社會工作者之中級社會綜合能力能力測試題庫B卷帶答案

社會工作者之中級社會綜合能力能力測試題庫B卷帶答案

單選題（共50題）1、(2019年)社會工作者小可在小組工作中尊重組員之間的差別，注重每個組員的內(nèi)在價值和能力，鼓勵他們自由表達，協(xié)助他們發(fā)揮各自的優(yōu)勢和能力。上述小可的做法所依據(jù)的是()。A.人本主義理論B.增強權能理論C.生態(tài)系統(tǒng)理論D.社會支持理論【答案】A2、(2016年)某社會工作服務機構重點為網(wǎng)絡成癮人士提供服務。社會工作者鴻雁接待了服務對象悠悠，經(jīng)過一段時間的專業(yè)服務，悠悠上網(wǎng)時間逐漸減少。在此服務中，鴻雁扮演的主要角色是（）。A.治療者B.咨詢者C.協(xié)調(diào)者D.倡導者【答案】A3、小王失業(yè)后家庭生活開始出現(xiàn)矛盾，夫妻關系出現(xiàn)危機。如果運用系統(tǒng)生態(tài)理論開展服務，社會工作者應該()。A.探索小王童年時代的生活經(jīng)驗和與家人的溝通情況B.強調(diào)小王的認知和行為相互關聯(lián)，促進認知的改變C.運用同感技巧表達關心，鼓勵小王改善與家人的關系D.了解小王在家庭、群體、組織和社區(qū)中的生活狀況及問題【答案】D4、小劉是獨生子，因為小劉的爺爺奶奶和父母都很寵他，無論小劉提什么要求，只要他們能做到就一定會滿足小劉的要求，這使得小劉很蠻橫，有時還會打罵父母。社會工作者博利明了解情況后，認為這種教育模式是病態(tài)的，不利于小劉的成長。博利明想打破這種病態(tài)家庭結(jié)構的平衡，改變家庭的權力運作方式，使家庭走出困境。這屬于結(jié)構式家庭治療模式的治療技巧中的()。A.強調(diào)優(yōu)點B.重演C.打破平衡D.劃清界限【答案】C5、(2016年)我國的社會福利行政體系運作方法呈現(xiàn)出多元主體互動的趨勢。關于這一趨勢具體表現(xiàn)的說法，正確的是（）。A.政府和企業(yè)各自承擔在社會福利供給中的應盡責任B.政府在社會政策實施問責制度中重點強調(diào)內(nèi)部監(jiān)督C.社會政策對象在受助過程中一般是被動接受福利D.自上而下政治模式的主導地位受政策對象的影響【答案】A6、李女士向社會工作者訴苦：“我丈夫從不管家里的事。我每次跟他說家里的事，他就跟我發(fā)脾氣。孩子的事他也不管，還常常找借口不回家。我一心為了這個家、為了孩子，卻還經(jīng)常受氣。要不是為了孩子，我們早就離婚了?？墒?，近來連孩子也嫌我煩，對我不理不睬的，真是煩死了?！鄙鐣ぷ髡撸骸罢煞蚝秃⒆訉δ鸀榧彝サ母冻霾焕斫?，這讓您很傷心，很煩惱。”A.對質(zhì)B.澄清C.同理D.重構【答案】C7、某校的一個女同學，最近感到壓力太大，在學校里她覺得同學們都不理她，男朋友也離她而去。她晚上經(jīng)常做夢，夢到在一個下雨的晚上，自己站在路旁叫不到出租車。所有這些都讓她感到很沮喪。治療者運用自由聯(lián)想方法對其治療，發(fā)現(xiàn)女同學現(xiàn)在的狀況與其幼年時被父親疏忽有關。她年幼時，父母工作非常忙，經(jīng)常把她獨自留在家中，尤其是父親對她幾乎沒有關注。于是治療者準備由此入手。這體現(xiàn)了社會工作的（）理論。A.人本主義B.認知行為C.精神分析D.生態(tài)系統(tǒng)【答案】C8、婉俞是一名舞蹈演員，她在一次車禍中失去了右腿，雖然經(jīng)過治療已經(jīng)康復，但她對人生失去了信心，曾多次想過自殺。