山西省忻州市岢嵐中學2024學年高三六校第一次聯(lián)考化學試卷含解析_第1頁
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文檔簡介

山西省忻州市岢嵐中學2024學年高三六校第一次聯(lián)考化學試卷注意事項1.考生要認真填寫考場號和座位序號。2.試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上,在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答;第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3.考試結束后,考生須將試卷和答題卡放在桌面上,待監(jiān)考員收回。一、選擇題(每題只有一個選項符合題意)1、原子序數依次增大的五種短周期主族元素X、Y、Z、、P、Q分別位于三個周期,X與Z、Y與P分別位于同主族,Z與Y可形成原子個數比分別為1:1和2:1的離子化合物。則下列說法正確的是A.單質的沸點:Q>PB.簡單氫化物的熱穩(wěn)定性:Y>PC.簡單離子的半徑:Z>Y>XD.X、Y、Z、P形成的化合物的水溶液顯堿性2、關于Na2O2的敘述正確的是(NA表示阿伏伽德羅常數)A.7.8gNa2O2含有的共價鍵數為0.2NAB.7.8gNa2S與Na2O2的混合物,含離子總數為0.3NAC.7.8gNa2O2與足量的CO2充分反應,轉移的電數為0.2NAD.0.2molNa被完全氧化生成7.8gNa2O2,轉移電子的數目為0.4NA3、“封管實驗”具有簡易、方便、節(jié)約、綠色等優(yōu)點,下列關于三個“封管實驗”(夾持裝置未畫出)的說法錯誤的是A.加熱③時,溶液紅色褪去,冷卻后又變紅色,體現(xiàn)SO2的漂白性B.加熱②時,溶液紅色變淺,可證明氨氣的溶解度隨溫度的升高而減小C.加熱①時,上部匯集了NH4Cl固體,此現(xiàn)象與碘升華實驗現(xiàn)象相似D.三個“封管實驗”中所涉及到的化學反應不全是可逆反應4、化學與環(huán)境、工農業(yè)生產等密切相關,下列說法不正確的是()A.NaCl不能使蛋白質變性,所以不能用作食品防腐劑B.浸有酸性高錳酸鉀溶液的硅藻土可用于水果保鮮C.捕獲工業(yè)排放的CO2,可用來合成可降解塑料聚碳酸酯D.在葡萄酒中添加微量SO2作抗氧化劑,可使酒保持良好品質5、化學反應的實質是()A.能量的轉移B.舊化學鍵斷裂和新化學鍵生成C.電子轉移D.原子種類與原子數目保持不變6、化學與生活密切相關。下列物質性質與應用的對應關系錯誤的是()A.硅膠吸水能力強,可用作食品、藥品的干燥劑B.氫氧化鋁堿性不強,可用作胃酸中和劑C.次氯酸鈉具有強氧化性,可用作織物的漂白劑D.葡萄糖具有氧化性,可用于工業(yè)制鏡7、下列反應不屬于氧化還原反應的是()A.Cl2+H2O=HCl+HClO B.Fe+CuSO4=FeSO4+CuC.2NaHCO3Na2CO3+H2O+CO2 D.Cl2+2FeCl2=3FeCl38、下列物質不屬于合金的是A.鋁B.青銅C.不銹鋼D.生鐵9、化學與生活密切相關,下列有關說法錯誤的是A.SO2和NO2是主要的大氣污染物B.大氣中的SO2和CO2溶于水形成酸雨C.以液化石油氣代替燃油可減少大氣污染D.對煤燃燒后形成的煙氣脫硫,目前主要用石灰法10、下列所示的實驗方案正確,且能達到實驗目的的是()選項實驗目的實驗方案A比較鎂、鋁的金屬性強弱分別在MgCl2和AlCl3溶液中滴加氨水直至過量,觀察現(xiàn)象B比較Cl2、Br2的氧化性強弱將少量氯水滴入FeBr2溶液中,觀察現(xiàn)象C證明SO2具有漂白性將SO2通入酸性高錳酸鉀溶液中,溶液褪色D證明電離常數Ka:HSO3->HCO3-測得同濃度的Na2CO3溶液的pH大于Na2SO3溶液A.A B.B C.C D.D11、設NA為阿伏加德羅常數的值,下列說法不正確的是A.0.1molC3H9N中所含共用電子對數目為1.2NAB.14gN60(分子結構如圖所示)中所含N-N鍵數目為1.5NAC.某溫度下,1LpH=6的純水中所含OH?數目為1.0×10?8NAD.標準狀況下,5.6L甲醛氣體中所含的質子數目為4NA12、下列各組物質,滿足表中圖示物質在一定條件下能一步轉化的是()序號XYZWASSO3H2SO4H2SBCuCuSO4Cu(OH)2CuOCSiSiO2Na2SiO3H2SiO3DAlAlCl3Al(OH)3NaAlO2A.A B.B C.C D.D13、下列有關敘述正確的是A.某溫度下,1LpH=6的純水中含OH一為10-8molB.25℃時,向0.1mol?L-1CH3COONa溶液中加入少量水,溶液中減小C.25℃時,將V1LpH=11的NaOH溶液與V2LpH=3的HA溶液混合,溶液顯中性,則V1≤V2D.25℃時,將amol?L-1氨水與0.01mol?L-1鹽酸等體積混合,反應完全時溶液中c(NH4+)=c(Cl-),用含a的代數式表示NH3?H2O)的電離常數Kb=14、某無色溶液與NH4HCO3作用能產生氣體,此溶液中可能大量共存的離子組是()A.Cl-、Mg2+、H+、Cu2+、SO42- B.Na+、Ba2+、NO3-、OH-、SO42-C.K+、NO3-、SO42-、H+、Na+ D.MnO4-、K+、Cl-、H+、SO42-15、利用pH傳感器探究NaOH溶液與硫酸、硫酸銅混合溶液發(fā)生反應的離子反應順序,繪得三份曲線圖如圖。