《制冷和空調(diào)設(shè)備運(yùn)用與維修》專業(yè)人才培養(yǎng)方案

《制冷和空調(diào)設(shè)備運(yùn)用與維修》專業(yè)人才培養(yǎng)方案一、專業(yè)名稱及代碼制冷和空調(diào)設(shè)備運(yùn)用與維修（052900）二、入學(xué)要求初中畢業(yè)或具有同等學(xué)力者。三、基本學(xué)制3年。四、職業(yè)面向所屬專業(yè)大類及代碼對應(yīng)行業(yè)主要職業(yè)類別主要崗位類別（或技術(shù)領(lǐng)域）職業(yè)技能等級證書制冷和空調(diào)設(shè)備運(yùn)用與維修（052900）加工制造類空調(diào)器裝配制冷設(shè)備維修空調(diào)設(shè)備安裝維修中央空調(diào)運(yùn)行管理制冷空調(diào)系統(tǒng)安裝維修工五、培養(yǎng)目標(biāo)與培養(yǎng)規(guī)格（一）培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)堅(jiān)持立德樹人，面向制冷和空調(diào)行業(yè)及相關(guān)技術(shù)服務(wù)企業(yè)，培養(yǎng)從事制冷和空調(diào)設(shè)備的安裝、調(diào)試、維修、操作及產(chǎn)品銷售等工作，德智體美全面發(fā)展的中高級應(yīng)用型技能人才。（二）培養(yǎng)規(guī)格本專業(yè)畢業(yè)生應(yīng)具有以下職業(yè)素養(yǎng)、專業(yè)知識和技能：1、職業(yè)素養(yǎng)（1）具有良好的職業(yè)道德，能自覺遵守行業(yè)法規(guī)、規(guī)范和企業(yè)規(guī)章制度。（2）具有創(chuàng)新精神、服務(wù)意識、質(zhì)量意識和效率意識。（3）具有人際交往與團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。（4）具有獲取信息、學(xué)習(xí)新知識的能力。（5）具有借助詞典閱讀外文技術(shù)資料的能力。（6）具有一定的計算機(jī)操作能力。（7）具有安全文明生產(chǎn)、節(jié)約環(huán)保和遵守操作規(guī)程的意識。2、專業(yè)知識和技能（1）掌握機(jī)械制圖、機(jī)械基礎(chǔ)的基本知識，能進(jìn)行鉗工和焊工的基本操作。（2）掌握電工電子技術(shù)基礎(chǔ)知識，能熟練使用常見電工工具及儀表。（3）掌握熱工與傳熱、制冷原理與工藝、制冷壓縮機(jī)、制冷與空調(diào)自動化等知識在制冷和空調(diào)設(shè)備中的應(yīng)用。（4）掌握制冷和空調(diào)設(shè)備常用測試儀表和維修工具的使用方法。（5）能運(yùn)用機(jī)械、電工電子知識識讀制冷和空調(diào)設(shè)備相關(guān)圖樣和技術(shù)資料。（6）掌握電冰箱等小型制冷設(shè)備的結(jié)構(gòu)、原理，能維修電冰箱。（7）掌握家用空調(diào)器等小型制冷設(shè)備的結(jié)構(gòu)、原理，能安裝、維修小型空調(diào)設(shè)備。（8）具有安裝、調(diào)試和維修冷庫等制冷設(shè)備的能力。（9）具有安裝、調(diào)試和維修中央空調(diào)系統(tǒng)的能力。（10）具有操作、管理和維護(hù)冷庫等制冷設(shè)備的能力。（11）具有操作、管理和維護(hù)中央空調(diào)系統(tǒng)的能力。（12）掌握制冷操作的安全知識，能嚴(yán)格遵守操作規(guī)程與規(guī)范。（13）了解先進(jìn)的制冷技術(shù)、制冷工藝和制冷設(shè)備。六、課程設(shè)置及要求本專業(yè)課程設(shè)置分為公共基礎(chǔ)課和專業(yè)（技能）課。（一）公共基礎(chǔ)課程公共基礎(chǔ)課包括德育課、文化課、體育、美術(shù)藝術(shù)、音樂以及計算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)課。