2022年浙江事業(yè)單位臺州市椒江區(qū)科協(xié)招考工作人員考試筆試高頻考點題庫附答案解析

2022年浙江事業(yè)單位臺州市椒江區(qū)科協(xié)招考工作人員考試筆試高頻考點題庫附答案解析預(yù)?？荚図樌?！一.綜合題庫(共1000題)1.精準(zhǔn)科學(xué)選人用人，要以堅持考實評準(zhǔn)為基本前提。知人不深、察人不準(zhǔn)，對干部的了解僅停留在感性上、印象上，往往會出現(xiàn)用人不當(dāng)、用人失誤。操千曲而后曉聲，觀千劍而后識器。精準(zhǔn)科學(xué)識別一名干部的德才高低、能力強弱、作風(fēng)好壞，必須經(jīng)過長期的觀察與了解。但在實際操作中，有的僅通過定期有限的考察就想掌握班子，僅依靠數(shù)次談話就想吃透干部，這是不切實際的。要堅持把功夫下在平時，建立經(jīng)常性分析研判制度，主動深入班子、走近干部，通過民主生活會、談心談話、實地調(diào)研等方式，全方位、多角度、立體式考察干部。根據(jù)這段文字，下列對精準(zhǔn)科學(xué)識別干部理解錯誤的是：A.是用好人的基本前提B.其關(guān)鍵是看干部的平時表現(xiàn)C.需要多維度、長時間的考察評價D.必須包括才德、作風(fēng)等多方面內(nèi)容參考答案：A解題思路：第一步，分析文段，將選項與文段一一對應(yīng)。第二步，辨析選項。A項對應(yīng)“知人不深、察人不準(zhǔn)，對干部的了解僅停留在感性上、印象上，往往會出現(xiàn)用人不當(dāng)、用人失誤”，“往往”為不確定性表述，A項變?yōu)楸匾獥l件關(guān)系，屬于偷換語氣，錯誤。B項對應(yīng)“要堅持把功夫下在平時……考察干部”，符合文意，正確。C項對應(yīng)“精準(zhǔn)科學(xué)識別……必須經(jīng)過長期的觀察與了解”以及“……全方位、多角度、立體式考察干部”，符合文意，正確。D項對應(yīng)“精準(zhǔn)科學(xué)識別一名干部的德才高低、能力強弱、作風(fēng)好壞，必須經(jīng)過長期的觀察與了解”，符合文意，正確。因此，選擇A選項。解題思路：A項“基本前提”表述過于絕對，文段中提到“往往會出現(xiàn)用人不當(dāng)、用人失誤”，“往往”一詞表述較為溫和。B項對應(yīng)文段“僅依靠數(shù)次談話就想吃透干部，這是不切實際的，要堅持把功夫下在平時”，側(cè)重強調(diào)“日?？疾臁钡闹匾饔茫硎稣_。C項對應(yīng)文段“全方位、多角度、立體式考察干部”，表述正確。D項對應(yīng)文段“精準(zhǔn)科學(xué)識別一名干部的德才高低、能力強弱、作風(fēng)好壞，必須經(jīng)過長期的觀察與了解”，側(cè)重強調(diào)需要長期對于這幾個方面進行關(guān)注，表述正確。本題為選非題，故正確答案為A。【文段出處】《精準(zhǔn)科學(xué)選好人用好人》解題思路：本題考查對文段細(xì)節(jié)信息的判斷。解答思路是找到與選項相關(guān)的原文，然后對比判斷。A項，由“精準(zhǔn)科學(xué)選人用人，要以堅持考實評準(zhǔn)為基本前提。知人不深、察人不準(zhǔn)，對干部的了解僅停留在感性上、印象上，往往會出現(xiàn)用人不當(dāng)、用人失誤”可知，精準(zhǔn)科學(xué)地識別干部是用好人的基本前提，正確。B項，文段說的是考察干部要把功夫下在平時，建立經(jīng)常性分析研判制度，由此不能推出識別干部的關(guān)鍵是看干部的平時表現(xiàn)，錯誤。C項可由“必須經(jīng)過長期的觀察與了解”“全方位、多角度、立體式考察干部”得出，正確。D項可由“精準(zhǔn)科學(xué)識別一名干部的德才高低、能力強弱、作風(fēng)好壞，必須經(jīng)過長期的觀察與了解”得出，正確。故本題選B。2.大數(shù)據(jù)通常價值巨大但價值密度低，很難通過直接讀取提煉價值。只有通過綜合運用數(shù)學(xué)、統(tǒng)計學(xué)、計算機等工具進行大數(shù)據(jù)分析，才能使大數(shù)據(jù)產(chǎn)生價值，完成從數(shù)據(jù)到信息再到知識和決策的轉(zhuǎn)換。大數(shù)據(jù)價值鏈包括數(shù)據(jù)采集、流通、儲存、分析與處理、應(yīng)用等環(huán)節(jié)，其中分析與處理是核心。如果只存儲不分析，就相當(dāng)于只買米不做飯，產(chǎn)生不了實際效益。這段文字主要介紹了：A.如何讓大數(shù)據(jù)產(chǎn)生實際應(yīng)用效益B.大數(shù)據(jù)價值往往需間接方式提煉C.大數(shù)據(jù)價值鏈?zhǔn)菙?shù)據(jù)分析的前提D.大數(shù)據(jù)實際價值的產(chǎn)生需要分析參考答案：D解題思路：第一步，分析文段。文段先介紹大數(shù)據(jù)價值密度低，很難直接讀取提煉價值的特點，接著通過“只有……才”強調(diào)需要對大數(shù)據(jù)進行分析，最后從反面論證論述大數(shù)據(jù)分析的意義。綜上，文段重點是：需要對大數(shù)據(jù)進行分析它才產(chǎn)生實際價值。第二步，對比選項。A項、B項表述籠統(tǒng)，未體現(xiàn)文段主體詞“分析”，故排除。C項無中生有，故排除。D項是對文段重點的同義替換。因此，選擇D選項。3.（

