2021學(xué)年廣東各市高二語文上學(xué)期期末卷古詩詞閱讀題匯集練

2021學(xué)年廣東各市高二語文上學(xué)期期末卷【古詩詞閱讀題】匯集練

（2022?廣東廣州?高二期末）

閱讀下面這首詩,完成下面小題。

謁伏波廟①

（明）王守仁

樓船金鼓宿烏蠻,魚麗②群舟夜上灘。

月繞旌旗千嶂靜,風(fēng)傳鈴柝九溪寒。

荒夷未必先聲服,神武由來不殺難。

想見虞廷新氣象,兩階③干羽④五云端⑤。

注釋：①伏波廟：在廣西境內(nèi)，為紀(jì)念東漢名將馬援而建。馬援為統(tǒng)一天下立下赫赫戰(zhàn)功，受封“伏波將軍”。

本詩寫于作者廣西剿匪途中。②魚麗：古代的一種戰(zhàn)陣。③兩階：指宮廷的東、西階梯，此處代指君臣。

④干羽：指古代舞者所執(zhí)的舞具。⑤五云端：指皇帝所住地。

1.下列對(duì)這首詩的理解和賞析，不正確的一項(xiàng)是（）

A.首聯(lián)選取戰(zhàn)船、戰(zhàn)鼓、戰(zhàn)陣等意象，渲染了戰(zhàn)前嚴(yán)陣以待的緊張氣氛。

B.頷聯(lián)運(yùn)用視聽結(jié)合的手法，描繪了月照千山旌旗、風(fēng)傳鈴柝之聲等場景。

C.后兩聯(lián)借景抒情、借事抒懷，寄托了作者對(duì)清明政治、文德教化的期待。

D.本詩敘議結(jié)合，意象豐富，意境渾厚，用典貼切，立意高遠(yuǎn)，特色鮮明。

2.本詩包含了多重情感，請結(jié)合詩歌內(nèi)容迸行簡要分析。

（2022-廣東廣州五校聯(lián)盟?高二期末）閱讀下面這首宋詩，完成下面小題。

送鄭戶皆①

蘇軌

游逼錢塘湖上山,歸來文字帶芳鮮。

贏使疫馬從吾飲，的巷何人似子駿。

公業(yè)②有用常乏客，廣文③好客竟元?dú)帧?/p>

東歸不趁花節(jié)，開盡春風(fēng)旅與知？

1注】①鄭戶曹：鄭時(shí)赴任北京大名府。②公業(yè)，東漢鄭太的字?！逗鬂h書》記載他“陰

交結(jié)豪杰。家富余財(cái)，有田四百頃，而食物常不足，名聞山東?！盙＞廣文，鄭虔，在廣文館中

任博士而被當(dāng)時(shí)人稱為“鄭廣文”，他“在官貧約，甚而淡如”。

I

A.首聯(lián)“游遍錢塘湖上山'’點(diǎn)出送別地點(diǎn)，“歸來文字帶芳鮮'’則暗示出錢塘湖景色優(yōu)美。

B.中間兩聯(lián)主要評(píng)價(jià)友人。說的雖是友人，卻也體現(xiàn)出詩人的利義觀和為人處世的道德觀。

C.尾聯(lián)勸朋友趁春天一路賞景赴任，“賞景”此點(diǎn)與首聯(lián)關(guān)聯(lián)。全詩前后照應(yīng)，渾然一體。

D.此詩跳出一般送別詩的離別悲傷情調(diào)，對(duì)友人的離別赴任由衷地表達(dá)出喜悅與祝福之情。

4.全詩多處用典，請結(jié)合詩句分別說明這些典故的作用。

（2022?廣東省名校聯(lián)盟?高二期末）

閱讀下面這首唐詩，完成下面小題。

悲歌行（節(jié)選）

李白

悲來乎，悲來乎。主人有酒且莫斟，聽我一曲悲來吟。悲來不吟還不笑，天下無人知我心。君有數(shù)斗酒，

我有三尺琴。琴鳴酒樂兩相得，一杯不啻千鈞金。