序號課程名稱主要教學(xué)內(nèi)容和要求參考學(xué)時1職業(yè)生涯規(guī)劃依據(jù)《中等職業(yè)學(xué)校職業(yè)生涯規(guī)劃教學(xué)大綱》開設(shè)36職業(yè)道德與法律依據(jù)《中等職業(yè)學(xué)校職業(yè)道德與法律教學(xué)大綱》開設(shè)36經(jīng)濟(jì)政治與社會依據(jù)《中等職業(yè)學(xué)校經(jīng)濟(jì)政治與社會教學(xué)大綱》開設(shè)36哲學(xué)與人生依據(jù)《中等職業(yè)學(xué)校哲學(xué)與人生教學(xué)大綱》開設(shè)362語文依據(jù)《中等職業(yè)學(xué)校語文教學(xué)大綱》開設(shè)，并注重在職業(yè)模塊的教學(xué)內(nèi)容中體現(xiàn)專業(yè)特色1443數(shù)學(xué)依據(jù)《中等職業(yè)學(xué)校數(shù)學(xué)教學(xué)大綱》開設(shè)，并注重在職業(yè)模塊的教學(xué)內(nèi)容中體現(xiàn)專業(yè)特色1444英語（含專業(yè)英語）依據(jù)《中等職業(yè)學(xué)校英語教學(xué)大綱》開設(shè)，并注重在職業(yè)模塊的教學(xué)內(nèi)容中體現(xiàn)專業(yè)特色1445計算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)依據(jù)《中等職業(yè)學(xué)校計算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)教學(xué)大綱》開設(shè)，并注重在職業(yè)模塊的教學(xué)內(nèi)容中體現(xiàn)專業(yè)特色1446體育依據(jù)《中等職業(yè)學(xué)校體育教學(xué)大綱要》開設(shè)，并與專業(yè)實(shí)際和行業(yè)發(fā)展密切結(jié)合1447美術(shù)藝術(shù)依據(jù)《中等職業(yè)學(xué)校藝術(shù)教學(xué)大綱》開設(shè)，并與專業(yè)實(shí)際和行業(yè)發(fā)展密切結(jié)合548音樂依據(jù)《中等職業(yè)學(xué)校音樂教學(xué)大綱》開設(shè)，并與專業(yè)實(shí)際和行業(yè)發(fā)展密切結(jié)合18（二）專業(yè)（技能）課程專業(yè)技能課包括專業(yè)核心課、專業(yè)方向課和專業(yè)選修課，實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)是專業(yè)技能課教學(xué)的重要內(nèi)容，含校內(nèi)外實(shí)訓(xùn)、頂崗實(shí)習(xí)等多種形式。1、專業(yè)核心課序號課程名稱主要教學(xué)內(nèi)容和要求參考時間1機(jī)械制圖與CAD以實(shí)例的形式，學(xué)會運(yùn)用CAD繪制平面圖形、零件圖及尺寸標(biāo)注、軸測圖及其尺寸標(biāo)注722電工基礎(chǔ)通過該課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生掌握電工技術(shù)的基本知識和基本技能，初步形成解決生產(chǎn)現(xiàn)場實(shí)際問題的應(yīng)用能力；培養(yǎng)學(xué)生的思維能力和科學(xué)精神，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)新技術(shù)的能力；提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，培養(yǎng)創(chuàng)新意識。包括電工基礎(chǔ)和電氣測量兩部分，重點(diǎn)為電工基礎(chǔ)部分，包括直流電路、電磁學(xué)、交流電路、非正弦電路及過渡過程基本概念，電工測量內(nèi)容為常用電工儀表的基本結(jié)構(gòu)原理及其使用方法。1083電子線路使學(xué)生掌握電類專業(yè)必備的電子技術(shù)基礎(chǔ)知識和技能，具有分析和解決生產(chǎn)與生活中一般的電子問題的能力，具備學(xué)習(xí)后續(xù)電類專業(yè)技能課程的能力。