讀書(shū)的好詞好句

讀書(shū)的好詞好句好詞：忽如其來(lái)、飄忽、愛(ài)好盎然、熠熠生輝

好句：伏爾加河藍(lán)色的水面上，桔紅色的輪船在逆流而上，而一張張金色的葉片則緩緩順流漂下。

我特別可怕外祖父，總覺(jué)得他的綠眼珠無(wú)時(shí)無(wú)刻不在盯著我看。

那曲子激揚(yáng)中含著悲傷，仿佛是從高山奔流而下的河水，激蕩在房間中。

常常有人聽(tīng)見(jiàn)了他們的歌聲從窗戶底下停下來(lái)看著他們，那一張張仰起的面孔讓我想起沒(méi)洗的臟盤子。

好段：“唉，你們這些人啊……!”他經(jīng)常這樣忽如其來(lái)地嘆氣，也不知在感嘆什么?！叭税　钡奈惨艨偸潜凰瞄L(zhǎng)長(zhǎng)的。

茨岡臉色紅紅地走到廚房中間，像一團(tuán)火焰般地跳動(dòng)起來(lái):兩手高高揚(yáng)起，腳步快得讓人難以辨別，襯衫抖動(dòng)著，像燃燒一般發(fā)出絢爛地光輝。他放縱地舞著，仿佛打開(kāi)門讓他出去他就能跳遍全城!大家都被他感染，跟著他抖動(dòng)起來(lái)。

唱歌中，外祖母時(shí)而前進(jìn)，時(shí)而后退，時(shí)而飛旋，青春瞬間回到了她的身上，令她呈現(xiàn)出一種鮮花綻放般的漂亮。每個(gè)人都被她吸引住了。

我的感想:

將仆人公當(dāng)時(shí)所處的骯臟的環(huán)境寫得很到位，在語(yǔ)言描寫上很有功夫。使文章生動(dòng)，令人身臨其境，對(duì)美與丑及人簡(jiǎn)單的感情有了更深層次的了解。

讀書(shū)的好詞好句2

1、書(shū)是人類進(jìn)步的階梯。

2、讀書(shū)如行路，歷險(xiǎn)毋惶恐。

3、倘能生存，我當(dāng)然仍要學(xué)習(xí)。

4、書(shū)籍乃世人積累才智之長(zhǎng)明燈。

5、只有科學(xué)是真學(xué)問(wèn)，將來(lái)用處無(wú)窮。

6、磋砣莫遺韶光老，人生惟有讀書(shū)好。

7、其實(shí)先驅(qū)者本是簡(jiǎn)單變成絆腳石的。

8、人能不食十二日，惟書(shū)安可一日無(wú)。

9、讀書(shū)要眼到、口到、心到、手到、腦到。

10、讀一本好書(shū)，就是和很多高尚的人談話。

11、鑿壁偷光，聚螢作囊；忍貧讀書(shū)，車胤匡衡。

12、天才與凡人只有一步之隔，這一步就是勤奮。

13、嬉戲是兒童最正值的行為，玩具是兒童的天使。

14、不積跬步，無(wú)以至千里；不積小流，無(wú)以成江海。

15、人類總不會(huì)孤獨(dú)?????，以為生命是進(jìn)步的，是天生的。

16、閱讀使人充實(shí)，會(huì)談使人靈敏，寫作與筆記使人精確。

17、讀書(shū)不要貪多，而是要多加思考，這樣的讀書(shū)使我獲益不少。

18、讀書(shū)即未成名，畢竟人高品雅。修德不期獲報(bào)，自然夢(mèng)穩(wěn)心安。

19、一本書(shū)像一艘船，帶領(lǐng)我們從狹獈的地方，駛向生活的無(wú)限寬闊的海洋。

20、讀書(shū)時(shí)，我愿在每一個(gè)美妙思想的面前停留，就像在每一條真理面前停留一樣。

21、誰(shuí)都不會(huì)死讀一本書(shū)。每個(gè)人都從書(shū)中討論自已，要不是發(fā)覺(jué)自己就是掌握自己。

22、要學(xué)會(huì)讀書(shū)，必需首先讀的特別慢，直到最終值得你精讀的一本書(shū)，還是應(yīng)當(dāng)很慢地讀。

23、先生不應(yīng)當(dāng)專教書(shū)，他的責(zé)任是教人做人；同學(xué)不應(yīng)當(dāng)專讀書(shū)，他的責(zé)任是學(xué)習(xí)人生之道。

