打鬧學(xué)生檢討書(shū)匯總9篇

打鬧學(xué)生檢討書(shū)匯總9篇打鬧同學(xué)檢討書(shū)篇1

敬重的老師：

現(xiàn)在我深深地知道錯(cuò)了，檢討我的錯(cuò)誤，我學(xué)習(xí)成果差、課間打鬧的行為：

第一，是我缺乏紀(jì)律意識(shí)與思想覺(jué)悟的表現(xiàn)。

其次，針對(duì)我學(xué)習(xí)成果差的問(wèn)題。通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)、積累，盡我最大努力避開(kāi)今后學(xué)習(xí)失誤狀況的發(fā)生。

第三，我今后必將定期做好學(xué)習(xí)反思與總結(jié)。

最終，我必將深刻吸取教訓(xùn)，培育自身對(duì)學(xué)習(xí)的危機(jī)感、警惕感。

進(jìn)入高中這么久以來(lái)，我接連犯錯(cuò)。我愧對(duì)于老師，也辜負(fù)了老師對(duì)我的期盼與關(guān)懷。此次檢討之后，今后我將堅(jiān)決執(zhí)行上述改正措施仔細(xì)改正錯(cuò)誤，請(qǐng)老師不要放棄我，請(qǐng)同學(xué)們監(jiān)督我！

檢討人：XXX

20xx年X月XX日

打鬧同學(xué)檢討書(shū)篇2

敬重的老師：

您好！

老師，對(duì)不起，我不應(yīng)當(dāng)和同學(xué)在走廊里打鬧。我已經(jīng)是一個(gè)學(xué)校生了，應(yīng)當(dāng)要具備危急意識(shí)，不要在簡(jiǎn)單發(fā)生危急的地方，和同學(xué)們玩耍打鬧。對(duì)不起，假如同學(xué)們都向我學(xué)習(xí)的話(huà)，就很簡(jiǎn)單會(huì)受到損害。走廊比較狹窄，假如有同學(xué)不當(dāng)心摔倒了，頭或者身體的其他部位撞到墻壁上，就很簡(jiǎn)單受傷，可能會(huì)產(chǎn)生很?chē)?yán)峻的后果。

由于我們這個(gè)年紀(jì)的人，在打鬧時(shí)會(huì)很不留意尺度，很簡(jiǎn)單就受傷。我們相互之間也很喜愛(ài)推推搡搡，假如沒(méi)站穩(wěn)，不當(dāng)心摔倒了，就簡(jiǎn)單撞到墻壁，然后受傷。我們可能也會(huì)不當(dāng)心打到路過(guò)的同學(xué)和老師，導(dǎo)致他們受傷?，F(xiàn)在沒(méi)有發(fā)生危急的時(shí)候還好，假如一旦發(fā)生危急，損害的可能就是兩個(gè)家庭。假如今日老師沒(méi)有指出我們的錯(cuò)誤，讓我們連續(xù)這樣下去，就會(huì)是一個(gè)巨大的平安隱患，等哪天真的出了事故，就是懊悔也來(lái)不及了。

老師曾經(jīng)也說(shuō)過(guò)許多遍，教室和走廊都不是我們可以打鬧的地方，假如想玩耍打鬧，可以，但是要去操場(chǎng)等空曠的地方，才不會(huì)發(fā)生危急。我們這個(gè)年紀(jì)正好是最活潑、最?lèi)?ài)動(dòng)的時(shí)候，讓我們不要打鬧，這肯定是一件很難做到的事情。玩樂(lè)是小孩子的天性，是掌握不住的，所以老師告知了我們一些我們可以隨便吵鬧也不會(huì)受傷的地方。但是我們沒(méi)有聽(tīng)老師的話(huà)，這樣不止是害了自己，也害了同學(xué)，害了老師。假如我們當(dāng)中有人受傷了，家長(zhǎng)確定會(huì)到學(xué)校來(lái)找老師的麻煩，老師也會(huì)收到責(zé)罵。