主要講授二極管和三極管的質(zhì)量正確檢測、工作狀態(tài)的判斷；電子元器件的識別和質(zhì)量檢測，電子電路的安裝、制作、檢測、調(diào)試等技能訓(xùn)練；三極管及放大電路；常用放大器；直流穩(wěn)壓電源；正弦波振蕩電路；高頻信號處理電路；晶閘體及其應(yīng)用以及數(shù)字電路基礎(chǔ)。1084電工技術(shù)實(shí)訓(xùn)掌握電工安全常識，會按照施工規(guī)范施工，能熟練使用電工工具，掌握導(dǎo)線連接與絕緣恢復(fù)技能，能識讀照明電路的原理圖、平面布置圖及安裝圖，能識別、選擇常用照明器具的規(guī)格與型號，能按圖安裝與調(diào)試照明控制線路、量電配電裝置或小型配電箱，能觀察照明線路運(yùn)行狀況、分析故障原因并排除故障，會簡單照明線路的設(shè)計和計算725電子技術(shù)實(shí)訓(xùn)掌握電子元器件參數(shù)的基本概念，掌握常用電子元器件的識別、性能參數(shù)的檢測方法；常用電子測試、測量工具的基本工作原理和使用方法。熟練掌握基本焊接技術(shù)，能裝配、調(diào)試簡單的電子裝置，如萬用表、收音機(jī)等，學(xué)會手工制作印制電路板，會排除簡單電路故障。726PLC熟知常用小型可編程控制器的型號、結(jié)構(gòu)、編程元件等，會連接相應(yīng)外圍電路，掌握小型可編程控制器的基本指令、功能指令，能熟練應(yīng)用可編程控制器的指令與基本程序，能編制、調(diào)試一般應(yīng)用程序，能安裝、維護(hù)簡單的可編程控制器控制裝置727電熱電動器具維修實(shí)訓(xùn)學(xué)會各種電路，掌握電飯鍋、微波爐、電熱水器、電熱取暖器、電風(fēng)扇、家用洗衣機(jī)、抽油煙機(jī)、電磁爐等常見電熱電動器具的原理與維修728低壓電氣設(shè)備運(yùn)行與維修掌握維修電工上崗所要求的應(yīng)知、應(yīng)會內(nèi)容，達(dá)到維修電工上崗證技能鑒定要求729制冷原理掌握工程熱力學(xué)、熱傳學(xué)、流體力學(xué)的基礎(chǔ)知識，掌握人工制冷方法及蒸汽壓縮制冷原理，了解吸收式制冷原理，掌握制冷工質(zhì)的種類，特點(diǎn)及熱力性質(zhì)，掌握冷凍油的種類及性能特點(diǎn)3610冷庫制冷工藝掌握冷庫冷量的計算方法，掌握冷庫制冷系統(tǒng)和電控系統(tǒng)的組成及工作原理，了解冷庫設(shè)備的匹配與選型，了解冷庫安裝維修工藝，會安裝中、小型活動冷庫，能診斷和維修冷庫常見故障362、專業(yè)（技能）方向課序號課程名稱主要教學(xué)內(nèi)容和要求參考學(xué)時1電冰箱原理與維修掌握電冰箱的結(jié)構(gòu)，工作原理及維修知識，掌握電冰箱空調(diào)的結(jié)構(gòu)，工作原理及安裝、維修知識，掌握電冰箱電控系統(tǒng)的原理，能對冰箱電路進(jìn)行連接，能診斷和維修電冰箱常見故障1082空調(diào)原理與維修掌握家用空調(diào)的結(jié)構(gòu)和工作原理，掌握家用空調(diào)電控系統(tǒng)的組成和控制原理，掌握家用空調(diào)的安裝與調(diào)試流程，了解家用家用空調(diào)的生產(chǎn)工藝流程，會診斷和維修家用空調(diào)常見故障363制冷維修綜合技術(shù)掌握制冷系統(tǒng)的安裝維修知識和安全操作規(guī)程，能檢修制冷主要部件，掌握制冷管道加工和焊接方法，掌握制冷工具、設(shè)備和儀表的使用方法，能綜合運(yùn)用專業(yè)排除制冷系統(tǒng)常見故障1084中央空調(diào)技術(shù)掌握空氣調(diào)節(jié)的基礎(chǔ)知識，了解中央空調(diào)的分類，掌握集中式與半集中式空調(diào)系統(tǒng)的組成、部件結(jié)構(gòu)和工作原理，掌握空調(diào)系統(tǒng)空氣處理方法，掌握中央空調(diào)制冷系統(tǒng)、空氣處理，制冷循環(huán)系統(tǒng)的運(yùn)行特性，了解中央空調(diào)系統(tǒng)冷濕負(fù)荷和送風(fēng)量的估算方法，掌握中央