部編版小學(xué)語文一年級-上冊-ie üe er 教案

/部編版小學(xué)語文一年級上冊-ieüeer教案知識準(zhǔn)備詞匯教學(xué)ieüeer語言活動聽音識字合音字認(rèn)讀詞語辨析句型模仿教學(xué)重點(diǎn)教學(xué)生認(rèn)識漢字“ie,üe,er”的發(fā)音及寫法幫助學(xué)生掌握“ie,üe,er”在單詞或短語中的應(yīng)用引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行語言活動，提高學(xué)生口語水平教學(xué)難點(diǎn)讓學(xué)生準(zhǔn)確地發(fā)出“ie,üe,er”的音教學(xué)生理解“ie,üe,er”在詞匯和句子中的意思教學(xué)步驟聽音識字步驟一：播放包含“ie,üe,er”音的單詞或短語，請學(xué)生認(rèn)真聽音請學(xué)生輪流念出聽到的單詞或短語，并口頭解釋對應(yīng)的意思示例：單詞/短語發(fā)音解釋鳥兒niǎoěr一種飛鳥月亮yuèliàng圓形天體小狗狗xiǎogǒugǒu一種寵物一對yīduì兩個相似的東西兩個liǎnggè用于數(shù)數(shù)的量詞玫瑰méiguī一種花汽車qìchē一種交通工具鵝鵝鵝ééé童謠《兒歌》的歌詞兩只手liǎngzhīshǒu一個人身上緊貼的手部步驟二：讓學(xué)生逐一寫出字典中的單詞或短語，注意排版整齊、字跡清楚學(xué)生在讀完關(guān)鍵內(nèi)容后應(yīng)該能夠準(zhǔn)確記住“ie,üe,er”所對應(yīng)的音合音字認(rèn)讀步驟一：將包含“ie,üe,er”音的單詞或短語分配給不同的小組讓小組依次念出包含“ie,üe,er”的單詞或短語，并介紹其意思步驟二：讓學(xué)生依次念出漢字，注意發(fā)音準(zhǔn)確將不熟悉的字詞進(jìn)行練習(xí)，以獲得“ie,üe,er”的準(zhǔn)確發(fā)音示例：ie：鳥兒（niǎoěr）、蝴蝶（húdié）üe：月亮（yùeliàng）、杯子（bēizi）er：老虎（lǎohǔ）、圍巾（wéijīn）詞語辨析步驟一：分配包含“ie,üe,er”音的短語或句子給小組，讓學(xué)生辨析語境并準(zhǔn)確地將其讀出來小組間比賽，看哪組回答最快且準(zhǔn)確教師鼓勵學(xué)生積極參與，主持比賽示例：1.爺爺告訴妹妹去看鳥兒，妹妹很高興。2.小明正在看那支舞蹈團(tuán)壓軸演出的節(jié)目，他忽然發(fā)現(xiàn)在聚光燈下跳舞的美麗蝴蝶像童話世界里的精靈一樣。3.3個年紀(jì)不同的孩子，在操場上玩耍，小明拿著一只玩具杯子，小華手里拎著一把小刀，小莉披著一條長長的圍巾，他們一起玩得很團(tuán)結(jié)。句型模仿步驟一：提供包含“ie,üe,er”的句子，讓學(xué)生嘗試模仿并加以運(yùn)用教師從中選取優(yōu)秀學(xué)生，分享他們的作品示例：1.爺爺在湖邊給鳥兒喂食，鳥兒很溫順。2.大家一起去登山，看到村莊、山頂、月亮，非常有氣氛。3.小狗狗喜歡追老鼠，然而經(jīng)常翻跟頭。4.清明時(shí)節(jié)，需要戴上一頂好看的圓形帽子。5.我的英語名字是Rae，你可以發(fā)音得非常流利。6.她正在圖書館里看書，看著看著筆記本電腦的屏幕就黑了。教學(xué)小結(jié)學(xué)生通過本課程，已學(xué)會了“ie,üe,er”漢字的基本優(yōu)勢學(xué)生也了解了“ie,üe,er”在詞匯和句子中的意思以及用法語言活動設(shè)計(jì)，加強(qiáng)了學(xué)生口語表達(dá)的訓(xùn)練，提升了學(xué)生以及自信感作業(yè)請給老