新概念英語第二冊第五課課后習題答案詳解

PAGEPAGE1新概念英語第二冊第五課課后習題答案詳解第一篇：新概念英語第二冊第五課課后習題答案詳解新概念英語第二冊第五課課后習題答案詳解Lesson51.c根據(jù)課文底第3行butMr.Scottcannotgetatelephoneforhisnewgarage判斷，只有c.Hecantgetone是對的。2.a根據(jù)課文內容，養(yǎng)鴿子的目的是為了傳遞信息，只有a.heusesthemtosendmessages與課文的意思相同，而其他3個選擇都沒有這種含義。3.dd.his既可以做所有格形容詞又可以做所有格代詞,意思是他的,相當于一個名詞,本句只有選d.句子Thegarageishis才符合語法.4.ba.that'sso(真的，是那樣)；c.because(由于，因為)常用來引導原因狀語從句；d.for(由于??的緣故，因為)用于提出證據(jù)或說明。本句只有選b.That'swhy(這就是為什么)才可以說明理由，與前一句構成因果關系，而其他3個選擇都不符合邏輯。5.c本句是一般過去時的疑問句，句中已經給出助動詞did,只需要填一個動詞原形即可。只有c.buy是動詞原形，其他3個都不是。6.d本句是針對距離的遠近來提問的。A.longago...until不是說明距離的，longago從不和until連用；b.ong?away是說明距離的，但應該是long?awayfrom?;c.away?till中away不應該和till連用，不符合習慣用法，從意義上講不通；只有d.far?from(離??遠)是說明距離遠近的，符合英語中慣用法，所以選d.7.a本句需要選一個介詞用在threeminutes之前，表示所用的時間。只有a.in合適，而其他3個選擇都不能和threeminutes構成表示時間的短語，所以選a.8.b本句需要選表示“另一個”意思的詞修飾garage.a.another(adj.)有另一個的含義，但它前面不能帶其他的修飾詞，如冠詞，所有格形容詞等；c.else(adj.其他的，別的，另外)做形容詞時應該放在它所修飾的詞和代詞之后；d.different(adj.不同的)與題目意思不符合；只有b.other(另外的，其他的)可以帶其他的修飾成分，如the,his等，也可以用在名詞前面，所以選b.9.c本句需要選出一個與前一句中的動詞get意思相同的詞.a.take(拿去,攜帶)b.receive(收到),d.find(發(fā)現(xiàn),找到)都不是get的同義詞.,只有c.obtain(獲得),所以選c.10.b本句需要選出與前一句的動詞短語sendrequestsfor的意思相同的詞或短語.a.asked(問,打聽);b.askedfor(請求),c.begged(乞討),d.pleased(喜歡,使??高興)，只有b.有請求的意思，意思最接近，所以選b.11.a本句主要想說明緊急信函應如何發(fā)出。B.slowly(慢慢地)與題目意思相反；c.byhand(用手)不符合題目意思；d.largely(許多，大量)更不符合題目意思；只有a.quickly(快速地)符合題目意思。12.d本句是要解釋前一句中的private(私人的，私有的)。a.general(普遍的，全體的)；b.spare(多余的，空閑的)，c.secret(秘密的，私下的，神秘的)；這3個選擇都與private意思不符合，只有d.hisown(他自己的)詞意思最接近，所以選d.第二篇：新概念英語第二冊第十二課后習題答案新概念英語第二冊第十二課后習題答案Lesson121.c根據(jù)課文第3-4行Topsailisafamouslittleboat.IthassailedacrosstheAtlanticmanytimes,只有c能夠說明為什么Topsailisfamous,而其他3個選擇都不符合邏輯。2.c根據(jù)課文最后一句HewilltakepartinanimportantraceacrosstheAtlantic,只有c.willbeintheraceacrosstheAtlantic同這句意思相同，而其他3個選擇課文中都沒有提到。3.a本句是個關系從句，需要一個相應的關系代詞引導。b.whosehis不合乎語法，這兩個詞不能用在一起；c.his不是關系代詞；d.ofwhom不合乎題目意思；只有a.whose是關系代詞，符合題目意思，所以應該選a.4.d本句中的Portsmouth是一個地名（港口），在某個地方一般要用介詞in或at,at是指在小的地點或空間，因此只能選d,at.其他3個選擇都不能表示在某個地點。5.d只有d.thenameofwhich符合語法，其他3個選擇都不對。