空調(diào)系統(tǒng)日常維護(hù)知識，能管理和維護(hù)中央空調(diào)系統(tǒng)363、專業(yè)選修課（1）制冷與空調(diào)安全技術(shù)（2）AUTOCAD軟件應(yīng)用（3）制冷與空調(diào)節(jié)能技術(shù)4、頂崗實(shí)習(xí)頂崗實(shí)習(xí)是本專業(yè)學(xué)生職業(yè)技能和職業(yè)崗位工作能力培養(yǎng)的重要實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)，要認(rèn)真落實(shí)教育部、財政部關(guān)于《中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生管理法》的有關(guān)要求，保證學(xué)生崗位實(shí)習(xí)的崗位與其所學(xué)專業(yè)面向的崗位群基本一致。在確保學(xué)生實(shí)習(xí)總量的前提下，可根據(jù)實(shí)際需要，通過校企合作，實(shí)行工學(xué)交替、多學(xué)期、分階段安排學(xué)生實(shí)習(xí)。七、教學(xué)進(jìn)程總體安排（一）基本要求每學(xué)年為52周，其中教學(xué)時間為40周（含復(fù)習(xí)考試），累計假期12周，周學(xué)時一般為28學(xué)時，頂崗實(shí)習(xí)按每周30小時（1小時折合1學(xué)時）安排，3年總學(xué)時數(shù)為3000-3300。實(shí)行學(xué)分制，原則上一般以18學(xué)時計1學(xué)分，入學(xué)教育（軍訓(xùn)）、校外實(shí)習(xí)、畢業(yè)教育等活動，以1周為1學(xué)分，三年制畢業(yè)總學(xué)分為175學(xué)分（含軍訓(xùn)1分）。公共基礎(chǔ)課學(xué)時約占總學(xué)時的1/3，允許根據(jù)行業(yè)人才培養(yǎng)的實(shí)際需要在規(guī)定的范圍內(nèi)適當(dāng)調(diào)整，但必須保證學(xué)生修完公共基礎(chǔ)課的必修內(nèi)容和學(xué)時。專業(yè)技能課學(xué)時約占總學(xué)時的2/3，在確保學(xué)生實(shí)習(xí)總量的前提下，可根據(jù)實(shí)際需要集中或分階段實(shí)習(xí)時間，行業(yè)認(rèn)識實(shí)習(xí)應(yīng)安排在第一學(xué)年。課程設(shè)置中應(yīng)設(shè)選修課，其教學(xué)時數(shù)占總學(xué)時的比例約為10%。（二）教學(xué)進(jìn)程安排表（見附錄）八、實(shí)施保障（一）師資隊(duì)伍根據(jù)教育部頒布的《中等職業(yè)學(xué)校教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》和《中等職業(yè)學(xué)校設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)》的有關(guān)規(guī)定，進(jìn)行教師隊(duì)伍建設(shè)，合理配置教師資源。專業(yè)教師學(xué)歷職稱結(jié)構(gòu)應(yīng)合理，至少應(yīng)配備具有相關(guān)專業(yè)中級以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)的專任教師2人；建立“雙師型”專業(yè)教師團(tuán)隊(duì)，其中“雙師型”教師應(yīng)不低于70%；應(yīng)有業(yè)務(wù)水平較高的專業(yè)帶頭人。聘請行業(yè)企業(yè)高技能人才擔(dān)任專業(yè)兼職教師，兼職教師應(yīng)具有高級以上職業(yè)資格或中級以上專業(yè)技術(shù)職稱，能夠參與學(xué)校授課、講座等教學(xué)活動。（二）校內(nèi)設(shè)施1、校內(nèi)實(shí)訓(xùn)室校內(nèi)實(shí)訓(xùn)必須具備空調(diào)實(shí)訓(xùn)室、電冰箱實(shí)訓(xùn)室和氣焊實(shí)訓(xùn)室，主要工具和設(shè)備的名稱及數(shù)量見下表。