2022江蘇省泗洪縣事業(yè)單位公開招聘367人考試筆試高頻考點題庫附答案解析

2022江蘇省泗洪縣事業(yè)單位公開招聘367人考試筆試高頻考點題庫附答案解析預?？荚図樌∫?綜合題庫(共1000題)1.古代的石橋拱形大多為半圓形，這種建筑形式盡管比較優(yōu)美完整，但因為拱頂造成橋高坡陡，車馬行人非常不便。作為一條貫通南北的樞紐，“學步橋”的建造者采用了圓弧拱形式，使石拱高度大為降低，橋面過渡平穩(wěn)，車輛行人非常方便，達到了低橋面便于過往、大跨度便于行船的雙重目的。而且相對于傳統(tǒng)的建筑形式用料省、施工方便。

對這段文字的主旨概括最準確的是：

A.介紹圓形拱石橋設計方案的優(yōu)越性

B.指出古石橋在建筑風格上的唯美性

C.突出學步橋在建筑形式上的創(chuàng)新性

D.比較傳統(tǒng)石橋和圓弧拱橋的實用性參考答案：C

解題思路：文段首句介紹石拱橋的建筑形式會給車馬行人帶來不便，之后介紹了“學步橋”采用圓弧拱的設計，增加了便利性而且節(jié)省用料和施工。故文段重點在于介紹“學步橋”在建筑形式上的創(chuàng)新，對應C項。

A項“拱石橋”、B項“古石橋”均為偷換概念，文段重點為“學步橋”，排除A、B兩項；

D項，“傳統(tǒng)石橋”僅為首句引入部分，非重點，文段重在強調(diào)新型的“學步橋”，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《學步橋》

解題思路：第一步，分析文段。文段首先介紹了古代石橋拱形大多為半圓形的建筑形式對于車馬行人非常不便，然后引出“學步橋”不同的建筑特點，即采用了圓弧拱形式，并與前文的石橋相比，“學步橋”有車輛行人方便、用料省、施工方便等益處。文段重在強調(diào)“學步橋不同的建筑形式和優(yōu)勢”，文段的核心話題是“學步橋”。

第二步，對比選項。A項談及文段核心話題“學步橋”，且是對文段重點的同義替換。

因此，選擇A選項。

解題思路：本題考查對文段主旨的理解和把握。解答這類題目需要閱讀文段內(nèi)容，梳理文段結(jié)構(gòu)，找到文段的關(guān)鍵信息，從而確定其主旨，再結(jié)合選項排除與此不符的，即可得出正確答案。通過分析，文段的論述重點為“學步橋”，因此主旨也應與此相關(guān)。文段首先介紹了古代石橋的拱形雖然形式優(yōu)美完整，但是使用不便。緊接著提出“學步橋”的建造者采用圓弧拱形這一建筑形式，使石拱高度降低，橋面過渡平穩(wěn)，不僅使用方便，還有用料省、施工方便等優(yōu)勢。因此文段重點突出的是“學步橋”這一創(chuàng)新的建筑形式，選項中提到“學步橋”這一對象的只有C。故本題選C。2.媒體要做好規(guī)范和專業(yè)的科學傳播并不容易。媒體既要保持代替社會對科學進行監(jiān)督的職能，又有一種本能的________、代言弱勢群體的道義感。作為媒體人有道義感當然是好事，但在科學問題上________因為這種正義感而被處于弱勢的反主流科學一方利用。填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵篈.匡扶正義切忌B.扶危濟困謹記C.劫富濟貧謹防D.扶正祛邪切莫參考答案：A解題思路：第一步，快速閱讀文段，觀察選項可知，第一空四個成語詞義相近，但側(cè)重點不同，可從這一角度切入，排除與語境不符的選項。第二步，辨析第二空詞語的含義與用法，選擇與句意最相符的一項。第一空，“劫富濟貧”意為奪取富人的財產(chǎn)，救濟窮人。不能用來描述媒體的作用，排除C?！胺稣钚啊敝阜龀终龤?，去除邪氣。此處的弱勢群體并不能等同于正氣，強勢群體并不能等同于邪氣，排除D。第二空，分析可知，所填詞語應表達“避免”的意思，“謹記”表示把對方的話一定認真記住，填入不合語境，排除B。“切忌”含有一定要避免之意，符合文意。故本題選A。解題思路：第一步，分析第一空?？崭窈蟪霈F(xiàn)頓號，其表并列，故所填成語應與后半句語義相近，“道義感”中“道義”含有道德、正義的意思。A項“匡扶正義”指幫助、輔助正義；B項“扶危濟困”指扶助有危難的人，救濟困苦的人，A項和B項置于此處符合語境。C項“劫富濟貧”指奪取富人的財富，救濟窮人，文段并無“貧”和“富”之意，不符合語境。D項“扶正祛邪”指扶持好的事物，糾正錯誤傾向，同樣文段并不存在好壞、正確錯誤之分，不符合語境。排除C項和D項。第二步，分析第二空。根據(jù)“因為這種正義感而被處于弱勢的反主流科學一方利用”，文段意在強調(diào)不能讓“正義感”被“反主流科學”一方所利用。A項“切忌”指千萬不要；B項“謹記”指牢牢記住，A項符合語境。因此，選擇A選項。解題思路：第一空，搭配“代言弱勢群體的道義感”，C項“劫富濟貧”指奪取富人的財產(chǎn)，救濟窮人，不符合媒體的所作所為，排除；D項“扶正祛邪”指扶持正氣，去除邪氣，現(xiàn)用來指扶持好的事物，糾正錯誤傾向，文中“弱勢群體”并無正邪之分，排除。A項“匡扶正義”指幫助、輔助正義，與“道義感”搭配合理，語意正確；B項“扶危濟困”指扶助有危難的人，救濟困苦的人，與“弱勢群體”搭配正確，語意合適。第二空，對比A、B兩項，A項“切忌”指千萬不要；B項“謹記”指把對方的話一定認真記住。根據(jù)文段可知，作者的目的并非是讓讀者記住這句話，而是提醒讀者千萬不要犯這個錯誤，故A項符合文意，當選。故正確答案為A?！疚亩纬鎏帯俊斗乐箍茖W泛政治化如何可能？》3.群體規(guī)范包括正式規(guī)范和非正式規(guī)范，前者是指由組織明文規(guī)定的員工應遵循的規(guī)則和程序；后者是指人們在工作與生活過程中約定俗成的行為準則，該規(guī)范的形成受到歷史的、習慣的、群體目的性的和社會因素的影響，同時也在很大程度上受到模仿、暗示、順從等心理因素的制約，在群體成員彼此相互作用的條件下，發(fā)生的一種內(nèi)化的過程。根據(jù)上述定義，下列不屬于非正式群體規(guī)范的是：A.公司要求每位員工在剛?cè)肼殨r簽署保密責任書B.由于受到描寫黑幫的電影影響，一些青少年往往容易進行簡單的模仿，形成各種“幫”“會”等組織C.春節(jié)是一家人團聚的時刻，北方人常常要在除夕夜包餃子，而南方人則是煮湯圓D.在舉手表決時，盡管有些人不贊成提案，但礙于情面，也會舉手贊成參考答案：A解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選非題。第二步，找關(guān)鍵信息。多定義，考查“非正式群體規(guī)范”，其關(guān)鍵信息如下：①約定俗成的行為準則；②受到歷史的、習慣的、群體目的性的和社會因素的影響；③受到模仿、暗示、順從等心理因素的制約。第三步，辨析選項。A項：簽署責任書是公司明文規(guī)定的，不屬于“約定俗成的行為準則”，不符合定義；B項：青少年對黑幫電影進行簡單模仿，屬于“受到模仿的制約”，形成各種“幫”“會”等組織，是一種青少年之間“約定俗成的行為準則”，符合定義；C項：春節(jié)時北方人和南方人不同的風俗習慣，屬于“約定俗成的行為準則”，且受到“歷史的、習慣的影響”，符合定義；D項：礙于情面而舉手贊成，屬于受到“暗示、順從等心理因素的制約”，符合定義。因此，選擇A選項。4.為了幫助貧困地區(qū)脫貧，長期以來，社會各界以多種形式開展幫扶，扶貧思路更加清晰，扶貧手段更加多樣，文化扶貧、旅游扶貧、電商扶貧等新方式效果顯著，脫貧攻堅實現(xiàn)換擋提速。但一些尚未脫貧的地區(qū)，因為自然條件惡劣，發(fā)展脫貧產(chǎn)業(yè)難度較大。要啃下扶貧的“硬骨頭”，還需打好科技牌。最適合做這段文字標題的是：A.打好脫貧攻堅科技牌B.啃下扶貧的“硬骨頭”C.選好脫貧攻堅新方式D.脫貧攻堅實現(xiàn)換擋提速參考答案：A解題思路：文段開篇指出“社會各界以多種形式開展幫扶，脫貧效果顯著，脫貧攻堅實現(xiàn)換擋提速”，即脫貧攻堅取得成效，然后文段通過轉(zhuǎn)折詞“但”強調(diào)在一些尚未脫貧的地區(qū)，難度較大，即存在問題，隨后出現(xiàn)了對策標志詞“要”，引出對策。故整個文段重點是對策，強調(diào)扶貧要通過科技牌，對應A項。B項，沒有提及文段重點強調(diào)的“科技”這樣一種扶貧的對策，偏離文段重點，排除；C項，“新方式”表述不明確，排除；D項，“脫貧攻堅實現(xiàn)換擋提速”是轉(zhuǎn)折之前的內(nèi)容，轉(zhuǎn)折之前內(nèi)容非重點，排除。故正確答案為A?！疚亩纬鎏帯俊度嗣袢請罂v橫：打好脫貧攻堅科技牌》解題思路：本題考查對文段標題的提煉。文段為轉(zhuǎn)折結(jié)構(gòu)，且轉(zhuǎn)折后內(nèi)容為提出問題+給出對策的結(jié)構(gòu)，解決問題的對策應是文段的主旨，作為標題應體現(xiàn)文段主旨。此外，也可通過文段關(guān)鍵詞“脫貧攻堅”“打好科技牌”選出正確答案。文段首先指出脫貧攻堅事業(yè)實現(xiàn)了換擋提速，接著以“但”轉(zhuǎn)折，說明一些地區(qū)因自然條件惡劣，發(fā)展脫貧產(chǎn)業(yè)難度大，進而提出對策，要啃下扶貧的“硬骨頭”，還要打好科技牌。因此“科技牌”“扶貧攻堅”是文段的主題詞，要在標題中有所體現(xiàn)。A項包含兩個主題詞，且對文段主旨概括恰當，作為標題恰當。B、C兩項均未體現(xiàn)主題詞“科技牌”。D項是文段轉(zhuǎn)折前的內(nèi)容，非文段重點。故本題選A。解題思路：第一步，分析文段。文段開篇介紹了長期以來社會各界多種方式開展幫扶，效果顯著，鋪墊了背景。然后通過一個“但”字轉(zhuǎn)折，告訴我們在此背景下，仍有一些未脫貧地區(qū)，這些地區(qū)要想脫貧就需要打好科技牌。所以文段的主旨句為最后一句的“還需打好科技牌”。第二步，對比選項。A項圍繞的話題為“脫貧攻堅”和“科技牌”，所以是文段主旨句的同義替換。因此，選擇A選項。5.杯子∶玻璃杯∶保溫杯A.書本∶課本∶練習本B.椅子∶塑料椅∶按摩椅C.衣服∶防曬衣∶雪紡裙D.盆栽∶綠植∶吊蘭參考答案：B解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系?！安ＡП迸c“保溫杯”都是“杯子”的種類，二者與“杯子”屬于包容關(guān)系中的種屬關(guān)系，“玻璃杯”是以材質(zhì)命名，“保溫杯”是以功能命名。第二步，辨析選項。A項：“課本”是“書本”的一種，二者屬于包容關(guān)系中的種屬關(guān)系，“練習本”不是“書本”，排除；B項：“塑料椅”與“按摩椅”都是“椅子”的種類，二者與“椅子”屬于包容關(guān)系中的種屬關(guān)系，“塑料椅”是以材質(zhì)命名，“按摩椅”是以功能命名，與題干邏輯關(guān)系一致，符合；C項：“防曬衣”與“雪紡裙”都是“衣服”的種類，二者與“衣服”屬于包容關(guān)系中的種屬關(guān)系，“防曬衣”是以功能命名，“雪紡裙”是以材質(zhì)命名，但詞語順序與題干不一致，排除；D項：“盆栽”是指栽在盆里的、有生命的植物總稱，“綠植”是綠色觀賞觀葉植物的簡稱，“綠植”種植在盆里就成為“盆栽”，二者屬于對應關(guān)系，排除。因此，選擇B選項。6.下列關(guān)于公文的作用，說法正確的有：A.把領導意圖直接發(fā)布出去，表明對有關(guān)問題的態(tài)度，并提出解決問題的意見和辦法B.通過公文往來實現(xiàn)機關(guān)單位反映意見、交流情況、請答問題、商洽工作等聯(lián)系上下左右的活動C.上行文是下級機關(guān)開展工作、處理問題的重要依據(jù)D.在公文文本中提出工作方針、任務和措施，講解工作意義，提高人們的認識，把上下左右的意志都集中到完成共同的任務中來參考答案：ABD解題思路：第一步，本題考查公文概述知識。第二步，公文的作用主要有：（1）法規(guī)作用，（2）指導作用，（3）宣傳作用，（4）聯(lián)系作用，（5）憑證作用，（6）史料作用。A項：“發(fā)布領導意圖，提出解決問題的意見和辦法”，屬于公文的指導作用，A項正確；B項：“通過公文往來實現(xiàn)機關(guān)單位反映意見，聯(lián)系上下左右”，屬于公文的聯(lián)系作用，B項正確；C項：公文具有憑證作用，“下行文是下級機關(guān)開展工作、處理問題的重要依據(jù)”，C項錯誤，排除；D項：“講解工作意義，提高人們的認識”，屬于公文的宣傳作用，D項正確。因此，選擇ABD選項。我國公文的特點：①內(nèi)容和程序的合法性。②形式和格式上的規(guī)范性。③公文語體的簡明性，觀點嚴謹、鮮明，文字樸實、莊重。④對機關(guān)工作的依賴性。7.從所給的四個選項中，選擇最合適的一個填入問號處，使之呈現(xiàn)出一定的規(guī)律性：A.AB.BC.CD.D參考答案：B解題思路：元素組成相同，考慮位置規(guī)律。優(yōu)先看第一組，第一個圖形到第三個圖形箭頭依次逆時針旋轉(zhuǎn)了45°，第三個圖形順時針旋轉(zhuǎn)135°得到第四個圖形。應用到第二組找規(guī)律，第一個圖形到第三個圖形依次逆時針旋轉(zhuǎn)了45°，故“？”處圖形應由第三個圖形順時針旋轉(zhuǎn)135°，只有B選項符合。故正確答案為B。8.微波爐內(nèi)不能使用金屬器皿加熱食物。（