悲來乎，悲來乎。天雖長，地雖久，金玉滿堂應(yīng)不守。富貴百年能幾何，死生一度人皆有。孤猿坐啼墳上

月，且須一盡杯中酒。

悲來乎，悲來乎。鳳凰不至河無圖，微子去之箕子奴［注］。漢帝不憶李將軍，楚王放卻屈大夫。

［注］商未周伐紂時(shí)，有鳳凰落在岐山上，黃河里發(fā)現(xiàn)了一只背上有圖的大龜，均為祥兆，于是周才伐紂。

微子和箕子都是紂王的至親，因奸臣當(dāng)?shù)?，微子欲振無力，辭官離去，而箕子則被人陷害，貶為奴隸。

5.下列對(duì)這首詩的理解和賞析，不正確的一項(xiàng)是（）

A.本詩開頭直抒胸臆，運(yùn)用反復(fù)手法增強(qiáng)氣勢，與《將進(jìn)酒》的開頭有相似之處。

B.酒宴上，詩人唱出了“天下無人知我心”的孤獨(dú)寂寞，正應(yīng)和了“古來圣賢皆寂寞”。

C.詩人認(rèn)為，雖然天地長久，但富貴不能長久，生死人人如此，對(duì)富貴生死的態(tài)度很鮮明。

D.第三章運(yùn)用典故，寫出微子、箕子、李將軍和屈原的遭遇，詩人慶幸自己無此經(jīng)歷。

6.本詩情感較為豐富，請簡要分析。

（2022?廣東省普通高中?高二期末）

閱讀下而這首唐詩，完成小題。

狂夫

杜甫

萬里橋西一草堂,百花潭水即滄浪。

風(fēng)含翠棟娟娟凈，雨泡紅蕖冉冉香。

厚祿故人書斷絕，恒饑稚子色凄涼。

欲填溝壑唯疏放，自笑狂夫老更狂。

7.下列對(duì)本詩的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是（）

A.首聯(lián)寫詩人居住的環(huán)境?！叭f里橋”“百花潭”“草堂”“滄浪”等景略相映帶，頗具水鄉(xiāng)特色。

2

B.頸聯(lián)寫詩人的生活處境。詩人一家雖受到的故人嚴(yán)武接濟(jì)，分贈(zèng)祿米，但是仍難免饑腸轆轆、窮困潦

倒。

C.尾聯(lián)回扣詩題，緊扣“狂”字行文，寫出詩人盡管飽經(jīng)患難，但仍以倔強(qiáng)態(tài)度迎接生活風(fēng)雨的樂觀情懷。

D.詩歌將歌詠優(yōu)美自然風(fēng)光與書寫潦倒窮困中開愁遣悶兩種看似無法調(diào)合的情景巧妙勾連，意境渾然一

體。

8.有人說：頷聯(lián)意蘊(yùn)豐富，形式精工，充分體現(xiàn)了詩人“晚節(jié)漸于詩律細(xì)”的特點(diǎn)。試作分析。

9.（2022?廣東中山?高二期末）按要求完成下面各小題。

（1）請把高適《燕歌行并序》中的“鐵衣遠(yuǎn)戍辛勤久，玉箸應(yīng)啼別離后”翻譯成現(xiàn)代漢語。

（2）請簡要分析李白《將進(jìn)酒》中的兩種抒情手法。

（3）請分析下面詩歌塑造的君王形象特點(diǎn)。

賞生

王安石

一時(shí)誄議略施行，誰道君王簿貫生？

身位自高言盡廢，古來何啻萬公卿。

（2022?廣東佛山?高二期末）閱讀下面這首宋詩，完成下列小題。

游英州碧落洞

（宋）蘇過①

千尺瑯訐萃入云，神仙已去洞仍存。寒崖但見懸鐘乳，流水無窮瀉石門。

未到朱明真洞府②，先看峽口小昆侖。舍舟欲問桃源路.安得漁人均共論。

1注】①蘇過，字叔黨，蘇軾子。蘇軾謫嶺南，叔黨隨行奉侍，本詩與廣東省清遠(yuǎn)市英德縣

