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文檔簡介
教師招聘之中學教師招聘題庫附答案(考點題)
單選題(共50題)1、問題是給定信息和要達到的目標之間有某些障礙需要被克服的()。A.既定疑點B.理論假設C.剌激情境D.給定途徑【答案】C2、心理健康的人能夠有效地發(fā)揮個人的身心潛力以及作為社會一員的()。A.積極的社會功能B.應有的責任能力C.應有的責任義務感D.道德精神面貌【答案】A3、1501-1504年,米開朗基羅為……的雕像()。A.《摩西》B.《大衛(wèi)》C.《創(chuàng)世紀》D.《最后的審判》【答案】B4、根據(jù)以下材料,回答A.deliverB.returnC.declineD.expose【答案】B5、探戈是一種雙人舞蹈,旋律多為二拍子或四拍子,音樂節(jié)奏明快,它源于哪個國家?()?A.阿根廷B.墨西哥C.西班牙D.葡萄牙【答案】A6、根據(jù)以下材料,回答題A.closedB.closeC.closesD.closing【答案】D7、______difficultieswemaycomeacross,we′IIhelponeanothertoovercomethem.A.WhereverB.WhateverC.HoweverD.Whenever【答案】B8、Lisawasrunninglate.Lisa,25,hadalottodoatwork,plusvisitorsontheway:herparentswerecominginforThanksgivingfromherhometown.Butasshehurrieddownthesubwaystairs,shestartedtofeeluncomfortablywarn.Bythetimeshegottotheplatform,Lisafeltweakandtired--maybeithadn'tbeenagoodideatogivebloodthenightbefore,shethought.Sherestedherselfagainstapostclosetothetracks.A.ByliftinghertotheplatformB.ByhelpingherrisetoherfeetC.BypullingheralongthegroundD.Bydraggingherawayfromtheedge【答案】A9、教師不得因為各種理由隨意對學生進行搜查,不得對學生關(guān)禁閉。否則就侵犯了學生的()。A.名譽權(quán)B.人身自由權(quán)C.受教育權(quán)D.人格尊嚴權(quán)【答案】B10、Whenyouwanttogoshopping,decidehowmuchmoneyyoucanspendfornewclothes.Thinkaboutthekindofclothesyoureallyneed.Thenlookforthoseclothesonsale(銷售).A.arealwaysworsemadeB.mustbedrycleanedC.cannotbewashedD.cansometimesfityoubetter【答案】D11、我國首次制定的近代學制是(
)。A.壬戌學制B.癸卯學制C.壬寅學制D.戊戌學制【答案】C12、GeorgeBernardShawwasanIrishdramatist,literarycritic,socialistspokesmanandaleading___________inthe20thcenturytheater.A.functionB.figureC.statusD.feature【答案】B13、Thecommitteeistotallyopposed______anychangesbeingmadeintheplans.A.ofB.onC.toD.against【答案】C14、能夠促使脂肪酶水解的酶是()。A.脂肪水解酶B.淀粉水解酶C.蛋白質(zhì)水解酶D.DNA水解酶【答案】C15、標準音的音名是()。A.C?B.C1?C.g1?D.a1【答案】D16、某一山區(qū)自然生態(tài)系統(tǒng)因挖礦完全被破壞,成為一片廢墟,為盡快恢復到原有自然生態(tài)系統(tǒng)。