2016秋課堂點睛上冊八譯林英語教學(xué)課件導(dǎo)學(xué)案等unit8grammar

Unit8

Pastcontinuoustense過去進行時1999年的臺灣地震給臺灣人民帶來巨大的災(zāi)難，讓我們回到地震發(fā)生前后的那一刻，共同回憶他們正在做什么。AtthebeginningduringafterWhatwashedoingwhenearthquakebegan?Hewassleepingwhenitbegan.Whatwashedoingwhenheheardsomenoiseabovehim?Hewastryingtofindhiswayoutwhenheheardthenoise.Whatwerepeopleoutsidedoingwhilepiecesofglassandbrickswerefallingdown.Theywererunninginalldirectionswhilepiecesofglassandbrickswerefallingdown.TalkabouttheTaiwanearthquake當我們要談?wù)撨^去正在發(fā)生的事或過去某個時間段一直在做的事，動詞以什么樣的形式出現(xiàn)呢？Hewassleepingwhenitbegan.Hewastryingtofindhiswayoutwhenheheardthenoise.Theywererunninginalldirectionswhilepiecesofglassandbrickswerefallingdown.was/weredoingWhydon’tweuse“isdoing”?Becausewetalkaboutthingsthathappeninthepast(在過去)notnow.過去進行時說英語國家的人們?nèi)绾蝸碚務(wù)撨^去正在發(fā)生的事或過去某階段一直在做的事呢？Practice1.I-----theInternetwhenyousawmeyesterday(search)IwassearchingtheInternetwhenyousawmeyesterday.2.He----theproject(計劃)withJimat8:00lastnight.(discuss)HewasdiscussingtheprojectwithJimat8:00lastnight.PracticeThey----atriptoTangshanatthistimeyesterday.(plan)TheywereplanningatriptoTangshanatthistimeyesterday.

Kitty----herhomeworkfrom7to9lastnight.(do)Kittywasdoingherhomeworkfrom7to9lastnight

過去進行時(pastcontinuoustense)1基本概念：表示過去某一時刻正在進行的動作或過去某一段時間內(nèi)持續(xù)進行的動作2常用時間狀語：1)then,atthis/thattime,at9.00lastnight…2)thismorning,thewholeday/morning,from8-10pmlastevening.…3）when/while/as引導(dǎo)的時間狀語從句長動作(過去進行時)+while+長動作(過去進行時)

觀察以下例句，總結(jié)while所連接句子的前后兩個動作的特征。Mymotherwascooking

whilemyfatherwasreadingthenewspaperyesterdayafternoon.Theearthquakestarted

whileTimmywassleeping.短動作(一般過去時)+while+長動作(過去進行時)

長動作(過去進行時)+when+短動作(一般過去時)

觀察以下例句，總結(jié)when所連接句子的前后兩個動作的特征。Mymotherwascookingwhenmyfathercamehomeyesterdayafternoon.TheearthquakestartedwhenTimmywassleeping.短動作(一般過去時)+when+長動作(過去進行時)

短動作(過去進行時)+as+短動作(過去進行時)

觀察以下例句，總結(jié)as所連接句子的前后兩個動作的特征。Mymotheropenedthedoorasmyfatherwasreadingthenewspaperyesterdayafternoon.Asitbegantorainthatday,theearthquakestarted短動作(一般過去時)+as+長動作(過去進行時)

總結(jié)當過去兩個長動作同時發(fā)生時，用while連接主從句。當過去兩個短動作同時發(fā)生時，用as連接主從句。當過去一長一短兩個動作同時發(fā)生時，用while/as/when連接主從句,但while后必須要接長動作。有時，我們也可以將while/as/when引導(dǎo)的從句放在主句之前，中間加上“，”過去進行時的句式（1）基本結(jié)構(gòu)：was/were+v-ing（2）否定式：was/werenot+v-ingwasnot=wasn’t；werenot=weren’t（3）一般疑問句：was/were+主語+V-ing（4）特殊疑問句：wh-+was/were+主語+V-ingExercises:Hewasplayingfootballontheplayground.（對劃線部分提問）Myparentswereplayingcomputergamesatthattime.(改為否定句，一般疑問句，作否定回答)Thesunwasshiningbrightlyjustnow.(改為否定句,一般疑問句，作肯定回答。PracticeAsnowstormhitSunshineTownFinishtheexercisesonP97.

過去進行時與一般過去時的區(qū)別(1)過去進行時著重描述當時正在進行的動作，它的特點是：未完成，強調(diào)過程；一般過去時表示一個已經(jīng)完成的動作，表示動作發(fā)生過，而且已經(jīng)結(jié)束了，強調(diào)結(jié)果。

Mary__________

adresswhenshecutherfinger.A.made

B.ismakingC.wasmaking

D.makeswasmaking表示正在做衣服的過程，如用made則表示這一動作已結(jié)束，做衣服的動作已結(jié)束與cutherfinger就沒有聯(lián)系。2.He_____(write)aletter，thenwenttobed．

wrotewrote表示動作已結(jié)束，做另一件事，如用waswriting就與wenttobed在邏輯上相矛盾。3.I’msorryyoumissedthebus.It______(leave)5minutesago．

(2006年徐州)left4.MrJohn,wefindyourwatch.-Thankyou!Where__________(find)it?

（2006年紹興）didyoufind過去進行時與一般過去時的區(qū)別(2)1過去進行時側(cè)重表示動作的延續(xù)；2一般過去時表示過去某時發(fā)生過某事.He__________allnightlastnight.(生動的描寫，他一直寫……)He_____somethinglastnight．(說明他寫了……的事實)waswritingwrote注：下列幾類動詞通常不用于進行時。①表示狀態(tài)的動詞be；②感官動詞：feel，hear，sound，look，smell，taste，等；③表示思維或心理狀態(tài)的動詞：

believe,forget，consider(認為)，

know，remember，hope，wish，want等；④表示所屬關(guān)系的動詞：belong，have，own，hold（容納）等。用括號內(nèi)詞的適當形式填空What_________you_______(do)atthistimeyesterday.He___________(watch)TVfrom8p.m.to10p.m.I____________(play)piano.3.John__________(fly)kitesintheparkat9a.m.yesterdaymorning.4.Sandy___________(call)Danielatthattime5.He____________(read)while