已知實驗使用的NaOH溶液濃度和滴速相同;硫酸溶液和硫酸銅溶液濃度相同;混合溶液中兩溶質的濃度也相同。以下解讀錯誤的是A.三個時點的c(Cu2+):p>q>wB.w點:c(Na+)>c(SO42-)>c(Cu2+)>c(H+)C.混合溶液中滴加NaOH溶液,硫酸先于硫酸銅發(fā)生反應D.q點時溶液離子濃度:c(SO42-)+c(OH-)=c(Cu2+)+c(H+)+c(Na+)16、化學與生活密切相關。下列說法錯誤的是()A.“赤潮”與水體中N、P元素的含量較高有關B.“綠色蔬菜”種植過程中不能使用農藥和肥料C.游泳池中按標準加入膽礬可消毒殺菌D.制作醫(yī)用口罩使用的聚丙烯屬于人工合成高分子材料二、非選擇題(本題包括5小題)17、A、B、D是3種人們日常生活中熟悉的物質,它們所含的元素都不超過3種,其中D還是實驗室常用的一種燃料,它們之間的轉化關系如下圖所示:試回答:(1)寫出上述有關物質的化學式:A________;B________;D________。(2)寫出反應①和②的化學方程式:________________。18、某同學對氣體A樣品進行如下實驗:①將樣品溶于水,發(fā)現(xiàn)氣體A易溶于水;②將A的濃溶液與MnO2共熱,生成一種黃綠色氣體單質B,B通入石灰乳中可以得到漂白粉。(1)寫出A、B的化學式:A____________,B_______________。(2)寫出A的濃溶液與MnO2共熱的化學方程式:_________________________。(3)寫出B通入石灰乳中制取漂白粉的化學方程式:_______________________。19、PbCrO4是一種黃色顏料,制備PbCrO4的一種實驗步驟如圖1:已知:①Cr(OH)3(兩性氫氧化物)呈綠色且難溶于水②Pb(NO3)2、Pb(CH3COO)2均易溶于水,PbCrO4的Ksp為2.8×10﹣13,Pb(OH)2開始沉淀時pH為7.2,完全沉淀時pH為8.7。③六價鉻在溶液中物種分布分數與pH關系如圖2所示。④PbCrO4可由沸騰的鉻酸鹽溶液與鉛鹽溶液作用制得,含PbCrO4晶種時更易生成(1)實驗時需要配置100mL3mol?L﹣1CrCl3溶液,現(xiàn)有量筒、玻璃棒、燒杯,還需要玻璃儀器是___。(2)“制NaCrO2(aq)”時,控制NaOH溶液加入量的操作方法是_____。(3)“氧化”時H2O2滴加速度不宜過快,其原因是_____;“氧化”時發(fā)生反應的離子方程式為___。(4)“煮沸”的目的是_____。(5)請設計用“冷卻液”制備PbCrO4的實驗操作:_____[實驗中須使用的試劑有:6mol?L﹣1的醋酸,0.5mol?L﹣1Pb(NO3)2溶液,pH試紙]。20、銨明礬(NH4Al(SO4)2?12H2O)是常見的食品添加劑,用于焙烤食品,可通過硫酸鋁溶液和硫酸銨溶液反應制備。用芒硝(Na2SO4?10H2O)制備純堿和銨明礬的生產工藝流程圖如圖1:完成下列填空:(1)銨明礬溶液呈_________性,它可用于凈水,原因是_______________;向其溶液中逐滴加入NaOH溶液至過量,可觀察到的現(xiàn)象是__________________。(2)寫出過程Ⅰ的化學反應方程式_______________。(3)若省略過程Ⅱ,直接將硫酸鋁溶液加入濾液A中,銨明礬的產率會明顯降低,原因是___________。(4)已知銨明礬的溶解度隨溫度升高明顯增大.加入硫酸鋁后,經過程III的系列實驗得到銨明礬,該系列的操作是加熱濃縮、___________、過濾洗滌、干燥。(5)某同學用圖2圖示的裝置探究銨明礬高溫分解后氣體的組成成份。①夾住止水夾K1,打開止水夾K2,用酒精噴燈充分灼燒。實驗過程中,裝置A和導管中未見紅棕色氣體;試管C中的品紅溶液褪色;在支口處可檢驗到NH3,方法是______________;在裝置A與B之間的T型導管中出現(xiàn)白色固體,該白色固體可能是___________(任填一種物質的化學式);另分析得出裝置A試管中殘留的白色固體是兩性氧化物,寫出它溶于NaOH溶液的離子方程式_______________。②該同學通過實驗證明銨明礬高溫分解后氣體的組成成份是NH3、N2、SO3、SO2和H2O,且相同條件下測得生成N2和SO2的體積比是定值,V(N2):V(SO2)=_____。21、某高分子有機物P的合成路線如下:已知1molB與足量的金屬鈉反應產生標況下22.4L氫氣(1)A是2-甲基丙烯酸,A的結構簡式是______________,E的化學式為___________________(2)A和B生成C的反應類型是________,D生成P的反應類型是______________(3)A與過量的B反應生成C,若A過量,則得到C′,C′的結構簡式為__________________(4)P用NaOH溶液處理,完全水解的化學方程式是:_________________________________________________________________

