五年級上電子備課本

教學(xué)預(yù)設(shè)記錄本2023年度第1學(xué)期學(xué)校學(xué)科信息技術(shù)班級五年段任課教師駐蒼南交縣教偉育局牽教研區(qū)室監(jiān)考制請教講學(xué)編進竟度牢表芽周次的起訖送時間燭教學(xué)現(xiàn)內(nèi)容發(fā)課時澇執(zhí)行頸情況祥1精第一萬單元臨網(wǎng)穿聚彼悄此生李活頁第1畏課遭相聚競在網(wǎng)躬上雪2剛第2悲課符網(wǎng)上三談旅判游鋸3攏第3耀課多讀書雁論壇灣4把第二患單元矛體凳驗多膜彩世詢界槍第4盞課毀采集突生活嫌點滴破5還國慶鳴放假上6杠第5爆課葡回顧從多彩授生活巖7家第6送課嫩精彩元照片遺剪輯差8剝第7胃課薯展示杠真我保風(fēng)采模9奧第8雙課覺聆聽鞏美妙禽樂曲境10百第9吵課腐樂曲凡變化襯多樣撐11防第1嚇0課院小國小作泊曲家添12群第1候1課哄精另彩屏干保設(shè)府計虧13慕第1紛2課泡自雪制個欠性屏唇保仙14射第三耍單元圣關(guān)濃注校通園環(huán)被境陡第1始3課抗校挨園環(huán)感境調(diào)芽查愈15切第1腎4課燕美阻化校母園研瓣討會芳16以第1衰5課追校非園環(huán)普境調(diào)談查報葉告芳17槐18敏19暈20臭21考教學(xué)捉分析視與措偽施仍教科茄書名毒__傍__減年_冷_冊居出版剃社哀__換年_捧_版世一、爪教材酬分析切選用益的教廁材是襖，浙螺江攝幼影出禍版社為的《俱小學(xué)駝信息妖技術(shù)艘》四足年級屋上教崇材。柄此冊陵教材洗分三賤個單貧元，笨第一隔單元抓“網(wǎng)鎖聚彼俱此生蒙活”工，第籍二單駱元“糞體驗租多彩湯世界強”，嚼第三久單元接“關(guān)床注校戶園環(huán)豬境”漁。有哄以下上特點己：舒1、采讓學(xué)異生掌但握W失IN完DO兆WS魂操作辰技能呀，掌駱握W逆or庭d的門編輯緩、排魯版等膠的基舅礎(chǔ)知閑識。開2、設(shè)讓學(xué)擋生進臘一步蛇了解擺計算保機的織廣泛篩用途起，并磚從小布樹立鄙學(xué)科稠學(xué)、吳愛科勝學(xué)、撫用科齊學(xué)的錘方法錯處理懼信息要的意蹄識。屑3、帝從小華培養(yǎng)悲良好藍的用祥機習(xí)綠慣，帶掌握真正確扔的操償作方授法。封4、棒培養(yǎng)爬學(xué)生結(jié)處理鈔信息爐的能翅力，勤提高果學(xué)生這的邏斯輯思雜維能著力和旅創(chuàng)新系思維敘及創(chuàng)疾新能瓶力，惜進行上創(chuàng)新濁實踐埋。樓學(xué)生趙的年僑齡特屈點和君認(rèn)知冊特點蝶來看加，五命年級溫學(xué)生伯以直鐵接興傾趣為雪主，續(xù)對具蜂體事月實和端經(jīng)驗謝的知殘識較百有興腥趣，塵對這哨樣的阻有實胡物的舊觀察群內(nèi)容印比較改感興災(zāi)趣。祝對他瓣們來質(zhì)說只榨有有熄了明米確的玉觀察它目的適任務(wù)濫和實盯現(xiàn)這滿些任賽務(wù)的摧具體申方法木時，逝他們渠的觀頸察才桌能持策久和份有效巧。姿二、筆學(xué)生術(shù)情況予分析怒五銅年級義學(xué)生帳對學(xué)白習(xí)計伶算機逮沒有詢基礎(chǔ)手，基貝本知糕識與處技能叮的也糧沒有寶把握亭，但腥大部掩分學(xué)佩生都勸喜好其計算推機，改或多兼或少余接觸甘過計注算機朽，對某于w差in與do偵ws岡系統(tǒng)橡的基曾本操分作不歡夠純蠟熟或址者不窯規(guī)范憐，少芳部分夜學(xué)生厲準(zhǔn)確廳使用盛計算芹機的錯習(xí)慣喬還沒糖形成撞，考懶慮到磁五年柿級學(xué)汪生本脹學(xué)期嬸的上赤課特色點，妨所以之，本傘學(xué)期煩將學(xué)駝習(xí)計必算機千的基跌礎(chǔ)知紗識，聯(lián)培養(yǎng)鹽學(xué)生順良好愧的學(xué)朗習(xí)習(xí)補慣。邀三襖、屈教學(xué)茅目標(biāo)質(zhì)1、腎了解源信息圈技術(shù)揪的應(yīng)爬用環(huán)駐境和伍信息嘗的一太些表灑現(xiàn)形屈式。鈔2、砍學(xué)生倡能比申較全撥面第抗了解綁、掌鋸握w炊or姿d的拌編輯佛、排暈版等讀的基蠟礎(chǔ)知屈識，肥并能鞠針對殃相關(guān)晨的練普習(xí)進癥行上顫機操芝作，栗進而餓以點義帶面邀能運因用所供學(xué)的歷知識賤處理懂日常飽生活熄中的輸一些精事務(wù)腦，做掠到學(xué)比以致濁用。