應采取的最好的措施是:在這片廢墟上()。A.撤出人類全部活動,實行全面的封閉,等待自然恢復B.回填土壤,引進多種外來物種,重建生態(tài)系統(tǒng)C.回填土壤,栽培當?shù)亟?jīng)濟農(nóng)作物,發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)D.回填土壤,栽培當?shù)卦兄参铮瑢嵭蟹馍接帧敬鸢浮緿17、下列不屬于一段體曲式結(jié)構(gòu)的作品是()。A.《種太陽》B.《櫻花》C.《沂蒙山小調(diào)》D.《賣報歌》【答案】A18、蘇軾在《食荔枝》里面寫道:“日啖荔枝三百顆,不辭長作嶺南人。”A.秦嶺B.南嶺C.大興安嶺D.烏鞘嶺【答案】B19、初到臺灣的大陸游客。常會因臺灣民眾把“花生”叫“土豆”,把“熊貓”叫“貓熊”,把“公共汽車”叫“公車”,把“窩心”解釋為“溫馨、貼心”,而引發(fā)一些“美麗的誤會”。兩岸民眾對詞語使用的差異反映了()。A.兩岸文化同根同源B.中華文化底蘊厚重C.一方水土,一方文化D.漢字是中華文明的重要標志【答案】C20、西泠印社的首任社長是()。A.丁仁B.吳隱C.吳昌碩D.丁敬【答案】C21、一次心理輔導活動主要是由導入、……,具體歸納一下,主要組織環(huán)節(jié)不包括()A.起始活動B.評估活動C.主體活動D.結(jié)束活動【答案】B22、設計教學法的提出者是()。A.杜威B.華虛朋C.帕克赫斯特D.克伯屈【答案】D23、簡譜中“0”的名稱讀作()。A.休止符B.全休止符C.四分休止符D.八分音符【答案】A24、籃球運動競賽編排中設置種子隊的目的是()A.避免比賽競技性過低B.強隊相遇過早C.觀賞性較差D.比賽的時間長【答案】B25、A大調(diào)的調(diào)號是()。A.一個升號B.一個降號C.兩個降號D.三個升號【答案】D26、教育心理學發(fā)展的成熟時期所對應的年代是()。A.20世紀2050年代B.20世紀80年代以后C.20世紀6070年代末D.20世紀90年代初【答案】C27、下列曲目不屬于柴可夫斯基的舞劇作品的是()。A.《水仙女》B.《天鵝》C.《睡美人》D.《胡桃夾子》【答案】A28、Evenwhen__________tosuchtoughlivingconditions,thechildrenwouldneverhaveanycomplaint.A.exposingB.exposeDC.exposeD.toexpose【答案】B29、思想政治課程模塊設置的主要依據(jù)是()。A.①②B.②③C.①②④D.①③④【答案】D30、根據(jù)適當過度學習原理,要想使記憶效果達到最好,學習的熟練程度應達到剛好能夠回憶出來的次數(shù)的()。A.100%B.120%C.150%D.200%【答案】C31、We′llgetyouinformedofthemeetingthemomentthemanagerbecomes___________A.accessibleB.usefulC.availableD.convenient【答案】C32、下列各句橫線處應填入的詞語,最恰當?shù)囊唤M是()。A.即使吝惜判斷燃眉之急B.即使吝嗇判斷當務之急C.雖然吝惜評判當務之急D.雖然吝嗇評判燃眉之急【答案】C33、社會主義公民道德建設的核心是()。A.誠實守信B.集體主義C.為人民服務D.個人主義【答案】C34、當前.擴大內(nèi)需特別是擴大投資對經(jīng)濟的拉動效果在遞減,而供給側(cè)總體上呈現(xiàn)中低端產(chǎn)品過剩、高端產(chǎn)品供給不足的狀況。同時,不少消費品供給規(guī)模有余而品質(zhì)不足。為此,中央經(jīng)濟工作會議提出,“要在適度擴大總需求的同時,著力加強供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革”。這主要體現(xiàn)了()。A.③④B.②③C.①④D.②④【答案】A35、嶺南地區(qū)與江蘇省均可以發(fā)展的農(nóng)業(yè)是()。A.遷移農(nóng)業(yè)B.大牧場放牧業(yè)C.水稻種植業(yè)D.種植園農(nóng)業(yè)【答案】C36、下列關(guān)于新中國經(jīng)濟建設的說法,正確的是()。A.