2022年浙江溫州市機(jī)關(guān)后勤發(fā)展中心選調(diào)人員考試筆試高頻考點(diǎn)題庫(kù)附答案解析

2022年浙江溫州市機(jī)關(guān)后勤發(fā)展中心選調(diào)人員考試筆試高頻考點(diǎn)題庫(kù)附答案解析預(yù)?？荚図樌?！一.綜合題庫(kù)(共1000題)1.近年來(lái)，A涼茶飲料的銷(xiāo)量有了明顯的增長(zhǎng)，同時(shí)，生產(chǎn)該飲料的公司用于該飲料的保健效用的研發(fā)費(fèi)用也同樣明顯的增長(zhǎng)。業(yè)內(nèi)人士認(rèn)為，A涼茶飲料的增長(zhǎng)，得益于其保健效用的提升。以下哪項(xiàng)為真，最能削弱上述結(jié)論？A.在飲料消費(fèi)市場(chǎng)中，涼茶飲料所占的份額只有10%B.市面上保健效用被公認(rèn)為最好的B涼茶飲料的銷(xiāo)量并不如A涼茶飲料C.近年來(lái)，市面上不少品牌的涼茶飲料的銷(xiāo)售量都有了大幅度提升D.消費(fèi)者購(gòu)買(mǎi)A涼茶飲料，是因?yàn)樵擄嬃系目谖兑巳?、包裝時(shí)尚參考答案：D解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)提問(wèn)方式中的“削弱”，確定為削弱論證。第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：A涼茶飲料的增長(zhǎng)，得益于其保健效用的提升。論據(jù)：A涼茶飲料的銷(xiāo)量有了明顯的增長(zhǎng)。第三步：辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：無(wú)關(guān)選項(xiàng)。涼茶飲料所占的市場(chǎng)份額，論題不一致，排除。B項(xiàng)：無(wú)關(guān)選項(xiàng)。B涼茶飲料銷(xiāo)量不如A涼茶飲料，與A涼茶飲料的銷(xiāo)量增長(zhǎng)的原因無(wú)關(guān)，論題不一致，排除。C項(xiàng)：無(wú)關(guān)選項(xiàng)。市面上不少品牌的涼茶飲料銷(xiāo)量增長(zhǎng)，與是否是保健效用的提升無(wú)關(guān)，論題不一致，排除。D項(xiàng)：削弱論點(diǎn)。說(shuō)明消費(fèi)者購(gòu)買(mǎi)A涼茶飲料是因?yàn)樵擄嬃系目谖兑巳?、包裝時(shí)尚，并不是因?yàn)楸＝∽饔玫奶嵘?，直接否定了論點(diǎn)，具有削弱作用。因此，選擇D選項(xiàng)。解題思路：第一步：分析題干，找到論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：保健效用提升引起涼茶飲料銷(xiāo)量增長(zhǎng)。論據(jù)：A涼茶飲料的銷(xiāo)量和用于保健效用的研發(fā)費(fèi)同時(shí)有了明顯增長(zhǎng)。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：市場(chǎng)份額的大小并不影響銷(xiāo)量增長(zhǎng)，屬于無(wú)關(guān)選項(xiàng)，排除；B項(xiàng)：B涼茶的銷(xiāo)量不如A涼茶并不能說(shuō)明B涼茶的銷(xiāo)量增長(zhǎng)不如A涼茶，屬于偷換概念，無(wú)法削弱，排除；C項(xiàng)：沒(méi)有將銷(xiāo)量和保健效用聯(lián)系在一起，與A涼茶沒(méi)有關(guān)系，無(wú)法削弱，排除；D項(xiàng)：以事實(shí)說(shuō)明“消費(fèi)者購(gòu)買(mǎi)A涼茶飲料”的真正原因是“該飲料的口味宜人、包裝時(shí)尚”，直接否定論點(diǎn)，當(dāng)選。故正確答案為D。解題思路：明確題干結(jié)論，即“銷(xiāo)量增長(zhǎng)”得益于“保健效用的提升”，要求選擇最能削弱該論證的一項(xiàng)，需要補(bǔ)充其他論據(jù)來(lái)說(shuō)明銷(xiāo)量增長(zhǎng)有其他原因即可。題干論點(diǎn)：涼茶飲料的增長(zhǎng)，得益于其保健效用的提升。A項(xiàng)，涼茶占飲料消費(fèi)市場(chǎng)的份額，與題干結(jié)論無(wú)關(guān)，屬于無(wú)關(guān)項(xiàng)。B項(xiàng)，只能說(shuō)明保健效用不是銷(xiāo)量的決定因素，不能說(shuō)明A涼茶銷(xiāo)量增長(zhǎng)與保健效用的提升無(wú)關(guān)，無(wú)法削弱。C項(xiàng)，只說(shuō)明了不少品牌涼茶銷(xiāo)量有所提升，而未說(shuō)明提升原因，無(wú)法削弱。D項(xiàng)，說(shuō)明題干現(xiàn)象是“另有他因”，直接削弱了題干觀點(diǎn)。故本題選D。2.我國(guó)《民法典》規(guī)定，民事主體從事民事活動(dòng)，不得違反法律，不得違背（

）。A.公共道德B.風(fēng)俗習(xí)慣C.公序良俗D.道德良心參考答案：C解題思路：本題考查民法典。根據(jù)《民法典》第八條規(guī)定：“民事主體從事民事活動(dòng)，不得違反法律，不得違背公序良俗?！惫收_答案為C。3.電流∶安培A.體積∶立方B.動(dòng)能∶焦耳C.質(zhì)量∶千克D.電阻∶伏特參考答案：B解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系?！半娏鳌钡挠?jì)量單位是“安培”，二者屬于計(jì)量單位的對(duì)應(yīng)關(guān)系，且“安培”是人名。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：“體積”的計(jì)量單位是“立方”，但“立方”不是人名，排除；B項(xiàng)：“動(dòng)能”的計(jì)量單位是“焦耳”，二者屬于計(jì)量單位的對(duì)應(yīng)關(guān)系，且“焦耳”是人名，與題干邏輯關(guān)系一致，符合；C項(xiàng)：“質(zhì)量”的計(jì)量單位是“千克”，但“千克”不是人名，排除；D項(xiàng)：“電阻”的計(jì)量單位是歐姆，而“伏特”是電壓的計(jì)量單位，排除。因此，選擇B選項(xiàng)。4.詩(shī)歌的面貌并不完全取決于作者人品的高下，而是與作者的學(xué)力素養(yǎng)、心靈的敏感程度有更為直接的關(guān)系。換句話(huà)說(shuō)，________________。典型的例子就是晉代的潘岳，他雖然有“拜路塵”的卑劣行徑，但其《閑居賦》一文卻展現(xiàn)了一份清雅獨(dú)絕的隱逸情懷。填入劃?rùn)M線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.一個(gè)品格并不高尚的人同樣有可能創(chuàng)作出動(dòng)人的詩(shī)篇B.人格是否高尚并不是決定作品質(zhì)量高下的唯一要素C.一些杰作的作者反而更擅長(zhǎng)掩飾自己的真實(shí)品格D.“知人知面不知心”的情況在創(chuàng)作領(lǐng)域尤為常見(jiàn)參考答案：A解題思路：第一步，分析橫線(xiàn)處的上下文語(yǔ)境。橫線(xiàn)位于段中，意味著橫線(xiàn)處的內(nèi)容有承上啟下的作用，且由“換句話(huà)說(shuō)”可知，該橫線(xiàn)和前一句在內(nèi)容上有一致性。橫線(xiàn)前面強(qiáng)調(diào)詩(shī)歌與作者的人品沒(méi)有必然的聯(lián)系，反而與其他的要素有更直接的關(guān)系；橫線(xiàn)后是人品差而寫(xiě)出好作品的例子。橫線(xiàn)處要填的句子需將兩者銜接起來(lái)，即要表達(dá)“品格不高也能寫(xiě)出好詩(shī)”的意思。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。A項(xiàng)與第一句話(huà)強(qiáng)調(diào)的話(huà)題一致，且符合例子想要證明的觀點(diǎn)。因此，選擇A選項(xiàng)。解題思路：本題考查前后文語(yǔ)句的銜接呼應(yīng)。由關(guān)鍵詞“換句話(huà)說(shuō)”可知，填入句子應(yīng)為前文的總結(jié)句。再結(jié)合設(shè)空位置在段中，必須起到承上啟下的作用，選擇與前后文呼應(yīng)最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)?！皳Q句話(huà)說(shuō)”提示橫線(xiàn)部分與前文呈解釋對(duì)應(yīng)關(guān)系，即說(shuō)的應(yīng)是詩(shī)歌的質(zhì)量并不完全取決于作者的人品高下，由此排除C、D。比較A、B，A項(xiàng)與后文潘岳的例子更契合。故本題選A。解題思路：通過(guò)橫線(xiàn)前的“換句話(huà)說(shuō)”以及橫線(xiàn)后的“典型的例子”可知，所填入句子要與前文內(nèi)容和后文例子表達(dá)意思一致。前文闡述了詩(shī)歌的面貌與作者的人品關(guān)系不大，后文通過(guò)潘岳的例子來(lái)說(shuō)明具有卑劣行徑的人依然可以寫(xiě)出高雅的作品，對(duì)應(yīng)A項(xiàng)。B項(xiàng)：“作品”范圍擴(kuò)大，文段強(qiáng)調(diào)的是“詩(shī)歌”，且“唯一要素”若填入，則表明下文應(yīng)該側(cè)重講除人格以外的其他因素對(duì)于作品的影響，而不是潘岳的例子，故邏輯不通，排除；C項(xiàng)：“掩飾自己的真實(shí)品格”無(wú)中生有，排除；D項(xiàng)：“知人知面不知心”指了解一個(gè)人的內(nèi)心很難，與原文中詩(shī)歌的面貌和作者品格的聯(lián)系不大，且“創(chuàng)作領(lǐng)域”太過(guò)寬泛，排除。故正確答案為A。5.不是所有食物都適用保鮮膜。有些保鮮膜含有干擾內(nèi)分泌的物質(zhì)，不能碰到食物。這樣一來(lái)，有些食物用保鮮膜就會(huì)很不方便，更適合用保鮮袋。據(jù)此可以推出：A.有些食物不適用保鮮袋B.不是所有的保鮮袋都含有干擾內(nèi)分泌的物質(zhì)C.有些食物不適用保鮮膜D.所有保鮮膜都不能碰到食物參考答案：C解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)題干中的關(guān)鍵詞“所有……都……”，確定為集合推理。第二步，翻譯題干。①“不是所有食物都適用保鮮膜”等價(jià)于“有的食物不適用保鮮膜”②有些保鮮膜含有干擾內(nèi)分泌的物質(zhì)，不能碰到食物③有的食物適合用保鮮袋第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)；根據(jù)③，通過(guò)“有的食物適合用保鮮袋”不能推出“有些食物不適用保鮮袋”，因?yàn)槎邽榉磳?duì)關(guān)系，可以一真一假，也可以同時(shí)為真，排除；B項(xiàng)：“不是所有的保鮮袋都含有干擾內(nèi)分泌的物質(zhì)”等價(jià)于“有的保鮮袋不含有干擾內(nèi)分泌的物質(zhì)”，但是題干中沒(méi)有關(guān)于保鮮袋與干擾內(nèi)分泌的物質(zhì)之間的關(guān)系，無(wú)法推出，排除；C項(xiàng)：根據(jù)①可知“有的食物不適用保鮮膜”，與選項(xiàng)內(nèi)容一致，可以推出；D項(xiàng)：根據(jù)②可知“有些保鮮膜不能碰到食物”，不能推出“所有保鮮膜都不能碰到食物”，排除。因此，選擇C選項(xiàng)。6.具體遷移是指一種在學(xué)習(xí)中習(xí)得的具體的、特殊的經(jīng)驗(yàn)，直接遷移到另一種學(xué)習(xí)中去，或經(jīng)過(guò)某種要素重新組合，以遷移到新情況中去。根據(jù)上述定義，下列屬于具體遷移的是：A.對(duì)螞蟻、蝗蟲(chóng)等具體概念的理解，影響對(duì)昆蟲(chóng)這一概念的掌握B.列舉出一件事情，進(jìn)而以此類(lèi)推可以得知其他許多事情C.乒乓球運(yùn)動(dòng)學(xué)習(xí)中，推擋動(dòng)作的學(xué)習(xí)有利于左推右攻這樣動(dòng)作的學(xué)習(xí)D.將已掌握的字母重新排列，形成新的單詞參考答案：C解題思路：第一步，看提問(wèn)方式，本題屬于選是題。第二步，找關(guān)鍵信息。①在一種學(xué)習(xí)中習(xí)得的；②具體的、特殊的經(jīng)驗(yàn)；③直接遷移到另一種學(xué)習(xí)中；④經(jīng)過(guò)某種要素重新組合，以遷移到新情況中去。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：理解了螞蟻、蝗蟲(chóng)的概念后，影響了昆蟲(chóng)概念的掌握，螞蟻、蝗蟲(chóng)與昆蟲(chóng)屬于種屬關(guān)系，體現(xiàn)的是概括水平經(jīng)驗(yàn)之間的相互影響，不屬于“直接遷移到另一種學(xué)習(xí)中去，或經(jīng)過(guò)某種要素重新組合，以遷移到新情況中去”，不符合定義；B項(xiàng)：“列舉”即枚舉例子，是日常知識(shí)的積累，不屬于“具體的、特殊的經(jīng)驗(yàn)”，“類(lèi)推”屬于同一類(lèi)知識(shí)的遷移，未體現(xiàn)“遷移到另一種學(xué)習(xí)中”，不符合定義；C項(xiàng)：“推擋動(dòng)作”是一種“具體的、特殊的經(jīng)驗(yàn)”，將“推擋動(dòng)作”經(jīng)過(guò)重新組合，學(xué)習(xí)了“左推右攻”，體現(xiàn)了“經(jīng)過(guò)某種要素重新組合，以遷移到新情況中去”，符合定義；D項(xiàng)：字母的重新排序形成新單詞，體現(xiàn)的是將習(xí)得的具體經(jīng)驗(yàn)要素成分的順序進(jìn)行調(diào)整后，應(yīng)用到新情景中，未體現(xiàn)“直接遷移到另一種學(xué)習(xí)中”，屬于“重組遷移”，不符合定義。因此，選擇C選項(xiàng)?！按怪边w移”，指處于不同概括抽象、概括水平的經(jīng)驗(yàn)之間的相互影響，即具有較高的概括水平的上位經(jīng)驗(yàn)與具有較低的概括水平的下位經(jīng)驗(yàn)之間的相互影響?！爸亟M遷移”，是指重新組合原有認(rèn)知系統(tǒng)中某些構(gòu)成要素或成分，調(diào)整各成分間的關(guān)系或建立新的聯(lián)系，從而應(yīng)用于新情境。強(qiáng)調(diào)具體經(jīng)驗(yàn)要素成分的順序進(jìn)行調(diào)整，比如學(xué)習(xí)了英文單詞“tea”，對(duì)學(xué)習(xí)“eat”的影響。7.出現(xiàn)下列哪種情形，委托代理終止（

