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文檔簡介
PAGE頁碼6/NUMPAGES總頁數(shù)62021年六年級語文下冊一單元考試卷(附答案)班級:姓名:分數(shù):考試時間:90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音,寫詞語。(10分)wǔmèijīngtànhúnzhuóhuíwèilèqùlǐmàomèngxiǎngyìnxiàng二、比一比,再組詞。(10分)思(_________)指(_________)假(_________)神(_________)腮(_________)脂(_________)遐(_________)伸(_________)三、把成語補充完整,并按要求填空。(15分)飛(____)走(____)大吃(_____)(____)(____)真(_____)確烏云(____)(____)狂風(_____)(____)傾(_____)大(____)富(____)堂(____)怒氣(____)(_____)日(_____)天(____)只要你堅持練習,______,定能寫出一手好字。2.不知是誰惹惱了他,他_______地走進了教室。3.中國古代宮殿建筑無不_______,氣勢磅礴。四、選擇恰當?shù)年P聯(lián)詞語填空。(10分)不僅……而且……雖然……但是……只有……才……如果……就……1.(________)思想高尚的人,(________)能處處為他人著想。2.太陽(________)給地球帶來光明,(________)可以殺死不少細菌。3.灰塵(________)會危害人類健康,(________)它卻能調(diào)節(jié)氣候。4.(________)沒有灰塵,地球上的某些生物(________)會難以生存。五、按要求寫句子。(15分)1.父親堅決地對母親說:“我是不能輕易離開北京的?!保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句)________________________________________________2.鄉(xiāng)村的夜是柔和的,是靜寂的,是夢幻的。這個句子的修辭方法是________________________________________________________仿寫修辭方法:________________________________________3.人生中的問題也是解不完的,不然,豈不是太平淡無味了嗎?(改為陳述句)改為陳述句:________________________________________4.悅耳的歌聲被我的思路打斷了。(修改病句)_________________________________________________________5.做個好獵手要槍法好,做個好獵手要機智。(用關聯(lián)詞把兩句話合成一句)_________________________________________________________六、閱讀短文,回答問題。(20分)無邊的回憶①我有一雙塑膠的拖鞋,是在出國前兩年買的,出國后又穿了五年。它的形狀很普通,就像你在臺北街頭隨處可見的最平常的樣式:平底,淺藍色,前端鏤空成六條圓帶子,中間用一個結(jié)把它們連起來。買的時候是喜歡它的顏色。穿了五六年后,它已經(jīng)由淺藍變成淺灰,鞋底也磨得一邊高一邊低了。②好幾次,有愛管閑事的或者好心的女孩子勸我:“阿蓉,你這雙拖鞋太老爺了?!被蛘撸骸鞍⑷兀阍摀Q拖鞋啦!”我總是微笑地回答:“還可以穿嘛,我很喜歡它?!雹廴绻业幕卮饟Q來的是一個很不以為然的表情,我就會設法轉(zhuǎn)換一個話題。如果對方還會對我善意地搖搖頭,或者笑一笑,我就會忍不住要告訴他:“你知道我為什么舍不得丟它嗎?”④這是個讓生命在剎那間變得非常溫柔的回憶。⑤大學畢業(yè)時,課比較少,家住在北投山上,沒有課的早上,我常常會帶著兩只小狗滿山亂跑。有太陽的日子,大屯山腰上的美麗簡直無法形容。有時候我可以一直走下去,走上一兩個鐘頭的路。最讓我快樂的是在行走中猛然回過頭,然后再仔細辨認,山坡下面,哪一幢房子是我的家。⑥走著走著,我的新拖鞋就不像樣了。不過,我沒時間管它,我的下午都是排得滿滿的,別有用處的。