第一個五年計劃的重點是發(fā)展農(nóng)業(yè)B.第二個五年計劃的工業(yè)建設以重工業(yè)為中心C.資本主義工商業(yè)改造中,對資本家占有的生產(chǎn)資料實行沒收政策D.“大躍進”和人民公社化運動時期,我國經(jīng)濟建設毫無成就【答案】B37、屬于自我實現(xiàn)需要的是()。A.安全需要B.尊重需要C.歸屬需要D.認知需要【答案】D38、新中國成立以來,非洲各國與中國有著密切的交往與合作,其主要表現(xiàn)為:非洲發(fā)展中國家()。A.①B.①②C.①②③D.②③④【答案】A39、根據(jù)以下材料,回答A.doubtB.surpriseC.pleasureD.regrets【答案】D40、一般來說,學習一篇文章之后,對這篇文章的記憶效果()。A.中間部分內(nèi)容記憶效果最好B.開頭部分內(nèi)容記憶效果最好C.頭尾部分內(nèi)容記憶效果最好D.結(jié)尾部分內(nèi)容記憶效果最好【答案】C41、用甲基綠—吡羅紅染色經(jīng)處理后的人口腔上皮細胞,其細胞核是()。A.紅色B.藍紫色C.綠色D.藍色【答案】C42、老師在教授課文時采用列提綱的形式來板書,這里,老師使用的學習策略是()。A.精細加工策略B.組織策略C.元認知策略D.閱讀理解策略【答案】B43、在中華文明的歷史上我們永遠不能忘記這些人:倉頡創(chuàng)造了漢字。讓文明可以沉淀下來,李斯統(tǒng)一了漢字,讓文明可以流動起來,畢舁創(chuàng)造了活字印涮,讓文明傳播到世界的每一個角落,王選讓漢字告別紙與筆、鉛與火,讓中華漢字文化走進了一個新時代,這說明()。A.科技進步能促進文化的傳播、繼承與發(fā)展B.科技進步是促進經(jīng)濟發(fā)展的重要力量C.社會制度的更替可以促進文化的進步D.傳播文化必須做到古為今用【答案】A44、桑代克提出的學習遷移理論是()。A.形式訓練說B.經(jīng)驗泛化說C.共同要素說D.關(guān)系轉(zhuǎn)換說【答案】C45、為取得優(yōu)異成績運動員的適宜賽前心理狀態(tài)時()A.過分激動B.戰(zhàn)斗準備C.盲目自信D.淡漠狀態(tài)【答案】B46、以下說法不正確的是()。A.用含蛋白酶和脂肪酶的洗衣粉去除奶漬效果更好B.用以纖維素為唯一碳源的培養(yǎng)基來分離纖維素分解菌C.在植物組織培養(yǎng)過程中改變培養(yǎng)條件容易獲得突變體D.基因工程和蛋白質(zhì)工程只能生產(chǎn)自然界已存在的蛋白質(zhì)【答案】D47、目前世界上最大的經(jīng)濟體是()。A.歐洲聯(lián)盟B.北約組織C.美國D.WTO【答案】A48、據(jù)美國太空網(wǎng)報道。在2009年曾有一顆小天體撞擊木星,造成木星表面出現(xiàn)黑斑。一項最新研究顯示這顆撞擊木星的小天體應當是一顆小行星,其大小和泰坦尼克號相當。在太陽系中小行星運行軌道位于哪兩顆行星之間?()A.水星和金星之間B.金星和火星之間C.金星和木星之間D.火星和木星之間【答案】D49、WhichofthefollowinginfinitivesexpressesREASON?A.Wouldyoulikesomethingtoeat?B.HecameheretogethiscomputerrepairedC.I'mgladtoreceivethepresentfrommyuncleD.Dadtoldmetofinishthetaskontime【答案】C50、“炭疽熱”的病原體屬于生態(tài)系統(tǒng)的何種成分()A.生產(chǎn)者B.消費者C.分解者D.以上都不是【答案】B多選題(共20題)1、下列說法正確的是()A.國家工作人員甲收受賄賂數(shù)額特別巨大,給國家和人民造成了重大損失,但事后甲如實供述自己的罪行,真誠悔罪、積極退贓,并具有檢舉揭發(fā)其他同事腐敗犯罪的情節(jié),因而應當對其判處死刑緩期二年執(zhí)行B.以暴力、脅迫等方式強制他人在公共場所穿著、佩戴宣揚恐怖主義、極端主義服飾、標志的行為,構(gòu)成犯罪C.網(wǎng)絡服務提供者不履行法律、行政法規(guī)規(guī)定的信息網(wǎng)絡安全管理義務,經(jīng)監(jiān)管部門責令改正而又拒不改正,致使違法信息大量傳播的,構(gòu)成犯罪D.