）。A.代理人接受其他個(gè)人或組織的代理委托B.被代理人與代理人就代理費(fèi)用產(chǎn)生分歧C.代理人所代理的事務(wù)與現(xiàn)有工作沖突D.作為被代理人或者代理人的法人終止參考答案：D解題思路：本題考查民法。根據(jù)《民法典》第一百七十三條規(guī)定：“有下列情形之一的，委托代理終止：（一）代理期間屆滿(mǎn)或者代理事務(wù)完成；（二）被代理人取消委托或者代理人辭去委托；（三）代理人喪失民事行為能力；（四）代理人或者被代理人死亡；（五）作為代理人或者被代理人的法人、非法人組織終止。”故正確答案為D。8.“東山再起”這個(gè)典故出自謝安。（

）A.正確B.錯(cuò)誤參考答案：A解題思路：第一步，本題考查文學(xué)知識(shí)。第二步，謝安是陳郡陽(yáng)夏（今河南太康）人，出身士族，年輕的時(shí)候，跟王羲之是好朋友，經(jīng)常在會(huì)稽東山游覽山水，吟詩(shī)談文。他在當(dāng)時(shí)的士大夫階層中名望很大，大家都認(rèn)為他是個(gè)挺有才干的人，但是他寧愿隱居在東山，不愿做官。有人推舉他做官，他上任一個(gè)多月，就不想干了。當(dāng)時(shí)在士大夫中間流傳著一句話(huà)：“謝安不出來(lái)做官，叫百姓怎么辦？”到了四十多歲的時(shí)候，他才重新出來(lái)做官。因?yàn)橹x安長(zhǎng)期隱居在東山，所以后來(lái)把他重新出來(lái)做官這樣的事稱(chēng)為“東山再起”?！皷|山再起”這個(gè)典故出自謝安。因此，本題正確。與謝安相關(guān)的成語(yǔ)：小兒破賊（比喻年紀(jì)輕就建立功業(yè)）、一往情深（指對(duì)人或?qū)κ挛镯曌⒘撕苌畹母星?，向往而不能克制）、入幕之賓（比喻關(guān)系親近的人或參與機(jī)密的人）、屋下架屋（比喻機(jī)構(gòu)或文章結(jié)構(gòu)重疊）。9.有紅、黃、藍(lán)三種顏色的木棍若干根，所有木棍的長(zhǎng)度都是整數(shù)厘米，且同一顏色的木棍長(zhǎng)度也相同。已知用兩紅兩黃、兩紅兩藍(lán)和兩黃兩藍(lán)的木棍拼成的長(zhǎng)方形，面積分別為20、28和35平方厘米。問(wèn)藍(lán)色木棍的長(zhǎng)度是多少厘米：A.8B.7C.5D.4參考答案：B解題思路：根據(jù)題意列式可得，紅×黃＝20、紅×藍(lán)＝28、黃×藍(lán)＝35，觀察發(fā)現(xiàn)，涉及藍(lán)色的式子都是7的倍數(shù)，而紅色與黃色，不可能是7的倍數(shù)。所以藍(lán)色棍子的長(zhǎng)度一定是7的倍數(shù)，只有B項(xiàng)符合。故正確答案為B。解題思路：第一步，本題考查約數(shù)倍數(shù)問(wèn)題。第二步，根據(jù)長(zhǎng)方形的面積分別為20、28和35平方厘米可知，紅×黃＝20、紅×藍(lán)＝28、黃×藍(lán)＝35；由后兩個(gè)式子和長(zhǎng)度都是整數(shù)厘米，可得藍(lán)色木棍的長(zhǎng)度為28和35的公約數(shù)7。因此，選擇B選項(xiàng)。解題思路：長(zhǎng)方形面積＝長(zhǎng)×寬，由題意得3種長(zhǎng)方形為三種顏色木塊的兩兩組合，則其組成的長(zhǎng)和寬也應(yīng)相同。將3個(gè)面積分別寫(xiě)為兩數(shù)相乘的形式，對(duì)應(yīng)顏色數(shù)值應(yīng)相同。題意即3個(gè)整數(shù)兩兩之積為20、28、35，20＝4×5、28＝4×7、35＝5×7，可知這三個(gè)整數(shù)分別是4、5、7，對(duì)照題干內(nèi)容，可知藍(lán)色木棍長(zhǎng)度為7cm，故本題選B。10.越來(lái)越多的人表示愿意購(gòu)買(mǎi)醫(yī)療保險(xiǎn)產(chǎn)品，但醫(yī)療保險(xiǎn)產(chǎn)品的銷(xiāo)售情況并沒(méi)有與需求保持________，因?yàn)橄M(fèi)者并不單是從開(kāi)支管理角度來(lái)考慮，更多的是受到情感的________，他們真正尋求的是一種心理安定，這往往是銷(xiāo)售者所________的。

依次填入劃?rùn)M線(xiàn)處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.一致

左右

關(guān)注B.協(xié)調(diào)

干擾

利用C.同步

驅(qū)動(dòng)

忽視D.統(tǒng)一

暗示

追求參考答案：C解題思路：第一步，第三空為突破口。根據(jù)“越來(lái)越多的人表示愿意購(gòu)買(mǎi)醫(yī)療保險(xiǎn)產(chǎn)品”“但醫(yī)療保險(xiǎn)產(chǎn)品的銷(xiāo)售情況并沒(méi)……”可知，醫(yī)療保險(xiǎn)產(chǎn)品的銷(xiāo)售情況并不樂(lè)觀，所以，該空應(yīng)體現(xiàn)銷(xiāo)售者“沒(méi)有注意到一些較為重要的因素”這一含義。A項(xiàng)“關(guān)注”、B項(xiàng)“利用”和D項(xiàng)“追求”均與文段意思相反，排除A項(xiàng)、B項(xiàng)和D項(xiàng)。C項(xiàng)“忽視”指不注意，不重視，符合語(yǔ)境。答案鎖定C項(xiàng)。第二步，驗(yàn)證第一空和第二空。因忽視消費(fèi)者購(gòu)買(mǎi)心理而使得實(shí)際銷(xiāo)售量遠(yuǎn)遠(yuǎn)小于消費(fèi)需求量，“同步”填入第一空符合語(yǔ)境。第二空強(qiáng)調(diào)消費(fèi)者購(gòu)買(mǎi)時(shí)受情感因素影響，“驅(qū)動(dòng)”指驅(qū)使，受情感驅(qū)使來(lái)購(gòu)買(mǎi)產(chǎn)品，符合文意。因此，選擇C選項(xiàng)。關(guān)注：關(guān)心重視。利用：①利于發(fā)揮效用；②設(shè)法為己所用。左右：支配、控制。干擾：擾亂、打擾。11.根據(jù)所給圖形的既有規(guī)律，選出一個(gè)最合理的答案。（

）A.AB.BC.CD.D參考答案：C解題思路：題干圖形都是由漢字組成，無(wú)明顯的屬性規(guī)律和數(shù)量規(guī)律，考慮漢字的結(jié)構(gòu)。觀察發(fā)現(xiàn)，第一組圖形都是上下結(jié)構(gòu)，第二組圖形中，前兩幅圖都是半包圍結(jié)構(gòu)，故？處也應(yīng)該選一個(gè)半包圍結(jié)構(gòu)的漢字，只有C項(xiàng)符合。故正確答案為C。12.暫缺A.B.C.D.參考答案：A解題思路：略13.甲、乙、丙、丁四人合資購(gòu)買(mǎi)一臺(tái)空調(diào)，已知甲、乙、丙三人所出的金額之和比乙、丙、丁三人所出的金額之和多16%，甲、丁所出金額之和與乙、丙所出金額之和相等，且甲比丁多出4000元，則該臺(tái)空調(diào)的價(jià)格為（

）元。A.36000B.44000C.56000D.72000參考答案：A解題思路：第一步，本題考查基礎(chǔ)應(yīng)用題。第二步，設(shè)乙丙丁所出的金額為100x，那么甲乙丙所出的金額為116x。由題意有甲乙丙－乙丙丁=甲－丁=116x－100x=16x=4000，解得x=250。又甲+丁=乙+丙，可知甲乙丙+乙丙丁=3（甲+?。?100x+116x=216x，解得甲+丁=72x=18000。那么整臺(tái)空調(diào)的價(jià)格為18000×2=36000（元）。因此，選擇A選項(xiàng)。14.自拍：拍照A.鐵礦：金屬B.茶館：場(chǎng)所C.微信：博客D.船艙：飛船參考答案：B解題思路：第一步，判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系?！白耘摹笔且环N“拍照”的方式，二者之間為種屬關(guān)系。第二步，逐一判斷選項(xiàng)中詞語(yǔ)間的邏輯關(guān)系。A項(xiàng)：“鐵礦”是一種“礦產(chǎn)”，而“鐵”才是一種“金屬”，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；B項(xiàng)：“茶館”是一種“場(chǎng)所”，二者之間為種屬關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選；C項(xiàng)：“微信”和“博客”二者之間為并列關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；D項(xiàng)：“船艙”是“飛船”的一個(gè)組成部分，二者之間為組成關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。故正確答案為B。15.直接故意與間接故意的相同點(diǎn)是都預(yù)見(jiàn)到結(jié)果的必然發(fā)生，區(qū)別點(diǎn)在于前者是希望結(jié)果發(fā)生，后者是放任結(jié)果的發(fā)生。（

）0.正確1.錯(cuò)誤參考答案：0解題思路：第一步，本題考查犯罪知識(shí)。第二步，根據(jù)《刑法》第十四條，故意犯罪是指明知自己的行為會(huì)發(fā)生危害社會(huì)的結(jié)果，并且希望或者放任這種結(jié)果發(fā)生，因而構(gòu)成犯罪的，是故意犯罪。直接故意指行為人明知自己的行為會(huì)發(fā)生危害社會(huì)的結(jié)果，并且希望這種結(jié)果發(fā)生的心理態(tài)度。間接故意指行為人明知自己的行為可能發(fā)生危害社會(huì)的結(jié)果，并且放任這種結(jié)果發(fā)生的心理態(tài)度。兩者相同點(diǎn)是都預(yù)見(jiàn)到結(jié)果的必然發(fā)生，區(qū)別點(diǎn)在于前者是希望結(jié)果發(fā)生，后者是放任結(jié)果的發(fā)生。因此，本題正確。16.下列哪種球類(lèi)運(yùn)動(dòng)的標(biāo)準(zhǔn)場(chǎng)地面積最大？A.網(wǎng)球B.籃球C.排球D.足球參考答案：D解題思路：排球場(chǎng)長(zhǎng)度為18米，寬度為9米。籃球場(chǎng)地長(zhǎng)28米，寬15米，是一個(gè)長(zhǎng)方形的平面。標(biāo)準(zhǔn)網(wǎng)球場(chǎng)地長(zhǎng)36.6米，寬18.3米，面積不小于648平方米。足球場(chǎng)地長(zhǎng)度90~120米，寬度45~90米。由此可知，足球場(chǎng)地面積最大。所以A、B、C三項(xiàng)錯(cuò)誤。故正確答案為D。17.受雙重領(lǐng)導(dǎo)的機(jī)關(guān)向上級(jí)機(jī)關(guān)請(qǐng)示，應(yīng)當(dāng)由主送機(jī)關(guān)負(fù)責(zé)答復(fù)其請(qǐng)示事項(xiàng)。（

