新人教版五年級語文下冊期末考試卷各版本(6套)

PAGE頁碼5/NUMPAGES總頁數(shù)5新人教版五年級語文下冊期末考試卷各版本班級：姓名：分數(shù)：考試時間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫詞語。（10分）chénɡrènsuíyìɡuànɡjiēɡēdiàokǒnɡhètàntīnɡnàhǎnwěituōzūnjìnɡqiānmínɡ二、比一比，再組詞。（10分）餡（______）得（______）浩（______）侵（______）俯（______）陷（______）礙（______）皓（______）浸（______）府（______）三、把成語補充完整，并按要求填空。（15分）金（______）輝（______）玲瓏（______）（______）詩（______）畫（______）安（______）樂（______）多事（______）（_______）流離（______）（______）在舊社會,許多老百姓過著______的生活。而在新社會,人們則______。

2.這間教室布置得非常好,充滿了______。四、選擇恰當?shù)年P聯(lián)詞語填空。（10分）不但……而且……雖然……但是……因為……所以……如果……就……1.走馬燈（______）不“走”，（______）我們還是叫它走馬燈。2.（_____）年快過完了，準備過年也輸?shù)貌畈欢嗔?，明天還有事，（______）大家都沒有賭興。3.送健麟的人（_____）敲鑼打镲，（______）唱一些吉利的歌。4.（_______）到了十六，店鋪（_______）開始正常營業(yè)。五、按要求寫句子。（15分）（1）和煦的陽光靜靜地照耀著樹林。(縮句)_____________________________________________________________________（2）這難道不是一只可憐的貝,不是一只可敬的貝嗎?(改為陳述句)_____________________________________________________________________（3）高斯解決了難題。高斯通過觀察思考想到了辦法。(把兩句話合并成一句話)_____________________________________________________________________六、閱讀短文，回答問題。（20分）無題黑板上赫然寫著:學雜費總計97.5元。他盯著這個數(shù)字，口袋里緊緊攥著的那張皺巴巴的50元錢已被手心里的汗浸濕了。他不得不一步一回頭地向校門口……他坐在自家堂屋的門檻上，母親下地還未回來。他聽見過母親無數(shù)次在父親墳頭嘮叨:“他爹，保佑他考上好學校！”現(xiàn)在，他考上了，而且成績拔尖，他記得母親是怎樣顫抖著雙手從衣袋里取出那錢的……“娃，咋回來了？”母親一邊放下鋤頭一邊驚奇地問?！皨專也蛔x了，讀書有什么好的……”話還沒說完，母親已經(jīng)給了他一耳光！他抬起頭，只見母親噙著淚水，嘴角顫動著，欲說無語。猛然，她問:“是不是錢不夠？”他還能說什么呢？母親明白了。打開堂屋的門，他和母親一前一后地進了家。母親說:“娃，你等著！”他驚愕地望著母親的背影，心中再次升起上學的渴望。一會兒，母親提著一個蓋著紅布的竹籃走了過來，放在他面前:“娃，拿到學校去，跟老師說些好話，你成績不是最好的嗎？”他一把摟住母親，嗚嗚地哭了。他到了學校。老師正在為這個頂尖的學生沒來報到而奇怪，忽然看見一個身著藍色土布衣褲的學生站在門口。“進來吧！”老師說。他放下籃子，掏出50元錢放在紅布上。老師驚異地揭開紅布——?。?？一籃干凈的雞蛋！老師拿著他的錄取通知單，看著這50元錢和一籃雞蛋——愕然無語！1．聯(lián)系上下文解釋詞語。嘮叨：____________________愕然無語：_____________________2．“他不得不一步一步地向校門口走去”表現(xiàn)了“他”怎樣的心理？____________________________________3．回到家后，“他”為什么對母親說“不想讀書”這番話？____________________________________4．第7自然段寫到老師時，“啊”后連用感嘆號和問號有何作用？____________________________________5．文章用“愕然無語”寫出了老師復雜的感情和內(nèi)心受到的震動，試設想，如果老師當面說出自己的想法，會怎樣說？____________________________________七、習作。（20分）題目：我得到了___________要求：1、在橫線上填上一個適當?shù)脑~語，如：表揚、教訓、啟示、溫暖、幸福把題目補充完整。2、通過一件事來寫，把事情的經(jīng)過寫具體，做到語句通順，感情真實。3、書寫工整，方面整潔，寫400——500字。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