）對于動物相當(dāng)于（

）對于星座A.理智幸運B.兇猛星星C.可愛神秘D.珍稀溫馨參考答案：C解題思路：本題需要結(jié)合代入排除法進行解題，將選項中的詞項依次代入題干括號中，構(gòu)成兩組詞項，并分析這兩組詞項的關(guān)系，前后關(guān)系一致的即為正確答案。A項，理智和動物沒有明顯邏輯關(guān)系，幸運和星座沒有明顯的邏輯關(guān)系，前后關(guān)系不一致。B項，兇猛可以用來形容動物，星星是星座的組成部分，前后關(guān)系不一致。C項，可愛可以用來形容動物，神秘可以用來形容星座，前后關(guān)系一致。D項，有些動物是珍稀的，溫馨與星座沒有明顯的邏輯關(guān)系，前后關(guān)系不一致。故本題選C。4.真正美的東西，都是充滿了感情的。面對美的東西，我們常常一往情深，或者一見鐘情。而感情這個東西很奇怪，一方面，它是個人的，富有極端強烈的個性色彩，只有達到高度個性化的時候，它才是最真摯的。正因為這樣，感情這個東西常常是隱秘的，人與人之間難于傳達，所謂父不能喻之于子，夫不能喻之于妻；然而，另一方面，感情這個東西卻又最具有社會性，最需要普遍的傳達，最需要人與人之間的交流。這段文字意在說明：A.人們?nèi)菀讓γ赖臇|西產(chǎn)生真情B.感情既是個人的，又是社會的C.充分體現(xiàn)個人意志的情感才是真摯的D.人們之間的感情是隱秘的，不易傳達參考答案：B解題思路：第一步，分析文段。文段先是引入“感情”這個話題，后面則是從兩個方面來論述“感情”的特點，一方面因其個性色彩和隱秘性，所以感情是個人的，另一個方面因其需要普遍傳達，所以感情又是社會的。文段是“分—分”結(jié)構(gòu)，重點是強調(diào)“感情”兩個方面的特點，即“個人”和“社會”兩個層面。第二步，對比選項。B項是文段內(nèi)容的全面概括。因此，選擇B選項。5.公文的標(biāo)題包括以下幾個部分（

）。A.文種B.公文事由C.發(fā)文字號D.發(fā)文機關(guān)名稱參考答案：ABD解題思路：本題考查公文的基本知識。A、B、D項正確，完整的公文標(biāo)題，一般應(yīng)具備“三要素”，即發(fā)文機關(guān)名稱、事由及文種，即標(biāo)明由誰發(fā)文、為什么發(fā)文和用什么文種發(fā)文。但在特殊情況下，也可以省略標(biāo)題中的一個或兩個要素，但是文種是不可省略的。其中發(fā)文機關(guān)是公文的作者，對公文負(fù)全部責(zé)任。C項錯誤，發(fā)文字號是發(fā)文機關(guān)在某一年度內(nèi)所發(fā)各種不同文件總數(shù)的順序編號，包括機關(guān)代字、年份代碼、發(fā)文順序號。故正確答案為ABD。6.民事主體從事民事活動，秉承誠實，遵守承諾，這是民法的：A.誠信原則B.自律原則C.綠色原則D.公序良俗原則參考答案：A解題思路：第一步，本題考查民法知識。第二步，根據(jù)《民法總則》第七條，民事主體從事民事活動，應(yīng)當(dāng)遵循誠信原則，秉持誠實，恪守承諾。這體現(xiàn)的是誠信原則。A項與題意相符，當(dāng)選。因此，選擇A選項。B項：本項為干擾項，不當(dāng)選。C項：根據(jù)《民法總則》第九條，民事主體從事民事活動，應(yīng)當(dāng)有利于節(jié)約資源、保護生態(tài)環(huán)境。俗稱“綠色原則”。C項與題意不符，不當(dāng)選。D項：根據(jù)《民法總則》第八條，民事主體從事民事活動，不得違反法律，不得違背公序良俗。D項與題意不符，不當(dāng)選。根據(jù)《民法總則》第五條，民事主體從事民事活動，應(yīng)當(dāng)遵循自愿原則，按照自己的意思設(shè)立、變更、終止民事法律關(guān)系。根據(jù)《民法總則》第六條，民事主體從事民事活動，應(yīng)當(dāng)遵循公平原則，合理確定各方的權(quán)利和義務(wù)。7.從所給四個選項中，選擇最合適的一個填入問號處，使之呈現(xiàn)一定規(guī)律性：A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示參考答案：B解題思路：第一步，觀察特征。組成元素相同，元素方向不同，考慮旋轉(zhuǎn)和翻轉(zhuǎn)。第二步，九宮格，橫向觀察，沒有明顯規(guī)律，考慮豎向規(guī)律。第一列，圖形依次逆針旋轉(zhuǎn)90°，第二列驗證符合此規(guī)律，第三列應(yīng)用規(guī)律，只有B項符合。因此，選擇B選項。8.我們的社會已經(jīng)進入了一個特別需要講道理、講清道理的時代。沒有以理服人的態(tài)度和論述，人們憑什么來接受你的結(jié)論；_______我不反對你的結(jié)論，_______我要求，迫切地要求，請說清這些結(jié)論的來龍去脈。其實哪怕論點相左，_______你的論題重要，論據(jù)扎實，論述充分，我們都會認(rèn)真閱讀，_______心悅誠服地接受，并用來修改自己既定的想法。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵篈.盡管但是所以因此B.甚至但是只要以至C.因此但是如果以至D.因為可是只要以致參考答案：B解題思路：本題考查的是關(guān)聯(lián)詞的選擇。第一步，分析可知第一空所在句子沒有因果關(guān)系，結(jié)合選項排除表因果的C、D。第二步，明確第三空與下文的邏輯關(guān)系，對比選項做出判斷。結(jié)合句意，第一空所在句子沒有因果關(guān)系，首先排除“因此”和“因為”。由“哪怕……我們都會認(rèn)真閱讀”可推斷，第三空所在句子為下文的必要條件，顯然填入“只要”比較合適。代入B項驗證，“但是”表轉(zhuǎn)折，“以至”引出認(rèn)真閱讀后的結(jié)果，填入恰當(dāng)。故本題選B。解題思路：第一步，分析第一空。橫線前文和“不反對你的結(jié)論”無法構(gòu)成因果關(guān)系，故排除C項和D項。第二步，分析第三空。根據(jù)“________你的論題重要，論據(jù)扎實、論述充分，我們都會認(rèn)真閱讀”可知，“只要……都……”為固定搭配，表示充分條件關(guān)系。排除A項。答案鎖定B選項。第三步，驗證第二空和第四空。根據(jù)第二空前后“我不反對你的結(jié)論”“我要求”可知，前后語義相反，“但是”用在后半句話里表示轉(zhuǎn)折，符合語境。第四空“以至”表示上述情況所達到的深度或結(jié)果。由前文“認(rèn)真閱讀”來達到“心悅誠服地接受……”的結(jié)果，符合文意。因此，選擇B選項。解題思路：第一空考查對文段結(jié)構(gòu)的理解。第一句是文段的總括句，第二、三句是對總括句的分述；“盡管”表示讓步假設(shè)關(guān)系，后跟“還是”“但是”“卻”等呼應(yīng)，表示意思的轉(zhuǎn)折；“甚至”表示所提出的是突出的、進一步的事例，是對第二句的進一步說明。排除C、D選項。第二空考查轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞?！暗恰薄翱墒恰币馑枷嘟?，都表示轉(zhuǎn)折關(guān)系，強調(diào)轉(zhuǎn)折之后的內(nèi)容。根據(jù)此空無法確定選項。第三空考查充分條件的關(guān)聯(lián)詞?！爸灰北硎揪哂谐浞值臈l件，常與“就”“也”“都”“便”相呼應(yīng)，表明由這種條件產(chǎn)生的一種結(jié)果；“只有”表示必需的條件，常與“才”“方”呼應(yīng)。根據(jù)“我們都會認(rèn)真閱讀”，確定此空為“只要”。排除A選項。第四空考查近義詞辨析。“以至”是連詞，①表示時間、數(shù)量、程度、范圍等的延伸；②用于下半句開頭，表示上述情況所達到的深度或結(jié)果?！耙灾隆币彩沁B詞，常用在下半句的開頭，表示下文是上述情況造成的結(jié)果，多指不好的。故正確答案為B。9.歐盟委員會發(fā)布消息稱，回顧全球“金融危機”以來的

