第三章-細胞結(jié)構(gòu)與細胞通訊課件

第三章細胞結(jié)構(gòu)與細胞通訊一、細胞的基本形態(tài)結(jié)構(gòu)與功能二、生物膜—流動鑲嵌模型三、物質(zhì)的跨膜轉(zhuǎn)運四、細胞通訊一、細胞的基本形態(tài)結(jié)構(gòu)與功能(一)細胞概述細胞的發(fā)現(xiàn)、細胞學說、細胞的基本概念、細胞的數(shù)量、大小和形態(tài)、原核細胞、真核細胞、

動物細胞與植物細胞的比較、細胞的基本共性(二)細胞的基本形態(tài)結(jié)構(gòu)與功能

細胞核、細胞內(nèi)膜系統(tǒng)、細胞骨架(一)細胞概述

1.1細胞的發(fā)現(xiàn)1665年，英國羅伯特虎克(RobertHooke)發(fā)現(xiàn)細胞，軟木塞，死的細胞壁，命名細胞(Cell)。1674年，荷蘭學者列文虎克(AntonievanLeeuwenhoek)

觀察到完整的活細胞。1838年，德國植物學家施萊登(M.J.Schleidem)指出細胞是一切植物結(jié)構(gòu)的基本單位。1839年，德國動物學家施旺(T.Schwann)指出動物組織的基本單位都是細胞。1.2、細胞學說19世紀初，兩位德國生物學家施萊登和施旺正式明確提出：

細胞是植物體和動物體的基本結(jié)構(gòu)單位。標志著細胞學說的誕生。（1）細胞是有機體，是所有動、植物的基本結(jié)構(gòu)單位；

（2）每個細胞相對獨立，既有它自己的生命，又對與其他細胞共同組成的整體的生命起作用；（3）新細胞由老細胞繁殖產(chǎn)生。細胞學說被認為是19世紀自然科學的重大發(fā)現(xiàn)之一。1.3細胞的基本概念

細胞是什么？細胞是生命活動的基本單位細胞是物質(zhì)、能量和信息過程結(jié)合的綜合體;細胞是生物形態(tài)結(jié)構(gòu)、生理功能和生長發(fā)育、遺傳的基本單位。研究細胞分整體水平、亞顯微水平、分子水平三個層次，我們主要從亞顯微水平講解細胞的亞顯微結(jié)構(gòu)（電子顯微鏡下）。1.4細胞的數(shù)量、大小和形態(tài)細胞的數(shù)量單細胞生物僅一個細胞，大小與細胞體積成正比。多細胞生物的細胞數(shù)量一般與生物體個體大小有關，個體越大細胞數(shù)目越多。如：新生兒約有2×1012

個成年人約有1014

個細胞的大小及其分析

人眼、光學顯微鏡的分辨力分別為0.1mm、0.2μm.

各類細胞直徑的比較

細胞類型直徑大?。é蘭）支原體細胞細菌細胞動植物細胞原生生物細胞0.1-0.31-210-50數(shù)百到數(shù)千鴕鳥蛋的蛋黃：170mm*135mm細胞的形態(tài)1.5原核細胞遺傳的信息量小，遺傳信息載體僅由一個環(huán)狀DNA構(gòu)成細胞內(nèi)沒有分化為以膜為基礎的具有專門結(jié)構(gòu)與功能的細胞器和細胞核膜“擬核區(qū)”莢膜菌毛1.6真核細胞以脂質(zhì)及蛋白質(zhì)成分為基礎的生物膜結(jié)構(gòu)系統(tǒng)：細胞膜、核膜、線粒體、葉綠體、溶酶體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體等；以核酸（DNA或RNA）與蛋白質(zhì)為主要成分的遺傳信息表達系統(tǒng)：染色質(zhì)、核仁、核糖體；由特異蛋白分子裝配構(gòu)成的細胞骨架系統(tǒng)：微管、微絲、中間纖維、細胞核骨架。原核細胞與真核細胞的區(qū)別