碧落洞，該洞是一處地上河襲穿地下河而形成的“穿洞”，為道教中人所崇尚的仙境。②朱明其

洞府：“朱明”是道教十大洞天的第七洞天，即“朱明耀真之洞天底在廣東省惠州市博羅縣的步

浮山。

10.下列對(duì)這首詩的理解和賞析，不正確的一項(xiàng)是（）

A.本詩首聯(lián)寫千尺翠竹入云天，神仙已去，碧落洞仍存，交代了碧落洞的環(huán)境特征。

3

B.頷聯(lián)描寫寒崖上懸垂鐘乳石，流水源源無盡瀉落石洞，從不同角度寫出洞的神奇。

C.頸聯(lián)寫詩人要先經(jīng)過峽口的小昆侖山到達(dá)朱明的真洞府，以敘述游蹤來照應(yīng)題目。

D.詩歌的語言清新自然，盈溢著山水氣息，給人以清幽寧靜，淡泊悠遠(yuǎn)的意境感受。

11.詩的最后兩句有何含意？請簡要分析。

（2022?廣東珠海?高二期末）

閱讀下面兩首詩歌，完成下面小題。

無衣

《詩經(jīng)?秦風(fēng)》

豈曰無衣？與子同袍。王于興師，修我戈矛。與子同仇！

豈曰無衣？與子同澤。王于興師，修我矛戟。與子偕作！

豈曰無衣？與子同裳。王于興師，修我甲兵。與子偕行！

歲暮

【唐】杜甫

歲暮遠(yuǎn)為客，邊隅還用兵。

煙塵犯雪嶺，鼓角動(dòng)江城。

天地日流血，朝廷誰請纓？

濟(jì)時(shí)敢愛死？寂寞壯心驚！

12.下面對(duì)詩歌的賞析，不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

A.《無衣》全詩共三章，每章開頭都采用問答式的句法，“重章疊唱”，回環(huán)往復(fù)。

B.《無衣》意氣風(fēng)發(fā)，豪情滿懷，充滿火一般燃燒的激情，反映了秦地人民的尚武精神。

C.《歲暮》頷聯(lián)的“煙塵”與后文"鼓角”相應(yīng)，突出了戰(zhàn)爭的緊張，渲染了時(shí)局的艱危。

D.邊地戰(zhàn)爭不息，朝廷之臣無人請纓，江湖之士的杜甫一時(shí)報(bào)國無門，只得暫時(shí)保全自己。

13.兩首詩都表達(dá)愛國主義精神，但情感各異。請簡要分析

（2022?廣東信宜市?高二期末）

閱讀下面這首唐詞，完成下列小題。

秋雨夜眠①

白居易

涼冷三秋夜，安閑一老翁。臥遲燈滅后，睡美雨聲中。

灰宿溫瓶②火，香添暖被籠。曉晴寒未起，霜葉滿階紅。

【注】①這首詩大約創(chuàng)作于832年（大和六年）秋，是白居易任河南尹時(shí)所作。詩人已六十多歲，體衰多

病，官務(wù)清閑，親密的詩友元稹也已經(jīng)謝世。②瓶：烤火用的烘瓶。

4

14.下面對(duì)詩歌的分析不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

A.詩歌首句詩人用氣候環(huán)境給予人的“涼冷”感覺來形容深秋之夜，未見風(fēng)雨，就已覺寒意襲人，這就給整

首詩先抹上了深秋的基調(diào)。

B.頷聯(lián)的“臥遲”體現(xiàn)了老年人的特性，瞌睡少，寧可閑坐養(yǎng)神而不喜早睡，免得夜間睡不著，頸聯(lián)老翁三

秋之夜就要烤火正說明他怕冷、體衰。

