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文檔簡介
學校行風建設民生工作自查報告范文兩篇最新篇一:按照縣委、縣政府的的統(tǒng)一安排,今年在全縣各單位全面開展十個專項治理工作,縣教育對此項工作進行了認真地安排部署,要求全體干部職工針對自身存在的問題進行全面自查自糾。我按照縣教育局的安排和要求,在認真學習、深刻反思、全面剖析的基礎上,深入細致地查找了自身存在的問題,現將具體情況報告如下。一、個人基本情況我叫,男,現年46歲,中共黨員,大學文化,現任教育局黨委副書記,主要分管全縣教育系統(tǒng)的紀檢、監(jiān)察、審計、教育執(zhí)法和職成教工作。二、個人存在的主要問題對照縣委出臺的十條禁令和十個專項治理的要求,經過全面認真地自查反思,我認為個人在作風方面主要存在以下突出問題:1、學習抓得不夠緊。主要是對法律法規(guī)的學習不夠,主要表現在沒有全面系統(tǒng)的學習和各種法律法規(guī),尤其是對有關教育的法律法規(guī)學習理解還不全面、不深入、不透徹。2、業(yè)余時間有與親朋好友一起打牌、帶彩娛樂現象。沒完全抵制住打牌、的不良現象,有時與朋友相聚或同事之間帶彩打麻將、斗地主。3、工作日午餐有飲酒現象。在禁酒令沒有下發(fā)以前,陪上級或外單位的客人和下鄉(xiāng)檢查工作時,中午吃飯時經常飲酒。4、有公車私用的現象。有時用單位的公車回老家辦私事。5、深入基層調查研究不夠。有時下基層檢查工作時,只是在中心學校、在重點中小學校走得多、看得多,到邊遠學校不多。三、存在問題的原因存在以上問題,有些原因是客觀上的,但大多數還是自已主觀努力不夠所造成的。一是由于工作任務較重,需要處理的事情的較多,有時對學習抓得不緊,特別是對法律法規(guī)的系統(tǒng)、全面學習不夠,沒有做到深入理解、靈活運用。二是自己沒有嚴格要求,有放松的表現,再加之有時也還存在人情、面情觀點,沒有嚴格把好關,遇到同事或朋友邀請有時沒有拒絕,出現飲酒、打牌的問題就屬于這方面的原因。三是全縣學校點多面廣,有時安排的檢查時間緊、任務重,跑不過來,就沒有到邊遠的學校去。四是自己隨著年齡的增長,勤奮進取意識有所減弱,有懶散的思想。四、整改打算針對以下存在的問題,我計劃采取以下措施積極進行整改:1、進一步加強學習,制定科學合理的學習計劃,加對和教育法律法規(guī)的學習,全面系統(tǒng)地學,對各個條款認真理解,全面把握,融會貫通。2、進一加強宗旨意識,嚴格遵守國家的法律法規(guī)和黨政紀條規(guī)做遵紀守法的表率。3、嚴格按照十條禁令的和十個專項治理的有關要求,凡是禁止做的我堅決不做,嚴格要求自己,堅決不違紀違規(guī)。4、切實轉變工作作風,要多深入基層,深入學校,深入到教師當中,加強調查研究,了解掌握真實情況,傾聽群眾呼聲,對人民群眾的要求或已受理的事項不拖不推,在規(guī)定的時間內保質保量地辦妥辦好,讓人民群眾滿意,讓基層學校滿意,讓全縣教職工滿意。5、加強群眾監(jiān)督。將自己的整改方案進行公示,請教育系統(tǒng)的全體同事、教育職工對我進行監(jiān)督,幫助支持我的整改工作。6、對以上問題的整改,從即日是開始,6月底以前全部整改到位。篇二:民生工作是社會建設的重要組成部分,是落實科學發(fā)展觀、建設社會主義和諧社會、統(tǒng)籌經濟與社會、城鄉(xiāng)協調發(fā)展、尊重和保障人權的重要內容。一、抓根本,強化師德師風建設師德師風建設是學校行風建設永恒的主題。我校始終把師德師風建設工作作為重要內容來抓,促進了行風的根本好轉。強化學習、宣傳、查處力度。開展形式多樣的自我教育活動,在教職工中認真組織學習政治理論、教育方針、政策、法律法規(guī)、教師職業(yè)道德規(guī)范、教師心理健康等內容。