參考答案一承認隨意逛街割掉恐嚇探聽吶喊委托尊敬簽名二肉餡得到浩蕩侵略俯身陷阱妨礙皓月浸潤城府三碧煌剔透情意居業(yè)之秋失所1.流離失所安居樂業(yè)2.詩情畫意四1.雖然但是2.因為所以3.不但而且4.如果就五（1）陽光照耀著樹林。（2）這是一只可憐的貝,也是一只可敬的貝。（3）高斯通過觀察思考想到了辦法,解決了難題。六1．指說話寫文章啰嗦、不簡潔多指人說話重復或圍繞一個道理說差不多的話。形容吃驚,表示出乎意料的心理。很是驚恐。2．表現(xiàn)了“他”留戀學校生活，渴望讀書的心情。3．回家后，“他”因為體諒家境的困難，不想讓母親為難，而說了“不想讀書”這番話。4．表現(xiàn)出了老師先是驚訝然后是疑問最后是感嘆感動的心理變化。5．成績這么好的孩子卻因為少了學費而上不了學，但那偉大的母親啊，為了能上孩子上學連雞蛋都拿來當學費了，可見媽媽的良苦用心啊。PAGE頁碼5/NUMPAGES總頁數(shù)5新人教版五年級語文下冊期末考試卷含參考答案班級：姓名：分數(shù)：考試時間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫詞語。（10分）shuājiāngshīfùbāofupíngzhàngzhīmáshénshèngqīnfànlòuxiànnánkānfāzhèng二、比一比，再組詞。（10分）瑞（_______）弩（_______）咆（______）撓（_______）帕（_______）端（_______）努（_______）炮（______）澆（_______）泊（_______）三、把成語補充完整，并按要求填空。（15分）騎（______）難下群（______）無首汗（______）功勞呆若木（_____）（______）刀小試笨（______）先飛膽小如（_____）照（_____）畫虎龍飛（_____）舞四、選擇恰當?shù)年P聯(lián)詞語填空。（10分）不但……而且……雖然……但是……無論……都……即使……也……1.（_____）老象使勁掙扎,（_____）越掙扎身子越往下陷。2.（_____）學習很緊張,我（_____）堅持每天早晨出去跑步。3.（_____）天氣多么惡劣,戰(zhàn)士們（_____）堅守崗位。五、按要求寫句子。（15分）（1）小河向大海流去。（改擬人句）_______________________________________（2）廣場上千萬盞燈靜靜地照耀著天安門廣場周圍的宏偉建筑。（縮句）_______________________________________（3）爹媽都不在家，只好自己動手豐衣足食了。（改為雙重否定句）______________________________________（4）媽媽對我說：“我希望你以你的爸爸為榜樣，成長為他那樣的人?！保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句）______________________________________（5）年輕人啊，誰都會犯錯。（改為反問句）______________________________________（6）仿照下列句子，續(xù)寫一句。書籍好比一架梯子，它能引導我們登上知識的殿堂；_____________________________________六、閱讀短文，回答問題。（20分）父親說：“花生的好處很多，有一樣最可貴：它的果實埋在地里，不像桃子、石榴、蘋果那樣，把鮮紅嫩綠的果實高高地掛在枝頭上，使人一見就生愛慕之心。你們看它矮矮地長在地上，等到成熟了，也不能立刻分辨出來它有沒有果實，必須挖起來才知道?！蔽覀兌颊f是，母親也點點頭。