序號實(shí)驗(yàn)室名稱主要工具和設(shè)施設(shè)備名稱數(shù)量（臺/套）1空調(diào)實(shí)訓(xùn)室說明：主要工具和設(shè)備的數(shù)量按照標(biāo)準(zhǔn)班40人/班進(jìn)行配置。2、校外實(shí)習(xí)基地校外實(shí)習(xí)基地主要有兩類：一類是以制冷和空調(diào)設(shè)備安裝維修為主的實(shí)習(xí)基地，另一類是以中央空調(diào)運(yùn)行管理為主的實(shí)習(xí)基地。校外實(shí)習(xí)基地應(yīng)能為學(xué)生提供專業(yè)技能方向綜合實(shí)踐訓(xùn)練，安排學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)，數(shù)量宜多。（三）教學(xué)資源根據(jù)課程設(shè)計要求選擇教育部高職高專“十二五”規(guī)劃教材，鼓勵與企業(yè)行業(yè)專家合作，依據(jù)課程的整體設(shè)計編寫理論實(shí)踐一體化教材，如校本教材。遵循教學(xué)資源完整與有效的原則，配套課程標(biāo)準(zhǔn)、學(xué)習(xí)情境設(shè)計、單元教學(xué)設(shè)計，配套教學(xué)課件、任務(wù)演示和教學(xué)微課等教學(xué)資資源。配套任務(wù)書、過程監(jiān)控表等管理資源。配套任務(wù)指導(dǎo)、學(xué)習(xí)交流、在線自測、知識導(dǎo)航等網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)資源。（四）教學(xué)方法1、公共基礎(chǔ)課公共基礎(chǔ)課的教學(xué)要符合教育部有關(guān)教育教學(xué)的基本要求，按照培養(yǎng)學(xué)生基本科學(xué)文化素養(yǎng)、服務(wù)學(xué)生專業(yè)學(xué)習(xí)和終身發(fā)展的需求來定位，重在教學(xué)方法，教學(xué)組織形式的改革，教學(xué)手段，教學(xué)模式的創(chuàng)新，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，為學(xué)生綜合素質(zhì)的提高，職業(yè)能力的形成和可持續(xù)發(fā)展奠定基礎(chǔ)。2、專業(yè)（技能）方向課專業(yè)技能按照相應(yīng)職位崗位（群）的能力要求組織，強(qiáng)化理論實(shí)踐一體化，突出“做中學(xué)”、“做中教”的職業(yè)教育教學(xué)特色，貫徹學(xué)習(xí)內(nèi)容與工作內(nèi)容對接、教學(xué)過程與工作過程對接，學(xué)習(xí)環(huán)境與工作環(huán)境對接，提倡項(xiàng)目教學(xué)、案例教學(xué)、現(xiàn)場教學(xué)等方法。要保證學(xué)生有充分的動手訓(xùn)練時間，有意識地強(qiáng)化企業(yè)工作規(guī)范及安全生產(chǎn)知識，培養(yǎng)學(xué)生良好的團(tuán)隊(duì)合作精神、服務(wù)精神、質(zhì)量意識和環(huán)境保護(hù)意識，幫助學(xué)生養(yǎng)成規(guī)范嚴(yán)謹(jǐn)?shù)牟僮髁?xí)慣。注重課程資源和現(xiàn)代化教學(xué)資源的開發(fā)和利用，提高課程資源的利用率?？梢砸罁?jù)標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合本地實(shí)際情況和學(xué)校的辦學(xué)特色，制訂實(shí)施性教學(xué)計劃。（五）學(xué)習(xí)評價教學(xué)評價應(yīng)體現(xiàn)評價主體，評價方式的多元化，注意吸收行業(yè)企業(yè)人員參與。