）0.正確1.錯(cuò)誤參考答案：0解題思路：本題考查公文的基本知識(shí)。受雙重領(lǐng)導(dǎo)的機(jī)關(guān)向一個(gè)上級(jí)機(jī)關(guān)行文，必要時(shí)抄送另一個(gè)上級(jí)機(jī)關(guān)。應(yīng)當(dāng)寫(xiě)明主送機(jī)關(guān)和抄送機(jī)關(guān)，由主送機(jī)關(guān)負(fù)責(zé)答復(fù)其請(qǐng)示事項(xiàng)。故表述正確。18.縮手反射屬于條件反射。（

）0.正確1.錯(cuò)誤參考答案：1解題思路：本題考查人文科技。條件發(fā)射是指在一定條件下，外界刺激與有機(jī)體反應(yīng)之間建立起來(lái)的暫時(shí)神經(jīng)聯(lián)系，屬于后天形成；縮手反射是人的一種神經(jīng)調(diào)節(jié)方式，屬于非條件反射。故表述錯(cuò)誤。19.（江蘇鹽城）將104張桌子分別放到14個(gè)辦公室，每個(gè)辦公室至少放一張桌子，不管怎樣分至少有幾個(gè)辦公室的桌子數(shù)是一樣多?（

）A.2個(gè)B.3個(gè)C.7個(gè)D.無(wú)法確定參考答案：A解題思路：假設(shè)每個(gè)辦公室桌子數(shù)都不同，即從第1個(gè)辦公室開(kāi)始，每個(gè)辦公室的桌子數(shù)分別為1、2、3、4、······、13、14。根據(jù)等差數(shù)列求和公式，此時(shí)一共需要張，但實(shí)際只有104張，即至少會(huì)有一個(gè)辦公室的桌子數(shù)比假設(shè)的要少一張。根據(jù)“每個(gè)辦公室至少一張桌”，所以只能是第2~14號(hào)某一個(gè)辦公室少一張，即至少2個(gè)辦公室桌子數(shù)相同。故正確答案為A。20.為提高高速公路的車(chē)輛通行效率，交通部推動(dòng)取消（

），利用高速公路電子不停車(chē)收費(fèi)（ETC）等新的信息技術(shù)，通過(guò)提高車(chē)輛通行效率達(dá)到降低物流成本的目的。A.高速公路省界收費(fèi)站B.國(guó)道省界收費(fèi)站C.省級(jí)公路收費(fèi)站D.高速公路收費(fèi)站參考答案：A解題思路：第一步，本題考查時(shí)政知識(shí)。第二步，2018年5月18日，根據(jù)交通運(yùn)輸部公路局消息，為提高高速公路的車(chē)輛通行效率，交通部將推動(dòng)取消高速公路省界收費(fèi)站，利用高速公路電子不停車(chē)收費(fèi)（ETC）等新的信息技術(shù)，通過(guò)提高車(chē)輛通行效率，達(dá)到降低物流成本的目的?？梢?jiàn)，A項(xiàng)正確，當(dāng)選。因此，選擇A選項(xiàng)。21.按照廣義相對(duì)論，愛(ài)因斯坦曾提出三個(gè)預(yù)言，不屬于的是（

）。A.光線(xiàn)在引力中有偏轉(zhuǎn)B.水星軌道近日點(diǎn)進(jìn)動(dòng)C.中子星的日期脈沖輻射D.光譜線(xiàn)的紅向移動(dòng)參考答案：C解題思路：本題考查科技。在廣義相對(duì)論建立之初，愛(ài)因斯坦提出了三項(xiàng)實(shí)驗(yàn)檢驗(yàn)，一是水星近日點(diǎn)的進(jìn)動(dòng)，二是光線(xiàn)在引力場(chǎng)中的彎曲，三是光譜線(xiàn)的引力紅移。其中只有水星近日點(diǎn)進(jìn)動(dòng)是已經(jīng)確認(rèn)的事實(shí)，其余兩項(xiàng)只是后來(lái)才陸續(xù)得到證實(shí)。本題為選非題，故正確答案為C。22.自然科學(xué)的發(fā)展遵循著其固有的邏輯：無(wú)論你提出多復(fù)雜的問(wèn)題，科學(xué)家也許只用一個(gè)偉大的公式就能讓你________。關(guān)于文明的研究則________，即便是最簡(jiǎn)單的問(wèn)題，都需要科學(xué)家付出卓絕的努力，才能從浩如瀚海的資料中找到一個(gè)宏大的分析框架，而答案依舊不一定令人滿(mǎn)意。填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.如夢(mèng)初醒

另辟蹊徑B.迎刃而解

舉步維艱C.恍然大悟

恰恰相反D.柳暗花明

殊途同歸參考答案：C解題思路：第一步，突破口在第二空。該空前文提到自然科學(xué)的發(fā)展遵循著固有的邏輯，即科學(xué)家也許只用一個(gè)偉大的公式就可以解決復(fù)雜的問(wèn)題，但是文明的研究恰好與之相反，即便是最簡(jiǎn)單的問(wèn)題，科學(xué)家都需要付出卓絕的努力。A項(xiàng)“另辟蹊徑”比喻另創(chuàng)一種風(fēng)格或方法；B項(xiàng)“舉步維艱”比喻辦事情每向前進(jìn)行一步都十分不容易；D項(xiàng)“殊途同歸”比喻采取不同的方法而得到相同的結(jié)果。三者均不符合語(yǔ)境，排除A項(xiàng)、B項(xiàng)和D項(xiàng)。C項(xiàng)“恰恰相反”指正好相反，符合語(yǔ)境。答案鎖定C選項(xiàng)。第二步，驗(yàn)證第一空。“恍然大悟”形容一下子明白過(guò)來(lái)，符合語(yǔ)境。因此，選擇C選項(xiàng)。解題思路：本題可從第二空入手。通過(guò)“則”可知文段將自然科學(xué)和文明的研究作對(duì)比，前后語(yǔ)義相反，前文自然科學(xué)解決問(wèn)題的方式為“只用一個(gè)偉大的公式”，而后文文明的研究則需要“付出卓絕的努力”，對(duì)應(yīng)選項(xiàng)，C項(xiàng)“恰恰相反”指正好相反，符合文段語(yǔ)境，當(dāng)選。A項(xiàng)“另辟蹊徑”比喻另創(chuàng)一種風(fēng)格或方法，B項(xiàng)“舉步維艱”形容處境或行動(dòng)十分艱難，D項(xiàng)“殊途同歸”比喻采取不同的方法而得到相同的結(jié)果，均與文段語(yǔ)義無(wú)關(guān)，排除。第一空，代入驗(yàn)證，“恍然大悟”形容人對(duì)某事一下子明白過(guò)來(lái)、突然醒悟，豁然開(kāi)朗，這里指科學(xué)家用一個(gè)公式就能將問(wèn)題解釋清楚，讓人明白。符合文段語(yǔ)境。故正確答案為C?！疚亩纬鎏帯俊堆芯繗v史就是為了平衡古今——專(zhuān)訪美國(guó)國(guó)家地理學(xué)會(huì)首席探險(xiǎn)官特里·加西亞》23.陳先生在鼓勵(lì)他的孩子時(shí)說(shuō)道：“不要害怕暫時(shí)的困難與挫折，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹？”他的孩子不服氣的說(shuō)：“您說(shuō)的不對(duì)，我經(jīng)歷了那么多風(fēng)雨，怎么就沒(méi)見(jiàn)到彩虹呢？”陳先生孩子的回答最適宜用來(lái)反駁以下哪項(xiàng)？A.只要經(jīng)歷了風(fēng)雨，就可以見(jiàn)到彩虹。B.如果想見(jiàn)到彩虹，就必須經(jīng)歷風(fēng)雨。C.只有經(jīng)歷風(fēng)雨，才能見(jiàn)到彩虹。D.即使經(jīng)歷了風(fēng)雨，也可能見(jiàn)不到彩虹。參考答案：A解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)選項(xiàng)關(guān)聯(lián)詞“不……不……”，確定為翻譯推理。第二步，翻譯題干。①陳先生：見(jiàn)到彩虹→經(jīng)歷風(fēng)雨②陳先生孩子：經(jīng)歷風(fēng)雨且?見(jiàn)到彩虹第三步，進(jìn)行推理。由設(shè)問(wèn)“最適宜用來(lái)反駁以下哪項(xiàng)”，可知陳先生孩子的話(huà)與正確選項(xiàng)互為矛盾關(guān)系，因此只需將陳先生孩子的話(huà)進(jìn)行否定即可。將②進(jìn)行否定后可得：?經(jīng)歷風(fēng)雨或見(jiàn)到彩虹，利用“魯濱遜定律”可將其轉(zhuǎn)換為：經(jīng)歷風(fēng)雨→見(jiàn)到彩虹，只有A項(xiàng)符合該形式。因此，選擇A選項(xiàng)。魯濱遜定律：A→B，等價(jià)于?A或B24.在通貨膨脹的情況下，必將對(duì)社會(huì)經(jīng)濟(jì)生活產(chǎn)生影響。下列關(guān)于通貨膨脹的社會(huì)影響的說(shuō)法正確的是（

）。A.在任何情況下，通貨膨脹對(duì)經(jīng)濟(jì)都會(huì)產(chǎn)生影響B(tài).在通貨膨脹可以預(yù)期的情況下，通貨膨脹對(duì)經(jīng)濟(jì)的影響也很大C.在通貨膨脹不能預(yù)期的情況下，通貨膨脹有利于雇主而不利于工人D.在任何情況下，通貨膨脹對(duì)經(jīng)濟(jì)影響都很大參考答案：AC解題思路：本題考查宏觀經(jīng)濟(jì)。通貨膨脹指的是流通中的貨幣量超過(guò)實(shí)際需要的貨幣量，從而引起的貨幣貶值和物價(jià)水平全面而持續(xù)上漲的經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象。A項(xiàng)正確，一旦發(fā)生通貨膨脹，不論是否在預(yù)期情況下，都會(huì)對(duì)經(jīng)濟(jì)產(chǎn)生影響，在可以預(yù)期的情況下，可以提前調(diào)整政策來(lái)降低通貨膨脹對(duì)經(jīng)濟(jì)的影響程度。B、D兩項(xiàng)錯(cuò)誤，預(yù)期的通貨膨脹具有自我維持的特點(diǎn)，在人們的預(yù)料之中，所以影響較小。C項(xiàng)正確，當(dāng)發(fā)生通貨膨脹時(shí)，貨幣貶值且物價(jià)水平全面而持續(xù)的上漲，在這種情況下雇主銷(xiāo)售產(chǎn)品可以帶來(lái)更多的利潤(rùn)，而工人花費(fèi)同樣的金錢(qián)獲得的物品更少。故正確答案為AC。25.花：牡丹：玫瑰A.茶：紅茶：綠茶B.草：艾草：蓼草C.球：足球：絨球D.車(chē)：轎車(chē)：客車(chē)參考答案：B解題思路：本題涉及三個(gè)詞項(xiàng)間的關(guān)系，分析發(fā)現(xiàn)后兩個(gè)詞項(xiàng)（牡丹、玫瑰）是并列關(guān)系，二者都屬于第一個(gè)詞項(xiàng)（花）。結(jié)合選項(xiàng)選出與題干關(guān)系一致的一項(xiàng)。牡丹和玫瑰是并列關(guān)系，二者都屬于花，且牡丹和玫瑰都是自然產(chǎn)物。A項(xiàng)，紅茶和綠茶是并列關(guān)系，二者都屬于茶，但紅茶和綠茶都是經(jīng)過(guò)人加工處理而來(lái)的產(chǎn)物，與題干關(guān)系不一致。B項(xiàng)，艾草和蓼草是并列關(guān)系，二者都屬于草，且艾草和蓼草都是自然產(chǎn)物，與題干關(guān)系一致。C項(xiàng)，絨球是指用彩色毛線(xiàn)或絨線(xiàn)扎成的球或位于小腦中腳的后外側(cè)的絨球狀結(jié)構(gòu)，其與足球不是并列關(guān)系，與題干關(guān)系不一致。D項(xiàng)，轎車(chē)和客車(chē)是并列關(guān)系，二者都屬于車(chē)，但轎車(chē)和客車(chē)都是人工產(chǎn)物，與題干關(guān)系不一致。故本題選B。26.地心說(shuō)的創(chuàng)立標(biāo)志著人類(lèi)科學(xué)時(shí)代的開(kāi)始。（

