大學(xué)三年級(jí)收入：補(bǔ)助：153.00元/年。獎(jiǎng)學(xué)金：1000.00元（年度一等獎(jiǎng)學(xué)金）+300.00（單科獎(jiǎng)學(xué)金）。家教收入：9000.00元/年（同大二的時(shí)候，大三因?yàn)殚_專業(yè)課，沒有公共課，下午一般沒有課。因此下午可以出去打工，算在家教收入里）。兩假期打工：1600.00元。發(fā)表文章稿費(fèi)：800.00元。大學(xué)三年級(jí)大概總共收入：12853.00元，大概總共支出：10150.00元。40ppt課件大學(xué)四年級(jí)支出：學(xué)費(fèi)：5000.00元/年。餐飲費(fèi)：3700.00元/年。平日開銷：4000.00元（實(shí)習(xí)+外出找工作費(fèi)用+同學(xué)畢業(yè)酒會(huì)等）。

大學(xué)四年級(jí)收入：補(bǔ)助：153.00元/年。獎(jiǎng)學(xué)金：1000.00元/年（年度一等獎(jiǎng)學(xué)金）+800.00元（優(yōu)秀畢業(yè)生獎(jiǎng)金）。家教及其他收入：12000.00元/年（大四第二學(xué)期，幾乎全帶了家教）。大學(xué)四年級(jí)大概總共收入：13953.00元，大概總共支出：12700.元。大學(xué)四年總共支出：大概40500.00元，大概總共收入：44112.00元。41ppt課件

此外，應(yīng)該把無形的效益考慮在內(nèi)，比如：高質(zhì)量的軟件會(huì)吸引潛在的用戶參與。在國內(nèi)，有很多公司在從事新的領(lǐng)域，都會(huì)與某個(gè)單位尋找切入點(diǎn)，在沒有效益或者效益很低的情況下合作開發(fā)。2.3成本－效益分析42ppt課件GIS項(xiàng)目開發(fā)計(jì)劃：1分解系統(tǒng)，將功能分為獨(dú)立的小任務(wù)。GIS具有自己的特點(diǎn)：數(shù)據(jù)入庫，空間分析等。2對任務(wù)分類，確定任務(wù)性質(zhì)。3確定各個(gè)任務(wù)所需要的資源，落實(shí)各種資源。4組合任務(wù)，形成計(jì)劃。2.4工程項(xiàng)目開發(fā)計(jì)劃43ppt課件1分解過程是將項(xiàng)目按照其內(nèi)在結(jié)構(gòu)或?qū)嵤┻^程的順序進(jìn)行逐層分解而形成的結(jié)構(gòu)示意圖表。層1層2層3第一步分解系統(tǒng)2.4工程項(xiàng)目開發(fā)計(jì)劃－步驟1系統(tǒng)分析數(shù)據(jù)入庫需求分析項(xiàng)目

X測試系統(tǒng)設(shè)計(jì)編碼培訓(xùn)安裝屬性數(shù)據(jù)采集空間數(shù)據(jù)采集界面設(shè)計(jì)功能設(shè)計(jì)軟件安裝硬件安裝….….….44ppt課件

任務(wù)分為：

承前啟后性任務(wù)；

獨(dú)立性任務(wù)；

依附于某個(gè)階段工作性質(zhì)的工作；第二步對任務(wù)分類2.4工程項(xiàng)目開發(fā)計(jì)劃－步驟245ppt課件A.人員配置GIS項(xiàng)目經(jīng)理/技術(shù)組數(shù)據(jù)庫經(jīng)理數(shù)字化操作員系統(tǒng)操作員應(yīng)用分析軟件經(jīng)理程序編寫員測試人員維護(hù)人員第三步確定各個(gè)任務(wù)所需要的資源2.4工程項(xiàng)目開發(fā)計(jì)劃－步驟346ppt課件管理人員人員參加程度計(jì)劃需求分析概要設(shè)計(jì)編碼詳細(xì)設(shè)計(jì)單元測試確認(rèn)測試組裝測試初級(jí)技術(shù)人員高級(jí)技術(shù)人員高低Putnam_Norden

