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文檔簡介
/2019小學(xué)語文六年級〔全國通用〕-根底知識練習(xí)-詞形〔含答案〕一、單項選擇題1.下面按褒義詞、中性詞、貶義詞分類完全正確的一組是〔
)
①千鈞一發(fā)
②貪生怕死
③奮不顧身
④理想
⑤想象
⑥妄想
⑦武斷⑧果斷
⑨結(jié)果A.
③⑤⑥/①④⑨/②⑦⑧
B.
③④⑧/①⑤⑨/②⑥⑦
C.
③④⑧/①②⑥/⑤⑦⑨
D.
①⑦⑧/③⑤⑨/②④⑥2.以下各組沒有錯別字的一項為哪一項〔
〕A.
啜泣
隱秘
物競天擇
因地治宜
B.
狼籍
闊綽
頭暈?zāi)垦?/p>
捉襟見肘
C.
悲嗆
枯洞
契而不舍
好高鶩遠
D.
閃爍
魅力
義憤填膺
相形見絀3.以下短語類型完全一致的是〔
〕A.壯麗的青春
海濱小城
打撈沉船
珍貴的教科書
B.爸爸的書
美麗大方
海豚救人
北京的街道
C.放棄射門
翻開書包
風(fēng)調(diào)雨順
搭積木
D.冰雪消融
月亮升起來
晨霧消散
將軍醒了4.以下說法,不符合普通話標準的是〔
〕A.
塞車
B.
辦砸了
C.
凸出來
D.
直跺腳5.以下量詞使用有錯誤的一組是〔
〕A.一〔架〕馬車
一〔副〕畫
一〔副〕眼鏡
B.一〔乘〕轎子
一〔枚〕郵票
一〔縷〕陽光
C.一〔串〕葡萄
一〔輪〕明月
一〔道〕彩虹6.以下詞語中沒有錯別字的一組是〔
〕A.
波滔轟鳴
談笑風(fēng)聲
津津樂道
B.
齜牙裂嘴
溫文而雅
莫鳴其妙
C.
關(guān)山重重
有求必應(yīng)
提心吊膽
D.
慢不經(jīng)心
絡(luò)繹不決
追古拂今7.書寫正確的一組詞語是〔
〕A.
周密
堅巨
嘲笑
輕蔑
B.
著名
回擊
陡坡
懸崖
C.
修筑
經(jīng)韋
鏟除
岔道8.以下詞語中漢字有錯誤的一組是〔
〕A.
決無僅有
昂首括步
呆立不動
B.
小巧玲瓏
默然回首
暴燥無常
C.
望洋興嘆
提心吊膽
層出不窮
D.
成其不備
大雨頃盆
學(xué)海無崖9.以下詞語中沒有錯別字的一組是〔
〕A.
追古拂今
絡(luò)繹不絕
溫文而雅
B.
妙不可言
漠名其妙
刻舟求箭
C.
有求必應(yīng)
大雨傾盆
乘其不備
D.
暴燥無常
同歸于近
望羊興嘆10.以下詞語中沒有錯別字的一組是〔
〕A.
學(xué)海無崖
聚精匯神
漫不經(jīng)心
B.
追之不急
神機妙算
欣然而至
C.
回味無窮
心驚膽戰(zhàn)
恍然大悟
D.
嘎然而止
各舒己見
高談括論11.以下四組詞語前后意思一致的是〔
〕。A.
工人——人工
B.
色彩——彩色
C.
情感——感情
D.