父親接下去說：“所以你們要像花生，它雖然不好看，可是很有用。”我說：“那么，人要做有用的人，不要做只講體面，而對別人沒有好處的人?！备赣H說：“對，這是我對你們的希望?！?．給“體面”換一個意思相近的詞語：（_______）。2．花生的“不好看”是指＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，“很有用”是指＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，“它最可貴的地方”是指＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿3．對“人要做有用的人，不要做只講體面，而對別人沒有好處的人?！蹦闶窃趺蠢斫獾模縚____________________________________________________________________________________________________________________________4．我們身邊有很多像花生這樣的人，他們是誰？都做了些什么？______________________________________________________________________________________________________七、習作。（20分）題目：真沒想到提示：可以寫一個人或者一個地方的可喜變化，也可以寫近期發(fā)生的你所意想不到的事。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

參考答案一刷漿師傅包袱屏障芝麻神圣侵犯露餡難堪發(fā)怔二瑞雪弓弩咆哮阻撓手帕兩端努力炮手澆水停泊三虎龍馬雞牛鳥鼠貓鳳四1.雖然但是2.即使也3.無論都五小河向大海跑去。燈照耀著建筑。爹媽都不在家，不得不自己動手豐衣足食了。媽媽對我說，她希望我以我的爸爸為榜樣，成長為像爸爸那樣的人。年輕人啊，難道誰不會犯錯嗎？書籍就像一條小船，它能裝載我們渡向成功的彼岸。六1．顏面2．外表很普通味兒美，可以榨油便宜，可以買來吃3．默默無聞、毫無怨言地給別人帶來好處的品格。4．我們應該像花生一樣，做有價值、默默奉獻的人，而不是愛慕虛榮的人。示例：環(huán)衛(wèi)工人，每天早起打掃馬路衛(wèi)生，為城市衛(wèi)生做貢獻。（言之有理即可）PAGE頁碼5/NUMPAGES總頁數(shù)5新人教版五年級語文下冊期末考試卷含答案班級：姓名：分數(shù)：考試時間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫詞語。（10分）tìlèiwǔyuèmócāzhěnduànniánlíngshěnchákàngjùcíxiángchóujíjīnchí二、比一比，再組詞。（10分）馳（_______）恢（_______）鈴（_______）踢（_______）綿（______）弛（_______）灰（_______）伶（_______）蜴（_______）棉（______）三、把成語補充完整，并按要求填空。（15分）①（____）（____）有味②一（____）半（____）③栩栩（____）（____）④（____）（____）無味1．寫出兩個與詞語①、③結(jié)構(gòu)相同的詞語：___________、_____________。2．詞語______和______(填序號)是一對反義詞。寫出與詞語②意思相反的詞語：____________。四、選擇恰當?shù)年P聯(lián)詞語填空。（10分）居然仍然果然1．他雖然有病，但（____）不肯放下手中的工作。2．今天早上還陽光明媚，下午（____）下起了傾盆大雨。3．都說張家界山水很美，暑假去游一趟，（____）名不虛傳。只有……才……只要……就……4．（____）不來臺風，媽媽（____）可以收幾大籮桂花。5．桂花樹開花時，（____）仔細地在樹叢里尋找，（____）能看到那些小花。五、按要求寫句子。（15分）1．晚霞輝映的湖面上濺起了一圈圈彩色的漣漪。（縮句）_____________________________________________________________________2．搭石，構(gòu)成了一道風景。（擴句）_____________________________________________________________________3．