6.a要選出與前面句子中的plentyof(足夠的)意思相同的詞。b.almostenough(幾乎是足夠的)意思不夠準確c.lessthanenough(不充足的)意思相反，d.hardlyenough(幾乎不夠)意思相反，只有a.enough(足夠)是plentyof的同義詞。7.da.sayhimgoodbye不符合語法；b.tellhimgoodbye和c.tellgoodbyetohim都不符合習慣用法，意思上也講不通；只有d.saygoodbyetohim最符合語法。8.a只有a.near才最符合題目意思。b.alongwayfrom,和c.inadifferenttownfrom都與題目意思相反。d.nextdoor(隔壁)后面缺少介詞to,不合乎語法9.c只有c.often(經常)最接近前面句子中的manytimes的含義，而其他3個選擇a.sometimes(有時)，b.always(總是)，d.usually(通常)在意思上不夠接近manytimes.10.d前面句子中的詞組setout是“出發(fā),啟程”的意思。只有d.thejourneybegins(旅程開始)最接近setout的含義，其他3個選擇a.thetripends,b.thejourneyends,c.voyagestops都有“旅程結束”的意思，正好和題目意思相反。11.a只有選a.be才最符合前面句子Hewilltakepartinarace的含義，而其他3個選擇意思都不夠準確。12.a只有a.anocean(大洋)與事實相符，而b.asea(海)，c.ariver(河)，d.lake(湖)都不是事實。第三篇：新概念英語第二冊85課課后習題詳細答案新概念英語第二冊課后習題答案詳解Lesson85練習答案Keytowrittenexercises1．難點練習答案Thiscaristooexpensivetobuy.Thiscaristooexpensiveformetobuy.2Thiscarischeapenoughtobuy.Thiscarischeapenoughformetobuy.3Theteaistoohottodrink.Theteaistoohotformetodrink.Thispieceofmusicistoodifficulttoplay.Thispieceofmusicistoodifficultformetoplay.Thispieceiseasyenoughtoplay.Thispieceiseasyenoughformetoplay.2．多項選擇題答案1.d根據(jù)課文第4-6行，只有d.與課文的實際內容相符，其他3個選擇雖然都是課文所涉及的內容，但不符合題目意思，因為它們都不是在簽名簿上簽名的人。2.d根據(jù)課文第11-12行Oneisnevertoooldtolearn(人要活到老學到老)，可以判斷只有d.與這一名言的含義相符，而其他3個選擇都與它含義相反，所以選d.3.b只有b.won't，這個句子才合乎語法，因為主語是he,它后面應該用won't.而a.willn't是錯誤的表達方式。c.shallnot和d.shan't意思相同，但他們只能用于第一人稱I和we.所以選b.4.a前一句Wewentsounwillinglytoschool中so是副詞，意思是如此地，修飾副詞和形容詞，表示程度。后面的句子的表語是unwillingpupils,前面就不能用so修飾，只能用such才合乎語法。such如此的，是形容詞，只能修飾名詞，后面跟形容詞加名詞，所以應該選a.such,以便使前后兩句相符合5.b在星期幾前應該用介詞on才符合語法。a.in,c.the,d.at都不能用在Thursday前，只有b.on能用在Thursday前面，所以應該選b.6.a本句是以Howlong引導的疑問句，應該用主謂倒置的疑問句語序，才合乎語法。b.hewillhavebeen是陳述句語序。c.willhavehebeen語序不對，d.willhavebeenhe語序也不對，只有a.willhehavebeen是正確的疑問句語序，所以選a.7.b前一句的Oneisnevertoooldtolearn中的One是泛指代詞，意思是“任何人”，“某一人”，本句需要選一個同One意義相同的人稱代詞。a.we,c.they都不泛指“任何人”；d.everyone每個人，可以泛指每個人，人人，但它后面應該用動詞第3人稱單數(shù)形式，而本句的動詞是are,不能用Everyone;只有b.you(你，你們)可以泛指“一個人，任何人”，同one意義相同，所以選b.8.d本句需要選一個同前一句中的動詞informed(通知，向……報告)相應的名詞形式。