浙教版八年級上冊-數(shù)學(xué)-第2章特殊三角形-《直角三角形全等的判定》課件_第1頁
浙教版八年級上冊-數(shù)學(xué)-第2章特殊三角形-《直角三角形全等的判定》課件_第2頁
浙教版八年級上冊-數(shù)學(xué)-第2章特殊三角形-《直角三角形全等的判定》課件_第3頁
浙教版八年級上冊-數(shù)學(xué)-第2章特殊三角形-《直角三角形全等的判定》課件_第4頁
浙教版八年級上冊-數(shù)學(xué)-第2章特殊三角形-《直角三角形全等的判定》課件_第5頁
已閱讀5頁,還剩27頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

第8節(jié)

直角三角形全等的判定第2章特殊三角形123456789提示:點擊進入習(xí)題答案顯示習(xí)題鏈接DBBCDDCAH=CB(或EH=EB或AE=CE)C13提示:點擊進入習(xí)題答案顯示習(xí)題鏈接1210113證明見習(xí)題BF⊥AE證明見習(xí)題141516證明見習(xí)題(1)證明見習(xí)題(2)證明見習(xí)題(3)證明見習(xí)題(1)證明見習(xí)題(2)

成立1.【中考?西寧】下列可使兩個直角三角形全等的條件是(

)A.一個銳角對應(yīng)相等B.兩個銳角對應(yīng)相等C.一條邊對應(yīng)相等D.兩條邊對應(yīng)相等D2.根據(jù)下列條件,用尺規(guī)不能作出唯一直角三角形的是(

)A.已知兩直角邊B.已知兩銳角C.已知一直角邊和一銳角D.已知斜邊和一直角邊B3.到△ABC的三條邊距離相等的點是△ABC的(

)A.三條中線的交點B.三條角平分線的交點C.三條高的交點D.以上均不對B4.如圖,點P是∠CAB內(nèi)一點,點P到AC,AB的距離分別為PE,PF,且PE=PF.若∠1=20°,則∠CAB等于(

)A.20°B.30°C.40°D.60°C5.到三角形三邊距離相等的點的個數(shù)是(

)A.1 B.2 C.3 D.4D6.如圖,AB⊥AC于點A,BD⊥CD于點D,若AC=DB,則下列結(jié)論中不正確的是(

)A.∠A=∠D

B.∠ABC=∠DCBC.OB=OD

D.OA=ODC7.若O為△ABC內(nèi)一點,且S△OAB:S△OAC:S△OBC=AB:AC:BC,則點O為(

)A.△ABC三條中線的交點B.△ABC三條高的交點C.△ABC一邊上的高與另兩邊中其中一邊中線的交點D.△ABC三條內(nèi)角平分線的交點D8.如圖,在CD上求一點P,使它到邊OA,OB的距離相等,則點P是(

)A.線段CD的中點B.CD與過點O作CD的垂線的交點C.CD與∠AOB的平分線的交點D.以上均不對C9.【中考·濟寧】如圖,在△ABC中,AD⊥BC,CE⊥AB,垂足分別為D,E,AD和CE交于點H.請你添加一個適當(dāng)?shù)臈l件:____________________________________________,使△AEH≌△CEB.【點撥】∵AD⊥BC,CE⊥AB,垂足分別為D,E,∴∠BEC=∠AEC=90°,在Rt△AEH中,∠EAH=90°-∠AHE,又∵∠EAH=∠BAD,∴∠BAD=90°-∠AHE,在Rt△AEH和Rt△CDH中,∠CHD=∠AHE,∴∠EAH=∠DCH.∴∠EAH=90°-∠CHD=∠BCE.∴根據(jù)AAS添加AH=CB或EH=EB;根據(jù)ASA添加AE=CE,均可證△AEH≌△CEB.【答案】AH=CB(或EH=EB或AE=CE)10.如圖,BE⊥AC,CF⊥AB,垂足分別是E,F(xiàn).若BE=CF,則圖中全等三角形有________對.311.【2018·浙江杭州余杭片區(qū)月考】如圖,已知AE⊥AB于A,BC⊥AB于B,AE=AB,ED=AC.求證:ED⊥AC.又∵在Rt△ABC中,∠CBA=90°,∴∠CAB+∠C=90°.∴∠CAB+∠EDA=90°.∴∠AFD=90°.∴ED⊥AC.12.如圖,PA=PB,∠1+∠2=180°.求證:OP平分∠AOB.【點撥】角平分線上的點到角兩邊的距離相等,即到角兩邊垂線段的長度相等,而題中PA,PB不是到角兩邊的垂線段,故不能直接得到OP平分∠AOB.13.如圖,已知Rt△ABC中,∠ACB=90°,CA=CB,D是AC上一點,E在BC的延長線上,且AE=BD,BD的延長線與AE交于點F.試通過觀察、測量、猜想等方法來探索BF與AE有何特殊的位置關(guān)系,并說明你猜想的正確性.解:BF⊥AE.理由如下:∵∠ACB=90°,∴∠ACE=∠BCD=90°.又∵AC=BC,AE=BD,∴△ACE≌△BCD.∴∠CBD=∠CAE.∵∠CAE+∠E=90°,∴∠EBF+∠E=90°.∴∠BFE=90°,即BF⊥AE.14.【2018·嘉興】已知,在△ABC中,AB=AC,D為AC的中點,DE⊥AB,DF⊥BC,垂足分別為點E,F(xiàn),且DE=DF.求證:△ABC是等邊三角形.15.如圖,在四邊形ABDC中,∠D=∠B=90°,O為BD的中點,且AO平分∠BAC.求證:(1)CO平分∠ACD;證明:如圖,過點O作OE⊥AC于點E,∵∠B=90°,AO平分∠BAC,∴OB=OE.∵點O為BD的中點,∴OB=OD.∴OE=OD.又∵∠D=90°,∠OEC=90°,∴CO平分∠ACD.(2)OA⊥OC;(3)AB+CD=AC.證明:∵Rt△ABO≌Rt△AEO,∴AB=AE.同理可得CD=CE.∵AC=AE+CE,∴AB+CD=AC.16.如圖①,A,

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論