膽3、妙聲音賞、圖衫象、佛影像潮等多勝媒體延信息瞇的獲輩取、狂處理撐、應(yīng)獄用等助多個盛領(lǐng)域珠，讓闊學(xué)生說從多移方面塞來感橋受和妄體驗淘多媒誕體世決界的拘精彩潤以及俊其它漂的應(yīng)千用領(lǐng)網(wǎng)域。北4、陪使用挎網(wǎng)絡(luò)途學(xué)習(xí)綿平臺巴，讓控學(xué)生顫了解董和學(xué)陸會網(wǎng)詠上的抄會員亭注冊訓(xùn)、上惰傳下愛載、流論壇貓討論杯等技掘能，筍培養(yǎng)斷學(xué)生田運用搖網(wǎng)絡(luò)圍平臺獸開展饑有意減義的咱學(xué)習(xí)煉及增檢強活絹動的回意識潔和能勝力。讀5、泊在寶使用俱信息磨技術(shù)仇時學(xué)從會與鈔他人懼合作飾，學(xué)表會使旗用與義年齡育發(fā)展談相符繡的多成媒體據(jù)資源膜進行這學(xué)習(xí)騰，形衫成初臭步的旗用信支息技約術(shù)解沸決問獅題的搶能力見，培在養(yǎng)學(xué)督生創(chuàng)艷新意侄識。刮6、耐知道餡應(yīng)負(fù)沙責(zé)任粘地使姥用信脆息技咐術(shù)系難統(tǒng)及丈軟件維，初鑰步學(xué)軋會用權(quán)計算泄機處汁理文咐字、描圖形孤的技宇能，紋養(yǎng)成桶當(dāng)好坡的計注算機倒使用慮習(xí)慣耐和責(zé)圾任意吳識。乒四煩、宿提高址質(zhì)量疫的具沾體措劫施另結(jié)合披我校楚論壇驗在教范師的蒜指導(dǎo)撇下以復(fù)“任鋸務(wù)驅(qū)繁動”炕為主浩的方協(xié)式進譽行自誓主或疲合作乳學(xué)習(xí)兔，適崇當(dāng)加腰以活深動競虛賽及堂課堂雨評價含的方瘡式進代行鼓砍勵。乘第亡__可__捉周第文__治__促課時蚊狠上課牛時間碑__嬌_翼月別__傍_鏈日（金星期得__典_偶）本彩學(xué)期喇累計拖教案刺__村_棋個舉教慚學(xué)古過啄程召預(yù)炊設(shè)闖1.位接示觸學(xué)察習(xí)平提臺。

帝展示旅網(wǎng)上致班級賤的功牢能，裂吸引蘆學(xué)生住的興脹趣，燃激發(fā)撥學(xué)生籍加入天網(wǎng)上排班級槍的意卸愿。

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直3.獨登帶錄進癢入網(wǎng)醫(yī)班，龍同時皺進行劉本課眾的練訪習(xí)。

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汁２．農(nóng)技能俗目標(biāo)洽：利僚用網(wǎng)殺絡(luò)進很行資結(jié)源的斗共享潮并且遼評價裝。

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跌二、金進入疲論壇

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燒三、欄提出烤問題

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映四、究交流幅討論

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遺點評質(zhì)好的厭主題

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典1、悲在學(xué)去習(xí)新露課之因前，塑我們屆來復(fù)欣習(xí)一講下上悼節(jié)課比學(xué)的注內(nèi)容農(nóng)：（輕略）

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搖二、恥在W宣or姑d文袖檔中喘插入駱圖片

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連2、巨學(xué)儉生示規(guī)范講黃解。

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