參考答案一、選擇題(每題只有一個選項符合題意)1、B【解析】原子序數依次增大的五種短周期主族元素X、Y、Z、P、Q分別位于三個周期,則X一定是H。X與Z、Y與P分別位于同主族,Z與Y可形成原子個數比分別為1:1和2:1的離子化合物,所以Z是Na,Y是O,P是S,則Q是Cl。A.常溫下硫是固體,則單質的沸點:Q<P,A錯誤;B.氧元素非金屬性強于硫元素,則簡單氫化物的熱穩(wěn)定性:Y>P,B正確;C.核外電子排布相同的離子,離子半徑隨原子序數的增大而減小,則簡單離子的半徑:Y>Z>X,C錯誤;D.X、Y、Z、P形成的化合物是硫酸氫鈉,水溶液顯酸性,D錯誤,答案選B。點睛:本題屬于元素周期表和元素周期律綜合應用題型,通??疾榈闹攸c是原子序數排在前20號的元素,依據題給信息準確推斷元素種類是解題關鍵。元素的非金屬性越強,氧化性越強,與氫氣化合越容易,形成氣態(tài)氫化物越穩(wěn)定,元素最高價氧化物對應水化物的酸性越強;元素的金屬性越強,還原性越強,置換酸(或水)中的氫越容易,元素最高價氧化物對應水化物的堿性越強。同周期元素,從左到右,隨著原子序數逐漸增大,原子半徑減小,金屬性減弱,非金屬性增強;同主族元素,從上到下,隨著原子序數逐漸增大,原子半徑增大,非金屬性減弱,金屬性增強。注意元素周期律的靈活應用。2、B【解析】

