2023年講比活動(dòng)總結(jié)(4篇)

2023年講比活動(dòng)總結(jié)(4篇)

書目

第1篇2023年演講競(jìng)賽活動(dòng)總結(jié)范文

第2篇關(guān)于師德演講競(jìng)賽的活動(dòng)總結(jié)

第3篇“五四青年節(jié)”演講競(jìng)賽活動(dòng)總結(jié)

第4篇小學(xué)演講競(jìng)賽活動(dòng)總結(jié)

2023年演講競(jìng)賽活動(dòng)總結(jié)范文

為了實(shí)行科學(xué)發(fā)展觀，大力弘揚(yáng)大慶精神鐵人精神，培育學(xué)生良好的文明習(xí)慣，凈化校內(nèi)育人環(huán)境，繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德，促使學(xué)生樹立正確的道德觀、價(jià)值觀、人生觀，促進(jìn)良好校風(fēng)、班風(fēng)和學(xué)風(fēng)的形成。校團(tuán)委組織開展了踐行科學(xué)發(fā)展觀，弘揚(yáng)大慶精神、鐵人精神，爭(zhēng)做文明中學(xué)生主題演講競(jìng)賽活動(dòng)。競(jìng)賽在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)切下，在全體師生的支持下，演講競(jìng)賽于5月26日下午在階梯教室如期實(shí)行，取得了圓滿勝利。

大慶一中安英柏書記，外國(guó)語(yǔ)學(xué)校李明麗校長(zhǎng)，初中部潘利書記，機(jī)關(guān)小學(xué)岳曉慶校長(zhǎng)，中學(xué)部李麗主任，試驗(yàn)一小徐長(zhǎng)春副校長(zhǎng)，試驗(yàn)二小李志民副校長(zhǎng)出席了大會(huì)并擔(dān)當(dāng)演講競(jìng)賽的評(píng)委。

參與競(jìng)賽的學(xué)生，都是各部經(jīng)過層層選拔，舉薦上來的優(yōu)秀選手，競(jìng)賽中，他們的精彩表現(xiàn)充分顯示了他們的才能和技巧，演講內(nèi)容觀點(diǎn)顯明，立意深刻，內(nèi)容充溢，情理交融，緊扣工作實(shí)際；語(yǔ)言表達(dá)自然流暢，聲情并茂；儀表端莊大方表情親切自然，精神飽滿振作，演講的每一個(gè)細(xì)微環(huán)節(jié)都使評(píng)委和觀眾引人入勝、感人至深，贏得了各位評(píng)委和觀眾的熱情掌聲。

競(jìng)賽嚴(yán)格根據(jù)各項(xiàng)程序進(jìn)行，體現(xiàn)了公允、公正、公開的原則。選手們演講結(jié)束后，評(píng)委們當(dāng)場(chǎng)評(píng)分并公布成果。

通過此次活動(dòng)，讓學(xué)生更加深化地了解踐行科學(xué)發(fā)展觀、弘揚(yáng)大慶精神、鐵人精神的真正含義，深刻詮釋了自己的價(jià)值觀，人生觀。同時(shí)，演講競(jìng)賽的開展還提高了學(xué)生的演講實(shí)力，豐富了學(xué)生的課余生活，為學(xué)生施展才華搭建了一個(gè)良好的平臺(tái)。因?yàn)橹拔以谏险n，了解到的狀況不是許多，我到場(chǎng)之后就發(fā)覺不足的地方有

1、之前確認(rèn)課室不夠細(xì)致，沒有發(fā)覺課室已經(jīng)被別人霸了，到接近競(jìng)賽才發(fā)覺，造成工作發(fā)生混亂。

2、沒有在應(yīng)急方案里考慮到課室臨時(shí)會(huì)出問題。

其他方面我覺得都做的很不錯(cuò)，改正了辯論賽中出現(xiàn)的許多問題，如

1、工作人員的肅穆性提高了，每個(gè)人都做好了自己的事情。

2、在接待學(xué)委方面也做好了。

3、并且恰當(dāng)?shù)嘏c原來霸了課室的部門協(xié)調(diào)好，禮貌地向人家說明白狀況，很好地處理這件事。

4、發(fā)覺課室有問題時(shí)，大家一起幫忙，體現(xiàn)出了我們的團(tuán)隊(duì)精神。

希望我們接著加油，努力改正不足，秉承我們的優(yōu)點(diǎn)！

談?dòng)裰?/p>

首先，這次演講競(jìng)賽實(shí)行得比較順當(dāng)，大家都在自己的崗位上盡職盡責(zé)了，沒有走來走去的人在。相比于辯論競(jìng)賽，是一個(gè)大的進(jìn)步。

