人教版二年級(jí)精選綜合練習(xí)下學(xué)期小學(xué)語文期末模擬試卷C卷_第1頁
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PAGE第頁碼頁碼頁/共NUMPAGES總頁數(shù)總頁數(shù)頁人教版二年級(jí)精選綜合練習(xí)下學(xué)期小學(xué)語文期末模擬試卷C卷時(shí)間:60分鐘滿分:100分題號(hào)一二三總分得分一、積累與運(yùn)用(40分)1.下面的音節(jié)詞變成小寫字母。ZUN

JING

FU

MU

LAO

DONG2.讀拼音,寫詞語。bāng

zhùyuàn

yìyǔ

zhóujué

dìng________________________shì

jièmín

zúshāng

diànwū

hēi________________________3.我會(huì)連4.看拼音寫漢字。wǔdǎo

shūzhǎn

jiàodǎo______

______

______zōngjì

biànhuà

kùnhuòbùjiě

____________

______5.按要求填空。(1)當(dāng)你不會(huì)寫“慰”一字時(shí),可以用______查字法查字典,當(dāng)你不會(huì)認(rèn)識(shí)它時(shí),可以用______查字法查字典。(2)“死”是______結(jié)構(gòu),部首是______,它的反義詞是______。6.看拼音寫詞語shìjièfǎnfùjuàdìngbāngzhù________________________yùshìpìguyuǎnyìquàngào________________________

二、組詞練習(xí)(40分)7.我會(huì)填。①離離______草,一歲一______。野火燒______,______吹又生。②春風(fēng)一拂______,南燕雙歸______。③______能叫石頭落淚,______能叫枯木發(fā)芽。④______直下三千尺,疑是______落九天。⑤______是我國臺(tái)灣省最大的一個(gè)湖。⑥______是盞指路燈,它永遠(yuǎn)高掛在北方。8.把下列詞排列成通順的句子,再加上標(biāo)點(diǎn)(1)青草

長滿

土堆

上______(2)常常

我們

老師

告訴

學(xué)習(xí)

勤奮

要______(3)知道

蒲公英

這種

植物

我______9.讀拼音,寫字詞。我們生活的這個(gè)shì

jiè______是美好的,只要你yuàn

yì______你可以躺在bì

lǜ______的草地上看lán______色的天空:可以在wēn

nuǎn______的春風(fēng)中欣賞怒放的táo______花、xìng______花;可以在léi

yǔ______過后看shān

quán______水流動(dòng),看晶瑩的露珠如何在hé

shàng______滾動(dòng)。10.按課文內(nèi)容填空。(1)______,煙花三月下?lián)P州。(2)生當(dāng)作人杰,______。(3)天然的指南針有______

______

______和______。11.我是小詩人,我能在橫線上填寫合適的詩句。看到春天柳樹迷人的身姿我會(huì)用“______妝成______,______絲絳”這句詩來夸春天的柳樹;我會(huì)用李清照的“生當(dāng)______,______”來贊揚(yáng)像項(xiàng)羽一樣的英雄。

三、提升練習(xí)(20分)12.讀短文,回答問題。地球清潔工這一天,地球公公在一棵榆樹上掛了一塊牌子,牌子上寫著:“地球清潔工報(bào)名處”。不到半天的功夫,就來了許多報(bào)名的。海鷗說:“我是海面的清潔工,我能把海面上漂(piāo)著的死魚,人們倒在海里的剩飯、剩菜什么的都吃掉,使海面上干干凈凈?!焙永锏啮a(jì)魚從水中伸出頭來說:“我每天在河里吃水蟲呀、水草呀,還吃河里的垃圾,河水被我打掃得干干凈凈?!贝┲簧砗诘臑貘f說話了:“別看我樣子長得丑,我專吃地面上的蠅蛆(yínɡqū)呀,地蠶呀,我把地面上的臟蟲子吃掉,地面就會(huì)干凈多了。”蚯蚓(qiūyǐn)從泥土里鉆出頭來,說:“我在地下吃的是垃圾,經(jīng)過我的消化后,就變成了肥料。”地球公公聽了大家講的,哈哈地笑起來:“你們能為我做那么多的清潔工作,我真要謝謝你們??!”(1)文中說到的地球清潔工______、______、______、______。(2)為什么說他們是地球清潔工呢?把你的理由寫在橫線上。(3)你還積累過下面這樣的詞語嗎?照樣子寫兩個(gè)。干干凈凈______、______(4)你還知道誰是地球清潔工嗎?13.理解下列句子的含義。①碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳。②遲日江山麗

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