社會(huì)工作者之初級(jí)社會(huì)綜合能力通關(guān)題型分享

社會(huì)工作者之初級(jí)社會(huì)綜合能力通關(guān)題型分享

單選題（共50題）1、關(guān)于社會(huì)工作的專業(yè)價(jià)值觀，下列描述中錯(cuò)誤的是（）。A.是社會(huì)工作的靈魂B.是指社會(huì)工作者在從事專業(yè)服務(wù)時(shí)所遵循的理念、指導(dǎo)思想和倫理C.是社會(huì)工作者專業(yè)共同體內(nèi)部的一種總體的價(jià)值偏好D.是指社會(huì)工作者自身的真實(shí)的價(jià)值觀【答案】D2、某社區(qū)存在諸多問題，如娛樂設(shè)施不足、社會(huì)福利服務(wù)缺乏等。社會(huì)工作者小莉在介入社區(qū)時(shí)，首先收集社區(qū)資料，進(jìn)行分析并進(jìn)行問題的診斷，然后進(jìn)行調(diào)查并根據(jù)調(diào)查結(jié)果為社區(qū)制定解決問題的方案等。小莉主要扮演的角色是（）。A.專家B.使能者C.中介者D.方案實(shí)施者【答案】A3、本能行為是指()。A.社會(huì)性行為B.模仿的行為模式C.后天習(xí)得的行為D.人與生俱來的行為模式【答案】D4、根據(jù)《婦女權(quán)益保障法》關(guān)于婦女勞動(dòng)和社會(huì)保障權(quán)益的說法，下列說法中不正確的是（）。A.用人單位在錄用職工時(shí)，在勞動(dòng)合同中可以規(guī)定限制女職工生育的內(nèi)容B.用人單位應(yīng)施行男女同工同酬C.國(guó)家保障婦女享有與男子平等的政治權(quán)利D.婦女在入學(xué)、升學(xué)、畢業(yè)分配、授予學(xué)位、派出留學(xué)等方面，享有與男子平等的權(quán)利【答案】A5、為保障我國(guó)婦女權(quán)益，實(shí)行男女平等政策，我國(guó)頒布修訂了《中華人民共和國(guó)婦女權(quán)益保障法》，下列權(quán)益中不屬于明確規(guī)定的婦女依法享有的權(quán)益是()。A.婚姻家庭權(quán)益B.社會(huì)保障權(quán)益C.環(huán)境友好權(quán)益D.文化教育權(quán)益【答案】C6、社會(huì)工作者嚴(yán)戈為某社區(qū)的低保家庭成員開展了一系列小組活動(dòng)，活動(dòng)結(jié)束時(shí)很多組員都對(duì)嚴(yán)戈表現(xiàn)出很大的依賴性，對(duì)分離顯得十分傷感和失落。面對(duì)這種情形，嚴(yán)戈首先應(yīng)該做的工作是（）A.不顧組員的情緒，堅(jiān)決結(jié)束小組工作B.及時(shí)處理組員的情緒問題C.尋找組員感興趣的其他主題，延長(zhǎng)活動(dòng)時(shí)間D.盡快結(jié)束工作，避免時(shí)間過長(zhǎng)組員情緒不穩(wěn)定【答案】B7、社會(huì)工作者武某帶領(lǐng)一個(gè)大學(xué)生成長(zhǎng)小組，組員發(fā)言積極主動(dòng)，武某在每位組員分享經(jīng)驗(yàn)后對(duì)發(fā)言者給予了反饋。武某運(yùn)用了小組工作的()A.積極回應(yīng)B.專注傾聽C.引導(dǎo)討論D.示范引導(dǎo)【答案】A8、社會(huì)工作者老劉正在主持一個(gè)居民會(huì)議。居民王先生講述了自己在小區(qū)內(nèi)與外來車輛爭(zhēng)停車位的經(jīng)歷，對(duì)外來車輛不受限制的進(jìn)入小區(qū)停車表達(dá)了不滿。