A、7.8gNa2O2為1mol,含有的共價鍵數為0.1NA,錯誤;B、過氧根離子為整體,正確;C、2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O2,反應中,過氧化鈉中的氧元素化合價從-1變化到-2和0價,根據電子守恒,1molNa2O2與足量CO2反應時,轉移NA個電子,錯誤;D、1molNa失去1mol電子成為Na+所以0.2mol鈉完全被氧化失去0.2mol電子,轉移電子的數目為0.2NA,錯誤。3、A【解析】

A.依據二氧化硫的漂白原理和漂白效果不穩(wěn)定性解答;B.加熱時氨氣逸出,②中顏色為無色,冷卻后氨氣溶解②中為紅色;C.氯化銨不穩(wěn)定,受熱易分解,分解生成的氨氣遇冷重新反應生成氯化銨;D.可逆反應應在同一條件下進行?!驹斀狻緼.二氧化硫與有機色素化合生成無色物質而具有漂白性,受熱又分解,恢復顏色,所以加熱時,③溶液變紅,冷卻后又變?yōu)闊o色,故A錯誤;B.加熱時氨氣逸出,②中顏色為無色,冷卻后氨氣溶解②中為紅色,可證明氨氣的溶解度隨溫度的升高而減小,故B正確;C.加熱時,①上部匯集了固體NH4Cl,是由于氯化銨不穩(wěn)定,受熱易分解,分解生成的氨氣遇冷重新反應生成氯化銨,此現(xiàn)象與碘升華實驗現(xiàn)象相似,故C正確;D.氨氣與水的反應是可逆的,可逆反應應在同一條件下進行,題中實驗分別在加熱條件下和冷卻后進行,不完全是可逆反應,故D正確;故答案選A?!军c睛】本題注意“封管實驗”的實驗裝置中發(fā)生的反應分別在加熱條件下和冷卻后進行,不一定是可逆反應,要根據具體的化學反應進行判斷。4、A【解析】

A.NaCl濃度較高時,會導致微生物脫水死亡,可殺菌并起防腐效果,A不正確;B.乙烯是水果的催熟劑,酸性高錳酸鉀溶液可氧化水果釋放的乙烯,從而使水果保鮮,B正確;C.CO2能聚合成聚碳酸酯,所以可捕獲工業(yè)排放的CO2,合成此可降解塑料,C正確;D.SO2能防止葡萄酒在生產和銷售過程中被氧化,所以可在葡萄酒中添加微量SO2,以保持良好品質,D正確。故選A。5、B【解析】

A.能量轉移不僅發(fā)生反應時會發(fā)生,物理變化過程中也會發(fā)生,A不合題意;B.只有化學反應過程才會發(fā)生舊化學鍵斷裂和新化學鍵生成,B符合題意;C.非氧化還原反應中沒有發(fā)生電子轉移,C不合題意;D.物理變化過程中,原子種類與原子數目也保持不變,D不合題意;故選B。6、D【解析】