）0.正確1.錯誤參考答案：0解題思路：第一步，本題考查物理化學知識。第二步，微波爐內(nèi)用的食品容器是很挑剔的。一般可以用陶瓷的或?qū)Ｓ盟芰系?。而不能用金屬的或搪瓷的。這是因為微波碰上金屬制品將發(fā)生“短路”和反射現(xiàn)象。如果把食物盛在金屬容器里加熱，即使燒上一個小時，容器中的食物溫度也不會升高，這是因為微波遇到金屬容器后立即全部反射回去，食物得不到熱源加熱。更危險的是高頻微波全部反射回去，就形成了電子技術(shù)上的“高頻短路”，這會導致發(fā)射微波的電子管陽極產(chǎn)生高溫，燒到發(fā)紅而損壞。因此，本題正確。9.社會計算的內(nèi)涵包括兩個層面：一是社會的計算化，二是計算的社會化。社會的計算化是指通過人們在互聯(lián)網(wǎng)上留下的海量而且相互關(guān)聯(lián)的數(shù)據(jù)足跡，對人們的社會活動進行追蹤、檢索、匯編、計量和運算。計算的社會化則是指互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)造了一種環(huán)境、一個平臺，使人們能夠廣泛地參與計算過程，從而在數(shù)據(jù)的挖掘、分析和應用等方面獲得更高效率。根據(jù)上述定義，下列現(xiàn)象符合計算的社會化的是：A.某購物平臺根據(jù)用戶購物經(jīng)歷，定期向用戶推薦商品B.某手機導航軟件能為用戶自動生成一個月來的行蹤圖C.全班同學在暑假田野調(diào)查結(jié)束后合作制成精美的相冊D.小陳在眾籌平臺匿名捐款后，受助者上門送來感謝信參考答案：D解題思路：第一步，根據(jù)提問方式，確定為選是題。第二步，找關(guān)鍵信息。多定義，考查“計算的社會化”：（1）社會的計算化：①人們在互聯(lián)網(wǎng)上留下的海量而且相互關(guān)聯(lián)的數(shù)據(jù)足跡；②對人們的社會活動進行追蹤、檢索、匯編、計量和運算。（2）計算的社會化：①互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)造了一種環(huán)境、一個平臺；②人們能夠廣泛地參與計算過程；③在數(shù)據(jù)的發(fā)掘、分析和應用等方面獲得更高效率。第三步，辨析選項。A項：用戶在網(wǎng)購平臺購物，符合“人們在互聯(lián)網(wǎng)上留下的海量而且相互關(guān)聯(lián)的數(shù)據(jù)足跡”，平臺定期向用戶推送產(chǎn)品，符合“互聯(lián)網(wǎng)對人們的社會活動進行計算”，屬于“社會的計算化”，但不涉及“人們能夠廣泛地參與計算過程”，不符合“計算的社會化”定義；B項：用戶在導航軟件的行程，符合“人們在互聯(lián)網(wǎng)上留下的海量而且相互關(guān)聯(lián)的數(shù)據(jù)足跡”，導航軟件自動生成行蹤圖，符合“互聯(lián)網(wǎng)對人們的社會活動進行計算”，屬于“社會的計算化”，但不涉及“人們能夠廣泛地參與計算過程”，不符合“計算的社會化”定義；C項：全班同學合作制成精美的相冊并沒有說明是否運用互聯(lián)網(wǎng)，有可能制作的是實體相冊，不符合“互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)造了一種環(huán)境、一個平臺”，不符合“計算的社會化”定義；D項：眾籌平臺符合“互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)造了一種環(huán)境、一個平臺”，小陳在眾籌平臺匿名捐款后，受助者上門送來感謝信，說明受助者在互聯(lián)網(wǎng)上主動參與了計算以及數(shù)據(jù)的發(fā)掘分析，找到了小陳的信息，符合“人們能夠廣泛地參與計算過程”，并且“在數(shù)據(jù)的發(fā)掘、分析和應用等方面獲得更高效率”，符合“計算的社會化”定義。因此，選擇D選項。解題思路：本題涉及社會的計算化和計算的社會化兩個定義，但只考查計算的社會化，可重點關(guān)注該定義的內(nèi)容。分析發(fā)現(xiàn)，其關(guān)鍵點為“互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)造了一種環(huán)境、一個平臺”“人們能夠廣泛地參與計算過程”“在數(shù)據(jù)的挖掘、分析和應用等方面獲得更高的效率”，在解題時應嚴格依據(jù)定義的關(guān)鍵點分析選項。計算的社會化定義的關(guān)鍵信息：互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)造了一種環(huán)境、一個平臺，使人們能夠廣泛地參與計算過程，從而在數(shù)據(jù)的挖掘、分析和應用等方面獲得更高的效率。A項，購物平臺根據(jù)用戶的購物經(jīng)歷向用戶推薦商品，是通過人們在互聯(lián)網(wǎng)上留下的數(shù)據(jù)足跡，對人們的社會活動進行追蹤，屬于社會的計算化，不符合定義。B項，手機導航軟件為用戶自動生成其1個月來的行蹤圖，是通過人們在互聯(lián)網(wǎng)上留下的數(shù)據(jù)足跡，對人們的社會活動進行追蹤，屬于社會的計算化，不符合定義。C項，全班同學合作制成精美的相冊，并未體現(xiàn)互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)造的環(huán)境和平臺，不符合定義。D項，小陳在眾籌平臺捐款后，受助者上門送來感謝信。小陳和受助者通過互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)造的眾籌平臺，參與捐贈和受贈活動，也使得捐贈和受贈行為的效率提升，符合定義。故本題選D。解題思路：第一步：找出定義關(guān)鍵詞。社會的計算化：“人們在互聯(lián)網(wǎng)上留下的海量而且相互關(guān)聯(lián)的數(shù)據(jù)足跡”、“對人們的社會活動進行追蹤、檢索、匯編、計量和運算”；計算的社會化：“互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)造了一種環(huán)境、一個平臺”、“人們能夠廣泛地參與”、“獲得更高效率”。第二步：逐一分析選項。A項：購物平臺根據(jù)用戶購物經(jīng)歷，符合“人們在互聯(lián)網(wǎng)上留下的海量而且相互關(guān)聯(lián)的數(shù)據(jù)足跡”，定期向用戶推薦商品，符合“對人們的社會活動進行追蹤、檢索、匯編、計量和運算”，符合“社會的計算化”定義，不符合“計算的社會化”定義，排除；B項：手機導航軟件能為用戶自動生成一個月來的行蹤圖，符合“人們在互聯(lián)網(wǎng)上留下的海量而且相互關(guān)聯(lián)的數(shù)據(jù)足跡”，符合“對人們的社會活動進行追蹤、檢索、匯編、計量和運算”，符合“社會的計算化”定義，不符合“計算的社會化”定義，排除；C項：全班同學合作制成精美的相冊，不符合“互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)造了一種環(huán)境、一個平臺”，也不符合“人們在互聯(lián)網(wǎng)上留下的海量而且相互關(guān)聯(lián)的數(shù)據(jù)足跡”，不符合任何一個定義，排除；D項：小陳在眾籌平臺匿名捐款,其中眾籌平臺符合“互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)造了一種環(huán)境、一個平臺”、眾籌這種方式符合“人們能夠廣泛地參與”、“獲得更高效率”，符合“計算的社會化”定義，當選。故正確答案為D。10.《安徽省國民經(jīng)濟和社會發(fā)展第十三個五年規(guī)劃綱要》中的創(chuàng)建世界一流大科學裝置。下列哪項錯誤：A.新一代聚變工程實現(xiàn)新生CFETRB.大氣環(huán)境綜合探查與實驗模擬設施C.先進x射線自由電子激光D.超導離子醫(yī)學加速器參考答案：D解題思路：第一步，本題考查省情知識并選錯誤項。第二步，《安徽省國民經(jīng)濟和社會發(fā)展第十三個五年規(guī)劃綱要》中指出：“建設世界一流的大科學裝置群。提高同步輻射、全超導托卡馬克和穩(wěn)態(tài)強磁場等三大科學裝置性能，新建下一代聚變工程實驗堆CFETR、先進光源、大氣環(huán)境綜合探測與實驗模擬設施、超導質(zhì)子醫(yī)學加速器、先進X射線自由電子激光等大科學裝置。”所以并不是超導離子醫(yī)學加速器，而是超導質(zhì)子醫(yī)學加速器，D項表述有誤。因此，選擇D選項。11.罵窮人是很容易的，窮人總是有錯，要不他怎么那么窮呢？這邏輯讓人沒法反駁，還是引述一遍那個被引爛了的話：“當你想要批評別人的時候，要記住，這世上并不是所有人都有你擁有的那些優(yōu)勢?！比绻惖囟帲恢烙卸嗌偃?，可以在山區(qū)走出不同的命運？以簡單功利的標準看，每一個沒有超越自己家境，取得更大成就的人，都沒有資格質(zhì)疑山區(qū)窮人的不求上進。

