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文檔簡介
2022-2023年度教師招聘之小學教師招聘真題練習試卷B卷附答案
單選題(共57題)1、俄羅斯教育心理學的奠基人是()。A.烏申斯基B.彼得洛夫斯基C.卡普捷列夫D.巴甫洛夫【答案】A2、下列關于多元智力理論敘述錯誤的是()A.1999年,加德納又提出了第八種智力,即認識自然的智力。B.音樂智力包含在多元智力理論的智力因素中C.多元智力理論為新課改提供了理論基礎D.這幾種智力因素不是獨立的,是相互聯系不可分割的【答案】D3、Heworkstenhoursaday,makesmorethanUS$98000ayear,doesn′t16totakeholidays,dresses17hepleases.He′s18beenhappierandislookingforanotherjob.This33-year-oldwhite,university-educatedpersonisthetypicalInternetworker,accordingtoastudybytheIndustryStandard,aSanFrancisco-basednewsmagazine.A.neverB.seldomC.oftenD.always【答案】A4、柯爾伯格認為,兒童道德判斷的前習俗水平包括的兩個階段是()A.“好孩子”定向水平、權威定向水平B.權威和維護社會秩序定向水平、原則定向水平C.原則定向水平、良心定向水平D.懲罰和服從定向、工具性的享樂主義定向【答案】D5、在教師與家長的關系上,下列觀點正確的是()A.以教師為主,家長為輔B.家長與教師是平等的教育主體C.以教育能力較強的一方為主D.在學校以教師為主,在家以家長為主【答案】B6、在教室里要有良好的學習環(huán)境,如流通的空氣、適宜的溫度、明亮的光線以及和諧的色彩等,還要設計好學習的空間,如空間范圍、室內布置、用具擺放等是屬于學習策略中的()A.認知策略B.元認知策略C.組織策略D.資源管理策略【答案】D7、卡特爾的智力理論提出,()是在一定社會文化背景中習得的,依賴后天的學習和經驗。A.流體智力B.晶體智力C.一般因素D.特殊因素【答案】B8、《禮記?中庸》中描述的“博學之,審問之,慎思之,明辨之,篤行之”是指現代教學論中的__________。A.教學過程B.教學內容C.教學目標D.教學方法【答案】A9、教師根據教學任務要求.指導學生在校國外一定場所運用所學知識進行實際操作和其他實踐活動.以幫助學生掌握知識、形成技能的方法是()A.實習法B.指導法C.實驗法D.濱示法【答案】A10、提出“學習風格”概念的學者是()。A.奧蘇伯爾B.加涅C.布魯納D.賽倫【答案】D11、意外事件造成社會危害的,行為人對此不負刑事責任,體現的刑法原則是()A.罪責自負B.罪刑法定C.主客觀相統一D.罪責刑相適應【答案】C12、“學生過于安靜、拘謹,由于懼怕教師而反應遲鈍、呆板,被動地回答問題?!睂е麓苏n堂氣氛的教師領導方式是()。A.民主型B.放任型C.冷漠型D.專制型【答案】D13、綜合實踐活動課從小學_年級開始設置,每周平均_課時。()A.二2B.三3C.四4D.五5【答案】B14、設計教學法是美國教育學家杜威首創(chuàng)的,后來由其學生()加以改進并大力推廣。A.克伯屈B.赫爾巴特C.斯賓塞D.陶行知【答案】A15、下列劇種中,主要使用梆子腔的是()。A.京劇B.川劇C.秦腔D.越劇【答案】C16、以下體現形式美……法則不正確的是()。A.節(jié)奏與韻律B.對比與調和C.肌理與形式D.對稱和平衡【答案】C17、需要的根本特性是()A.目的性B.心理性C.動力性D.生理性【答案】C18、正確反映教學與智育之間關系的命題是()A.教學是智育的主要途徑B.智育是教學的唯一任務C.教學是智育的唯一途徑D.智育是教學的次要任務【答案】A19、下列屬于墨西哥歌舞曲體裁之一的是()。A.瓦伊諾B.松C.瓜希拉D.