rm是動詞；rms不是名詞；rmations是名詞，但不合乎語法，因為information是不可數(shù)名詞，不能有用復數(shù)形式；只有rmation是inform的名詞形式，所以選d.9.b只有選b.signatures(簽上自己的名字)這個句子才講得通。a.signs(記號，標記)c.signals(信號)d.marks(痕跡，記號)這3個選擇都不符合題目意思。sign系常用詞,指“具有一定含義的任何有形或無形的符號或標志,它的表示可以是實物、表情、動作、文字、語言及任何痕跡或征兆”,如:Thereisastopsignatanintersection.在交叉路口處有停車標志。mark指“為某一目的有意作的標記”,也指“無意留下或自然形成的痕跡”,如:Sufferingleftitsmarkonhisface.苦難的經歷在他臉上留下了痕跡。10.b本句是對前一句Hegaveusencouragement(他給予我們鼓勵)的進一步解釋或說明，只有選b.helpful(幫助的，助人的)才合乎邏輯。而a.courageous(勇敢的，無畏的)，c.helpless(無助的,不能自立的），d.thankful(感謝的，感激的)都不能進一步解釋前一句的含義，因此都不合乎邏輯，所以選b.11.d本句中的farewelldinner是“告別宴會”的意思，參加告別宴會的目的就是向某人告別，應該選d.goodbye最合乎情理。而a.hello(表示問候)；b.something(某事)；c.ourgoodwishes(我們美好的愿望)這3個選擇都與“告別宴會”的宗旨不符，所以選d.12.c本句需要一個與前一句entirely(完全地)含義相同的副詞。a.eventually(終于，最終)，b.finally(最后，最終)，pletely(完全地，全部地)d.fully(充分地，足足)中，只有c.與entirely的含義相同。所以選c.第四篇：新概念英語第二冊88課課后習題詳細答案新概念英語第二冊課后習題答案詳解Lesson88練習答案Keytowrittenexercises1．關鍵句型練習答案AThewordifiscontainedinfoursentences.C1wouldnothavebeeninjured2hadbeen3willfind4hadgiven5isforbidden2．難點練習答案into2outof3in4over5after3．多項選擇題答案1.c從課文第3-8行可以看出，只有選c.safest才與課文內容相符，而其他3個選擇都與課文內容相反，所以選c.2.b根據(jù)課文所描述的場景，營救工作正在進行，并且非常困難，營救的結果怎樣？困在井里的人能否被救出？還是個未知數(shù)，所以只有b.Soitisnotcertainthatthemenwillbesaved與課文內容符合，而其他3個都是肯定句，表示一定會，與課文內容不符合，所以選b.3.b只有選b.ago才合乎語法，并同前一句含義相符合，其他3個都不合乎語法，意思也講不通。4.c只有c.Unless(如果不把他們盡快救到地面上來，他們就有可能喪生)才合乎語法和題目意思。a.Except(除了，除……之外)是介詞，后面不能跟從句；b.without(沒有)后面不能跟從句，也不符合題目意思；d.whether(是否)不符合題目意思；所以只有c.Unless(除非，如果不)才是正確答案。5.c這是一個以It做先行主語的句子，在這種句子中真正的主語是后面的動詞不定式、動名詞、或名詞從句。本句只有選c.torescue才符合語法，可以做主語。而其他3個選擇都是介詞短語，不能做這類句子的真正主語，所以選c.6.a本句需要選一個與前一句的動詞詞組causetheroofto...含義相同的詞組。c.doitto和d.doit都與causetheroofto含義不符合，意思講不通。b.makeitto(使它)含義與causetheroofto相同，但不符合語法，因為動詞make后面要求用不帶to的動詞不定式，只有a.makeit符合題目意思也合乎語法，所以選a.7.b本句只有b.butfor(若無，要不是)最合乎語法和題目意思。a.except(除了，除……之外)不合乎習慣用法；c.Ifnot不合乎語法，應該是Ifnotfor才對，d.unless(除非，如果不)后面只能跟從句，不合乎語法。8.b本句需要一個同前一句中的動詞collapse(倒塌)含義相同的詞或詞組。a.explode(爆炸，爆發(fā))；b.falldown(倒下，倒塌)；c.fallover(從……落下，翻倒)；d.blowup(使爆炸，破壞)中，只有b.與collapse含義相同，所以選b.9.c本句只有選c.possible最符合語法和題目意思.Makeitpossibleforsb.todosth.