這段話的中心意思是：

A.窮人窮的原因是缺乏條件

B.貧窮的原因是窮人不求上進

C.成功的富人擁有足夠的資源

D.白手起家的人更值得敬佩

參考答案：A

解題思路：第一步，分析文段。首句以反問句指出罵窮人很容易，因為窮就是他們的錯，接著引述一句話進行反駁，并不是所有人都擁有優(yōu)勢。第三句表明異地而處，又能有多少人在山區(qū)走出不同命運，最后一句強調(diào)沒有超越自己家境的人，沒有資格質(zhì)疑山區(qū)人的不求上進。文段結(jié)構(gòu)為“分—總”，重點強調(diào)山區(qū)的窮人不是不求上進，而是本身缺乏相應的資源條件。

第二步，對比選項。A項是對文段主旨句的同義替換。

因此，選擇A選項。

B項：與文意相悖，文段強調(diào)的是缺乏資源條件。C項：“成功的富人”與文段核心話題“窮人”不相符。D項：“白手起家的人更值得敬佩”無中生有。

12.仿生學指人們研究生物體的結(jié)構(gòu)與功能工作的原理，并根據(jù)這些原理發(fā)明出新的設備、工具和科技，創(chuàng)造出適用于生產(chǎn)、學習和生活的先進技術(shù)。下列人類科技成果與其模仿動物匹配錯誤的是（

）。A.氣味探測儀——龍蝦B.飛機——鳥C.潛水艇——螃蟹D.鋸子——鋸齒草參考答案：C解題思路：本題考查科技。A項正確，氣味檢測儀是一種氣體泄漏濃度檢測的儀器儀表工具，嗅覺靈敏的龍蝦為人們制造氣味探測儀提供了思路。B項正確，鳥用翅膀扇動產(chǎn)生渦流氣壓，氣壓向下是自身被抬起，氣壓向后下方，獲得向前的動力，科學家根據(jù)鳥類飛行機構(gòu)的原理發(fā)明了飛機。C項錯誤，魚的身體里有一個類似小瓶一樣的東西，叫做“魚鰾”。魚鰾里面裝的空氣多時，魚就可以在水下游；裝的空氣少時，魚就可以在水面游。受魚類身體結(jié)構(gòu)的啟發(fā)，人們設計、制造了潛水艇。潛水艇有多個蓄水倉，當潛水艇要下潛時就往蓄水艙中注水，使?jié)撏е亓吭黾映^它的排水量，潛艇就下潛。D項正確，鋸齒草的葉子容易割破人的手腳，因為這些葉子的邊緣都長得像鋸齒。古人依此發(fā)明了鋸子。本題為選非題，故正確答案為C。13.犯其至難方能圖其至遠。一棵樹苗，必須經(jīng)歷風吹、雨淋、日曬、蟲害等挑戰(zhàn)，才能長成參天大樹；一名干部，也要經(jīng)受意志、耐力、定力、孤獨等考驗，方能成為合格干部。沒有在惡劣條件下的摸爬滾打，不經(jīng)受心理上的輾轉(zhuǎn)反側(cè)乃至痛苦煎熬，就很難獲得應對困難的“免疫力”，讓內(nèi)心真正強大起來，做到“逢辱而不驚，遇屈而不亂”。下列與這段文字表達的意思最為貼近的一項是：A.只要功夫深，鐵杵磨成針B.工欲善其事，必先利其器C.任憑風浪起，穩(wěn)坐釣魚臺D.成人不自在，自在不成人參考答案：D解題思路：第一步，分析文段。文段第一句通過蘇軾的詩“犯其至難，圖其至遠”指出挑戰(zhàn)至高至難，才能夠達到最遠的目標。第二句話通過“樹苗”和“干部”的例子指出“要經(jīng)得起考驗才能有所成就”。最后一句話通過反面論證進一步解釋。文段為“總—分”結(jié)構(gòu)，重點在強調(diào)“要經(jīng)受得起各方考驗”。第二步，對比選項。A項：“只要功夫深，鐵杵磨成針”比喻有決心，肯下功夫，多么難的事也能做成功；B項：“工欲善其事，必先利其器”強調(diào)準備工作的重要性；C項：“任憑風浪起，穩(wěn)坐釣魚臺”比喻不顧遇到什么險惡的情況，都沉著冷靜，信心十足，立場堅定，毫不動搖，三者均沒有體現(xiàn)“要經(jīng)受得起各方考驗”。D項的“自在”指“安逸舒適”，本句話的意思是“人要有所成就，就不能選擇安逸舒適”，即“必須刻苦努力，經(jīng)得起考驗，受得起磨練”。D項是對文段主旨句的同義替換。因此，選擇D選項。14.經(jīng)濟全球化促使世界主要國家實力對比關(guān)系發(fā)生深刻變化，出現(xiàn)強與弱、盛與衰的實力轉(zhuǎn)換，國際角色與位序的

，最終會導致國際社會中的權(quán)力分配結(jié)構(gòu)產(chǎn)生調(diào)整。同時，彼此間的機制化、制度化、常態(tài)化的

與相互協(xié)調(diào)已經(jīng)成為處理國家間關(guān)系、解決國家間經(jīng)濟利益矛盾的主要方式。依次填入劃橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵篈.善變對話B.演變商榷C.嬗變磋商D.變遷協(xié)商參考答案：C解題思路：第一空，所填詞語搭配“角色與位序”。A項“善變”強調(diào)變化無常，容易改變，一般用于人，或其他有主觀能動性的主體，不能搭配“角色與位序”，排除。D項“變遷”常搭配宏觀整體的概念，如時代、歷史、社會變遷，與“角色與位序”搭配不當，排除。B項“演變”指發(fā)展變化（歷時較久的）；C項“嬗變”指演變；兩者均能搭配“角色與位序”，保留。第二空，由橫線后的“與”可知，所填詞語與“相互協(xié)調(diào)”并列，意思相近。C項“磋商”指反復商量，仔細討論，填入橫線處表示國家間互相商討，與“相互協(xié)調(diào)”意思相近，符合語境，當選。B項“商榷”通常搭配為“值得商榷”或“商榷一番”，不能表述為“彼此間的商榷”，搭配不當，排除。故正確答案為C?！疚亩纬鎏帯俊督?jīng)濟全球化與國際關(guān)系發(fā)展新趨勢》解題思路：第一步，分析第一空。根據(jù)“國際角色與位序”和“強與弱”“盛與衰”都是“經(jīng)濟全球化”的結(jié)果，由此可知，第一空與前文“轉(zhuǎn)換”構(gòu)成并列關(guān)系，并且有“變化”的意思。A項“善變”指變化無常，容易改變，一般多形容人，不符合文意，排除A項。B項和C項“演變”和“嬗變”都有變化的含義，符合文意。D項“變遷”指人事、時代或環(huán)境的變化，不能與“國際角色與位序”進行搭配，排除D項。第二步，分析第二空。該空與“協(xié)調(diào)”對應，用來形容國家與國家相處方式，通常用比較官方、正式的詞語。C項“磋商”指談判雙方對報價和交易條件進行反復協(xié)商，或是做出必要的讓步，或是得到一定的利益的過程，且經(jīng)常出現(xiàn)在國際用語中，符合文意。相較而言，B項“商榷”使用場合沒有C項“磋商”正式，排除B項。因此，選擇C選項。解題思路：第一步，快速閱讀文段，第一空考查近義詞辨析，抓住詞義側(cè)重點判斷。第二步，第二空詞義相近，可由文段具體情境切入，選擇與文意最契合的詞語。第一空，“善變”多指人的情緒、天氣或者形勢的變化；“變遷”多指由時間帶來的變化。文段說的是國際角色與位序的變化，填入均不恰當，排除A、D。第二空，與“商榷”相比，“磋商”更正式，更符合國家間官方交流溝通的語境。故本題選C。15.，（