C.尾聯(lián)與首句遙相呼應(yīng)，風(fēng)雨過后，深秋的氣候更加寒冷，一個(gè)“寒”字交代了老翁“未起”的原因，只是反

映出了老年人年紀(jì)大怕冷的特性。

D.詩中雖然沒有正面寫仕途、境遇，但景與人關(guān)合，尤其“霜葉滿階紅”一句表現(xiàn)了大自然的冷酷，從樹木

想到人，從自然想到社會(huì)，令詩人深有感觸。

15.這首詩塑造了一個(gè)怎樣的老翁形象？請結(jié)合全詩做簡要分析。

（2022?廣東茂名五校聯(lián)盟?高二期末）

閱讀下面這首唐詩，完成下面小題。

送崔侍御往容州①宣慰

郎士元

秦原獨(dú)立望湘川，擊隼南飛向楚天?

奉詔不言空問俗，清時(shí)因得訪遺賢。

荊門曉色兼梅雨，桂水春風(fēng)過客船。

疇昔常聞陸賈②說，故人今日豈徒然。

【注】①容州：唐朝時(shí)容州為嶺南道五管之一的容管所在地，今廣西境內(nèi)。②陸賈：西漢時(shí)外交家，能言

善辯，兩次出使南越說服南越王趙佗臣服漢朝。

16.下列對(duì)這首詩的理解和賞析，不正確的一項(xiàng)是（）

A.友人去容州宣揚(yáng)政令，安撫當(dāng)?shù)匕傩?，詩人就寫詩表達(dá)自己的送別之情。

B.第二句以展翅南飛的隼來比喻友人，寫出了詩人對(duì)友人才能的仰慕之意。

C.詩人希望友人能切實(shí)傳達(dá)朝廷之意，清閑時(shí)能去拜訪那些被棄置的賢才。

D.頸聯(lián)兩句運(yùn)用實(shí)寫，以“梅雨”"春風(fēng)’'暗示時(shí)間的變化和路途的遙遠(yuǎn)。

17.尾聯(lián)一反以往送別詩的感傷，表達(dá)了不一樣的思想感情。請簡要分析。

（2022?廣東茂名電白區(qū)?高二期末）閱讀下面這首宋詩，完成下面小題。

登寶公塔①

王安石

倦童疲馬放松門②，自把長笛③倚石根。

江月轉(zhuǎn)空為白晝，嶺云分暝與黃昏。

鼠搖岑寂聲隨起，鴉矯④荒寒影對(duì)翻。

當(dāng)此不知誰客主，道人忘我我忘言。

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［注］①本詩寫于作者晚年閑居南京鐘山時(shí)期。寶公，南朝高僧，卒葬鐘山定林寺前岡獨(dú)龍阜，永定公主為

其建塔于上。②松門：松木為門，此指寺門。③筑（qiong）：竹杖。④矯：高飛。

18.對(duì)這首詩的理解和賞析，不正確的一項(xiàng)是（）

A.詩人讓倦童疲馬止步寺門，獨(dú)自拄杖登山，體現(xiàn)了其不畏艱險(xiǎn)登臨寶塔的盎然意興。

B.頷聯(lián)寫登塔途中所見的景色，狀寫江上山間由黃昏轉(zhuǎn)入月夜時(shí)光影的明暗變化。

C.“鼠搖”的聲響原本不大，卻可以聽見。作者以動(dòng)襯靜，突出了空山古塔的幽寂。

D.詩中描繪的景色靜謐而開闊，表現(xiàn)出詩人被遺忘而失落的心境，間接感慨了懷才不遇。

19.尾聯(lián)雖未寫景，但實(shí)則扣景而寫，請結(jié)合詩句簡要賞析。

（2022?廣東惠州?高二期末）

閱讀下面兩首詩，完成下面小題。

春江花月夜

［唐］張若虛

春江潮水連海平，海上明月共潮生。，艷港隨波千萬里，何處春江無月明!