A.硅膠具有吸水性,而且無毒,能用作食品、藥品干燥劑,故A正確;B.氫氧化鋁具有弱堿性,能與鹽酸發(fā)生中和反應,可用作胃酸中和劑,故B正確;C.次氯酸鈉具有強氧化性,可用作織物的漂白劑,C正確;D.葡萄糖具有還原性,能夠發(fā)生銀鏡反應,可用于工業(yè)制鏡,故D錯誤;故答案為D。7、C【解析】氧化還原反應的特征是元素化合價的升降,可從元素化合價的角度判斷反應是否氧化還原反應。A項,反應物中有單質,生成物中都是化合物,一定有化合價變化,A是氧化還原反應;B項,置換反應都是氧化還原反應,B是氧化還原反應;C項,所有元素的化合價都沒有變化,C不是氧化還原反應;D項,有單質參加的化合反應一定是氧化還原反應,是氧化還原反應。點睛:本題考查氧化還原反應,試題難度不大,注意從元素化合價的角度判斷物質的性質,平日學習中注意知識的積累,快速判斷。8、A【解析】合金是由兩種或兩種以上的金屬與金屬或非金屬經一定方法熔合成的具有金屬特性的物質;鋁是純凈物,不屬于合金,故A正確;青銅是銅與錫或鉛的合金,故B錯誤;不銹鋼是鐵中含有鉻、鎳的合金,故C錯誤;生鐵是鐵和碳的合金,故D錯誤。9、B【解析】A.空氣中的SO2和NO2是主要的大氣污染物,故A正確;B.大氣中的SO2和氮氧化物是形成酸雨的主要污染物,故B錯誤;C.液化石油氣含有雜質少,燃燒更充分,燃燒時產生的一氧化碳少,對空氣污染小,減少大氣污染,故C正確;D.用石灰對煤燃燒后形成的煙氣脫硫,可以將有害氣體二氧化硫轉化為硫酸鈣,減少環(huán)境污染,故D正確;答案為B。10、D【解析】

A.分別在MgCl2和AlCl3溶液中滴加氨水直至過量,均生成白色沉淀,無法比較鎂、鋁的金屬性強弱,故A錯誤;B.Fe2+的還原性大于Br-,將少量氯水滴入FeBr2溶液中,首先氧化Fe2+,則無法比較Cl2、Br2的氧化性強弱,故B錯誤;C.將SO2通入酸性高錳酸鉀溶液中,溶液褪色,體現(xiàn)SO2的還原性,不是漂白性,故C錯誤;D.測得同濃度的Na2CO3溶液的pH大于Na2SO3溶液,說明CO32-的水解能力大于SO32-,則電離能力HSO3->HCO3-,即電離常數Ka:HSO3->HCO3-,故D正確;故答案為D。11、C【解析】

A.根據物質中的最外層電子數進行分析,共用電子對數為,所以0.1molC3H9N中所含共用電子對數目為1.2NA,故正確;B.14gN60的物質的量為,N60的結構是每個氮原子和三個氮原子結合形成兩個雙鍵和一個單鍵,每兩個氮原子形成一個共價鍵,1molN60含有的氮氮鍵數為,即14gN60的含有氮氮鍵,數目為1.5NA,故正確;C.某溫度下,1LpH=6的純水中氫離子濃度為10-6mol/L,純水中氫離子濃度和氫氧根離子濃度相等,所以氫氧根離子濃度為10-6mol/L,氫氧根離子數目為10-6NA,故錯誤;D.標準狀況下,5.6L甲醛氣體物質的量為0.25mol,每個甲醛分子中含有16個質子,所以0.25mol甲醛中所含的質子數目為4NA,故正確。故選C。12、B【解析】

A.硫燃燒生成二氧化硫,不能一步生成三氧化硫,A錯誤;B.Cu與濃硫酸反應生成硫酸銅,硫酸銅與氫氧化鈉反應生成氫氧化銅沉淀,氫氧化銅受熱分解生成氧化銅,均能一步完成,B正確;C.硅酸不能一步反應生成單質硅,C錯誤;D.NaAlO2不能一步反應生成單質鋁,D錯誤;答案選B。13、D【解析】