我們?cè)谧呃壬铣臭[，不僅會(huì)影響教室里面學(xué)習(xí)的自己班的同學(xué)，也會(huì)影響其他班的同學(xué)。由于走廊是公共走廊，不是我們班級(jí)私有的，也有其他的老師和同學(xué)要通過(guò)。假如他們看到我們?cè)诔臭[，可能就會(huì)不敢從那里通過(guò)，可怕我們會(huì)不當(dāng)心打到他們。我們這樣也會(huì)影響到我們班級(jí)的形象，別人會(huì)以為我們班是一個(gè)很吵的班，學(xué)習(xí)風(fēng)氣也很浮躁。這樣其他同學(xué)的努力就會(huì)被辜負(fù)。

我已經(jīng)熟悉到了自己的錯(cuò)誤，以后不會(huì)在不該打鬧的地方跟同學(xué)打鬧，包括走廊、教室等場(chǎng)所。請(qǐng)同學(xué)們和老師連續(xù)監(jiān)督我，讓我能夠改正錯(cuò)誤，讓我能夠記住這次的教訓(xùn)，以后不要再犯。我保證，我會(huì)改正。假如我有其他地方需要改正的，也請(qǐng)同學(xué)們提出來(lái)。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

xxxx年xx月xx日

打鬧同學(xué)檢討書(shū)篇3

敬重的老師：

您好！

我是xxx，真的很愧疚，在今日的早操上，我由于沒(méi)能?chē)?yán)格的管理好自己的行為習(xí)慣，我竟然在今日的早操中，和相鄰的xx同學(xué)在隊(duì)伍中相互的打鬧甚至追趕！這實(shí)在是嚴(yán)峻的影響了我們班級(jí)的隊(duì)伍紀(jì)律，更是給整個(gè)早操的陣列帶來(lái)了不小的波動(dòng)。對(duì)此，我真的深感愧疚。

我在一開(kāi)頭的時(shí)候不明白，認(rèn)為“自己這樣的打鬧一下能造成怎樣的麻煩？”但是，在您的教育下，在您教導(dǎo)下！我才自己的行為中熟悉到，我這不僅僅是對(duì)自己的影響！更是對(duì)我們的班級(jí)，對(duì)我們整個(gè)校內(nèi)的影響！

先來(lái)回顧一下我們的班級(jí)，我其實(shí)知道，我們的班級(jí)榮譽(yù)其實(shí)是和早操這個(gè)活動(dòng)息息相關(guān)，但是我卻從沒(méi)去想過(guò)守護(hù)我們的班級(jí)榮譽(yù)。不僅僅如此，在這次的活動(dòng)中，我甚至還主動(dòng)去破壞紀(jì)律，哪怕我明知到這是錯(cuò)誤的行為！

其次，回顧您的教育，我很慚愧自己作為一名xxx班的同學(xué)，卻不能以班級(jí)的團(tuán)結(jié)和榮譽(yù)為基準(zhǔn)。甚至在這次，我還由于自己一時(shí)的沖動(dòng)，給身邊的同學(xué)帶來(lái)了特別大的影響！從您的教育中我熟悉到，我們每個(gè)人都是xxx班的一份子，但是班級(jí)的榮譽(yù)，只有每一位xxx的同學(xué)都去仔細(xì)的愛(ài)護(hù)，才能真正的散發(fā)光榮。

但在此次的錯(cuò)誤中，我盡管認(rèn)為自己是xxx的一員。但是，在平常的學(xué)習(xí)以及活動(dòng)中，我卻總是不能樂(lè)觀的為xxx班貢獻(xiàn)自己的努力！為此，我真的感到特別的慚愧。

仔細(xì)的反思了過(guò)去，我才明白自己的行為是多么的糟糕！這不僅僅是對(duì)自己的不負(fù)責(zé)，更是對(duì)班級(jí)的不負(fù)責(zé)！更重要的是，我的行為，一次次的辜負(fù)了同學(xué)們的努力，給大家的進(jìn)步拖了后腿！為此，我真的很厭煩過(guò)去的自己，更厭煩過(guò)去的自己犯下了這么多嚴(yán)峻的錯(cuò)誤！越是對(duì)過(guò)去自己的反省，我越是熟悉到自己的錯(cuò)誤！看著由于自己的大意和任性造成的問(wèn)題，我的心中真是愧疚萬(wàn)分。