晚上回家后我趕快洗個澡就睡了。⑦直到有一天,傍晚,我放學回家,隔著矮矮的石墻,看見我的拖鞋被整整齊齊地擺在花園里的水泥小路上。帶著剛和同學分手后的那一點囂張,我就在矮墻外大聲地叫起來:“何方人士,敢動本人的拖鞋?”花園里沒有動靜。再往客廳的方向看過去,外婆正坐在紗門后面,一面搖扇子,一面看著我笑呢。⑧那時外婆住在永和,很少上山來。但來的話她就會住上一兩天,把我們好好地寵上一陣子再走。那天傍晚,她就是那樣含著笑對我說:“今天下午,我用你們澆花的水管給你把拖鞋洗了,剛放在太陽地里,曬曬就干了。多方便!多大的姑娘啦!穿這么臟的鞋給人笑話?!雹嵋院?,外婆每次上山時,總會替我把拖鞋洗干凈,曬好,有時甚至給我放到床前。然后在傍晚時分,她就會安詳?shù)刈诳蛷d里,一面搖扇子,一面等著我們回來。我常常會在穿上拖鞋時,覺得有一股暖和與舒適的感覺,不知道是院子里下午的太陽呢,還是外婆手上的余溫?⑩就是因為舍不得這一點余溫,外婆去世的消息傳來以后,所有能夠讓我紀念她老人家的東西:比如出國前夕給我的戒指,給我買料子趕做的小棉襖,都在淚眼盈盈中好好地收起來了。這雙拖鞋,也就一直留在我的身旁,舍不得丟。每次接觸到它灰舊的表面時,便仿佛也接觸到曾洗過它的外婆的溫暖而多皺的手。便會想起那在夕陽下的園中小徑和外婆在客廳紗門后面的笑容。那么遙遠,那么溫柔,而又那么肯定地一去不返。1.把文中畫線的句子改為第三人稱轉(zhuǎn)述句。___________________________________2.縮句。(1)我有一雙塑膠的拖鞋。______________________________(2)這是個讓生命在剎那間變得非常溫柔的回憶。______________________________3.文中的“拖鞋”是怎樣的一雙拖鞋?用波浪線在文中畫出描寫這雙拖鞋的句子。4.文章的題目《無邊的回憶》包含著深刻的含義,你是怎么理解的?_______________________________________七、習作。(20分)題目:我喜歡________提示:你一定有許多的愛好,把你的愛好告訴大家好嗎?要求:1.先把題目補充完整;2.可寫我喜歡的事,也可寫我喜歡的物;3.內(nèi)容要寫清楚,寫具體,寫出真情實感。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
參考答案一嫵媚驚嘆渾濁回味樂趣禮貌夢想印象二思想手指假期神仙腮紅脂肪聞名遐邇伸手三禽獸一驚千萬密布怒號盆雨麗皇沖沖久長日久天長怒氣沖沖富麗堂皇四只有才不僅而且雖然但是如果就五父親堅決地對母親說,他是不能輕易離開北京的。排比海上的夜是柔和的,是靜寂的,是夢幻的。人生中的問題也是解不完的,不然,是太平淡無味了。我的思路被悅耳的歌聲打斷了。做個好獵手不僅要槍法好,還要機智。六1.她就是那樣含著笑對我說,今天下午,她用我們澆花的水管給我把拖鞋洗了,剛放在太陽地里,曬曬就干了。2.我有拖鞋。這是回憶。3.平底,淺藍色,前端鏤空成六條圓帶子,中間用一個結(jié)把它們連起來。穿了五六年后,它已經(jīng)由淺藍變成淺灰,鞋底也磨得一邊高一邊低了。4.“無邊的回憶”強調(diào)了回憶范圍的無邊無際,回憶內(nèi)容的無窮無盡,更是為了寫出“我”對外婆的懷念之情的深厚久遠。PAGE頁碼7/NUMPAGES總頁數(shù)72021年六年級語文下冊一單元考試及答案班級:姓名:分數(shù):考試時間:90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音,寫詞語。(10分)yīwēiqīcǎnyuánjiùjiǎobànzhǒngzhàngpìjìngfǎtíngyánjùndāngēchóuchàng二、比一比,再組詞。(10分)城(______)暮(______)皎(______)河(______)鴉(______)誠(______)幕(______)咬(______)何(______)鴨(______)三、把成語補充完整,并按要求填空。(15分)規(guī)模(_____)大雄偉(_____)麗雙龍戲(_____)龍鳳(_____)祥迥然不(_____)井然有(_____)長江三峽的風光(__________),令游人看后贊嘆不已。2.走進客廳,只見各樣家具擺得(__________),而且窗明幾凈。四、選擇恰當?shù)年P聯(lián)詞語填空。