初三《海底兩萬里》讀書收獲范文

初三《海底兩萬里》讀書收獲范文

初三《海底兩萬里》讀書收獲范文1

這個寒假，我可是收獲頗豐，既讀了歷史書，又讀了很多聞名作家的書，其中還有幾本外國作家的作品，我最喜愛的當屬法國聞名作家儒勒凡爾納的作品——《海底兩萬里》。

這本書主要講的是“鸚鵡螺號”載著它的仆人尼摩艇長以及阿羅納克斯教授等人以每小時20海里的速度前進，在十個月的旅途中，發(fā)生了各種各樣稀奇奇怪的事情?！胞W鵡螺號”途徑太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋……最終竟離奇地消逝在了挪威西海岸的大旋流中。

從這本書中，我可以感受到：尼摩艇長是一個鎮(zhèn)靜冷靜、博學多才卻又有一點詭異多端的人，由于他的身份我至今未知。他駕駛著“鸚鵡螺號”潛水艇幾乎戰(zhàn)無不勝，在大海底下漫游著，做著自己喜愛的科學討論，搜集海底的金銀珠寶。但是，我還有一個疑問仍未解開：為什么他對陸地上的人們?nèi)绱嗽骱?而阿羅納克斯教授，以及他的仆人孔塞伊，他們都那么的聰慧好學，把他們所見到的海底奇觀向我們描繪得淋漓盡致。我對他們的才識感到非常的鄙視!

在這本書中，我不僅了解到一系列事情的真相以及人物形象，而且還把握了一些有關地理和生物方面的學問。比如阿羅納克斯教授介紹了什么是太平洋黑流、珊瑚礁是怎樣形成的，以及海洋生物的循環(huán)系統(tǒng)是怎樣的……這些自然現(xiàn)象和特點都非常的好玩，而這些現(xiàn)象的科學解釋也讓我大開眼界、增長見識。我對他們的“學問寶庫”也是刮目相看!

《海底兩萬里》這本書里隱藏著很多豐富的學問，它既能讓你身臨其境感受海底世界的瑰麗多姿，又能讓你震撼于大自然的奇妙神秘。

初三《海底兩萬里》讀書收獲范文2

海底，一個布滿恐怖卻又令人奇怪???的地方，一個布滿幻想并且漂亮的地方。多少人夢寐以求的地方，多少人為了去揭開她那神奇的面紗而丟掉了性命?，F(xiàn)在，就讓我們跟著鸚鵡螺號一起去探究那海底的世界，去發(fā)覺她隱蔽在深處的漂亮。

《海底兩萬里》是儒勒。凡爾納的一篇巨著，鸚鵡螺號是他虛構出來的一輛潛水艇。但文章中的植物，動物，卻又能帶給人那么真實的感受。鸚鵡螺號帶我們一起周游了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋以及南極和北冰洋，遇見了很多罕見海底動植物，還有海底地窖、暗道和遺址等等。其中有一些驚險刺激的情節(jié)，例如，探究海底森林和珊瑚王國，去南極點、捕殺章魚群、獨角鯨……從文章的字里行間中，我們都能真真實實的感受到凡爾納豐富的想象力。竟能在潛艇未創(chuàng)造之前想象出潛艇的構造，電燈未問世前預料到將來生活，充分把科學與故事情節(jié)相結(jié)合，制造出一個布滿神秘的深海世界。

海底中有無窮無盡的神秘，豐富多彩的動植物。凡爾納想象的夢幻世界，和現(xiàn)在的海底狀況截然不同，而凡爾納在文中寫到的，是想讓人們讀完他的文章后，也能想象出漂亮的意境，從而喚醒人們愛護海洋的意識。他更加要責備那些污染海洋，隨便捕殺動物的人們，是他們讓海洋不再絢麗多彩，讓海洋不再蒙上漂亮的面紗，而是成天受到現(xiàn)在社會化學物質(zhì)的污染。從描寫海洋的漂亮，側(cè)面呼吁人們愛護海洋，珍稀海洋，不要讓海洋成為幻想。從故事中的人物來看，他們那一個個堅決的眼神，一句句不放棄的話語。海洋，就是他們的家，就是他們的幻想，他們始終不愿放棄，始終在探究海底的神秘，哪怕會失敗，哪怕會獻誕生命，他們終究不躲避，終究會堅持不懈。

而《海底兩萬里》這本書最終是想要告誡人們：沒有幻想，沒有抱負，是不行的。但幻想也不代表著空想，需要實際行動來實現(xiàn)。沒有做不到，只有想不到，不怕失敗，只怕沒有承受失敗的力量。只有幻想，加上行動，才會有進步，才會勝利。

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暑假里，我被一本叫《海底兩萬里》的書深深地吸引了。這本書是法國聞名小說家、預言家——凡爾納的豪情杰作。凡爾納1828年誕生于法國南特，被稱為科幻小說之父，代表作品有《海底兩萬里》、《八十天環(huán)游地球》、《地底旅行》等。

這是一本奇妙的科幻小說：接二連三的海難大事震動了全世界，阿龍納斯教授和助手康塞爾、魚叉王尼德·蘭參與了追捕海怪的行動，結(jié)果意外地爬到了海怪的身上，發(fā)覺所謂的海怪其實是潛水艇。他們別無選擇，只好跟著鸚鵡螺號潛艇的船長尼摩一起周游各大洋，開頭了一段段驚心動魄的海底之旅：遇上土著人、南極冒險、血戰(zhàn)章魚、海底報仇.....