杭州有一處小山，全是桂花樹，花開時香味飄得很遠。（改為夸張句）_____________________________________________________________________4．秦王我都不怕，還會怕廉將軍嗎？（換種說法，意思不變）_____________________________________________________________________5．時間緊，任務重，老師們只得利用周末到學校加班。（改為雙重否定句）_____________________________________________________________________6．藺相如說：“我已經(jīng)把和氏璧送回趙國了?！保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句）_____________________________________________________________________7．他熱心公益。他受到大家的好評。（用恰當?shù)年P聯(lián)詞連成一句話）_____________________________________________________________________六、閱讀短文，回答問題。（20分）村槐(節(jié)選)我思鄉(xiāng)的心,便被村槐那廣闊的濃蔭所擁抱了。清明時分,我和小伙伴就纏著祖父縛秋千。他找出犁上的套繩,攜我們到槐樹下。起先把套繩挽成一團兒,牽住一頭;然后側(cè)身用胳膊劃一個有力的弧線,繩團便高高飛向橫著的樹股;最后,打了結(jié),綁了一截棍兒,就可以蕩飛了。開始,我上秋千還有點兒怯,祖父就一前一后地推著秋千。念叨著《送馬馬》的山歌。漸漸,我可以一屈一伸,自個兒蕩得很高了。樹干也以同樣的節(jié)奏,上下忽閃著,嫩綠的葉片泛著春陽,像無數(shù)歡樂的眼睛。傍晚,枝枝梢梢,暴出了淡黃的槐米,米粒似的浮蕩著繁星的海。清苦味的芬芳,簡直使整個故鄉(xiāng)都沉浸在春夜的微醺之中,清晨,被風搖落的花瓣,在場院里軟柔柔地鋪了一層。我和小伙伴們,赤腳歡跑在這花的暖床上,追逐著,打著滾,直裹一身槐香。又把花瓣用手掬在一起,積成一座座小的香山;或者學著祖父在山地里點種,把花瓣一撮撮種下,希冀故鄉(xiāng)有一個美麗如花的豐年?；睒渲苌硎撬幉?春采其花,秋采其果,索得一點讀書的費用。那么灰暗、粗糙的樹皮,那么巨大的樹冠,慷慨地賜予我和小伙伴們多少花和果!幾年之后重返故鄉(xiāng)。祖父已經(jīng)去世,而我這長孫又沒能送葬,總覺愧疚不已。在我眼前,兒時縛過秋千的樹干似在抖動了,綠葉間又似乎垂?jié)M了圓筒狀的莢果。抬眼望去,村槐又蒼老了幾許,它那遒勁地露出地面的根須,深深扎入故鄉(xiāng)的土地。由此,我想到了祖父那雙青筋暴鼓的繭手,深深插入泥土,緊緊攥著泥土的動作,是那么執(zhí)著而有力,顯示著生命的經(jīng)久。曾伴我長大的槐樹,也一定知道我的思戀,也在想念著它的游子呢!1．在文中找出下列詞語的近義詞和反義詞。近義詞:綁—()大方—()反義詞:光滑—()索取—()2．文中第2~4自然段依次記敘了三件往事:、槐樹下嬉戲、。本文的敘事線索是,敘述的順序是。3．下列說法不正確的一項是()。A．文章以村槐為題,托物言志,表達了扎根故鄉(xiāng)、傾情奉獻的志向B．本文以記敘為主,綜合運用了描寫、議論、抒情等表達方式C．本文借物抒情,借對村槐的贊美,抒發(fā)了對故鄉(xiāng)的眷戀,對親人的思念D．文章結(jié)尾不僅照應開頭,還深化了主題4．第5自然段畫線的句子能否去掉?為什么?請談談你的理解。_________________________________________________七、習作。（20分）你已是五年級的學生了，在校園的這段時間里，班主任一定給你留下了深刻的印象，請你選擇你的一位班主任，以“我的班主任”為題寫一篇作文。內(nèi)容要具體，寫出自己的真情實感。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

