校園心理劇劇本千金難買是朋友圖文稿

校園心理劇劇本千金難買是朋友集團文件發(fā)布號：(9816-UATWW-MWUB-WUNN-INNUL-DQQTY-校園心理劇劇本——千金難買是朋友一、地點：教室(小亮剛邁出辦公室，見三人背影，舉手要打招呼，三人背影閃進教室快步走向教室，剛要踏進教室，忽然停住腳步，貼墻傾聽。)小麗：這么笨的人還配當(dāng)我們的朋友從今天起，我不會和他做朋友了，你們呢臉，我們趁早開溜，省得待會又纏著我們。小明、小麗：快！(三人收拾完書包離開教室，見小亮，尷尬相視一笑。)(轉(zhuǎn)身跑下。)(小亮低著頭，沒說話。)二、地點：小亮家小亮(捧著考卷，愁眉苦臉，一只手托著腦袋)：唉，我天生就笨，反(換只手托著腦袋)：平常他們總幫我，少了他們，我多孤單啊，連自己的朋友都看不起自己了，還有誰看得起我啊我該怎么辦啊(趴下，哭泣。)亮母(走進房間，手扶孩子的肩膀)：怎么啦？小亮(抬頭，手擦淚)：沒……沒什么？亮母：有什么事情說出來，心里會舒服，是不是今天沒考好呀？亮母：那有什么事情呢？你一向是個快樂的孩子，今天這樣，肯定有事情，說出來，媽媽來幫幫你。小亮點點頭，低聲說：我今天又考不及格了，媽媽，我是不是真的很笨，他們都不和我作朋友了，我真的很笨，媽媽。(撲進媽媽懷里，放聲大哭。)亮母：孩子，最近你身體一直不好，沒考好，媽媽不怪你，我想老師也不會怪你，可你的朋友不和你作朋友，你要動動腦子，如果媽媽遇到這樣的事情，也會像你一樣不好受，但你已經(jīng)長大，媽媽相信你有辦法解決好這件事，用心想想，該怎么辦，你的朋友一定能和你重歸于好。 (吻了一下孩子的臉頰)媽媽該去做事了，你先自己想想辦法。加油母子二人互道再見。學(xué)不團結(jié)。(轉(zhuǎn)身取了書包，打開課本，剛要做作業(yè))不行，讓老師知道了，他們肯定知道是我告的狀，還不被氣死，我更別想和他們做朋我打個電話給他們吧，讓他們接受我這個朋友。(拿起電話，撥了幾個鍵。停住。)人家現(xiàn)在都不把我當(dāng)朋友了，我打電話過去，人家還不照樣不把我當(dāng)回事。(從椅子上站起來，在房間里繞圈)我該怎么辦怎么辦怎么辦(房間外傳來電視對白畫外音：科長，收下吧。這是孝敬您老人家的。哈哈，別那么客氣嘛，這事情好辦??！)(抬頭看見架子上的儲蓄罐，撲上前，雙手搭著。)哈，我怎么沒想到呢，對呀，這事情好辦，媽媽說過禮多人不怪，我才不信，有了這禮，他們會不把我當(dāng)朋友，哈，就怎么辦。三、地點：教室里小明、小麗、小倩、小啟正在做游戲。小亮(走上前，從褲袋里掏出一張十元鈔票，遞過去)：小啟，我……我……比較笨，這錢送給你，以后如果你們需要什么，我用零花錢幫你小啟(接過錢，看了看)：這……小亮(轉(zhuǎn)身把另兩張十元分別遞給小倩和小麗)：這是給你的……這是給你的，我們還做朋友吧……(二人接過錢，互相看了看)小倩低聲對小麗：喂，怎么樣，都給我們錢了，不和他做朋友，太不講義氣了哦。小麗(貼小倩耳邊)：是啊。(小麗、小倩把錢收進口袋里。和小亮勾肩搭背)：我們還是好朋友。放學(xué)一起去吃麻辣燙。(小明一手抓著錢，猶豫)：這錢？我到底收不收啊。(招手示意)：喂，都回來。小亮，這錢我不要。小亮：你……你……小明：小亮，這錢我不會收的。小麗和小倩：傻瓜，他都給你了，收下吧。好朋友送的，有什么不能收小明：小亮，這錢我不能收，我還當(dāng)你是朋友。小明：小亮，對不起，昨天是我錯了。老師說過，同學(xué)之間要團結(jié)友愛，我們幾個因為你學(xué)習(xí)不好就不把你當(dāng)朋友，這本來就不對。今天如果收你的錢，就更不能叫朋友了。小亮，這錢，我不能收。(把錢遞回小亮(伸手推開錢)：不，真的是我送你們的。我昨天想了好久，我知道你們不會不收我的錢的。千金難買是朋友啊。小麗和小倩附和著：收下吧，我們不都是朋友嗎，還計較這些干嗎呀。小明：不，是朋友就不能收。昨天我把事情告訴了媽媽，媽媽告訴我，朋友就是在有困難的時候能夠幫助自己的人。小亮，我們都是朋友，從今天下午放學(xué)，我們就一塊學(xué)習(xí)，我來幫你，你一定能夠考好的。這錢，你拿回去吧！(神情嚴(yán)肅地雙手把錢交到小亮的手中。)你剛才說的話不對，不是千金難買是朋友，但有句話叫“千里難尋是朋友”，只要我們互相幫助，我們就是好朋友，收下這錢，我們就是好朋友，來吧。你們呢還當(dāng)小亮是朋友嗎小麗和小倩(互相對視了一會兒)：對，朋友就要互相幫助，小亮，這錢我們也不要了，我們一定會幫你把成績提上去的。(上前拍著小亮的小亮(雙手捧著錢，望著三個伙伴)：謝謝，你們真是我的好朋友。音樂起：千里難尋是朋友，朋友多了路好走。以誠相見，心誠相待，讓我們從此是朋友。千金難買是朋友，朋友多了春長留，以心相許，心靈相通，讓我們永遠是朋