發(fā)揮——揮發(fā)二、填空題12.看拼音寫詞語,注意把字寫得端正美觀。wúgǔjiǎojiànkāngkǎituìshǎiēnhuì________________________________________13.把下面的詞語補充完整________惑不________
狼________虎________
將________比________
骨瘦________
走________串________
夢寐________14.照樣子加偏旁組成新字,再組詞。
例:句—〔拘〕—〔拘束〕
次—________—________
奇—________—________
活—________—________
寺—________—________15.照樣子,寫詞語。①戀戀不舍〔AABC形式〕________、________、________
②一團一團〔ABAB形式〕________、________、________
③黑沉沉〔ABB形式〕________、________、________
④又長又細〔ABAC形式〕________、________、________
⑤嘰嘰喳喳〔AABB形式〕________、________、________
⑥關(guān)于“笑〞的詞語:________、________、________、________、________
⑦關(guān)于“視〞的詞語:________、________、________、________16.照樣子寫詞語。
①默默地:________
、________
、________
、________
②慢吞吞:________
、________
、________
、________
③一搖一晃:________
、________
、________
、________17.補全成語。同心________力
草船借________
________無不________
含情________
天衣無________
繁花似________
五________六色
五彩________紛18.填一填。一________花
一________河
一________人
一________雞
一________鞋
一________大象
一________白菜
一________面包
一________白發(fā)
一________車
一________山
一________電視19.連線輕輕地________
走
雪白的________
小路
細細地________
吹
香甜的________
微笑
靜靜地________
下
會心的________
水果
慢慢地________
站
美麗的________
棉花20.詞語接龍微缺乏道→________→________→________
高聳入云→________→________→________
漫不經(jīng)心→________→________→________21.按要求寫詞語①填適宜的詞
________的烏云
________地壓下來
________的空氣
________地走路
________的指南針
________地觀察
②仿寫
例:宇〔宇宙〕〔宇宙飛船〕
科________
________
體________
________
航________
________
展________
________22.詞語接龍人生→生活→________→________→________
天氣→________→________→________→________
充滿→________→________→________→________
老實→________→________→________→________
生機→________→________→________→________23.在橫線上填上適宜的量詞一________公交車上,一________少先隊員站起身來給一________老人讓座,全________人都向他投去了贊許的目光。三、綜合題24.按要求寫詞語。〔1〕例:“四面八方〞〔含有數(shù)字〕