參考答案一涕淚五岳摩擦診斷年齡審查抗拒慈祥籌集矜持二飛馳恢復鈴鐺踢球綿羊松弛灰蒙蒙伶俐蜥蜴棉花三津津知解如生索然亭亭玉立夸夸其談①④融會貫通四仍然居然果然只要就只有才五湖面上濺起了漣漪。示例：一排排搭石，構(gòu)成了家鄉(xiāng)的一道美麗的風景。杭州有一處小山，全是桂花樹，花開時香飄十里。秦王我都不怕，更不會怕廉將軍。時間緊，任務重，老師們不得不利用周末到學校加班。藺相如說，他已經(jīng)把和氏璧送回趙國了。他因為熱心公益，所以受到大家的好評。六1．縛慷慨粗糙賜予2．槐樹上蕩秋千(蕩秋千)采集槐花和槐果換書費時間順序倒敘3．A4．不能。畫線句子直接抒發(fā)了作者對祖父扎根山村、傾情奉獻精神的贊美之情,極具感染力。PAGE頁碼5/NUMPAGES總頁數(shù)5新人教版五年級語文下冊期末考試卷學生專用班級：姓名：分數(shù)：考試時間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫詞語。（10分）xìnyùxiàhuchuáncāngshūyíngwéigānquántóuzīyáliězuǐ信譽嚇唬船艙輸贏桅桿拳頭齜牙咧嘴二、比一比，再組詞。（10分）播（_______）悔（________）枚（________）恃（________）插（_______）誨（________）玫（________）侍（________）三、把成語補充完整，并按要求填空。（15分）A（____）（____）當然B（____）（____）不提C（____）（____）請罪D同心（____）（____）E難以（____）（____）地震發(fā)生后,全國上下___,抗震救災。2.這次歌詠比賽,沒經(jīng)過專業(yè)訓練的他竟然得了冠軍,真是令人____。3.不要把別人對你的幫助當成___的事。四、選擇恰當?shù)年P聯(lián)詞語填空。（10分）因為……所以……即使……也……無論……都……如果……就……雖然……但是……只有……才……①________狂風刮樹，松鼠________會下到地面。②________下雨，雨水________向四周流去，這就是圓錐形房子的好處。④________鼠窩很小很窄，________十分舒適安全。五、按要求寫句子。（15分）（1）和煦的陽光靜靜地照耀著樹林。(縮句)_____________________________________________________________________（2）這難道不是一只可憐的貝,不是一只可敬的貝嗎?(改為陳述句)_____________________________________________________________________（3）高斯解決了難題。高斯通過觀察思考想到了辦法。(把兩句話合并成一句話)_____________________________________________________________________六、閱讀短文，回答問題。（20分）荷蘭鼠不久前，我姑姑從北京帶回來一只荷蘭鼠。你看它，渾身毛茸茸的，白得出奇；三角形的腦袋上有兩只薄而小的耳朵，直挺挺地立著，紅而透亮，連上面的小血管都看得一清二楚；兩顆紅珍珠似的小眼珠閃爍著光芒；兩條粗而有力的后肢支撐著整個身體。它小巧玲瓏，十分可愛。一天放學后，我發(fā)現(xiàn)荷蘭鼠正用細而短的前爪捧著一顆花生在津津有味地吃著。它的兩腮不停地蠕動著，還不時發(fā)出”咯咯，咯咯”的聲音，銀白的胡須也在不斷地抖動，我想它大概是餓極了吧，不然，為什么會這樣狼吞虎咽呢？荷蘭鼠（）吃東西有趣，（）也很愛清潔。它吃飽后，就用前爪擦擦臉，用頭蹭蹭身上的毛。飽餐后，荷蘭鼠靜靜地休息了。它半閉著眼睛有些神往的樣子。剛才還不斷抖動著的胡須現(xiàn)在也不動了，大概它已經(jīng)進入甜蜜的夢鄉(xiāng)了吧。荷蘭鼠醒后，就做起游戲來。這時如果你從遠處看，一定認為是風吹著一個小白球在滾動，走近仔細一看，才知道是一個小生命。這是一種多么惹人喜愛的動物啊！1．在文章第3自然段的括號里，填上恰當?shù)年P聯(lián)詞。2．短文首先介紹了荷蘭鼠的_______，然后介紹了它的________，最后說它是一種_________的小動物。145．圍繞荷蘭鼠有趣的生活習性，短文寫了三個方面的內(nèi)容。一是寫________，二是寫__________，三是寫___________。4．請你從第1自然段中找出一個能表現(xiàn)荷蘭鼠特點的詞語，這個詞是_______。七、習作。（20分）題目：當國旗升起的時候要求：（1）要反映對偉大祖國的無限熱愛（2）抓住場面描寫并展開豐富的想象（3）字數(shù)在400字左右。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

