動(dòng)物病理學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)

動(dòng)物病理學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)1．范圍、1．1總學(xué)時(shí)：94（講授學(xué)時(shí)66、實(shí)訓(xùn)學(xué)時(shí)28）

1．2學(xué)分：6分

1．3開課單位：動(dòng)物工程系獸醫(yī)教研室

1．4授課對象：畜牧獸醫(yī)、寵物養(yǎng)護(hù)與疫病防治專業(yè)學(xué)生

2．制定依據(jù)

2．1教育部教高[2000]2號：《教育部關(guān)于加強(qiáng)高職高專教育人才培養(yǎng)工作的意見》

2．2XX生物工程高等職業(yè)學(xué)校畜牧獸醫(yī)專業(yè)人才培養(yǎng)計(jì)劃

2．3XX生物工程高等職業(yè)學(xué)?！吨贫ㄕn程教學(xué)大綱的意見》

2．4指導(dǎo)性教材名稱：

周鐵忠.陸桂平.動(dòng)物病理.北京：中國農(nóng)業(yè)出版社，2006

3．內(nèi)容

3．1課程性質(zhì)、任務(wù)與基本要求

3．1．1課程的性質(zhì)

家畜病理學(xué)是動(dòng)物醫(yī)學(xué)教育中一門重要的專業(yè)基礎(chǔ)理論學(xué)科,是動(dòng)物醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)學(xué)科與病床學(xué)科相聯(lián)接的橋梁。它以動(dòng)物生理學(xué)、生物化學(xué)、解剖學(xué)、組織學(xué)、免疫學(xué)、微生物學(xué)及寄生蟲學(xué)等學(xué)科為基礎(chǔ),并與動(dòng)物傳染病學(xué)、寄生蟲病學(xué)、內(nèi)科學(xué)、外科學(xué)、產(chǎn)科字等臨床學(xué)科緊密相關(guān),成為學(xué)習(xí)臨床學(xué)科的必要基礎(chǔ)，本課程為必修專業(yè)基礎(chǔ)課。

3．1．2課程的任務(wù)

本學(xué)科的任務(wù)是指導(dǎo)學(xué)生在辨證唯物主義哲學(xué)思想的指導(dǎo)下,探討疾病的發(fā)生原因、發(fā)病機(jī)理和患病動(dòng)物所呈現(xiàn)的代謝、機(jī)能與形態(tài)結(jié)構(gòu)變化及其發(fā)生發(fā)展轉(zhuǎn)歸規(guī)律的基本理論,以及根據(jù)病變特點(diǎn)為臨床診斷與防治提供依據(jù)的基本知識和技能。

3．1．3課程的基本要求

通過緊密結(jié)合的理論教學(xué)和實(shí)驗(yàn)學(xué)習(xí)，使學(xué)生掌握正常機(jī)體的生理、生化、解剖、組織等方面的知識的基礎(chǔ)上，了解疾病時(shí)機(jī)體在上述各方面帶有共性的變化及其原因和機(jī)理。同時(shí)，病理解剖學(xué)作為一門形態(tài)學(xué)科，具有很強(qiáng)的直觀性和實(shí)踐性。

3．2課程的特點(diǎn)、教法與學(xué)法建議

3．2．1培養(yǎng)目標(biāo)

通過教學(xué)，使學(xué)生熟悉機(jī)體發(fā)熱、炎癥、貧血、栓塞、變性、壞死的基本概念和病理變化特點(diǎn)以及病變對動(dòng)物機(jī)體的影響，能識別病變組織和器官，掌握常見疾病發(fā)生的基本規(guī)律與形態(tài)組織變化特點(diǎn)。

3．2．2課程安排

講授學(xué)時(shí)66、實(shí)驗(yàn)學(xué)時(shí)28

3．2．3課程基本內(nèi)容

分總論和各論。總論主要介紹基本的病理過程的發(fā)生、發(fā)展的一般規(guī)律，各論介紹各系統(tǒng)器官的病理變化及其發(fā)生、發(fā)展的特殊規(guī)律。