是固定結構,意思為“使某人做某事成為可能”.其他3個選擇都不能用于這個結構.a.able常用于beabletodosth.(能夠/會做某事)這種結構中,主語往往是人或動物,而不是事物.b.capable常用于becapableof,后面跟動名詞或名詞,意思是“能……的”，“有……能力的”，“有……本領的”，是指人有能力bable(可能發(fā)生的，很可能的)不適合這種結構。10.c前一句中的arerunningoutof意思為“快要耗盡了”,但并不是說“已經用光了”,本句需要選一個同它含義相符合的短語才能與前一句意義相吻合.a.havenone(一點也沒有),b.havealot(有很多),c.haven'tmuch(沒有太多),d.can'teatit(不能吃)中,只有c.與arerunningoutof含義相近.而其他3個選擇都不合乎題目意思,所以選c.11.ca.b.d.都不符合習慣用法，只有c.是正確的選擇，同前一句意思一致。只有ingoodspirits同前面的一句的cheerful意思最接近,可以互換.temper脾氣,性情；心情inagoodtemper心情好選擇中缺少了冠詞a.題目中如果和主語對應該用tempers,但是我們很少這樣一來用.mood心情；心境Thebeautifulsunnymorningputmeinahappymood.陽光明媚的早晨使我心情愉快。選擇不對,我們可以用moods.主語是復數(shù).12.b本句需要一個同前一句中的動詞loseheart(喪失信心)含義相同的詞組.a.give(給,給予);b.giveup(放棄,對……喪失信心)；c.giveoff(發(fā)出，散發(fā))；d.giveover(交給，移交，停止)中，只有b.與loseheart含義相同，所以應該選b.第五篇：新概念英語第二冊83課課后習題詳細答案新概念英語第二冊課后習題答案詳解Lesson83練習答案Keytowrittenexercises1．難點練習答案HerefusedtohelpusandIlostmytemperwithhim.2TheywereveryrudebutImanagedtokeepmytemper.3Heisn'tusuallyinsuchagoodtemperonaMondaymorning!4Don'taskhimforarisenow.He'sinaverybadtempertoday．5She'sjustwonaprizeinthelottery,soshe'sinaverygoodmood.6He'sjustlostalotofmoney,sohe'sinaverybadmood.7Let'sgoout.I'minthemoodforacelebration!2．多項選擇題答案1.b根據(jù)課文內容可以推測只有b.是正確的，課文所暗示出如果溫特沃茲?萊恩先生在最近的大選中獲勝，他還會當首相的，但事實上他沒有獲勝。只有b.與這一暗示相符，其他3個選擇都與課文的內容不符。2.a根據(jù)課文最后一行butIlovetohearit,可以判斷a.是課文所暗示的情形，其他3個選擇都與課文含義不符。3.c本句的前半部分用的是現(xiàn)在完成時hehasalwaysbeenafananticalopponent(他一直是強烈的反對者)，后半部分只有用一般現(xiàn)在時才能與前面的時態(tài)協(xié)調，并合乎邏輯。應該選c.其他3個選擇都不對：a.hasbeen是現(xiàn)在完成時，與前面時態(tài)重復,意思不同；b.was是過去時不合乎邏輯；d.has不合乎題目意思，此外需要的是動詞be,而不是have.所以c.是最佳答案。4.c只有選c.to才符合習慣用法，因為beopposed后面需要同介詞to搭配才能構成固定短語，beopposedto意思為“反對”，其他3個選擇都不能同opposed連用，所以應該選c.5.a該句需要選一個與前一句中的連詞if(是否)意義相同的詞,才能使兩個句子意思相同.只有a.whether(是否)與if意義相同,其他3個選擇b.that,c.unless(如果不,除非)和vidingthat(以……為條件，假如)都與if的含義不同，所以選a.6.b只有選b.of才符合習慣用法，因為句中的suspicious后面只能跟介詞of或about構成固定短語，besuspiciousof/about意思是“對……感到懷疑”，其它3個選擇都不能與suspicious連用，所以選b.7.c本句的時間狀語是forsometime(一段時間)表示一段時間的狀語應該同完成時態(tài)連用才合乎邏輯；a.hasgone是完成時，但它表示的是瞬間完成的動作，不應該同表示