原核細胞真核細胞

細胞大小很小（1-10微米） 較大（10-100微米）細胞核 無核膜（稱“擬核區(qū)”） 有核膜

遺傳系統(tǒng) DNA不與蛋白質(zhì)結(jié)合DNA與蛋白質(zhì)結(jié)合只有一條DNA染色質(zhì)有二條以上染色體細胞器

無有 細胞骨架無有核糖體70S80S核外DNA裸露的質(zhì)粒DNA線粒體DNA,葉綠體DNA葉綠體線粒體細胞壁細胞膜液泡細胞質(zhì)光面內(nèi)質(zhì)網(wǎng)細胞核粗面內(nèi)質(zhì)網(wǎng)高爾基體高爾基體線粒體細胞質(zhì)細胞膜細胞核粗面內(nèi)質(zhì)網(wǎng)光面內(nèi)質(zhì)網(wǎng)中心體纖毛1.7動物細胞與植物細胞的比較

細胞壁（cellwall)葉綠體（chloroplast)大液泡（vacuole)胞間連絲（plasmodesmata)

動物細胞

植物細胞

線粒體核糖體內(nèi)質(zhì)網(wǎng)高爾基體

中心體（低等植物）乙醛酸循環(huán)體細胞壁葉綠體液泡胞間連絲動物細胞與植物細胞比較

1.8細胞的基本共性

所有的細胞表面均有由磷脂雙分子層與鑲嵌蛋白質(zhì)構(gòu)成的生物膜，即細胞膜。所有的細胞都含有兩種核酸：即DNA與RNA

作為遺傳信息復制與轉(zhuǎn)錄的載體。作為蛋白質(zhì)合成的機器─核糖體，毫無例外地存在于一切細胞內(nèi)。所有細胞的增殖都以一分為二的方式進行分裂。（二）、細胞的基本形態(tài)結(jié)構(gòu)與功能細胞的基本結(jié)構(gòu)是由細胞膜、細胞質(zhì)和細胞核三部分組成。（細胞溶膠P30）真核細胞可分為三個系統(tǒng)：生物膜結(jié)構(gòu)系統(tǒng)：細胞膜、核膜、線粒體、葉綠體、溶酶體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體等。 遺傳信息表達系統(tǒng)（顆粒纖維系統(tǒng)）：染色質(zhì)、核仁、核糖體。細胞骨架系統(tǒng)：微管、微絲、中間纖維、細胞核骨架。2.1細胞核-真核細胞的控制中心細胞核是真核細胞內(nèi)最大、最重要的細胞器包含基因，是細胞遺傳、代謝調(diào)控的信息中心核被膜核基質(zhì)2.2.1核被膜與核孔復合體

核被膜的組成：

外核膜

內(nèi)核膜

核纖層

核孔功能：構(gòu)成核、質(zhì)之間的天然選擇性屏障避免生命活動的彼此干擾保護DNA不受細胞骨架運動所產(chǎn)生的機械力的損傷核質(zhì)之間的物質(zhì)交換與信息交流核孔復合體(nuclearporecomplex)的組成與功能組成：

核孔：30-50種蛋白

核纖層

功能：選擇性的主動轉(zhuǎn)運

轉(zhuǎn)錄產(chǎn)物（RNA）的輸出親核蛋白入核核質(zhì)交換的雙向親水通道

核孔復合體的組成與功能輸入蛋白(importin)輸出蛋白(exportin)2.2.2染色質(zhì)和染色體染色質(zhì)的組成：DNA、組蛋白、少量RNA和其他蛋白染色質(zhì)和染色體是遺傳物質(zhì)在細胞周期不同階段的存在形式，由DNA和蛋白質(zhì)組成。細胞有絲分裂中期，染色質(zhì)高度凝縮形成具有特定形態(tài)結(jié)構(gòu)的染色體。染色質(zhì)的基本結(jié)構(gòu)—核小體（nucleosome）－念珠狀細纖維(10nm)常染色質(zhì)：DNA長鏈分子展開的部分（轉(zhuǎn)錄活躍）異染色質(zhì)：DNA長鏈分子緊縮盤繞的部分（轉(zhuǎn)錄不活躍）組蛋白：H2A,H2B,H3,H4H1DNA分子長鏈和連接DNA核小體：人的染色體2.2.3核仁:

細胞間期核中１個或幾個濃密的球形小體稱為核仁（含蛋白質(zhì)、RNA）

形狀、大小、和數(shù)目因物種和生理狀態(tài)而異功能rRNA合成和加工核糖體亞基的組裝核仁組織者：含rDNA的區(qū)域核膜是雙層膜，核膜使細胞的核質(zhì)分開；核孔使細胞的核質(zhì)之間能進行物質(zhì)交換.核仁是細胞核中顯著的結(jié)構(gòu)，它折光性較強。在細胞有絲分裂過程中核仁呈現(xiàn)周期性的消失和重建。核仁是產(chǎn)生核糖體的細胞器。染色質(zhì)主要指細胞核內(nèi)易被堿性染料染成深色的物質(zhì)。其主要成分是DNA和蛋白質(zhì)。在細胞有絲分裂間期：染色質(zhì)呈細長絲狀且交織成網(wǎng)狀，在細胞有絲分裂分裂期，染色質(zhì)高度縮短成圓柱狀或桿狀的染色體。核基質(zhì)主要成分是蛋白質(zhì)，是核的骨架為染色質(zhì)的代謝提供附著場所。2.2細胞的內(nèi)膜系統(tǒng)細胞內(nèi)在結(jié)構(gòu)、功能及發(fā)生上相關的，由膜包圍形成的細胞器或細胞結(jié)構(gòu)?！毎ぁ⒑四?、線粒體、葉綠體、溶酶體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、液泡、高爾基體等。 2.3.1內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、核糖體的結(jié)構(gòu)與功能內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的兩種基本類型：囊腔和管道糙面內(nèi)質(zhì)網(wǎng)：核糖體顆粒，糙面內(nèi)質(zhì)網(wǎng)合成并運輸?shù)鞍踪|(zhì)。光面內(nèi)質(zhì)網(wǎng):與脂類合成和糖類代謝等有關。核糖體細胞質(zhì)中無膜包被的顆粒狀結(jié)構(gòu)

RNA和蛋白質(zhì)組成的復合物合成蛋白質(zhì)的機器（細胞質(zhì)和細胞核內(nèi)蛋白）存在形式：游離態(tài)；結(jié)合態(tài)（附著于內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜或核被膜）2.3.2高爾基體高爾基體的形態(tài)結(jié)構(gòu)

由扁平囊和大小不等囊泡組成具有極性的細胞器：形成順面（接受側(cè)）和反面（外運側(cè)）功能:蛋白質(zhì)修飾與加工、蛋白質(zhì)分類、包裝、運輸，多糖合成。

2.3.3溶酶體溶酶體是由單層膜包圍的含有多種酸性水解酶的囊泡狀細胞器，膜內(nèi)pH5.

可催化蛋白質(zhì)、核酸、脂類、多糖等生物大分子，消化從外界吞入的顆粒和細胞本身產(chǎn)生的廢棄成分。溶酶體與疾病先天性貯積?。喝狈δ承┤苊阁w酶，導致某些物質(zhì)在組織中大量積累

Pompe’s病糖原積累，損害肝和肌肉，2歲死亡

Tay-sachs病脂質(zhì)積累，損害腦，呆滯，2-6歲死亡矽肺結(jié)核類風濕關節(jié)炎2.3.4

線粒體線粒體：細胞的動力工廠，主要功能是將糖類等分子中貯藏的化學能轉(zhuǎn)變成細胞可直接利用的ATP中的能量。結(jié)構(gòu):內(nèi)外兩層膜包被的囊狀細胞器。2.3.5質(zhì)體

白色體有色體

葉綠體葉綠體：……果實成熟有色質(zhì)體白色質(zhì)體：貯存淀粉有色質(zhì)體：果實、花、秋葉中，含色素前質(zhì)體光內(nèi)膜外膜類囊體腔類囊體基質(zhì)基粒膜間隙葉綠體的結(jié)構(gòu)葉綠體是植物光合作用的細胞器，將光能轉(zhuǎn)變成化學能。葉綠體外膜的滲透性大，內(nèi)膜的選擇性很強，在類囊體上光能向化學能轉(zhuǎn)化。2.3.6微體

單層膜圍成的一類泡狀結(jié)構(gòu)，內(nèi)含的酶不同于溶酶體過氧化物酶體脂肪酸氧化、肝臟解酒精和解毒H2O2

H2O+O2（過氧化物酶）

乙醛酸循環(huán)體(植物細胞)

