第十一章-氣質(zhì)-課件

第十一章氣質(zhì)主要內(nèi)容：1、什么是氣質(zhì)2、氣質(zhì)的類型及特征3、氣質(zhì)與教育工作一、什么是氣質(zhì)？氣質(zhì)是生來(lái)就具有的比較穩(wěn)定的心理活動(dòng)動(dòng)力方面的個(gè)性心理特征。1、心理過(guò)程的速度、穩(wěn)定性2、心理過(guò)程的強(qiáng)度3、心理過(guò)程指向性動(dòng)力特征：二、氣質(zhì)的生理機(jī)制（一）體液說(shuō)（二）體型說(shuō)（三）血型說(shuō)（四）激素說(shuō)（五）高級(jí)神經(jīng)活動(dòng)類型說(shuō)（一）體液說(shuō)（古希臘）希波克拉底認(rèn)為人體有四種體液，機(jī)體的狀態(tài)決定于這四種體液的混合。（古羅馬）蓋倫將人體體液的混合比例命名為氣質(zhì)。優(yōu)勢(shì)體液體液來(lái)源體液性能膽汁質(zhì)黃膽汁肝臟熱—干（熱燥，夏天）多血質(zhì)血液心臟熱—濕（溫潤(rùn)，春天）粘液質(zhì)粘液腦部寒—濕（冷酷，冬天）抑郁質(zhì)黑膽汁胃部寒—干（冷燥，秋天）（二）體型說(shuō)（德）克瑞奇米爾認(rèn)為人的身體結(jié)構(gòu)與氣質(zhì)特點(diǎn)及可能患的精神病有一定的關(guān)系。肥胖型（易患躁狂抑郁癥）：好社交、通融、健談、活潑、好動(dòng)、表情豐富、情緒不定（躁郁性氣質(zhì)）瘦長(zhǎng)型（易患精神分裂癥）：不善社交、內(nèi)向、退縮、世事通融、害羞沉靜、寡言多思（分裂性氣質(zhì)）斗士型（易患癲癇癥）：正義感強(qiáng)、注意禮儀、節(jié)儉、遵守紀(jì)律和秩序（粘著性氣質(zhì)）

（美）謝爾頓把體型分為三類：內(nèi)胚葉型（柔軟、豐滿、肥胖）：圖舒服、閑適、樂(lè)群（內(nèi)臟氣質(zhì)型）中胚葉型（肌肉骨骼發(fā)達(dá)、結(jié)實(shí)強(qiáng)壯）：好活動(dòng)、自信、獨(dú)立性強(qiáng)、愛冒險(xiǎn)、不太謹(jǐn)慎（肌肉氣質(zhì)型）外胚葉型（虛弱、瘦長(zhǎng)）：愛思考、壓抑、約束、好孤獨(dú)（腦髓氣質(zhì)型）體型雖然與氣質(zhì)有某種相關(guān)，但不能說(shuō)明它們之間有因果關(guān)系。（三）血型說(shuō)（日本）古川竹二根據(jù)血型把人區(qū)別為四種A型氣質(zhì)：溫和、老實(shí)穩(wěn)妥、多疑、怕羞、依賴他人、受斥責(zé)就喪氣B型氣質(zhì)：感覺(jué)靈敏、恬靜、不怕羞、喜社交、好管事AB型氣質(zhì)：上述兩種的混合型O型氣質(zhì)：志向堅(jiān)強(qiáng)、好勝、霸道、不聽指揮、喜歡指使別人、有膽識(shí)、不愿吃虧（四）激素說(shuō)柏爾曼認(rèn)為人的氣質(zhì)是由某種內(nèi)分泌腺的活動(dòng)決定的。甲狀腺型：體態(tài)為身體健康、頭發(fā)茂密、雙眼明輝；氣質(zhì)特征為知覺(jué)靈敏、意志堅(jiān)強(qiáng)、不易疲勞腦下垂體型：體態(tài)為發(fā)育較好，體格纖細(xì)；氣質(zhì)特征為情緒溫柔、自制力強(qiáng)腎上腺型副甲狀腺型性腺型1.高級(jí)神經(jīng)活動(dòng)的基本過(guò)程興奮抑制2.