校內(nèi)評價與校外評價結(jié)合，職業(yè)技能鑒定與學(xué)業(yè)考核相結(jié)合，教師評價、學(xué)生互評與自我評價相結(jié)合，過程性評價與結(jié)果性評價相結(jié)合，過程性評價與結(jié)果性評價相結(jié)合，不僅關(guān)注學(xué)生對知識的理解和技能的掌握，更要關(guān)注學(xué)生運(yùn)用知識解決實(shí)際問題的能力，要重視規(guī)范操作、安全文明生產(chǎn)等職業(yè)素養(yǎng)的形成，以及節(jié)約能源、愛護(hù)生產(chǎn)設(shè)備、節(jié)省材料、保護(hù)環(huán)境、提高服務(wù)質(zhì)量等意識與觀念的樹立。評價方式采用典型職業(yè)活動完成過程評價、作業(yè)完成情況評價、操作標(biāo)準(zhǔn)及規(guī)范評價，期末綜合考核評價等多種方式?？梢圆捎矛F(xiàn)場操作、成果演示、案例分析等形式檢驗(yàn)學(xué)生的專業(yè)知識、操作技能、工作安全意識等?？己朔桨复_定后，應(yīng)按照設(shè)備安全操作規(guī)程、儀器、設(shè)備的使用情況、設(shè)備安裝維修后應(yīng)達(dá)到的技術(shù)要求、制冷系統(tǒng)運(yùn)行維護(hù)安全作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)等制訂詳細(xì)的考核方式。逐步建立以能力為本體，評價方式多樣化的職業(yè)教育課程評價體系。（六）質(zhì)量管理教學(xué)管理要更新觀念，改變傳統(tǒng)的教學(xué)管理方式。教學(xué)管理要有一定的規(guī)范性和靈活性，可實(shí)行工學(xué)交替等彈性學(xué)制。要合理調(diào)配專業(yè)教師、專業(yè)實(shí)訓(xùn)室和實(shí)訓(xùn)場地等教學(xué)資源，為課程的實(shí)施創(chuàng)造條件；要加強(qiáng)對教學(xué)過程的質(zhì)量監(jiān)控，改革教學(xué)評價的標(biāo)準(zhǔn)和方法，促進(jìn)教師教學(xué)能力的提升，保證教學(xué)質(zhì)量。九、畢業(yè)要求學(xué)生通過規(guī)定三年的學(xué)習(xí)，須修滿本專業(yè)人才培養(yǎng)方案所規(guī)定的學(xué)時學(xué)分，三年制畢業(yè)總學(xué)分為175學(xué)分（含軍訓(xùn)1分），并完成規(guī)定的教學(xué)活動。本專業(yè)畢業(yè)生應(yīng)具有以下職業(yè)素養(yǎng)、專業(yè)知識和技能。1、職業(yè)素養(yǎng)（1）具有良好的職業(yè)道德，能自覺遵守行業(yè)法規(guī)、規(guī)范和企業(yè)規(guī)章制度。（2）具有創(chuàng)新精神、服務(wù)意識、質(zhì)量意識和效率意識。（3）具有人際交往與團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。（4）具有獲取信息、學(xué)習(xí)新知識的能力。（5）具有借助詞典閱讀外文技術(shù)資料的能力。（6）具有一定的計算機(jī)操作能力。（7）具有安全文明生產(chǎn)、節(jié)約環(huán)保和遵守操作規(guī)程的意識。2、專業(yè)知識和技能（1）掌握機(jī)械制圖、機(jī)械基礎(chǔ)的基本知識，能進(jìn)行鉗工和焊工的基本操作。（2）掌握電工電子技術(shù)基礎(chǔ)知識，能熟練使用常見電工工具及儀表。（3）掌握熱工與傳熱、制冷原理與工藝、制冷壓縮機(jī)、制冷與空調(diào)自動化等知識在制冷和空調(diào)設(shè)備中的應(yīng)用。（4）掌握制冷和空調(diào)設(shè)備常用測試儀表和維修工具的使用方法。（5）能運(yùn)用機(jī)械、電工電子知識識讀制冷和空調(diào)設(shè)備相關(guān)圖樣和技術(shù)資料。（6）掌握電冰箱等小型制冷設(shè)備的結(jié)構(gòu)、原理，能維修電冰箱。（7）掌握家用空調(diào)器等小型制冷設(shè)備的結(jié)構(gòu)、原理，能安裝、維修小型空調(diào)設(shè)備。（8）具有安裝、調(diào)試和維修冷庫等制冷設(shè)備的能力。（9）具有安裝、調(diào)試