植物細胞內(nèi)：脂肪、油糖2.3.7液泡細胞生長發(fā)育過程中來自內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的小液泡 結(jié)合成中央液泡功能：有機物、無機離子貯藏庫植物的溶酶體，含水解酶代謝副產(chǎn)品丟棄場色素增加細胞體積與表面積，有利于物質(zhì)吸收2.4細胞骨架分布與真核細胞內(nèi)的蛋白質(zhì)纖維組成網(wǎng)狀結(jié)構(gòu)，與細胞器的空間分布、功能活動、物質(zhì)運輸、能量轉(zhuǎn)換及信息傳遞等有關，在細胞中起到“骨骼和肌肉”作用。支架、運輸、運動系統(tǒng)。蛋白纖維：微管微絲中間纖維微絲微管中間纖維

微管，球狀微管蛋白組成中空管，直徑25nm功能：維持細胞形態(tài)細胞器定位胞內(nèi)物質(zhì)運輸鞭毛、纖毛、染色體運動中心粒

微絲肌動蛋白組成 的微絲，直徑

7nm功能：維持細胞形態(tài)肌肉收縮運動

中間絲（纖維）

多種蛋白組成直徑10nm

細胞中含量豐富，且結(jié)構(gòu)固定。功能：承受機械壓力，維持細胞形狀和固定細胞器。2.5細胞壁細胞壁的結(jié)構(gòu)成分：主要是纖維素組成。功能：保護和支持作用。特點：全透性。

2.6細胞連接

細胞與細胞間、細胞與細胞外空間的結(jié)構(gòu)關系稱為細胞連接。緊密連接橋粒間隙連接胞間連絲緊密連接(封閉連接)緊密連接(Tightjunction)：a.帶狀,相鄰細胞的細胞膜緊密靠攏，不留間隙。細胞膜融合。b.封閉10nm寬的胞間隙。c.常存在于體內(nèi)各種屏障內(nèi)。橋粒盤狀，很牢固。支撐作用。橋粒與細胞溶膠中的中間絲連接，在表皮細胞間大量存在，構(gòu)成細胞間橋。間隙連接（通訊連接）有2~3nm胞間隙。中間有1.5nm的親水性通道。進行信息交換。胞間連絲植物細胞壁上的管道，使相鄰細胞的細胞膜相連、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)相通。細胞核---“中心調(diào)度室”,細胞生命活動的“控制中心”核糖體---蛋白質(zhì)生產(chǎn)的“機器”內(nèi)質(zhì)網(wǎng)---合成蛋白質(zhì)、脂類和糖類的“生產(chǎn)車間”高爾基體---生物大分子加工、包裝的“加工車間”線粒體和葉綠體---產(chǎn)能的“動力車間”溶酶體---“回收車間”和“保衛(wèi)處”

細胞骨架系統(tǒng)（MF,MT,IF）---“支架、運輸、運動系統(tǒng)”生物膜系統(tǒng)---膜流，生產(chǎn)“流水線”和“傳送帶”。細胞膜的結(jié)構(gòu)細胞的外圍包有一層由脂雙層分子和蛋白質(zhì)構(gòu)成的膜稱為質(zhì)膜

質(zhì)膜結(jié)構(gòu)的研究簡史三明治結(jié)構(gòu)模型(J.FDanielli，H.Davson,1935)單位膜模型(J.D.Robertson,1959)流動鑲嵌模型

(S.J.Singer,G.L.Nicolson,1972)二、生物膜—流動鑲嵌模型基本支架：磷脂雙分子層

主要化學成分：蛋白質(zhì)、脂類（磷脂）、糖類脂雙層:

磷脂具有一個極性的頭兩個非極性的尾巴。1.膜是流動的脂質(zhì)體的類型(a)水溶液中的磷脂分子團；(b)球形脂質(zhì)體；(c)平面脂質(zhì)體膜；(d)用于疾病治療的脂質(zhì)體的示意圖膜蛋白:根據(jù)膜蛋白分離的難易及其與脂分子的結(jié)合方式，膜蛋白可分為兩大類型：膜周邊蛋白、膜內(nèi)在蛋白。