參考答案一二廣播后悔枚舉自恃插入教誨玫瑰侍女三理所絕口負荊協(xié)力置信DEA四如果就即使也雖然但是五（1）陽光照耀著樹林。（2）這是一只可憐的貝,也是一只可敬的貝。（3）高斯通過觀察思考想到了辦法,解決了難題。六1．不但而且2．外形生活習性惹人喜愛3．吃東西洗臉睡覺和游戲4．小巧玲瓏PAGE頁碼6/NUMPAGES總頁數(shù)6新人教版五年級語文下冊期末考試卷完整班級：姓名：分數(shù)：考試時間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫詞語。（10分）báihèdiǎnlǐyóuyǒngfánzhíshòuruòhuāngtanglǎnduòhuīhuáng二、比一比，再組詞。（10分）碟（______）飄（______）愉（______）啃（______）爍（______）蝶（______）漂（______）榆（______）肯（______）礫（______）諜（______）瓢（______）渝（______）懇（______）樂（______）三、把成語補充完整，并按要求填空。（15分）（______）敗無能（_____）（_____）群書鴻篇（_____）（_____）逼上（_____）山名垂（______）史雄渾（_____）（_____）（____）（____）不倦斷（_____）絕壁宏偉（_____）麗四、選擇恰當?shù)年P聯(lián)詞語填空。（10分）與其……不如……盡管（固然)……但是(但、可是、然而、卻)……只要……就……（1）植物的種子（______）不會講話，（_______）我們有辦法了解它們在航天旅行中的經(jīng)歷。（2）你（_______）考試時抓耳撓腮干著急，（_______）平時抓緊學習。（3）（______）我們每人多栽一棵樹，（______）多增添一片新綠。五、按要求寫句子。（15分）（1）一個人有困難，大家應該幫助他。反問句：_______________________________________________________（2）雨剛停，太陽就出來了。擬人句：_______________________________________________________（3）小鳥對青蛙說：“你跳出井口來看一看吧！”改轉(zhuǎn)述句：_____________________________________________________（4）爸爸發(fā)起脾氣來，姐姐和我遠遠地躲著。改雙重否定句：_________________________________________________六、閱讀短文，回答問題。（20分）童年讀書(節(jié)選)莫言①我童年時的確迷戀讀書。②那時候既沒有電影，更沒有電視，連收音機都沒有。在那樣的文化環(huán)境下，看“閑書”便成為我的最大樂趣。父親反對我看“閑書”，大概是怕我中了書里的流毒，變成個壞人;更怕我因看“閑書”耽誤了割草、放羊。我就只能偷偷地看書。我偷看的第一本“閑書”，是繪有許多精美插圖的神魔小說《封神演義》，那是班里一個同學的傳家寶，輕易不借給別人。我為他家拉了一上午磨才換來看這本書一下午的權(quán)利，而且必須在他家磨道里看并由他監(jiān)督著，仿佛我把書拿出門就會去盜版一樣。這本用汗水換來短暫閱讀權(quán)的書，留給我的印象十分深刻，那騎在老虎背上的中公豹、鼻孔里能射出白光的鄭倫、能在地下行走的土行孫、眼里長手手里又長眼的楊任……一輩子也忘不掉啊!③記得從一個老師手里借到《青春之歌》時已是下午，明明知道如果不去割草，羊就要餓肚子，但還是擋不住書的誘惑頭鹽到草垛后，一下午就把大厚本的《青春之歌》讀完了。身上蚊蟲咬出許多疙。從草垛后頭漲腦地鈷出來，已是紅日畫沉。我聽到羊在圈里狂叫，餓的。我心里忐忑不安，等待著一頓痛罵或是痛打。但母親看看我那副樣子，寬容地嘆息一聲沒罵我也沒打我，只是讓我趕快出去弄點草喂羊。我飛快地躥出家院，心情好得要命，那時我真感到了幸福。④我的二哥也是個書迷，他比我大五歲，借書的路子比我要得多，常能借到我借不到的書。但這家伙不允許我看他借來的書。