高三備考復(fù)習(xí)文言文虛詞復(fù)習(xí)導(dǎo)學(xué)案于也以_第1頁
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高三備考復(fù)習(xí)文言文虛詞復(fù)習(xí)導(dǎo)學(xué)案于也以_第3頁
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班別: 姓名: 學(xué)號:一、閱讀?備考指南?140頁內(nèi)容,并請為以下加點虛詞的解釋劃上連接線。L【于】愛其子,擇師而教之,于其身也,那么恥師焉。(?師說?〕乃設(shè)九賓禮于庭。?廉頗藺相如列傳?于人為可譏,而在己為悔。 在,從,到荊國有余地而缺乏于民。業(yè)精于勤、荒于嬉(?進學(xué)解?〕青,取之于藍(lán),而青于藍(lán)。(?勸學(xué)?) "在……方面〃”從……中〃?從徑道亡,歸璧于趙。請奉命求救于孫將。赤壁之戰(zhàn)?) 由于故內(nèi)惑于鄭袖,外欺于張儀。身長八尺,每自比于管仲、樂毅。魯肅聞劉表卒,言于孫權(quán)曰1?赤壁之戰(zhàn)?) 向,對,對于君幸于趙王。?廉頗藺相如列傳?孔子曰:"苛政猛于虎也?!僭O(shè)遣腹心自結(jié)于東,以共濟世業(yè)。?赤壁之戰(zhàn)? 與,跟,同青,取之于藍(lán),而青于藍(lán)。1?勸學(xué)?) 被燕王欲結(jié)于君。?廉頗藺相如列傳? 比今所謂慧空禪院者,褒之廬冢也。 表確定語氣張良曰:“沛公之參乘樊噲者也〃吾上恐負(fù)朝廷,下恐愧吾師也“未有之也?!?表推斷語氣公子畏死邪?何泣也?公子畏死邪?何泣也? 表疑問語氣君美甚,徐公何能及君也!至于誓天斷發(fā),泣下沾襟,何其衰也 表感慨語氣3.以所謂華山洞者,以其乃華山之陽名之也木欣欣以向榮,泉涓涓而始流。夫夷以近,那么游者眾余與四人擁火以入請立太子為王,以絕秦望。作師說以遺之以士氣聞于諸侯。久之,能以足音辨人操當(dāng)以肅還付鄉(xiāng)。秦亦不以城予趙今以實校之。余船以次俱進。老臣以媼為長安君計短也。皆以美于徐公。古人秉燭游,良有以也南取百越之地,以為桂林、象郡。介詞"把"連詞“而〃表并列或修飾介詞"把"連詞“而〃表并列或修飾連詞表因果“由于〃介詞“依據(jù)〃“依據(jù)〃名詞“緣由〃動詞“認(rèn)為〃連詞“而〃表并列或修飾“把 作為〃名詞“緣由〃二、請用你自己的理解“焉"”也〃”以〃歸納意義及用法,學(xué)挖其中規(guī)律于:也:以:三、依據(jù)你的理解,翻譯以下句子加點虛詞的用法及意義。1、虎先出于柳,龜玉毀于桂中 (?論語?季氏將伐顓臾?)1、蘇子與客泛舟游于赤壁之下月出于東山之上,徘徊于斗牛之間2、辭樓下殿,輦來于秦 (?阿房宮賦?)3、移其民于河?xùn)| (?孟子?寡人之于國也?)4、俟我于城隅 送子涉淇,至于頓丘 (?詩經(jīng)?)5、愛其子,擇師而教之,于其身也,那么恥師焉6、不拘于時,學(xué)于余7、古人之觀于天地、山川、草木、蟲魚、鳥獸〔?游褒禪山記?)8、師不必賢于弟子 (?師說?〕9、冉有、季路見于孔子曰 〔?