(1)膜周邊蛋白為水溶性蛋白，靠離子鍵或其它較弱的鍵與膜表面的蛋白質(zhì)分子或脂分子結(jié)合。

(2)膜內(nèi)在蛋白(整合蛋白)與膜結(jié)合非常緊密，只有用去垢劑(detergent)使膜解后才可分離出來。2.膜是鑲嵌的膜內(nèi)在蛋白脂分子或糖脂連接的膜周邊蛋白膜周邊蛋白生物膜的“流動鑲嵌模型”主要特點:

細胞膜由流動的脂雙層和嵌在其中的蛋白質(zhì)組成。磷脂分子以疏水性尾部相對，極性頭部朝向水相組成生物膜骨架；蛋白質(zhì)或嵌在脂雙層表面，或嵌在其內(nèi)部，或橫跨整個脂雙層。有序性流動性不對稱性生物膜的結(jié)構(gòu)是與其功能相一致的。40分鐘細胞膜具有一定的流動性

(用不同顏色的熒光標記不同細胞膜上的蛋白質(zhì))膜流動性的生理意義:

質(zhì)膜的流動性是保證其正常功能的必要條件。例如跨膜物質(zhì)運輸、細胞信息傳遞、細胞識別、細胞免疫、細胞分化以及激素的作用等都與膜的流動性密切相關。當膜的流動性低于一定的閾值時，許多酶的活動和跨膜運輸將停止，反之如果流動性過高，又會造成膜的溶解。膜的不對稱性膜脂與糖脂、膜蛋白的不對稱鞘磷脂卵磷脂磷脂酰絲氨酸磷脂酰乙醇胺磷脂酰肌醇膽固醇

細胞外被植物細胞質(zhì)膜外存在細胞壁動物細胞表面存在一層富含糖類物質(zhì)的結(jié)構(gòu)稱為細胞外被或糖萼。它由構(gòu)成脂膜的糖蛋白和糖脂伸出的寡糖鏈組成。功能：保護膜蛋白細胞識別

血型抗原酶細胞膜作用（1）它們是把細胞分割成一個個“小室”(compartment)的物理屏障。通過控制“小室”內(nèi)的成份和特定的物理化學性質(zhì)，為生物分子間的反應提供最佳的微環(huán)境。（2）它們允許某些分子從一個“小室”運輸?shù)搅硪粋€“小室”，即它們具有選擇通透性。（3）它們是“小室”間傳遞化學信息和能量的介面。（4）它們?yōu)榈鞍踪|(zhì)的合成、加工與修飾、分選與定位，提供了工作平臺和輸運載體。三、物質(zhì)的跨膜運輸

——細胞維持正常生命活動的基礎之一被動運輸--物質(zhì)順濃度梯度運輸簡單擴散協(xié)助擴散(需載體蛋白)O2,CO2葡萄糖主動運輸Na+-K+泵—由ATP提供能量物質(zhì)逆濃度梯度運輸，需載體蛋白，消耗能量大分子和顆粒進入和排出細胞

胞吞和胞吐作用

——生物大分子或顆粒物質(zhì)的運輸物質(zhì)的跨膜運輸（總結(jié)）

被動運輸——簡單擴散

——易化擴散主動運輸——直接消耗ATP

（動物細胞）——鈉鉀泵（植物細胞）——質(zhì)子泵

——間接消耗ATP——協(xié)同運輸胞吞和胞吐作用

——生物大分子或顆粒物質(zhì)的運輸四、細胞通訊細胞與細胞間的通訊：信號轉(zhuǎn)導途徑腎上腺素受體蛋白信號轉(zhuǎn)導途徑糖原水解釋放葡萄糖以提供能量接受轉(zhuǎn)導響應G蛋白偶聯(lián)受體第二信使第一信使信號轉(zhuǎn)導途徑的開啟與關閉：蛋白質(zhì)磷酸化和去磷酸化信號級聯(lián)放大效應思考題1.原核細胞與真核細胞有哪些主要區(qū)別？2.簡述細胞核的基本結(jié)構(gòu)與功能。3.單層膜細胞器和雙層膜細胞器分別包括哪些細胞器？4.簡述線粒體與葉綠體的結(jié)構(gòu)與功能。5.細胞骨架包括哪三類蛋白纖維？6.簡述生物膜的流動鑲嵌模型和特點。7.簡述Na+-K+泵的主要內(nèi)容及主動轉(zhuǎn)運的特點。8.簡述細胞通訊的主要流程。11醉翁亭記