）A.B.C.D.參考答案：D解題思路：第一步，本題考查非整數(shù)數(shù)列中的分數(shù)數(shù)列。第二步，通過觀察前后項的分子分母，可以發(fā)現(xiàn)前一項分子與分母的乘積是后一項的分母，前一項分子與分母的差是后一項的分子，則所求項分母為29×30＝870，分子為30－29＝1。因此，選擇D選項。16.和諧對于（

）相當于謙虛對于（

）A.強硬蠻橫；安分守己B.融洽無間；夜郎自大C.波瀾不驚；虛懷若谷D.動蕩不安；趾高氣揚參考答案：D解題思路：逐一代入選項。A項：強硬蠻橫是指驕橫跋扈的人，與和諧沒有語義關(guān)系；安分守己是指規(guī)矩本分的人，與謙虛沒有語義關(guān)系，前后邏輯關(guān)系不一致，排除；B項：融洽無間是指沒有隔閡，相處和諧，與和諧是近義關(guān)系；夜郎自大比喻驕傲無知的膚淺自負或自大行為，與謙虛是反義關(guān)系，前后邏輯關(guān)系不一致，排除；C項：波瀾不驚是指沒有什么變化或曲折，與和諧沒有語義關(guān)系；虛懷若谷是指十分謙虛，能容納別人的意見，與謙虛是近義關(guān)系，前后邏輯關(guān)系不一致，排除；D項：動蕩不安是指局勢不穩(wěn)定、不平靜，與和諧是反義關(guān)系；趾高氣揚是指驕傲自滿，得意忘形的樣子，與謙虛是反義關(guān)系，前后邏輯關(guān)系一致，當選。故正確答案為D。17.圍棋被人們形象地比喻為黑白世界，在古代稱作對弈。由圍棋的思維方式和行棋方式來看，它與古代哲學有著密切的關(guān)系。后來，圍棋也成為培養(yǎng)軍人才能的重要工具，許多著名的軍事家都對盤式、招法等________。隨著圍棋傳遍大江南北，圍棋名人的增多，________也不斷見于史載，常為人所樂道。依次填入橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵篈.了然于胸

掌故B.胸有成竹

典故C.滾瓜爛熟

逸事D.爛熟于心

趣聞參考答案：A解題思路：第一步，分析第一空。根據(jù)語境可知，第一空應體現(xiàn)出“軍事家掌握了盤式、招法等，能熟練地運用”這一含義。A項“了然于胸”指心里非常明白，符合文意。B項“胸有成竹”比喻在做事之前就有了主意，不符合文意，排除B項。C項“滾瓜爛熟”形容讀書或背書流利純熟；D項“爛熟于心”是記得滾瓜爛熟，倒背如流的意思。兩者僅側(cè)重表面地記得、背得熟練，而不能體現(xiàn)“掌握了盤式、招法并能熟練地運用”，不符合文意，排除C項和D項。答案鎖定A選項。第二步，驗證第二空。第二空前面提到“圍棋名人的增多”，后面提到“不斷見于史載”，A項“掌故”指歷史上的人物事跡、制度沿革等，符合文意。因此，選擇A選項。18.企業(yè)應事先征詢氣象預報。因為如果不這樣，企業(yè)就不會生產(chǎn)出適銷對路的產(chǎn)品。

據(jù)此，可推出：A.如果企業(yè)事先征詢氣象預報，就會生產(chǎn)出適銷對路的產(chǎn)品B.企業(yè)只有事先征詢氣象預報，才會生產(chǎn)出適銷對路的產(chǎn)品C.企業(yè)事先征詢氣象預報，一定會提高經(jīng)濟效益和社會效益D.因人類認識的局限，目前氣象預報的準確率還未達到較高水平參考答案：B解題思路：第一步：翻譯題干。根據(jù)充分必要條件。第一句：企業(yè)：應事先征詢氣象預報。第二句：-事先征詢氣象預報?-生產(chǎn)適銷對路的產(chǎn)品。第二步：逐一翻譯選項并判斷正確選項，利用逆否規(guī)則。A項，事先征詢氣象預報?生產(chǎn)適銷對路的產(chǎn)品，“事先征詢”屬于否定前件，推理無效；B項，生產(chǎn)適銷對路的產(chǎn)品?事先征詢氣象預報，符合逆否規(guī)則；C項，“提高經(jīng)濟效益和社會效益”與題干論述無關(guān)，屬于無關(guān)選項；D項，“氣象預報的準確率”同樣與題干論述無關(guān)，屬于無關(guān)選項。故正確答案為B。解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)題干關(guān)聯(lián)詞“如果……就……”，確定為翻譯推理。第二步，翻譯題干。①?事先征詢氣象預報→?生產(chǎn)出適銷對路的產(chǎn)品第三步，進行推理。A項：“企業(yè)事先征詢氣象預報”是對①的“否前”，否前推不出必然結(jié)論，排除；B項；生產(chǎn)出適銷對路的產(chǎn)品→事先征詢氣象預報，“生產(chǎn)出適銷對路的產(chǎn)品”是對①的“否后”，根據(jù)“否后必否前”，可得“事先征詢氣象預報”，可以推出；C項：題干未提及事先征詢氣象預報后產(chǎn)生的效果，排除；D項：題干未提及目前氣象預報的準確率是否達到較高水平，排除。因此，選擇B選項。19.①一個人的表情能改變?nèi)蓊?，特別是日積月累的表情，具有滴水穿石的效果。②一個人的面容是先天生好的。③你看那些老年夫妻，經(jīng)過多年飲食和趣味的磨合，表情越來越趨相同，一顰一笑都相仿。④這種美除了有姣好的面容作底子，更重要的是表情和氣度在起作用。⑤少年的美或許是驚艷的，但只稱得上漂亮，只有過了成年，甚至到了色衰的中老年，才可稱得上美。將以上5個句子重新排列，語序正確的是：A.①③⑤④②B.⑤③①②④C.⑤③②①④D.②⑤④①③參考答案：D解題思路：第一步，對比選項，判斷首句。①句說表情可以改變?nèi)菝?，②句說先天的面容，應先講先天的面容再講表情可以改變?nèi)菝?，故②句應在①句之前，故排除A、B兩項。⑤句介紹過了成年才稱得上美，②、⑤不好判斷誰更適合作為首句，再找其他線索。第二步，④句中出現(xiàn)指代詞“這種美”，可知④句前應提到“美”，故可確定⑤④捆綁，鎖定答案D項。①句中沒有提到“美”，故不能與④句捆綁，排除C項。故正確答案為D。解題思路：本題考查語句排序。第一步，快速瀏覽5個句子并觀察選項。第二步，根據(jù)首句較難排除選項，可通過抓關(guān)鍵詞、關(guān)鍵句、邏輯關(guān)系確定分句間順序。根據(jù)話題連貫原則，由④句中的“這種美”可知，其上句必然談到了“美”，只有⑤句論及，且順序為⑤④，故排除B、C；再由④中“這種美除了有姣好的面容作底子，更重要的是表情和氣度在起作用”推知，論述的主體有“面容”和“表情”兩個，而“面容”是基礎，故應最先論述，后再進行“表情”的作用論述，故②應排在第一位，順序為②⑤④①③，故本題選D。解題思路：第一步，觀察選項特征，確定首句。①句講表情對容貌的影響；②句講面容是天生的；⑤句比較“少年美”和“成年美”。根據(jù)邏輯關(guān)系，應先引出“容貌是天生的”，然后講述表情改變?nèi)菝玻诰鋺撛冖倬渲罢撌?，排除A項和B項。第二步，③句講“老年夫妻經(jīng)過多年的磨合，表情越來越相同”，①句講“表情經(jīng)過長時間可以改變?nèi)菝病?，根?jù)話題一致原則，①③捆綁。④句中代詞“這種美”指代⑤句“成年美”的內(nèi)容，所以⑤④捆綁，排除C項。因此，選擇D選項。20.下列關(guān)于臺風的說法，錯誤的是：A.臺風過境后狂風和暴雨會引發(fā)山洪，毀壞房屋B.臺風和颶風不是同一種風，臺風破壞力更弱C.大西洋地區(qū)是世界上臺風活動最頻繁的地區(qū)D.臺風登陸后風力減弱，帶來的雨水可緩解旱情參考答案：C解題思路：第一步，本題考查地理知識并選錯誤項。第二步，臺風的形成最主要條件是廣闊的暖洋面，海水溫度在26.6°C以上，提供熱帶氣旋高溫、高濕的空氣。而能夠提供上述條件最好的地區(qū)在太平洋熱帶海域，再加上地球自西向東的自轉(zhuǎn)，造成西太平洋地區(qū)成為世界上臺風發(fā)生最頻繁地區(qū)。C項錯誤，但符合題意。因此，選擇C選項。A項：臺風是一種破壞力很強的災害性天氣系統(tǒng)。臺風過境時常常帶來狂風暴雨天氣，引起海面巨浪，嚴重威脅航海安全。臺風登陸后帶來的風暴增水可能引發(fā)山洪，摧毀莊稼、各種建筑設施等，造成人民生命、財產(chǎn)的巨大損失。A項正確。B項：生成于西北太平洋和我國南海的強烈熱帶氣旋被稱為“臺風”；生成于大西洋、加勒比海以及北太平洋東部的則稱“颶風”。從等級劃分來看，風力在12級以上的臺風分為三個等級，而颶風等級更多，上限也更高。一級颶風相當于臺風或強臺風，二級颶風相當于強臺風，三級颶風相當于強臺風或者超強臺風。因此，臺風的破壞力更弱一些。B項正確。D項：臺風登陸以后，受陸地摩檫力、地形的影響，風力會大大減弱；同時，帶來的大量雨水，對于旱情嚴重的地區(qū)有良好的緩解作用。D項正確。21.一本書首先要孩子喜歡，然后再倒過來看這本書好不好，而不是先認為這本書是好書，就要求孩子去讀。孩子從書中獲得什么，也不是________的，比如我們說閱讀對作文有好處，但也不是孩子讀了一本書，立刻就會寫作文了。依次填入劃橫線處最恰當?shù)囊豁検牵篈.立竿見影B.千篇一律C.唾手可得D.游刃有余參考答案：A解題思路：第一步，分析語境。根據(jù)“比如我們說閱讀對作文有好處，但也不是孩子讀了一本書，立刻就會寫作文了”可知，孩子讀書后，效果并不會立即體現(xiàn)出來。第二步，辨析選項。A項“立竿見影”比喻收效迅速，符合文意。B項“千篇一律”形容文章公式化，也比喻完全按老一套，沒有任何變化；C項“唾手可得”比喻非常容易得到；D項“游刃有余”比喻技術(shù)熟練，經(jīng)驗豐富，解決問題絲毫不費力。B項、C項和D項均沒有體現(xiàn)出“效果明顯、迅速”的意思，排除。因此，選擇A選項。22.某餐廳設有可坐12人和可坐10人兩種規(guī)格的餐桌共28張，最多可容納332人同時就餐，問該餐廳有幾張10人桌？A.2B.4C.6D.8參考答案：A解題思路：第一步，本題考查基礎應用題，用方程法解題。第二步，設12人桌、10人桌分別為x、y張，根據(jù)共28張可得x＋y＝28①，根據(jù)最多可容納332人可得12x＋10y＝332②。聯(lián)立解得y＝2，即有2張10人桌。因此，選擇A選項。23.相距150米的甲、乙兩地分別為一條河段的上游和下游。A、B兩只小船分別從上游和下游同時出發(fā)，不停地往返于兩地。其中船A順水和逆水航行的單趟時間分別為1分鐘和2分鐘。船B逆水和順水航行的單趟時間分別為4分鐘和2分鐘。則兩只小船自開始至第5次迎面相遇時所用時間為：A.8分40秒B.9分12秒C.9分40秒D.10分12秒?yún)⒖即鸢福築解題思路：第一步，本題考查行程問題，屬于相遇追及類，用代入排除法解題。第二步，由“兩只小船自開始至第5次迎面相遇”可知，根據(jù)直線型兩端出發(fā)多次相遇的公式可得，兩只小船共行駛（2×5－1）S＝9S。第三步，代入A選項，8分40秒＝8分鐘。在整個過程中A船順水一個S用1分鐘，逆水一個S用2分鐘，則A船順水用時應為1分鐘、1分鐘、1分鐘，逆水用時應為2分鐘、2分鐘、1分鐘，所行駛距離應為5S；在整個過程中B船順水一個S用2分鐘，逆水一個S用4分鐘，則B船逆水用時應為4分鐘、2分鐘，順水用時應為2分鐘，所行駛距離應為2S，則A、B兩船共行駛為5S＋2S＝8S≠9S，故排除；代入B選項，9分12秒＝9分鐘。A船順水用時應為1分鐘、1分鐘、1分鐘、分鐘，逆水用時應為2分鐘、2分鐘、2分鐘，所行駛距離應為6S；B船逆水用時應為4分鐘、3分鐘，順水用時應為2分鐘，所行駛距離應為2S，則A、B兩船共行駛6S＋2S＝9S，滿足題意，故正確。因此，選擇B選項。直線型兩端出發(fā)n次相遇，共同行走距離=（2n-1）×兩地初始距離24.下列選項中，符合所給圖形的變化規(guī)律的是