）0.正確1.錯(cuò)誤參考答案：1解題思路：本題考查科技。地心說(shuō)，是古人認(rèn)為地球是宇宙的中心，是靜止不動(dòng)的，而其它的星球都環(huán)繞著地球而運(yùn)行的一種學(xué)說(shuō)，也是古代教會(huì)信仰的學(xué)說(shuō)，故地心說(shuō)是一種錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)。牛頓經(jīng)典力學(xué)體系的建立標(biāo)志著人類(lèi)科學(xué)時(shí)代的開(kāi)始。故表述錯(cuò)誤。27.量尺：厘米A.時(shí)間：小時(shí)B.天平：千克C.電話(huà)：號(hào)碼D.顯微鏡：細(xì)胞參考答案：B解題思路：分析題干詞項(xiàng)間關(guān)系，厘米是量尺上的刻度，量尺可以用來(lái)測(cè)量長(zhǎng)度。量尺是測(cè)量長(zhǎng)度的工具，厘米是長(zhǎng)度單位。A項(xiàng)，小時(shí)是時(shí)間單位，與題干關(guān)系不一致。B項(xiàng)，天平是稱(chēng)重的工具，千克是重量單位，與題干關(guān)系一致。C項(xiàng)，打電話(huà)需要號(hào)碼，與題干關(guān)系不一致。D項(xiàng)，顯微鏡可以觀察細(xì)胞，與題干關(guān)系不一致。故本題選B。28.英語(yǔ)目前是世界上不同語(yǔ)言群體之間進(jìn)行交流的主要方式，這種交流是文化間的知識(shí)交流，它的________是存在著相互分離的文化。換句話(huà)說(shuō)，作為通用語(yǔ)言的英語(yǔ)是處理語(yǔ)言差異和文化差異的方式，而不是________它們的方式。填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.表現(xiàn)同化B.特征隔絕C.基礎(chǔ)統(tǒng)一D.前提消滅參考答案：D解題思路：第一步，快速閱讀文段，明確空缺處詞語(yǔ)的含義。第二步，第一空備選詞語(yǔ)差異較大，重點(diǎn)分析文意，選擇與文意最相符的一項(xiàng)。第三步，驗(yàn)證第二空。第一空，分析文段，“它”指的是文化間的知識(shí)交流，而文化間的知識(shí)交流進(jìn)行的先決條件是存在相互分離的文化，因此橫線(xiàn)處填入“前提”最為合適。第二空，由文段可知，英語(yǔ)成為處理語(yǔ)言和文化差異的方式，是為了使不同語(yǔ)言群體之間交流得順暢，并不是要抹掉不同語(yǔ)言和文化之間的差別?！跋麥绮町悺贝钆淝‘?dāng)。故本題選D。解題思路：第一步，分析第一空。第一空強(qiáng)調(diào)英語(yǔ)是處理語(yǔ)言差異和文化差異的方式，如果要處理差異，必須要有差異（相互分離的文化）的存在，這是其先決條件，只有C項(xiàng)“基礎(chǔ)”和D項(xiàng)“前提”符合，排除A項(xiàng)和B項(xiàng)。第二步，分析第二空。空格后的“它們”指的是“語(yǔ)言和文化的差異”，根據(jù)反向并列“英語(yǔ)是……而不是……”可知，該空強(qiáng)調(diào)的是英語(yǔ)是要處理差異，而不是抹掉差異。D項(xiàng)“消滅”符合文意。C項(xiàng)“統(tǒng)一”強(qiáng)調(diào)把差異變得一致，不符合文意，排除C項(xiàng)。因此，選擇D選項(xiàng)。解題思路：第一空，分析文段，“它”指的是文化間的知識(shí)交流，文段的意思為，如果需要有文化間的知識(shí)交流，就得有不同的文化，因此橫線(xiàn)處填入“前提”或“基礎(chǔ)”較為合適，排除A、B兩項(xiàng)。第二空，由文段可知，橫線(xiàn)后的“它們”一詞指代的是語(yǔ)言差異和文化差異，根據(jù)文段的意思，通用語(yǔ)言不是要抹掉不同語(yǔ)言和文化之間的差異。故“消滅”合適，“統(tǒng)一”差異是指將“差異”變得一致，不符合語(yǔ)境，排除C項(xiàng)。故正確答案為D。29.暫缺A.暫缺B.暫缺C.暫缺D.暫缺參考答案：A解題思路：暫缺30.英語(yǔ)目前是世界上不同語(yǔ)言群體之間進(jìn)行交流的主要方式。這種交流是文化間的知識(shí)交流，它的________是存在著相互分離的文化。換句話(huà)說(shuō)，作為通用語(yǔ)言的英語(yǔ)是處理語(yǔ)言差異和文化差異的方式，而不是________它們的方式。依次填入劃?rùn)M線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.表現(xiàn)

同化B.特征

隔絕C.基礎(chǔ)

統(tǒng)一D.前提

消滅參考答案：D解題思路：第一步，分析第一空。第一空強(qiáng)調(diào)英語(yǔ)是處理語(yǔ)言差異和文化差異的方式，如果要處理差異，必須要有差異（相互分離的文化）的存在，這是其先決條件，只有C項(xiàng)“基礎(chǔ)”和D項(xiàng)“前提”符合，排除A項(xiàng)和B項(xiàng)。第二步，分析第二空。空格后的“它們”指的是“語(yǔ)言和文化的差異”，根據(jù)反向并列“英語(yǔ)是……而不是……”可知，該空強(qiáng)調(diào)的是英語(yǔ)是要處理差異，而不是抹掉差異。D項(xiàng)“消滅”符合文意。C項(xiàng)“統(tǒng)一”強(qiáng)調(diào)把差異變得一致，不符合文意，排除C項(xiàng)。因此，選擇D選項(xiàng)。解題思路：第一步，快速閱讀文段，明確空缺處詞語(yǔ)的含義。第二步，第一空備選詞語(yǔ)差異較大，重點(diǎn)分析文意，選擇與文意最相符的一項(xiàng)。第三步，驗(yàn)證第二空。第一空，分析文段，“它”指的是文化間的知識(shí)交流，而文化間的知識(shí)交流進(jìn)行的先決條件是存在相互分離的文化，因此橫線(xiàn)處填入“前提”最為合適。第二空，由文段可知，英語(yǔ)成為處理語(yǔ)言和文化差異的方式，是為了使不同語(yǔ)言群體之間交流得順暢，并不是要抹掉不同語(yǔ)言和文化之間的差別?！跋麥绮町悺贝钆淝‘?dāng)。故本題選D。解題思路：第一空，分析文段，“它”指的是文化間的知識(shí)交流，文段的意思為，如果需要有文化間的知識(shí)交流，就得有不同的文化，因此橫線(xiàn)處填入“前提”或“基礎(chǔ)”較為合適，排除A、B兩項(xiàng)。第二空，由文段可知，橫線(xiàn)后的“它們”一詞指代的是語(yǔ)言差異和文化差異，根據(jù)文段的意思，通用語(yǔ)言不是要抹掉不同語(yǔ)言和文化之間的差異。故“消滅”合適，“統(tǒng)一”差異是指將“差異”變得一致，不符合語(yǔ)境，排除C項(xiàng)。故正確答案為D。31.洋流是地球表面熱環(huán)境的主要調(diào)節(jié)者，巨大的洋流系統(tǒng)促進(jìn)了地球高低緯度地區(qū)的能量交換。（

）0.正確1.錯(cuò)誤參考答案：0解題思路：第一步，本題考查自然地理知識(shí)。第二步，洋流又叫海流，是指大洋表層海水常年大規(guī)模的沿一定方向進(jìn)行的較為穩(wěn)定的流動(dòng)。洋流是地球表面熱環(huán)境的主要調(diào)節(jié)者，巨大的洋流系統(tǒng)促進(jìn)了地球高低緯度地區(qū)的能量交換。洋流與所流經(jīng)區(qū)域之間，也通過(guò)能量交換改變其環(huán)境特征。因此，本題正確。32.有關(guān)6歲兒童的行為描述不正確的一項(xiàng)：A.6歲的兒童可以練長(zhǎng)跑B.6歲的兒童用石頭把人打傷，應(yīng)該由父母承擔(dān)責(zé)任C.6歲的兒童認(rèn)知水平具有相對(duì)具體和刻板性特點(diǎn)D.《關(guān)于開(kāi)展全民義務(wù)植樹(shù)運(yùn)動(dòng)的實(shí)施辦法》中11歲以上的兒童在責(zé)任人協(xié)助下，每人每年植樹(shù)3—5棵參考答案：A解題思路：第一步，本題考查生活與法律常識(shí)并選錯(cuò)誤項(xiàng)。第二步，兒童長(zhǎng)跑對(duì)關(guān)節(jié)沖擊力大，容易導(dǎo)致骨骺（hóu）出現(xiàn)炎癥，影響生長(zhǎng)發(fā)育。同時(shí)長(zhǎng)跑也是一項(xiàng)心臟負(fù)荷運(yùn)動(dòng)，兒童過(guò)早進(jìn)行長(zhǎng)跑，會(huì)使心肌壁厚度增加，限制心腔擴(kuò)張，影響心肺功能發(fā)育。由此可見(jiàn)，6歲的兒童不宜練長(zhǎng)跑。因此，選擇A選項(xiàng)。解題思路：孩子經(jīng)常長(zhǎng)跑，可能會(huì)影響骨骼生長(zhǎng)。因?yàn)榇筮\(yùn)動(dòng)量的刺激對(duì)骨骼兩端的骨髓會(huì)造成巨大影響，刺激骨髓提前骨化，這使骨向兩端的生長(zhǎng)過(guò)早中止。如果大腿的股骨以及小腿的腔骨和排骨出現(xiàn)提前骨化，就會(huì)影響孩子的個(gè)頭兒。因此A項(xiàng)錯(cuò)誤，B、C、D三項(xiàng)正確。本題為選非題，故正確答案為A。