(10分)無論……都……即使……也……因為……所以……不是……就是……1.每天上學,(_______)張平來找我,(_______)我去找他。2.(_______)伯父為別人想得多,為自己想得少,(_______)得到了這么多人的愛戴。3.為了火種,(_______)遇到多大困難,普羅米修斯(_______)能挺得住。五、按要求寫句子。(15分)(1)閏土回家去了。我還深深地思念著閏土。(用關聯(lián)詞組成一句話)_________________________________(2)老人叫住了我,說:“是我打擾了你嗎?”(改成間接引語)__________________________________(3)這山中的一切,哪個不是我的朋友?(改為陳述句)__________________________________(4)月亮升起來了。(擴句)__________________________________(5)小魚在水里游來游去。(改寫成擬人句)__________________________________六、閱讀短文,回答問題。(20分)素顏如雪①在鳳凰古城遇見一家賣銀飾的店鋪,店名“素”。銀鐲子上刻著纏枝的蓮花,不華麗,不張揚,雅致素樸。一件件銀飾上,有的鑲嵌一塊刺繡,有的鑲一片青花瓷,或一塊黝黑的沉香木,有著光陰的味道。我在心里默念著,仿佛一位小家碧玉的名字,素顏如雪。似一杯縈繞在舌尖的清茶,少有的清雅,淡如微風。②暮春時節(jié),院中的梔子花開了,白色花朵立在翠綠的枝頭,如白衫綠裙的少女站在清清溪水邊,說不出的素潔和美好。摘幾朵插在透亮的瓶中,連夢里也是梔子花幽幽的清香。③讀明人張岱《湖心亭看雪》:“大雪三日,湖中人鳥聲俱絕,是日更定矣,余挐一小舟,擁毳衣爐火,獨往湖心亭看雪。霧凇沆碭,天與云與山與水,上下一白。湖上影子,惟長堤一痕、湖心亭一點、與余舟一芥、舟中人兩三粒而已?!贝藭r茫茫天地之間,山長水遠,萬簌寂靜,只聽見雪在枝頭簌簌落下的聲響。天地粉妝玉砌,一派潔凈。他在舟中,手捧一卷書,圍一爐紅泥小火,品一杯苦茶香茗,世間還有比這更愜意優(yōu)雅的事嗎?④幾百年來,賞雪吟詩的文人們來去匆匆,唯有張岱手中的筆,極簡極淡。他似乎信手在西湖的舟中潑灑一幅水墨丹青,寥寥數(shù)筆,清淡、素凈之極。好文字原來正是這樣,不是花滿枝丫,不是姹紫嫣紅開遍,而是風塵俱靜,素雅純粹。那些文字有畫意,有詩情,有韻味。⑤讀季羨林先生暮年的文字,也是滿目素潔和干凈。不唱高調(diào),至情至性,質(zhì)樸無華。好文字原是清新自然,素面相見。他放下枝頭所有的繁華,沉浸在文字的泥土中,簡靜,純粹。人生到了他那樣的境界開始做減法,刪繁就簡三秋樹,留下清絕、風骨的枝丫伸向天空,如一樹清寒的梅。⑥我喜歡畫家林風眠的畫,他筆下的仕女真是冰清玉潔。白衣女子坐在堂中,黑發(fā)挽起,細細的眉,朱唇一點,純潔素雅,安詳從容。一身素衣,卻勝過萬紫千紅。她們在畫中,或凝神,或撫琴,或低眉。你會感到,原來嫻靜也是一種奇妙的力量。⑦記得在中國美術館看吳冠中先生畫展,我站在那幅殘荷前,驚呆了。荷塘結(jié)了冰,只剩下一朵朵殘荷在冰雪中挺立著,與我素面相見,清遠靜美。一瞬間,荷的清氣撲面而來。那些雪中的殘荷,猶如一個人的暮年,霜嚴雪寒中,自有一份氣定神閑。⑧一對夫妻,暮年時的愛情是素凈如雪。有一幅油畫,傍晚昏黃的燭光下,屋中桌前坐著一對老人,白發(fā)的男子戴著老花鏡在看報紙,老婦人低頭在編織毛衣。桌上放著一臺收音機,倆人似乎都沒有聽。他們默默相伴靜坐著,不說一句話,素凈安詳如兩尊佛。老年的錢鐘書和楊絳夫婦是一對相濡以沫的知己。有人來訪,敲開門,楊絳先生不說話,遞出一張紙條,上面寫著,錢先生在讀書,不能接見來賓。原來,楊絳先生不說話,是怕驚擾了錢鐘書先生讀書。他們之間沒有甜言蜜語,連愛情都顯得多余。終無語,竟是最深情時。⑨讀唐詩宋詞,你可以看見那個時代的風景,感受到那個時代的心靈,有我們現(xiàn)代人無法想象的清澄和素潔。眼前似乎有了一幅畫,山寒水瘦,一個人獨坐茅屋,聽雪落寒窗,一抬頭,見一葉孤舟正泊在江面。日暮蒼山遠,天寒白屋貧。隔著漫漫歲月,清涼和安然的氣息迎面撲來。⑩素,是生命的大美和莊嚴,也是人生另一個難得的境界。1.作者圍繞“素顏如雪”寫了哪幾個方面的內(nèi)容?(至少答出3點)_________________________________2.第①段在全文中起什么作用?_________________________________3.