，歐盟采取得當(dāng)?shù)?/p>

，有效地控制住了危機的蔓延與發(fā)展，從而在最近幾年取得了經(jīng)濟持續(xù)增長的佳績。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵篈.歷史辦法B.歷程措施C.經(jīng)歷手段D.經(jīng)過舉措?yún)⒖即鸢福築解題思路：第一空，橫線處所填詞語搭配“金融危機”，且由“有效控制危機”、“取得佳績”可知，歐盟應(yīng)是回顧在“金融危機”過程中人們的做法。B項“歷程”指經(jīng)歷過的事情，符合文意；A項“歷史”指過去的事實，不符合文意，排除；C項“經(jīng)歷”指自身或他人見過、做過或遭遇過的事，多搭配“人”，與“金融危機”搭配不當(dāng)；D項“經(jīng)過”與“金融危機”搭配不當(dāng)，且“經(jīng)歷”“經(jīng)過”與文段語體風(fēng)格不符，均排除。第二空，代入驗證，由“有效地控制了危機，取得了佳績”可知，歐盟采取了有效的方法。B項“措施”指針對問題的解決辦法，符合文意，當(dāng)選。故正確答案為B?！疚亩纬鎏帯俊稓W盟稱

應(yīng)對“金融危機”措施得當(dāng)經(jīng)濟持續(xù)復(fù)蘇》解題思路：第一步，分析第一空。根據(jù)“回顧”和“‘金融危機’以來的”可知，該空需要與“回顧”搭配，且表示一種發(fā)展的過程。A項“歷史”側(cè)重過去的經(jīng)歷或事實，不能與“以來的”搭配，不符合語境，排除A項。C項“經(jīng)歷”指親身見過、做過或遭受過的事，主語是人，文段修飾的對象是全球危機，不符合語境，排除C項。D項“經(jīng)過”指經(jīng)歷的過程，作名詞時常用于口語，如事情的經(jīng)過，與文段語體色彩不一致，排除D項。B項“歷程”指“經(jīng)歷的過程”，符合語境。答案鎖定B選項。第二步，驗證第二空。“措施”指的是針對情況采取的處理辦法，文段中有針對的對象，即“危機的蔓延與發(fā)展”，故“措施”放在文段中符合語境。因此，選擇B選項。解題思路：第一步，閱讀文段和選項，理解和把握空缺處的意思。第二步，結(jié)合語境，通過辨析詞義、詞語搭配使用等排除不合適的選項。第一空，“經(jīng)歷”指親身見過、做過或遇到過的事情，只能用于修飾人，排除C?！敖?jīng)過”指過程、經(jīng)歷。一般用于形容某一具體事件，排除D。第二空，“辦法”比較口語化，不符合歐盟委員會正式發(fā)文的用語風(fēng)格，排除A。在官方用語中，“回顧……歷程”為習(xí)慣搭配。故本題選B。10.從所給的四個選項中，選擇最合適的一個填入問號處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A.AB.BC.CD.D參考答案：C解題思路：解析一：元素組成相同，優(yōu)先考慮位置規(guī)律。觀察題干圖形發(fā)現(xiàn)，圖1所有黑球沿如圖所示方向往左下方移動一格后得圖2。圖2所有黑球沿如圖所示方向往右下方移動一格后得圖3。圖3所有黑球沿如圖所示方向往左下方移動一格后得圖4。圖4所有黑球沿如圖所示方向往右下方移動一格后得圖5。圖5所有黑球沿如圖所示方向往左下方移動一格后得？處圖形，只有C項符合。解析二：元素組成相同，優(yōu)先考慮位置規(guī)律。相鄰比較發(fā)現(xiàn)，每相鄰的兩幅圖都有一部分區(qū)域黑白球位置擺放相同，以此類推，？處應(yīng)選擇一個和圖5擁有一部分區(qū)域黑白球位置擺放相同的，只有C項符合。故正確答案為C。11.生產(chǎn)力的進步是社會發(fā)展最根本的動力。隨著現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的快速發(fā)展，人類活動的范圍大幅擴張，交通運輸業(yè)和通訊技術(shù)得到了很好的發(fā)展。直接刺激了生產(chǎn)要素的跨國流動和信息的全球化交流。因此，現(xiàn)代的交通運輸和通訊方式是經(jīng)濟全球化發(fā)展的技術(shù)保障。上述文字的中心意思是：A.要努力促進生產(chǎn)力的發(fā)展B.科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力C.交通和通訊技術(shù)推動經(jīng)濟全球化發(fā)展D.經(jīng)濟全球化使得人們活動范圍不斷擴大參考答案：C解題思路：第一步，分析文段。文段首句說明生產(chǎn)力的進步是社會發(fā)展最根本的動力；第二句指出交通運輸業(yè)和通訊技術(shù)發(fā)展得很好，并說明其帶來的好處；最后通過結(jié)論引導(dǎo)詞“因此”得出結(jié)論，強調(diào)“現(xiàn)代的交通運輸和通訊方式是經(jīng)濟全球化發(fā)展的技術(shù)保障”，是文段的主旨所在。第二步，對比選項。C項是對文段主旨句的同義替換。因此，選擇C選項。A項：“要努力促進生產(chǎn)力的發(fā)展”對應(yīng)首句話題引入的部分，非重點，且不包含主題詞“交通和通訊技術(shù)”。B項：“科學(xué)技術(shù)”范圍擴大，文段強調(diào)的是“交通和通訊技術(shù)”。D項：“人們活動范圍不斷擴大”非重點，文段重點強調(diào)交通和通訊技術(shù)對經(jīng)濟全球化發(fā)展很重要，且不包含主題詞“交通和通訊技術(shù)”。12.國家根據(jù)土地用途將土地分為（

）。A.農(nóng)業(yè)用地B.工業(yè)用地C.未利用地D.建設(shè)用地參考答案：ACD解題思路：本題考查其他。根據(jù)《土地管理法》第四條第二款規(guī)定：“國家編制土地利用總體規(guī)劃，規(guī)定土地用途，將土地分為農(nóng)用地、建設(shè)用地和未利用地。嚴(yán)格限制農(nóng)用地轉(zhuǎn)為建設(shè)用地，控制建設(shè)用地總量，對耕地實行特殊保護?！惫收_答案為ACD。13.消費者剩余是消費者的：A.實際所得B.主觀感受C.沒有購買的部分D.消費剩余部分參考答案：B解題思路：第一步，本題考查經(jīng)濟學(xué)原理。第二步，消費者剩余是指消費者消費一定數(shù)量的某種商品愿意支付的最高價格與這些商品的實際市場價格之間的差額，是消費者的一種主觀心理感受。因此，選擇B選項。14.－7，9，－5，13，3，（