曲線不同階段的人員需求情況2.4工程項(xiàng)目開發(fā)計(jì)劃－步驟347ppt課件銷售商轉(zhuǎn)包人項(xiàng)目經(jīng)理團(tuán)隊(duì)上層管理項(xiàng)目需要者最終用戶團(tuán)隊(duì)法律部門質(zhì)量部門市場戰(zhàn)略制造部門研發(fā)部門2.4工程項(xiàng)目開發(fā)計(jì)劃－步驟348ppt課件B硬件資源：硬件設(shè)備和測試設(shè)備?！裼?jì)算機(jī)的存儲(chǔ)量、運(yùn)算速度●外部設(shè)備的功能、效率、可靠●通信設(shè)備的能力、質(zhì)量C軟件資源：各種開發(fā)和測試軟件?！馩S提供的接口能力(實(shí)時(shí)、批處理能力，分時(shí)響應(yīng)時(shí)間)●DBMS的功能●程序設(shè)計(jì)語言的種類和表達(dá)能力●網(wǎng)絡(luò)軟件的性能D工具包：操作系統(tǒng)和數(shù)據(jù)庫軟件。2.4工程項(xiàng)目開發(fā)計(jì)劃－步驟349ppt課件A進(jìn)度安排:制定開發(fā)時(shí)間、開發(fā)計(jì)劃資源列表。B培訓(xùn)計(jì)劃2.4工程項(xiàng)目開發(fā)計(jì)劃－步驟4第四步組合任務(wù)，形成計(jì)劃50ppt課件

甘特圖，又稱條形圖或棒圖，最早由Henry于第一次世界大戰(zhàn)期間為了在工作車間進(jìn)行進(jìn)度計(jì)劃而首創(chuàng)，可以清楚明確的表示項(xiàng)目各項(xiàng)工作的開始時(shí)間、先后順序、持續(xù)時(shí)間、結(jié)束時(shí)間、總工期等情況。它基本上是一種線條圖，橫軸表示時(shí)間，縱軸表示要安排的活動(dòng)，線條表示在整個(gè)期間上計(jì)劃的和實(shí)際的活動(dòng)完成情況。甘特圖直觀地表明任務(wù)計(jì)劃在什么時(shí)候進(jìn)行，以及實(shí)際進(jìn)展與計(jì)劃要求的對比。項(xiàng)目管理工具—

MicrosoftProject是一種項(xiàng)目管理應(yīng)用軟件?？墒褂盟鼮轫?xiàng)目管理做計(jì)劃，排定日期和編制項(xiàng)目信息圖，2.4工程項(xiàng)目開發(fā)計(jì)劃－步驟451ppt課件A制定開發(fā)時(shí)間tw12345678ABCD當(dāng)前進(jìn)度優(yōu)點(diǎn)：簡單，能動(dòng)態(tài)地反映開發(fā)進(jìn)展。缺點(diǎn)：難以反映多個(gè)任務(wù)間的邏輯關(guān)系。估算時(shí)間的方法與其它項(xiàng)目中類似工作類比已完成項(xiàng)目的歷史數(shù)據(jù)專家意見2.4工程項(xiàng)目開發(fā)計(jì)劃－制定開發(fā)時(shí)間52ppt課件

制定開發(fā)計(jì)劃資源列表，如圖：P512－9B寫出概要的培訓(xùn)計(jì)劃2.4工程項(xiàng)目開發(fā)計(jì)劃－開發(fā)計(jì)劃資源列表53ppt課件小結(jié)：可信性研究的任務(wù)可信性研究的步驟成本－效益分析的方法制定工程項(xiàng)目的開發(fā)計(jì)劃GIS軟件工程的可行性分析54ppt課件