王先生發(fā)言之后，老劉說：“您的想法是小區(qū)應(yīng)更好地保障業(yè)主的優(yōu)先停車權(quán)?！崩蟿⑺褂玫募记墒?)。A.總結(jié)B.轉(zhuǎn)述C.聚焦D.綜合【答案】B9、（2020年真題）社會(huì)工作者小在持居民會(huì)時(shí)，發(fā)現(xiàn)部分發(fā)所表達(dá)的意見與建議模糊，不夠完整。為了幫助大家清楚了解發(fā)言者所表達(dá)的意思，小吳用自己的話括了大家發(fā)言的主要觀點(diǎn)。小吳運(yùn)用的會(huì)議技巧是（）A.轉(zhuǎn)述B.引導(dǎo)C.關(guān)注D.鼓勵(lì)【答案】A10、下列選項(xiàng)中（）內(nèi)容屬于心理動(dòng)力反思性直接治療。A.社會(huì)工作者幫助小陳了解自己的情緒反應(yīng)方式、認(rèn)識(shí)事情的方式B.社會(huì)工作者幫助小林對(duì)自己所處的實(shí)際情境做出正確的理解和分析C.社會(huì)工作者幫助小王了解他生長(zhǎng)過程中的重要事件D.社會(huì)工作者對(duì)王某做危險(xiǎn)性判斷【答案】A11、下列不屬于社會(huì)工作服務(wù)對(duì)象層面目標(biāo)的是（）。A.解救危難B.促進(jìn)社會(huì)公正C.緩解困難D.促進(jìn)發(fā)展【答案】B12、某社會(huì)工作服務(wù)機(jī)構(gòu)在“五年同行相伴成長(zhǎng)”的周年話動(dòng)中，安排了愛心義賣環(huán)節(jié)，并將義賣所得用于特殊兒童救助項(xiàng)目。以上籌款方式屬于（）A.項(xiàng)目申請(qǐng)B.私人懇請(qǐng)C.電話勸募D.特別事件籌資【答案】D13、《中華人民共和國(guó)勞動(dòng)法》提出了勞動(dòng)用工基本要求，任何組織或者個(gè)人不得招用未滿（）周歲的未成年人。A.14B.16C.18D.20【答案】B14、人本治療模式是由美國(guó)心理學(xué)家（）提出的。A.漢金斯B.莫瑞C.羅杰斯D.漢密爾頓【答案】C15、在定量研究中研究者往往被視為()。A.旁觀者B.參與者C.組織者D.協(xié)調(diào)者【答案】A16、收集社區(qū)資料的方法中，（）適用于較大型且較難進(jìn)行家庭普查的社區(qū)，這種方法能比較深入地了解社區(qū)的需要，而且容易與受訪者建立關(guān)系。A.文獻(xiàn)分析法B.參與式觀察法C.訪問法D.社區(qū)普查法【答案】C17、(2019年)“接下來這個(gè)環(huán)節(jié)是：我的名片,現(xiàn)在我給每個(gè)人發(fā)一張卡紙,請(qǐng)你們?cè)诳埳嫌?至5個(gè)簡(jiǎn)單的字或詞來描述自己,制作自己的特色名片,寫好后與其他組員交換名片,相互認(rèn)識(shí)一下,”社會(huì)工作者的這段話最有可能出現(xiàn)在小組工作的（）。A.準(zhǔn)備階段B.開始階段C.中期轉(zhuǎn)折階段D.后期成熟階段【答案】B18、下列關(guān)于志愿者管理的說法中，表述正確的是()。A.志愿者參與社會(huì)服務(wù)的動(dòng)機(jī)中以自我為中心的動(dòng)機(jī)比以利他和社會(huì)為中心的動(dòng)機(jī)更好B.與志愿者簽約主要是為了約束志愿者的行為C.很多志愿者參與社會(huì)服務(wù)有明顯的利他觀念，無須對(duì)其進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)D.志愿者的督導(dǎo)必須能夠?qū)⒅驹刚呖闯勺约旱墓ぷ骰锇椤敬鸢浮緿19、社會(huì)工作者小趙的服務(wù)對(duì)象是一家健身中心的總經(jīng)理。