高考地理第一輪復習：地球自轉及其地理意義P課件

第四節(jié)地球的自轉及其地理意義知考綱·明考向考綱要求考情分析考點回顧1.地球的運動特征:2019年天津文綜8~9題地球自轉2.晨昏線的判讀與應用:2019年浙江文綜1題,2019年江蘇地的地理意理1~2題,2019年福建文綜10~1題3.時間計算與日期變更:2019年廣東文綜6題,2019年天津文綜1.地球|6題,2019年海南地理19~20題,2019年福建文綜1題。自轉的方考勢預測向、速度1.從考查內(nèi)容上看,主要考查時間的計算和有關晨昏線圖的綜和周期。合判讀。2地球2.從考查形式上看,多以某項重大事件發(fā)生的時間為背景來考自轉的地查時間計算,或結合地理圖的判讀來考查相關知識,多以選擇題理意義。形式呈現(xiàn)。從考查能力上看,側重考查學生的讀圖分析能力和空間想象能力,這部分考題對能力要求較高基礎知識回顧《與名師對話》P20例1(200海高考晝夜更替,潮起潮落,地球自轉運動產(chǎn)生了許許多多的自然現(xiàn)象。據(jù)此回答(1)(2)題。[答案](1)A(1)在下列現(xiàn)象中,可以成為地球自轉的證據(jù)是A日月升落B極晝極夜c.月相變化D四季轉換(2)以太陽為參照點,地球自轉一周所需時間為A23小時56分B24小時零4分c24小時56分D24小時[答案](2)D例21(200天津高考科考隊員在北極點附近某處一天中不同時刻拍攝了太陽照片。觀察照片(下圖),回答下題。[答案]A太陽位于a所指位置時,拍攝者看到的太陽方位和他所在地的地方時分別是A正北0:00B正北12:00C正南0:00D正南12:00考點互動探究考點-地球自轉的特征1方向自西向東,南順北逆(南極上空俯視:順時針;北極上空俯視逆時針2.周期恒星日:23h56m4s;太陽日:24h3.地球自轉的角速度和線速度30N線速度t(km/h)角速度線速度角速度(h)837地緩多緯度0°30°60°90°3.地球自轉的角速度和線速度252線務m角速度速度角速度837度0°30°圖1圖2(1)極點的角速度和線速度均為02)緯度相同的兩點,自轉的速度相同。(3)60°緯線上的線速度是赤道上線速度的一半。(4)在地球表面上,同緯度的地點相比,地勢越高,線速度越大;地勢越低,線速度越小。角速度都相同(5)航天發(fā)射基地應選擇在自轉線速度較大、緯度低、海拔高的地區(qū),并且向東發(fā)射。(2019·天津卷如圖所示照片是攝影師在夜晚采用連續(xù)曝光技術拍攝的。照片中的弧線為恒星視運動軌跡。讀圖回答(1)~(2)題。(1)據(jù)右圖判斷,攝影師拍攝的地點位于()A.低緯地區(qū)AC.北極附近D.南極附近(2)圖中a恒星視運動轉過的角度約為50°,據(jù)此判斷攝影師連續(xù)拍攝的時間為A.1個多小時B.3個多小時C.5個多小時D.7個多小時》變式訓練1下圖是“一位天文攝影愛好者在某地用連續(xù)曝光拍攝的北極星空照片”。讀圖,回答(1)~(2)題。(1)該照片能證明()A.地球自轉AB.地球公轉C.流星現(xiàn)象D.恒星運動(2)如果拍攝時所用仰角為55,那么拍攝的地點一定在A.赤道B.熱帶C.南寒帶D.北溫帶Ⅲ就果瓦饋(當堂強化落實)1假設地球自東向西自轉,地球上下列地理現(xiàn)象中不會發(fā)生變化的是A.日、月東升西落現(xiàn)象B南半球河流沙灘的位置C.晝夜現(xiàn)象D不同經(jīng)度位置地方時早晚圖為“我國三個南極科學考察站分布示意圖”,其中昆侖站于2