卡塔克舞【答案】B20、InancientEgypt(古埃及),peoplebelievedthatthecatwasagod.Whena51dieditsownersshowedtheirsadnessbythestrangehabitofshavingtheireyebrowsoff!Inthe19thcentury,thefamousEnglishwriterCharlesDickenshadacatwhowasvery52ofhim.Thecatdidn′tliketo53Dickensworkingtoohard.Atnight,whenthecatwantedtosay"54writing!"tohismaster,heoften55Dickens′candlewithhispaw(腳爪)!A.sureB.fondC.afraidD.proud【答案】B21、在小學低年級識字教學中,有人按偏旁結構歸類識字,有人按字音歸類識字,這屬于()。A.復述策略B.理解一控制策略C.精細加工策略D.組織策略【答案】D22、從總體上看,人類的智力分布基本呈現為__________。A.正態(tài)分布B.偏態(tài)分布C.U型分布D.L型分布【答案】A23、下列不是人文主義教育的代表人物的是()A.維多利諾B.凱洛夫C.蒙田D.伊拉斯謨【答案】B24、提出“活教育”思想教育家是()A.陳鶴琴B.杜威C.烏申斯基D.陶行知【答案】A25、Psychologytellsusthatmanypeoplehatetotakerisks.Butitisgoodforustotakerisks,especiallywhentheriskistoachieveadesiredresult.Inthatway,webecomestrongerandbraver.A.TakingRisksIsEasierSaidthanDoneB.RisksTakenbyAncestorsC.LiveOurLifetotheFullestD.NoRisk,NoGain【答案】D26、骨的發(fā)育方式包括()。A.膜內生骨和骨內成骨B.軟骨內成骨和膜內成骨C.骨內成骨和軟骨內成骨D.軟骨膜內成骨和軟骨膜外成骨【答案】B27、下面命題中,錯誤的是()A.0既不是正數也不是負數B.1既不是素數也不是合數C.角的兩邊越長,角就越大D.假分數的倒數不一定是真分數【答案】C28、制度化教育建立的典型表征是()A.學校的產生B.教育實體的出現C.學制的建立D.定型的教育組織形式出現【答案】C29、2006年新修訂的《義務教育法》指明了義務教育發(fā)展的根本方向是()。A.全面發(fā)展B.適當發(fā)展C.整體發(fā)展D.均衡發(fā)展【答案】D30、PresidentXiJinpinghighlightedtheimportanceofimprovementofecologyandenvironmentalprotectionashe__________greaterawarenessoftheirbenefits.A.callonB.callinC.callupD.callfor【答案】D31、“溫故而知新”屬于學習遷移中的()。A.順向正遷移B.順向負遷移C.逆向正遷移D.逆向負遷移【答案】A32、教師在校內應注重自身的形象,其穿著打扮、音行舉止都屬于()。A.顯性課程B.隱性課程C.學科課程D.校本課程【答案】B33、從汶川地震到玉樹地震,兩次災難磨礪中國,賦予這個國家前進的精神和力量,也彰顯了偉大的中華民族精神。這種精神的核心是__________。A.愛國主義B.愛好和平C.改革創(chuàng)新D.人道主義【答案】A34、學習者在感覺通道上存在三種典型類型,即()。A.視覺型、聽覺型、動覺型B.視覺型、聽覺型、觸覺型C.視覺型、動覺型、觸覺型D.聽覺型、動覺型、觸覺型【答案】A35、某中學開展“遠離毒品,珍愛生命”的教育活動,邀請緝毒干警和學生家長參加,這一活動體現了學校德育貫徹()。A.一致性原則B.因材施教原則C.量力性原則D.直觀性原則【答案】A36、--HowaboutyourjourneytoMountEmei?A.sloweddownB.brokedownC.gotdownD.putdown【答案】B37、依據《中華人民共和國未成年人保護法》,正確的選項是()。