1．反復朗讀并背誦課文，培養(yǎng)文言語感。

2．結(jié)合注釋疏通文義，了解文本內(nèi)容，掌握文本寫作思路。

3．把握文章的藝術特色，理解虛詞在文中的作用。

4．體會作者的思想感情，理解作者的政治理想。一、導入新課范仲淹因參與改革被貶，于慶歷六年寫下《岳陽樓記》，寄托自己“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的政治理想。實際上，這次改革，受到貶謫的除了范仲淹和滕子京之外，還有范仲淹改革的另一位支持者——北宋大文學家、史學家歐陽修。他于慶歷五年被貶謫到滁州，也就是今天的安徽省滁州市。也是在此期間，歐陽修在滁州留下了不遜于《岳陽樓記》的千古名篇——《醉翁亭記》。接下來就讓我們一起來學習這篇課文吧！【教學提示】結(jié)合前文教學，有利于學生把握本文寫作背景，進而加深學生對作品含義的理解。二、教學新課目標導學一：認識作者，了解作品背景作者簡介：歐陽修(1007—1072)，字永叔，自號醉翁，晚年又號“六一居士”。吉州永豐(今屬江西)人，因吉州原屬廬陵郡，因此他又以“廬陵歐陽修”自居。謚號文忠，世稱歐陽文忠公。北宋政治家、文學家、史學家，與韓愈、柳宗元、王安石、蘇洵、蘇軾、蘇轍、曾鞏合稱“唐宋八大家”。后人又將其與韓愈、柳宗元和蘇軾合稱“千古文章四大家”。

關于“醉翁”與“六一居士”：初謫滁山，自號醉翁。既老而衰且病，將退休于潁水之上，則又更號六一居士?？陀袉栐唬骸傲缓沃^也？”居士曰：“吾家藏書一萬卷，集錄三代以來金石遺文一千卷，有琴一張，有棋一局，而常置酒一壺。”客曰：“是為五一爾，奈何？”居士曰：“以吾一翁，老于此五物之間，豈不為六一乎？”寫作背景：宋仁宗慶歷五年(1045年)，參知政事范仲淹等人遭讒離職，歐陽修上書替他們分辯，被貶到滁州做了兩年知州。到任以后，他內(nèi)心抑郁，但還能發(fā)揮“寬簡而不擾”的作風，取得了某些政績。《醉翁亭記》就是在這個時期寫就的。目標導學二：朗讀文章，通文順字1．初讀文章，結(jié)合工具書梳理文章字詞。2．朗讀文章，劃分文章節(jié)奏，標出節(jié)奏劃分有疑難的語句。節(jié)奏劃分示例

環(huán)滁/皆山也。其/西南諸峰，林壑/尤美，望之/蔚然而深秀者，瑯琊也。山行/六七里，漸聞/水聲潺潺，而瀉出于/兩峰之間者，釀泉也。峰回/路轉(zhuǎn)，有亭/翼然臨于泉上者，醉翁亭也。作亭者/誰？山之僧/曰/智仙也。名之者/誰？太守/自謂也。太守與客來飲/于此，飲少/輒醉，而/年又最高，故/自號曰/醉翁也。醉翁之意/不在酒，在乎/山水之間也。山水之樂，得之心/而寓之酒也。節(jié)奏劃分思考“山行/六七里”為什么不能劃分為“山/行六七里”？