得知小趙喜歡健身運(yùn)動(dòng)后，A.婉拒贈(zèng)送、表示感謝B.接受贈(zèng)送、轉(zhuǎn)贈(zèng)同事C.婉拒贈(zèng)送、結(jié)束服務(wù)D.接受贈(zèng)送、表示感謝【答案】A20、關(guān)于馬斯洛的需要理論，下列表述正確的是（）。A.各種需求不能同時(shí)并存B.低層次需求是生來就有的，高層次需求是后天學(xué)習(xí)的C.各種需求同時(shí)并存，心理需求主導(dǎo)人的行為D.低層次的需求得到滿足后，產(chǎn)生高層次的需求【答案】D21、社會(huì)工作者在召集社區(qū)居民開會(huì)時(shí)，發(fā)現(xiàn)個(gè)別居民一直在談自己的觀點(diǎn)，其他居民幾乎沒有發(fā)言機(jī)會(huì)。針對(duì)這種情況，社會(huì)工作者在主持會(huì)議時(shí)最適宜運(yùn)用的技巧是（）。A.向全體與會(huì)者提問B.將之前的討論意見進(jìn)行綜合C.轉(zhuǎn)移與會(huì)者的注意力D.通過個(gè)別點(diǎn)名方式邀請(qǐng)發(fā)言【答案】D22、組員自評(píng)的內(nèi)容不包括（）。A.參與小組的目標(biāo)是否達(dá)到B.參加小組過程的感受如何C.社會(huì)工作者的工作職責(zé)如何D.小組的效能如何【答案】C23、社會(huì)工作者在傾聽的同時(shí)作出回應(yīng)，積極表達(dá)自己的感受，通過復(fù)述組員講述的內(nèi)容和揭示其背后的潛臺(tái)詞來達(dá)到目的，這種小組工作技巧是（）。A.專注傾聽B.積極回應(yīng)C.適當(dāng)自我表露D.適當(dāng)幫助梳理【答案】B24、小張和自己的丈夫與公公婆婆、弟弟弟媳居住生活在一起。在生活中，小張不免與婆婆發(fā)生矛盾、妯娌矛盾，這讓夾在中間的丈夫左右為難。請(qǐng)問小張所處的家庭屬于什么類型（）。A.聯(lián)合家庭B.核心家庭C.矛盾家庭D.主干家庭【答案】A25、在人生發(fā)展的階段中，容易形成“依戀”的重要階段是()階段。A.嬰幼兒B.學(xué)齡前C.青少年D.中年【答案】A26、在問卷設(shè)計(jì)中，問題排序非常重要，在關(guān)于社會(huì)工作者職業(yè)水平考試調(diào)查的問卷設(shè)計(jì)中，根據(jù)問題排序原則，排在最后的問題應(yīng)是()。A.下列三門考試中哪門最難?(1)社會(huì)工作綜合能力(2)社會(huì)工作實(shí)務(wù)(3)社會(huì)工作法規(guī)和政策B.你對(duì)社會(huì)工作者職業(yè)水平考試有何建議?C.對(duì)于社會(huì)工作者職業(yè)水平考試，你覺得必要性如何?(1)必要(2)可有可無(3)沒必要D.對(duì)于你參加社會(huì)工作者職業(yè)水平考試，貴單位的鼓勵(lì)措施有些哪些?(1)補(bǔ)貼報(bào)名費(fèi)(2)通過后予以獎(jiǎng)勵(lì)【答案】B27、社會(huì)工作專業(yè)是19世紀(jì)工業(yè)革命、城市化與（）實(shí)踐發(fā)展的產(chǎn)物。A.慈善組織B.經(jīng)濟(jì)組織C.金融組織D.教育組織【答案】A28、根據(jù)《城市生活無著的流浪乞討人員救助管理辦法》，救助站對(duì)流浪乞討人員的救助是一種臨時(shí)性社會(huì)救助措施，一次救助時(shí)間一般最高不超過()天。A.5B.10C.15D.20【答案】B29、符號(hào)思維能力從()階段開始形成。A.嬰幼兒B.學(xué)齡前C.學(xué)齡期D.