。A.AB.BC.CD.D參考答案：C解題思路：元素組成相似，優(yōu)先考慮樣式規(guī)律。九宮格優(yōu)先橫向觀察，發(fā)現(xiàn)第一行圖形中第二個圖形由第一個圖形左右翻轉(zhuǎn)后與第一個圖形疊加所得，第三個圖形由第一個圖形旋轉(zhuǎn)180°后與第一個圖形疊加所得。驗證第二行圖形，符合此規(guī)律。因此，第三行圖形應用此規(guī)律，？處的圖形應由第一個圖形旋轉(zhuǎn)180°后與第一個圖形疊加所得，只有C項滿足要求。故正確答案為C。25.“經(jīng)濟人”在一切經(jīng)濟活動中的行為都是合乎所謂理性的，以利己為動機，力圖以最小的經(jīng)濟代價去追逐自身最大的經(jīng)濟利益（

）。0.正確1.錯誤參考答案：0解題思路：本題考查微觀經(jīng)濟學?！敖?jīng)濟人”又稱“理性—經(jīng)濟人”、“實利人”或“唯利人”，這種假設最早由英國經(jīng)濟學家亞當·斯密提出。

“經(jīng)濟人”在一切經(jīng)濟活動中的行為都是合乎所謂的理性的，即都是以利己為動機，力圖以最小的經(jīng)濟代價去追逐和獲取自身的最大的經(jīng)濟利益。故表述正確。26.鈣：骨質(zhì)疏松A.糖：糖尿病B.水：枯萎C.耐心：教育D.重量：引力參考答案：B解題思路：第一步：判斷題干詞語間邏輯關(guān)系。缺鈣是導致骨質(zhì)疏松的原因，二者為對應關(guān)系中的因果關(guān)系。第二步：判斷選項詞語間邏輯關(guān)系。A項：糖尿病是一種以高血糖為特征的代謝性疾病，并不是缺糖導致的糖尿病，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；B項：缺水是導致枯萎的原因，二者為對應關(guān)系中的因果關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，當選；C項：從事教育工作應該有耐心，二者是對應關(guān)系中的必要條件關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；D項：由于地心引力作用，而使物體具有向下的力，叫做重力，但沒有體現(xiàn)題干“缺少某種東西”這一關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。故正確答案為B。27.在這個時代，人與人之間雖然在空間和情感上越來越________，但是每個人的利益卻又________地與他人的利益和行為緊密地聯(lián)系在一起。這促成人們主動參與公共事務，呼吁維護公共利益。依次填入劃橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵篈.冷漠

無孔不入B.疏離

前所未有C.隔絕

迫不得已D.封閉

始料未及參考答案：B解題思路：第一步，分析第一空。該空應與“空間和情感”同時搭配。A項“冷漠”指情感方面，可用來修飾“情感”，“空間冷漠”不能搭配，排除A項。B項“疏離”指疏遠，既可以與“空間和情感”搭配，也可以跟在“越來越”后面，表示人與人之間關(guān)系的疏遠程度加深，符合文意。C項“隔絕”和D“封閉”指一種已形成的狀態(tài)，而該空前“越來越”指程度的加深，后面不能跟“隔絕”和“封閉”，不符合文意，排除C項和D項。第二步，驗證第二空?！扒八从小敝敢郧皼]有過的，放在此空指“人與人之間聯(lián)系異常緊密”，正好能夠與前文構(gòu)成轉(zhuǎn)折關(guān)系，符合文意。因此，選擇B選項。解題思路：第一空，“空間”與“冷漠”搭配不當，排除A。第二空，“迫不得已”指不情愿；“始料未及”指在意料之外。句中說的是這個時代人們之間的利益聯(lián)系更緊密，未含有不情愿和意外的意思，排除C、D。故本題選B。解題思路：第一空，根據(jù)橫線前后文意有明顯的轉(zhuǎn)折關(guān)系，根據(jù)“與他人的利益和行為緊密地聯(lián)系在一起”，可知所填詞語需要與“緊密聯(lián)系”形成轉(zhuǎn)折，且能同時搭配“空間和情感”。A項“冷漠”無法同時搭配“空間”和“情感”，“冷漠”意思是冷淡，不關(guān)注，常用“態(tài)度冷漠”，無法與“空間”搭配，排除。C項“隔絕”，可與“空間”搭配，常用“與世隔絕”，但無法與“情感”搭配，排除。第二空，B項“前所未有”，指從來沒有過的，常用作褒義，在此用來形容聯(lián)系的緊密程度，且與前文“在這個時代”的時間狀語構(gòu)成對應，符合語義，當選。D項“始料未及”指沒有想到，在意料之外的，而文段并沒有之前有所設想之意，排除。故正確答案為B?！疚亩纬鎏帯俊跺e位的呼吁》28.要因地制宜、________，不搞“一刀切”，不追求一步到位，允許采取差異性、過渡性的制度和政策安排。填入劃橫線處最恰當?shù)囊豁検茿.量體裁衣B.因時制宜C.循序漸進D.對癥下藥參考答案：C解題思路：第一步，分析語境。根據(jù)“要……不……不……允許……”可知，“因地制宜”指根據(jù)各地的具體情況，制定適宜的辦法，對應‘不搞“一刀切”’和“差異性”，所以，橫線處所填成語要與“不追求一步到位”和“過渡性”對應。第二步，辨析選項。A項“量體裁衣”比喻根據(jù)實際情況辦事；B項“因時制宜”指根據(jù)不同時期的具體情況，采取適當?shù)拇胧籇項“對癥下藥”比喻針對具體情況決定解決問題的辦法，三者均不符合語境，排除A項、B項和D項。C項“循序漸進”指按照一定的步驟逐漸深入或提高，能夠與“不追求一步到位”和“過渡性”對應，符合語境。因此，選擇C選項。解題思路：根據(jù)文段可知，“因地制宜”與“不搞‘一刀切’”、“差異性”語義對應，橫線部分詞語與“不追求一步到位”、“過渡性”語義對應，A項“量體裁衣”比喻按實際情況辦事；B項“因時制宜”可以理解為按照不同時期的具體情況規(guī)定適宜的辦法；C項“循序漸進”指學習、工作按照一定的步驟逐漸深入或提高；D項“對癥下藥”比喻針對具體情況決定解決問題的辦法，故“循序漸進”一詞填入更恰當，與“不追求一步到位”、“過渡性”語義對應恰當。故正確答案為C?！疚亩纬鎏帯俊蛾P(guān)于全面深化農(nóng)村改革加快推進農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化的若干意見》解題思路：第一步，快速閱讀文段明確空缺處所填詞語的含義。第二步，分析選項。結(jié)合句中的提示信息“不追求一步到位，允許采取差異性、過渡性的制度和政策安排”可直接選出答案。由“不追求一步到位，允許采取差異性、過渡性的制度和政策安排”可知，應填入一個表一步步進行的詞語，只有“循序漸進”符合文意，當選。29.一個周長為40米的長方形，問長方形的最大面積是多少平方米？A.100B.50C.200D.400參考答案：A解題思路：第一步，本題考查幾何問題，屬于平面幾何類。第二步，設長方形長和寬分別為a、b，則長方形面積為ab，根據(jù)題意（a＋b）×2＝40，即a＋b＝20，則（a＋b）2＝a2＋b2＋2ab＝400，由均值不等式a2＋b2≥2ab可知，當a＝b時，a2＋b2＝2ab，此時ab最大，4ab＝400，ab＝100，即面積最大為100平方米。因此，選擇A選項。30.近年來，隨著金融改革開放步伐加快，多層次資本市場建設穩(wěn)步推進，金融市場創(chuàng)新日趨活躍，與金融密切相關(guān)的金融信息服務出現(xiàn)