社會工作者小甘了解情況后，知道婉俞是對未來失去了希望，為此小甘想為婉俞尋找新的人生目標，使她重新振作起來。這屬于危機介入模式中的()。A.及時處理B.限定目標C.輸入希望D.提供支持【答案】C9、社會服務機構每年都要進行（）工作，然后將已核實的財政報告提交上級主管部門，或者以機構的年報出版，或者在機構的網(wǎng)站上公布。A.預算B.財務控制C.審計D.會計系統(tǒng)和記錄【答案】C10、社會工作者小王在工作過程中常設身處地為他人著想，和服務對象建立積極和良性的溝通交流關系。這體現(xiàn)了社會工作價值觀的（）方面。A.注重服務中人與人之間關系的重要性B.服務大眾C.待人真誠和守信D.強調(diào)服務對象個人的尊嚴和價值【答案】A11、黨的十八大提出了創(chuàng)新社會治理方式的戰(zhàn)略。在社會服務領域則大力推行政府購買社會服務，以彌補現(xiàn)有社會服務不足的問題。同時這也是社會治理方式的改變。根據(jù)社會治理理念，目前我國社會福利行政體系的特點是()。A.社會政策目標對象被動地接受福利B.社會政策實施主體呈現(xiàn)多元化趨勢C.社會政策執(zhí)行是橫向政治模式D.社會政策效果評估是行政化的檢查和匯報【答案】B12、(2015年)小李克服家庭經(jīng)濟困難考上了大學。最近父親突然病故，母親又重病住院．他感到壓力巨大，對生活失去了信心。學校社會工作者依據(jù)存在主義理論為小李開展服務．其恰當?shù)淖龇ㄊ牵ǎ.向小李傳授應對壓力的技巧B.動員志愿者為小李提供感情慰藉服務C.啟發(fā)小李察覺到當前壓力來自環(huán)境而非個人D.引導小李認識到應對壓力的經(jīng)歷對人生具有積極意義【答案】D13、小趙所在的社區(qū)大部分居民向她反映想學習一些關于兒童照料方面的知識，希望小趙能組織開展培訓。居民的這種需要屬于（）。A.規(guī)范性需要B.感覺性需要C.表達性需要D.比較性需要【答案】B14、（）是心理社會治療模式理論的核心概念。A.適者生存B.人在情境中C.環(huán)境因人而改變D.人創(chuàng)造環(huán)境【答案】B15、20世紀初至二三十年代，中國內(nèi)地的一些大學開始從事社會服務教學并從事服務實踐活動，現(xiàn)代意義上的社會工作開始出現(xiàn)。（）年燕京大學建立社會學與社會服務系可視為我國社會工作發(fā)展的重要標志。A.1923B.1925C.1927D.1929【答案】B16、年初，17歲的小郭、小孫給小陸過18歲生日。從未沾過酒的他們，醉后犯下傻事——攔路搶劫。他們的青春本來將有幾年在大墻內(nèi)度過，但一項新制度使之得以改變。這就是該市青少年事務署與檢察院建立的一項針對未成年人的特殊檢察機制，名為“訴前考察”。這意味著對未成年人刑事案件進行非監(jiān)禁化處置。罪錯青少年由社工進行3個月訴前考察，表現(xiàn)良好將免予起訴，反之則進入訴訟程序。此案例涉及的社會工作領域是()。A.學校社會工作B.心理健康服務C.司法社會工作D.家庭社會工作【答案】C17、劉大爺是一位獨居老人，他沒有子女，也沒有其他親人在身邊照顧他，他的身體很不好，每個月靠領取的低保生活，日子過得很艱難。社會工作者對其實行社區(qū)非正規(guī)照顧可以提供的服務是()A.為劉大爺提供心理輔導B.幫助劉大爺向政府申請經(jīng)費補助C.動員劉大爺進入福利機構接受照顧D.聯(lián)系劉大爺?shù)泥従犹峁┤粘椭敬鸢浮緿18、用搖表測量電阻的單位是（）。A.歐姆B.千歐C.兆歐【答案】C19、研究報告應該體現(xiàn)完整的內(nèi)容結(jié)構，除了標題、研究問題、目標和意義之外，下列()不屬于研究報告的主要內(nèi)容。