）A.29B.－29C.17D.－17參考答案：A解題思路：第一步，本題考查多級數(shù)列。第二步，原數(shù)列大小交替，優(yōu)先考慮做和。相鄰兩項做和可得2，4，8，16，構(gòu)成公比為2的等比數(shù)列，下一項為16×2=32，則所求項32－3=29。因此，選擇A選項。15.有位學(xué)生特別喜愛數(shù)學(xué)，他要求自己在一周內(nèi)平均每天練8道數(shù)學(xué)題。星期一至星期四每天都已練9道，星期五參加鋼琴比賽沒有練數(shù)學(xué)，星期六練10道題，那么，這個星期日要練幾道才達到要求？（

）A.8B.10C.12D.14參考答案：B解題思路：一周平均每天練8道題，則一周共需練習(xí)道題。周一到周六已經(jīng)練習(xí)道數(shù)學(xué)題，則星期日還需練道才能達到要求。故正確答案B。16.有一批貨物，如果用6輛車運送，每輛車至少要運13次；如果用8輛車運送，每輛車最多運10次，若每車運送貨物量相等，則這批貨物的總量可能是多少車次?A.75B.77C.79D.84參考答案：C解題思路：第一步，本題考查不等式。第二步，設(shè)需要總車次為x輛，用6輛車至少運13次，可知x≥6×13=78，用8輛車最多運10次，可知x≤8×10=80，因此運送這批貨物的總車次應(yīng)該在以下范圍內(nèi)：78≤x≤80，根據(jù)選項只有C項滿足。因此，選擇C選項。17.在夏夜星空的某一區(qū)域，有7顆明亮的星星：A星、B星、C星、D星、E星、F星、G星，它們由北至南排列成一條直線，同時發(fā)現(xiàn)：

（1）C星與E星相鄰；

（2）B星和F星相鄰；

（3）F星與C星相鄰；

（4）G星與位于最南側(cè)的那顆星相鄰。假定F星在E星的北側(cè)和A星的南側(cè)，可以推出位于正中的星是：A.C星B.D星C.E星D.F星參考答案：A解題思路：本題選項是每項均給出完整排列組合，所以可用排除法。根據(jù)題干“F星與C星相鄰”可以直接找到最不可能的排列順序是C項。故正確答案為C。解題思路：第一步，確定題型。題干有明顯的信息匹配特征，確定為分析推理選非題。第二步，分析條件，進行推理。題干信息相對確定，優(yōu)先選擇排除法。由（2）“B星和F星相鄰”，則可以直接得到C項順序不可以。因此，選擇C選項。18.左邊給定的是紙盒的外表面，下列能由它折疊而成的是：A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示參考答案：C解題思路：第一步，本題考查折紙盒。對題干平面展開圖中的各面進行標(biāo)號，如下圖所示：第二步，分析選項。A項：對應(yīng)的是面1、面2、面4，其中面2、面4在題干中是相對面，在立體圖中不會同時出現(xiàn)，排除；B項：對應(yīng)的是面4、面5、面6，展開圖中面5、面6內(nèi)部線條沒有交點，但選項中卻有交點，排除；C項：與題干相對位置關(guān)系完全一致，可以折疊而成；D項：對應(yīng)的是面1、面2、面3，原題干中面2、面3內(nèi)部線條沒有交點，但選項中卻有交點，排除。因此，選擇C選項。19.制度包括正式的法律原則和非正式的風(fēng)俗習(xí)慣兩方面。它是交易的結(jié)果，制度確立之后便形成相對穩(wěn)定的利益格局，從而產(chǎn)生制度慣性。在這種慣性中，風(fēng)俗習(xí)慣的變遷與法律規(guī)則的變遷都是比較緩慢的。所以：A.制度的變遷是漸進的過程B.制度形成后便不會發(fā)生變化C.制度變遷是自發(fā)式的D.隨著制度的完善，制度變遷會越來越慢，甚至“終結(jié)”參考答案：A解題思路：第一步，確定題型。依據(jù)題干特征和提問方式，確定為歸納推理。第二步，辨析選項。A項：根據(jù)“制度包含正式的法律規(guī)則和非正式的風(fēng)俗習(xí)慣兩個方面”可知，風(fēng)俗習(xí)慣也是制度的一個方面，再結(jié)合“風(fēng)俗習(xí)慣的變遷與法律規(guī)則的變遷都比較緩慢”可以推出，制度的變遷是漸進的過程，可以推出；B項：根據(jù)“風(fēng)俗習(xí)慣的變遷與法律規(guī)則的變遷都比較緩慢”可以推出，制度并不是形成后不會發(fā)生變化，該項無法推出；C項：題干并未提及風(fēng)俗習(xí)慣的變遷與法律規(guī)則的變遷是否是“自發(fā)式”的，無法推出；D項：題干只是提及“風(fēng)俗習(xí)慣的變遷與法律規(guī)則的變遷都比較緩慢”，但并未提及會不會終結(jié)，該項表達過于絕對，無法推出。因此，選擇A選項。20.李某故意傷害他人身體，致人輕傷，被指控故意傷害罪。在案件的審理過程中，李某自愿認(rèn)罪，如實供述自己的罪行，積極賠償被害人的損失，并取得被害人諒解，則法院在判決時（

）。A.可從輕處罰B.可不予處罰C.應(yīng)從輕處罰D.應(yīng)從重處罰參考答案：A解題思路：本題考查法律常識。根據(jù)《刑事訴訟法》第十五條規(guī)定：“犯罪嫌疑人、被告人自愿如實供述自己的罪行，承認(rèn)指控的犯罪事實，愿意接受處罰的，可以依法從寬處理?！崩钅匙栽刚J(rèn)罪，如實供述自己的罪行，可以從寬處理，可從輕處罰。故正確答案為A。21.人類歷史進程充分表明，權(quán)力最終能否被關(guān)進“籠子”，絕非取決于少數(shù)人的主觀意志而是取決于對權(quán)力________力量的大小。填入劃橫線最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵篈.制衡B.對抗C.約束D.規(guī)范參考答案：A解題思路：第一步，分析語境。根據(jù)文中“權(quán)力最終能否被關(guān)進‘籠子’”可知，文段強調(diào)的是對權(quán)力的制約。根據(jù)反向并列“絕非取決于……而是取決于……”可知，文段表達的是“取決于大多數(shù)人的、客觀的制約力量”。第二步，辨析選項。B項“對抗”側(cè)重強調(diào)雙方對立，相持不下；D項“規(guī)范”指合乎規(guī)范的。兩者均無“制約”這一含義，排除B項和D項。A項“制衡”側(cè)重強調(diào)相互之間制約，使保持平衡；C項“約束”側(cè)重強調(diào)有特定條件限制、管束。從“大多數(shù)和客觀的制約”這一角度而言，“制衡”更符合語境。因此，選擇A選項。22.探究性問題指的是追尋事物發(fā)展規(guī)律、揭示事物本質(zhì)或者其產(chǎn)生之因果關(guān)系的問題；選擇性問題指的是在若干種可能性中比較其概率差異的問題；求解性問題指的是探求確定性問題之答案的問題。根據(jù)上述定義，以下哪項分別屬于求解性問題、選擇性問題和探究性問題？（