老師，真的特別的對(duì)不起，給您和班級(jí)帶來(lái)了這么大的而麻煩，但是我會(huì)好好的反省自己，嚴(yán)格的要求自己，熟悉自己的錯(cuò)誤，改進(jìn)自己的行為！望您能原諒我的錯(cuò)誤，給我一次改過(guò)的機(jī)會(huì)！我會(huì)好好的管理自己，改正自己，望您原諒。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

打鬧同學(xué)檢討書(shū)篇4

敬重的老師：

您好！

今日在大課間休息的時(shí)候，我和班上的xxx同學(xué)在教室里和走廊上追打嬉笑，課間打鬧雖然是伴侶之間的玩耍，但是這嚴(yán)峻影響了本班還有隔壁班的同學(xué)休息，教室里原本整齊的課桌椅都被我們弄得亂七八糟了，我對(duì)這次課間吵鬧的行為好好地反省反省，就想寫(xiě)這份檢討書(shū)，向老師保證自己不會(huì)再犯下課間打鬧的錯(cuò)誤了。

在課間的時(shí)候，我與xxx同學(xué)在就倆人感愛(ài)好的話(huà)題談天，但是聊著聊著，就不知怎么的，他就打了我一下然后跑走，于是我不甘示弱，追著他跑，就這樣我們圍著教室，穿梭在課桌之間的縫隙中，你追我趕地在教室打鬧。教室的課桌也被我們弄得歪七扭八的，還影響正在休息，想要為下一節(jié)課做好精力預(yù)備的同學(xué)，讓他們不能好好的休息，也影響到在一些為剛剛那堂課做準(zhǔn)時(shí)復(fù)習(xí)的同學(xué)，由于我們的吵鬧聲，讓他們打亂了他們的思緒，因此，在這里，我需要班上全部的同學(xué)說(shuō)一聲對(duì)不起。

班主任老師常常在班上跟我們說(shuō)，下課期間不能在教室里追追打打，這是班上的規(guī)定，在這個(gè)班，身為這個(gè)班級(jí)的一份子，就需要聽(tīng)從這個(gè)班的法規(guī)。老師也有說(shuō)過(guò)，禁止在教室追打不是為了別的，就是為同學(xué)的健康平安著想，由于在同學(xué)們追打的時(shí)候，同學(xué)就只顧著追打，不考慮自身的平安，教室里都擺滿(mǎn)了課桌椅，很簡(jiǎn)單在不經(jīng)意的時(shí)候就磕到哪撞到哪，為了避開(kāi)特別嚴(yán)峻的事故發(fā)生，老師就在班上做了這樣的一個(gè)規(guī)定。但是我和xxx同學(xué)把老師的話(huà)當(dāng)耳邊風(fēng)，無(wú)視班主任老師給我們的規(guī)定，不顧及自己的平安問(wèn)題，將自己的生命平安置之度外，不懂得要愛(ài)護(hù)自己。老師在為同學(xué)們的平安操勞，想方法讓同學(xué)不受到損害，但是我卻不領(lǐng)情，老師，對(duì)于這次的事情，我很愧疚。

通過(guò)此事，我知道不管是學(xué)校的規(guī)章制度，還是班級(jí)上的任何一條規(guī)定，我都需要去遵守，規(guī)行矩步，安分守己地做一名合格的學(xué)校生。下課的時(shí)候，不會(huì)在與其他的同學(xué)在教室里追逐打鬧，下課期間就應(yīng)當(dāng)好好地休息，不想休息或者不做準(zhǔn)時(shí)的復(fù)習(xí)，也不能打攪到別人的學(xué)習(xí)和休息時(shí)間，我們這個(gè)班級(jí)的學(xué)習(xí)氛圍很好，我不能做破壞班級(jí)氣氛和風(fēng)氣的同學(xué)。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

打鬧同學(xué)檢討書(shū)篇5

敬重的XXX：

我知道錯(cuò)了，在此向您寫(xiě)檢討。今日上午第三節(jié)下課休息的時(shí)候，我跟范小風(fēng)（化名）同學(xué)在操場(chǎng)上追趕打鬧，期間我還拿了粉筆頭扔人。

經(jīng)過(guò)您的批判訓(xùn)練，我糊涂地意識(shí)到在操場(chǎng)上追趕打鬧的行為是很不應(yīng)當(dāng)?shù)?，由于那樣是很危急?/p>