A.文獻回顧B.研究方法C.研究發(fā)現(xiàn)D.成果應用【答案】D20、（2017年真題）社會工作者小張為社區(qū)社會組織的居民領袖開設了一個小組。通過一段時間的小組活動，小組的凝聚力明顯增強，組員間的關系更加親密，小組的關系結(jié)構趨于穩(wěn)定。在小組工作的這一階段，小張的主要工作任務是（）A.協(xié)助組員重新建構小組B.適當控制小組工作進程C.協(xié)助組員從小組中獲得新的知識D.強化組員對小組預期成效的期望【答案】C21、某社會工作者通過問卷來了解社會工作者的職業(yè)流動情況，其中設計了一道封閉式問題，“您在本機構工作了多長時間？(1)1年以下；(2)2～4年；(3)5年以上”。關于這道問題答案設計的說法，正確的是()。A.滿足窮盡性，滿足互斥性B.不滿足窮盡性，滿足互斥性C.滿足窮盡性，不滿足互斥性D.不滿足窮盡性，不滿足互斥性【答案】B22、小峰升入初中后，越發(fā)注重同學對自己的評價，以及好朋友對自己的態(tài)度。根據(jù)埃里克森的人類發(fā)展階段論，小峰在此發(fā)展階段的主要任務是（）。A.不斷嘗試新的事物B.發(fā)展自我同一性C.對他人做出承諾D.學習重要知識技能【答案】B23、（2021年真題）在參與社會救助工作中，社會工作者采用個案研究方法了解情況，關于個案研究方法的說法，正確的是（）。A.個案研究排除了研究者對救助對象的影響B(tài).個案研究能發(fā)現(xiàn)社會救助對象的普遍特征C.個案研究可以促進社會救助服務更加精準D.個案研究是社會救助個案工作的專用方法【答案】C24、社會工作者小李針對某小區(qū)居民的實際情況，擬開展一個社區(qū)骨干小組，以提升他們推動社區(qū)建設的責任意識、參與意識和行動能力。為此，小李最適宜采用的小組工作模式是()。A.發(fā)展模式B.互動模式C.治療模式D.社會目標模式【答案】D25、在社會服務機構的主要資金來源中，協(xié)議合作的方式屬于（）。A.政府資助B.社會捐助C.拍賣所得D.低償服務【答案】A26、（2015年真題）為幫助應屆大學生順利找到工作，學校社會工作者小王最近為即將畢業(yè)的大學生開設了一個小組，組員們在小組中將學習制作簡歷和面試等就業(yè)技巧。該小組工作類型是（）。A.教育小組B.支持小組C.治療小組D.成長小組【答案】A27、(2016年)關于社會工作研究方法論的說法，正確的是（）。A.馬克思主義方法論符合社會工作整體視角的內(nèi)涵B.建構主義方法論符合社會工作研究的實務導向C.實證主義方法論符合社會工作強調(diào)的“當時當?shù)亍钡囊饩矰.反實證主義方法論符合社會工作強調(diào)的服務雙方平等合作的原則【答案】A28、以下各項中，不屬于理性情緒治療模式的非理性信念的檢查技巧的是（）。A.反映感受B.角色扮演C.冒險D.示范【答案】D29、在社會策劃模式中，（）是解決問題的方案所依據(jù)的標準。A.需要B.目標C.計劃D.實踐原則【答案】A30、任務中心模式在運用任務實現(xiàn)目標過程中非常關注服務對象的（）。A.自主性B.同一性C.互動性D.權威性【答案】A31、我國的共青團、婦女聯(lián)合會、工會、紅十字會等屬于（）。A.政府部門B.群眾團體組織C.社會公益類事業(yè)單位D.社會服務類民間組織【答案】B32、實證主義方法論的基本觀點，下列說法不正確的是（）。A.社會研究對象與自然科學研究對象依賴于研究者而存在B.人的行為是由外部力量引起的C.強調(diào)理論研究的實踐功能，注重對現(xiàn)實社會生活進行干預和改造D.