但是，這次出現(xiàn)了一種突發(fā)狀況，而且就在我們起先前不久才發(fā)覺的，就是我們霸的課室被別人給霸了，其緣由可能是被早上差黑板的啊姨給檫掉了，也有可能是被別人檫掉了，霸占了課室。雖然這次狀況我們及早發(fā)覺了，并解決了問題，但是不能擔(dān)保下次不會(huì)出現(xiàn)這種狀況，所以，以后我們?cè)诙贪哉n室的時(shí)候，肯定要在當(dāng)天去霸，而且要早一點(diǎn)，防止又被啊姨給檫掉。

還有的就是一些細(xì)微環(huán)節(jié)問題，例如沒有標(biāo)記好第一場(chǎng)和其次場(chǎng)抽簽的便利貼，讓他們抽簽的時(shí)候搞錯(cuò)了，還有就是輪到下一位選手的時(shí)候，不要只說下一位，要說明幾號(hào)選手和名字，因?yàn)橛械倪x手記不住輪到哪一位的。

周慶鍇

經(jīng)過一番的努力，打算已久的演講競(jìng)賽最終順當(dāng)舉辦完畢。首先，要感謝當(dāng)晚始終辛苦工作的干事們，沒有大家的賣力合作，演講競(jìng)賽的選拔便不能那樣順當(dāng)完成，大家做得相當(dāng)精彩。再一次讓我感受到學(xué)習(xí)部大家庭那一份團(tuán)結(jié)的精神，那一份吸引人的魅力。但是，勝利的背后還有許多問題須要我們總結(jié)：

關(guān)于師德演講競(jìng)賽的活動(dòng)總結(jié)

文秘師德演講競(jìng)賽活動(dòng)總結(jié)7月1日下午，xx六中在學(xué)校三樓會(huì)議室實(shí)行“愛滿校內(nèi)傾情將來”師德演講競(jìng)賽，來自各教研組選送的12位老師圍繞“敬業(yè)、愛生、奉獻(xiàn)”的主題，向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)和教職工，講解并描述了他們對(duì)師德的感想、感言和感悟，充分反映廣闊老師酷愛教化，勇于奉獻(xiàn)的精神風(fēng)貌。音體美通用技術(shù)組xx的演講《華蜜》拉開了師德演講的序幕，暢談了為人師者的歡樂與滿意；xx老師的《xx》、xx老師的《xx》以及語(yǔ)文組xx的演講《xx》，則深刻詮釋了“只有愛這個(gè)職業(yè)，我們才會(huì)無怨無悔；只有真心投入，我們才會(huì)擁有明媚的春天”的師德真諦。

理化生組xx的演講《xx》和xx老師的《xx》，為“做一個(gè)好老師難，做一個(gè)一輩子的好老師更難”這句話做了最好的注解，教化工作甘苦自知，代表后勤組的演講者xx老師以長(zhǎng)文《xx》，向在座的領(lǐng)導(dǎo)和老師，描繪了一幅“八小時(shí)以外”的時(shí)間段里，管理、教化和服務(wù)住宿生過程中的苦辣酸甜畫卷；外語(yǔ)組xx老師通過《xx》，從班主任工作的角度，生動(dòng)精確傳神地講解并描述了他在班級(jí)管理工作中，面對(duì)學(xué)生成果的起伏不定，日常行為紀(jì)律表現(xiàn)反復(fù)無常時(shí)，無奈而堅(jiān)忍，憊怠而奮起的心理狀態(tài)。他的演講真實(shí)自然，博得了與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)與老師的劇烈共鳴，從而獲得了此次演講競(jìng)賽的最高分。

通過此次師德演講競(jìng)賽，使與會(huì)的教職工進(jìn)一步見證了在學(xué)校大家庭里，許很多多為教化事業(yè)兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇奉獻(xiàn)著自己光和熱的老師，對(duì)師德師風(fēng)師觀師魂的內(nèi)涵有了更加深刻的感悟。一個(gè)“志存高遠(yuǎn)、愛崗敬業(yè)、為人師表、教書育人、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)、與時(shí)俱進(jìn)”的師德風(fēng)尚必將在廣闊教職工心中深深扎根。

文秘

“五四青年節(jié)”演講競(jìng)賽活動(dòng)總結(jié)