青少年【答案】A30、某街道近期準(zhǔn)備舉行轄區(qū)社區(qū)居委會(huì)換屆選舉，社會(huì)工作者小林決定采用社區(qū)教育的方法，引導(dǎo)居民充分行使選舉權(quán)。小林可以使用的工作技巧是（）。A.小組課程B.頭腦風(fēng)暴C.當(dāng)面質(zhì)詢D.服務(wù)策劃【答案】A31、社會(huì)工作者小陶在與服務(wù)對(duì)象小范會(huì)談時(shí)得知，其女友最近與他分手了，小范非常惱怒，準(zhǔn)備用暴力上海女友。基于對(duì)小范的了解，小陶認(rèn)為事態(tài)嚴(yán)重，迅速將此事報(bào)告給督導(dǎo)，并聯(lián)系相關(guān)單位進(jìn)行干預(yù)，妥善處理了此事。根據(jù)社會(huì)工作倫理困境處理原則，小陶的做法遵循的是（）A.隱私保密原則B.生命質(zhì)量原則C.自由自主原則D.保護(hù)生命原則【答案】D32、問卷調(diào)查中問題和答案的設(shè)計(jì)需要注意多方面的細(xì)節(jié)。下列設(shè)計(jì)中，正確的是()。A.您是否愿意成為業(yè)主委員會(huì)或籌備組成員?(1)愿意(2)不愿意B.您對(duì)社區(qū)養(yǎng)老服務(wù)滿意嗎?(1)非常滿意(2)比較滿意(3)比較不滿意(4)非常不滿意C.前不久本小區(qū)發(fā)生了人室偷竊事件，請(qǐng)問您覺得社區(qū)治安狀況如何7(1)安全(2)基本安全(3)不安全D.您認(rèn)為社區(qū)治安不好的原因是什么?(1)沒有管理好(2)對(duì)犯罪分子沒有嚴(yán)打(3)社會(huì)風(fēng)氣不好【答案】A33、(2018年)社會(huì)工作者小張最近開設(shè)了一個(gè)小組，每周將醫(yī)院里白血病患兒的家長(zhǎng)召集在一起，帶領(lǐng)他們溝通交流照顧經(jīng)驗(yàn)，共同探討緩解心理壓力的辦法。該小組的類型是（）。A.教育小組B.支持小組C.成長(zhǎng)小組D.治療小組【答案】B34、社會(huì)策劃模式中，（）往往在收集資料、分析事實(shí)、制定方案、采取行動(dòng)等過程中居于主要位置。A.社區(qū)居民B.社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)者C.社區(qū)工作者D.社區(qū)服務(wù)組織【答案】C35、（）是行為治療技術(shù)中應(yīng)用最廣的治療技術(shù)之一，要求服務(wù)對(duì)象通過身體的放松舒緩生理和心理的緊張。A.放松練習(xí)B.系統(tǒng)脫敏C.滿灌療法D.模仿【答案】A36、6個(gè)月小兒。發(fā)熱5天，伴頻繁咳嗽，喘憋。住院查體：體溫39.4℃，血壓80/60mmHg，嗜睡，面色發(fā)灰，呼吸80次/分，雙下肺呼吸音減低，叩診微濁，心率188次/分，心音低鈍，肝肋下3cm，腹膨隆，無包塊，腸鳴音減弱。血常規(guī)：白細(xì)胞5.6×10A.心衰糾正后4小時(shí)B.用洋地黃制劑后4小時(shí)C.與洋地黃制劑同時(shí)用D.休克糾正后4小時(shí)E.用洋地黃時(shí)不給鈣【答案】B37、（2020年真題）社會(huì)工作者小李為醫(yī)院鼻咽癌患者開設(shè)主題為“樂活人生”的小組。在小組中，小李邀請(qǐng)病友分享自己生病前后的經(jīng)歷和感悟，鼓勵(lì)大家重拾信心，以樂觀態(tài)度積極面對(duì)疾病。從小組目標(biāo)的角度看，該小組類型最有可能是（）A.支持小組B.成長(zhǎng)小組C.治療小組D.教育小組【答案】A38、第二次世界大戰(zhàn)之后，（）成為社會(huì)工作的重要對(duì)象。A.家庭B.同輩群體C.