的發(fā)展，但金融信息質(zhì)量

，市場秩序有待健全規(guī)范。依次填入劃橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵?/p>

）。A.突飛猛進參差不齊B.日新月異良莠不齊C.江河日下泥沙俱下D.與日俱增魚目混珠參考答案：A解題思路：第一空，根據(jù)“改革開放步伐加快······穩(wěn)步推進······日趨活躍”可知，橫線處表達金融信息服務發(fā)展比較快之意，A項“突飛猛進”形容進步和發(fā)展特別迅速，B項“日新月異”指發(fā)展或進步迅速，不斷出現(xiàn)新事物、新氣象，兩項均符合文意。C項“江河日下”比喻情況一天一天的壞下去，與文意不符，排除；D項“與日俱增”指隨著時間一天天地增長，與“發(fā)展”搭配不當，排除。第二空，橫線處搭配“金融信息質(zhì)量”，A項“參差不齊”指水平不一，與“質(zhì)量”搭配恰當，B項“良莠不齊”指好人壞人都有，混雜在一起，對比之下搭配“質(zhì)量”用“參差不齊”更合適。故正確答案為A。解題思路：第一步，閱讀文段，根據(jù)前后文邏輯關(guān)系找到對確定答案有幫助的提示信息。第二步，從第一空入手分析，辨析四個成語的語義，選擇最能體現(xiàn)金融信息服務發(fā)展迅猛的一項，排除B、C、D。第三步，代入驗證第二空，確定答案。第一空，由“步伐加快”“穩(wěn)步推進”“日趨活躍”等詞語可知，此處表達的是金融信息服務有了迅猛發(fā)展。“江河日下”比喻情況一天天變壞，與文意相悖，首先排除C?！芭c日俱增”指隨著時間的推移而不斷增長，其暗含的漸進式增長的意思與迅猛增長的語境不相符，排除D。“突飛猛進”形容事業(yè)、學問等進展非常迅速，側(cè)重的是速度；“日新月異”形容發(fā)展變化很快，新事物、新氣象不斷涌現(xiàn)，側(cè)重變化快。文段強調(diào)的是發(fā)展的速度快，“突飛猛進”填入符合題意，且能與轉(zhuǎn)折后表達的超常增長帶來的一系列問題構(gòu)成呼應，排除B。代入驗證第二空，題意為信息質(zhì)量差別大，存在問題?！皡⒉畈积R”形容不一致，有差別。符合題意。故本題選A。解題思路：第一步，分析第一空。根據(jù)前文“金融市場創(chuàng)新日趨活躍……的發(fā)展”可知，空格應填入積極色彩的詞語來修飾“發(fā)展”。A項“突飛猛進”形容事業(yè)、學問等進展非常迅速。符合語境。B項“日新月異”每天每月都有新的變化。形容發(fā)展、進步很快。與“發(fā)展”語義重復，排除B項。C項“江河日下”比喻情況一天一天地壞下去。感情傾向不符，排除C項?！芭c日俱增”意為隨著時間的推移，一天天地不斷增長，與“發(fā)展”搭配不當，排除D項。答案鎖定A選項。第二步，驗證第二空?！皡⒉畈积R”形容水平不一或很不整齊，符合語境。因此，選擇A選項。31.兩相比較，白話文在通俗易懂的同時，往往在韻律上缺少節(jié)奏感，篇幅冗長，而文言文能用

傳達出深層或多層意思，其凝練之美、韻律之美和意境之美是白話文

的。依次填入劃橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵篈.一語雙關(guān)略遜一籌B.只言片語無與倫比C.三言兩語相形見絀D.寥寥數(shù)語無可比擬參考答案：D解題思路：第一空，根據(jù)“兩相比較”可知，文段把白話文與文言文作對比，所填成語與“篇幅冗長”構(gòu)成反義對應，表示文章字數(shù)少的意思。B項“只言片語”指個別詞句或片斷的話，C項“三言兩語”形容話很少，D項“寥寥數(shù)語”指非常簡括地說，均能體現(xiàn)出文言文篇幅不冗長的含義，保留。A項“一語雙關(guān)”指一句話包含兩個意思，不強調(diào)文章的字數(shù)少，無法與“篇幅冗長”對應，排除。第二空，根據(jù)文段“其凝練之美、韻律之美和意境之美”可知，白話文不具備以上特點，所填成語表示文言文的三種美是白話文無法相比的。D項“無可比擬”指沒有可以相比的，符合語境，當選。B項“無與倫比”指事物非常完美，沒有能夠與它相比的同類的東西，用在此處程度過重，排除；C項“相形見絀”指和同類的事物相比較顯出不足，文段強調(diào)的是文言文的三種美是白話文無法與之相比，并非強調(diào)白話文自身的缺陷和不足，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《冉啟斌：文言文在意境、形式、音韻等方面有特殊美感》解題思路：第一步，分析第一空。文段在比較白話文和文言文的區(qū)別，根據(jù)“而”表示轉(zhuǎn)折，可知前后語義相反，轉(zhuǎn)折前提到白話文“篇幅冗長”，轉(zhuǎn)折后填入的詞語要體現(xiàn)出文言文篇幅短的意思。A項“一語雙關(guān)”指一句話包含兩個意思，不能體現(xiàn)出“篇幅短”，排除A項；B項“只言片語”指個別詞句或片段的話，文段在比較文言文整體的特點，而不是比較文言文中某個詞句，語義不符，排除B項。C項“三言兩語”指幾句話，形容話很少；D項“寥寥數(shù)語”指非常簡括地說。C項和D項均符合文意。第二步，分析第二空。根據(jù)“其凝練之美……是白話文”可知，該空要表達的是文言文的美是白話文難以企及的。C項“相形見絀”指跟另一人或事物比較之后，顯出了不足，一般的用法是“與……相比，相形見絀”，“是相形見絀的”用法不對，排除C項。D項“無可比擬”指沒有可以相比的，符合文意。因此，選擇D選項。解題思路：第一步，快速閱讀文段，了解文段大意。第二步，先看第一空，白話文的特點和文言文的特點在語義上構(gòu)成反義關(guān)系，由“白話文……篇幅冗長”可知，所填詞語應表簡潔之意，排除不符合此意的A、B。第三步，再看第二空，辨析備選詞語，排除填入此處存在語法錯誤的C。第一空，由“兩相比較”和“而”可知，白話文的特點和文言文的特點在語義上構(gòu)成反義關(guān)系。由“白話文……篇幅冗長”可知，文言文相對簡潔，所填詞語應表達簡潔之意?！耙徽Z雙關(guān)”指一句話包含兩個意思，不能表達簡潔之意，排除A。“只言片語”指個別的詞句；片段的話語。其強調(diào)的是言語的零碎，不完整，而非簡潔，排除B。第二空，“相形見絀”指跟另一人或事物比較起來顯得遠遠不如，通常用法為“與……相比相形見絀”，其填入此處存在語法錯誤，排除C?！盁o可比擬”指沒有可以相比的。句意是文言文的凝練之美、韻律之美和意境之美是白話文比不上的。“無可比擬”填入符合語境，當選。故本題選D。32.買票：乘機：抵達A.生產(chǎn)：流通：消費B.相識：相戀：結(jié)婚C.調(diào)研：調(diào)查：總結(jié)D.申報：評審：得獎參考答案：B解題思路：本題涉及三個詞項間的關(guān)系，分析發(fā)現(xiàn)買票、乘機、抵達之間存在一定的先后順序。結(jié)合選項選出與題干關(guān)系一致的一項。先買票，再乘機，最后抵達，具有順承關(guān)系。A項，先生產(chǎn)，再流通，最后消費，具有順承關(guān)系，保留。B項，先相識，再相戀，最后結(jié)婚，具體順承關(guān)系，保留。C項，調(diào)研和調(diào)查并不具有順承關(guān)系，與題干關(guān)系不一致，排除。D項，先申報，再評審，最后得獎，具有順承關(guān)系，保留。進一步比較A、B、D，發(fā)現(xiàn)B項中相識、相戀、結(jié)婚的主體均相同，并未發(fā)生改變。題干中買票、乘機、抵達的主體也相同，并未發(fā)生改變。而A、D兩項中的主體發(fā)生了變化，與題干不符。因此比較來看，B項更加貼合題干關(guān)系。故本題選B。33.高油價時代，如何節(jié)油成為車主們關(guān)注的焦點，于是各種節(jié)能產(chǎn)品________，汽油清凈劑、節(jié)油貼、節(jié)油丸、省油精等________。依次填入劃橫線部分最恰當?shù)囊豁検?A.應運而生