3．2．4授課方法

講授，CAI，多媒體計(jì)算機(jī)，大屏幕投影設(shè)備

3．3課題名稱與學(xué)時(shí)安排項(xiàng)目章號課題名稱建議學(xué)時(shí)理論實(shí)踐緒言101疾病概論302局部血液循環(huán)障礙8403水、鈉代謝與酸堿平衡紊亂8204細(xì)胞和組織的損傷6405代償、適應(yīng)與修復(fù)6206缺氧207貧血208炎癥8209發(fā)熱210休克211黃疸212腫瘤2213動(dòng)物器官病理4414動(dòng)物病理診斷常用技術(shù)108合計(jì)9466283．4課程內(nèi)容與考核要求3．4．1知識點(diǎn)及其考核要求緒言：教學(xué)內(nèi)容：動(dòng)物病理內(nèi)容、任務(wù)、地位、方法、了解：動(dòng)物病理地位和任務(wù)、發(fā)展簡史理解：明確一大技術(shù)（尸體剖檢）、兩個(gè)基本技能（肉眼觀察、切片觀察）意義掌握：動(dòng)物病理概念和基本內(nèi)容

第一章：疾病概論教學(xué)內(nèi)容：1、疾病概念2、疾病原因3、疾病發(fā)生一般規(guī)律與一般機(jī)理4、疾病經(jīng)過與轉(zhuǎn)歸。5、應(yīng)激

了解：疾病和健康關(guān)系

理解：致病因素作用規(guī)律與機(jī)理

掌握：掌握疾病的概念、疾病原因、疾病發(fā)展概況、疾病轉(zhuǎn)歸與經(jīng)過、應(yīng)激的概念

第二章：局部血液循環(huán)障礙

教學(xué)內(nèi)容：1、動(dòng)脈性充血、靜脈性充血2、出血原因、病理變化與結(jié)局3、血栓形成、血栓類型和結(jié)局4、栓塞種類、栓子運(yùn)行途徑、結(jié)局5、梗死原因、病理變化與結(jié)局

了解：血液循環(huán)障礙的種類

理解：局部血液循環(huán)障礙原因和結(jié)局

掌握：充血、淤血、出血、血栓、栓塞和梗死基本的病變。

水鈉代謝與酸堿平衡紊亂

教學(xué)內(nèi)容：水腫、脫水、酸堿平衡紊亂

了解：水腫分類、脫水和酸中毒類型

理解：水腫機(jī)理、脫水和酸中毒機(jī)理

掌握：各種水腫病變特征、脫水和酸中毒治療原則

第四章：細(xì)胞和組織的損傷

教學(xué)內(nèi)容：1、萎縮原因、類型、病理變化與結(jié)局2、細(xì)胞水腫、脂肪變性、3、壞死原因、類型、病理變化、壞死結(jié)局

了解：損傷類型

理解：細(xì)胞和組織損傷的原因和結(jié)局

掌握：萎縮、變性、壞死、病理性物質(zhì)沉著的基本病理變化和常見病變類型

：代償、適應(yīng)與修復(fù)

教學(xué)內(nèi)容：1、代償類型2、再生、創(chuàng)傷愈合、病理產(chǎn)物改造、鈣化3、肥大、改建、化生

了解：代償類型和意義

理解：適應(yīng)和修復(fù)原因和結(jié)局

掌握：掌握適應(yīng)、修復(fù)的基本病理變化和常見病變類型。

缺氧

教學(xué)內(nèi)容：缺氧類型、特點(diǎn)、對機(jī)體影響

了解：缺氧對機(jī)體影響

理解：缺氧類型和特點(diǎn)

掌握：各類缺氧原因、特點(diǎn)