收買被拐賣的兒童,對被買賣的兒童沒有虐待行為,不阻礙對其進行解救的,可以從輕處罰【答案】BCD2、9歲的田田是一個很聰明的孩子,特別是語言表達方面比較突出,思維清晰,反應敏捷,平時喜歡做手工和小種植。在學校里有時與同學有小糾紛,他總說是別人的錯而不反思自己的問題,在學習上不愿意花精力投入。家長對孩子的管理是粗放的隨意的,管得緊一點時,孩子表現(xiàn)就好一些,學習方面也不至于問題太多;疏于管理時,就會出現(xiàn)作業(yè)不完成,且出錯還很多的情況。周一下午,王老師檢查周末作業(yè),發(fā)現(xiàn)田田的作業(yè)又未完成,特別是很簡單的題都沒做完,且出錯很多;作文寥寥草草,篇幅也不夠,這樣的情形已經(jīng)出現(xiàn)好多次了。王老師非常生氣,課堂上王老師很激動的當著全班同學的面嚴厲的批評了田田,指責他太懶,作業(yè)多次做不完,太不像話!要求他下課不許玩兒,必須把作業(yè)補完。晚上,王老師收到田田家長發(fā)的短信,說孩子今天放學回家清晰很低落,因老師在全班同學面前指責他懶,完不成作業(yè),他很難過。孩子晚上不吃飯,情緒反應很強烈,甚至說不想活了。還表達了作為家長的擔心和懇求。王老師看完短信,陷入了沉思..A.教師當著全班同學的面?zhèn)颂锾锏淖宰?。應及時溝通。B.對田田的行為,教師可以采用肖退的方式進行矯正。C.田田有很多優(yōu)點,教師應及時發(fā)現(xiàn)并給予賞識和激勵。D.王老師對田田的批評是對的。但應提商語言素養(yǎng),講究批評的藝術(shù)。E.教育不能沒有一點懲成,孩子受不了時,家長可做工作、不用給老師發(fā)短信。【答案】ACD3、“感動中國”十大人物評選已經(jīng)超出了感動的意義,更催人行動。這說明價值評價是()A.實踐活動的精神驅(qū)動力B.實踐活動發(fā)展的導向C.實踐活動發(fā)展的規(guī)范因素D.實踐活動發(fā)展的決定力量【答案】ABC4、民歌是勞動人民自發(fā)的一種口頭創(chuàng)作。這種口頭創(chuàng)作形式從原始社會起一直貫穿整個中國古代社會。民歌的音樂語言簡明,音樂形象鮮明生動,表現(xiàn)手法豐富多彩。體裁分別為()。A.勞動號子B.山歌C.小調(diào)D.搖滾【答案】ABC5、以下屬于我國宋代主要說唱藝術(shù)的有()。A.鼓子詞B.彈詞C.唱賺D.諸宮調(diào)【答案】ACD6、實用主義教育學的主要觀點是()。A.以兒童為中心B.重視學生在教學過程中的獨立發(fā)現(xiàn)C.學校即社會D.以經(jīng)驗為中心組織課程【答案】ABCD7、“選賢與能”是西周以前就已出現(xiàn)的用人觀念,就我國封建社會的教育而言,下列關(guān)于朝代與選士制度的匹配正確的是()A.兩漢——察舉制B.魏晉——九品中正制C.隋唐以后——科舉制D.兩漢——九品中正制【答案】ABC8、主要依據(jù)學生個人學習成績在該班學生成績序列或常模中所處的位置來評價和決定成績的優(yōu)劣,而不考慮是否達到教學目標要求的教學評價是()A.相對性評價B.絕對性評價C.目標參照性評價D.常模參照性評價【答案】AD9、下列符合新型師生關(guān)系特征的是公()A.尊師愛生B.民主平等C.合作共享D.共同成長【答案】ABD10、下列選項中對“音程”概念表述正確的是()。A.音程所包含的全音、半音數(shù)目叫作音程的音數(shù)B.音程的大小以度為單位來衡量,最基本的音程是純一度和純八度C.三全音常被稱為具有特殊表現(xiàn)力的獨特音程D.單音程可以轉(zhuǎn)化為單音程,也可以轉(zhuǎn)化為復音程【答案】ABCD11、小學生學習的基本特點是()。A.直觀—操作性B.動作—形象性C.指導—模仿性D.講授—發(fā)現(xiàn)性【答案】ABC12、皮亞杰認為兒童心理的發(fā)生發(fā)展不是先天結(jié)構(gòu)的展開,不是完全取決于環(huán)境的影響。他認為影響心理發(fā)展的因素包括()A.成熟B.自然經(jīng)驗C.社會經(jīng)驗D.平衡化【答案】ABCD13、我國考試招生模式的改革目標是()。A.分類考試B.綜合評價C.多元錄取D.國家統(tǒng)考【答案】ABC14、教職工代表大會是學校民主管理的基本形式,其職責是()。A.