他看書時，我就像被磁鐵吸引的鐵屑一樣，悄悄地溜到他的身后，先是遠遠地看，脖子伸得長長的，像一只喝水的鵝，看看看著就不由自主地靠了前。他知道我溜到了他的身后，就故意將書頁翻得飛快，我一目十行地閱讀才能勉強跟上趟。他怕我趁他不在時偷看，總是把書藏到一些稀奇古怪的地方，但我總是能把二哥費盡心機藏起來的書找到;找到后自然是不顧一切，恨不得把書一ロ吞到肚子里去。有一次他到一本《破曉記》藏到豬圈的棚子里。我去找書時，共了馬蜂窩，“嗡”的一聲響，幾十只馬蜂蜇到臉上，奇痛難挨。但我顧不上痛，抓緊時間閱讀，讀著讀著眼睛就睜不開了。頭腫得像柳斗，眼睛腫成了一條縫。⑤不久，我從一個很賞識我的老師里信到了一本《鋼鐵是怎樣煉成的》。晚上，母親在灶前做飯，一盞小油燈在門框上，被勝騰的煙霧繚繞看。我個頭矮，只能站在門檻上就著如豆的燈光看書。我沉浸在書里，頭發(fā)被燈火燒焦也不知道。⑥讀完《鋼鐵是怎樣成的》“文化大革命”就爆發(fā)了，我童年讀書的故事也就完結(jié)了。1．選文是圍繞___________這句話來寫的。2．選文中，作者講述了自己童年時因為迷戀讀書而遭遇的一些事情請用簡潔的語言依次概括。為讀《封神演義》___________；為讀《青春之歌》______________為讀《破曉記》__________；為讀《鋼鐵是怎樣煉成的》__________3．讀第②段，說說父親為什么反對“我”看閑書。____________________________4．選文第③段中說“那時我真感到了幸?！保Y(jié)合上下文內(nèi)容，談談你對這句話的理解。____________________________5．第四段中畫橫線的句子運用了______的修辭手法和______的生動描寫，形象地寫出了作者童年時渴望看書、迷戀讀書的情形。七、習作。（20分）花兒開放、小鳥歡唱，親近自然真好；母親的贊揚、父親的嚴厲，感受親情真好；分享喜悅，分擔憂愁，有朋友真好……生活中的美好無處不在，請以“____________，真好！”為題寫一篇習作。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

參考答案一白鶴典禮游泳繁殖瘦弱荒唐懶惰輝煌二碟子飄揚愉快啃咬閃爍蝴蝶漂流榆樹不肯瓦礫諜報水瓢不渝懇切快樂三腐博覽巨制梁青磅礴孜孜崖瑰四（1）盡管（固然)但是(但、可是、然而、卻)（2）與其不如（3）只要就五1．一個人有困難，難道大家不應該幫助他嗎？2.雨剛停，太陽就露出了笑臉。3.小鳥讓青蛙跳出井口來看一看。4.爸爸發(fā)起脾氣來，姐姐和我不得不遠遠地躲著。六1．我童年時的確迷戀讀書2．給同學家拉磨被蚊蟲咬且耽誤喂羊被馬蜂蜇頭發(fā)被燒焦3．大概是怕“我”中了書里的流毒，變成個壞人;更怕“我”因看“閑書”耽誤了割草、放羊。4．作者那時感到幸福是因為借到并讀完了大厚本的《青春之歌》，并且得到了母親的寬容。5．比喻動作PAGE頁碼6/NUMPAGES總頁數(shù)6新人教版五年級語文下冊期末考試卷完美版班級：姓名：分數(shù)：考試時間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫詞語。（10分）cítuìkǎoshìquánlìténgtòngqǐdízhǔfànshǔjiàbìyèzhěntouzhǐxiè二、比一比，再組詞。（10分）譯（_______）埃（_______）遐（______）菲（_______）濫（_______）擇（_______）挨（_______）瑕（______）霏（_______）監(jiān)（_______）三、把成語補充完整，并按要求填空。（15分）怒發(fā)沖（____）無（____）之寶毫不（____）弱（____）歸于盡同心（____）力負（____）請罪（____）口不提人（____）綽綽上面的詞語中,______指極珍貴的東西。2.上面的詞語中,與“風雨同舟”意思相近的詞語是______。3.用“怒發(fā)沖（____）”造句:__________________________四、選擇恰當?shù)年P聯(lián)詞語填空。（10分）不僅……而且……雖然……但是……只有……才……如果……就……1.（________）思想高尚的人，（________）能處處為他人著想。2.太陽（________）給地球帶來光明，（________）可以殺死不少細菌。3.灰塵（________）會危害人類健康，（________）它卻能調(diào)節(jié)氣候。