中秋晚會(huì)活動(dòng)策劃書范文（3篇）

中秋晚會(huì)活動(dòng)策劃書范文（3篇）

一、活動(dòng)背景

隨著中秋節(jié)這一中華民族傳統(tǒng)節(jié)日的到來，很多商家瞄準(zhǔn)中秋商機(jī)，圍繞月餅和其他中秋禮品做足文章。我們立足于“稻香村”這一糕點(diǎn)龍頭企業(yè)，抓住中秋節(jié)這一有利時(shí)機(jī)，力圖實(shí)現(xiàn)品牌月餅促銷新形式的進(jìn)展，制定這一促銷籌劃設(shè)計(jì)。

二、促銷目標(biāo)

1、以中秋月餅的消費(fèi)來帶動(dòng)賣場的銷售，以賣場的形象激活月餅的銷售。團(tuán)聚月，團(tuán)聚情，“稻香村月餅”送家中。

2、通過中秋大使送禮時(shí)的良好言行感染客戶，提升企業(yè)形象。

3、為顧客供應(yīng)便利，吸引更多的顧客群。

4、為顧客傳達(dá)情感。

5、以此活動(dòng)為根本，可延長到其它節(jié)日中使用，如圣誕或元旦等。

6、增加企業(yè)競爭手段，做出差異。

三、商品促銷環(huán)境分析

(一)宏觀的市場因素對(duì)企業(yè)有很大影響，而且這種影響因素企業(yè)無法掌握。企業(yè)只能討論宏觀環(huán)境及其變化，查找對(duì)自己有利的時(shí)機(jī)，才能占據(jù)市場，獲得較大的經(jīng)濟(jì)利益。

宏觀環(huán)境因素主要有：

1、人口因素：中秋季節(jié)，合家團(tuán)聚，消費(fèi)者比擬集中，有利于商品促銷。

2、經(jīng)濟(jì)因素：金融危機(jī)之時(shí)，拉動(dòng)內(nèi)需，刺激消費(fèi)。

3、社會(huì)和自然因素：中國人民重視這個(gè)傳統(tǒng)的節(jié)日，在文化氣息的帶動(dòng)下，也掀起了一場消費(fèi)風(fēng)暴。

(二)“顧客就是上帝”，只有我們促銷的產(chǎn)品滿意了消費(fèi)者的需要，贏得消費(fèi)者的信任，才能中秋季節(jié)，家人團(tuán)聚，“稻香村月餅”給您帶來幸福美滿。

1、消費(fèi)者消費(fèi)行為及心理：中秋佳節(jié)倍思親;合家團(tuán)聚過中秋。中秋送禮，親戚朋友走訪等消費(fèi)行為，消費(fèi)者在消費(fèi)過程中對(duì)于產(chǎn)品選擇有自己的心理，促銷要抓住消費(fèi)者消費(fèi)心理合理促銷

2、消費(fèi)者需要的效勞水平：在競爭相對(duì)劇烈的中秋月餅市場，消費(fèi)者對(duì)產(chǎn)品追求物美價(jià)廉，稻香村月餅老字號(hào)已經(jīng)有各種的的市場優(yōu)勢。滿意需要提高效勞水平。

3、消費(fèi)者購置力量分析：消費(fèi)者追求能夠滿意其需求又物美價(jià)廉的商品，我們促銷立足于低價(jià)，優(yōu)質(zhì)，真正為顧客帶來實(shí)惠，也適應(yīng)了顧客的購置力。

4、消費(fèi)者消費(fèi)環(huán)境分析：消費(fèi)者在眾多月餅促銷活動(dòng)中，選擇的余地很大，我們會(huì)在促銷過程中限度地提高促銷環(huán)境，改善效勞質(zhì)量，是消費(fèi)者在促銷中真正感受雙贏。

(三)現(xiàn)代社會(huì)是競爭社會(huì)，“中秋節(jié)月餅”的競爭將會(huì)更加劇烈，只有戰(zhàn)勝了競爭者，才能使我們“稻香村月餅”有更大的銷售量，獲得更大的利潤。