________
________
________〔2〕“人山人海〞〔ABAC形式〕
________
________
________〔3〕“南轅北轍〞〔含有一對反義詞〕
________
________
________答案解析局部一、單項選擇題1.【答案】B【考點】詞形【解析】【分許】褒義詞就是字詞里含有的贊許或好的意思。貶義詞就是字句中含有的不贊成或壞的意思。中性詞就是既沒有好的意思也不含壞的意思的詞。千鈞一發(fā):比喻情況萬分危急。貪生怕死:指對敵作戰(zhàn)畏縮不前。奮不顧身:奮勇向前,不考慮個人安危。理想:是對未來事物的美好想象和希望。想象:表示虛構(gòu)出夢幻的形象。妄想:指狂妄地打算。武斷:指利用權(quán)勢橫行霸道。果斷:決斷,不猶豫。結(jié)果:指人事的最后結(jié)局,或某一階段內(nèi)事物到達最后的狀態(tài)。根據(jù)詞語意思可以看出,奮不顧身、理想、果斷是褒義詞;千鈞一發(fā)、想象、結(jié)果是中性詞;貪生怕死、妄想、武斷屬于貶義詞。
【點評】此題主要考查對詞語的理解能力,會給詞語按感情色彩分類。2.【答案】D【考點】詞形【解析】【分析】此題是考查同音字、形近字的辨析,改正錯別字。認真分析詞語中哪個字用錯了,應(yīng)該怎樣改正。成語的用字都是固定不變的,不能隨便改動。
A項,治—制
B項,籍—藉
C項,嗆—愴、契—鍥。
故答案為:D。
【點評】此題考查學(xué)生對課文中重點詞語的正確書寫。平時讀書,寫作時要注意區(qū)別同音字、形近字。3.【答案】D【考點】詞形【解析】【分析】A壯麗的青春〔偏正〕海濱小城〔偏正〕、打撈沉船〔動賓〕珍貴的教科書〔偏正〕B、爸爸的書〔偏正〕、美麗大方〔并列〕、海豚救人〔主謂〕、北京的街道〔偏正〕
C、放棄射門〔動賓〕、翻開書包〔動賓〕、風(fēng)調(diào)雨順〔并列〕、搭積木〔動賓〕
D、“冰雪消融、月亮升起來、晨霧消散、將軍醒了〞主謂
故答案為:D。
【點評】此題主要考查對短語結(jié)構(gòu)的掌握能力。4.【答案】A【考點】詞形【解析】【分析】此題主要考查詞語的結(jié)構(gòu)辨析能力。塞車在詞的結(jié)構(gòu)上不符合普通話標準。其余三項皆為動補結(jié)構(gòu)。
【點評】此題主要考查知識點是考查詞語的結(jié)構(gòu)。做題從分析詞性著手。5.【答案】A【考點】詞形【解析】【分析】此題主要考查學(xué)生對量詞的掌握情況及對課文的熟練程度,在于平時學(xué)生多讀。這道題是讓填量詞,量詞通常用來表示人、事物或動作的數(shù)量單位的詞,填空時要按語言習(xí)慣合理搭配。A一〔副
改為
幅〕畫。
【點評】掌握量詞的用法,學(xué)生做題就容易了,平時要注意積累和運用。6.【答案】C【考點】詞形【解析】【分析】此題是對字形的考查,語文中一些多音字,同音字和形近字掌握起來比擬麻煩,容易混淆。這就需要學(xué)生在記憶中掌握好記詞的技巧,注意在字形、字音、詞義和詞性上去分析并記憶。還要理解詞語含義。
A項應(yīng)為“波濤轟鳴〞“談笑風(fēng)生〞
B項應(yīng)為“呲牙咧嘴〞“溫文爾雅〞“莫名其妙〞
D項應(yīng)為“漫不經(jīng)心〞“絡(luò)繹不絕〞“追古撫今〞
故答案為:C。【點評】此題重在考查學(xué)生詞語掌握情況,在平時要注意詞語認讀和書寫.7.【答案】B【考點】詞形【解析】【分析】此題是考查同音字、形近字的辨析,改正錯別字。認真分析詞語中的字哪個字用錯了,應(yīng)該怎樣改正。成語的用字都是固定不變的,不能隨便改動。
A“堅巨
〞改為“艱巨〞
C“經(jīng)韋〞改為“經(jīng)緯〞。
故答案為:B。
【點評】此題考查學(xué)生對課文中重點詞語的正確書寫。平時讀書,寫作時要注意區(qū)別同音字、形近字。8.【答案】C【考點】詞形【解析】【分析】此題考查學(xué)生對四字詞語的掌握程度。先理解詞語的意思,更有助于書寫。A:絕無僅有;昂首闊步
B:驀然回首;暴躁無常
D:乘其不備;大雨傾盆;學(xué)海無涯
?故答案為:C
【點評】解決此題的關(guān)鍵是需要學(xué)生在日常生活中對四字詞語的積累,需要多閱讀多學(xué)習(xí)。9.【答案】C【考點】詞形【解析】【分析】此題屬于字形題。
A項應(yīng)為追古撫今、溫文爾雅
B項應(yīng)為莫名其妙、刻舟求劍
D項應(yīng)為暴躁無常、同歸于盡、望洋興嘆
故答案為:C【點評】此題屬于對易錯字的考查,需要平常多積累,多練習(xí)。10.【答案】C【考點】詞形【解析】【分析】此題考查詞形。語文中一些同音字和形近字在詞語中掌握起來比擬麻煩,容易混淆。這就需要學(xué)生在記憶中掌握好記詞的技巧,注意在字形、字音、詞義和詞性上去分析并記憶。A項應(yīng)為學(xué)海無涯、聚精會神