A.某溫度下,1LpH=6的純水中c(OH-)=c(H+)=10-6mol?L-1,含OH一為10-6mol,故A錯誤;B.25℃時,向0.1mol?L-1CH3COONa溶液中加入少量水,促進水解,堿性減弱,氫離子濃度增大,醋酸濃度減小,溶液中增大,故B錯誤;C.pH=11的NaOH溶液中氫氧根離子濃度為0.001mol·L-1,pH=3的HA溶液中氫離子濃度為0.001mol·L-1,若HA為強電解質,要滿足混合后顯中性,則V1=V2;若HA為弱電解質,HA的濃度大于0.001mol·L-1,要滿足混合后顯中性,則V1>V2,所以V1≥V2,故C錯誤;D.在25℃下,平衡時溶液中c(NH4+)=c(Cl-)=0.005mol·L-1,根據物料守恒得c(NH3·H2O)=(0.5a-0.005)mol·L-1,根據電荷守恒得c(H+)=c(OH-)=10-7mol·L-1,溶液呈中性,NH3·H2O的電離常數Kb=,故D正確;故選D?!军c睛】本題考查了弱電解質在溶液中的電離平衡,注意明確弱電解質在溶液中部分電離,C為易錯點,注意討論HA為強電解質和弱電解質的情況,D是難點,按平衡常數公式計算。14、C【解析】

A.Cu2+為有色離子,A不合題意;B.Ba2+、SO42-會發(fā)生反應,生成BaSO4沉淀,B不合題意;C.K+、NO3-、SO42-、H+、Na+能大量共存,與NH4HCO3作用能產生CO2氣體,C符合題意;D.MnO4-為有色離子,D不合題意。故選C。15、D【解析】

根據圖象可知:混合溶液中開始滴加NaOH溶液時,溶液pH≈2,幾乎等于H2SO4溶液的pH,隨著NaOH溶液的滴加,溶液pH變化不大,當滴加至100s時,產生滴定突躍,此時溶液pH≈5,等于CuSO4溶液的pH,說明此時發(fā)生反應為H2SO4+2NaOH=Na2SO4+2H2O,即在前100s內發(fā)生酸堿中和反應,在100s~200s內發(fā)生反應:Cu2++2OH-=Cu(OH)2↓,在≥200s時,該反應沉淀完全,發(fā)生滴定突躍,在200s以后W段的溶液中,處于Cu(OH)2的沉淀溶解平衡階段,溶液中c(H+)幾乎不變?!驹斀狻緼.根據上述分析可知:在p點階段,發(fā)生反應:H++OH-=H2O,在q點階段,發(fā)生反應:Cu2++2OH-=Cu(OH)2↓,在w段,發(fā)生滴定突躍,Cu2+滴定達到沉淀溶解平衡階段,所以三個時點的溶液中Cu2+的濃度關系c(Cu2+):p>q>w,A正確;B.w點時溶液中溶質為Na2SO4及難溶性Cu(OH)2的飽和溶液,根據Na2SO4=2Na++SO42-及Cu(OH)2是難溶性物質,但其溶解電離產生的離子濃度遠大于水電離產生的離子濃度,所以此時溶液中微粒濃度關系為:c(Na+)>c(SO42-)>c(Cu2+)>c(H+),B正確;C.根據滴定時溶液的pH變化,結合單獨滴加NaOH溶液時的pH圖象可知:混合溶液中滴加NaOH溶液,硫酸先于硫酸銅發(fā)生反應,C正確;D.q點時溶液中含Na2SO4、CuSO4及H2O,根據電荷守恒可得離子濃度:2c(SO42-)+c(OH-)=2c(Cu2+)+c(H+)+c(Na+),D錯誤;故合理選項是D?!军c睛】本題考查了反應先后順序的判斷及溶液中離子濃度大小比較。堿與酸、鹽混合溶液反應先后順序的判斷可結合溶液pH變化分析,酸堿中和能力大于堿與鹽反應的能力,結合電荷守恒、原子守恒、質子守恒分析離子濃度關系。16、B【解析】