1、競爭者的策略：在同一時(shí)期，利用各種方式進(jìn)展促銷，如商場促銷，超市促銷，與其他產(chǎn)品綁定在一起進(jìn)展促銷。

2、競爭者的目標(biāo)：進(jìn)一步擴(kuò)大品牌效應(yīng)，提高銷售利潤。

3、競爭者的優(yōu)勢和劣勢：優(yōu)勢是拓展范圍廣;劣勢是手段單一，本錢高，運(yùn)輸不便。

4、競爭者的反響模式：有完整的效勞機(jī)構(gòu)，各部門有效協(xié)作，能準(zhǔn)時(shí)滿意消費(fèi)者的需求，承受消費(fèi)者的反應(yīng)意見。

(四)內(nèi)部環(huán)境分析

1、資源：能與廠家準(zhǔn)時(shí)聯(lián)絡(luò)貨源，不會(huì)造成商品積累或脫銷。

2、競爭力：質(zhì)優(yōu)價(jià)廉：運(yùn)輸便利：團(tuán)隊(duì)合作力量較強(qiáng)，效勞手段多樣化。

3、物流輸出輸入：運(yùn)輸便利，根本“零庫存”。

4、生產(chǎn)運(yùn)營：流水作業(yè)，保證質(zhì)量，高效生產(chǎn)。

四、廣告分析

1、廣告目標(biāo)：通過較大規(guī)模的廣告宣傳，實(shí)現(xiàn)促銷活動(dòng)的真實(shí)化和廣泛化。

2、廣告費(fèi)用：__元

3、廣告信息：宣傳品牌，提高影響力，擴(kuò)展銷售渠道，增加銷售量。

4、廣告媒體：報(bào)紙和宣傳單

5、廣告效果評(píng)價(jià)：在節(jié)日期間到達(dá)促銷目的，在消費(fèi)者心里樹立稻香村品牌意識(shí);進(jìn)一步宣傳稻香村老字號(hào)企業(yè)文化!

五、活動(dòng)內(nèi)容

1、時(shí)間：_月_日---中秋前一天

2、地點(diǎn)：活動(dòng)僅限惠__城區(qū)

3、活動(dòng)預(yù)備

(1)安排肯定量的運(yùn)輸車與“中秋大使”。

(2)駕駛員必需熟識(shí)城區(qū)行車路線，要求盡量在運(yùn)送過程中削減時(shí)間消耗，提高運(yùn)送效率。

(3)對(duì)“中秋大使”進(jìn)展語言與動(dòng)作的教育，并學(xué)習(xí)遇到問題的處理方法。

(4)對(duì)月餅售價(jià)進(jìn)展適當(dāng)改良，盡量提高總體利潤額。

(5)聯(lián)系卡片經(jīng)銷商，購置肯定數(shù)量的精致卡片，能依據(jù)贈(zèng)送對(duì)象不同而分類的卡片，如：情人卡、親人卡、朋友卡等。

4、活動(dòng)推廣：在活動(dòng)實(shí)施前一星期左右在商場張貼海報(bào)對(duì)活動(dòng)進(jìn)展宣傳，也可通過報(bào)章、電臺(tái)等途徑加強(qiáng)宣傳廣度。但要進(jìn)展肯定的本錢核算方可實(shí)施。宣傳時(shí)應(yīng)盡量做到語言簡潔易懂，并需要對(duì)特別狀況進(jìn)展必要說明。

六、留意事項(xiàng)

1、顧客購置禮品后要按其要求進(jìn)展包裝，并詢問并登記要求運(yùn)送的具體地址和運(yùn)送時(shí)間段，能夠讓顧客供應(yīng)其聯(lián)系電話和收禮人的聯(lián)系電話以便利贈(zèng)送時(shí)有特別狀況可以取得聯(lián)系。

2、“中秋大使”的言行代表著商場的榮譽(yù)，必需對(duì)“大使”進(jìn)展嚴(yán)格選擇，形象和語言親和力方面必需良好，而且對(duì)于可能遇到的問題必需對(duì)“大使”進(jìn)展教育。