貧血

教學(xué)內(nèi)容：貧血概念、原因、各型貧血特征。

了解：貧血結(jié)局與影響

理解：貧血原因、機(jī)理和類型

掌握：貧血概念和病理特征

第八章：炎癥

教學(xué)內(nèi)容內(nèi)容：1、炎癥概念、原因、局部病理變化、全身反應(yīng)2、局部炎癥基本病理變化3、炎癥介質(zhì)

4、變質(zhì)性炎、滲出性炎、增生性炎。5、炎癥結(jié)局。

了解：炎癥轉(zhuǎn)歸

理解：炎癥概念及意義

掌握：炎癥的概念和基本病變特征；各類炎癥病理變化特征

第九章發(fā)熱

教學(xué)內(nèi)容：1、發(fā)熱概念、發(fā)熱原因2、發(fā)熱經(jīng)過與熱型

3、發(fā)熱時(shí)機(jī)體變化、發(fā)熱意義。4、處理原則

了解：發(fā)熱生物學(xué)意義

掌握：發(fā)熱概念、發(fā)熱熱型、發(fā)熱原因、影響及處理原則。

第十章：休克

教學(xué)內(nèi)容：1、休克原因、分類2、休克分期與微循環(huán)變化3、休克對細(xì)胞器官影響、休克防治原則、

了解：休克原因和影響

理解：休克概念、休克機(jī)理

掌握：各類休克病理特征；休克肺、休克腸、休克腎病理變化特征

第十一章：黃疸

教學(xué)內(nèi)容：1、膽色素正常代謝2、黃疸原因、類型和發(fā)生機(jī)理。

了解：黃疸對機(jī)體影響

理解：正常膽色素代謝過程

掌握：黃疸概念、類型和特征

第十二章：腫瘤

教學(xué)內(nèi)容：1、腫瘤概念、腫瘤生物學(xué)特性2、良性腫瘤與惡性腫瘤區(qū)別3、腫瘤命名與分類。

了解：腫瘤原因、分類和命名

理解：腫瘤概念

掌握：腫瘤特征、良性腫瘤和惡性腫瘤區(qū)別、常見腫瘤病變特征

第十三章：動(dòng)物器官病理

教學(xué)內(nèi)容：皮膚病理（自學(xué)）、淋巴結(jié)病理、心臟病理、呼吸器官病理、脾臟病理、肝臟病理、胃腸病理、腎臟病理、生殖器管病理（自學(xué)）、腦脊髓病理、肌肉關(guān)節(jié)和骨骼病理（自學(xué)）

了解：皮膚、生殖器官、肌肉、關(guān)節(jié)、骨骼、腦脊髓、肝硬變、肺氣腫常見病理變化原因和特征。

理解：各器官炎癥發(fā)生原因、發(fā)生機(jī)理及對機(jī)體的影響和結(jié)局。

掌握：心包炎、心肌炎、心內(nèi)膜炎、上呼吸道炎癥、肺炎、淋巴結(jié)炎、脾炎、肝炎、腎炎、胃腸炎的類型及病理變化特征。

第十四章：動(dòng)物病理診斷常用技術(shù)

教學(xué)內(nèi)容：1、尸體變化2、尸體剖檢注意事項(xiàng)3、牛、豬、禽剖檢術(shù)式4、剖檢記錄編寫5、病理材料采取與寄送。

了解：尸體剖檢意義

理解：尸體剖檢一般程序和方法

掌握：尸體剖檢準(zhǔn)備、動(dòng)物尸體剖檢術(shù)式、剖檢的記錄與報(bào)告、病料采集與送檢

3．4．3考核要求

3．4．3．1理論考核的各部分比例大致是：識記占20%，領(lǐng)會占30%，一般應(yīng)用占40%，綜合應(yīng)用10%

3．4．3．2筆試命題應(yīng)覆蓋到各章，并須突出重點(diǎn)。試題的難度分為：易、一般、較難、難四個(gè)等級，其分?jǐn)?shù)比例一般為3：4：2：1

3．4．3．3本課程的總成績=期末考試（考核）成績（60%）+平時(shí)成績（40