聽取校長工作報告,審議學校重大問題,提出意見和建議B.聽取和反饋教職工對學校工作的意見,團結(jié)教職工支持校長正確行使職權(quán)C.決定有關(guān)教職工福利的重要事項,監(jiān)督校長和學校其他負責人的工作D.罷免校長【答案】ABC15、下列說法正確?的?有(??)。A.笛是我國廣泛應用于戲曲、說唱、民間器樂的吹管樂器,因多以竹子制造,又叫竹笛B.琵琶獨奏曲《大浪淘沙》,是我國民間音樂家阿炳在民間音樂的基礎上創(chuàng)作改編的C.二胡是我國廣泛流行的弓弦樂器,因有兩條弦而得名D.“磐”是一種由石頭制成的打擊樂器【答案】ABCD16、有些教師不講職業(yè)道德,對學生進行謾罵、體罰、變相體罰,私拆學生信件等,其行為侵犯了學生的()。A.人身自由權(quán)B.人格尊嚴權(quán)C.身心健康權(quán)D.隱私權(quán)【答案】BCD17、世界記憶遺產(chǎn)又稱世界記憶工程或世界檔案遺產(chǎn),是聯(lián)合國教科文組織于1992年啟動的一個文獻保護項目。下列列入世界記憶遺產(chǎn)的是()A.南京大屠殺檔案B.《本草綱目》C.《黃帝內(nèi)經(jīng)》D.《金剛經(jīng)》【答案】ABC18、學生具有發(fā)展的()。A.可能性B.現(xiàn)實性C.特殊性D.可塑性【答案】AD19、深入推進教育管辦評分離,處理的是()之間的權(quán)責關(guān)系。A.政府B.學校C.社會D.社區(qū)【答案】ABC20、根據(jù)下面資料,回答題A.象棋大師能夠識別業(yè)余新手注意不到的有意義的信息模塊B.業(yè)余新手的長時記憶容量低于象棋大師C.象棋大師的組塊能力提高了短時記憶的容量和效率D.象棋大師的智商高于業(yè)余新手的智商【答案】AC大題(共10題)一、根據(jù)以下材料,回答MotherTeresaoncesaid,"Everytimeyousmileatsomeone,itisanactionoflove,agifttothatperson,abeautifulthing."Howeverarecentsurveyshowedthat25%ofChineseneversmiledorsmiledlessthanfivetimesaday.Italsofoundthat2%ofChinesewerewillingtosmileatstrangers.Tomakeachange,fortystudentsfromShanghaiNormalUniversitystartedateamof"SmilingVolunteers".TheirfirstsmilingtaskwastosmileatallthevisitorsintheShanghaiFilmArtCentreandaskediftheyneededtheirhelp.Notallstudentsfounditeasytosmileallthetime."Whenvolunteershelpotherpeople,smilingisthebestwaytomakethemunderstandthatvolunteersarereadyandsincere."Oneteamleadersaid.Ateacherinchargeoftheteamthoughttheteam′sworkwasnotallfunandgames."Mostofourstudentswillbeteachersaftertheyleavetheuniversity.Smilingisnecessaryforgoodteachers.Wehopetheycanlearnhowtosmileateachother,"shesaid.Everyonesmilesinthesamelanguage.Soit′snotimportantwhetheryouareateacherornot.Afterall,sinceresmilingandhelpingheartsarethemostimportant.如果你沒有以一個微笑開始新的一天,那從現(xiàn)在開始,為了明天而進行練習也為時不晚。Remember"Theworldalwayslooksbrighterfrombehindasmile."HowmanyChineseneversmiledorsmiledlessthanfivetimesaday?