33.7.1，8.6，14.2，16.12，28.4，（

）A.32.24B.30.4C.32.4D.30.24參考答案：A解題思路：第一步，本題考查非整數(shù)數(shù)列中的小數(shù)數(shù)列。第二步，前后兩項(xiàng)“16.12，28.4”關(guān)系為：后項(xiàng)的整數(shù)部分為前項(xiàng)的整數(shù)部分與小數(shù)部分之和；后項(xiàng)的小數(shù)部分為前項(xiàng)的整數(shù)部分與小數(shù)部分之差。所求項(xiàng)整數(shù)部分為28＋4＝32，所求項(xiàng)小數(shù)部分為28－4＝24。則所求項(xiàng)為32.24。因此，選擇A選項(xiàng)。34.如果采用非強(qiáng)制手段可以達(dá)到行政管理的目的，就不得設(shè)定和實(shí)施行政強(qiáng)制，這是屬于行政強(qiáng)制的哪種原則：A.法定原則B.適當(dāng)原則C.教育與強(qiáng)制結(jié)合原則D.救濟(jì)原則參考答案：B解題思路：第一步，本題考查行政法知識(shí)。第二步，根據(jù)《行政強(qiáng)制法》第五條：“行政強(qiáng)制的設(shè)定和實(shí)施，應(yīng)當(dāng)適當(dāng)。采用非強(qiáng)制手段可以達(dá)到行政管理目的的，不得設(shè)定和實(shí)施行政強(qiáng)制”，由此可知，B項(xiàng)符合題意，當(dāng)選。因此，選擇B選項(xiàng)。A項(xiàng)：根據(jù)《行政強(qiáng)制法》第十七條，行政強(qiáng)制措施由法律、法規(guī)規(guī)定的行政機(jī)關(guān)在法定職權(quán)范圍內(nèi)實(shí)施。行政強(qiáng)制措施權(quán)不得委托。法定原則即是否實(shí)施行政強(qiáng)制是由國(guó)家的相關(guān)法律法規(guī)規(guī)定的。A項(xiàng)不符合題意，因此不當(dāng)選。C項(xiàng)：根據(jù)《行政強(qiáng)制法》第六條，實(shí)施行政強(qiáng)制，應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持教育與強(qiáng)制相結(jié)合。題干強(qiáng)調(diào)適當(dāng)，不是強(qiáng)調(diào)教育與強(qiáng)制相結(jié)合。C項(xiàng)不符合題意，因此不當(dāng)選。D項(xiàng)：救濟(jì)原則是指在權(quán)利人的實(shí)體權(quán)利遭受侵害的時(shí)候，由有關(guān)機(jī)關(guān)或個(gè)人在法律所允許的范圍內(nèi)采取一定的補(bǔ)救措施消除侵害，使得權(quán)利人獲得一定的補(bǔ)償或者賠償，以保護(hù)權(quán)利人的合法權(quán)益。題干并無(wú)體現(xiàn)救濟(jì)原則。D項(xiàng)不符合題意，因此不當(dāng)選。35.某位經(jīng)營(yíng)者投入巨資修建了一條連通市區(qū)和機(jī)場(chǎng)的高速公路，這條公路比原來(lái)市區(qū)通往機(jī)場(chǎng)的高速公路路程短且路況好。當(dāng)然，這條私營(yíng)高速公路是要收費(fèi)的。運(yùn)行一段時(shí)間后，經(jīng)營(yíng)者發(fā)現(xiàn)車(chē)流量比預(yù)期的要少得多，這條期望中的“招財(cái)路”并沒(méi)有立即招財(cái)。以下各項(xiàng)如果為真，則哪項(xiàng)最不可能造成上述結(jié)果？A.人們寧可多花時(shí)間也不愿支付額外的“過(guò)路費(fèi)”B.絕大多數(shù)去機(jī)場(chǎng)的人還不知道新的高速公路已經(jīng)開(kāi)通C.金融危機(jī)影響了當(dāng)?shù)鼐用竦氖杖?，外出坐飛機(jī)的人減少D.與在一般公路上開(kāi)車(chē)相比，在高速公路上開(kāi)車(chē)更具危險(xiǎn)性參考答案：D解題思路：題干指出新修的高速公路雖然比原來(lái)市區(qū)通往機(jī)場(chǎng)的高速公路路程短且路況好，但是車(chē)流量比預(yù)期的少且沒(méi)有立即招財(cái)，要求選擇不能解釋造成上述結(jié)果的原因，只要將能夠解釋的選項(xiàng)排除即可。題干指出新修的高速公路雖然比原來(lái)市區(qū)通往機(jī)場(chǎng)的高速公路路程短且路況好，但是車(chē)流量比預(yù)期的少且沒(méi)有立即招財(cái)。A項(xiàng)人們不愿支付過(guò)路費(fèi)、B項(xiàng)人們還不知道新高速路開(kāi)通、C項(xiàng)坐飛機(jī)的人減少，去機(jī)場(chǎng)的人也減少，這三項(xiàng)都解釋了出現(xiàn)題干結(jié)果的原因。D項(xiàng)，由于原來(lái)的公路就是高速公路，故不能解釋題干現(xiàn)象。故本題選D。解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)提問(wèn)方式“最不可能造成上述結(jié)果”，確定為原因解釋選非題。第二步，分析題干。題干現(xiàn)象為：新的高速公路比原來(lái)市區(qū)通往機(jī)場(chǎng)的高速公路路程短且路況好，但車(chē)流量比預(yù)期的要少得多。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：該項(xiàng)指出人們不愿支付額外的“過(guò)路費(fèi)”，寧愿多花時(shí)間走路程長(zhǎng)的高速公路，所以車(chē)流量少，可以解釋?zhuān)籅項(xiàng)：該項(xiàng)指出絕大部分人并不知道有這條新的高速公路，所以車(chē)流量少，可以解釋?zhuān)籆項(xiàng)：該項(xiàng)指出坐飛機(jī)的人減少，而這條新的高速公路正是通往機(jī)場(chǎng)的，所以車(chē)流量會(huì)減少，可以解釋?zhuān)籇項(xiàng)：題干是新的高速公路與原來(lái)的高速公路進(jìn)行比較，但該項(xiàng)是高速公路和一般公路進(jìn)行比較，比較對(duì)象不一致，不能解釋。因此，選擇D選項(xiàng)。解題思路：第一步：找出題干矛盾。這條收費(fèi)的私營(yíng)高速公路比原來(lái)市區(qū)通往機(jī)場(chǎng)的高速公路路程短且路況好，但運(yùn)行一段時(shí)間后，經(jīng)營(yíng)者發(fā)現(xiàn)車(chē)流量比預(yù)期要少得多。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：人們不想出“過(guò)路費(fèi)”，解釋了為什么新公路車(chē)流量比預(yù)期要少，排除；B項(xiàng)：絕大多數(shù)去機(jī)場(chǎng)的人還不知道新的高速公路已經(jīng)開(kāi)通，解釋了為什么新公路車(chē)流量比預(yù)期要少，排除；C項(xiàng)：外出坐飛機(jī)的人減少，所以需要使用這條路的人變少，解釋了為什么新公路車(chē)流量比預(yù)期要少，排除；D項(xiàng)：原有公路與新建公路都是高速公路，高速公路的危險(xiǎn)性不影響人們更傾向于選擇原有公路還是新建公路，不能解釋題干矛盾，當(dāng)選。本題為選非題，故正確答案為D。36.右邊四個(gè)圖形中，只有一個(gè)是由左邊的四個(gè)圖形拼合（只能通過(guò)上、下、左、右平移）而成的，請(qǐng)把它找出來(lái)。A.AB.BC.CD.D參考答案：D解題思路：左邊四個(gè)圖可以按照如下方式進(jìn)行拼合：故正確答案為D。37.下列內(nèi)容在規(guī)范性文件中均應(yīng)包括的是（

）。A.標(biāo)題、發(fā)布或者通過(guò)或批準(zhǔn)的日期、章題B.標(biāo)題、主送機(jī)關(guān)、正文、通報(bào)日期C.標(biāo)題、主送機(jī)關(guān)、正文D.標(biāo)題、制發(fā)機(jī)關(guān)、成立時(shí)間參考答案：A解題思路：本題考查公文的基本知識(shí)。規(guī)范性公文即就是規(guī)范性文件。規(guī)范性文件，是各級(jí)機(jī)關(guān)、團(tuán)體、組織制發(fā)的各類(lèi)文件中最主要的一類(lèi)，因其內(nèi)容具有約束和規(guī)范人們行為的性質(zhì)，故名稱(chēng)為規(guī)范性文件。規(guī)范性公文一般包括：文件標(biāo)題、發(fā)布或通過(guò)或批準(zhǔn)的日期、章題（必要時(shí)還有節(jié)題）、正文。（1）文件標(biāo)題：一般由事由(問(wèn)題)、文種兩部分組成。事由應(yīng)確切而概括地反映文件的主要內(nèi)容，指明被規(guī)范的對(duì)象。（2）發(fā)布或通過(guò)或批準(zhǔn)的日期：即公文經(jīng)權(quán)威性機(jī)構(gòu)或組織審議通過(guò)或批準(zhǔn)生效的時(shí)間，需將這一時(shí)間標(biāo)注在標(biāo)題之下并用圓括號(hào)括入。（3）章題：即文件需劃分為若干章表述時(shí)每一章的標(biāo)題。章題只需要確切概括反映章內(nèi)的內(nèi)容。（4）正文：即文體的主體部分，規(guī)范的具體內(nèi)容均在此表達(dá)。故正確答案為A。38.把下面六個(gè)圖形分為兩類(lèi)，使每一類(lèi)圖形都有各自的共同特征或規(guī)律，分類(lèi)正確的一組是A.①②③，④⑤⑥B.①③④，②⑤⑥C.①④⑥，②③⑤D.①④⑤，②③⑥參考答案：D解題思路：本題為分組分類(lèi)題目。每幅圖均由3個(gè)小元素組成，考慮圖形間關(guān)系。觀察發(fā)現(xiàn)，圖①④⑤均為3個(gè)圖形層層包含，圖②③⑥均為外框包含兩個(gè)獨(dú)立圖形。即①④⑤一組，②③⑥一組。故正確答案為D。39.下列關(guān)于公民權(quán)利能力的表述，哪一項(xiàng)是錯(cuò)誤的：A.權(quán)利能力是公民成為法律關(guān)系主體的一種資格B.所有公民的權(quán)利能力都是相同的C.公民具有權(quán)利能力，并不必然具有行為能力D.權(quán)利能力也包括公民承擔(dān)義務(wù)的能力或資格參考答案：B解題思路：第一步，本題考查法理學(xué)知識(shí)并選錯(cuò)誤項(xiàng)。第二步，權(quán)利能力雖然與生俱來(lái)，但有一般權(quán)利能力和特殊權(quán)利能力之分，前者是所有公民均具有的、取得共勉法律資格的基本條件，而后者是公民在特定條件下具有的法律資格，這種資格并不是所有公民都同等享有的。例如，在婚姻法律關(guān)系中，締結(jié)婚姻的權(quán)利能力就只有達(dá)到法定婚齡的人才享有，且因性別、是否有禁止性疾病而不同。所以，所有公民的權(quán)利能力并不都是相同的。B項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤，但本題為選非題，當(dāng)選。因此，選擇B選項(xiàng)。A項(xiàng)：權(quán)利能力是指法律關(guān)系主體能夠參與一定的法律關(guān)系，依法享有一定權(quán)利和承擔(dān)一定義務(wù)的法律資格。它是法律關(guān)系主體實(shí)際取得權(quán)利、承擔(dān)義務(wù)的前提條件。所以“權(quán)利能力是公民成為法律關(guān)系主體的一種資格”表述正確。A項(xiàng)正確，本題為選非題，因此不當(dāng)選。C項(xiàng)：公民的權(quán)利能力作為一種資格，只是一種可能性，是必要條件而非充分條件，要想實(shí)際享有權(quán)利和承擔(dān)義務(wù)必須還得具有行為能力；而行為能力不能與生俱來(lái)，其取得需要滿(mǎn)足法定條件（受年齡、智力狀況、精神狀況等因素的影響）。所以“公民具有權(quán)利能力，并不必然具有行為能力”。C項(xiàng)正確，本題為選非題，因此不當(dāng)選。D項(xiàng)：權(quán)利能力是指法律關(guān)系主體能夠參與一定的法律關(guān)系，依法享有一定權(quán)利和承擔(dān)一定義務(wù)的法律資格。它是法律關(guān)系主體實(shí)際取得權(quán)利、承擔(dān)義務(wù)的前提條件。所以“權(quán)利能力也包括公民承擔(dān)義務(wù)的能力或資格”表述正確。D項(xiàng)正確，本題為選非題，因此不當(dāng)選。40.某圓柱體高比原來(lái)增加20%，底面積不變，則該圓柱體的體積是原來(lái)體積的（

）倍。A.1.2B.1.4C.2D.4參考答案：A解題思路：第一步，本題考查幾何問(wèn)題，屬于立體幾何類(lèi)。第二步，圓柱體的體積＝底面積×高，底面積不變，高增加20%，即高是原來(lái)的1.2倍，所以體積也是原來(lái)的1.2倍。因此，選擇A選項(xiàng)。41.我不在犯罪現(xiàn)場(chǎng)。如果我在，那么我沒(méi)有犯罪。如果我犯了罪，那么一定是我神志不清。以下哪一項(xiàng)與上述論證最相似?A.我沒(méi)借你的書(shū)。如果我借了，我不會(huì)把書(shū)弄破。如果我把書(shū)弄破了，那是我不小心B.我只吃雞或魚(yú)或鴨。如果我沒(méi)吃雞，那么，定吃魚(yú)或鴨。

如果我沒(méi)吃鴨，那么一定吃魚(yú)C.我從不說(shuō)慌，如果我說(shuō)了，那么，定是被迫的。

如果我被迫說(shuō)了，那么，責(zé)任不在我D.她每天按時(shí)完成作業(yè)。如果她沒(méi)完成作業(yè)，那么，她不會(huì)睡覺(jué)。如果她睡覺(jué)了。那一定是她完成了作業(yè)參考答案：A解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)提問(wèn)方式“與上述論斷最相似”，確定為平行結(jié)構(gòu)。第二步，分析題干推理形式。題干推理：我不在犯罪現(xiàn)場(chǎng)（A）；如果我在犯罪現(xiàn)場(chǎng)，那么我沒(méi)有犯罪（?A→B）；如果我犯了罪，那么我一定神志不清（?B→C）第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：我沒(méi)借你的書(shū)（A），如果我借了，我不會(huì)把書(shū)弄破（?A→B），如果我把書(shū)弄破了，那是我不小心（?B→C），與題干推理形式相同，符合；B項(xiàng)：我只吃雞或魚(yú)或鴨（A或B或C），如果我沒(méi)吃雞，那么，一定吃魚(yú)或鴨（?A→B或C），如果我沒(méi)吃鴨，那么，一定吃魚(yú)（?C→B），與題干推理形式不同，排除；C項(xiàng)：我從不說(shuō)謊（A），如果我說(shuō)了謊，那么一定是被迫的（?A→B），如果我被迫說(shuō)了謊，那么責(zé)任不在我（B→C），與題干推理形式不同，排除；D項(xiàng)：她每天按時(shí)完成作業(yè)（A），如果她沒(méi)完成作業(yè)，那么她不會(huì)睡覺(jué)（?A→B），如果她睡覺(jué)了，那一定是她完成了作業(yè)（?B→A），與題干推理形式不同，排除。因此，選擇A選項(xiàng)。42.某國(guó)家機(jī)關(guān)的機(jī)要人員林某利用職務(wù)上的便利，將其所熟悉，掌握的大量國(guó)家機(jī)密，非法提供給境外的反動(dòng)組織，對(duì)該行為如何認(rèn)定：

