語(yǔ)法專(zhuān)項(xiàng)突破第八節(jié)

第八節(jié)定語(yǔ)從句本節(jié)目錄語(yǔ)法精講考點(diǎn)整合語(yǔ)法專(zhuān)練知能闖關(guān)語(yǔ)法精講考點(diǎn)整合考點(diǎn)一關(guān)系代詞引導(dǎo)的定語(yǔ)從句1．which，that所代替的先行詞是表示事物的名詞或代詞，在從句中可作主語(yǔ)、賓語(yǔ)(可省略)。Irefusetoaccepttheblameforsomethingthatwassomeoneelse’sfault.我拒絕因別人的過(guò)錯(cuò)而承擔(dān)責(zé)任。2．who，whom，that這些詞代替的先行詞是表示人的名詞或代詞，在從句中可作主語(yǔ)、賓語(yǔ)(可省略)。I’veegoodfriendswithseveralofthestudentsinmyschoolwhoImetintheEnglishspeechcontestlastyear.我已與去年在英語(yǔ)演講比賽中遇到的我校的幾個(gè)學(xué)生成為了好朋友。3．whose是一個(gè)表示所屬關(guān)系的詞，在定語(yǔ)從句中作定語(yǔ)，ofwhich可以代替whose指物，

詞序一般是名詞＋ofwhich或ofwhich＋名詞。ofwhom可以代替whose指人，詞序是名詞＋ofwhom。Theoldtemplewhoseroofwasdamagedinastormisnowunderrepair.那座在暴風(fēng)雨中屋頂受損的古廟現(xiàn)在正在維修中。4．theway后面定語(yǔ)從句的關(guān)系詞在定語(yǔ)從句中，theway是一個(gè)比較特殊的先行詞，當(dāng)它在從句中充當(dāng)方式狀語(yǔ)時(shí)，其后的關(guān)系詞可以是inwhich，that或省略;但是當(dāng)它在從句中充當(dāng)主語(yǔ)、賓語(yǔ)等成分時(shí)，其后的關(guān)系詞就用that或which。Thewaythat/whichIthoughtoftosolvethisproblemprovestobepractical.(先行詞作賓語(yǔ))我想到的解決這個(gè)問(wèn)題的方法證明是可行的。Idon’tliketheway(that/inwhich)yousolvetheproblem.(先行詞作方式狀語(yǔ))我不喜歡你解決問(wèn)題的方法。5．非限制性定語(yǔ)從句不能用that引導(dǎo)。【典例】

(2011·高考上海卷)You’llfindtaxiswaitingatthebusstation________youcanhiretoreachyourhostfamily.A．which

B．whereC．whenD．a(chǎn)s【解析】選A。考查定語(yǔ)從句。先行詞為taxis而不是thebusstation。再者從句中hire后缺少賓語(yǔ)。所以，只能選擇A，相當(dāng)于ataxi。句意：你會(huì)發(fā)現(xiàn)有許多的士在公共汽車(chē)站等著載客，你可以打輛的士到你主人家。【易錯(cuò)剖析】