穿歲月峰頭，伴歷史云煙，中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)走過了80年的風(fēng)雨征程。五四運(yùn)動(dòng)至今，一代代優(yōu)秀青年為民族復(fù)興作出了卓越的貢獻(xiàn)；循火紅蹤跡，經(jīng)坎坷征程，一代代優(yōu)秀青年緊跟共產(chǎn)黨，始終站在時(shí)代的峰頂浪尖！青春不停步，“恒久跟黨走”！

“我們是五月的花海，用青春擁抱時(shí)代。我們是初升的太陽(yáng)，用生命點(diǎn)燃將來。“五四”的火炬，喚起了民族的覺醒。壯美的事業(yè)，激勵(lì)著我們繼往開來。光榮啊，中國(guó)共青團(tuán)！母親用共產(chǎn)主義為我們命名，我們開創(chuàng)新的世界。”當(dāng)我們戴著光線四射的團(tuán)徽，站在火紅的團(tuán)旗下，高唱我們自己的團(tuán)歌，心中怎能不為之激烈，怎能不為之傲慢，怎能不為之驕傲！“愛國(guó)，愛黨，愛人民，愛家鄉(xiāng)”這個(gè)堅(jiān)決的信念在我們腦海中回蕩！

為紀(jì)念曾經(jīng)的五四愛國(guó)運(yùn)動(dòng)，培育我們當(dāng)代青年的愛國(guó)情懷。我電氣系學(xué)習(xí)部在5月12日晚上7點(diǎn)鐘舉辦了一次演講競(jìng)賽活動(dòng)，緬懷“五四”先驅(qū)們的業(yè)績(jī)，回顧中國(guó)人民和青年在整個(gè)世紀(jì)走過的歷程。并且在大家的共同努力下勝利的舉辦此次活動(dòng)，弘揚(yáng)我們的愛國(guó)精神。

一、活動(dòng)過程

過程一：主持人發(fā)言，宣布此次演講競(jìng)賽起先，介紹前來參與的各位評(píng)委。

介紹本次演講競(jìng)賽的各項(xiàng)規(guī)則。

活動(dòng)之二：依次有請(qǐng)參賽選手上臺(tái)演講，每五人演講完后宣布以參賽選手的分?jǐn)?shù)。

活動(dòng)之三：演講結(jié)束后，主持人有請(qǐng)兩位評(píng)委上臺(tái)對(duì)各位參賽選手的演講做點(diǎn)評(píng)，訂正選手的演講不足的地方。

活動(dòng)之五：由評(píng)委為參賽獲獎(jiǎng)的同學(xué)頒發(fā)榮譽(yù)證書，并集體合影。

為了總結(jié)此次成果，分析活動(dòng)中存在的不足，以便進(jìn)一步完善，我們剛好對(duì)活動(dòng)效果、活動(dòng)意義進(jìn)行了總結(jié)，大家主動(dòng)發(fā)言，英勇指責(zé)，并分工合作將活動(dòng)寫成文字總結(jié)以便支部存檔和上報(bào)支部。

二、活動(dòng)自我評(píng)估

總體來說，我們這次以“五四青年節(jié)”為主題的演講競(jìng)賽活動(dòng)，各個(gè)階段的活動(dòng)都非常勝利，勝利的緣由我們總結(jié)為以下幾點(diǎn)：

1、打算較充分

“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢”在這次活動(dòng)中得到了充分體現(xiàn)，正是因?yàn)橛辛嗽攲?shí)的考慮、周全的安排和充分的打算，這次活動(dòng)才有了勝利開展的前提。如我們提前幾天的工作人員商議，并且在活動(dòng)起先之前我們就有了具體的安排及活動(dòng)部署。

2、親密協(xié)作

多方面的主動(dòng)幫助和努力，是活動(dòng)得以完成的保證。如在活動(dòng)起先前我部成員細(xì)心支部入場(chǎng)選手和觀眾的入組問題。活動(dòng)中，全力維持好活動(dòng)紀(jì)律，為競(jìng)賽順當(dāng)進(jìn)行創(chuàng)建啦良好的競(jìng)賽氛圍

3、分工詳細(xì)支配合理。

在活動(dòng)沒有起先之前，領(lǐng)隊(duì)就已經(jīng)將工具、勞動(dòng)任務(wù)合理安排，同時(shí)也留意到宣揚(yáng)支部及工作時(shí)間的協(xié)調(diào)。事后，同學(xué)們普遍反映良好。