江流宛轉(zhuǎn)繞芳甸，月照花林皆似霰;空里流霜不覺飛，汀上白沙看不見。

江天一色無纖塵，皎皎空中孤月輪。江畔何人初見月？江月何年初照人？

人生代代無窮己,江月年年只相似。不知江月待何人，但見長江送流水。

白云一片去悠悠,青楓浦上不勝愁。誰家今夜扁舟子？何處相思明月樓？

可憐樓上月徘徊,應(yīng)照離人妝鏡臺(tái)。玉戶簾中卷不去,搗衣砧上拂還來。

此時(shí)相望不相聞,愿逐月華流照君。鴻雁長飛光不度,魚龍潛躍水成文.

昨夜閑潭夢落花,可憐春半不還家。江水流春去欲盡,江潭落月復(fù)西斜。

斜月沉沉藏海霧,碣石瀟湘無限路。不知乘月幾人歸,落月?lián)u情滿江樹。

20.下列對(duì)這首詩的理解和賞析，不正確的一項(xiàng)是（)

A.全詩圍繞“春”、“江”、“花”、“月”、“夜”布局謀篇,其中“月''是全詩核心意象，以月升、月懸、月斜、

月落為線索，描繪了一幅幽美邈遠(yuǎn)、悄恍迷離的春江月夜圖。

B.此詩把敘事、寫景、議論、抒情巧妙結(jié)合，語言通俗易懂、清麗自然、優(yōu)美流暢，還運(yùn)用了比喻、擬

人、用典、互文、烘托、疊字、頂真、虛實(shí)相生、托物寓情等多種藝術(shù)手法。

C.詩人將屢見不鮮的傳統(tǒng)題材，注入了新的含義，通過對(duì)春江花月夜的描繪，贊嘆自然的奇麗景色，謳

歌人間純潔的愛情，探索人生的哲理，巧妙將詩情、畫意、哲理融為一體.