本題易誤選B。原因是找錯(cuò)了先行詞，本句中定語(yǔ)從句的先行詞是taxis，而不是thebusstation。觸類(lèi)旁通1．(2013·湖南湘陰五中高三摸底考試)Mostofushatepeople________talkmuchbutdolittle.A．whomB．whoseC．whichD．who解析：選D。后面是定語(yǔ)從句修飾先行詞people，在從句中作主語(yǔ)，所以選D。2．(2011·高考新課標(biāo)全國(guó)卷)Theprizewillgotothewriter________storyshowsthemostimagination.A．thatB．whichC．whoseD．what解析：選C。句意：獎(jiǎng)品將發(fā)給最能展示其想象力的故事的作者。whose引導(dǎo)定語(yǔ)從句，且在從句中作定語(yǔ)，修飾story；whosestory相當(dāng)于thestoryofwhom。考點(diǎn)二關(guān)系副詞引導(dǎo)的定語(yǔ)從句1．關(guān)系副詞在定語(yǔ)從句中作狀語(yǔ)，when指時(shí)間，where指地點(diǎn)，why指原因，在定語(yǔ)從句中分別作時(shí)間狀語(yǔ)、地點(diǎn)狀語(yǔ)和原因狀語(yǔ)。OccasionsarequiterarewhenIhavetimetospendadaywithmykids.我有時(shí)間和孩子們一起度過(guò)一天的機(jī)會(huì)很少。AftergraduationI’dliketofindajobwhereIcanusewhatIhavelearntatschool.畢業(yè)后我要找到一份能利用在學(xué)校所學(xué)知識(shí)的一份工作。2．先行詞是時(shí)間名詞或地點(diǎn)名詞時(shí)，如果在從句中不作狀語(yǔ)，則不能用when或where引導(dǎo)定語(yǔ)從句，而要用which/that。Isthisthereason(that/which)hegaveusforthedelayoftheproject?這是他給出工程推遲的原因嗎？3．point，situation，case，activity等，從表面上看它們不是表地點(diǎn)的，但表示類(lèi)似地點(diǎn)的意義，因此它們作先行詞時(shí)，如果引導(dǎo)詞在從句中作狀語(yǔ)，那么這個(gè)引導(dǎo)詞要用where；如果不作狀語(yǔ)，則用關(guān)系代詞that/which。It’shelpfultoputchildreninasituationwheretheycanseethemselvesdifferent.(where作狀語(yǔ))把孩子放在一個(gè)能使他們從另外一個(gè)角度認(rèn)識(shí)自己的環(huán)境中對(duì)他們有益。(2009·高考浙江卷)IhavereachedapointinmylifewhereIamsupposedtomakedecisionsofmyown.我已經(jīng)到了應(yīng)該自己作決定的那個(gè)人生階段。Nowthereisjustonepointthat/whichIwishyoumakequiteclear.(which/that作賓語(yǔ))現(xiàn)在只有一點(diǎn)我希望你弄清楚?！镜淅?/p>

(2012·高考重慶卷)Salesdirectorisapositionmunicationabilityisjustasimportantassalesskills.A．whichB．thatC．whenD．where【解析】選D。本題考查定語(yǔ)從句。句意：導(dǎo)購(gòu)員是一個(gè)溝通能力和銷(xiāo)售能力同樣重要的職位。分析題干可知aposition后是一個(gè)定語(yǔ)從句，而該從句的引導(dǎo)詞在從句中作地點(diǎn)狀語(yǔ)，即inwhich＝intheposition＝where，故選D。在定語(yǔ)從句中，當(dāng)position，point，case，stage，situation等表示抽象地點(diǎn)的名詞充當(dāng)先行詞時(shí)，若定語(yǔ)從句中缺少狀語(yǔ)，則用where來(lái)引導(dǎo)定語(yǔ)從句?！疽族e(cuò)剖析】