____________________________________________________________________【答案】25%ofChineseneversmiledorsmiledlessthanfivetimesaday.二、說起梅花蘇菲①我出生的那一天,家門前的梅花初綻,據(jù)說是朱砂梅,很美,家人就給我取名“梅”字。父親自小教我古詩,關(guān)于梅花的詩很多.到現(xiàn)在還能一口氣背出很多,如“冰雪林中著此身,不與桃李混芳塵”“不受塵埃半點侵,竹籬茅舍自甘心”。我最喜歡曹雪芹的“凍臉有痕皆是血,酸心無恨亦成灰,誤吞丹藥移真骨,偷下瑤池脫舊胎”。關(guān)于梅,人們談論太多,種梅,賞梅,寫梅,畫梅,梅深入到人們生活的各個角落。雖知道這名字極美,但每當別人問起我的名字時,又覺得難以啟齒,太俗了,取這個名字的人太多,聲音聽起來也悶聲悶氣的,對這個名字的尷尬,一直不能釋懷。到美國后就馬上給自己取了一個雅致的英文名字,以為總可以脫俗了,不料一些好事的西方人非要知道我的中文名字。②記得第一次有個墨西哥人問我名字,我就告訴他我的名字是梅,他又問“梅”是什么意思,我說是一種花,那人打破砂鍋問到底,問什么花。我突然張口結(jié)舌起來,記得梅花翻譯成英語是plum,就是李子,遲疑了一下,就說plum。那人噢了一聲,就不再問了,顯然他對這個答案很失望。③第二次一個美國人問起梅花,我接受上次的教訓,不再說李子花,就啟發(fā)他說,是一種花,中國最美的花,你猜猜看。那人就說“是玫瑰花”。我有點失望,進一步啟發(fā)說,這種花,很美,在冬天開放,中國人最喜歡,經(jīng)常把它們畫成畫掛墻上,寫進詩里。那人想了想說:“是牡丹吧,牡丹又大又美,我看很多中國人的家里掛著牡丹花。而且牡丹是我唯一認識的中國花?!雹芪乙宦犛譀]有希望了,也難怪,很少有美國人了解中國的歷史與文化,何況一種花草。⑤我說梅花是被中國人掛在墻上,捧在手上,供在心里的,是深入血液和靈魂的一種花。他似乎被我感動了,突然對梅來了興趣。⑥這胖胖的老美認真起來,有一天他突然跑來興沖沖地告訴我,蘇菲,我找到了梅,結(jié)一種酸酸的果子,是可以做色拉醋的,很好吃。我訝然了,是的,有些梅是可以結(jié)果子的。大多花草有艷花者無果實,有美實者無艷花,難得梅兩者俱美,梅的美不僅是果實,這老美只知道吃。⑦第三個問的是意大利人,是搞音樂的,我想這人是有藝術(shù)感受力的,反正他沒見過梅花,就信口開河起來。我說梅花是中國最美的花,有幾千年的栽培史。梅花是我們中國民族精神的象征,凌寒飄香,不屈不撓,自強不息,鐵骨冰心。中國人傾心于梅的很多,清朝曾有一位叫陳介眉的官人。聽說孤山的梅花開了,立即丟官棄印從京城千里迢迢騎馬狂奔至杭州,“何物關(guān)心歸思急,孤山開遍早梅花”。還有一個叫林和靖的,有一天獨自欣賞梅花時,一下子被梅花的神姿吸引了,從此入孤山種梅花,一輩子沒有下山,以梅花為妻。那人睜大了眼睛問:“真的嗎?”“真的?!蔽艺f,他有一首寫梅花的詩,在所有寫梅花的詩中獨占鰲頭,無人能比。“眾芳搖落獨暄妍,占盡風情向小園。疏影橫斜水清淺,暗香浮動月黃昏”,我脫口而出。如果你讀了這詩,看了這梅,你一定能作出美的樂曲,中國有名曲《梅花三弄》,你可以寫出“梅花四弄”。⑧從此,那人每次見我,必問梅消息,一天被逼無奈,就從網(wǎng)上找出梅花的照片與繪畫作品,其中有一幅《墨梅》。那人端詳半天,說,很像桃花嗎,枯瘦的桃花,還有黑色的,很稀有的顏色。我不再想解釋那是墨梅,也不想再說梅花的美就在于疏、瘦、清、斜。⑨顯然這位藝術(shù)家也誤解了梅花。我怎么才能告訴他在萬木蕭瑟,大雪壓境的冬天,忽然看到一樹梅花迎雪吐艷時,那種驚心動魄。怎么才能告訴他,千年老梅,鐵枝銅干,如枯若死,一夜風雪后,突然瓊枝吐艷,那種絕處逢生的滄桑感。怎樣才能告訴他,當你為情所困,輾轉(zhuǎn)反側(cè)時,突然一股梅香襲來,幽幽而來,又悄然而去,那種神魂顛倒。梅花的美是攝人魂魄的,如果賞梅在淡云,曉日,薄寒,細雨,或小橋,清溪,明窗,疏籬,再加上詩酒橫琴,林間吹笛,這時候你很難再做凡人,梅花是人間尤物,人間與仙境的使者。⑩有一次和一個日本人閑聊,不知怎么就談到他自己國家的國花,他異常興奮,競說得淚花點點。