）A.什么是光？光是如何產(chǎn)生的？光為什么能夠穿越一個透明體？B.國家是如何產(chǎn)生的？國家和個人哪個更重要？國家的根本宗旨是什么？C.這次事故你是否有責(zé)任？你的主要責(zé)任有哪些？造成這次事故的根本原因是什么？D.這個問題是否可以解決？在若干種解決方案中是否存在最優(yōu)解？這個問題是如何產(chǎn)生的？參考答案：D解題思路：第一步：找出定義關(guān)鍵詞。探究性問題：“追尋事物發(fā)展規(guī)律、揭示事物本質(zhì)或者其產(chǎn)生之因果關(guān)系的問題”；選擇性問題：“在若干種可能性中比較其概率差異的問題”；求解性問題：“探求確定性問題之答案的問題”。第二步：逐一分析選項。A項：“什么是光？符合“追尋事物發(fā)展規(guī)律、揭示事物本質(zhì)或者其產(chǎn)生之因果關(guān)系的問題”，符合“探究性問題”，定義“光是如何產(chǎn)生的？”符合“追尋事物發(fā)展規(guī)律、揭示事物本質(zhì)或者其產(chǎn)生之因果關(guān)系的問題”，符合“探究性問題”定義，“光為什么能夠穿越一個透明體？”符合“追尋事物發(fā)展規(guī)律、揭示事物本質(zhì)或者其產(chǎn)生之因果關(guān)系的問題”，符合“探究性問題”定義，與題干所要求的求解性問題、選擇性問題和探究性問題不符合，排除；B項：“國家是如何產(chǎn)生的？”符合“追尋事物發(fā)展規(guī)律、揭示事物本質(zhì)或者其產(chǎn)生之因果關(guān)系的問題”，符合“探究性問題”定義，“國家和個人哪個更重要？”符合“在若干種可能性中比較其概率差異的問題”，符合“選擇性問題”，“國家的根本宗旨是什么？”符合“探求確定性問題之答案的問題”，符合“求解性問題”定義，與題干所要求的求解性問題、選擇性問題和探究性問題不符合，排除；C項：“這次事故你是否有責(zé)任？”符合“探求確定性問題之答案的問題”，符合“求解性問題”定義，“你的主要責(zé)任有哪些？”是在若干個可能的責(zé)任里選擇相對主要的責(zé)任，符合“在若干種可能性中比較其概率差異的問題”，符合“選擇性問題”，“造成這次事故的根本原因是什么？”是在若干個事故的原因中找到最主要的原因，符合“在若干種可能性中比較其概率差異的問題”，符合“選擇性問題”，與題干所要求的求解性問題、選擇性問題和探究性問題不符合，排除；D項：“這個問題是否可以解決？”符合“探求確定性問題之答案的問題”，符合“求解性問題”定義，“在若干種解決方案中是否存在最優(yōu)解？”是在很多個解決方案中通過比較各方案選擇出最優(yōu)解，符合“在若干種可能性中比較其概率差異的問題”，符合“選擇性問題”，“這個問題是如何產(chǎn)生的？”符合“追尋事物發(fā)展規(guī)律、揭示事物本質(zhì)或者其產(chǎn)生之因果關(guān)系的問題”，符合“探究性問題”定義，與題干所要求的求解性問題、選擇性問題和探究性問題符合，當(dāng)選。故正確答案為D。23.在這次關(guān)于解決天津市“三去一降一補”問題的討論會上，一些專家從大的方向思考，而另一些學(xué)者希望從具體方法和措施著手，談不到一塊兒去，甚至有些________。填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵篈.文不對題B.適得其反C.答非所問D.南轅北轍參考答案：D解題思路：第一步，分析語境。根據(jù)“一些專家從大的方向思考，而另一些學(xué)者希望從具體方法和措施著手，談不到一塊兒去”可知，文段要表達學(xué)者們的想法不一致，想的方向甚至是相反的。第二步，辨析選項。A項“文不對題”指文章的內(nèi)容跟題目沒關(guān)系，也指答非所問或者說的話跟原有的話題不相干，不符合語境，排除A項。B項“適得其反”指結(jié)果跟希望正好相反，不符合語境，排除B項。C項“答非所問”指回答的不是所問的內(nèi)容。也說所答非所問，文段沒有提問與回答的意思，排除C項。D項“南轅北轍”比喻行動和目的正好相反，能夠?qū)?yīng)文段學(xué)者們的觀念方向不同，符合語境。因此，選擇D選項。24.讀書的設(shè)計是一個立體性、動態(tài)性的設(shè)計。圍繞著某個問題、某種原有優(yōu)勢的拓展，既可以在縱向上涉及古今，又可以在不同層面上涉及中外以及諸種學(xué)科。________，就罕能清理出事物的原理；________，就罕能悟透事物的意義和它運行的曲線；________，就容易使自己的知識封閉起來；________，就容易使自己的知識失去根底，變得虛浮空泛。古今中外在某個問題上進行互參，是讀書深入以后應(yīng)該追求的通則。依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

）。A.知今不知古知古不知今知外不知中知中不知外B.知古不知今知今不知古知外不知中知中不知外C.知古不知今知今不知古知中不知外知外不知中D.知今不知古知古不知今知中不知外知外不知中參考答案：D解題思路：分析文意可知，每個橫線后面的句子均是對需要填入語句的具體解釋說明。由第一個空后邊“事物的原理”可知此處是在強調(diào)要找到源頭，對應(yīng)的是“古”，因此第一個空應(yīng)該填“知今不知古”；第二個空中由“運行的曲線”可知是在說明事物的發(fā)展變化，對應(yīng)的是“今”，應(yīng)該選擇“知古不知今”。因此排除B、C兩項。第三個空后邊的“封閉起來”，在強調(diào)沒走出去，即“不知外”，應(yīng)該填入“知中不知外”；第四個空后邊說“失去根底”,是在說明“不知中”，不了解自己國家的文化，應(yīng)該填“知外不知中”。故正確答案為D?！疚亩纬鎏帯繉W(xué)習(xí)時報：趙暢.《“李嘉誠‘什么書都看’”的聯(lián)想》25.宇宙的（