24、閱讀的最大理由是想擺脫平凡，早一天就多一份人生的精彩；遲一天就多一天平凡的困擾。

25、釘子有兩個(gè)好處：一個(gè)是擠勁，一個(gè)是鉆勁。我們?cè)趯W(xué)習(xí)上要提倡這種釘子精神，擅長(zhǎng)擠和鉆。

26、讀書(shū)，這個(gè)我們習(xí)以為常的平凡過(guò)程，實(shí)際是人的心靈和上下古今一切民族的宏大才智相結(jié)合的過(guò)程。

27、書(shū)是隨時(shí)在近旁的顧問(wèn)，隨時(shí)都可以供應(yīng)你所需要的學(xué)問(wèn)，而且可以根據(jù)你的心愿，重復(fù)這個(gè)顧問(wèn)的次數(shù)。

28、青年們先可以將中國(guó)變成一個(gè)有聲的中國(guó)。大膽地說(shuō)話，英勇地進(jìn)行，忘掉一切利害，推開(kāi)了古人，將自己的真心的話發(fā)表出來(lái)。

29、烈士們的英勇與頑強(qiáng)，建設(shè)了我們的美妙家園，為我們供應(yīng)了學(xué)學(xué)問(wèn)，長(zhǎng)才能，為祖國(guó)奉獻(xiàn)的機(jī)會(huì)。同學(xué)們，我們是幸運(yùn)的，我們今日的生活是來(lái)之不易的，我們要愛(ài)自己，更要愛(ài)祖國(guó)，我們要發(fā)奮學(xué)習(xí)，為她爭(zhēng)光，為她添彩。

30、勤奮，這看似簡(jiǎn)潔的兩字，做起來(lái)卻不那么簡(jiǎn)潔。是啊，成天吃喝玩樂(lè)多好??！可是這樣做的后果，是要用時(shí)間甚至生命去償還的。勤奮的人用自己勤勞的雙手去開(kāi)創(chuàng)自己的將來(lái)，而懶散的人照舊是沒(méi)有意義地生活著，布滿著乏味。這兩種生活，我們會(huì)選擇哪一種呢？不用想也知道。

讀書(shū)的好詞好句3

讀書(shū)的好詞

懸梁刺骨鑿壁偷光囊螢映雪聞雞起舞韋編三絕孜孜不倦刺股懸梁映雪讀書(shū)

白面書(shū)生閉戶讀書(shū)秉筆直書(shū)博覽群書(shū)刺股讀書(shū)大書(shū)特書(shū)丹書(shū)鐵契丹書(shū)鐵券讀書(shū)得間讀書(shū)三到

囊螢照書(shū)牛角掛書(shū)棄書(shū)捐劍磬竹難書(shū)然荻讀書(shū)三余讀書(shū)詩(shī)書(shū)發(fā)冢史不絕書(shū)

書(shū)聲瑯瑯書(shū)香門第四書(shū)五經(jīng)徒讀父書(shū)懸石程書(shū)仰屋著書(shū)一介書(shū)生郢書(shū)燕說(shuō)

映月讀書(shū)知書(shū)達(dá)理?yè)頃?shū)百城有腳書(shū)櫥折節(jié)讀書(shū)知書(shū)達(dá)禮手不釋卷學(xué)而不厭

映雪讀書(shū)著書(shū)立說(shuō)書(shū)不盡言書(shū)缺有間讀書(shū)得間讀書(shū)三到

讀書(shū)的好句好段

1、讀書(shū)費(fèi)時(shí)太多是怠惰，過(guò)分的藻飾裝潢是矯情，全按書(shū)本條文而段事是十足的學(xué)究氣。讀書(shū)使自然?得以完善，又需靠閱歷以補(bǔ)其不足，由于天生的才能如同自然?的樹(shù)木，要靠后來(lái)的學(xué)習(xí)來(lái)修剪整枝，而書(shū)本上的道理如不用閱歷加以制約，往往是泛泛而不著邊際的。