結合教育系統(tǒng)和年度考核工作,開展師德師風自查自糾活動,每一個教職工逐條對照十條禁令及學校師德細則,認真、徹底地檢查和深刻反省自己的從教行為,并寫出自查報告,學校認真開展師德師風建設狀況的自查,深入剖析師德師風問題的根源,認真查找工作中的疏漏和差距,擬定師德師風實施辦法和自查報告。貫徹落實綏化市教育局制定的《關于規(guī)范教師行為的七不準規(guī)定》及海倫市教育局關于《規(guī)范教師行為的十條禁令》的規(guī)定,學校要細化師德師風建設條例,把師德師風建設的宣傳工作作為經常性的宣傳教育活動,貫穿到學校的各項工作中。同時,通過各種途徑大力學習宣傳有關文件精神,形成正確的輿論導向,使有關規(guī)定入腦入心。針對學校工作實際情況,我們將在師德師風建設年認真落實師德師風八查活動,并以此為重點,使師德師風建設落到實處,取得實效。一查是否貫徹黨的教育方針,依法執(zhí)教。要求全校教師全面實施素質教育,認真學習有關教育法律法規(guī),遵章守紀,文明從教。二查是否愛崗敬業(yè),為校爭光。使教職工深刻認識到學校無小事,事事是教育,教師無小節(jié),點滴皆楷模,濃重渲染重德光榮,輕德可恥,愛校如家的良好氛圍。三查是否關愛學生,為學生服務。嚴禁侮辱、謾罵、歧視、體罰或變相體罰學生,樹立垂范意識,服務意識,從身心上真正關愛學生。四查是否苦鉆業(yè)務,創(chuàng)新教法。教無止境,要求老師們勤學苦練、鍥而不舍,使自己的教育技能真正讓學生滿意,教育質量讓社會滿意。五查是否熱情接待家長,主動與家長聯系,注重家校結合,溝通家、校、社會整體育人渠道,嚴禁向學生家長索要或變相索要錢物。六查是否謙虛謹慎、平等待人。對待同事要團結協作,和睦共處,對待學生要一視同仁,特別關愛困難學生,以高尚的人格熏陶——處處堪為人師。七查是否利用職責之便,謀取私利。嚴禁違規(guī)、強迫學生購買書籍資料或其他物品,嚴禁向學生亂攤派、亂收費。八查是否遵守社會公德、舉止文明、嚴禁賭博、禁說教師忌語,爭當守紀楷模,嚴禁隨意停課、調課,違規(guī)補課。每位教職工要聯系實際,自覺審視以往的教育教學行為,認真查找自身存在的問題和不足,自覺接受學生和家長的監(jiān)督。不斷加強師德師風建設始終是學校工作的一項重頭戲,廣大教師必須大力弘揚優(yōu)良師德師風,堅決制止和糾正各種違反教師職業(yè)道德的行為,自覺提高和完善自己,在思想政治、道德品質、工作學習、言談舉止等方面以身作則,為人師表。是開展教師成就學校主題實踐活動?;顒又校覀儙椭處煒淞⑵犯邔W富的教師就是學校未來名片的思想,要求教師為學校發(fā)展獻計出力。結合我校地處城鄉(xiāng)結合區(qū),學生家庭貧困的多,家庭教育差的現實。要求教師在力所能及的前提下幫助一名貧困生或學困生。這項活動得到了全體教師的響應,收到了很好的效果。其中也涌現了很多優(yōu)秀的教師。我校青年教師徐松嶺就是這方面的一個典型。徐老師所教班級學生李鴻鳴,家庭生活十分貧困,一度想放棄學業(yè)。徐老師每學期都為他買書、買本、買衣物,幫他度過生活、學習上的一道道難關。每當提起徐老師幫助學生的事,學生、家長都嘖嘖稱贊,稱贊她是一位優(yōu)秀的人民教師。我們還提倡骨干教師與一般教師,老教師與年輕教師結成業(yè)務幫扶對子,通過幫助備一節(jié)教研課,指導寫一份教學反思等活動,提高所幫教師的業(yè)務能力。這些活動達到了宣傳學校,發(fā)展學校的目的。是開展警示教育活動。在行風建設工作實踐中,我們感到。警示教育可以很好地預防教師違紀。因此,我們堅持在教師中開展警示教育活動。我們經常從早會中擠出時間,給教師介紹發(fā)表在各種媒體上的關于教師違紀的典型案例。引導教師剖析案件發(fā)生的原因,分析它給當事人及家庭帶來的痛苦。可以說介紹的每一個案件,都有很強的代表性。觸目驚心的案件,對教師都是一種心靈的震撼,都起到了很好的警示作用。