）可以比喻成被吹脹的氣球表面，所有的星系都是在互相遠離。A.速度B.運動C.膨脹D.體積參考答案：C解題思路：第一步，本題考查物理知識。第二步，宇宙膨脹說：一九二九年，美國天文學(xué)家哈勃根據(jù)“所有星云都在彼此互相遠離，而且離得越遠，離去的速度越快”這樣一個天文觀測結(jié)果，得出結(jié)論認(rèn)為：整個宇宙在不斷膨脹，星系彼此之間的分離運動也是膨脹的一部份，而不是由于任何斥力的作用。宇宙不斷膨脹，氣球的表面不斷地向外膨脹，則表面上的每個點彼此離得越來越遠。所以，宇宙的膨脹可以比喻成被吹脹的氣球表面，所有的星系都是在互相遠離。C項符合題意，因此當(dāng)選。因此，選擇C選項。A項：物理學(xué)中用速度來表示物體運動的快慢和方向。速度在數(shù)值上等于物體運動的位移跟發(fā)生這段位移所用的時間的比值，與題干表述不一致。A項不符合題意，因此不當(dāng)選。B項：運動，一種涉及體力和技巧且由一套規(guī)則或習(xí)慣所約束的行為活動，通常具有競爭性。沒有不運動的物件，也沒有能離開物件的運動，與題干表述不一致。B項不符合題意，因此不當(dāng)選。D項：體積，幾何學(xué)專業(yè)術(shù)語。當(dāng)物體占據(jù)的空間是三維空間時，所占空間的大小叫做該物體的體積，體積的國際單位制是立方米，與題干表述不一致。D項不符合題意，因此不當(dāng)選。26.下圖左邊給定的是紙盒的外表面展開圖，下列哪一項能由它折疊而成（

）。A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示參考答案：B解題思路：第一步，本題為六面體折紙盒題型。對題干展開圖標(biāo)注序號，如圖所示：

第二步，分析選項。A項：該項為面1、4、6的組合，其中面1和面6為相對面，不能同時出現(xiàn)，排除；B項：可由面3、4、6折疊而成，符合；C項：該項為面2、4、5或面3、4、5的組合，其中面2和面4為相對面，面3和面5為相對面，均不可能同時出現(xiàn)，排除；D項：由于面3和面5為相對面，不能同時出現(xiàn)，所以該項只能為面1、2、5的組合，將三個面移動至兩兩相鄰，如下圖所示，在三個面上畫時針，以面1為起點，面5為路徑，面2為終點，時針方向為逆時針。選項立體圖上作同樣的時針，時針方向與題干不同，排除。因此，選擇B選項。27.填入文中畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵篈.專有和排他B.專屬和高端C.獨有和專業(yè)D.獨創(chuàng)和稀缺參考答案：A解題思路：分析可知，所填詞語應(yīng)體現(xiàn)出知識產(chǎn)權(quán)的屬性，由第一段第一句知識產(chǎn)權(quán)的定義可確定所選詞語，知識產(chǎn)權(quán)廣義上是關(guān)于無形智力成果的專有權(quán)利，是通過排除他人的主張和干預(yù)而獨占智力成果的開發(fā)和使用，進而獲得獨占權(quán)益的制度?！皩Ｓ小薄芭潘笔侵R產(chǎn)權(quán)最為顯著的特征。B項中的“高端”、C項中的“專業(yè)”和D項中的“稀缺”均非知識產(chǎn)權(quán)的屬性。故本題選A。解題思路：第一步，分析語境。根據(jù)“是通過排除他人的主張和干預(yù)而獨占智力成果的開發(fā)和使用，進而獲得獨占權(quán)益的制度”可知，文中要表達的意思是知識產(chǎn)權(quán)具有獨占性，也就是只屬于一個人，并具有“阻止其他人使用”的特性，也就是排他性。第二步，辨析選項。A項“專有和排他”符合“獨占性”和“排他性”兩個特性，符合文意。B項“專屬和高端”中“高端”指檔次較高，文中不體現(xiàn)“高端”，不符合文意，排除B項。C項“獨有和專業(yè)”中“專業(yè)”指專門從事某種學(xué)業(yè)或職業(yè)，不符合文意，排除C項。D項“獨創(chuàng)和稀缺”中“稀缺”指稀有，緊缺，與文意不符，排除D項。因此，選擇A選項。解題思路：橫線所在句子在文段中間，起著承上啟下的作用，應(yīng)結(jié)合上下文。首句指出“知識產(chǎn)權(quán)廣義上是······的專有權(quán)利，是通過排除他人······獨占權(quán)益的制度?！睆娬{(diào)知識產(chǎn)權(quán)的專有和排他的兩面性。后文對“知識產(chǎn)權(quán)與公共領(lǐng)域的關(guān)系”從兩方面進行介紹，橫線處應(yīng)體現(xiàn)“知識產(chǎn)權(quán)的屬性”，結(jié)合文段可知應(yīng)為A項。B、C兩項僅提到“專有”“獨有”僅屬于知識產(chǎn)權(quán)的一方面屬性，表述片面，排除。D項“獨創(chuàng)和稀缺”為無中生有，排除。故正確答案為A。【文段出處】《孫陽：論公共領(lǐng)域的功能實現(xiàn)》28.面條：食物（