政策研究D.社區(qū)【答案】D39、社會(huì)工作者馮玉在社區(qū)工作中經(jīng)常為一些在家接受照顧的老人尋找社區(qū)資源，如最低生活保障的申請(qǐng)、為部分老人提供活動(dòng)場(chǎng)地等。她的角色是()。A.經(jīng)紀(jì)人B.治療者C.倡導(dǎo)者D.教育者【答案】A40、社會(huì)工作的特點(diǎn)不包括（）A.互動(dòng)合作B.注重專業(yè)價(jià)值C.專業(yè)助人活動(dòng)D.單向提供服務(wù)【答案】D41、收集完資料并對(duì)服務(wù)對(duì)象的問題進(jìn)行評(píng)估之后，社會(huì)工作者接著面臨的工作重點(diǎn)是()。A.與服務(wù)對(duì)象簽訂工作協(xié)議B.與服務(wù)對(duì)象一起制訂服務(wù)的工作計(jì)劃C.根據(jù)問題對(duì)服務(wù)對(duì)象開展服務(wù)D.根據(jù)問題確定需要采用的服務(wù)方法【答案】B42、王大伯是部隊(duì)的退休老干部，退休后也沒有閑著，與街道的社區(qū)學(xué)校聯(lián)絡(luò)，成了一名校外輔導(dǎo)員。他經(jīng)常關(guān)心社區(qū)里的外來務(wù)工子女，為他們輔導(dǎo)功課，逢年過節(jié)還買些小禮物送給孩子們，深受小朋友們的喜歡。從當(dāng)前我國(guó)對(duì)社會(huì)工作的三種理解來看，王大伯所從事的校外輔導(dǎo)員屬于（）。A.普通社會(huì)工作B.專業(yè)社會(huì)工作C.行政性社會(huì)工作D.國(guó)際社會(huì)工作【答案】A43、服務(wù)對(duì)象老陳40歲，單身，因盜竊罪入獄3年，刑滿釋放后一直找不到工作。新入職的社會(huì)工作者小李剛接觸老陳時(shí)，心里很害怕、抗拒，覺得他不值得幫助。督導(dǎo)老魏教導(dǎo)小李，社會(huì)工作強(qiáng)調(diào)尊重接納，要幫助有困難、有需要的人。上述老魏的督導(dǎo)內(nèi)容主要體現(xiàn)的社會(huì)工作特點(diǎn)是（）。A.多方協(xié)同B.注重專業(yè)價(jià)值C.雙方合作D.強(qiáng)調(diào)專業(yè)方法【答案】B44、（2020年真題）80歲的王爺爺家庭條件不錯(cuò)，兒女也很孝順。最近王爺爺老伴去世，他提出想去養(yǎng)老院住，兒女和親戚都很不理解。王爺爺說:“我一個(gè)人在家，生病了沒人照顧，萬一哪一天摔倒了都沒有人發(fā)現(xiàn)，去養(yǎng)老院住我更安心?！备鶕?jù)馬斯洛的需要層次論，王爺爺?shù)恼f法反映其當(dāng)前最迫切的需要是（）A.生理的需要B.安全的需要C.歸屬的需要D.尊重的需要【答案】B45、社會(huì)工作者組織居民開會(huì)，希望了解居民對(duì)社區(qū)上一年度服務(wù)的看法和建議，結(jié)果有許多居民遲到，此時(shí)，社會(huì)工作者適當(dāng)?shù)淖龇ㄊ?)。A.等所有與會(huì)者都到齊后再開始B.將重要事項(xiàng)放到會(huì)議最后討論C.逐個(gè)告知遲到者會(huì)議前期內(nèi)容D.重新開始并進(jìn)行適當(dāng)?shù)呐u(píng)【答案】B46、小組工作進(jìn)行到中期轉(zhuǎn)折階段，()不能體現(xiàn)這一階段小組及組員特征。A.大多數(shù)成員的行為十分拘謹(jǐn)，說話做事顯得小心謹(jǐn)慎、客氣與禮貌B.有的組員出現(xiàn)攻擊性語言和行為C.既想表露自我又擔(dān)心別人不接納D.