4.（________）沒有灰塵，地球上的某些生物（________）會難以生存。五、按要求寫句子。（15分）會場上爆發(fā)出一陣掌聲。（改為夸張句）_____________________________________________________________________2.我們?nèi)绻麤]有老百姓的支持，能有今天這個局面嗎？（改為陳述句）_____________________________________________________________________3.三十萬人的眼光一齊投向主席臺。（修改病句）_____________________________________________________________________4.毛主席夜以繼日地為解放全中國的事業(yè)操勞著。（縮句）_____________________________________________________________________5.三十萬人一齊脫帽肅立，一齊抬起頭，端詳這鮮紅的國旗。（修改病句）_____________________________________________________________________六、閱讀短文，回答問題。（20分）孩子，我為什么打你有一天與朋友聊天，我說；“就是在文化大革命中當紅衛(wèi)兵，我也沒打過人。我這一輩子，從沒打過人……”你突然插嘴說：“媽媽，你曾經(jīng)打一個人，那就是我……”那一瞬屋里很靜很靜。那一天我繼續(xù)同客人談了很多的話，但所有的話都心不在焉。孩子，你那固執(zhí)的一問，仿佛爬山虎無數(shù)細小的卷須，攀滿我的整個心靈。面對你純正無瑕的眼睛，我要承認：在這個世界上，我只打過一個人。不是偶然，而是經(jīng)常，不是輕描淡寫，而是刻骨銘心。這個人就是你。在你最小最小的時候，我不曾打你。你那么幼嫩，好像一粒包在莢中的青豌豆。我生怕任何一點兒輕微地碰撞，將你稚弱的生命擦傷。我為你無日無夜地操勞，無怨無悔。面對你熟睡中像合歡一樣靜謐的額頭，我向上蒼發(fā)誓：我要盡一個母親所有的力量保護你，直到我從這顆星球上離開的那一天。你像竹筍一樣開始長大。你開始淘氣，開始惡作劇……對你摔破的盆碗、拆毀的玩具、遺失的錢幣、污臟的衣著……我都不曾打過你。我想這對于一個正常而活潑的兒童，都像走路會跌跤一樣應該原諒。第一次打你的起因，已經(jīng)記不清了。人們對于痛苦的記憶，總是趨向于忘記。總而言之那時你已漸漸懂事，初步具備童年人的智慧；它混沌天真又我行我素，它狡黠異常又漏洞百出。你像一匹頑皮的小獸，放任無羈地奔向你向往中的草原，而我則要你接受人類社會公認的法則……為了讓你記住并終生遵守它們，在所有的苦口婆心都宣告失效，在所有的夸獎、批評、恐嚇以及獎賞都無以建樹之后，我被迫拿出最后一件武器——這就是毆打。假如你去摸火，火焰灼痛你的手指，這種體驗將使你一生不會再去撫摸這種橙紅色抖動如綢的精靈。孩子，我希望虛偽、懦弱、殘忍、狡詐這些最骯臟的品質(zhì)，當你初次與它們接觸時，就感到切膚的疼痛，從此與它們永遠隔絕。我知道打人犯法，但這個世界給了為人父母者一項特殊的赦免——打是愛。世人將這一份特權(quán)賦于母親，當我行使它的時候臂系千鈞。我謹慎地使用毆打，猶如一個窮人使用他最后的金錢。每當打你的時候，我的心都在輕輕顫抖。我一次又一次問自己：是不是到了非打不可的時候？不打他我還有沒有其它的辦法？只有當所有的努力都歸于失敗，孩子，我才會舉起我的手……每一次打過你之后，我都要深深地自責。假如懲罰我自身可以使你汲取教訓，孩子，我寧愿自罰，那怕它將苛烈十倍。但我知道，責罰不可以替代也無法轉(zhuǎn)讓，它如同饑饉中的食品，只有你自己嚼碎了咽下去，才會成為你生命體驗中的一部分。這道理可能有些深奧，也許要到你也為人父母時，才會理解。打人是個重體力活兒，它使人肩酸腕痛，好像徒手將一千塊蜂窩煤搬上五樓。于是人們便發(fā)明了打人的工具：戒尺、鞋底、雞毛撣子……我從不用那些工具。打人的人用了多大的力，便是遭受到同樣的反作用力，這是一條力學定律。我愿在打你的同時，我的手指親自承受力的反彈，遭受與你相等的苦痛。這樣我才可以精確地掌握數(shù)量，不至于失手將你打得太重。我?guī)缀鹾敛华q豫地認為：每打你一次，我感到的痛楚都要比你更為久遠而悠長。因為，重要的不是身累，而是心累……孩子