論語?季氏將伐顓臾?)10、是臣盡節(jié)于陛下之日長,報養(yǎng)劉之日短也 (?陳情表?)11、非金舌于鉤戟長錢也 (?過秦論?)12、使人言于項羽曰(?鴻門宴?)13、海運那么將徙于南冥 彼其于世未數(shù)數(shù)然也 (?逍遙游?)14、此非曹孟德之困于周郎者乎 (?赤壁賦?)15、室西連于中閨 (?項脊軒志?)16、使負(fù)棟之柱,多于南畝之農(nóng)夫 (?阿房宮賦?)17、那么無望民之多于鄰國也 (?孟子?寡人之于國也?)TOC\o"1-5"\h\z18、師者,所以傳道受業(yè)解惑也〔 〕?!?9、今之眾人,其下圣人也〔 〕亦遠(yuǎn)矣,而恥學(xué)于師。?20、何竟日悄悄在此,大類女郎也〔 〕?21、此其所以為快哉者也〔 〕?!?2、其責(zé)己也〔 〕重以周,其待人也〔 〕輕以約??23、故遠(yuǎn)人不服,那么修文德以〔 〕來之?!?4、不愛珍器重寶肥饒之地,以〔 〕致天下之士。■25、于是廢先王之道,焚百家之言,以〔〕愚黔首?!?6、師者,所以〔 〕傳道受業(yè)解惑也?!?7、圣人之所以〔 〕為圣,愚人之所以〔 〕為愚、。??28、雖董之以〔〕嚴(yán)刑,振之以〔〕威怒。??29、舉匏樽以〔 〕相屬。30、前辟四窗,坦墻周庭,以〔 〕當(dāng)南日。31、久之能以〔 〕足音辨人。32、老吾老,以〔 〕及人之老;幼吾幼,以〔 〕及人之幼。??33、吾平生未嘗以〔 〕吾所志語汝,■34、奚以〔 〕知其然也?35、不以〔 〕物傷性,將何適而非快?■36、路中來,頗有人以〔 〕罪出不測見吊者。37、外以〔 〕欺于人,內(nèi)以〔 〕欺于心。??38、率以〔 〕貨竄名伍中,那么肆志,■39、余與四人擁火以〔 〕入,*40、余之力尚足以〔 〕入,火尚足以〔 〕明也。??41、以〔 〕其求思之深而無不在也?!?2、夫夷以〔〕近,那么游者眾;險以〔)遠(yuǎn),那么至者??少。四、課外延長:閱讀以下文章,完成虛詞訓(xùn)練。1、推斷“于〃在文段中的意義“黃鳥于①飛,差池其羽〃,何其美也。然于②吾等,那么久別矣。自十年前偶見之,于③今已十載,未睹其姿。今造林還草,生態(tài)漸復(fù),黃鳥復(fù)見,其鳴之美那么倍于④昔。吾鄉(xiāng)之美已聞于⑤四方。世人皆欲老于⑥吾鄉(xiāng),此乃多人言于⑦我也,非吾杜撰耳。于⑧是吾等暢飲抒懷,陶然醉于⑨是,不亦樂乎?2、推斷“也〃在文中的意義“師道之不傳也①久矣,汝何以能復(fù)之也②?〃“吾將勸勉督責(zé)以行之也③?!ā叭曛裕鹩褚并?。汝之心胸,吾輩何能及也⑤3、推斷“以〃在文段中的意義“秉燭夜游,良有以①也。〃假設(shè)以②己美于潘安,那么出無傷;否那么,以③如吾之容現(xiàn)于當(dāng)衢,那么恐驚人。故自當(dāng)以④書卷為伴,棄夷以⑤近那么隨眾而游,險以遠(yuǎn)那么獨不敢至之怯,慕“凌九霄以⑥鬧天宮〃之勇,從而可醉乎“木欣欣以⑦向榮,泉涓涓而始流"之美……暢游書海以〔8〕極夫天地之樂,如此,以〔9〕帝位

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