看完這本書后，我的心久久不能安靜。阿龍納斯，一位喜愛海洋、學問淵博的教授，到鸚鵡螺號上后，他把那些奇怪又罕見的動物、植物全部記錄到筆記本中，回到陸地上后公諸于世，真令人鄙視啊!康賽爾，教授身邊忠誠的仆人，他們共同經(jīng)受了幾十萬公里的海底航行，飽覽了許多壯美的景觀，他們共患難，同艱辛，成了真正的伴侶。魚叉王尼德·蘭是一名英勇、優(yōu)秀的叉鯨手，百發(fā)百中，在危機時刻挽救了教授和康賽爾。尼摩船長是一位海洋的隱者，英勇而才智，帶領水手們勝利從南極脫險，勇斗鯊魚，血戰(zhàn)章魚，無人能敵，但始終隱居大海，很少露面。

《海底兩萬里》不僅讓我熟悉了這些英勇、執(zhí)著、真誠、陰郁的人，也讓我巡游了太平洋、印度洋、紅海等七大洋，觀賞到奇幻奇妙的海底世界?！逗５變扇f里》富含地理、生物等學問，既是一本引人入勝的科幻小說，又是一本百科全書。

一本富含海洋學問的百科全書。同學們，快來看吧!

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《海底兩萬里》寫于1870年，是凡爾納聞名的三部曲的其次部，第一部是《格蘭特船長的兒女》、第三部是《神奇島》。書中的仆人公尼摩船長是一個帶有浪漫、神奇顏色，特別吸引人的人物。尼摩依據(jù)自己的設計建筑了潛水船，潛航在海底進行大規(guī)模的科學討論，但這似乎又不是他這種孤獨生活的惟一目的。他躲避開他的敵人和迫害者，在海底探尋自由，又對自己孤獨的生活深深感到哀思。這個神奇人物的謎底到了三部曲的第三部才被揭開。這部作品集中了凡爾納科幻小說的全部特點。曲折緊急、撲朔迷離的故事情節(jié)，瞬息萬變的人物命運，豐富詳盡的科學學問和細節(jié)逼真的奇妙幻想融于一爐。

神奇的海底世界始終都是吸引著人類去探究的地方。海底畢竟有些什么呢?讓儒爾·凡爾納的《海底兩萬里》來揭秘吧!這是一本科幻著作，是凡爾納三部曲的其次部，也是我最喜愛看的一本書。

它講訴了由于海面上“怪獸”出沒，頻頻攻擊各國游輪，阿羅納克斯教授和他的助手一起去查看，遇到捕鯨手尼德·蘭，結(jié)果船遇難，三人被鸚鵡螺號解救后一起伴同尼摩艇長周游海底世界的探險故事。書中的各個情節(jié)環(huán)環(huán)相扣，給人留下懸念。在這本書中，我最喜愛龔賽伊。他是阿羅納克斯教授的助手，是一個狡猾忠誠，不行多得的人。書中的龔賽伊曾說過這樣一句話：“假如我不用呼吸該多好，這樣就能把空氣讓給先生了。”而這里的“先生”自然是阿羅納克斯教授。這就是龔賽伊，他對他的仆人永久忠誠、信服。

筆下，書中的每個人物都有著鮮亮的性格，他們都不自私自利。阿羅納克斯樂觀向上的精神，尼摩艇長的士氣和他見到伴侶遇難時奮不顧身去營救的精神都是值得我們?nèi)W習的。我喜愛閱讀《海底兩萬里》，它將那個深藍的國度描繪得栩栩如生。那是一個無憂無慮與世無爭的地方，那里有各種各樣的海藻植被、魚類，數(shù)不清的珊瑚叢，還有豐富的礦產(chǎn)。

這本書在敘述探險故事的同時還警醒著人們愛惜海洋生物，以及防止科學文明被壞人利用。它讓我明白了海洋是需要靠大家的力氣去愛護的。書中的故事也告知了我團隊精神的重要，遇到困難要有面對的士氣和決心。

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《海底兩萬里》敘述的是法國生物學家阿龍納斯教授在深海旅行的故事。故事的起因是發(fā)生在1866年的一件鬧得滿城風雨的怪事。當時不少航行船只都在海上發(fā)覺了一個大“海怪”，并有船只遭到了他的攻擊。在公眾的呼吁下，出于對航船平安的考慮，美國派遣了一艘戰(zhàn)艦對“海怪”進行追趕。阿龍納斯教授接受了邀請，參與了這次追趕行動，結(jié)果，追趕“海怪”的戰(zhàn)艦反被“海怪”追趕，并遭到’海怪”的猛烈攻擊。阿龍納斯教授和他的兩位同伴不幸落水，被“海怪”所救，此后便跟隨“海怪”周游四海，在海底航行了兩萬里，探究海底隱秘，經(jīng)受了種種艱辛和風險，最終，他們因不堪海底世界過于沉悶的生活，設法逃走，返回了陸地。

雖然書中敘述了不少有關海洋的學問，但是沒有任何一個我接受起來非?？桃饣蚶щy的，只是一次旅行中的所見所聞罷了，這使人們對因景而生的各種想法和收獲都得以堅固的保存，我也從中了解了不少關于海洋的學問?！逗５變扇f里》作為一本不是憑空捏造而是遠見加博學累積成的小說，不但為對海底學問了解不詳盡的讀者解讀了他們的旅程，更讓后人看到了古人的才智與文明。整部小說動用大量篇幅，不厭其煩地介紹諸如海流、魚類、貝類、珊瑚、海底植物、海藻、海洋生物循環(huán)系統(tǒng)、珍寶生產(chǎn)等科學學問，成為名副其實的