）A.蘋果：水果B.手指：身體C.蔬菜：蘿卜D.食品：巧克力參考答案：A解題思路：第一步：判斷題干詞語間邏輯關(guān)系。面條是一種食物，二者為種屬關(guān)系。第二步：判斷選項詞語間邏輯關(guān)系。A項：蘋果是一種水果，二者為種屬關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選；B項：手指是身體的一部分，二者為組成關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；C項：蘿卜是一種蔬菜，二者為種屬關(guān)系，但前后順序相反，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；D項：巧克力是一種食品，二者為種屬關(guān)系，但前后順序相反，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。故正確答案為A。29.激勵約束，即組織根據(jù)期望目標(biāo)、人的行為規(guī)律，通過各種方式，去激發(fā)人的動力，使人有一股內(nèi)在的動力和要求，迸發(fā)出積極性、主動性和創(chuàng)造性，同時規(guī)范人的行為，朝著組織所期望的目標(biāo)前進的過程。根據(jù)上述定義，下列各項中屬于激勵約束的是：A.小王上班經(jīng)常遲到，最近公司作出新規(guī)定，遲到者將被扣發(fā)整月獎金，小王不得不每天早起半個小時，果然一個月內(nèi)再沒遲到過B.某學(xué)校組織青年教師講課比賽，獲勝者將被授予青年講課標(biāo)兵稱號，盡管學(xué)校規(guī)定自愿報名，但青年教師仍然紛紛報名參加C.某公司鼓勵員工自我增值，并向員工提供外出培訓(xùn)的機會，員工們響應(yīng)的熱情竟使得一時間公司人手有些緊張D.某公司新上任的李經(jīng)理業(yè)務(wù)能力強，而且待人親和有禮，很快獲得了員工們的一致認(rèn)可和好評參考答案：B解題思路：激勵約束的定義要點：①組織；②通過各種方式激發(fā)人的動力，迸發(fā)積極性、主動性、創(chuàng)造性；③朝著組織所期望的目標(biāo)前進。A項，遲到者扣發(fā)整月獎金屬于懲罰措施，并非激發(fā)人的動力，不符合要點②。B項，學(xué)校通過組織講課比賽的方式激發(fā)青年教師的積極性、主動性、創(chuàng)造性，符合要點①②；青年教師紛紛報名參加，即朝著組織所期望的目標(biāo)前進，符合要點③。C項，員工們積極參加外出培訓(xùn)使得公司人手有些緊張，并未體現(xiàn)朝著組織所期望的目標(biāo)前進，不符合要點③。D項，李經(jīng)理獲得員工們的一致認(rèn)可和好評，并非組織采取的措施，不符合要點①。故本題選B。解題思路：第一步：抓住定義中的關(guān)鍵詞。該定義項的關(guān)鍵在于“激發(fā)人的動力，使人有一股內(nèi)在的動力和要求”，“同時規(guī)范人的行為”，朝著組織“所期望的目標(biāo)”前進。第二步：逐一判斷選項。A項，公司的新規(guī)定迫使小王“不得不”每天早起半小時，這個規(guī)定雖然規(guī)范了小王的行為，但并沒有“激發(fā)”小王的動力，而是小王不得已而為之的結(jié)果，故不符合定義；B項，學(xué)校組織講課比賽，青年教師紛紛自愿報名參加，屬于“激發(fā)青年教師的動力”；選項中沒有指出這個講課比賽影響了學(xué)校的正常工作，屬于“朝著學(xué)校所期望的目標(biāo)前進”，符合定義；C項，公司鼓勵員工自我增值，提供外出培訓(xùn)機會，這激發(fā)了員工主動要求學(xué)習(xí)的動力，但員工響應(yīng)的熱情造成公司人手有些緊張，也就是造成公司無法按照所期望的目標(biāo)前進，故不符合定義；D項只說了李經(jīng)理的業(yè)務(wù)能力和為人處事的態(tài)度，與“組織激發(fā)人的動力”或“規(guī)范人的行為”無關(guān)，故不符合定義。因此正確答案為B。

解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選是題。第二步，找關(guān)鍵信息。①組織通過各種方式激發(fā)人的動力；②迸發(fā)出積極性、主動性和創(chuàng)造性；③朝著組織所期望的目標(biāo)前進。第三步，辨析選項。A項：李經(jīng)理自身所具備的業(yè)務(wù)能力和與人相處方式，未體現(xiàn)“組織通過各種方式激發(fā)人的動力”，不符合定義；B項：在公司的新規(guī)定下，劉華是被迫早起，未體現(xiàn)“迸發(fā)出積極性、主動性和創(chuàng)造性”，不符合定義；C項：員工的熱情響應(yīng)使公司人手緊張，這是公司不希望看到的，并非“朝著組織所期望的目標(biāo)前進”，不符合定義；D項：通過授予標(biāo)兵稱號的方式“激發(fā)教師的動力”，教師紛紛自愿報名參加，體現(xiàn)出“迸發(fā)出積極性、主動性和創(chuàng)造性”，并且這也是學(xué)校所期望的目標(biāo)，符合定義。因此，選擇D選項。30.觀察下列圖形，填入問號處最合適的一項是（

）。A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示參考答案：D解題思路：第一步，觀察特征。組成元素不同，優(yōu)先考慮數(shù)量類或?qū)傩灶?，沒有明顯數(shù)量特征，考慮屬性類曲直性。第二步，一條式，從左到右找規(guī)律。觀察題干圖形，均為曲直性圖形，問號處應(yīng)填入一個曲直圖形，A、B項為全直線圖形，C項為全曲線圖形，只有D項符合。因此，選擇D選項。31.防火墻是一項確保網(wǎng)絡(luò)信息安全的設(shè)備，下列關(guān)于防火墻的描述錯誤的是：A.可保護內(nèi)部網(wǎng)免受非法用戶的侵入B.能有效地記錄互聯(lián)網(wǎng)上的活動C.是一個安全策略的檢查站，所有進出信息都必須經(jīng)過防火墻D.是一種能有效查殺病毒，保護電腦安全的殺毒軟件參考答案：D解題思路：防火墻指的是一個由軟件和硬件設(shè)備組合而成，將內(nèi)部網(wǎng)和公眾訪問網(wǎng)分開的保護屏障，是一種隔離技術(shù)，最大限度地阻止網(wǎng)絡(luò)中的黑客來訪問你的網(wǎng)絡(luò)。所有進出信息都必須通過防火墻，使可疑的網(wǎng)站被拒絕于門外，保護內(nèi)部網(wǎng)不受非法用戶的侵入，但不能查殺病毒。本題為選非題，故正確答案為D。解題思路：第一步，本題考查信息技術(shù)并選錯誤項。第二步，防火墻起到保護內(nèi)部網(wǎng)不受外來非法用戶入侵的作用，只是內(nèi)外網(wǎng)之間的一道防護屏障，不是殺毒軟件,并不能查殺已經(jīng)入侵內(nèi)部網(wǎng)絡(luò)的病毒。D選項表述錯誤，當(dāng)選。因此，選擇D選項。32.運動是靜止的一種特殊狀態(tài)，運動是有條件的，暫時的和相對的。（