社會研究的任務在于說明社會現(xiàn)象或規(guī)律是什么，而不是說明社會現(xiàn)象應該或必須是什么【答案】A33、（2015年真題）在整合式社區(qū)照顧體系中。社會工作者致力于通過整合正式照顧和非正式照顧資源，幫助服務對象增強社會支持網(wǎng)絡。下列做法中，屬于“正式照顧”服務的是（）。A.為家庭照顧者提供“喘息”服務B.動員服務對象的親朋好友提供支持C.培訓志愿者為獨居老人提供清潔服務D.幫助困難類似的服務對象成立互助小組【答案】A34、某養(yǎng)老機構在開展老年人入院評估時，充分發(fā)揮機構內(nèi)醫(yī)生、護士和社會工作者的優(yōu)勢，相互配合完成老年人身體、心理、社交等多方面的評估。從機構運作功能的角度看，上述安排屬于（）A.授權B.溝通C.命令D.協(xié)調(diào)【答案】D35、某社會工作服務機構招募了一批大學生志愿者，幫助社區(qū)殘障人士的孩子補習英語，每周一次，持續(xù)兩個月。志愿者小華最近一個月因志愿服務時間與自己上課時間沖突，遲到了兩次，每次遲到15分鐘。針對這種情況，社會工作者在督導時最適宜的處理方式是（）。A.包容小華服務遲到行為B.教導小華學習時間管理C.提議小華暫停志愿服務D.建議小華調(diào)整服務時間【答案】B36、社會工作者小李從青少年服務組調(diào)入禁毒服務組。在一次督導會上，小李表示自己對這項服務非常陌生，不知道如何開展工作。督導應首先向小李()。A.傳授與戒毒者建立關系的技巧B.介紹戒毒服務項目的資源狀況C.強調(diào)開展戒毒服務的必要性D.介紹戒毒者的心理和社交特點【答案】D37、社會工作者魏淑華在小組中適當?shù)亟M織不同的活動，制造機會讓自助小組的成員承擔一些對他們來說具有挑戰(zhàn)性的任務，幫助他們在親身實踐中肯定自己的能力，看到自己對家庭、對自助小組、對社會的貢獻，增強自信心，獲得成就感。這是運用發(fā)展自助小組技巧中的()。A.鼓勵B.體驗式學習C.正面強化D.組織活動【答案】D38、（2016年真題）小學生軍軍寫作業(yè)總是拖拉，社會工作者與軍軍商量制訂完成作業(yè)的時間表。執(zhí)行一段時間后，軍軍的學習習慣有了明顯改善。上述社會工作者的做法主要是基于行為（）。A.可控性特點B.整合性特點C.發(fā)展性特點D.多樣性特點【答案】A39、求助者小孫在與社會工作者李玲咨詢時，透露自己特別喜歡摸別人的屁股。李玲聽，旨告訴小孫這是不好的行為，爭取盡早改掉這種習慣。社會工作者李玲的做法違背了社會工作價值觀的()原則。A.接納B.保密C.尊重與包容D.自我決定【答案】A40、某社會工作服務機構在社區(qū)為青少年提供學習輔導和社交能力提升服務，同時聘請了高校社會工作專業(yè)教師擔任督導者。在督導服務的“工作期”，督導者適宜的做法是（）。A.與社會工作者分享青少年服務經(jīng)歷、經(jīng)驗與感受B.綜述社會工作者開展專業(yè)服務的學習與成長過程C.清楚描述督導者與被督導者的角色、期望與要求D.了解社會工作者既往經(jīng)驗，明確督導目的和方式【答案】A41、老張和小李均是部隊待移交政府安置的傷殘軍人。老張已婚，二級肢殘，靠輪椅行走;小李未婚，患重度精神障礙，無行為能力，其母為監(jiān)護人。社會工作者協(xié)助部隊將他們移交給政府安置。下列能夠體現(xiàn)社會工作價值觀操作原則的是（）。A.老張有權對移交安置事項充分知情B.老張的妻子可代替老張做相關決策C.社會工作者可代替小李做相關決策D.小李在事關自身利益的決策中起主導作用【答案】A42、（）的建立與履行是社會工作專業(yè)化的重要前提。A.專業(yè)技巧B.專業(yè)方法C.專業(yè)理論D.專業(yè)價值觀【答案】D43、初中生小明因期末考試成績差被父親責打，一氣之下離家出走。他的父母向社會工作者求助。社會工作者了解到小明父母平時工作忙，無暇照顧小明，管教孩子的方式也比較簡單。根據(jù)上述內(nèi)容，小明的家庭教養(yǎng)模式是（