明確：“山行”意指“沿著山路走”，“山行”是個狀中短語，不能將其割裂?！巴?蔚然而深秀者”為什么不能劃分為“望之蔚然/而深秀者”？明確：“蔚然而深秀”是兩個并列的詞，不宜割裂，“望之”是總起詞語，故應從其后斷句?！窘虒W提示】引導學生在反復朗讀的過程中劃分朗讀節(jié)奏，在劃分節(jié)奏的過程中感知文意。對于部分結(jié)構(gòu)復雜的句子，教師可做適當?shù)闹v解引導。目標導學三：結(jié)合注釋，翻譯訓練1．學生結(jié)合課下注釋和工具書自行疏通文義，并畫出不解之處。【教學提示】節(jié)奏劃分與明確文意相輔相成，若能以節(jié)奏劃分引導學生明確文意最好；若學生理解有限，亦可在解讀文意后把握節(jié)奏劃分。2．以四人小組為單位，組內(nèi)互助解疑，并嘗試用“直譯”與“意譯”兩種方法譯讀文章。3．教師選擇疑難句或值得翻譯的句子，請學生用兩種翻譯方法進行翻譯。翻譯示例：若夫日出而林霏開，云歸而巖穴暝，晦明變化者，山間之朝暮也。野芳發(fā)而幽香，佳木秀而繁陰，風霜高潔，水落而石出者，山間之四時也。直譯法：那太陽一出來，樹林里的霧氣散開，云霧聚攏，山谷就顯得昏暗了，朝則自暗而明，暮則自明而暗，或暗或明，變化不一，這是山間早晚的景色。野花開放，有一股清幽的香味，好的樹木枝葉繁茂，形成濃郁的綠蔭。天高氣爽，霜色潔白，泉水淺了，石底露出水面，這是山中四季的景色。意譯法：太陽升起，山林里霧氣開始消散，煙云聚攏，山谷又開始顯得昏暗，清晨自暗而明，薄暮又自明而暗，如此暗明變化的，就是山中的朝暮。春天野花綻開并散發(fā)出陣陣幽香，夏日佳樹繁茂并形成一片濃蔭，秋天風高氣爽，霜色潔白，冬日水枯而石底上露，如此，就是山中的四季?！窘虒W提示】翻譯有直譯與意譯兩種方式，直譯鍛煉學生用語的準確性，但可能會降低譯文的美感；意譯可加強譯文的美感，培養(yǎng)學生的翻譯興趣，但可能會降低譯文的準確性。因此，需兩種翻譯方式都做必要引導。全文直譯內(nèi)容見《我的積累本》。目標導學四：解讀文段，把握文本內(nèi)容1．賞析第一段，說說本文是如何引出“醉翁亭”的位置的，作者在此運用了怎樣的藝術手法。

明確：首先以“環(huán)滁皆山也”五字領起，將滁州的地理環(huán)境一筆勾出，點出醉翁亭坐落在群山之中，并縱觀滁州全貌，鳥瞰群山環(huán)抱之景。接著作者將“鏡頭”全景移向局部，先寫“西南諸峰，林壑尤美”，醉翁亭坐落在有最美的林壑的西南諸峰之中，視野集中到最佳處。再寫瑯琊山“蔚然而深秀”，點山“秀”，照應上文的“美”。又寫釀泉，其名字透出了泉與酒的關系，好泉釀好酒，好酒叫人醉。“醉翁亭”的名字便暗中透出，然后引出“醉翁亭”來。作者利用空間變幻的手法，移步換景，由遠及近，為我們描繪了一幅幅山水特寫。2．第二段主要寫了什么？它和第一段有什么聯(lián)系？明確：第二段利用時間推移，抓住朝暮及四季特點，描繪了對比鮮明的晦明變化圖及四季風光圖，寫出了其中的“樂亦無窮”。第二段是第一段“山水之樂”的具體化。3．第三段同樣是寫“樂”，但卻是寫的游人之樂，作者是如何寫游人之樂的？明確：“滁人游”，前呼后應，扶老攜幼，自由自在，熱鬧非凡；“太守宴”，溪深魚肥，泉香酒洌，美味佳肴，應有盡有；“眾賓歡”，投壺下棋，觥籌交錯，說說笑笑，無拘無束。如此勾畫了游人之樂。4．作者為什么要在第三段寫游人之樂？明確：寫滁人之游，描繪出一幅太平祥和的百姓游樂圖。游樂場景映在太守的眼里，便多了一層政治清明的意味。太守在游人之樂中酒酣而醉，此醉是為山水之樂而醉，更是為能與百姓同樂而醉。體現(xiàn)太守與百姓關系融洽，“政通人和”才能有這樣的樂。5．第四段主要寫了什么？明確：寫宴會散、眾人歸的情景。目標導學五：深入解讀，把握作者思想感情思考探究：作者以一個“樂”字貫穿全篇，卻有兩個句子別出深意，不單單是在寫樂，而是另有所指，表達出另外一種情緒，請你找出這兩個句子，說說這種情緒是什么。明確：醉翁之意不在酒，在乎山水之間也。醉能同其樂，醒能述以文者，太守