A.在中小學附近200米以內不得設立營業(yè)性歌舞廳、網吧B.檢查未成年人的電子郵件以屏蔽不利于未成年人成長的內容C.營業(yè)性電子游戲場所一律禁止未成年人進入D.學校取消被采取刑事強制措施的未成年學生的學籍【答案】A38、關于某公司職員的工作狀況進行如下三個描述:“該公司所有職員都恪盡職守”,“該公司職員并不都恪盡職守”,“文茜女士恪盡職守”,其中有兩個描述是假的。A.文茜女士未恪盡職守B.該公司所有職員都不恪盡職C.該公司有些職員不恪盡職守D.該公司所有職員都恪盡職守【答案】B39、Theyhadtwodaughters,oneababy,___________agirlof12.A.otherB.theotherC.oneotherD.another【答案】B40、TheCoolestClubAroundA.reportedB.discoveredC.foundedD.abandoned【答案】C41、學校人際關系狀況、師生特有的心態(tài)、行為方式等屬于()A.顯性課程B.活動課程C.隱性課程D.學科課程【答案】C42、不同的人具有不同的特殊能力,能力的這種差異是屬于()A.能力的量的差異B.能力的質的差異C.能力發(fā)展水平的差異D.能力發(fā)展速度的差異【答案】A43、清代最大的散文流派是()。A.性靈派B.桐城派C.陽羨派D.陽湖派【答案】B44、“雞兔同籠,共有8個頭,22條腿,問雞兔各有幾只”這個問題,可以這樣做:如果8只都是兔子,那么一共要有8×4=32條腿,比已知多了32-22=10條腿,所以雞就有10÷2=5只,這種解決問題的方法是()。A.枚舉法B.綜合法C.反證法D.假設法【答案】D45、“關愛學生”是教師職業(yè)道德的靈魂,教師對待學生成長中出現的“冒犯和過錯”,正確的做法是A.“眼睛里容不下沙子”B.“宰相肚里能撐船”C.“事不關己,高高掛起”D.“棍棒底下出孝子”【答案】B46、提出歸因理論的心理學家是()A.韋特海默B.馬斯洛C.韋納D.阿特金森【答案】C47、在感知記憶想象和思維等認知過程中表現出來的習慣性的行為方式是性格的()A.理智特征B.情緒特征C.意志特征D.態(tài)度特征【答案】A48、下列標點符號使用不正確的一項是()。A.遠遠地還聽見敵人飛機的嘆息,大概是在嘆息自己的命運:為什么不到抗日的戰(zhàn)線上去顯顯身手呢?B.改了國籍,不等于就改了民族感情;而且沒有一個民族像我們這么依戀故土的。C.《始終眷戀著祖國》節(jié)選自《錢學森——中國人民的驕傲》(1989年8月28《光明日報》)。D.“行啊!”媽媽開心地說:“等到國慶放假了,我一定會帶你去參觀世博園?!薄敬鸢浮緿49、我國的學位等級分為()A.幼兒園、小學、初中、高中B.大專、本科、研究生C.學前教育、初等教育、高等教育D.學士、碩士、博士【答案】D50、某老師講授圓周的周長時,也講了我國古代數學家的突出貢獻,同學們不僅學習到了理論這些知識,還增強了名族自豪感,這位教師遵循的教學原則是()A.啟性原則B.科學性與思想性統一原則C.因材施教原則D.知行統一原則【答案】B51、殿試,又稱“御試”“廷試”“廷對”。由唐高宗創(chuàng)制,但尚未成定制,宋代始為常制。其中,獲得殿試第一名的稱為()。A.榜眼B.狀元C.進士D.探花【答案】B52、兒童有了改正錯誤行為的表現,家長取消限制其玩游戲的禁令,這屬于__________。A.消退B.懲罰C.泛化D.負強化【答案】D53、根據《福建省中小學教師職業(yè)道德考核辦法(試行)》規(guī)定,學校師德考核小組的教師代表人數不少于小組成員人數的__________。A.30%B.40%C.50%D.60%【答案】C54、Thereisagoodsociallifeinthevillage,andIwishI_______asecondchancetobecomemoreinvolved.A.hadB.willhaveC.wouldhavehadD.havehad【答案】A55、TheCoolestClubAroundA.energyB.courageC.informationD.honor【答案】B56、()是指在不同時間內用……,所得結果的一致程度。