）。A.嬌縱型B.支配型C.放任型D.專制型【答案】C44、萌萌是一名高二學生，父母對她的學習要求很嚴格。雖然萌萌的學習成績一直名列前茅，但是父母還是要求她周末也要在家學習。如果出去玩的話也只有兩個小時，每天除了做好老師布置的作業(yè)，還要做一套模擬試卷。萌萌找到社會工作者大雄，向她訴說自己的事情時，大雄說：“是呀，你父母對你學習要求得太嚴格了……”大雄采用的會談技巧是()。A.澄清B.摘要C.對焦D.心理【答案】B45、督導者老黃定期對社會工作者小田進行行政性督導，其中“工作監(jiān)督”的任務是（）。A.進行工作授權B.鼓勵被督導者參與機構政策規(guī)劃C.安排被督導者的服務工作D.閱讀書面記錄和統(tǒng)計報告，聽取口頭匯報【答案】D46、強調(diào)學習過程，焦點集中于一般議題。而從專業(yè)角度看，被督導者自己承擔更多的責任，這屬于社會工作督導的（）類型。A.咨詢式督導B.訓練式督導C.管理式督導D.師徒式督導【答案】D47、某社會服務機構的工作人員正在對志愿者的服務次數(shù)、出勤狀況、時數(shù)登記、參加訓練記錄做統(tǒng)計，這屬于志愿者管理職能中的（）A.規(guī)劃B.組織C.領導D.控制【答案】D48、社會工作者對服務對象說：“我非常理解你現(xiàn)在的感受。如果我遇到了像這樣的事情，我一定比你還要傷心?！痹谶@里，社會工作者運用了()技巧。A.感同身受B.制造氣氛C.積極主動D.自我披露【答案】A49、生態(tài)系統(tǒng)理論非常注重將服務對象置于生活環(huán)境中去解決問題，下列說法中，符合生態(tài)系統(tǒng)理論的是()。A.個人問題的根源在于環(huán)境的壓迫B.對個人而言宏觀系統(tǒng)是恒定不變的C.個人能夠與環(huán)境形成良好的調(diào)適關系D.個人對外在環(huán)境的錯誤理解是問題的根源【答案】C50、(2016年)小張畢業(yè)后，與幾位同學一起創(chuàng)辦了一家社會工作服務機構并被選為總干事。小張發(fā)現(xiàn)，雖然自己有管理權力，但同時畢竟都是大學同學，做好機構領導并不容易。在這種情況下，小張適宜采取的做法是（）。A.通過嚴明工作紀律和實施獎懲措施，把權力集中到自己手中B.讓團隊成員在完成工作和服務任務時自我管理，自主決定C.建立參與機制，與團隊成員共同討論決定機構的重要事項D.預先安排好各項工作程序和方法，要求團隊成員執(zhí)行【答案】C多選題（共20題）1、作為社會工作者，在接案過程中的工作要求有（）。A.明確服務對象的改變要求B.給服務對象以專業(yè)的指導C.了解求助對象的求助愿望D.促使有需要的求助對象成為服務對象E.鼓勵求助對象積極面對改變【答案】ACD2、(2019年)侯女士是一位單親媽媽，獨自撫養(yǎng)患自閉癥的女兒，因女兒患病常被鄰居議論。最近侯女士的單位因效益不好而倒閉，母親又查出患了肺癌，侯女士已對生活絕望，感到孤立無援，向社會工作者小楊求助。小楊了解情況后，決定根據(jù)存在主義理論為侯女士提供服務。下列小楊的服務中，符合該理論的有（）A.告訴侯女士人生都要經(jīng)歷痛苦的事情B.幫助侯女士正視目前困難的生活現(xiàn)狀C.