D.“玉戶簾中卷不去，搗衣砧上拂還來“，其中“卷”和“拂”用得最為精到，惱人的月色灑在玉戶簾上、搗衣

砧上，“卷”不走也“拂”不去，表現(xiàn)了扁舟子內(nèi)心無法排遣的離愁。

21.《春江花月夜》被聞一多先生譽(yù)為“詩中的詩，頂峰上的頂峰張若虛因這一首詩，“孤篇橫絕，竟為

大家”。其中“人生代代無窮已，江月年年望相似”因蘊(yùn)含哲理而引發(fā)人們的沉思，請簡要賞析。

6

（2022?廣東高州?高二期末）

閱讀下面這首唐詩，完成各小題。

悲秋①

杜甫

涼風(fēng)動(dòng)萬里，群盜尚縱橫。

家遠(yuǎn)待書日，秋來為客情。

愁窺高鳥過，老逐眾人行。

始欲投三峽，何由見兩京②。

［注］①此詩作于寶應(yīng)元年（762）。當(dāng)時(shí)蜀地發(fā)生多處叛亂，杜甫滯留梓州（今四川三臺(tái)）。②兩京：長

安和洛陽，詩中代指朝廷。

22.下列對(duì)這首詩的賞析，不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

A.首句寫秋景，點(diǎn)明時(shí)令，富有夸張意味，為全詩奠定了感情基調(diào)。

B.“群盜尚縱橫”敘寫社會(huì)現(xiàn)實(shí)，“尚”字表達(dá)出作者對(duì)動(dòng)亂的厭煩。

C.第三句承接第二句來寫，家書遲遲不能到達(dá)，使作者心中悲情加重。

D.尾聯(lián)用反詰的語氣結(jié)句，寫作者愁緒無法排解，打算以死報(bào)效朝廷。

23.本詩中作者表達(dá)了怎樣的悲情？請簡要分析。

（2022?廣東肇慶?高二期末）

閱讀下面這首宋詞，完成下面小題。

好事近?漁父詞

朱敦儒①

搖首出紅塵，醒醉更無時(shí)節(jié)?；钣?jì)②綠蓑青笠，慣被霜沖雪。

晚來風(fēng)定釣絲閑，上下是新月。千里水天一色，看孤鴻明滅。

【注】①朱敦儒：宋高宗紹興十九年（1149年）辭官離開朝廷，長期隱居浙江嘉興。②活計(jì)：生計(jì)?，謀生

的手段。

24.下列對(duì)這首詞的理解和賞析，不正確的一項(xiàng)是（）

A.起句中的“出紅塵”表明了詞人放棄官場生活，“綠蓑青笠”寫穿戴，“披霜沖雪”寫動(dòng)作。

B.“上下是新月”寫由于風(fēng)停，水面變得平靜，天上的一彎新月倒映在水中，畫面很有立體感。

C.下片通過描寫水天一色、孤鴻明滅等景物，展現(xiàn)了一幅澄澈遼遠(yuǎn)、孤寂清冷的月夜垂釣圖。

D.整首詞景由情生，情景交融，語言質(zhì)樸自然，意境高遠(yuǎn)疏淡，充分展現(xiàn)了詞人的藝術(shù)功底。

25.詞中的漁父形象，實(shí)際就是詞人晚年的寫照。請結(jié)合全詞簡要分析。

（2022?廣東普寧市?高二期末）

7

閱讀下面一首唐詩，完成各題。

題老學(xué)庵壁①

陸游

此生生計(jì)愈蕭然，架竹苫弗②只數(shù)椽。

萬卷古今消永日，一窗昏曉送流年。

太平民樂無愁嘆，衰老形枯少睡眠。

喚得南村跛童子，煎茶掃地亦隨緣。

【注】①此詩為陸游晚年蟄居故鄉(xiāng)山陰時(shí)所作，此時(shí)金兵已占領(lǐng)北方領(lǐng)土，南宋朝廷統(tǒng)治者偏安江南一隅。

②苫葩：用茅蘋遮蓋。

26.下列對(duì)這首詩的賞析，不正確的一項(xiàng)是（）

A.在首聯(lián)中，詩人用“架竹”“苫的”“數(shù)椽”描述了老學(xué)庵簡陋的概況，簡潔明了。

B.雖然老學(xué)庵很簡陋，詩人卻可以整日在其中飽讀詩書，儼然將其作為自己的精神家園。

C.頸聯(lián)寫到自己年老體衰，但是看到百姓的日子過得太平安樂，也就忘記了愁苦哀嘆。

D.尾聯(lián)描寫詩人的日常生活境況，照應(yīng)了首聯(lián)的“蕭然”，同時(shí)也充滿了生活氣息。

27.詩人“少睡眠”的原因是什么？請結(jié)合詩歌內(nèi)容作簡要分析。

（2022?廣東梅州?高二期末）

閱讀下面這首唐詩，完成下列小題。

魯郡東石門送杜二甫

李白

醉別復(fù)幾日，登臨遍池臺(tái)。

何時(shí)石門路，重有金樽開。

秋波落泗水①，海色明徂彳來②。

飛蓬各自遠(yuǎn)，且盡手中杯。

①泗水：水名，在山東省東部。②徂（cil）襪（lai）：山名，在山東泰安市東南。

28.下列對(duì)這首詩的理解和賞析，不正確的一項(xiàng)是（）

A.首聯(lián)寫兩位詩人在即將離別的日子里痛飲醉別，幾乎把池苑樓臺(tái)登臨游覽遍了。

B.頷聯(lián)表達(dá)了李白希望重逢歡敘的迫切心情，富有生活氣息，讀來令人感到親切.