如何理解第④⑤段的“好文字”?________________________________4.從修辭的角度賞析第⑤段畫線的句子。__________________________________5.文章以“素顏如雪”為題,好在哪里?___________________________________6.結(jié)合自己的生活體驗,舉一例簡述你心目中的“素顏如雪”。_________________________________七、習作。(20分)以“環(huán)境保護”為話題,寫一份倡議書。可以是號召同學節(jié)約用水,可以是不使用一次性用品,也可以是倡議居民進行垃圾分類……提示:標題要鮮明。2.對象稱呼頂格寫。3.正文開頭簡明扼要寫清楚倡議活動的意義,后面分點說明倡議的內(nèi)容是什么,我們應該怎么做。4.最后要寫清楚倡議人或者單位,并寫上日期。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
參考答案一依偎凄慘援救攪拌腫脹僻靜法庭嚴峻耽擱惆悵二城市日暮皎潔大河烏鴉誠懇開幕咬合何必鴨蛋三宏壯珠呈同序雄偉壯麗井然有序四1.不是就是2.因為所以3.無論都五(1)雖然閏土回家去了,但我還深深地思念著他。(2)老人叫住了我說,是他打擾了我嗎?(3)這山中的一切,每一個都是我的朋友。(4)皎潔的月亮慢慢地升起來了。(5)小魚在水里快活地游泳、嬉戲。六
1.梔子花開的素潔清香;張岱、季羨林文字的素雅自然;林風眠、吳冠中畫作的純潔靜美;錢鐘書等暮年愛情的素凈如雪。2.開篇點題,引出下文。3.“好文字”是素雅純粹、清新自然的文字。4.運用比喻的修辭手法,把暮年的季先生比喻成一樹梅,生動形象地寫出季老先生簡凈、純粹的人生境界,表達了對季老的贊美之情。5.表達作者對“素顏”的贊美,點明文章的主旨;是全文的線索;以形象的比喻和詩意的語言,引起讀者的閱讀興趣。6.一個女同學,扎著馬尾辮,穿著干凈的校服,坐在教室里安靜地讀書,既是“素顏如雪”。PAGE頁碼5/NUMPAGES總頁數(shù)52021年六年級語文下冊一單元考試題班級:姓名:分數(shù):考試時間:90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音,寫詞語。(10分)nuóyízhēngróngkūwěiduànliànfùhèfěicuìqīnshíméiguīhūnànchúchuāng二、比一比,再組詞。(10分)稍(______)瀑(______)燥(______)裁(______)堵(______)俏(______)爆(______)嗓(______)載(______)睹(______)三、把成語補充完整,并按要求填空。(15分)(______)(_____)效顰螳臂(______)車家(______)戶曉專心(______)(_____)(_____)(_____)失措濫竽(______)數(shù)完(______)歸趙(____)(____)交加不(____)為(____)四、選擇恰當?shù)年P聯(lián)詞語填空。(10分)A、既然…就…B、即使…也…C、如果…就…D、只要…就…1、(_____)明天是晴天,老師(_____)帶我們?nèi)ヱ橊R湖玩。2、(_____)你已經(jīng)知道錯了,(_____)應該趕快糾正。3、(_____)天氣再冷,我們(_____)要堅持鍛煉。4、我們(_____)每天堅持鍛煉,身體(_____)會強壯起來。五、按要求寫句子。(15分)老師笑著對我說:“我教你毛筆字的寫法?!保ǜ某傻谌朔Q轉(zhuǎn)述句)_________________________________________2.我看到了他那亂蓬蓬的長頭發(fā)下面的平靜而慈祥的臉。(縮句)_________________________________________3.戰(zhàn)士們冒著大雨和泥濘的小路快步前進。(修改病句)_________________________________________六、閱讀短文,回答問題。(20分)魯迅先生珍惜時間魯迅是我國偉大的無產(chǎn)階文學家、思想家和革命家。有人說魯迅是天才,可他自己說:“哪里有天才?我是把別人喝咖啡的工夫都用在工作上的。”魯迅總想在較少的時間內(nèi)為革命做更多的事情。