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大班音樂(lè)教案-我們都是好朋友一、教學(xué)目標(biāo)讓幼兒通過(guò)參與音樂(lè)活動(dòng),培養(yǎng)感知與表現(xiàn)音樂(lè)的能力;通過(guò)音樂(lè)活動(dòng),增進(jìn)幼兒之間的交往,培養(yǎng)團(tuán)體精神;幫助幼兒體驗(yàn)合作和分享樂(lè)趣的重要性,培養(yǎng)幼兒的社交能力;通過(guò)活動(dòng)使幼兒能夠理解友情的概念并認(rèn)識(shí)到珍惜友誼的重要性。二、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn):通過(guò)音樂(lè)活動(dòng)提高幼兒感知音樂(lè)、感知自己和別人,培養(yǎng)團(tuán)體精神和社交能力。教學(xué)難點(diǎn):如何通過(guò)音樂(lè)活動(dòng)幫助幼兒理解和認(rèn)識(shí)友情概念。三、教學(xué)準(zhǔn)備能播放音樂(lè)的音響設(shè)備;幼兒喜歡的音樂(lè)歌曲光盤、U盤;貼有幼兒頭像的彩紙;貼有喜歡音樂(lè)歌曲名稱的卡片;活動(dòng)需要的圖畫和其他材料。四、教學(xué)內(nèi)容和方法1.活動(dòng)1:互相認(rèn)識(shí)教學(xué)內(nèi)容:幼兒在這個(gè)活動(dòng)中需要互相認(rèn)識(shí),了解對(duì)方的名字及喜歡的音樂(lè)類型。教學(xué)方法:老師在幼兒前面掛上幼兒的照片,讓幼兒們看看照片,然后詢問(wèn)他們照片中的孩子叫什么名字。老師將帶有音樂(lè)名稱的卡片分發(fā)給幼兒,并要求幼兒們分享自己最喜歡的音樂(lè)歌曲名稱。老師讓幼兒認(rèn)識(shí)自己的伙伴并用帶有幼兒頭像的彩紙張貼到畫板上,以形成一個(gè)群體。2.活動(dòng)2:音樂(lè)與舞蹈教學(xué)內(nèi)容:幼兒在這個(gè)活動(dòng)中學(xué)習(xí)和演奏音樂(lè),并跟著音樂(lè)的節(jié)拍一起舞蹈。教學(xué)方法:老師播放音樂(lè),讓幼兒們?cè)诟惺芎吐犚魳?lè)的基礎(chǔ)上,跟著音樂(lè)的節(jié)拍一起跳舞。老師演示以下一套舞蹈動(dòng)作。幼兒們按照老師的要求一起跳舞。提起左手提起右手動(dòng)左腳往前傾身往后傾身轉(zhuǎn)圈結(jié)束舞蹈動(dòng)作老師提醒幼兒們,這個(gè)活動(dòng)需要小朋友們相互合作,并且大家要共同保持友誼關(guān)系。3.活動(dòng)3:探索鮮花花園教學(xué)內(nèi)容:幼兒在這個(gè)活動(dòng)中需要探索鮮花花園,并用樂(lè)器模擬不同類型的鳥的叫聲。教學(xué)方法:老師將幼兒們分成幾個(gè)小組,在一起探索鮮花花園。幼兒需要尋找不同的花,并感受花園里面的自然氛圍。老師將鳥的叫聲錄下來(lái),然后把這些記錄的聲音回放給幼兒,讓幼兒們模擬不同類型鳥的叫聲。老師告訴幼兒們,這些活動(dòng)需要大家相互合作,并且大家要共同保持友誼關(guān)系。4.活動(dòng)4:制作音樂(lè)樂(lè)器教學(xué)內(nèi)容:幼兒在這個(gè)活動(dòng)中通過(guò)手工制作音樂(lè)樂(lè)器,培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造力。教學(xué)方法:老師給幼兒們分配一些材料,如彩紙、膠水和桶等,鼓勵(lì)幼兒自己動(dòng)手制作自己的音樂(lè)樂(lè)器。老師播放音樂(lè),讓幼兒試用自己制作的樂(lè)器來(lái)模擬音樂(lè)。老師鼓勵(lì)幼兒們分享自己的樂(lè)器,把每個(gè)樂(lè)器的優(yōu)缺點(diǎn)都講出來(lái)。五、教學(xué)總結(jié)通過(guò)這個(gè)音樂(lè)活動(dòng),幼兒可以感受到音樂(lè)和友情的重要性,并增加他們的自
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