1、項(xiàng)目：學(xué)生學(xué)期選課系統(tǒng)2、背景：在學(xué)分制實(shí)行過程中，學(xué)生選課進(jìn)行人工登記效率低。容易沖突，任課教師難以獲得及時(shí)有效的課程選修學(xué)生名單。3、目標(biāo)：建立一個(gè)基于教學(xué)管理計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的學(xué)生學(xué)期選課系統(tǒng)。案例一：某高校學(xué)生選課系統(tǒng)開發(fā)計(jì)劃55ppt課件

4、系統(tǒng)能力：為學(xué)生提供填寫選課卡片和計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)終端查詢對話兩種選課方式，教學(xué)管理科能夠?qū)x課沖突學(xué)生進(jìn)行隨機(jī)、確定調(diào)整，系統(tǒng)產(chǎn)生課程注冊數(shù)據(jù)庫，輸出學(xué)生課程表、課程成績記錄單。5、資源要求：硬件主要利用現(xiàn)有計(jì)算機(jī)教學(xué)管理網(wǎng)絡(luò)。增配少量專用設(shè)備（如讀卡機(jī)、掃描儀），軟件開發(fā)費(fèi)用預(yù)期25000元。6、可行性研究：由分析員和教學(xué)管理科進(jìn)行。

某高校學(xué)生選課系統(tǒng)開發(fā)計(jì)劃56ppt課件系統(tǒng)流程圖0學(xué)生選課系統(tǒng)學(xué)生教師選課單課程表成績記錄單系統(tǒng)流程圖（最上層）57ppt課件項(xiàng)目調(diào)研第一步——面談58ppt課件第一步－舉行面談面談之前：確立面談目的確定要包括的相關(guān)用戶確定參加會(huì)議的項(xiàng)目小組成員建立要討論的問題和要點(diǎn)列表復(fù)查有關(guān)的文檔和資料確定時(shí)間和地點(diǎn)通知所有參加者有關(guān)會(huì)議的目的、時(shí)間和地點(diǎn)59ppt課件

舉行面談進(jìn)行面談：衣著得體準(zhǔn)時(shí)到達(dá)尋找關(guān)注的細(xì)節(jié)詳細(xì)記錄指出和記錄未解決的問題60ppt課件

舉行面談面談之后：復(fù)查筆記的準(zhǔn)確性、完整性和可理解性確定需要進(jìn)一步澄清的問題域適當(dāng)?shù)臅r(shí)候向參加會(huì)議的每一個(gè)人發(fā)一封感謝信61ppt課件二人員組織安排組織結(jié)構(gòu)：信息系統(tǒng)指導(dǎo)/監(jiān)督委員會(huì)信息系統(tǒng)項(xiàng)目管理組信息系統(tǒng)項(xiàng)目開發(fā)組62ppt課件二人員組織安排人員構(gòu)成：技術(shù)人員

–系統(tǒng)分析員、程序設(shè)計(jì)人員、網(wǎng)絡(luò)專家

–某些情況下，可補(bǔ)充招聘新人員用戶

–來自組織內(nèi)部的職能人員，根據(jù)需要對他們進(jìn)行技術(shù)或其他培訓(xùn)工作63ppt課件二人員組織安排各階段人員配備：1、信息系統(tǒng)指導(dǎo)委員會(huì)（全階段）2、系統(tǒng)規(guī)劃階段

–項(xiàng)目經(jīng)理、有經(jīng)驗(yàn)的系統(tǒng)分析員3、系統(tǒng)分析階段

–增加系統(tǒng)分析員

–某些關(guān)鍵業(yè)務(wù)領(lǐng)域的用戶（一般是中層管理人員，表述業(yè)務(wù)需求）64ppt課件二人員組織安排各階段人員配備（續(xù)）：4、系統(tǒng)設(shè)計(jì)階段