幸好是您，班主任老師您阻擋了我們的行為，避開(kāi)了那樣的悲劇發(fā)生。在此接受批判訓(xùn)練以后，我肯定痛改前非，永久牢記您的教導(dǎo)。今后我要好好學(xué)習(xí)，不再惹您生氣，讓您保持青春漂亮。

檢討人：XXX

20xx年X月XX日

打鬧同學(xué)檢討書(shū)篇6

敬重的老師：

您好！

今日，我懷著愧疚和后悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以向您表示我對(duì)下課打鬧這種不良行為的深刻熟悉以及再也不在走廊里打鬧的決心。我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)當(dāng)在走廊里與同學(xué)打鬧，我不應(yīng)當(dāng)違反老師的規(guī)定，我們作為同學(xué)就應(yīng)當(dāng)完全的聽(tīng)從老師的話(huà)，而我這次沒(méi)有很好的重視到老師講的話(huà)。我感到很愧疚，我盼望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我這次的悔過(guò)真的很深刻。我要避開(kāi)這樣的錯(cuò)誤發(fā)生，盼望老師可以信任我的悔過(guò)之心。

信任老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次的大事有很深刻的悔過(guò)態(tài)度，我這樣如此的重視這次的大事，盼望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我可以向老師保證今后肯定不會(huì)在任何時(shí)間與同學(xué)打鬧的。

所以，老師把讓我寫(xiě)檢討，也是為了讓我深刻的熟悉到這點(diǎn)。

其次，我在走廊打鬧的行為也是一種對(duì)老師的工作不敬重的表現(xiàn)。中國(guó)是一個(gè)禮儀之邦，自古就講究尊師重道，這是一種傳統(tǒng)的美德，過(guò)去我始終忽視了它。拋開(kāi)著一層面，不單單是老師，無(wú)論對(duì)任何人，我們都應(yīng)當(dāng)敬重他，敬重他的勞動(dòng)，他的勞動(dòng)成果。我這樣做，直接造成了不敬重老師，不敬重他人，不敬重他人勞動(dòng)的惡劣影響。作為一名當(dāng)代中同學(xué)，一名正在接受訓(xùn)練的人來(lái)說(shuō)，這種表現(xiàn)明顯不符合社會(huì)對(duì)我們的要求。

再次，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應(yīng)當(dāng)相互學(xué)習(xí)，相互促進(jìn)，紀(jì)律良好，而我這種表現(xiàn)，給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭，不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)。同時(shí)，也對(duì)學(xué)校形象造成了肯定損害，我們應(yīng)當(dāng)去維護(hù)而不是去破壞它！對(duì)于這件事情，所造成的嚴(yán)峻后果我做了深刻的反思：

1.在同學(xué)們中間造成了不良的影響，由于我在走廊里打鬧，有可能影響班級(jí)紀(jì)律性，讓其他同學(xué)也開(kāi)頭打鬧，都沒(méi)有好好遵守規(guī)章，這實(shí)際上也是對(duì)別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé)。

2.影響個(gè)人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下為能提高。如今錯(cuò)已鑄成，我深感后悔，深刻檢討自己的錯(cuò)誤。

3.思想覺(jué)悟不高，對(duì)錯(cuò)誤的熟悉不足，試想假如當(dāng)時(shí)我就熟悉到此事的嚴(yán)峻性，錯(cuò)誤就不行能發(fā)生。之全部的問(wèn)題都?xì)w咎于我還為能達(dá)到一個(gè)現(xiàn)代中同學(xué)應(yīng)具有的熟悉問(wèn)題水平，為能對(duì)老師的辛勤勞作作出回報(bào)，我越來(lái)越清楚的感覺(jué)到自己所犯的錯(cuò)誤的嚴(yán)峻性，為此，我肯定會(huì)在以后的幾年里更嚴(yán)格地要求自己，在仔細(xì)完成作業(yè)，在走廊里肯定不與同學(xué)打鬧地同時(shí)，使自己的言行都與一個(gè)現(xiàn)代中同學(xué)相符合。

作為在下課打鬧的一份子，我覺(jué)得有必要對(duì)我們的行為作出檢討，所以根據(jù)老師的要求激納保質(zhì)保量的檢討書(shū)一份。對(duì)自己的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理，并認(rèn)清可能造成的嚴(yán)峻后果。