本題容易誤選B。考生誤把從句判斷成同位語(yǔ)從句，aposition和后面的從句構(gòu)不成同位關(guān)系，是定語(yǔ)從句。觸類(lèi)旁通1．(2013·成都部分高中高三教學(xué)質(zhì)量檢測(cè))AsurveywasconductedinShanghai________intervieweeswereaskediftheywantedtobeafactoryworker.A．whenB．whichC．thatD．where解析：選D。先行詞為survey，關(guān)系詞在從句中作狀語(yǔ)，因此使用關(guān)系副詞，先排除B和C；空格處表示在調(diào)查中，因此使用where，也可用inwhich。2．(2013·四川六校高三聯(lián)考)—Wheredidyougetsuchabeautifulskirt?—Itwasatthedepartmentstore________weusedtoshop.A．thatB．thereC．whereD．which解析：選C?？疾槎ㄕZ(yǔ)從句和強(qiáng)調(diào)句的省略。答語(yǔ)中包含一個(gè)定語(yǔ)從句________weusedtoshop,引導(dǎo)詞在定語(yǔ)從句中作地點(diǎn)狀語(yǔ)，故應(yīng)用關(guān)系副詞where引導(dǎo)該定語(yǔ)從句。答語(yǔ)是強(qiáng)調(diào)句的省略形式，完整的表達(dá)為ItwasatthedepartmentstorewhereweusedtoshopthatIgotsuchabeautifulskirt.3．(2013·北京重點(diǎn)高中高三綜合素質(zhì)展示)AmericanThanksgivingDay，________fallsonNov.24thisyear，takesonanentirelydifferentlookinChina.A．thatB．whenC．whichD．what解析：選C。句意：今年11月24日的美國(guó)感恩節(jié)在中國(guó)呈現(xiàn)出一幅完全不同的面貌。本句中的“whichfallsonNov.24thisyear”是非限制性定語(yǔ)從句，修飾先行詞AmericanThanksgivingDay，關(guān)系代詞which在從句中作主語(yǔ)?？键c(diǎn)三“介詞”＋which/whom引導(dǎo)的定語(yǔ)從句1．與定語(yǔ)從句中的動(dòng)詞構(gòu)成搭配。Inthedarkstreet，therewasn’tasinglepersontowhomshecouldturnforhelp.在漆黑的大街上沒(méi)有一個(gè)她可以求助的人。2．與定語(yǔ)從句所修飾的先行詞構(gòu)成搭配。Patience，withoutwhichyoucan’tdotheworkwell，isakindofquality.耐心是一種品質(zhì)。沒(méi)有了耐心，你不能做好工作。3.of＋which/whom表示所屬關(guān)系。(表所屬關(guān)系也可用whose)RecentlyIboughtanancientvase，thepriceofwhich(＝whoseprice)wasveryreasonable.最近我買(mǎi)了個(gè)古代的花瓶，它的價(jià)錢(qián)很合理?！镜淅?/p>

(2012·高考湖南卷)Careofthesoulisagradualprocess________eventhesmalldetailsoflifeshouldbeconsidered.A．whatB．inwhatC．whichD．inwhich【解析】選D?？疾槎ㄕZ(yǔ)從句。句意：對(duì)于心靈的關(guān)愛(ài)是一個(gè)漸進(jìn)的過(guò)程。在這個(gè)過(guò)程中，即使是生活的小細(xì)節(jié)也應(yīng)該考慮到。根據(jù)主從句之間的關(guān)系可知，空格處所填詞引導(dǎo)定語(yǔ)從句，且在從句中作狀語(yǔ)，所以選D項(xiàng)，inwhich指代intheprocess?！疽族e(cuò)剖析】

本題易誤選A。what在任何情況下都不能引導(dǎo)定語(yǔ)從句。觸類(lèi)旁通1．(2013·山東濰坊高考模擬)Thepolicearrived，________thesituationbecamecalmer.A．a(chǎn)fterwhichB．beforewhichC．inwhichD．fromwhich解析：選A。此處為“介詞＋關(guān)系代詞”引導(dǎo)的非限制性定語(yǔ)從句。which代指“警察到來(lái)”這件事，逗號(hào)后面的內(nèi)容表示“警察來(lái)了以后局勢(shì)變得較穩(wěn)定”，故用afterwhich。2．(2013·浙江六校聯(lián)考)MiamiandOklahomaCity，bothof________werethelasttwoundefeatedteamsintheNBAthisseason，lostforthefirsttimeonJanuary3rd,2012.A．whomB．themC．whichD．those解析：選C。句意：邁阿密熱火隊(duì)和俄克拉荷馬雷霆隊(duì)于2012年1月3日首次敗北，它們都是NBA這個(gè)賽季最后保持完勝戰(zhàn)績(jī)的球隊(duì)。此處是非限制性定語(yǔ)從句，修飾先行詞“MiamiandOklahomaCity”，故用which。3．(2013·安徽皖北協(xié)作區(qū)高三聯(lián)考)China’srailwaysystemhascarriedoutareal-nameticketpurchasingsystem，________requirespassengerstoprovidetheirIDnumberswhenbuyingtickets.A．inwhichB．whoseC．whoD．which解析：選D。分析句子結(jié)構(gòu)可知，“________requirespassengerstoprovide...buyingtickets”是非限制性定語(yǔ)從句,從句中缺少主語(yǔ)且指物，故用關(guān)系代詞which?？键c(diǎn)四as引導(dǎo)的定語(yǔ)從句1．a(chǎn)s引導(dǎo)的限制性定語(yǔ)從句用在thesame...as，such...as，as...as，so...as結(jié)構(gòu)中，as可以作主語(yǔ)、賓語(yǔ)或表語(yǔ)，可以用來(lái)代替先行詞。TheycouldonlyreadsuchstoriesashadbeenrewritteninsimpleEnglish.他們只能讀類(lèi)似這樣的一些簡(jiǎn)易英語(yǔ)改寫(xiě)的故事。(as作主語(yǔ))Heisnotthesamemanashewas.他和過(guò)去不同了。(as作表語(yǔ))【溫馨提示】