B項應(yīng)為追之不及
D項應(yīng)為戛然而止、各抒己見、高談闊論
故答案為:C【點評】此題重在考查詞形,需要分類積累。11.【答案】C【考點】詞形【解析】【分析】A“工人〞指的是人,“人工〞的意思是人為的,人造的。B“彩色〞是相對于黑白講的。而“色彩〞是顏色的總稱
。D“發(fā)揮〞的意思是把內(nèi)在的性質(zhì)或能力表現(xiàn)出來,“揮發(fā)〞的意思是指液體在其沸點以下變?yōu)闅怏w向四周散布,屬于物理變化。
【點評】此題主要考查對詞語的理解能力。二、填空題12.【答案】無辜;矯??;慷慨;褪色;恩惠【考點】詞形【解析】【分析】此題主要考查學(xué)生對本課生字的掌握情況,學(xué)生應(yīng)在理解的根底上認讀生字,掌握生字的結(jié)構(gòu)和易錯點。書寫時要注意“辜、矯、慨、褪、惠〞容易寫錯。
【點評】此題考查學(xué)生對課文中重點詞語的正確書寫。平時讀書,寫作時要注意區(qū)別同音字、形近字。13.【答案】疑;解;吞;咽;心;心
;如柴;街;巷;以求【考點】詞形【解析】【分析】考查補寫詞語及運用,只要平時注意積累和識記,做起來就不難。書寫時注意同音字、形近字的區(qū)別,要依據(jù)詞語的意思來記憶。這些詞語有:疑惑不解、狼吞虎咽、將心比心、骨瘦如柴、走街串巷、夢寐以求。
【點評】主要是培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成積累詞語的好習(xí)慣。能夠準確的理解詞語的意思。學(xué)生應(yīng)該熟讀課文,識記常用詞語,積累詞匯。14.【答案】姿;姿態(tài);椅;椅子;闊;廣闊;詩;詩歌【考點】詞形【解析】【分析】這道題是要求把所給的部首加一個部首,組成一個新字,然后用這個新字組一個詞,如:次—姿—姿態(tài)、奇—椅—椅子、活—闊—廣闊、寺—詩—詩歌。
【點評】主要考查學(xué)生加偏旁組字和組詞的能力,通過加部首組新字,再組詞的方法記憶生字。培養(yǎng)學(xué)生識字的興趣。15.【答案】哈哈大笑;洋洋得意;蒸蒸日上;一簇一簇;一件一件;一張一張;靜悄悄;綠油油;黃澄澄;又高又大;又大又圓;有說有笑;安安靜靜;漂漂亮亮;開開心心;微笑;狂笑;傻笑;笑呵呵;捧腹大笑;注視;仰視;俯視;視而不見【考點】詞形【解析】16.【答案】靜靜地;悄悄地;慢慢地;遠遠地;亮晶晶;干巴巴;喜洋洋;興沖沖;大手大腳;呆頭呆腦;多才多藝;獨來獨往【考點】詞形【解析】【分析】此題主要考查學(xué)生對變換形式的疊詞的積累和運用情況。從①給出的詞語“默默地〞來看,是AAB式結(jié)構(gòu),如:靜靜地、悄悄地、慢慢地、遠遠地。從②給出的詞語“慢吞吞〞來看,是ABB式結(jié)構(gòu),如:亮晶晶、干巴巴、喜洋洋、興沖沖。從③給出的詞語“一搖一晃〞來看,是ABAC式結(jié)構(gòu),如:大手大腳、呆頭呆腦、多才多藝、獨來獨往。
【點評】分析要仿寫的詞語,從中找出規(guī)律,找出規(guī)律,問題就迎刃而解了,在學(xué)習(xí)的過程中要學(xué)會積累好詞好句,為寫作奠定根底。17.【答案】協(xié);箭;攻;克;脈脈
;縫;錦;顏;繽【考點】詞形【解析】【分析】考查補寫成語及運用,只要平時注意積累和識記,做起來就不難。書寫時注意同音字、形近字的區(qū)別,要依據(jù)詞語的意思來記憶。這些詞語有同心協(xié)力、草船借箭、攻無不克、含情脈脈、天衣無縫、繁花似錦、五顏六色、五彩繽紛。
【點評】主要是培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成積累成語的好習(xí)慣。能夠準確的理解成語的意思。學(xué)生應(yīng)該熟讀課文,識記常用詞語,積累詞匯。18.【答案】朵;條;個;只;雙;頭;棵;片;頭;輛;座;臺【考點】詞形【解析】19.【答案】吹;棉花;下;水果;站;微笑;走;小路【考點】詞形【解析】20.【答案】道聽途說;說三道四;四通八達;云里霧里;里里外外;外柔內(nèi)剛;心如止水;水性楊花;花言巧語【考點】詞形【解析】【分析】此題考查對詞語的掌握能力。通過詞語接龍記憶詞語。如:微缺乏道→道聽途說→說三道四→四通八達。高聳入云→云里霧里→里里
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