層出不窮B.供不應求

五花八門C.應接不暇

舉不勝舉D.琳瑯滿目

屢見不鮮參考答案：A解題思路：第一步，分析第一空。根據(jù)“于是”的因果關(guān)系可知，原文表達的是由于節(jié)油被關(guān)注，所以節(jié)能產(chǎn)品產(chǎn)生了。A項“應運而生”指順應時機而產(chǎn)生，符合語境。B項“供不應求”指供給不足以滿足需求，文段未體現(xiàn)供給與需求的關(guān)系，與語境不符，排除B項。C項“應接不暇”形容人或事繁多，應付不過來，主語多數(shù)情況下是人，與“節(jié)能產(chǎn)品”搭配不當，排除C項。D項“琳瑯滿目”指美好的事物很多，常與商品搭配，在此處不能與前文形成因果關(guān)系，不符合語境，排除D項。答案鎖定A項。第二步，驗證第二空。汽油清凈劑等產(chǎn)品層出不窮，表示不斷出現(xiàn)，符合語境。因此，選擇A選項。五花八門：比喻變化多端或花樣繁多。舉不勝舉：列舉也列舉不完，形容數(shù)量很多。屢見不鮮：常常見到，并不新奇。34.①無論從事什么職業(yè)，處于什么崗位②思維能力在人的成功過程中起著舉足輕重的作用③著名科學家霍金說過：有一個聰明的大腦，你會比別人更接近成功④沒有思維活動的參與，人類的任何發(fā)明創(chuàng)造都是根本不可能完成的⑤都是快速走向成功的有利資本⑥擁有較高的智商、活躍的思維將以上6個句子重新排列，語序正確的是：A.②①⑥⑤④③B.②⑥①⑤③④C.③②④①⑥⑤D.③④⑥①⑤②參考答案：C解題思路：本題考查的是語句連貫。解答這類題目需要我們首先熟悉各句內(nèi)容。然后結(jié)合選項，進行排除。常見的解題突破點有首尾句、關(guān)聯(lián)詞、指代詞、邏輯順序等。本題從首句突破較難，可考慮從其他方面入手突破，如邏輯關(guān)系和關(guān)聯(lián)詞。①中的“無論”與⑤中的“都是”構(gòu)成一對關(guān)聯(lián)詞，且根據(jù)句意可知，⑤中的“有利資本”指的是⑥的“擁有較高的智商、活躍的思維”，由此可推出這三者的正確順序為①⑥⑤，排除B、D。②提出思維能力的重要性，④說明沒有思維活動參與的后果，對②起到補充說明的作用，因此，④應緊跟在②之后，排除A。故本題選C。解題思路：第一步，觀察選項特征，確定首句。②句闡述思維能力的重要性，③句是援引觀點提出“大腦”這一話題，根據(jù)邏輯關(guān)系，應先引出“大腦”這一話題，然后介紹大腦的思維能力，所以③句在②句前，由此排除A項和B項。第二步，觀察C項和D項。②句闡述“思維能力”，④句說“沒有思維活動的參與”是從反面論述思維能力的重要性，②句和④句話題一致，且分別為正反論證的兩個方面，因此②④兩句捆綁，且②句在④句之前，排除D項。鎖定答案為C項。第三步，驗證C項。語意連貫，邏輯通順。因此，選擇C選項。解題思路：首先觀察首句，可知②③為首句，兩句中③是引用，②為觀點，一般情況下引用放在句首，排除A、B兩項；再看②與④，很明顯這兩句都是在說“思維”的問題，構(gòu)成相同信息捆綁，對應C項。故正確答案為C。35.二十世紀，光明與黑暗并存。就整個二十世紀的世界史來看，創(chuàng)傷記憶尤指大屠殺和大災難記憶，其核心內(nèi)容就是“記憶的創(chuàng)傷性遺產(chǎn)”?？梢哉f，創(chuàng)傷記憶與具體的場所和個體有關(guān)，但在全球化的視域下，創(chuàng)傷記憶又可以被抽象為一種歷史的符號或標志，它是一種集體記憶，沒有地域和文化的限制。這也是所謂的全球化的最基本意義。對上述內(nèi)容理解正確的是：A.所謂全球化，就是沒有地域和文化的區(qū)別與限制B.在全球化的背景下，人們所面臨的焦慮也日趨集中C.記憶是個體的活動，只與個人有關(guān)D.在全球化背景下，創(chuàng)傷記憶成為人類共同遺產(chǎn)參考答案：D解題思路：第一步，分析文段，將選項與原文一一對應。第二步，辨析選項。A項對應文段“但在全球化的視域下，創(chuàng)傷記憶又可以被抽象為一種歷史的符號或標志，它是一種集體記憶，沒有地域和文化的限制。這也是所謂的全球化的最基本意義”，偷換了主體，把創(chuàng)傷記憶和全球化進行了偷換，排除A項；B項“人們所面臨的焦慮也日趨集中”文段并未提及屬于無中生有，排除B項；C項對應文段“創(chuàng)傷記憶與具體的場所和個體有關(guān)”，片面表述，排除C項。D項對應文段“就整個二十世紀的世界史來看，創(chuàng)傷記憶尤指大屠殺和大災難記憶，其核心內(nèi)容就是‘記憶的創(chuàng)傷性遺產(chǎn)’”的表述和首句核心內(nèi)容談及的“記憶的創(chuàng)傷性遺產(chǎn)”一致，D項正確。因此，選擇D選項。36.以科技成果轉(zhuǎn)換為例，科研評價機制等方面的弊端，使許多新成果不能及時轉(zhuǎn)換，長眠在實驗室。而在各部門、各領域科技創(chuàng)新活動中，“信息孤島”導致了“創(chuàng)新孤島”：對于一些熱門領域，大學、科研機構(gòu)和企業(yè)各拉隊伍、各起爐灶，研究進展交流少，項目競爭交鋒多，導致重復建設和科研資源浪費。一些行業(yè)主管部門，傾向于給自己的“直系”研究所下項目、給經(jīng)費，而往往冷談本系統(tǒng)外的同類研究所?！耙划€三分地”的利益藩籬和思維定勢，難以聚合1+1>2的力量。這段文字意在表明：A.科技成果轉(zhuǎn)化的重要性B.科研體制機制存在的弊端C.科研資源分配不公D.科研主管部門過于注重系統(tǒng)內(nèi)部的利益參考答案：B解題思路：第一步，分析文段。文段首句論述了以科技成果為例，科研評價機制存在很多弊端。第二句論述了各部門、各領域互不交流導致科研資源浪費的現(xiàn)象。第三句論述了一些主管部門不能一視同仁的對待各類研究所的現(xiàn)象。第四句論述了科研工作中的利益藩籬和思維定勢難以發(fā)揮強大力量?？v觀文段結(jié)構(gòu)為“總—分”，首句提出觀點“科研評價機制存在很多弊端”，隨后圍繞這一觀點進行詳細的解釋說明。第二步，對比選項。B項是對主旨句的同義替換，符合文段意圖。因此，選擇B選項。A項：無中生有。C項和D項：均對應解釋說明的部分，為非重點。37.海洋石油開發(fā)對海洋造成污染主要表現(xiàn)在：生活、生產(chǎn)以及自然過程中產(chǎn)生的廢棄物、含油污水排入海洋；發(fā)生意外漏油、溢油、井噴等事故。其最大危害是對海洋生物產(chǎn)生的影響。油膜和油塊能粘住大量魚卵和幼魚，使魚卵死亡、幼魚畸形，還會使魚蝦類產(chǎn)生石油臭味，而成年魚類、貝類長期生活在被污染的海水中，其體內(nèi)蓄積了某些有害物質(zhì)，當進入市場被人食用后則危害人類健康。防止海洋石油開發(fā)形成的污染要從加大技術(shù)革新和提高海洋石油開發(fā)工作者的環(huán)保意識抓起。這段文字未提及海洋石油開發(fā)的：A.污染現(xiàn)狀B.環(huán)保意識C.污染表現(xiàn)D.危害對象參考答案：A解題思路：第一步，分析文段，將選項與文段一一對應。第二步，辨析選項。A項“污染現(xiàn)狀”原文未提及。B項對應“防止……要從加大……的環(huán)保意識抓起”，講的是“環(huán)保意識”，文段已提及。C項對應“……主要表現(xiàn)在：……”，講的是“污染表現(xiàn)”，文段已提及。D項對應“其最大危害是對海洋生物產(chǎn)生的影響”，講的是“危害對象”，文段已提及。因此，選擇A選項。解題思路：本題考查對細節(jié)信息的查找與推斷。抓住選項中的觀點，根據(jù)文段中對應內(nèi)容，對這些觀點進行判斷。A項，由“生活、生產(chǎn)以及自然過程中產(chǎn)生的廢棄物、含油污水排入海洋；發(fā)生意外漏油、溢油、井噴等事故”可得出。B項，由“其最大危害是對海洋生物產(chǎn)生的影響……當進入市場被人食用后則危害人類健康”可得出。C項，污染現(xiàn)狀文段沒有提及。D項，由“防止海洋石油開發(fā)形成的污染要從加大技術(shù)革新和提高海洋石油開發(fā)工作者的環(huán)保意識抓起”可得出。故本題選C。解題思路：本題考查細節(jié)判斷。材料首先闡述了海洋石油開發(fā)對海洋造成污染的主要表現(xiàn)，接著提出了石油對海洋生物及人類健康的影響，最后指出防止污染要從工作者的環(huán)保意識抓起。A項，污染現(xiàn)狀是指目前受污染的程度和狀態(tài)，該項未提及，當選。B項，題干最后指出防止污染要從工作者的環(huán)保意識抓起，該項提及，排除。C項，材料首先闡述了海洋石油開發(fā)對海洋造成污染的主要表現(xiàn)，該項提及，排除。D項，接著提出了石油對海洋生物及人類健康的影響，該項提及，排除。本題為選非題，故正確答案為A。38.村上春樹∶《海邊的卡夫卡》A.莎士比亞∶《約翰克利斯多夫》B.川端康成∶《霍亂時期的愛情》C.司湯達∶《紅與黑》D.魯迅∶《雷雨》參考答案：C解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系?！按迳洗簶洹笔恰逗＿叺目ǚ蚩ā返淖髡?，二者屬于作者與作品的對應關(guān)系。第二步，辨析選項。A項：《約翰克利斯多夫》的作者是羅曼·羅蘭，而非“莎士比亞”，排除；B項：《霍亂時期的愛情》的作者是加夫列爾·加西亞·馬爾克斯，而非“川端康成”，排除；C項：“司湯達”是《紅與黑》的作者，二者屬于作者與作品的對應關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，符合；D項：《雷雨》的作者是曹禺，而非“魯迅”，排除。因此，選擇C選項。39.下列哪些選項是造成市場失靈的原因？（