(1)such...as...(定語(yǔ)從句)像……那樣；such...that...(狀語(yǔ)從句)如此……以至于……ThisissuchaneasyquestionasIcananswer.(定語(yǔ)從句)這是一個(gè)我能回答的簡(jiǎn)單問(wèn)題。ThisissuchaneasyquestionthatIcananswerit.(狀語(yǔ)從句)這是個(gè)簡(jiǎn)單的問(wèn)題，我能回答。(2)thesame...as...表示相似的東西；thesame...that...表示同一個(gè)人或物ThisisthesameknifeasIlost.這把小刀和我丟的那把一樣。ThisisthesameknifethatIlost.這把小刀就是我丟的那一把。2．關(guān)系代詞as，which引導(dǎo)非限制性定語(yǔ)從句的區(qū)別(1)as引導(dǎo)的非限制性定語(yǔ)從句，既可在主句前，又可在主句后，有時(shí)還可插入主句中，而which引導(dǎo)的非限制性定語(yǔ)從句只能置于主句之后。Aftergraduatingfromcollege，Itooksometimeofftogotravelling，whichturnedouttobeawisedecision.大學(xué)畢業(yè)后我抽出一部分時(shí)間去旅游，事實(shí)證明這是一個(gè)明智的選擇。(2)當(dāng)非限制性定語(yǔ)從句放在主句前面時(shí)，只能用as。Asisknowntoeverybody，themoontravelsroundtheearthonceeverymonth.眾所周知，月球每月繞地球一次。(3)as意為“正如……”，后面的謂語(yǔ)動(dòng)詞多是see，know，expect，say，mention，report，announce等；which意為“這一點(diǎn)”。Awarissocruelthatitalwayscausesgreatlosses，ashashappenedinLibya.戰(zhàn)爭(zhēng)是如此的殘酷以致于總是帶來(lái)巨大損失，正如利比亞所發(fā)生的事情一樣。Tomhasmaderapidprogress，whichmakesmeveryhappy.湯姆進(jìn)步很快，這使我很高興?！镜淅?/p>

(2012·高考陜西卷)Itisthethirdtimethatshehaswontherace,________hassurprisedusall.A．thatB．whereC．whichD．what【解析】選C。本題考查非限制性定語(yǔ)從句的引導(dǎo)詞。句意：這是她第三次贏得比賽，這使得我們都很吃驚。由逗號(hào)可知，所填詞引導(dǎo)非限制性定語(yǔ)從句，故排除A、D兩項(xiàng)，因?yàn)閠hat不能引導(dǎo)非限制性定語(yǔ)從句，what不引導(dǎo)定語(yǔ)從句；另外，該從句缺少主語(yǔ)，故排除B項(xiàng)；只有關(guān)系代詞which符合題目要求，which指代前面整個(gè)句子?！疽族e(cuò)剖析】

本題容易誤選A。that不能引導(dǎo)非限制性定語(yǔ)從句，更不能指代整個(gè)句子。觸類(lèi)旁通