3、為避開一些問題，此活動(dòng)的運(yùn)送品只能限制在中秋禮品上，不能涉及現(xiàn)金，在包裝時(shí)必需對(duì)禮品進(jìn)展檢查，不能存在現(xiàn)金。

4、由于可能會(huì)消失客戶拒收等狀況，在活動(dòng)宣傳時(shí)應(yīng)予以說明，并說明消失此狀況商場把原禮品聯(lián)系退回與顧客。

5、消失拒收或客戶不在等狀況時(shí)，“大使”必需盡快與商場負(fù)責(zé)人取得聯(lián)系，告知狀況后連續(xù)進(jìn)展下個(gè)任務(wù)，由商場有關(guān)人員聯(lián)系顧客或受禮人進(jìn)展詢問解決。

6、所送禮品必需為商場所購產(chǎn)品，購置人必需留下真實(shí)聯(lián)系號(hào)碼和姓名，如因所留號(hào)碼有誤造成返還不到時(shí)，7日后商場有對(duì)貨品進(jìn)展處理的權(quán)利，這點(diǎn)應(yīng)在宣傳或者活動(dòng)開展時(shí)說明。

7、卡片中的自寫贈(zèng)言是顧客對(duì)于受禮人最真摯的祝福，是情感的坦然流露，因此卡片的選擇肯定要注意其外觀精致和里面的文字內(nèi)涵。假如在月餅售價(jià)做調(diào)整，卡片也可改為臺(tái)歷等，固然里面要有商場的有關(guān)介紹啦。做宣傳嘛。

中秋晚會(huì)活動(dòng)籌劃書范文2

設(shè)計(jì)意圖：

中華民族五千年的悠久歷史，積淀著很多洋溢著深厚東方文化顏色的傳統(tǒng)節(jié)日。文化是民族的根本，而節(jié)日正是民族文化傳承的重要載體。春節(jié)、元宵節(jié)、清明節(jié)、中秋節(jié)等傳統(tǒng)民俗節(jié)日，無不大力弘揚(yáng)著民族文化的優(yōu)秀傳統(tǒng)，傳承民族精神。

時(shí)值中秋節(jié)降臨，六年級(jí)組規(guī)劃圍繞“我們的節(jié)日中秋節(jié)”這一主題開展系列活動(dòng)。通過活動(dòng)，使學(xué)生了解傳統(tǒng)佳節(jié)中秋文化，關(guān)于月亮傳奇、中秋習(xí)俗、詩詞歌賦、中秋燈謎等，從中深刻體會(huì)中秋節(jié)的意蘊(yùn)，感受中華民族傳統(tǒng)文化的悠久歷史，讓學(xué)生初步懂得人類優(yōu)秀文化的共性和追求美妙生活的共同信念，培育中華民族精神和傳統(tǒng)美德。

活動(dòng)時(shí)間：

9月16日——9月18日

活動(dòng)對(duì)象：

六年級(jí)師生為主

活動(dòng)內(nèi)容及流程

一、預(yù)備工作

1、召集年級(jí)組各班班主任，溝通活動(dòng)內(nèi)容。并發(fā)放相關(guān)材料(方案、主題班會(huì)課教案、誦讀材料等)

2、年級(jí)組長預(yù)備提前活動(dòng)所需材料

3、各班后墻板報(bào)中有中秋節(jié)相關(guān)內(nèi)容

4、宣傳發(fā)動(dòng)：9月16日，升國旗儀式上作中秋節(jié)演講，以營造節(jié)日氣氛。

5、落實(shí)相關(guān)負(fù)責(zé)人

6、預(yù)備展板，展出優(yōu)秀作品

二、活動(dòng)內(nèi)容

1、生花妙筆繪中秋

中秋是個(gè)布滿詩意，富有美感的傳統(tǒng)節(jié)日。嫦娥奔月、吳剛伐桂、玉兔搗藥之類的神話傳奇故事流傳甚廣。

(1)組織學(xué)生用筆把這些美妙的傳奇故事畫出來。(可以參照網(wǎng)上圖片來畫)