我也不由自主又談起梅花,他說他的,我說我的,他說的我不太懂,我相信我說的他也不懂,有一點是相通的,對一種花的深入靈魂的熱愛。梅花,幾千年的書香繚繞得骨清魂香,幾千年的詩心陶冶得如此美麗。中國人心里千回百轉(zhuǎn)的梅魂.在與世界相遇的過程中煥發(fā)出獨異的魅力,成為民族精神的寫照。(取材于蘇菲的同名散文)【答案】“書香”本義指筆墨之香.在文中指梅花的繪畫作品以及梅花所蘊含的疏、瘦、清、斜之美?!霸娦摹北玖x為詩歌的情感,在文中指從古至今有無數(shù)的詠梅佳作,星于書本,縈繞于心,把梅花的品格深入到血液、靈魂和心里。并且給了我們與眾不同的審美體驗,陶冶人心。這句話的意思是,中國人愛梅,種梅,寫梅,賞梅,梅深人人們生活的各個角落,梅花是中華民族不屈不撓、自強不息以及清高孤傲精神的象征,表達了作者對梅花這種品格的贊美。三、1.陸游《游山西村》中的名句山重水復疑無路,柳暗花明又一杜既是描寫實景實感,也可形容步入佳境的一種境界。2.杜甫《春望》中寫戰(zhàn)火連綿,久盼佳音,……名句是烽火連三月,家書抵萬金。3.屈原《離強》中,…,因此流淚嘆息的名句長嘆息以掩遞兮,哀民生之多艱。4.唐代韓翃《宿石邑山中》“浮云不共此山齊,山靄蒼蒼望轉(zhuǎn)迷”…;李白《蜀道難》首段中黃鶴之飛尚不得過,猿猱欲度愁攀援用它物側(cè)面襯托山勢之高,二著有異曲同工之妙。二、試比較必修教材《鴻門宴》和選修教材《項羽之死》兩篇課文刻畫的人物形象的特點和寫法不同,并探究為何項羽的悲劇具有必然性(8分)【答案】《鴻門宴》是把項羽放到錯綜復雜的人物關(guān)系之中和緊張的局勢之中,通過對比的手法塑造項羽的剛愎自用和脆弱的形象?!俄椨鹬馈肥沁B續(xù)集中地寫一個人,通過寫垓下之圍東城快戰(zhàn)和自刎烏江三個連續(xù)的事件集中筆墨塑造項羽形象,垓下之圍表現(xiàn)項羽的多情善感,東城決戰(zhàn)表現(xiàn)項羽的勇猛自負,烏江自刎表現(xiàn)了項羽的知恥重義項羽悲劇結(jié)局的必然性主要表現(xiàn)在以下幾個方面:首先由項羽剛愎自用、生性多疑的性格所決定的,如鴻門宴上項羽過于自負,而過分輕敵,最終還是讓劉邦逃走。其次,項羽崇尚武功,是匹夫之勇卻無智謀,在他的心中,只想著戰(zhàn)場上的征服而無政治上長遠的計謀。再次項羽的婦人之仁與婦人之見也是最后失敗的原因之一,鴻門宴上錯過殺掉劉邦的絕佳機會,充分體現(xiàn)了這一面。最后,項羽易暴易怒,殘殺無辜,雖然他滅了秦國,卻繼承了秦始皇的殘暴,以武力為尊,相比劉邦能夠虛心納諫,項羽有失民心。以上都是鑄就項羽悲劇結(jié)局的原因。四、教材:田徑一一跨欄跑教學對象:水平五(高二年級)學生人數(shù):男生40人或女生40人根據(jù)《體育與健康》課程標準,按照水平五學習方面目標和水平目標的相關(guān)要求,完成《跨欄跑》第二課時的教學設計(僅需對基本部分做出設計)。要求:從教學目標、教學重難點、教學方法、教學評價、場地器材以及運動負荷等方面做出設計?!敬鸢浮拷虒W目標:知識與技能目標:通過本次教學,學生能夠準確說出跨欄步的技術(shù)動作要領,并能基本掌握這一技術(shù)動作。過程與方法目標:以學生為教學主體,引導學生在練習中基本掌握動作要領,逐步發(fā)展學生的速度、節(jié)奏和協(xié)調(diào)能力。情感態(tài)度與價值觀目標:學生積極參與教師安排的練習活動,培養(yǎng)學生不怕困難的意志品質(zhì),為終身體育奠定基礎。教學重點:擺動腿的抬伸壓、起跨腿的提拉送;教學難點:過欄快,上下肢協(xié)調(diào)配合過欄教學過程:略(言之有理即可)五、第三次咨詢:求助者:我按您的建議到精神科去查了一下,去了兩家醫(yī)院,他們都說我不是抑郁癥??墒俏也惶嘈?,我在網(wǎng)上搜了一下抑郁癥的表現(xiàn),還買了一本精神病方面的書,里邊說……心理咨詢師:……我相信您現(xiàn)在確實承受著身體和心理上各種癥狀帶來的痛苦,更理解您想通過患病來躲避您在工作單位難以面對和承受的精神痛苦,同時還要彌合母親去世所帶來的創(chuàng)傷……我希望通過我們共同的努力,幫助您解決心理問題,使您能夠面對現(xiàn)實,積極主動適應新的工作環(huán)境。求助者:(沉默)……您說的有道理。既然現(xiàn)實如此,我就應該主動去適應。您說我該怎么做呢?心理咨詢師:接下來我們一起制定咨詢目標和咨詢方案。