A.故意泄露國(guó)家秘密罪

B.為境外非法提供國(guó)家秘密、情報(bào)罪

C.故意泄露國(guó)家秘密罪與為境外非法提供國(guó)家秘密、情報(bào)罪

D.非法獲取國(guó)家秘密罪與為境外非法提供國(guó)家秘密，情報(bào)罪

參考答案：B

解題思路：第一步，本題考查刑法分則知識(shí)。

第二步，根據(jù)《刑法》第一百一十一條，【非法獲取國(guó)家秘密罪】以竊取、刺探、收買(mǎi)方法，非法獲取國(guó)家秘密的，處三年以下有期徒刑、拘役、管制或者剝奪政治權(quán)利；情節(jié)嚴(yán)重的，處三年以上七年以下有期徒刑。

本罪的客觀方面表現(xiàn)為，為境外的機(jī)構(gòu)、組織、人員竊取、刺探、收買(mǎi)、非法提供國(guó)家秘密的行為，其法定行為方式是竊取、刺探、收買(mǎi)、非法提供。故B項(xiàng)正確。

因此，選擇B選項(xiàng)。

A項(xiàng)：根據(jù)《刑法》第三百九十八條，【故意泄露國(guó)家秘密罪】【過(guò)失泄露國(guó)家秘密罪】國(guó)家機(jī)關(guān)工作人員違反保守國(guó)家秘密法的規(guī)定，故意或者過(guò)失泄露國(guó)家秘密，情節(jié)嚴(yán)重的，處三年以下有期徒刑或者拘役；情節(jié)特別嚴(yán)重的，處三年以上七年以下有期徒刑。本罪侵犯的客體是國(guó)家的保密制度，屬于瀆職罪的范疇；而題干表述侵犯的客體是國(guó)家安全和利益，屬于危害國(guó)家安全罪的范疇。故A項(xiàng)錯(cuò)誤。

C項(xiàng)：本題中行為人只有一個(gè)行為，即向境外組織非法提供國(guó)家秘密，不構(gòu)成故意泄露國(guó)家秘密罪。故C項(xiàng)錯(cuò)誤。

D項(xiàng)：根據(jù)《刑法》第二百八十二條，非法獲取國(guó)家秘密罪是以竊取、刺探、收買(mǎi)方法，非法獲取國(guó)家秘密的，處三年以下有期徒刑、拘役、管制或者剝奪政治權(quán)利；情節(jié)嚴(yán)重的，處三年以上七年以下有期徒刑。非法持有屬于國(guó)家絕密、機(jī)密的文件、資料或者其他物品，拒不說(shuō)明來(lái)源與用途的，處三年以下有期徒刑、拘役或者管制。本題中的秘密是行為人自己合法掌握的，故不構(gòu)成非法獲取國(guó)家秘密罪。故D項(xiàng)錯(cuò)誤。

43.美國(guó)硅谷企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)十分激烈，各公司都積極尋找自己的致命弱點(diǎn)。所有公司共同的生存之道是：拿出更好的產(chǎn)品來(lái)?yè)魯∽约旱脑挟a(chǎn)品。有人將這種行為戲稱(chēng)為“自吃幼崽”。這體現(xiàn)的哲理是（）。A.事物矛盾具有不平衡性B.辯證的否定是事物自我的否定C.真理是絕對(duì)的D.事物矛盾具有特殊性參考答案：B解題思路：辯證的否定是事物的自我否定，即通過(guò)事物內(nèi)部矛盾而進(jìn)行的對(duì)自身的否定。辯證的否定不是外力作用的結(jié)果，而是事物內(nèi)部矛盾運(yùn)動(dòng)的結(jié)果。硅谷企業(yè)積極尋找自身弱點(diǎn)并予以改進(jìn)，正是自己發(fā)展自己，自己完善自己的過(guò)程，體現(xiàn)了辯證的否定是事物自我的否定這一哲理。故正確答案為B?！狙a(bǔ)充知識(shí)點(diǎn)】事物矛盾的不平衡性是指事物矛盾群中的多個(gè)矛盾以及矛盾的各個(gè)方面在事物發(fā)展中的地位和作用是不同的，有主要矛盾和非主要矛盾、矛盾的主要方面和非主要方面。真理的絕對(duì)性，指真理的無(wú)條件性、無(wú)限性，即任何真理都包含著客觀內(nèi)容，并體現(xiàn)出人類(lèi)思維的至上性。無(wú)數(shù)相對(duì)真理的總和就是絕對(duì)真理，在相對(duì)真理中包含著絕對(duì)真理的成分。矛盾具有特殊性指矛盾著的事物及其每一個(gè)側(cè)面各有其特點(diǎn)，具體表現(xiàn)為不同事物的矛盾具有不同的特點(diǎn)；同一事物的矛盾在不同發(fā)展階段各有不同的特點(diǎn)；事物矛盾的雙方各有其特點(diǎn)。44.左邊給定的是紙盒的外表面，下面哪一項(xiàng)能由它折疊而成？A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示參考答案：C解題思路：第一步，本題為八面體折紙盒題型。對(duì)題干各個(gè)面進(jìn)行編號(hào)，觀察發(fā)現(xiàn)白色面之間沒(méi)有公共邊。如下圖所示：第二步，分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：兩個(gè)白面為相鄰面，題干展開(kāi)圖三個(gè)白面沒(méi)有公共邊，排除；B項(xiàng)：兩個(gè)白面為相鄰面，題干展開(kāi)圖三個(gè)白面沒(méi)有公共邊，排除；C項(xiàng)：如下圖所示，選取面5畫(huà)箭頭，箭頭指向?yàn)檎较?，題干面5左邊是面2，右邊是面6，下邊是面4，且和面1相交，只有一個(gè)公共點(diǎn)a，和題干展開(kāi)圖形保持一致，正確；

D項(xiàng)：三個(gè)黑面中，面3只和面4相鄰，但是面3中的橫線(xiàn)是平行于兩個(gè)面的公共邊的，選項(xiàng)中卻是相交的，排除。因此，選擇C選項(xiàng)。45.訴諸群眾指的是為贏得眾人同意一項(xiàng)主張時(shí)，不訴諸相關(guān)的事實(shí)和理由，而通過(guò)激起眾人的情感和熱情，以達(dá)到目的。不是服人以理，而是動(dòng)人以情。這是宣傳家、政客和廣告商最常用的辯論方式。根據(jù)上述定義，下列哪項(xiàng)屬于訴諸群眾？A.某宣傳家說(shuō)：“在座的都要支持我的主張，因?yàn)槲业闹鲝埵呛侠淼模　盉.某政客說(shuō)：“大家投我一票，選擇我就是選擇了未來(lái)！”C.某廣告說(shuō)：“好吃的包子叫龍鳳，因?yàn)樗捎昧藢m廷秘方！”D.某刑事被告人說(shuō)：“我是家里的頂梁柱，希望法官量刑時(shí)綜合考慮！”參考答案：B解題思路：第一步，看提問(wèn)方式，本題屬于選是題。第二步，找關(guān)鍵信息。①不訴諸相關(guān)的事實(shí)和理由；②通過(guò)激起眾人的情感和熱情。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：我的主張是合理的，屬于訴諸相關(guān)的事實(shí)和理由，不符合定義；B項(xiàng)：選擇我就是選擇了未來(lái)，是“不訴諸相關(guān)的事實(shí)和理由”，而“通過(guò)激起眾人的情感和熱情”以達(dá)到拉票的目的，符合定義；C項(xiàng)：包子采用了宮廷秘方，屬于訴諸相關(guān)的事實(shí)和理由，不符合定義；D項(xiàng)：對(duì)法官說(shuō)自己是家里的頂梁柱，是為了引起法官的同情，并非“激起眾人的情感和熱情”，不符合定義。因此，選擇B選項(xiàng)。解題思路：分析題干定義，發(fā)現(xiàn)其關(guān)鍵點(diǎn)為“不訴諸相關(guān)的事實(shí)和理由，而通過(guò)激起眾人的情感和熱情，以達(dá)到目的”“不是服人以理，而是動(dòng)人以情”。在解題時(shí)應(yīng)嚴(yán)格依據(jù)定義的關(guān)鍵點(diǎn)分析選項(xiàng)。訴諸群眾定義的關(guān)鍵信息：不訴諸相關(guān)的事實(shí)和理由，而是激起眾人的情感和熱情。A項(xiàng)，通過(guò)指出自己的主張合理來(lái)說(shuō)服眾人支持自己的主張，陳述了相關(guān)的事實(shí)和理由，且并未動(dòng)人以情，不符合定義。B項(xiàng)，政客并未陳述相關(guān)的事實(shí)和理由，僅依靠眾人的情感和熱情，屬于訴諸群眾。C項(xiàng)，通過(guò)指出龍鳳采用了宮廷秘方來(lái)說(shuō)明龍鳳包子好吃，陳述了相關(guān)的事實(shí)和理由，不符合定義。D項(xiàng)，通過(guò)指出自己是家里的頂梁柱來(lái)說(shuō)服法官量刑時(shí)綜合考慮，陳述了相關(guān)的事實(shí)和理由，不符合定義。故本題選B。解題思路：第一步：找出定義關(guān)鍵詞。“贏得眾人同意一項(xiàng)主張”、“通過(guò)激起眾人的情感和熱情，以達(dá)到目的”、“不訴諸相關(guān)的事實(shí)和理由”。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：“因?yàn)槲业闹鲝埵呛侠淼摹笔窃谠V諸相關(guān)理由，不符合“不訴諸相關(guān)的事實(shí)和理由”，不符合定義，排除；B項(xiàng)：“大家投我一票，選擇我就是選擇了未來(lái)”，符合“通過(guò)激起眾人的情感和熱情，以達(dá)到目的”，符合定義，當(dāng)選；C項(xiàng)：“因?yàn)樗捎昧藢m廷秘方”是在訴諸相關(guān)理由，不符合“不訴諸相關(guān)的事實(shí)和理由”，不符合定義，排除；D項(xiàng)：“我是家里的頂梁柱”是在訴諸相關(guān)的事實(shí)和理由，不符合“不訴諸相關(guān)的事實(shí)和理由”，且是說(shuō)服法官一個(gè)人，不符合“贏得眾人同意一項(xiàng)主張”，不符合定義，排除。故正確答案為B。46.天然食品中也存在少量的反式脂肪，所以零攝入________是無(wú)法做到的。不過(guò)營(yíng)養(yǎng)專(zhuān)家表示，_________使用的反式脂肪是會(huì)__________退出歷史舞臺(tái)的，將會(huì)在食品工藝當(dāng)中被淘汰、消亡。依次填入畫(huà)橫線(xiàn)處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.一定故意有序B.應(yīng)該人為迅速C.可能主動(dòng)逐漸D.恐怕固然盡快參考答案：C解題思路：本題從第二空入手，由“天然食品中也存在少量的反式脂肪”可知，反式脂肪酸存在于食品中是客觀事實(shí)。A項(xiàng)“故意”指存心、有意識(shí)地，感情色彩偏消極，與文段不符，排除；D項(xiàng)“固然”有的確、雖然之意，搭配不當(dāng)，排除；B項(xiàng)“人為”指人造成的，C項(xiàng)“主動(dòng)”指依照自己的意圖行事，均符合文意，保留。第三空，根據(jù)后文“將會(huì)在食品工藝當(dāng)中被淘汰、消亡”可知，不再使用反式脂肪酸需要一個(gè)時(shí)間過(guò)程，B項(xiàng)“迅速”指快速，與文意不符，排除；C項(xiàng)“逐漸”指漸漸、逐步，符合反式脂肪酸不再使用的漸進(jìn)特點(diǎn)，當(dāng)選。第一空代入驗(yàn)證，C項(xiàng)“可能”指也許、不肯定，符合文意。故正確答案為C。【文段出處】《反式脂肪酸：人造反式脂肪酸的前世今生》解題思路：第一步，突破口在第三空。根據(jù)“在食品工藝當(dāng)中被淘汰、消亡”可知，第三空填入的詞應(yīng)與“淘汰”“消亡”意思接近，表示不再使用反式脂肪酸需要一個(gè)時(shí)間過(guò)程。A項(xiàng)“有序”指有秩序，不符合語(yǔ)境，排除A項(xiàng)。B項(xiàng)“迅速”和D項(xiàng)“盡快”強(qiáng)調(diào)快速，與文段語(yǔ)境相反，排除B項(xiàng)和D項(xiàng)。答案鎖定C項(xiàng)。第三步，驗(yàn)證第一空和第二空?！翱赡軣o(wú)法做到”“主動(dòng)使用反式脂肪酸”符合語(yǔ)境。因此，選擇C選項(xiàng)。解題思路：第一步，快速閱讀文段和選項(xiàng)，可知第一空考查的是程度副詞的使用，考生必須對(duì)語(yǔ)境分析透徹，否則很容易誤選，建議將其作為驗(yàn)證途徑。第二步，觀察可知，第三空別選詞語(yǔ)差異較大，可通過(guò)語(yǔ)境對(duì)其判斷。第三步，回過(guò)頭來(lái)，比較第一空詞語(yǔ)，選擇與語(yǔ)境最契合的一項(xiàng)。第三空，由“淘汰、消亡”可知，反式脂肪酸退出歷史舞臺(tái)需要一個(gè)漸進(jìn)的過(guò)程，不可能一下子就退出。由此排除B、D兩項(xiàng)的“迅速”“盡快”。第一空，“一定”填入過(guò)于絕對(duì)，排除A。故本題選C。47.以下選項(xiàng)中不宜對(duì)發(fā)熱病人施行的物理降溫法是：A.迅速降低室溫B.冷敷C.酒精擦浴D.蓋被子捂汗參考答案：D解題思路：第一步，本題考查生物醫(yī)學(xué)知識(shí)并選錯(cuò)誤項(xiàng)。第二步，人發(fā)燒后因?yàn)轶w溫升高會(huì)感覺(jué)很冷，所以人們往往錯(cuò)誤地認(rèn)為應(yīng)該蓋嚴(yán)被子，或多穿衣服。其實(shí)這是錯(cuò)誤的做法，這樣做反而不利于身體散熱，此時(shí)，可以去洗一個(gè)熱水澡，或用酒精擦拭身體，使身體充分散熱才是好的方法。所以D項(xiàng)并非物理降溫方法。因此，選擇D選項(xiàng)。物理降溫是高熱患者除藥物治療外，最簡(jiǎn)易、有效、安全的降溫方法。對(duì)發(fā)熱病人施行物理降溫應(yīng)避免盲目性，要學(xué)會(huì)正確選擇應(yīng)用。發(fā)熱程度與降溫方法：體溫在39度以下者，通常采取迅速降低室內(nèi)溫度和口服冷飲的方法；39度以上者應(yīng)用皮膚散熱法，如冰袋、冷濕敷等；40度以上者應(yīng)用酒精擦浴或溫水擦浴法，但注意酒精擦浴不適用于凝血機(jī)制差的患者，因酒精擦浴后往往會(huì)出現(xiàn)出血點(diǎn)。體溫高達(dá)40度的清醒病人，可用生理鹽水150毫升灌腸，可收到降溫效果。A項(xiàng)、B項(xiàng)、C項(xiàng)，都是發(fā)熱病人實(shí)施的物理降溫方法。A項(xiàng)、B項(xiàng)、C項(xiàng)表述正確。48.在文中的①處填入一個(gè)最適當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)是：A.希望B.實(shí)現(xiàn)C.成功D.盼望參考答案：B解題思路：第一步，分析語(yǔ)境。根據(jù)“用它制成的新型電池代替笨重、碩大的鉛蓄電池，可以使人們長(zhǎng)期用蓄電池作為汽車(chē)動(dòng)力有了（①）的可能”可知，文中要表達(dá)的意思是因?yàn)槿嗽旖饘僦瞥傻男滦碗姵氐某霈F(xiàn)，人們長(zhǎng)期用蓄電池作為汽車(chē)動(dòng)力的夢(mèng)想有可能成為現(xiàn)實(shí)。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)“希望”指心中最真切的期望、愿望等，從詞義和語(yǔ)法角度均不能做“可能”的定語(yǔ)，排除A項(xiàng)。B項(xiàng)“實(shí)現(xiàn)”指成為現(xiàn)實(shí)，符合語(yǔ)境和文意。C項(xiàng)“成功”指獲得預(yù)期的結(jié)果，達(dá)到目的，文中均為設(shè)想，故沒(méi)有“成功”或者“失敗”這一語(yǔ)境，排除C項(xiàng)。D項(xiàng)“盼望”指殷切地期望，從詞義和語(yǔ)法角度均不能做可能的定語(yǔ)，排除D項(xiàng)。因此，選擇B選項(xiàng)。49.在一個(gè)邊長(zhǎng)為2的立方體中，一個(gè)端點(diǎn)到所有棱中點(diǎn)的距離之和為多少？A.8＋12B.8＋9C.9＋12D.12＋6參考答案：D解題思路：第一步，本題考查幾何問(wèn)題，屬于立體幾何類(lèi)。第二步，取立方體任意一個(gè)端點(diǎn)O（如圖所示），OA＝1，共3條，總距離為3；

