第十三章-內(nèi)能-第2節(jié)-內(nèi)能課件

第2節(jié)內(nèi)能第十三章內(nèi)能2023/6/71玩具回力汽車運(yùn)動(dòng)，其動(dòng)能是從彈性勢(shì)能轉(zhuǎn)化而來的，而真正的汽車開動(dòng)時(shí)它的動(dòng)能從何而來？導(dǎo)入新課觀察與思考學(xué)習(xí)目標(biāo)1.了解內(nèi)能的概念；能簡(jiǎn)單地描述溫度和內(nèi)能的關(guān)系。2.知道熱傳遞可以改變物體的內(nèi)能；知道熱量的概念及單位。3.知道做功可以改變物體的內(nèi)能。4.學(xué)會(huì)區(qū)分溫度、熱量、內(nèi)能；理解做功和熱傳遞在改變物體的內(nèi)能上是等效的。認(rèn)知與了解導(dǎo)入新課2023/6/73內(nèi)能一講授新課觀察與思考運(yùn)動(dòng)著的足球具有動(dòng)能，那么處于熱運(yùn)動(dòng)的分子是否具有動(dòng)能呢？彈簧彈性形變時(shí)具有勢(shì)能，那么分子之間是否也具有勢(shì)能呢？2023/6/74構(gòu)成物體的所有分子，其熱運(yùn)動(dòng)的動(dòng)能與分子勢(shì)能的總和叫作物體的內(nèi)能。內(nèi)能歸納與小結(jié)單位:焦耳符號(hào):J講授新課機(jī)械能與整個(gè)物體的機(jī)械運(yùn)動(dòng)情況有關(guān)，內(nèi)能與物體內(nèi)部分子的熱運(yùn)動(dòng)和分子間的相互作用情況有關(guān)，所以內(nèi)能是不同于機(jī)械能的另一種形式的能。2023/6/75觀察與思考熾熱的鐵水有內(nèi)能嗎？北極的冰山也有內(nèi)能嗎？一切物體，不論溫度高低，都具有內(nèi)能。講授新課2023/6/76分子無規(guī)則運(yùn)動(dòng)越劇烈這個(gè)物體的內(nèi)能增大分子動(dòng)能越大溫度越高組成這個(gè)物體的所有分子的動(dòng)能總和增加亮誰的內(nèi)能大?同一物體的溫度越高，內(nèi)能越大；溫度越低，內(nèi)能越小。觀察與思考講授新課如果把燒熱的工件放到冷水中，工件會(huì)涼下來，而冷水會(huì)變熱，這是為什么？物體內(nèi)能的改變二觀察與思考高溫物體的熱量低溫物體傳遞內(nèi)能減少內(nèi)能增加熱傳遞可以改變物體的內(nèi)能。講授新課2023/6/78在熱傳遞過程中，物體間內(nèi)能傳遞的多少稱為熱量。什么叫熱量？單位:焦耳，簡(jiǎn)稱焦。符號(hào):J通常用字母Q表示。講授新課觀察與思考你有過這些體驗(yàn)嗎？這是通過什么方式改變了物體的內(nèi)能？生活中還有哪些現(xiàn)象和這些類似？觀察與思考講授新課如圖所示，在一個(gè)配有活塞的厚壁玻璃筒中放一小團(tuán)硝化棉，迅速向下壓活塞，硝化棉燃燒起來了，這是為什么呢？實(shí)驗(yàn)與探究因?yàn)榛钊麎嚎s空氣做功，空氣的內(nèi)能增大，溫度升高，達(dá)到硝化棉的燃點(diǎn)，導(dǎo)致硝化棉燃燒。講授新課2023/6/711將一根鐵絲快速反復(fù)彎折數(shù)十次，鐵絲彎折處會(huì)發(fā)熱。實(shí)驗(yàn)與探究鐵絲彎折處會(huì)發(fā)熱，表明鐵絲彎折處的溫度升高了，鐵絲的內(nèi)能增大了，鐵絲的內(nèi)能增大是由于人對(duì)鐵絲做了功。小結(jié)：做功可改變內(nèi)能。講授新課2023/6/712發(fā)高燒的病人常用濕毛巾冷敷，冷敷時(shí)，熱從

傳給

。毛巾人體人體和毛巾的內(nèi)能有改變嗎？有，人體的溫度降低，內(nèi)能減少，毛巾的溫度升高，內(nèi)能增多。觀察與思考講授新課想一想:生活中有哪些例子是利用熱傳遞來改變內(nèi)能的?太陽能熱水器凸透鏡點(diǎn)燃木柴爐子燒水觀察與思考講授新課2023/6/714觀察與思考熱傳遞改變內(nèi)能的實(shí)質(zhì)是什么?傳遞熱量到高溫部分的內(nèi)能低溫部分(同一物體之間)高溫物體的內(nèi)能低溫物體(不同物體之間)講授新課2023/6/715歸納與小結(jié)改變物體內(nèi)能的途徑是做功和熱傳遞。講授新課1.熱量是過程量；溫度、內(nèi)能是狀態(tài)量2.單位區(qū)別

熱傳遞可以改變物體的內(nèi)能，使內(nèi)能增加或減少，但溫度不一定改變。溫度、熱量、內(nèi)能的區(qū)別3.表述區(qū)別溫度只能說“是、降低、升高”熱量只能說“吸收、放出”內(nèi)能只能說“有、具有、改變”溫度、熱量、內(nèi)能的聯(lián)系講授新課一、內(nèi)能三、改變內(nèi)能的方式1.熱傳遞2.做功二、熱量課堂小結(jié)2023/6/7181.下列屬于通過做功途徑改變物體內(nèi)能的是()A.在火爐上燒水，水溫升高 B.感冒發(fā)燒，用冷毛巾敷額頭C.用氣筒給輪胎打氣，氣筒壁發(fā)熱D.炎熱的夏天，柏油路面溫度升高C隨堂訓(xùn)練2.下列關(guān)于溫度、熱量和內(nèi)能的說法正確的是（）A.0℃的冰可從0℃的水中吸熱B.100℃水的內(nèi)能比0℃水的內(nèi)能大C.水的溫度越高，所含熱量越多D.物體的內(nèi)能不會(huì)為零D隨堂訓(xùn)練3.