A.N、P元素是農作物生長需要的宏量元素,若水體中N、P元素的含量較高,水中藻類物質就會生長旺盛,導致產生赤潮現(xiàn)象,A正確;B.“綠色蔬菜”種植過程中為了使蔬菜生長旺盛,控制病蟲害,也要適當使用農藥和肥料,B錯誤;C.Cu2+是重金屬離子,能夠使病菌、病毒的蛋白質發(fā)生變性,因此游泳池中按標準加入膽礬可消毒殺菌,C正確;D.制作醫(yī)用口罩使用的聚丙烯是由丙烯通過加聚反應產生的人工合成高分子材料,D正確;故合理選項是B。二、非選擇題(本題包括5小題)17、H2OCO2CH3CH2OH6H2O+6CO2C6H12O6(葡萄糖)+6O2↑,CH3CH2OH+3O22CO2+3H2O【解析】

首先找題眼:由A+B葡萄糖+氧氣,可知這是光合作用過程,光合作用的原料是二氧化碳和水,產生的葡萄糖經過發(fā)酵產生B和D,即酒精和二氧化碳,而D是實驗室常用的一種燃料,可知D為酒精,B就是二氧化碳,則A為水,帶入驗證完成相關的問題?!驹斀狻浚?)根據以上分析可知A、B、D的化學式分別是H2O、CO2、CH3CH2OH;(2)反應①為光合作用,發(fā)生的方程式為:6H2O+6CO2C6H12O6(葡萄糖)+6O2↑;反應②是酒精燃燒,反應的化學方程式為:CH3CH2OH+3O22CO2+3H2O?!军c睛】對于物質推斷題,解題的關鍵是尋找“題眼”,“題眼”是有特征性的物質性質或反應條件,以此作為突破口,向左右兩側進行推斷。18、HClCl2MnO2+4HCl(濃)MnCl2+Cl2↑+2H2O2Cl2+2Ca(OH)2=Ca(ClO)2+CaCl2+2H2O【解析】

B為一種黃綠色氣體單質B,則黃綠色氣體B為Cl2,將A的濃溶液與MnO2共熱,生成氯氣,則氣體A為HCl,據此分析解答?!驹斀狻?1)根據上述分析可知A為HCl,B為Cl2,故答案為:HCl,Cl2;(2)A的濃溶液與MnO2

共熱生成氯化錳.氯氣和水,反應的化學方程式為:MnO2+4HClMnCl2+Cl2↑+2H2O,故答案為:MnO2+4HClMnCl2+Cl2↑+2H2O;(3)B通入石灰乳中制取漂白粉是氯氣和氫氧化鈣反應生成氯化鈣、次氯酸鈣和水,反應的化學方程式為:2Cl2+2Ca(OH)2=CaCl2+Ca(ClO)2+2H2O,故答案為:2Cl2+2Ca(OH)2=CaCl2+Ca(ClO)2+2H2O。19、100mL容量瓶和膠頭滴管不斷攪拌下逐滴加入NaOH溶液,至產生的綠色沉淀恰好溶解減小H2O2自身分解損失2CrO2-+3H2O2+2OH-===2CrO+4H2O除去過量的H2O2①在不斷攪拌下,向“冷卻液”中加入6mol·L-1的醋酸至弱酸性,用pH試紙測定略小于,②先加入一滴0.5mol·L-1Pb(NO3)2溶液攪拌片刻產生少量沉淀,然后繼續(xù)滴加至有大量沉淀,靜置,③向上層清液中滴入Pb(NO3)2溶液,④若無沉淀生成,停止滴加Pb(NO3)2溶液,靜置、過濾、洗滌、干燥沉淀得PbCrO4【解析】