OB＝＝，共6條，總距離為6；OC＝＝3，共3條，總距離為9。故一個(gè)端點(diǎn)到所有棱中點(diǎn)的距離之和為3＋6＋9＝12＋6。因此，選擇D選項(xiàng)。50.下列哪些公文需要附注聯(lián)系人（

）。A.批復(fù)B.請(qǐng)示C.報(bào)告D.函參考答案：BD解題思路：本題考查公文的基本知識(shí)。附注是對(duì)公文印發(fā)傳達(dá)范圍等需要說(shuō)明的事項(xiàng)加以說(shuō)明，主要標(biāo)注公文的發(fā)布層次、印發(fā)傳達(dá)范圍等。請(qǐng)示和需要回復(fù)的函應(yīng)在附注部分標(biāo)注聯(lián)系人的姓名和電話(huà)。故正確答案為BD。51.印象管理是指人試圖控制他人對(duì)自己形成的印象的過(guò)程，一個(gè)人留給他人的印象表明了他人對(duì)其的知覺(jué)、評(píng)價(jià)，甚至?xí)顾诵纬蓪?duì)其的特定應(yīng)對(duì)方式。因而，為了給他人留下好的印象，得到他人好的評(píng)價(jià)與對(duì)待，人會(huì)用一種給他人造成特定印象的方式來(lái)自我表現(xiàn)。印象管理的運(yùn)用，尤其要避免某些表演崩潰，包括無(wú)意動(dòng)作、不合時(shí)宜的闖入、鬧劇等。根據(jù)上述定義，下列選項(xiàng)體現(xiàn)印象管理運(yùn)用的是：A.沙子龍?jiān)谝轨o人稀時(shí)，關(guān)好門(mén)，舞出一套斷魂槍?zhuān)⑽⒁恍φf(shuō)：“不傳不傳”B.許衡看到人們摘食路邊的梨解渴，不為所動(dòng)，說(shuō)：“梨雖無(wú)主，而吾心有主”C.一向沉靜溫柔的小美在畢業(yè)之際，承受不住與同學(xué)離別的感傷，突然號(hào)啕大哭D(zhuǎn).岳飛的母親為了激勵(lì)岳飛奮勇抗金，用針在其背上刺了四個(gè)字：“精忠報(bào)國(guó)”參考答案：B解題思路：本題要求選擇體現(xiàn)了印象管理的一項(xiàng)。分析題干定義發(fā)現(xiàn)，其涉及定義的目的（給他人留下好的印象，得到他人好的評(píng)價(jià)與對(duì)待）、方式（用一種給他人造成特定印象的方式來(lái)自我表現(xiàn)）、條件（要避免某些表演崩潰，包括無(wú)意動(dòng)作、不合時(shí)宜的闖入、鬧劇等）等要點(diǎn)，在解題時(shí)應(yīng)嚴(yán)格依據(jù)這些要點(diǎn)分析選項(xiàng)。印象管理的定義要點(diǎn)：①為了給他人留下好的印象，得到他人好的評(píng)價(jià)與對(duì)待；②用一種給他人造成特定印象的方式來(lái)自我表現(xiàn)。A項(xiàng)，沙子龍?jiān)谝轨o人稀時(shí)，關(guān)門(mén)舞槍?zhuān)車(chē)](méi)有其他人，沒(méi)有體現(xiàn)沙子龍為了給他人留下好的印象而進(jìn)行自我表現(xiàn)，不符合要點(diǎn)①。B項(xiàng)，許衡看到人們摘食路邊的梨解渴，不為所動(dòng)，說(shuō)：“梨雖無(wú)主，而吾心有主”，許衡為了給他人留下好的印象，用一種給他人造成特定印象的方式來(lái)自我表現(xiàn)，符合定義。C項(xiàng)，一向沉靜溫柔的小美在畢業(yè)之際，承受不住離別的感傷而號(hào)啕大哭，不符合要點(diǎn)③。D項(xiàng)，岳飛的母親在岳飛背上刺“精忠報(bào)國(guó)”是為了激勵(lì)岳飛奮勇抗金，沒(méi)有體現(xiàn)岳飛的母親或者岳飛為了給他人留下好的印象而進(jìn)行自我表現(xiàn)，不符合要點(diǎn)①。故本題選B。解題思路：第一步，根據(jù)提問(wèn)方式，確定為選是題。第二步，找關(guān)鍵信息。①人試圖控制他人對(duì)自己形成的印象的過(guò)程；②為了給他人留下好的印象，得到他人好的評(píng)價(jià)與對(duì)待。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：沙子龍?jiān)谝轨o人稀時(shí)，關(guān)好門(mén)舞槍?zhuān)車(chē)鷽](méi)有人只有他自己，不涉及“給他人留下好的印象”，不符合定義；B項(xiàng)：其他人都在隨意地摘梨，許衡不為所動(dòng)并說(shuō)“梨子雖然沒(méi)有主人，但我的心卻是有主的”，折射出了他慎微慎獨(dú)、己心不欺的可貴品質(zhì)，給他人留下了能夠恪守自己原則、堅(jiān)守本心的“好印象”，符合定義；C項(xiàng)：小美之前的形象是沉靜溫柔，畢業(yè)之際嚎啕大哭是因?yàn)椴簧幔皇恰盀榱私o他人留下好的印象”，而且打破了原來(lái)沉靜溫柔的形象，不符合定義；D項(xiàng)：岳母刺字是為了激勵(lì)岳飛奮勇抗金，不是“為了給他人留下好的印象”，不符合定義。因此，選擇B選項(xiàng)。解題思路：第一步：找出定義關(guān)鍵詞。印象管理：“試圖控制他人對(duì)自己形成的印象的過(guò)程”、“為了給他人留下好的印象······用一種給他人造成特定印象的方式來(lái)自我表現(xiàn)”、“避免某些表演崩潰，包括無(wú)意動(dòng)作、不合時(shí)宜的闖入、鬧劇等”。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：沙子龍?jiān)谝轨o人稀時(shí)，關(guān)門(mén)武槍?zhuān)藭r(shí)只有他自己，并非是想在他人面前樹(shù)立自己形象，不符合“試圖控制他人對(duì)自己形成的印象的過(guò)程”，也不符合“為了給他人留下好的印象······用一種給他人造成特定印象的方式來(lái)自我表現(xiàn)”，不符合定義，排除；

B項(xiàng)：“梨雖無(wú)主,而吾心有主”的意思是梨雖然沒(méi)有主人，但是我的心靈是有主見(jiàn)的，對(duì)比人們摘食路邊的梨解渴的行為，體現(xiàn)了許衡“為了給他人留下好的印象······用一種給他人造成特定印象的方式來(lái)自我表現(xiàn)”，也符合“避免某些表演崩潰，包括無(wú)意動(dòng)作”，符合定義，當(dāng)選；C項(xiàng)：一向沉靜溫柔的小美畢業(yè)之際嚎啕大哭，說(shuō)明在畢業(yè)之際，小美的情緒崩潰了，不符合“避免某些表演崩潰”，不符合定義，排除；D項(xiàng)：岳飛的母親為了激勵(lì)岳飛而刺字，并非是想在他人面前樹(shù)立自己形象，不符合“試圖控制他人對(duì)自己形成的印象的過(guò)程”，也不符合“為了給他人留下好的印象······用一種給他人造成特定印象的方式來(lái)自我表現(xiàn)”，不符合定義，排除。故正確答案為B。52.據(jù)統(tǒng)計(jì)，現(xiàn)在教育消費(fèi)在家庭支出中的比例大幅度上升。有人據(jù)此認(rèn)為，這主要不是因?yàn)槿藗兊慕?jīng)濟(jì)收入增加，而是人們開(kāi)始逐步重視教育所致。如果以下各項(xiàng)為真，則最能削弱上述結(jié)論的是：A.收入增長(zhǎng)不會(huì)影響人們的教育需求B.可自由支配收入是進(jìn)行教育消費(fèi)的基本條件之一C.人們開(kāi)始厭倦無(wú)知識(shí)無(wú)文化的生活方式D.人們?cè)絹?lái)越羨慕有知識(shí)有文化的人參考答案：B解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)提問(wèn)方式中的“削弱”，確定為削弱論證。第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：現(xiàn)在教育消費(fèi)在家庭支出中的比例大幅度上升，不是因?yàn)槿藗兊慕?jīng)濟(jì)收入增加，而是人們開(kāi)始逐步重視教育所致。論據(jù)：無(wú)。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：不明確項(xiàng)。收入增長(zhǎng)不影響人們的教育需求，但并未明確對(duì)于教育消費(fèi)占家庭消費(fèi)比例的影響，不具有削弱作用。B項(xiàng)：否定論點(diǎn)。強(qiáng)調(diào)了可支配收入在教育消費(fèi)中的必要性，對(duì)于教育消費(fèi)在家庭支出中比例上升的原因是人們對(duì)教育重視而非經(jīng)濟(jì)收入的增加，具有削弱作用。C項(xiàng)：無(wú)關(guān)選項(xiàng)。“人們開(kāi)始厭倦無(wú)知識(shí)無(wú)文化的生活方式”與教育消費(fèi)在家庭支出中比例上升的原因無(wú)關(guān)，論題不一致，排除。D項(xiàng)：無(wú)關(guān)選項(xiàng)?！叭藗?cè)絹?lái)越羨慕有知識(shí)有文化的人”與教育消費(fèi)在家庭支出中比例上升的原因無(wú)關(guān)，論題不一致，排除。因此，選擇B選項(xiàng)。53.荊棘∶困難A.布衣∶學(xué)生B.折柳∶惜別C.心腹∶信任D.桎梏∶束縛參考答案：D解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系?！扒G棘”象征“困難”，二者屬于象征關(guān)系，且“荊棘”是名詞。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：“布衣”象征平民，與“學(xué)生”無(wú)明顯邏輯關(guān)系，排除；B項(xiàng)：“折柳”象征“惜別”，二者屬于象征關(guān)系，但“折柳”是動(dòng)詞，排除；C項(xiàng)：“心腹”指信任的人，并非象征“信任”，排除；D項(xiàng)：“桎梏”象征“束縛”，二者屬于象征關(guān)系，且“桎梏”是名詞，與題干邏輯關(guān)系一致，符合。因此，選擇D選項(xiàng)。54.一個(gè)國(guó)家的人口眾多往往意味著勞動(dòng)力資源更加豐富，從而生產(chǎn)出更多的物品和勞務(wù)，但這不一定意味著該國(guó)居民的生活水平高。人們常用來(lái)衡量生活水平高低的指標(biāo)是（