C.尾聯(lián)以“飛蓬”形象地寫出了詩人與好友即將分離、各自漂泊的境況，含惜別之意。

D.詩以“醉別”始，干杯作結(jié)，首尾呼應(yīng)，有豪放不羈的感情，也有離別的纏綿哀傷。

29.頸聯(lián)的“明”字用得非常生動(dòng)傳神，請結(jié)合詩歌分析其妙處。

8

（2022?廣東汕尾?高二期末）

閱讀下面這首唐詩，完成各題。

送人

李咸用

一軸煙花滿口香，諸侯相見肯相忘。

未聞珪璧為人棄，莫倦江山去路長。

盈耳暮蟬催別騎，數(shù)杯浮蚊咽離腸。

眼前多少難甘事，自古男兒當(dāng)自強(qiáng)。

30.下列對(duì)這首詩的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是（）

A.煙柳繁花，風(fēng)景如畫；杯酒入肚，滿口醇香。詩人認(rèn)為與諸君別離，友情雖深，但不久肯定會(huì)相互遺

忘。

B.從未聽說美好的事物會(huì)被舍棄；江山萬里，前路漫漫，詩人勉勵(lì)友人不要倦怠。頷聯(lián)既表達(dá)了對(duì)友人

才情的肯定和贊美，也表達(dá)了對(duì)友人的鞭策。

C.不管遇到什么困難，都應(yīng)堅(jiān)強(qiáng)勇敢地面對(duì)，自立自強(qiáng)。尾聯(lián)既表達(dá)了詩人的人生態(tài)度，也寄托了對(duì)友

人的勉勵(lì)。

D.全詩的節(jié)奏富于變化，情感基調(diào)頗為積極高昂，催人奮進(jìn)，與王勃的《送杜少府之任蜀州》有異曲同

工之妙。

31.后人評(píng)價(jià)此詩善用技法，富有藝術(shù)，請賞析頸聯(lián)的藝術(shù)手法。

（2022?廣東汕頭?高二期末）

閱讀下面這首詞，完成下面小題。

水調(diào)歌頭（并序）

蘇軾

歐陽文忠公①嘗問余：“琴詩何者最善？答以退之聽穎師琴詩最善。公日：此詩最奇麗，然非聽琴，乃聽琵

琶也。余深然之。建安章質(zhì)夫家善琵琶者，乞?yàn)楦柙~。余久不作，特取退之詞，稍加隱括②，使就聲律，

以遺之云。

昵昵兒女語，燈火夜微明。恩怨?fàn)柸陙砣ィ瑥椫笢I和聲。忽變軒昂勇士，一鼓填然作氣，千里不留行。回

首暮云遠(yuǎn)，飛絮攪青冥③。

眾禽里，真彩鳳，獨(dú)不鳴。躋攀寸步千險(xiǎn)，一落百尋④輕。煩子指間風(fēng)雨，置我腸中冰炭，起坐不能平。

推手從歸去，無淚與君傾。

【注】①歐陽文忠公：即歐陽修，北宋文學(xué)家。②亦作“窠括”，原義是矯正曲木的工具。詞的巢括是將其

他詩文剪裁改寫為詞的形式，宋人常有此類作品。③青冥：形容青蒼幽遠(yuǎn)，指青天。④尋：長度單位。

32.下列對(duì)這首詞的賞析，不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

A.詞的前兩句寫出彈奏初始，音調(diào)是輕柔而又哀怨。

B.“忽變”三句，借助形象的人物行為寫出了曲調(diào)由低抑到高昂的變化過程。

C.“躋攀”兩句，寫曲調(diào)轉(zhuǎn)向艱澀，又陡然下降，最后戛然而止。

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D.相較于原詩的“濕衣淚滂滂”，蘇詞的最后一句表達(dá)得更為直白與奔放。