2、我對(duì)書(shū)里舍己為人的英雄深深敬畏著，發(fā)自內(nèi)傷心恨那些卑鄙無(wú)恥的壞蛋。從書(shū)中，我讀到了勤勞、和善與正義，也讀到了歷史的興衰與人間的不平。是熏陶，是感染，更是教導(dǎo)。我經(jīng)常在無(wú)邊無(wú)際的學(xué)問(wèn)海洋里游覽著，那種感覺(jué)仿佛久旱逢雨，又像大壩泄洪，滔滔而下，心里產(chǎn)生了一種無(wú)比的愉快感。

3、讀書(shū)使人視野寬敞，讀書(shū)使人學(xué)問(wèn)淵博，讀書(shū)使人品德高尚讀書(shū)的好處真是多得像天上的繁星，地上的細(xì)沙，大海的水。我從讀書(shū)中得到的實(shí)在是太多，太多了！難怪人們說(shuō)“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉”。啊，我實(shí)在不能不高聲歡呼：讀書(shū)真好！

4、有句話說(shuō)：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神?！弊x好書(shū)，的確給我?guī)?lái)了許多關(guān)心。不僅是我，可能讀好書(shū)的人都會(huì)感覺(jué)到這一點(diǎn)。總而言之，讀好書(shū)，會(huì)帶來(lái)許多好處，同時(shí)它也會(huì)幫你奠定一個(gè)結(jié)實(shí)的“地基”。

5、讀書(shū)之樂(lè)何處尋，數(shù)點(diǎn)梅花天地心。書(shū)是我生活中的一大樂(lè)趣。我堅(jiān)信，只有讓我們的靈魂融入書(shū)的海洋，讓書(shū)的內(nèi)容融入我們的生命，才能有一個(gè)比水海更為寬闊的心靈空間！

6、讀書(shū)，充實(shí)了我的生活，使我活得更精彩，使我的生活變得多姿多彩；讀書(shū)，給我?guī)Я四蟮臉?lè)趣，每當(dāng)翻開(kāi)書(shū)，我總會(huì)情不自禁地涌出一種感覺(jué)：讀書(shū)，真好！”

7、有人說(shuō)：“書(shū)是階梯，書(shū)是船只，書(shū)是良藥，書(shū)是養(yǎng)分，書(shū)是才智，書(shū)是老師，書(shū)是遺訓(xùn)、忠千和命令》”書(shū)，對(duì)于人類的重要性，怎樣評(píng)價(jià)，都不為過(guò)?？墒?，若不讀或不會(huì)讀，書(shū)有何用？伴侶：你不僅要擁有書(shū)，愛(ài)書(shū)，而且要勤于讀書(shū)，要學(xué)以致用，那才能充份體現(xiàn)書(shū)的價(jià)值。

8、書(shū)籍是人類數(shù)百年來(lái)很多聰慧才智的載體，它記錄著人類記幾十年的學(xué)問(wèn)教訓(xùn)。隨著社會(huì)進(jìn)展，社會(huì)上形形色色的書(shū)卷也日益繁多。當(dāng)我面對(duì)如排山倒海般襲來(lái)的“書(shū)山書(shū)?！保唤麜?huì)想，我們?yōu)槭裁醋x書(shū)？

9、讀書(shū)的時(shí)候腦子要思索，要仔細(xì)的思索，看不懂的地方要謙虛心虛的問(wèn)別人，把問(wèn)到的學(xué)問(wèn)登記來(lái)不斷思索看看對(duì)不對(duì)再連續(xù)看書(shū)，這樣看書(shū)你才會(huì)吸取書(shū)中的學(xué)問(wèn)。

10、讀書(shū)的方法有許多但不會(huì)把握方法等于沒(méi)看。有些人認(rèn)為讀課外書(shū)耽擱學(xué)習(xí)，這個(gè)觀點(diǎn)是錯(cuò)的由于讀書(shū)本是一種學(xué)習(xí)，讀書(shū)能把書(shū)里的學(xué)問(wèn)學(xué)到自己的腦子里，學(xué)習(xí)語(yǔ)、數(shù)、英能記住各種那個(gè)學(xué)問(wèn)，好讀書(shū)的習(xí)慣每