角色競(jìng)爭(zhēng)【答案】A47、(2015年)在社會(huì)工作者的推動(dòng)下，某市“自閉癥兒童”的母親們組成了一個(gè)交流信息、情感的小組。社會(huì)工作者希望通過小組服務(wù)，鼓勵(lì)她們分享經(jīng)驗(yàn)并協(xié)助解決彼此的問題。根據(jù)上述內(nèi)容，此小組的類型是（）。A.治療小組B.支持小組C.教育小組D.成長(zhǎng)小組【答案】B48、小張的丈夫因車禍去世后，整個(gè)家庭失去了經(jīng)濟(jì)來源。小張身體本來就不好，加上沒有什么文化和技術(shù)，很多年都沒有上班。失去了丈夫，小張只能外出找零活維持生計(jì)，收入一直都不穩(wěn)定，巨大的生活壓力下她幾次想過自殺。無奈之下，她找到了社會(huì)工作者小麗。小麗在做好小張心理工作的同時(shí)，積極為她提供各種就業(yè)信息。小麗在這過程中所扮演的角色是（）。A.資源籌措者B.服務(wù)提供者C.倡導(dǎo)者D.支持者【答案】B49、在中學(xué)生志愿者小組中，小組形成了安全和溫暖的氣氛，組員間建立了良好的信任關(guān)系，形成了對(duì)小組的歸屬感，且能積極參與并相互支持，小組關(guān)系結(jié)構(gòu)基本穩(wěn)定，上述情況反映出該小組處于()。A.中期轉(zhuǎn)折階段B.開始階段C.后期成熟階段D.結(jié)束階段【答案】C50、服務(wù)對(duì)象小馬向社會(huì)工作者小王抱怨說:“我父親老是不放心我，不是問我去哪里了，就是問我去的地方安不安全，真是煩死了，總是把我當(dāng)作三歲孩子看。”此時(shí)，小王運(yùn)用同理心的技巧，最適宜的回應(yīng)是（）。A.“你過去是不是做過什么讓他擔(dān)優(yōu)的事?如果有，他有這樣的態(tài)度也很自然?！盉.“你煩惱、不滿，覺得父親不信任你，你認(rèn)為自己可以照順自己?！盋.“你的這些煩惱、不滿，跟朋友說過嗎？”D.“你父親對(duì)你不信任，我為你感到難過。”【答案】B多選題（共20題）1、關(guān)于使用定量研究方法開展研究，下列做法正確的是（）。A.完成合理的研究設(shè)計(jì)B.發(fā)現(xiàn)研究問題的變化過程C.進(jìn)行科學(xué)的隨機(jī)抽樣D.探討多個(gè)變量之間的關(guān)系E.注重變量的操作和測(cè)量【答案】ACD2、關(guān)于使用定量研究方法開展研究，下列做法正確的是（）。A.完成合理的研究設(shè)計(jì)B.發(fā)現(xiàn)研究問題的變化過程C.進(jìn)行科學(xué)的隨機(jī)抽樣D.探討多個(gè)變量之間的關(guān)系E.注重變量的操作和測(cè)量【答案】ACD3、社區(qū)照顧模式十分重視動(dòng)員親屬、鄰里、朋友、志愿者幫助服務(wù)對(duì)象，該模式的主要特點(diǎn)有()。A.能保護(hù)服務(wù)對(duì)象隱私B.可以發(fā)揚(yáng)社區(qū)互動(dòng)精神C.促進(jìn)多方共同分擔(dān)提供服務(wù)的責(zé)任D.能夠確保服務(wù)的專一E.十分重視非正式照顧的提供【答案】BCD4、1歲小兒體格生長(zhǎng)正常不能扶物站立，不會(huì)有意識(shí)叫爸媽。最可能是患了下列哪一種病A.腦性癱瘓B.佝僂病C.聾啞D.克汀病E.營(yíng)養(yǎng)不良【答案】A5、小組活動(dòng)通常安排經(jīng)驗(yàn)分享環(huán)節(jié)，其主要作用在于鼓勵(lì)組員()。A.評(píng)估小組活動(dòng)是否達(dá)到目標(biāo)B.調(diào)整小組目標(biāo)和小組契約C.交流在小組活動(dòng)中的成長(zhǎng)D.總結(jié)在小組活動(dòng)中的有益啟示E.