Cr(OH)3為兩性氫氧化物,在CrCl3溶液中滴加NaOH溶液可生成NaCrO2,“制NaCrO2(aq)”時,控制NaOH溶液加入量,應再不斷攪拌下逐滴加入NaOH溶液,至產生的綠色沉淀恰好溶解,再加入6%H2O2溶液,發(fā)生氧化還原反應生成Na2CrO4,“氧化”時H2O2滴加速度不宜過快,可減小H2O2自身分解損失,經煮沸可除去H2O2,冷卻后與鉛鹽溶液作用制得PbCrO4,以此解答該題?!驹斀狻浚?)實驗時需要配置100mL3mol?L﹣1CrCl3溶液,現(xiàn)有量筒、玻璃棒、燒杯,還需要玻璃儀器是100mL容量瓶和膠頭滴管,其中膠頭滴管用于定容,故答案為:100mL容量瓶和膠頭滴管;(2)Cr(OH)3為兩性氫氧化物,呈綠色且難溶于水,加入氫氧化鈉溶液時,不斷攪拌下逐滴加入NaOH溶液,至產生的綠色沉淀恰好溶解,可防止NaOH溶液過量,故答案為:不斷攪拌下逐滴加入NaOH溶液,至產生的綠色沉淀恰好溶解;(3)“氧化”時H2O2滴加速度不宜過快,可防止反應放出熱量,溫度過高而導致過氧化氫分解而損失,反應的離子方程式為2CrO2﹣+3H2O2+2OH﹣=2CrO42﹣+4H2O,故答案為:減小H2O2自身分解損失;2CrO2﹣+3H2O2+2OH﹣=2CrO42﹣+4H2O;(4)煮沸可促使過氧化氫分解,以達到除去過氧化氫的目的,故答案為:除去過量的H2O2;(5)“冷卻液”的主要成分為Na2CrO4,要想制備PbCrO4,根據已知信息②由Pb(NO3)2提供Pb2+,但要控制溶液的pH不大于7.2,以防止生成Pb(OH)2沉淀,由信息③的圖象可知,溶液的pH又不能小于6.5,因為pH小于6.5時CrO42﹣的含量少,HCrO4﹣的含量大,所以控制溶液的pH略小于7即可,結合信息④,需要先生成少許的PbCrO4沉淀,再大量生成。所以實驗操作為在不斷攪拌下,向“冷卻液”中加入6mol?L﹣1的醋酸至弱酸性(pH略小于7),將溶液加熱至沸騰,先加入一滴0.5mol?L﹣1Pb(NO3)2溶液攪拌片刻產生少量沉淀,然后繼續(xù)滴加至有大量沉淀,靜置,向上層清液中滴入Pb(NO3)2溶液,若無沉淀生成,停止滴加,靜置、過濾、洗滌、干燥;故答案為:①在不斷攪拌下,向“冷卻液”中加入6mol·L-1的醋酸至弱酸性,用pH試紙測定略小于,②先加入一滴0.5mol·L-1Pb(NO3)2溶液攪拌片刻產生少量沉淀,然后繼續(xù)滴加至有大量沉淀,靜置,③向上層清液中滴入Pb(NO3)2溶液,④若無沉淀生成,停止滴加Pb(NO3)2溶液,靜置、過濾、洗滌、干燥沉淀得PbCrO4。20、酸性銨明礬溶液電離出的鋁離子水解生成氫氧化鋁膠體,有吸附作用,故銨明礬能凈水先產生白色沉淀,后產生有刺激性氣味的氣體,再加入過量的NaOH溶液,白色沉淀逐漸溶解并消失2NH4HCO3+Na2SO4=2NaHCO3↓+(NH4)2SO4省略過程Ⅱ,因HCO3-與Al3+的水解相互促進,產生大量氫氧化鋁沉淀,導致銨明礬的產率降低冷卻結晶打開K1,用蘸有濃鹽酸的玻璃棒靠近支口,出現(xiàn)白煙(NH4)2SO3Al2O3+2OH-=2AlO2-+H2O1:3【解析】

碳酸氫銨溶液中加入硫酸鈉,過濾得到濾渣與濾液A,而濾渣焙燒得到碳酸鈉與二氧化碳,可知濾渣為NaHCO3,過程I利用溶解度不同發(fā)生復分解反應:2NH4HCO3+Na2SO4=2NaHCO3↓+(NH4)2SO4,濾液A中含有(NH4)2SO4及少量HC

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