–補(bǔ)充專業(yè)技術(shù)人員，如網(wǎng)絡(luò)專家和數(shù)據(jù)庫專家5、系統(tǒng)實(shí)施階段

–編程人員

–質(zhì)量控制人員（完成軟件測試工作）

–用戶（學(xué)習(xí)系統(tǒng)操作方法，然后留在組織內(nèi)擔(dān)當(dāng)培訓(xùn)員）65ppt課件典型項(xiàng)目的人員配備計(jì)劃分析設(shè)計(jì)實(shí)施2018161412108642人員數(shù)項(xiàng)目時(shí)間66ppt課件人員安排步驟為項(xiàng)目制定一個(gè)人員需求計(jì)劃確定并邀請專門技術(shù)人才確定并邀請專門用戶人員把項(xiàng)目組按任務(wù)分成工作小組實(shí)施初步的培訓(xùn)和建組訓(xùn)練67ppt課件三可行性分析

GB8566-88《軟件開發(fā)規(guī)范》中指出：

可行性研究的主要任務(wù)是“了解用戶的要求及現(xiàn)實(shí)環(huán)境，從技術(shù)、經(jīng)濟(jì)和社會(huì)因素等三方面研究并論證本項(xiàng)目的可行性，編寫可行性研究報(bào)告，制定初步項(xiàng)目開發(fā)計(jì)劃?！?8ppt課件三可行性分析1經(jīng)濟(jì)可行性2技術(shù)可行性3法律上的可行性

÷69ppt課件三可行性分析－經(jīng)濟(jì)可行性第一步評(píng)估開發(fā)和運(yùn)行成本第二步評(píng)估預(yù)期的財(cái)務(wù)收益第三步風(fēng)險(xiǎn)/收益分析

70ppt課件三可行性分析－開發(fā)成本薪水/工資硬件設(shè)備與安裝購買軟件與許可證的費(fèi)用咨詢費(fèi)與對第三方的付款培訓(xùn)設(shè)施開發(fā)程序與工具的費(fèi)用差旅雜項(xiàng)開發(fā)成本71ppt課件三可行性分析—運(yùn)行費(fèi)用設(shè)備維修軟件維護(hù)計(jì)算機(jī)運(yùn)行設(shè)備分期償付培訓(xùn)和輔助運(yùn)行費(fèi)用72ppt課件系統(tǒng)開發(fā)和每年運(yùn)行費(fèi)用舉例1.系統(tǒng)開發(fā)費(fèi)用（一次）——

人員：2名系統(tǒng)分析員(450小時(shí)/名,45元/小時(shí))40,5005名系統(tǒng)開發(fā)人員(275小時(shí)/名,36元/小時(shí))49,5001名網(wǎng)絡(luò)通訊專家(60小時(shí)/名,42元/小時(shí))2,4001名數(shù)據(jù)庫管理員(30小時(shí)/名,42元/小時(shí))1,2602名技術(shù)文檔寫作者(120小時(shí)/名,25元/小時(shí))6,0001名秘書(160小時(shí)/名,15元/小時(shí))2,4002名在轉(zhuǎn)換期間數(shù)據(jù)輸入人員

(40小時(shí)/名,12元/小時(shí))49,50073ppt課件系統(tǒng)開發(fā)和每年運(yùn)行費(fèi)用舉例培訓(xùn)：三天的開發(fā)人員內(nèi)部培訓(xùn)課程7,00030個(gè)用戶，三天的內(nèi)部培訓(xùn)課程10,000物資：復(fù)印500磁盤、紙張等消耗品打印消耗品（色帶、色盒等）65074ppt課件購買硬件、軟件：20臺(tái)工作站W(wǎng)indows軟件1,00020臺(tái)工作站內(nèi)存升級(jí)8,000網(wǎng)絡(luò)軟件17,50020臺(tái)工作站辦公軟件產(chǎn)品20,000系統(tǒng)開發(fā)總費(fèi)用

161,670系統(tǒng)開發(fā)和每年運(yùn)行費(fèi)用舉例