4活動(dòng)善后

活動(dòng)結(jié)束后，整理好會(huì)場(chǎng)的桌椅的擺放。做到有始有終。

在勝利的背后，我們也仔細(xì)反省思索了我們的不足。

1、場(chǎng)面有點(diǎn)混亂?；顒?dòng)雖然經(jīng)過詳細(xì)分工，詳實(shí)支配，但在實(shí)際過程中由于人數(shù)較多，場(chǎng)面有點(diǎn)混亂，個(gè)別成員沒有完成自己的分工。

2、支配上存在不足。主要體現(xiàn)在活動(dòng)中個(gè)別支部成員不夠主動(dòng)，對(duì)安排的任務(wù)不能剛好保證質(zhì)量的完成，這與管理和分工上的失誤有肯定關(guān)系。

3、在活動(dòng)后，沒有搞好場(chǎng)地的衛(wèi)生狀況，在這方面有肯定的欠缺。

三、活動(dòng)結(jié)果及意義

愛國(guó)主義是五四精神的源泉，民主與科學(xué)是五四精神的核心，勇于探究、敢于創(chuàng)新、解放思想、實(shí)行變革是民主與科學(xué)提出和實(shí)現(xiàn)的途徑，理性精神、特性解放、反帝反封建是民主與科學(xué)的內(nèi)容。而全部這些，最終目的都是為了振興中華民族。

五四精神代表著誠(chéng)懇的,進(jìn)步的,主動(dòng)的,自由的,同等的,創(chuàng)建的,美的,善的,和平的,相愛互助的,勞動(dòng)而開心的,全社會(huì)華蜜的統(tǒng)一體。

因此此次演講競(jìng)賽升華了的當(dāng)代青年的愛國(guó)精神，為當(dāng)代高校身的學(xué)習(xí)供應(yīng)動(dòng)力。

小學(xué)演講競(jìng)賽活動(dòng)總結(jié)

經(jīng)驗(yàn)了一次有意義的活動(dòng)后，我們通常會(huì)學(xué)習(xí)到一些做人的學(xué)問，那么將這些記錄寫在活動(dòng)總結(jié)中，讓自己牢記于心吧。許多人都非常頭疼怎么寫一份精彩的活動(dòng)總結(jié)，以下是我細(xì)心整理的小學(xué)演講競(jìng)賽活動(dòng)總結(jié)，歡迎閱讀與保藏。

小學(xué)演講競(jìng)賽活動(dòng)總結(jié)

20xx年3月31日我校隆重實(shí)行以“學(xué)習(xí)我主動(dòng)、我努力、我仔細(xì)”為主題的演講競(jìng)賽。本次活動(dòng)旨在全面貫徹素養(yǎng)教化，進(jìn)一步培育學(xué)生演講與語(yǔ)言表達(dá)實(shí)力。希望通過本次主題活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的學(xué)習(xí)觀，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)愛好，培育主動(dòng)、主動(dòng)的自學(xué)實(shí)力。本次大賽由教務(wù)處主辦，全校11個(gè)班級(jí)共22名同學(xué)參加了激烈的角逐。賽前，各班主任本著公允公正的原則動(dòng)員本班有演講方面特長(zhǎng)的學(xué)生踴躍報(bào)名，并在班內(nèi)組織公開選拔賽。賽中，各參賽選手結(jié)合自己的學(xué)習(xí)實(shí)際，或共享學(xué)習(xí)方法，或共享讀書的樂趣，或懇談勤奮努力，或勸人珍惜時(shí)間。他們的演講引人入勝，催人奮進(jìn)。經(jīng)過激烈的比拼，二年級(jí)二班的汪凱欣同學(xué)獲得低段組第一名，四年級(jí)一班的劉元宵同學(xué)獲得高段組第一名。隨后學(xué)校對(duì)獲獎(jiǎng)的選手及班級(jí)進(jìn)行表彰嘉獎(jiǎng)。最終，王治國(guó)校長(zhǎng)對(duì)本次活動(dòng)做出總結(jié)，確定成果，指出不足。

在本次演講大賽圓滿落幕之后，王校長(zhǎng)就著演講競(jìng)賽的余溫給全校師生進(jìn)行一場(chǎng)題為《如何進(jìn)行有效學(xué)習(xí)》的專題講座。他指出學(xué)生學(xué)習(xí)存在的5種不正確的學(xué)習(xí)方法，即學(xué)習(xí)無安排、不會(huì)科學(xué)利用時(shí)間、不求甚解、不能形成學(xué)問結(jié)構(gòu)以及不會(huì)聽課。針