他曾經(jīng)說過:“節(jié)約時間,就等于延長一個人的生命?!彼ぷ髌饋韽牟恢榔>?,常常白天做別的工作,晚上寫文章,一寫就寫到天亮。他在書房里,總是坐在書桌前不停地工作,有時也靠在躺椅上看書,他認為這就是休息。魯迅到了晚年,對于時間抓得更緊。不管斗爭多么緊張,環(huán)境多么惡劣,身體多么不好,他仍是如饑似渴地學習,夜以繼日地忘我工作。有病的時間,他就想著病好了要做什么事;病稍好一些,就動手做起來。他逝世前不久,體溫很高,體重減輕到不足八十斤,可他仍然不停地用筆作武器,同敵人戰(zhàn)斗。他在逝世前三天,還給別人翻譯的蘇聯(lián)小說集寫了一篇序言;在他逝世的前一天,還記了日記。魯迅一直戰(zhàn)平到離開人世的那一天,從沒浪費過時間。魯迅不僅愛惜自己的時間,也珍惜別人的時間。他參加會議,從來不遲到,絕不叫別人等他。就是下著大雨,他也總是冒雨準時趕到。他曾經(jīng)說過:“時間就是生命,無緣無故地耗費別人的時間,和圖財害命沒有什么兩樣。”1.用橫線分別畫出第三,四自然段的中心句。2.寫出下列詞語的近義詞,并選“如饑似渴、夜以繼日”中的任意詞造句。如饑似渴_________夜以繼日_________________________________3.結(jié)合短文,談談你對下列句子的理解。(1)哪里有天才?我是把別人喝咖啡的工夫都用在工作上的。_______________________(2)時間就是生命,無緣無故地耗費別人的時間,和圖財害命沒有什么兩樣。_______________________4.我會寫出兩句珍惜時間的古詩句或名言。(1)_________________(2)_________________1.魯迅到了晚年,對于時間抓得更緊。魯迅不僅愛惜自己的時間,也珍惜別人的時間。2.迫不及待不分晝夜為了盡快流暢地使用電腦,他夜以繼日的苦練輸入法。3.說明魯迅先生珍惜自己的時間,利用一切時間工作。說明魯迅先生同樣也珍惜別人的時間,珍惜時間如同珍愛生命。4.少壯不努力老大徒傷悲。及時當勉勵,歲月不待人。七、習作。(20分)同學們,我們每個人都在愛中長大,無時無刻不感受著老師的愛、父母的愛、同學的愛,那就拿起筆,用簡短的話寫下你對愛的感言吧。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
參考答案一挪移、蒸融、枯萎、鍛煉、附和翡翠、侵蝕、玫瑰、昏暗、櫥窗二稍微瀑布干燥裁剪擁堵俏麗爆發(fā)嗓音載體目睹三東施當喻致志驚慌充璧風雨以然四1.如果就2.既然就3.即使也4.只要就五老師笑著對我說,他教我毛筆字的寫法。我看到了臉。戰(zhàn)士們冒著大雨踏著泥濘的小路快步前進。六PAGE頁碼6/NUMPAGES總頁數(shù)62021年六年級語文下冊一單元考試題A4版班級:姓名:分數(shù):考試時間:90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音,寫詞語。(10分)sāiɡuànjiǎohuocāhēiáoyèwǎnɡluòxíjījìmòniàndaobàndǎochuídǎ二、比一比,再組詞。(10分)陶(_____)曝(_____)盲(_____)鍵(_____)縛(_____)淘(_____)瀑(_____)忙(_____)健(_____)傅(_____)三、把成語補充完整,并按要求填空。(15分)(_____)滿天下人喧馬(_____)(____)(____)一色(_____)(_____)洶涌繁花似(______)猶(_____)不決(_____)(_____)惜別(___)筆(___)書綠(______)成蔭四、選擇恰當?shù)年P聯(lián)詞語填空。(10分)因為……所以……雖然……但是……即使……也……不但……而且……1、根本一壞()你有一些學問和本領,()不會成為對社會有用的人。2、每個人()要講究“公德”,()要講究“私德”。3、()健康是生命之本()你們從小就要樹立“健康第一”的觀點。4、這些工作()都是一些小事,()能培養(yǎng)我們的責任心。五、按要求寫句子。(15分)1.深藍色的天空中高高地掛著一輪金黃的圓月。(縮句)____________________________________________2.不勞動,連棵花也養(yǎng)不活,這是真理。(改為反問句)_______________________________________________3.