表達(dá)參與小組活動(dòng)的感受【答案】ACD6、在個(gè)案工作中，評(píng)估的主要內(nèi)容涉及（）。A.服務(wù)者的道德倫理B.服務(wù)對(duì)象的改變狀況C.工作目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)程度D.服務(wù)對(duì)象的問題和需要E.服務(wù)介入工作投入的人力、物力和其他資源的投入【答案】BC7、在小組中專注與傾聽能夠有效地傳達(dá)社會(huì)工作者對(duì)組員的尊重與接納。下列做法中屬于專注與傾聽的表現(xiàn)有()。A.記住組員發(fā)言中所說的細(xì)節(jié)B.記住組員發(fā)言中提及的人名C.挖掘組員發(fā)言中的共同主題D.忽略組員言行不一致的現(xiàn)象E.鼓勵(lì)組員放松地表達(dá)感受【答案】AB8、服務(wù)工作計(jì)劃的基本內(nèi)容涉及的方面有()。A.服務(wù)對(duì)象的基本情況B.社會(huì)工作者希望解決的問題C.服務(wù)計(jì)劃的目標(biāo)D.服務(wù)開展的基本階段和采取的主要方法E.服務(wù)開展的期限和聯(lián)系方式【答案】ACD9、關(guān)于個(gè)案研究特點(diǎn)的說法，正確的是：A.個(gè)案研究有助于澄清概念和確定變量B.個(gè)案研究有利于中和極少數(shù)人的極端C.個(gè)案研究有利于設(shè)計(jì)有效具體的解決方案D.個(gè)案研究依托分析性概括輔助理論建構(gòu)E.個(gè)案研究有利于客觀深入地把握研究對(duì)象的需要【答案】C10、下列內(nèi)容屬于問卷的封面信的內(nèi)容的是（）。A.調(diào)查者的身份B.問卷的標(biāo)題C.說明問題細(xì)節(jié)和回答要求D.研究目的和內(nèi)容E.研究對(duì)象的選擇方法【答案】AD11、農(nóng)村醫(yī)療救助的對(duì)象主要有()。A.農(nóng)村五保戶B.農(nóng)村貧困戶C.農(nóng)村無收入居民D.農(nóng)村貧困戶家庭成員E.農(nóng)村老年人【答案】AD12、郭芳是社會(huì)服務(wù)機(jī)構(gòu)籌款部的主任，她的主要工作就是為機(jī)構(gòu)籌得足夠的款項(xiàng)，保證機(jī)構(gòu)的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。請(qǐng)問下列哪些籌款方法可以利用?（）A.向有關(guān)基金會(huì)申請(qǐng)項(xiàng)目B.自己上門拜訪合作過的企業(yè)C.增加服務(wù)對(duì)象的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)D.舉辦義賣會(huì)E.撥打電話，請(qǐng)機(jī)主捐款【答案】ABD13、社會(huì)工作者小張?jiān)O(shè)計(jì)了一份項(xiàng)目申請(qǐng)書用于參加社區(qū)公益創(chuàng)投活動(dòng)，在該項(xiàng)目申請(qǐng)書中，需要重點(diǎn)說明的內(nèi)容有（）。A.項(xiàng)目的政策意義和實(shí)踐意義B.項(xiàng)目的主要目標(biāo)和成效目標(biāo)C.項(xiàng)目的主要內(nèi)容和實(shí)施策略D.項(xiàng)目的盈利模式和社會(huì)影響E.項(xiàng)目的經(jīng)費(fèi)運(yùn)算和交代方式【答案】A14、關(guān)于個(gè)案研究的說法，正確的有()。A.個(gè)案研究花費(fèi)時(shí)間不