各班周一上交至少兩幅畫作，大小統(tǒng)一為a4。學(xué)校對(duì)各班作品進(jìn)展評(píng)比、展出。

(2)書法：進(jìn)展書法創(chuàng)作，主題：“中秋”。

負(fù)責(zé)人：各班班主任、年級(jí)組長

2、制作中秋節(jié)主題手抄報(bào)。

各班至少2份。年級(jí)內(nèi)評(píng)比評(píng)獎(jiǎng)，周一展板展出優(yōu)秀作品。

負(fù)責(zé)人：班主任

3、中秋主題班會(huì)

各班利用周一班會(huì)進(jìn)行一次中秋主題班會(huì)課。了解中秋的節(jié)日起源、傳統(tǒng)

民俗、逸聞趣事等，師生誦讀中秋經(jīng)典詩文，感受中秋歡樂、和諧、團(tuán)聚的.氣氛。

要求：請各班在黑板上寫上本次班會(huì)課的主題：“我們的節(jié)日中秋節(jié)”、“月到中秋格外明”、“花好月圓慶中秋”等。教案見附件1

負(fù)責(zé)人：各班班主任

拍照：__

4、中秋主題閱讀

下發(fā)“六年級(jí)中秋文化專題讀本”(見附件2)，組織學(xué)生晨讀進(jìn)展誦讀。感受文學(xué)中的中秋節(jié)濃濃文化味。

負(fù)責(zé)人：語文教師

拍照：__

5、紅領(lǐng)巾播送站中秋專輯

籌劃周一“我們的節(jié)日中秋節(jié)”紅領(lǐng)巾播送。編稿、拍照：__

中秋晚會(huì)活動(dòng)籌劃書范文3

一、活動(dòng)目的

中秋節(jié)是我國一個(gè)重要的傳統(tǒng)節(jié)日，中秋節(jié)的意義與主旨是“團(tuán)聚”。團(tuán)聚與和諧嚴(yán)密相連，團(tuán)聚不僅是外在的形式，而且是內(nèi)心的和諧與相通。為充分開掘傳統(tǒng)節(jié)日內(nèi)涵，弘揚(yáng)祖國的優(yōu)秀文化，激發(fā)廣闊師生的民族情感，我校德領(lǐng)組、少先總隊(duì)打算在中秋節(jié)前后，開展“月圓人圓”主題活動(dòng)。

二、活動(dòng)時(shí)間

2022年_月__日——_月__日

三、活動(dòng)安排

第一階段：佳節(jié)讀月——主題閱讀

1.搜集與中秋節(jié)有關(guān)的故事、詩歌、書籍，各班開展有關(guān)的晨讀。

2.進(jìn)行一次中秋主題班隊(duì)會(huì)。搜集、誦讀有關(guān)中秋的經(jīng)典詩詞，在品月餅、誦古詩的過程中感悟團(tuán)聚、和諧的幸福，增進(jìn)同學(xué)之間的友情。

主題班會(huì)時(shí)間：_月_日班隊(duì)會(huì)，少先總隊(duì)將進(jìn)展檢查。

其次階段：佳節(jié)憶月——溝通展現(xiàn)

1.組織學(xué)生搜集有關(guān)中秋節(jié)的節(jié)日起源、傳統(tǒng)民俗、逸聞趣事、詩詞佳句的資料，各班將資料、活動(dòng)開展過程中的照片等經(jīng)過細(xì)心設(shè)計(jì)，展現(xiàn)在教室布置及黑板報(bào)中，少先總隊(duì)將進(jìn)展檢查評(píng)比。

2.各班可以在班內(nèi)設(shè)一面“寄情”墻，學(xué)生可以把對(duì)同學(xué)、親人、教師、長輩想說想表達(dá)的情義寫紙上并貼在墻上。

第三階段：佳節(jié)賞月——實(shí)踐活動(dòng)

1.開展一次“小小月餅寄深情”親子互動(dòng)活動(dòng)。鼓舞學(xué)生為父母制作中秋賀卡，幫長輩做家務(wù)，與家人一起品月餅、賞明月，感悟舉家團(tuán)聚的幸福。

2.開展“歡樂體驗(yàn)”志愿者活動(dòng)，少先總隊(duì)向敬老院的孤寡老人、留