望老師能念在我熟悉深刻而且平常表現(xiàn)也不錯(cuò)的份上，從輕處理，請(qǐng)關(guān)懷愛(ài)惜我的老師同學(xué)連續(xù)監(jiān)督，關(guān)心我改正缺點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步。

今后我肯定會(huì)好好學(xué)習(xí)，再也不打鬧，并且樂(lè)觀為班級(jí)做貢獻(xiàn)，為班級(jí)添光榮！請(qǐng)老師信任我！

檢討人：xx

20xx年xx月xx日

打鬧同學(xué)檢討書(shū)篇7

敬重的XX：

今日，我懷著愧疚和后悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以向您表示我對(duì)下課打鬧這種不良行為的深刻熟悉以及再也不在走廊里打鬧的決心。

我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)當(dāng)在走廊里與同學(xué)打鬧，我不應(yīng)當(dāng)違反老師的規(guī)定，我們作為同學(xué)就應(yīng)當(dāng)完全的聽(tīng)從老師的話(huà)，而我這次沒(méi)有很好的重視到老師講的話(huà)。我感到很愧疚，我盼望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我這次的悔過(guò)真的很深刻。

我要避開(kāi)這樣的錯(cuò)誤發(fā)生，盼望老師可以信任我的悔過(guò)之心。

信任老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次的大事有很深刻的悔過(guò)態(tài)度，我這樣如此的重視這次的大事，盼望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我可以向老師保證今后肯定不會(huì)在任何時(shí)間與同學(xué)打鬧的。

所以，老師把讓我寫(xiě)檢討，也是為了讓我深刻的熟悉到這點(diǎn)。

其次，我在走廊打鬧的行為也是一種對(duì)老師的工作不敬重的表現(xiàn)。中國(guó)是一個(gè)禮儀之邦，自古就講究尊師重道，這是一種傳統(tǒng)的美德，過(guò)去我始終忽視了它。拋開(kāi)著一層面，不單單是老師，無(wú)論對(duì)任何人，我們都應(yīng)當(dāng)敬重他，敬重他的勞動(dòng)，他的勞動(dòng)成果。我這樣做，直接造成了不敬重老師，不敬重他人，不敬重他人勞動(dòng)的惡劣影響。作為一名當(dāng)代中同學(xué)，一名正在接受訓(xùn)練的人來(lái)說(shuō)，這種表現(xiàn)明顯不符合社會(huì)對(duì)我們的要求。

再次，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應(yīng)當(dāng)相互學(xué)習(xí)，相互促進(jìn)，紀(jì)律良好，而我這種表現(xiàn)，給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭，不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)。同時(shí)，也對(duì)學(xué)校形象造成了肯定損害，我們應(yīng)當(dāng)去維護(hù)而不是去破壞它！對(duì)于這件事情，所造成的嚴(yán)峻后果我做了深刻的反思：

1、在同學(xué)們中間造成了不良的影響，由于我在走廊里打鬧，有可能影響班級(jí)紀(jì)律性，讓其他同學(xué)也開(kāi)頭打鬧，都沒(méi)有好好遵守規(guī)章，這實(shí)際上也是對(duì)別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé)。

2、影響個(gè)人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下為能提高。如今錯(cuò)已鑄成，我深感后悔，深刻檢討自己的錯(cuò)誤。

3、思想覺(jué)悟不高，對(duì)錯(cuò)誤的熟悉不足，試想假如當(dāng)時(shí)我就熟悉到此事的嚴(yán)峻性，錯(cuò)誤就不行能發(fā)生。之全部的`問(wèn)題都?xì)w咎于我還為能達(dá)到一個(gè)現(xiàn)代中同學(xué)應(yīng)具有的熟悉問(wèn)題水平，為能對(duì)老師的辛勤勞作作出回報(bào)，我越來(lái)越清楚的感覺(jué)到自己所犯的錯(cuò)誤的嚴(yán)峻性，為此，我肯定會(huì)在以后的幾年里更嚴(yán)格地要求自己，在仔細(xì)完成作業(yè)，在走廊里肯定不與同學(xué)打鬧地同時(shí)，使自己的言行都與一個(gè)現(xiàn)代中同學(xué)相符合。