33.本詞運(yùn)用多種藝術(shù)手法來體現(xiàn)彈奏者技藝之高超，請結(jié)合作品簡要分析。

（2022?廣東揭陽?高二期末）

閱讀下面一首古詩，完成下面小題。

飲酒（其八）

陶淵明

青松在東園，眾草沒其姿。

凝霜殄異類，卓然見高枝。

連林人不覺，獨(dú)樹眾乃奇。

提壺?fù)岷?，遠(yuǎn)望時(shí)復(fù)為。

吾生夢幻間，何事細(xì)①塵羈。

【注】①繼：捆綁，束縛。

34.下面對(duì)詩意解說不正確的一項(xiàng)是（）

A.前四句，寫青松生在東園，平日里被深草掩沒了形姿，一旦嚴(yán)霜降臨，百草凋零，它挺拔的英姿常青

的秀色便卓然出現(xiàn)在世人的視野之中。

B.五、六兩句表明，一株株的青松蔚然連成松林，人們往往會(huì)不知不覺中為此等景觀感到詫異驚奇。

C.詩人有時(shí)手提酒壺流連于青松之下，有時(shí)從遠(yuǎn)處瞻望青松之姿，表達(dá)出對(duì)這位卓然不群的“高士朋友”

無比的敬仰愛慕之情。

D.結(jié)尾兩句看似突兀，實(shí)則最有深意：人的生命有限，彌足珍貴，更不必把自己束縛在仕途塵網(wǎng)之中，

應(yīng)如青松一樣，保持獨(dú)立自由的高潔品格。

35.結(jié)合詩歌內(nèi)容，簡要分析“青松”的形象特點(diǎn)。

（2022?廣東東莞?高二期末）

閱讀下面這首詩歌，完成下面小題。

菊

羅隱①

籬落歲云暮，數(shù)枝聊自芳。

雪裁纖蕊密，金拆小苞香。

千載白衣②酒，一生青女③霜

春叢莫輕薄，彼此有行藏④。

①羅隱：唐代詩人。應(yīng)進(jìn)士試，“十上不第"，后避亂隱居九華山。②白衣酒：陶明好酒而不能常得。某年

九月九日，于宅邊東籬下摘菊賞花，恰巧江州刺史王弘命白衣人送酒來，便起飲酒，酒醉才歸。③青女：

神話中霜雪之神。④行藏：謂出世即行其所學(xué)之道，或者退隱藏道以待時(shí)機(jī)。

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36.下列對(duì)這首詩的理解和賞析，不正確的一項(xiàng)是（）

A.首聯(lián)寫深秋時(shí)節(jié)，籬笆旁數(shù)枝菊花開放，透露菊花獨(dú)自開放的凄涼心境。

B.頜聯(lián)語言精當(dāng)，構(gòu)思奇妙，“裁”“拆”兩個(gè)動(dòng)詞富有情韻，引人聯(lián)想。

C.頸聯(lián)上半句暗寫自己雖然屢試不第，未有功名，也如陶淵明般灑脫縱酒。

D.尾聯(lián)寫請春花不要輕薄秋花，因?yàn)樗鼈兏髯詴?huì)按照自然規(guī)律，適時(shí)綻放。

37.詩題為“菊”，全篇不著一“菊”，卻處處寫“菊”，請結(jié)合全詩具體分析。

（2022?廣東湛江?高二期末）

閱讀下面這首宋詩，完成下面小題。

夜泊牛口［注］（節(jié)選）

蘇軾

人生本無事，苦為世味誘。

富貴耀吾前，貧賤獨(dú)難守。

誰知深山子，甘與糜鹿友。

置身落蠻荒，生意不自陋。

今予獨(dú)何者，汲汲強(qiáng)奔走。

［注］?？冢旱孛诤幽鲜铌柺形鞅?。公元1059年冬天蘇軾一家順江而下，?？谟泄俜皆O(shè)的驛站，蘇軾

一家在此投宿。

38.下列對(duì)這首詩的理解和賞析不正確的一項(xiàng)是（）

A.詩人開篇直接發(fā)表議論，他認(rèn)為“人生本無事“，人的困苦在于世間的誘惑力太大。

B.詩的三、四句承接一、二句之意，“耀”“獨(dú)”相對(duì)，表達(dá)了富貴面前人們難守貧賤之意

C.詩的第六句中的“與麋鹿友”暗含樂隱鄉(xiāng)間之意，與“侶魚蝦而友麋鹿”的內(nèi)涵相近。

D.詩的七、八句