同時,我們還注意在收費、復習考試、寒暑假、節(jié)假日這些易發(fā)生違紀的時間,及時地提出警示和要求,先給教師打思想上的預防針,真正做到警鐘長鳴。二、抓重點,突出解決實際問題。在行風建設上,我校始終把規(guī)范收費行為,杜絕有償家教,嚴禁體罰和變相體罰等內容作為工作重點,突出解決這些問題,才能真正取信于家長,取信于社會。是在收費工作時,重點在公開上下功夫。學校收費是社會關注的熱點。每學期收費我們都注意增加工作的透明度,自覺接受社會各方面的監(jiān)督。在執(zhí)行政策時,我校已嚴格按照綜合治理、標本兼治、嚴格標準、強化監(jiān)督、從嚴查處、狠抓落實的治理中小學亂收費工作的具體要求,狠抓治亂工作。堅決做到貫徹實行減、免、補標準,明確管理責任,與教職工鑒定治理亂收費責任狀,并把此項工作與教師考評、晉級、評模掛鉤,實行一票否決。同時,我們還要以致家長一封信、家長會等形式讓家長明確學校收費標準,以增加收費透明度。對以各種隱蔽方式收費的教師一經發(fā)現,決不手軟,堅決查處并及時上報教育局。對其家庭成員和實際收入情況逐項進行調查、核實、民主評議,對申請戶家庭成員狀況、家庭經濟來源情況進行一榜公布。對公布的對象戶確認無疑后簽署意見,報街道辦事處復查、審核進行二榜公布。對二榜公布沒有問題的,將低保對象名單報縣審核、審批,然后再三榜公布,充分接受社會、群眾和輿論監(jiān)督。經過三榜公布,應享受低保的對象確定后,發(fā)給《城市低保金領取證》。2.建立健全永久式公示,充分發(fā)揮村務監(jiān)督委員會的作用,把好農村低保入口關。在全市農村基層統(tǒng)一規(guī)范低保公開的形式和內容,在農村低保對象評審過程中,繼續(xù)完善4+2工作法,積極倡導范縣創(chuàng)新三級民委工作機制,充分發(fā)揮村務監(jiān)督委員會的職能。例如鄲城縣就規(guī)定,沒有村監(jiān)委會主任簽字,村評議結果不能上報鄉(xiāng)鎮(zhèn)。認真落實農村低保對象永久公示制度。目前,鄲城縣所有行政村都建立了農村低保永久式公示欄,借鑒鄲城縣經驗,市民政局于9月初已向全市各縣下發(fā)了《關于做好農村低保永久式公示欄的通知》,現在各地正在執(zhí)行中。要加大農村低保政策宣傳力度,把政策交給群眾,接受群眾監(jiān)督,著力打造農村低保陽光工程、民心工程,促進農村社會和諧穩(wěn)定。3.動態(tài)管理,實行分類施保。根據分類施保的要求,結合我市實際,通過對低保對象、內容、標準的科學分類,將各項救助政策和措施與相關的社會保障政策相銜接。針對困難群體的不同要求,實施分類救助,在政策上向最困難的群眾傾斜,對低保對象中老弱病殘的三無人員實施重點保障;對就業(yè)年齡段的有勞動能力的低保對象,完善救助與就業(yè)機制。定期開展入戶審核,建立評估機制,實現了低保對象的有進有出,維護了低保工作的公正性、嚴肅性。把低保對象分成一、二、三類,入戶調查時間分別為一年、半年、一個季度。同時采取定期和不定期相結合的方式,使入戶調查經常化。4.統(tǒng)籌安排,確保低保資金發(fā)放。對低保資金實行了社會化管理和發(fā)放,確保低保資金能夠準確及時發(fā)放到低保對象手中。市、縣兩級都設立了低保資金專戶,實行封閉運行和科學管理,堅持??顚S茫瑖澜亓艉团灿?。市財政將低保資金下撥到各縣,由縣財政將低保資金劃入專戶,民政部門及時通過銀行實行社會化發(fā)放,確保了低保對象能按月領取低保金。三、五保供養(yǎng)工作措施一是根據《河南省民政廳、河南省財政廳關于認真做好20xx年城鄉(xiāng)低保和農村五保供養(yǎng)工作的通知》要求,市本級、各縣市區(qū)均出臺相關文件,加強專項資金管理,實行??顚S?,及時下撥,確保五保對象資金全部發(fā)放到位。二是切
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