病人吃錯了藥,有危險?。。ǜ臑殡p重否定句)___________________________________________________4.蜜蜂和蝴蝶在花叢中飛。(換成擬人句)_______________________________________________六、閱讀短文,回答問題。(20分)牽手①女兒很小的時候,帶她出門,總是伸一根食指讓她緊緊牽住。那時的女兒多小啊,腦袋剛剛齊到我的大腿,走路深一腳淺一腳趔趔趄趄,小小的胖手攥住我的食指,不要命地抓著,那真是甩也甩不脫,割也割不掉。不知道那只小手哪來那么大的勁道,我的一根食指對她來說還是龐然大物呢。②稍大的時候領她上街,牽手已經(jīng)不夠了,牽手之后還要用她的胳膊勾住我的小臂,結(jié)結(jié)實實的,一步不落,仿佛生怕稍不留意我就會從她的身旁逃之天天。我覺得小臂被她勾拉得像要脫臼,甩動不靈也妨礙走路。我會冷不防地用勁,從她胳膊里懷抱里抽出自己的手。她“嗷”地一聲撲上來,仍然是不屈不撓地抓住,而且比剛才更加用勁。后來我就怕帶她上街,或者喝令她去牽爸爸的手。她牽爸爸的手也是一樣全心全意,她爸爸讓她牽著也會一臉陶醉和幸福。③女兒現(xiàn)在已經(jīng)十三四歲了。十三四歲的女兒人高馬大,我們倆并排走路,我不穿高跟鞋比她矮一個頭尖。人高馬大的女兒出門依舊牽著我的手,但不是攥住我一根食指了,是把我的食指中指無名小指捏成一排,而后囊括進她的掌心。我說不行,你太大了,你看街上有沒有這么大的女孩子還牽媽媽手的?她“嗯”一聲說,我想牽。我試圖甩脫她,一次兩次,三次四次,但她固執(zhí)地不讓我的手滑開。她的手勁多大??!我的指骨在她掌心里酥麻酥麻,只要她再加一把勁我就會叫喚出聲??晌覂?nèi)心也喜歡這種指骨酥麻的感覺。④我真不知道女兒牽我的手要牽到什么時候,今生今世我們的手還會不會分開。我嘴里說著:不要,不要。我心里默念著:牽吧,牽吧。我的孩子!媽媽牽女兒的手天經(jīng)地義;女兒牽媽媽的手地久天長。女兒把她的手交到我手里,她就把她的一切都交給我了:在她滿十八歲之前,她無憂無慮,因為憂慮有媽媽擔著,荊棘由媽媽去砍,給她一把毒藥她會不眨眼地當糖吞下,領她走上懸崖她會一步不落緊緊跟著。誰讓我是媽媽呢?她的手不交給媽媽還能夠交給誰呢?媽媽生來就是要牽著孩子走路的。⑤可是媽媽老了之后,你還能這樣緊緊牽住媽媽的手嗎,我的孩子?跟現(xiàn)在你把一切交給媽媽一樣,那時候媽媽也該把一切都交給你了。從前你交給媽媽的是花朵兒一樣的身體,詩一般夢一樣的年華;以后媽媽卻要回贈你一段枯萎皺縮的軀干,一個瑣碎不堪的靈魂。到那時候,你會牽我的這只手嗎,我的孩子,我的女兒?1.本文題目“牽手”有哪些方面的含義,請結(jié)合全文簡要說說你的理解。____________________________________________2.文中有三次女兒牽著媽媽手的細節(jié)描寫,請簡要概括寫出來并說說這幾處細節(jié)描寫突出了什么(或“有什么作用”)。____________________________________________3.請結(jié)合上下文,簡要說說你對下面兩個句子的理解。(1)媽媽牽女兒的手天經(jīng)地義,女兒牽媽媽的手地久天長。____________________________________________(2)給她一把毒藥她會不眨眼地當糖吞下,領她走上懸崖她會一步不落緊緊跟著。____________________________________________4.試概括說說文章最后兩段表達了作者怎樣的感情。____________________________________________七、習作。(20分)題目:變了要求:寫某一個人或某一事物的變化,如《王小虎同學變了》、《李大伯變了》、《我家變了》、《家鄉(xiāng)變了》等。要求詳略得當,注意錯別字。______________________________________________________________________________________________________________________________________________
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