A.信度B.效度C.難度D.區(qū)分度【答案】A57、下列不屬于智慧技能的是()。A.閱讀技能B.書寫技能C.計算技能D.寫作技能【答案】B多選題(共14題)1、要做到教育公正,教師在實踐教育公正目標上應當注意()A.自覺進行人生修養(yǎng)B.提高教育素養(yǎng)C.正確對待懲罰的公正性D.做到公正與嚴慈【答案】ABCD2、課程現代化的代表人物是()。A.布魯納B.贊可夫C.杜威D.克伯屈E.瓦?根舍因【答案】AB3、態(tài)度和品德形成的三階段是()A.依從B.順應C.認同D.同化E.內化【答案】AC4、在赫爾巴特的影響下,形成了以傳統教育為中心的特點,即()。A.教師中心B.教材中心C.學生中心D.知識中心E.課堂中心【答案】AB5、學習過程中,人的精神狀態(tài)和注意力存在三種變化模式,即()。A.先高后低B.中間低兩頭高C.中間高兩頭低D.沒有高低E.先低后高【答案】AC6、內控型的學生相信凡事操之在己,將成功歸于自己的努力,把失敗歸于自己的疏忽,以下屬于內控型的學生的話語是()。A.試卷太難了,所以我沒有考好B.是我自己粗心所以會做錯C.我說過我不行D.這一個月以來,我的努力沒有白費【答案】BD7、美育的內容包括()。A.藝術美B.文學美C.自然美D.社會美E.科學美【答案】ACD8、概念的結構包括()。A.概念名稱B.概念定義C.概念特征D.概念類型E.概念實例【答案】ABC9、現在許多學校很重視校本培訓,有針對性地請專家進校指導、送教師外出進修、安排網絡學習等,同時組織開展教師的娛樂活動。健全的培訓機制、教師休閑能力的提高,促進了教師的成長,也提高了學校的教育質量。A.終身教育是社會發(fā)展的必然B.教育的公益性日益突出C.人的學習與工作、娛樂密切相關D.現代教育技術促進了教育的發(fā)展【答案】ACD10、直觀教具可分為兩類即()。A.實物直觀B.語言直觀C.板書直觀D.模象直觀E.光電直觀【答案】AD11、人本主義對有意義學習的理解是()A.學習是學習者自我參與的過程B.學習是學習者自我發(fā)起的C.學習會使學生的行為、態(tài)度等發(fā)生變化D.學習的結果由學習者自我評價E.學習是主動形成認知結構的過程【答案】ABCD12、班集體形成的標志是()A.確立共同目標B.健全班級組織結構C.形成正確班級輿論D.明確班級工作計劃【答案】ABC13、延安整風運動的主要內容有()A.反對官僚主義以整頓作風B.反對主觀主義以整頓學風C.反對宗派主義以整頓黨風D.反對黨八股以整頓文風【答案】BCD14、學校組織學生的社會實踐,它的意義在于()。A.可以減少課堂教學的時間B.有利于做到教育與生產勞動相結合C.有利于形成學生的主體性D.有利于學生進行合理的職業(yè)定向E.可以讓學生有賺錢的機會【答案】BCD大題(共3題)一、閱讀下面的文言文,完成題。(甲)舜發(fā)于畎畝之中,傅說舉于版筑之間,膠鬲舉于魚鹽之中,管夷吾舉于士,孫叔敖舉于海,百里奚舉于市,故天將降大任于是人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為。所以動心忍性,曾益其所不能。選自《生于憂患,死于安樂》(乙)當余之從師也,負篋曳屣行深山巨谷中。窮冬烈風,大雪深數尺,足膚皸裂而不知。至舍,四支僵勁不能動,媵人持湯沃灌,以衾擁覆,久而乃和。寓逆旅,主人日再食,無鮮肥滋味之享。同舍生皆被綺繡,戴朱纓寶飾之帽,腰白玉之環(huán),左佩刀,右備容臭,燁然若神人;余則缊袍敝衣處其間,略無幕艷意。以中有足樂者,不知口體之奉不若人也,蓋余之勤且艱若此。選自《送東陽馬生序》請用現代漢語寫出下面句子的意思。(1)所以動心忍性,曾益其所不能。(2)以中有足樂者,不知口體之奉不若人也。【答案】(1)(通過這些)來讓他內心警覺,使他的性格堅定起來,以不斷增長才干。(2
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