讓侯女士明白糾結(jié)痛苦經(jīng)歷沒有意義D.在服務過程中多肯定侯女士的獨特性E.讓侯女士明白她可以不用在乎別人議論【答案】ABD3、社會工作者在自覺運用社會工作價值觀指導實踐的過程中，始終秉持專業(yè)基本信念和操作原則，其具體表現(xiàn)有()。A.尊重服務對象的觀點，避免將自身建議強加給服務對象B.尊重服務對象的個性，即使相同的問題也要個別化處理C.尊重服務對象的特質(zhì)，認同與包容服務對象的各種做法D.尊重服務對象價值觀，服務中應坦誠面對個人價值介入E.尊重服務對象的權利，讓其在充分知情前提下自主抉擇【答案】A4、(2017年)下列關于社會工作者發(fā)展社區(qū)支持網(wǎng)絡的說法正確的是（）A.重視非正式關系的潤滑作用，以補充科層制運作之不足B.主要依靠正式溝通渠道，以實現(xiàn)正式組織間的交流互動C.對社區(qū)內(nèi)的人際關系及組織間的互動關系給予充分尊重D.遵循慣例和傳統(tǒng)規(guī)則，以幫助參與者快速適應網(wǎng)絡環(huán)境E.保證參與者在網(wǎng)絡中獲得或分享資源、知識以及影響力【答案】AC5、社會工作專業(yè)倫理是一整套指導社會工作者正確履職并預防道德風險的行為規(guī)范，其主要作用有（）。A.為社會工作者在專業(yè)服務中開展自我反思提供引導B.為社會工作者在專業(yè)服務中實現(xiàn)價值澄清提供依據(jù)C.為社會工作者開展實務工作提供指引并確保服務專業(yè)性D.為社會工作者在服務過程中作出倫理決定提供判斷標準E.為社會工作者在專業(yè)服務中凸顯自身價值提供基本原則【答案】ABCD6、劉奶奶無兒無女，老伴去世后獨自生活。最近劉奶奶突然中風，因治療不及時，行走困難。社會工作者小張協(xié)助劉奶奶練習走路，并為她申請了臨時醫(yī)療補助。小張的工作屬于()。A.老人服務B.社會救助C.康復服務D.家政服務E.心理服務【答案】ABC7、馬爾科姆?佩恩根據(jù)不同理論背后的本體論和認識論特征，將社會工作理論劃分為（）。A.實證主義理論B.精神分析理論C.后現(xiàn)代主義理論D.人本主義理論E.存在主義理論【答案】AC8、根據(jù)家庭內(nèi)部結(jié)構的不同可以將家庭劃分為（）。A.丁克家庭B.單親家庭C.聯(lián)合家庭D.核心家庭E.重組家庭【答案】ABCD9、下列選項中，屬于實證主義方法論的基本觀點的是()。A.人類行為是可以被感知、概括和客觀計量的B.社會研究方法應該著重分析社會整體因素C.社會研究的任務在于說明社會現(xiàn)象應該是什么D.自然科學方法適合于社會研究E.強調(diào)價值中立【答案】AD10、社會工作督導的對象主要包括（）。A.新進社會服務機構的社會工作者B.服務年限較短、經(jīng)驗不足的初級社會工作者C.在社會工作機構實習的社會工作專業(yè)在讀學生D.社會服務機構的非正式人員，主要是志愿者E.具有豐富實踐經(jīng)驗，接受過正規(guī)訓練的社會工作者【答案】ABCD11、初中女生小麗因為臉上長滿了“痘痘”，感到很自卑，不愿意和同學一起玩，甚至為了遮掩臉上的“痘痘”，上課都戴著口罩。每天心情都很差，產(chǎn)生了嚴重負面情緒。如果運用理性情緒治療法，社會工作者應采取的做法有（）。A.協(xié)助小麗理解自己對“痘痘”的認識與目前狀況的關系B.使用列表的方法，詳細記錄小麗與朋友交往時的想法C.協(xié)助小麗質(zhì)疑自己對“痘痘”認識D.為同年級長“痘痘”的同學開辦成長小組E.引導小麗回憶兒時的生活和曾經(jīng)發(fā)