作為在下課打鬧的一份子，我覺(jué)得有必要對(duì)我們的行為作出檢討，所以根據(jù)老師的要求激納保質(zhì)保量的檢討書(shū)一份。對(duì)自己的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理，并認(rèn)清可能造成的嚴(yán)峻后果。

望老師能念在我熟悉深刻而且平常表現(xiàn)也不錯(cuò)的份上，從輕處理，請(qǐng)關(guān)懷愛(ài)惜我的老師同學(xué)連續(xù)監(jiān)督，關(guān)心我改正缺點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步。

今后我肯定會(huì)好好學(xué)習(xí)，再也不打鬧，并且樂(lè)觀為班級(jí)做貢獻(xiàn)，為班級(jí)添光榮！請(qǐng)老師信任我！

檢討人：XX

XXXX年XX月XX日

打鬧同學(xué)檢討書(shū)篇8

敬重的老師：

您好！

首先向老師您致以我真誠(chéng)的歉意，對(duì)于我這樣的一名同學(xué)來(lái)說(shuō)是完全不應(yīng)當(dāng)做出這種錯(cuò)誤的，更何況是在學(xué)校打基礎(chǔ)這么一個(gè)重要的時(shí)候。在這個(gè)階段最重要的就應(yīng)當(dāng)是要擺正自己的心態(tài)，把自己的精力都花在學(xué)習(xí)上，避開(kāi)自己將來(lái)在學(xué)校的時(shí)候落下自己的學(xué)習(xí)。然而我卻依舊犯下了這樣的錯(cuò)誤，我想我不是一個(gè)足夠合格的學(xué)校生，假如是一個(gè)足夠合格的學(xué)校生是肯定不會(huì)犯下這種錯(cuò)誤的，而是會(huì)好好在下課休息時(shí)間自己放松一下，遠(yuǎn)眺一下遠(yuǎn)方休息一下自己的眼睛，或者是閉目休息一會(huì)。然而我卻都沒(méi)有做，反而選擇了在下課的時(shí)候和同學(xué)追趕打鬧。這件事情本身也是非常錯(cuò)誤的，假如再打鬧的過(guò)程中消失了什么意外的事情，我想我是付不起這個(gè)責(zé)任，甚至?xí)o自己家里帶來(lái)禍?zhǔn)碌??？僧?dāng)時(shí)的我卻并沒(méi)有思索那么多，反而覺(jué)得他過(guò)來(lái)和我鬧，我要是不還擊一下，就顯得我怕了他，會(huì)很沒(méi)有面子。卻不知道面子這種東西并不應(yīng)當(dāng)是這樣獲得的，而是靠自己的力量得到大家的認(rèn)可，而不是和別人打鬧回去就會(huì)有面子了。這種行為顯得非常的稚嫩可笑，假如讓我在重新選擇的話(huà)我肯定是不會(huì)在這樣做了的，肯定做一個(gè)好同學(xué)，不追趕打鬧，不讓父母和老師由于我而擔(dān)憂(yōu)。

這件事情說(shuō)起來(lái)雖然不是我引發(fā)的，但我也有一部分的責(zé)任。假如他過(guò)來(lái)招惹我的時(shí)候，我不選擇反擊，而是用和平的方式解決那么確定就不會(huì)有那么多的事情了，也就不會(huì)發(fā)生現(xiàn)在的錯(cuò)誤，弄得老師您都因此而驚動(dòng)了。在錯(cuò)誤發(fā)生之后我自己回想了一下也明白了自己的錯(cuò)誤，也為此感到深深的愧疚和自責(zé)。我來(lái)到學(xué)校的初衷是為了來(lái)學(xué)校的，而不是來(lái)到這里和別人玩樂(lè)的，我應(yīng)當(dāng)把學(xué)習(xí)學(xué)問(wèn)當(dāng)成自己的第一目標(biāo)，不去做哪些和學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)甚至?xí)绊懙綄W(xué)習(xí)的事情。我想這次錯(cuò)誤之所以會(huì)發(fā)生的緣由也是由于我自己身上的問(wèn)題，爭(zhēng)強(qiáng)好勝，愛(ài)面子，覺(jué)得他過(guò)來(lái)惹我一下就是不給我面子，就要報(bào)復(fù)回去。