）A.壟斷B.外部性C.私人物品D.信息的不完全和不對稱參考答案：ABD解題思路：本題考查微觀經(jīng)濟。市場失靈是指通過市場配置資源不能實現(xiàn)資源的最優(yōu)配置。一般認為，導致市場失靈的原因包括壟斷、外部性、公共物品和信息的不完全和不對稱等因素。1、壟斷:對市場某種程度的(如寡頭)和完全的壟斷可能使得資源的配置缺乏效率，出現(xiàn)市場失靈。2、外部性：處于交易關(guān)系之外的對他人的影響被為外部影響，也被稱為經(jīng)濟活動的外在性。當這種影響對他人有害時，稱之為外部不經(jīng)濟。當這種影響對他人有益時，稱之為外部經(jīng)濟。比如你擺在陽臺上的鮮花可能給路過這里的人帶來外部經(jīng)濟。當發(fā)生外部不經(jīng)濟時，社會若要治理，就會增加負擔，從而就會導致市場失靈。3、公共物品：公共物品是指消費過程中具有非排它性和非競爭性的產(chǎn)品。所謂非排它性也就是一當這類產(chǎn)品被生產(chǎn)出來，生產(chǎn)者不能排除別人不支付價格的消費。所謂非競爭性是因為對生產(chǎn)者來說，多一個消費者，少一個消費者不會影響生產(chǎn)成本，即邊際消費成本為零。從本質(zhì)上講，生產(chǎn)公共產(chǎn)品與市場機制的作用是矛盾的，生產(chǎn)者是不會主動生產(chǎn)公共產(chǎn)品的。而公共產(chǎn)品是全社會成員所必須消費的產(chǎn)品。這樣一來公共產(chǎn)品生產(chǎn)的滯后與社會成員與經(jīng)濟發(fā)展需要之間的矛盾就十分尖銳，從而就會導致市場失靈。4、信息的不完全和不對稱：由于經(jīng)濟活動的參與人具有的信息是不同的，一些人可以利用信息優(yōu)勢進行欺詐，這會損害正當?shù)慕灰?。當人們對欺詐的擔心嚴重影響交易活動時，市場的正常作用就會喪失，市場配置資源的功能也就失靈了。故正確答案為ABD。40.下列沒有語病的一句是：A.廠領導成員走訪市場聽取意見，虛心征求用戶對產(chǎn)品質(zhì)量的要求。B.在教員缺乏時，他一個人挑起了主講兩門課程的任務。C.籌備組細心安排了會議的時間、內(nèi)容和會議中應注意的問題。D.各地要做好防御特大洪水的充分準備，認真檢查、落實各項防汛措施。參考答案：D解題思路：第一步，A項動賓搭配不當，“征求”與“要求”搭配不當，應改為“征求用戶對產(chǎn)品質(zhì)量的意見”。第二步，B項動賓搭配不當，“挑起”與“任務”搭配不當，應改為“挑起的主講兩門課程的重擔”。第三步，C項動賓搭配不當，“安排”可以和“時間”搭配，但是不能和“內(nèi)容、問題”搭配。第四步，D項無語病，表意清晰。因此，選擇D選項。41.人以食為天，食品安全尤其是糧食安全是根本，在水土資源剛性約束的條件下，種業(yè)成為挖掘增產(chǎn)潛力、保障食品安全的關(guān)鍵，它不僅是農(nóng)業(yè)發(fā)展的戰(zhàn)略產(chǎn)物，也決定著農(nóng)業(yè)發(fā)展的水平和競爭力，而且是人類賴以持續(xù)生存發(fā)展的戰(zhàn)略。這段文字主要說明了：A.種業(yè)的重要性B.糧食安全的重要性C.環(huán)境保護的重要性D.農(nóng)業(yè)發(fā)展的重要性參考答案：A解題思路：第一步，分析文段。文段首先提出“糧食安全”很重要，然后提出“種業(yè)”是保障食品安全的關(guān)鍵，緊接著通過“不僅……也……而且……”二級遞進強調(diào)“種業(yè)”的重要性。第二步，對比選項。A項是文段重點的同義替換。因此，選擇A選項。解題思路：文段首先指出糧食安全是根本，接著強調(diào)種業(yè)是保障食品安全的關(guān)鍵，后文詳細闡述了種業(yè)的重要意義，故文段重在強調(diào)種業(yè)的重要性，對應A項。B項“糧食安全”、C項“環(huán)境保護”、D項“農(nóng)業(yè)發(fā)展”均未包含文段的主題詞“種業(yè)”，排除。故正確答案為A。42.硬盤數(shù)據(jù)丟失的原因有很多，其中受電磁干擾造成數(shù)據(jù)丟失或損壞屬于：A.人為原因B.自然原因C.軟件原因D.硬件原因參考答案：B解題思路：第一步，本題考查信息技術(shù)知識。第二步，導致硬盤數(shù)據(jù)丟失的原因很多，其中最主要的有人為原因（如黑客入侵、病毒感染）硬盤或系統(tǒng)軟件故障、自然原因等。而風、雷電、洪水以及意外事故（如電磁干擾、地板振動）導致數(shù)據(jù)丟失是人所不能控制的，也并非硬盤或者軟件本身的損壞，屬于自然原因?qū)е碌臄?shù)據(jù)丟失。因此，選擇B選項。43.弗朗西斯·H·勞舍爾博士在1993年通過實驗展示了音樂和學習之間的聯(lián)系。欣賞音樂可以提高智商，從而促進學習，這種現(xiàn)象叫作莫扎特現(xiàn)象。以下哪項如果為真，能夠削弱上述觀點？A.學習音樂所需要的毅力是在任何學習中都需要的性格特征B.音樂對人的品格的影響比對智商的影響更大C.研究音樂的專家并不比其他領域的專家智商更高D.聽莫扎特作品后智商表現(xiàn)出的短暫提高沒有持續(xù)到實驗結(jié)束參考答案：D解題思路：本題要求選擇最能削弱題干觀點的一項，需首先明確題干的觀點，即“欣賞音樂可以提高智商，從而促進學習”。要削弱該觀點，可以說明欣賞音樂并不能提高智商。題干通過展示音樂和學習之間的聯(lián)系，說明欣賞音樂可以提高智商，從而促進學習。A項，指出任何學習中都需要毅力，包括學習音樂，無法說明欣賞音樂能否提高智商或促進學習，不能削弱題干觀點。B項，指出音樂對人的品格的影響比對智商的影響更大，無法說明欣賞音樂能否提高智商或促進學習，不能削弱題干觀點。C項，指出研究音樂的專家并不比其他領域的專家智商更高，無法說明欣賞音樂能否提高智商或促進學習，不能削弱題干觀點。D項，指出欣賞音樂后智商表現(xiàn)出的短暫提高沒有持續(xù)到實驗結(jié)束，說明即使出現(xiàn)智商提高的現(xiàn)象也是暫時的，不能促進學習，削弱了題干觀點。故本題選D。解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)提問方式中的“削弱”，確定為削弱論證。第二步，找論點和論據(jù)。論點：欣賞音樂可以提高智商，從而促進學習。論據(jù)：勞舍爾博士通過實驗展示了音樂和學習之間的聯(lián)系。第三步，辨析選項。A項：無關(guān)選項。該項說明任何學習都需要毅力，與“欣賞音樂可以提高智商”無關(guān)，論題不一致，排除。B項：不明確項。該項指出音樂對人格的影響大于智商，說明音樂會影響智商，但無法判斷這種影響是積極的還是消極的，不具有削弱作用，排除。C項：無關(guān)選項。該項并未指出其他領域的專家是否欣賞音樂，所以比較音樂專家和其他專家的智商并無作用，論題不一致，排除。D項：增加反向論據(jù)。該項說明欣賞音樂只是短暫的提高智商，并不能真正提高智商，具有削弱作用。因此，選擇D選項。解題思路：第一步：找出論點和論據(jù)。論點：欣賞音樂可以提高智商，從而促進學習。論據(jù)：弗朗西斯·H·勞舍爾博士在1993年通過實驗展示了音樂和學習之間的聯(lián)系。第二步：判斷削弱方式。如果要削弱題干論點，則需要對論據(jù)進行質(zhì)疑。第三步：逐一分析選項。A選項：音樂對人的品格的影響比對智商的影響更大，并沒有說明欣賞音樂和提高智商之間的關(guān)系，沒有削弱論點，排除；B選項：研究音樂的專家并不比其他領域的專家智商更高，并沒有說明欣賞音樂和提高智商之間的關(guān)系，沒有削弱論點，排除；C選項：學習音樂所需要的毅力是在任何學習中都需要的性格特征，并沒有說明欣賞音樂和提高智商之間的關(guān)系，沒有削弱論點，排除；D選項：聽莫扎特作品后智商表現(xiàn)出的短暫提高沒有持續(xù)到實驗結(jié)束，說明了智商只是短暫提高，并沒有持續(xù)到實驗結(jié)束，所以并沒有提高智商，削弱了論點，當選。故正確答案為D。44.1312，1517，1722，1927，2132，（

）A.2233B.2335C.2237D.2337參考答案：D解題思路：數(shù)列各項均為四位數(shù)，考慮機械拆分。方法一：數(shù)列每一項數(shù)字均從中間拆分為兩部分，左半部分數(shù)列為13，15，17，19，21，構(gòu)成公差為2的等差數(shù)列，因此未知項左半部分；右半部分數(shù)列為12，17，22，27，32，構(gòu)成公差為5的等差數(shù)列，因此未知項右半部分，故所求項為2337。方法二：將數(shù)字從中間分開分為兩個兩位數(shù)做差，得到：，，，，，為公差是3的等差數(shù)列，則下一個數(shù)字為