高級(jí)神經(jīng)活動(dòng)的基本過(guò)程的特征強(qiáng)度：神經(jīng)細(xì)胞接受強(qiáng)烈刺激或持久工作的能力平衡性：興奮和抑制兩種過(guò)程的相對(duì)關(guān)系而言靈活性：對(duì)刺激反映速度和興奮與抑制相對(duì)轉(zhuǎn)化速度而言(五)高級(jí)神經(jīng)活動(dòng)類型說(shuō)3.高級(jí)神經(jīng)活動(dòng)的類型與氣質(zhì)類型的對(duì)應(yīng)關(guān)系神經(jīng)過(guò)程的基本特性高級(jí)神經(jīng)活動(dòng)類型行為特點(diǎn)氣質(zhì)類型強(qiáng)度均衡性靈活性強(qiáng)不均衡興奮型攻擊性強(qiáng)，易興奮、不易約束膽汁質(zhì)強(qiáng)均衡靈活活潑型活潑好動(dòng)、反應(yīng)敏捷、善交際、情緒外露多血質(zhì)強(qiáng)均衡不靈活安靜型安靜沉穩(wěn)、活動(dòng)少、反應(yīng)慢、不好交際粘液質(zhì)弱不均衡抑郁型孤僻、敏感、膽小、細(xì)膩抑郁質(zhì)高級(jí)神經(jīng)活動(dòng)的類型與氣質(zhì)類型的對(duì)應(yīng)關(guān)系高級(jí)神經(jīng)活動(dòng)類型氣質(zhì)類型強(qiáng)型不平衡性（不可遏制型）平衡型靈活性高（活潑型）靈活性低（安靜型）弱型-------------抑制型膽汁質(zhì)多血質(zhì)粘液質(zhì)抑郁質(zhì)三、氣質(zhì)類型及其特征（一）氣質(zhì)類型的構(gòu)成氣質(zhì)類型各種特性的不同組合，就構(gòu)成了各種不同的氣質(zhì)類型-----感受性、耐受性、敏捷性、可塑性、興奮性、向性類型特征感受性耐受性敏捷性可塑性興奮性傾向性膽汁質(zhì)弱（-）強(qiáng)（+）強(qiáng)（+）強(qiáng)（+）強(qiáng)（+）外多血質(zhì)強(qiáng)（+）強(qiáng)（+）強(qiáng)（+）強(qiáng)（+）強(qiáng)（+）外粘液質(zhì)弱（-）強(qiáng)（+）弱（-）弱（-）弱（-）內(nèi)抑郁質(zhì)強(qiáng)（+）弱（-）弱（-）弱（-）弱（-）內(nèi)（二）氣質(zhì)類型的行為特征膽汁質(zhì)屬于興奮而熱烈的類型。這種氣質(zhì)類型的人，行為表現(xiàn)直率熱情、精力旺盛、敏捷果斷、反應(yīng)迅速?gòu)?qiáng)烈；但性急暴躁、任性、容易沖動(dòng)。其顯著特點(diǎn)是興奮性強(qiáng)、不平衡、外傾。多血質(zhì)屬于敏捷好動(dòng)的類型。這種氣質(zhì)類型的人，行為表現(xiàn)活潑好動(dòng)、反應(yīng)迅速、思維敏銳、善于交際、適應(yīng)性強(qiáng)、性格開朗、動(dòng)作靈活；但往往粗心大意、情緒多變、興趣易轉(zhuǎn)移、輕率散慢等。其顯著特點(diǎn)是靈活性強(qiáng)、外傾明顯。粘液質(zhì)屬緘默而沉靜的類型。這種氣質(zhì)類型的人，行為表現(xiàn)安靜穩(wěn)重、耐心謹(jǐn)慎、自信心強(qiáng)、善于克制、沉默寡言、反應(yīng)緩慢、情緒隱蔽；但往往固執(zhí)、保守、精神怠惰、缺乏生氣、動(dòng)作遲緩。其顯著特點(diǎn)是安靜、內(nèi)傾。抑郁質(zhì)屬呆板而羞澀的類型。這種氣質(zhì)類型的人行為表現(xiàn)孤僻、自卑、羞怯、動(dòng)作遲緩、反應(yīng)緩慢、敏感多疑、情緒隱蔽而體驗(yàn)深刻；但感受性高，善于觀察到別人不易察覺(jué)的細(xì)節(jié)，富于同情心。其顯著特點(diǎn)是敏感、孤僻、缺乏自信心、內(nèi)傾。