）。A.GDPB.人均GDPC.儲(chǔ)蓄D.稅收收入?yún)⒖即鸢福築解題思路：本題考查宏觀經(jīng)濟(jì)。A項(xiàng)錯(cuò)誤，國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值（GDP）是指按國(guó)家市場(chǎng)價(jià)格計(jì)算的一個(gè)國(guó)家（或地區(qū)）所有常駐單位在一定時(shí)期內(nèi)生產(chǎn)活動(dòng)的最終成果，常被公認(rèn)為是衡量國(guó)家經(jīng)濟(jì)狀況的最佳指標(biāo)，并不是人們常用來(lái)衡量生活水平高低的指標(biāo)。B項(xiàng)正確，人均國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值（即人均GDP）是指將一個(gè)國(guó)家核算期內(nèi)（通常是一年）實(shí)現(xiàn)的國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值與這個(gè)國(guó)家的常住人口（或戶(hù)籍人口）相比進(jìn)行計(jì)算，是衡量各國(guó)人民生活水平的一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)。C項(xiàng)錯(cuò)誤，“儲(chǔ)蓄”是指每個(gè)人或家庭,把節(jié)約的錢(qián)存到銀行的經(jīng)濟(jì)活動(dòng)。在一定程度上可以促進(jìn)國(guó)民經(jīng)濟(jì)比例和結(jié)構(gòu)的調(diào)整，可以聚集經(jīng)濟(jì)建設(shè)資金，穩(wěn)定市場(chǎng)物價(jià)，調(diào)節(jié)貨幣流通，引導(dǎo)消費(fèi)，幫助群眾安排生活，并不是人們常用來(lái)衡量生活水平高低的指標(biāo)。D項(xiàng)錯(cuò)誤，“稅收收入”是指國(guó)家憑借其政治權(quán)力，依據(jù)法定標(biāo)準(zhǔn)，從單位和個(gè)人無(wú)償取得的一種財(cái)政收入。稅收歷來(lái)是國(guó)家財(cái)政收入的主要來(lái)源，對(duì)經(jīng)濟(jì)社會(huì)運(yùn)行和資源配置都具有重要的調(diào)節(jié)作用，并不是人們常用來(lái)衡量生活水平高低的指標(biāo)。故正確答案為B。55.20世紀(jì)90年代，有人

傳統(tǒng)書(shū)信將被新興的通信方式取代。然而我們驚奇地發(fā)現(xiàn)，傳統(tǒng)的紙質(zhì)書(shū)信依然健康發(fā)展，與電子通信方式

，在當(dāng)下生活中發(fā)揮著重要的作用。依次填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.坦言并駕齊驅(qū)B.預(yù)言并行不悖C.斷言相向而行D.妄言背道而馳參考答案：B解題思路：從第二空入手，根據(jù)轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞“然而”可知前后語(yǔ)義相反，前文提到“傳統(tǒng)書(shū)信將被新興的通信方式取代”，可知橫線(xiàn)處表達(dá)傳統(tǒng)書(shū)信不會(huì)被取代，兩者可以同時(shí)存在，C項(xiàng)“相向而行”表示面對(duì)面的朝對(duì)方方向行進(jìn)，D項(xiàng)“背道而馳”比喻彼此的方向和目的完全相反，這兩項(xiàng)均與文段表示的兩者共存的意思不相符，排除。第一空，根據(jù)文段中“將”可知，橫線(xiàn)處表達(dá)對(duì)于未來(lái)事件發(fā)表言論，B項(xiàng)“預(yù)言”指對(duì)未來(lái)將發(fā)生的事情的預(yù)測(cè)，填入文段語(yǔ)義合適；A項(xiàng)“坦言”則不能準(zhǔn)確表示出是對(duì)將來(lái)事情的預(yù)測(cè)，排除。故正確答案為B。【文段出處】中學(xué)語(yǔ)文試題解題思路：第一步，分析第一空。根據(jù)后文的“將”可知，文段強(qiáng)調(diào)是對(duì)未來(lái)發(fā)展情況的一種預(yù)測(cè)性言論。A項(xiàng)“坦言”指坦率地說(shuō)，不符合文意，排除A項(xiàng)。B項(xiàng)“預(yù)言”指對(duì)未來(lái)事件的預(yù)測(cè)；C項(xiàng)“斷言”指十分肯定地說(shuō)，均符合文意。D項(xiàng)“妄言”指謊言、謬說(shuō)，不符合文意，排除D項(xiàng)。第二步，分析第二空。前文講新興的通訊方式可能取代傳統(tǒng)書(shū)信，然后用“然而”轉(zhuǎn)折，故該空強(qiáng)調(diào)的是傳統(tǒng)書(shū)信事實(shí)上沒(méi)有被取代，即二者同時(shí)發(fā)展。B項(xiàng)“并行不?！敝竿瑫r(shí)進(jìn)行，不相沖突，符合文意。C項(xiàng)“相向而行”指迎面行走，面對(duì)面地走，不符合文意，排除C項(xiàng)。因此，選擇B選項(xiàng)。解題思路：第一步，快速閱讀文段，找到對(duì)確定答案有幫助的提示信息。第二步，分析選項(xiàng)。第一空，根據(jù)文意可知，橫線(xiàn)處所填詞語(yǔ)應(yīng)表推斷，可首先排除A、D。第三步，辨析第二空成語(yǔ)含義，選擇與句意最契合的一項(xiàng)。第一空，由“20世紀(jì)90年代”“將”可知，應(yīng)填入一個(gè)表推測(cè)、預(yù)估的詞語(yǔ)?！疤寡浴敝柑孤实卣f(shuō)，詞義不符合，排除A?！巴浴敝鸽S便地說(shuō)，亂說(shuō)。貶義色彩過(guò)重，20世紀(jì)90年代的預(yù)測(cè)是依據(jù)當(dāng)時(shí)人的判斷，并非隨口亂說(shuō)，排除D。B項(xiàng)“預(yù)言”、C項(xiàng)“斷言”都可表推測(cè)，符合文意。第二空，“并行不悖”指同時(shí)實(shí)行，并不沖突；“相向而行”一般指兩人面對(duì)面地走。根據(jù)文段可知，紙質(zhì)書(shū)信與電子通信兩種方式是同時(shí)存在的，“并行不?！备‘?dāng)，排除C。故本題選B。56.下列句子中劃線(xiàn)詞語(yǔ)含義與其他三句不同的是

。A.這社會(huì)，人際關(guān)系越來(lái)越復(fù)雜，誰(shuí)知道自己哪天要求到誰(shuí)呢？B.有人說(shuō)水兒去南方打工了，也有人說(shuō)她出國(guó)了，誰(shuí)知道呢？總之，我心里真的對(duì)她很懷念。C.“那么，誰(shuí)知道我是干什么的？”他笑著問(wèn)，然后一屁股坐在前排中間的一個(gè)課桌上，自嘲地說(shuō)：“一個(gè)政客，是不是？”D.他已經(jīng)一個(gè)月不見(jiàn)蹤影了，對(duì)此司空見(jiàn)慣的老婆說(shuō)：“誰(shuí)知道又跑哪兒瘋?cè)チ?？我才不想管呢！”參考答案：C解題思路：A、B、D三項(xiàng)中的“誰(shuí)知道”在句中的意思是“我不知道”；而C項(xiàng)中的“誰(shuí)知道”表示詢(xún)問(wèn)，意思是“哪一個(gè)人知道”，與其它三項(xiàng)語(yǔ)義不同，當(dāng)選。此題為選非題，故正確答案為C。解題思路：第一步，審題干，辨析劃線(xiàn)詞語(yǔ)含義。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)“誰(shuí)知道自己哪天要求到誰(shuí)呢？”意為“我不知道自己哪天要求到誰(shuí)”，“誰(shuí)知道”即“我不知道”的意思”。B項(xiàng)，根據(jù)“我心里真的對(duì)她很懷念”，可知“誰(shuí)知道”即“我不知道”的意思”。C項(xiàng)“誰(shuí)知道我是干什么的？”表疑問(wèn)，意為“你們哪個(gè)知道我是干嘛的”，此處“誰(shuí)知道”表示“你們哪個(gè)知道”的意思。D項(xiàng)“誰(shuí)知道又跑哪兒瘋?cè)チ?？我才不想管呢！”表示“我不知道他跑哪里去了，我不想管”，此處“誰(shuí)知道”表示“我不知道”。綜上可知，A項(xiàng)、B項(xiàng)和D項(xiàng)的“誰(shuí)知道”都是“我不知道”的意思，而C項(xiàng)“誰(shuí)知道”是“你們哪個(gè)知道”的意思。因此，選擇C選項(xiàng)。解題思路：本題考查對(duì)特定語(yǔ)境中詞語(yǔ)含義的理解與辨析。解答本題，首先要逐一分析四句的句意，確定“誰(shuí)知道”的語(yǔ)義所指，然后找出與其他三句不同的一項(xiàng)即可。四句話(huà)中，只有C項(xiàng)的“誰(shuí)知道”是在提問(wèn)別人“有誰(shuí)知道”，A、B、D三項(xiàng)中的“誰(shuí)知道”表達(dá)的都是一種不確定的語(yǔ)氣，疑問(wèn)中已經(jīng)包含了答案，即“誰(shuí)都不知道”。故本題選C。57.1956年，印度西南三個(gè)地區(qū)合并成為喀拉拉邦，全邦說(shuō)同一語(yǔ)言——馬拉亞拉姆語(yǔ)，是“山地語(yǔ)”的意思?？Π钊丝?千3百萬(wàn)，農(nóng)村人口占80％，有990個(gè)鄉(xiāng)，人口密度在全國(guó)排第二，每平方公里有750人。但有一個(gè)驚人的數(shù)字：全邦有9千多間圖書(shū)館，1萬(wàn)2千多間閱覽室。其中，隸屬于“喀拉拉圖書(shū)館議會(huì)”的圖書(shū)館有5千多間，分為三類(lèi)：甲類(lèi)有圖書(shū)2萬(wàn)5千冊(cè)以上，乙類(lèi)有1萬(wàn)5千冊(cè)以上，丙類(lèi)有5千冊(cè)以上。三類(lèi)圖書(shū)館的比例是2：3：5。這就是說(shuō)，每個(gè)鄉(xiāng)大約有人口2萬(wàn)5千人，圖書(shū)館8間，閱覽室10間。這段文字所要表達(dá)的重點(diǎn)內(nèi)容是：A.印度喀拉拉邦的圖書(shū)館和閱覽室數(shù)量驚人B.印度喀拉拉邦人口眾多C.印度喀拉拉邦的城市化程度很低D.印度喀拉拉邦的圖書(shū)館分為甲乙丙三類(lèi)參考答案：A解題思路：第一步，分析文段。文段先介紹了印度喀拉拉邦的人口現(xiàn)狀，然后由轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞“但”引出文段重點(diǎn):全邦