單選:以下各項中,不能作為該求助者的心理咨詢目標的是()?!敬鸢浮恐挥袑儆谛睦韺W范疇的認知、行為、情緒、個性等方面的內(nèi)容才能成為咨詢目標,飲食和睡眠超出了心理學的范疇。參見:三級技能(2015版)73頁三級技能(2017版)68頁六、湖心亭看雪張岱崇禎五年十二月,余住西湖。大雪三日,湖中人鳥聲俱絕。是日更定矣,余挈一小舟,擁毳衣爐火,獨往湖心亭看雪。霧凇沆碭,天與云與山與水,上下一白。湖上影子,惟長堤一痕、湖心亭一點、與余舟一芥,舟中人兩三粒而已。到亭上,有兩人鋪氈對坐,一童子燒酒爐正沸。見余,大喜日:“湖中焉得更有此人!”拉余同飲。余強飲三大白而別。問其姓氏,是金陵人,客此。及下船,舟子喃喃日:“莫說相公癡,更有癡似相公者!”龍山雪張岱天啟六年十二月.大雪深三尺許。晚霽,余登龍山,坐上城隍廟山門,李岕生、高眉生、王畹生、馬小卿、潘小妃侍。萬山載雪,明月薄之,月不能光,雪皆呆白。坐久清冽,蒼頭送酒至,余勉強舉大觥敵寒,酒氣冉冉,積雪欽之,竟不得醉。馬小卿唱曲,李芥生吹洞簫和之,聲為寒威所懾,咽澀不得出。三鼓歸寢。馬小卿、潘小妃相抱從百步街旋滾而下,直至山趾,浴雪而立。余坐一小羊頭車,拖冰凌而歸?!洱埳窖芬晃谋憩F(xiàn)了作者怎樣的感情請結(jié)合文章具體內(nèi)容分析。【答案】《龍山雪》一文借寒冬之景,寫訪雪之人,言蒼涼之情,通過對雪中景、物、人的描寫,展現(xiàn)出作者遺世獨立的高潔情懷與不隨流俗的生活方式,表達了對故國的深深懷念之情。七、根據(jù)以下材料,回答RowenaandBillyWrangleraremodelhighschoolstudents.Theystudyhard.Theydoextremewellonachievementtests.Andnextyear,RowenawillattendingHarvardUniversity.Billy,heryoungerbrother,hopetogotoCornell.ThatmakesRowenaandBillydifferentfrommoststudentsarethattheydon′tgotoschool.Infact,they′veneverbeentoschool.Sinceakindergarten,theyhavestudiedathome.NeitherRowenaorBillyfeelsasiftheyhavemissedoutonnothingbybeingtaughtathome.AsmanyofthemorethanonemillionpeoplewhoreceivehomeschoolingintheUnitedStates,theyfeeliftheyhavegottenagoodeducation.第1處錯誤___________【答案】extreme→extremely??疾楦痹~。修飾副詞well的只能是副詞,故用extremely。八、根據(jù)以下材料,回答RowenaandBillyWrangleraremodelhighschoolstudents.Theystudyhard.Theydoextremewellonachievementtests.Andnextyear,RowenawillattendingHarvardUniversity.Billy,heryoungerbrother,hopetogotoCornell.ThatmakesRowenaandBillydifferentfrommoststudentsarethattheydon′tgotoschool.Infact,they′veneverbeentoschool.Sinceakindergarten,theyhavestudiedathome.NeitherRowenaorBillyfeelsasiftheyhavemissedoutonnothingbybeingtaughtathome.AsmanyofthemorethanonemillionpeoplewhoreceivehomeschoolingintheUnitedStates,theyfeeliftheyhavegottenagoodeducation.第2處錯
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