大多數(shù)人的氣質(zhì)或近似于某種氣質(zhì)類型，或是多種氣質(zhì)類型的混合，即混合型。氣質(zhì)類型特征（1）膽汁質(zhì)優(yōu)點(diǎn)：熱情奔放、精力充沛、朝氣蓬勃、坦蕩直率、勇敢無(wú)畏、聰敏剛強(qiáng)缺點(diǎn)：沖動(dòng)、任性、急躁、粗暴、魯莽、自制力差（2）多血質(zhì)優(yōu)點(diǎn)：情緒飽滿、靈活敏捷、心境愉快、善于交際、適應(yīng)力強(qiáng)缺點(diǎn)：注意不穩(wěn)、興趣多變、感情膚淺、粗枝大葉、缺乏毅力（3）粘液質(zhì)優(yōu)點(diǎn)：冷靜沉著、堅(jiān)忍不拔、善于自制、穩(wěn)健持重、情緒穩(wěn)定、埋頭苦干缺點(diǎn)：反應(yīng)遲緩、機(jī)械呆板、感情不豐富、因循守舊、固執(zhí)己見（4）抑郁質(zhì)優(yōu)點(diǎn)：細(xì)致專注、責(zé)任心強(qiáng)、仔細(xì)謹(jǐn)慎、觀察敏銳、感情純真缺點(diǎn)：壓力感高、挫折感強(qiáng)、多愁善感、疑慮多思、優(yōu)柔寡斷、容易疲勞、耐久力差、缺乏進(jìn)取四、氣質(zhì)與實(shí)踐（一）正確認(rèn)識(shí)氣質(zhì)1、氣質(zhì)本身無(wú)好壞之分2、氣質(zhì)不能決定品德、智力、成就3、氣質(zhì)影響智力活動(dòng)的特點(diǎn)和方式氣質(zhì)類型沒(méi)有好壞之分，各有優(yōu)缺點(diǎn)。膽汁質(zhì)巴甫洛夫、普希金、彼得一世多血質(zhì)赫爾岑、列寧粘液質(zhì)克雷洛夫、庫(kù)圖佐夫抑郁質(zhì)達(dá)爾文、果戈里、柴可夫斯基（二）氣質(zhì)與教育工作1、氣質(zhì)是教師教學(xué)風(fēng)格形成的基點(diǎn)2、氣質(zhì)特征是因材施教的依據(jù)之一----了解學(xué)生要注意氣質(zhì)表現(xiàn)考察學(xué)生要防止氣質(zhì)偏見

教育學(xué)生要注意氣質(zhì)特點(diǎn)性格培養(yǎng)要注意氣質(zhì)差異引導(dǎo)學(xué)生克服自己的氣質(zhì)弱點(diǎn)（1）對(duì)膽汁質(zhì)學(xué)生，發(fā)展其熱情豪放、爽朗、勇敢、主動(dòng)進(jìn)取的個(gè)性品質(zhì)，防止粗暴、任性、高傲等個(gè)性特點(diǎn)。教育他們善于克制自己、沉著冷靜、深思熟慮地回答問(wèn)題，采取有說(shuō)服力的批評(píng)，輕易不要激怒他們。（2)對(duì)多血質(zhì)學(xué)生，培養(yǎng)其朝氣蓬勃、熱情、善于交際等個(gè)性品質(zhì)，克服其朝三暮四、虎頭蛇尾、粗心大意等個(gè)性特點(diǎn)。對(duì)他們要嚴(yán)肅組織紀(jì)律性，在活動(dòng)中，培養(yǎng)其穩(wěn)定的興趣。(3)對(duì)粘液質(zhì)的學(xué)生，發(fā)展其以誠(chéng)待人、工作踏實(shí)、頑強(qiáng)等個(gè)性品質(zhì)，防止其墨守成規(guī)、執(zhí)拗等不良品質(zhì)的繼續(xù)發(fā)展，鼓勵(lì)他們多參加集體活動(dòng)，激發(fā)他們的積極情緒，引導(dǎo)他們生動(dòng)活撥、機(jī)敏地完成任務(wù)。(4)對(duì)抑郁質(zhì)的學(xué)生，發(fā)展其認(rèn)真、細(xì)致、自尊等個(gè)性品質(zhì)，防止其怯懦多疑、孤僻等個(gè)性品質(zhì)的產(chǎn)生，對(duì)他們要多關(guān)心、多同情、多做個(gè)別教育工作