）0.正確1.錯誤參考答案：1解題思路：第一步，本題考查唯物論知識。第二步，唯物論認(rèn)為運動是物質(zhì)的固有屬性和存在方式，是絕對的、無條件的。但是堅持運動的觀點，并不意味著否認(rèn)靜止。靜止是物質(zhì)運動在一定條件下的特殊狀態(tài)，有以下兩種形態(tài)：①相對于一定的參照系，事物的空間位置相對不變；②事物處于量變階段，保持質(zhì)的穩(wěn)定性，呈現(xiàn)出相對靜止的狀態(tài)。因此靜止是物質(zhì)運動的特殊形態(tài)，是相對的、有條件的。題干中的說法混淆了運動和靜止。因此，本題錯誤。運動是物質(zhì)固有的屬性和存在方式，靜止是物質(zhì)運動的特殊狀態(tài)。絕對運動和相對靜止是統(tǒng)一的，是相互區(qū)別又相互聯(lián)系的。區(qū)別：物質(zhì)世界的運動是絕對的和無條件的；靜止是相對的和有條件的。無條件的絕對運動和有條件的相對靜止構(gòu)成了事物的矛盾運動。聯(lián)系：運動和靜止是事物存在和發(fā)展的兩種狀態(tài)，二者同時存在。運動和靜止相互依賴、相互滲透、相互包含，一切事物都是“動中有靜、靜中有動”。33.科學(xué)家做了一個為期8周的實驗：三批實驗鼠在白天燈光照射16小時后，再在黑夜里分別處于全黑、暗光和開燈狀態(tài)8小時，每日如此。實驗期間，所有實驗鼠的食物類別及食量都完全相同。結(jié)果發(fā)現(xiàn)，夜間處于暗光環(huán)境、開燈環(huán)境的老鼠都出現(xiàn)體重增加的現(xiàn)象。據(jù)此，研究人員得出結(jié)論：西方人的普遍肥胖與晚上燈火通明的街景和電腦、電視機的光密切相關(guān)。以下各項如果為真，最能質(zhì)疑上述結(jié)論的是：A.實驗時間僅8周，對幼鼠來說太過短暫，應(yīng)延長實驗時間B.西方人并不是普遍肥胖，中等及以上收入的人群非常重視體重問題，時常進行健身等身材管理C.據(jù)統(tǒng)計，在晚上街景燈火通明的西方城市中，那些經(jīng)常接受電腦、電視機光照射的人大部分并不肥胖D.黑夜處于暗光、開燈環(huán)境的實驗鼠和黑夜處于黑暗環(huán)境的實驗鼠不一樣，前者在夜間進食，而夜晚鼠類新陳代謝率低，能量消耗少，容易增重參考答案：C解題思路：本題要求選擇最能質(zhì)疑題干結(jié)論的一項，需首先明確題干的論證結(jié)構(gòu)，找到論據(jù)和論點。題干根據(jù)對實驗鼠進行的實驗得出結(jié)論，即“西方人的普遍肥胖與晚上燈火通明的街景和電腦、電視機的光密切相關(guān)”。要質(zhì)疑該觀點，可以說明肥胖與夜晚的光并無關(guān)聯(lián)。題干結(jié)論：西方人的普遍肥胖與晚上燈火通明的街景和電腦、電視機的光密切相關(guān)。A項，指出實驗時間太過短暫，但不代表其結(jié)論就是錯誤的，質(zhì)疑的力度較弱。B項，指出西方人并不是普遍肥胖，但并未說明那些肥胖的西方人肥胖的原因與晚上燈火通明的街景和電腦、電視機的光密切相關(guān)，屬于無關(guān)項，不能質(zhì)疑題干結(jié)論。C項，指出在晚上街景燈火通明的西方城市中，接受電腦、電視機光照射的人大部分并不肥胖，說明西方人肥胖與夜晚的光并無關(guān)聯(lián)，直接否定了題干結(jié)論，削弱力度最強。D項，解釋了黑夜處于暗光、開燈環(huán)境的實驗鼠體重增加的原因是它們在夜間進食，屬于另有他因，但仍無法排除夜晚的光與肥胖之間的關(guān)系，且實驗鼠的情況未必能代表西方人，質(zhì)疑的力度較弱。故本題選C。解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)提問方式中的“質(zhì)疑”，確定為削弱論證。第二步，找論點和論據(jù)。論點：西方人的普遍肥胖與晚上燈火通明的街景和電腦、電視機的光密不可分。論據(jù)：三批實驗鼠在白天燈光照射16小時后，再在黑夜里分別處于全黑、暗光和開燈狀態(tài)8小時，每日如此。實驗期間，所有實驗鼠的食物類別及食量都完全相同。結(jié)果發(fā)現(xiàn)，夜間處于暗光環(huán)境、開燈環(huán)境的老鼠都出現(xiàn)體重增加的現(xiàn)象。第三步，辨析選項。A項：不明確項。該項提到實驗時間短，但不能必然說明實驗結(jié)果不成立，不具有削弱作用。B項：無關(guān)選項。該項討論西方人不是普遍肥胖及哪些人群是否重視健康管理，與論點無關(guān)，論題不一致，排除。C項：無關(guān)選項。該項提到“大部分人并不胖”與“西方人的普遍肥胖”不是同一個概念，不具有削弱作用。D項：增加反向論據(jù)。該項提到暗光、開燈環(huán)境的實驗鼠進食的時間是夜晚，而夜晚鼠類新陳代謝低，容易增重，說明實驗鼠增重的原因不是光的問題，具有削弱作用。因此，選擇D選項。解題思路：第一步：找出論點和論據(jù)。論點：西方人的普遍肥胖與晚上燈火通明的街景和電腦、電視機的光密切相關(guān)。論據(jù)：三批實驗鼠在白天燈光照射16小時后，再在黑夜里分別處于全黑、暗光和開燈狀態(tài)8小時，每日如此。在實驗期間，所有實驗鼠的食物類別及食量都完全相同。結(jié)果發(fā)現(xiàn)，夜間處于暗光環(huán)境、開燈環(huán)境的老鼠都出現(xiàn)體重增加的現(xiàn)象。本題論據(jù)是用三組老鼠進行試驗，通過該實驗結(jié)果推出論點的結(jié)論：西方人的肥胖也與光線有關(guān)。論點和論據(jù)主體不一致，可以考慮拆橋，即說明老鼠和人不一樣，老鼠的實驗結(jié)論不能代表人類，但是并沒有這樣的選項。還可以考慮削弱論據(jù)，即表明論據(jù)的實驗不科學(xué)不合理。第二步：逐一分析選項。A項：該項說黑夜處于暗光、開燈環(huán)境的實驗鼠和處于黑暗環(huán)境的實驗鼠夜間進食情況不一樣，前者在夜間進食，而夜間是否進食又影響了體重，說明論據(jù)中實驗不科學(xué)，會影響實驗結(jié)果，可以削弱論據(jù)，保留；B項：該項指出論據(jù)中實驗時間不夠長，可能會影響到實驗結(jié)果，但該選項說的是“幼鼠”，而題干中的“實驗鼠”是否都是“幼鼠”并不明確，無法削弱，排除；C項：該項說西方人中某些人會進行身材管理，但是并未說明肥胖是否與光線有關(guān)，無法削弱，排除；D項：該項舉了晚上街景燈火通明的西方城市中有些人并不肥胖的例子來說明燈光不會導(dǎo)致肥胖，舉例削弱論點，保留。對比A、D兩項，A選項削弱論據(jù)，D選項削弱論點力度更強，對比擇優(yōu)選擇D項。故正確答案為D。34.曹雪芹通過賈府的衣食住行把_________人家的富貴之相刻畫得淋漓盡致，一屋一室，或雕梁畫棟，或_________，或金碧輝煌，或簡約古樸，相映成輝，相映成畫；一餐一飲，精烹細(xì)作，食不厭精；_________，雀衣彩繡，美輪美奐。但仍然沒有宴席上的淺斟深酌，更能體現(xiàn)出賈府“鮮花著錦，烈火烹油”之盛；沒有比推杯換盞之時的琴歌酒賦更能體現(xiàn)出翰墨書香之族的風(fēng)流雅致。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵篈.篳門閨竇岸芷汀蘭一裙一裳B.蘭艾同焚粉墻黛瓦一絲一縷C.鐘鳴鼎食曲徑通幽一衣一帶D.桑樞甕牖小橋流水一鞋一襪參考答案：C解題思路：第一步，快速閱讀文段，了解文段大意。第二步，先看第一空，文段描述的是富貴人家的情形，據(jù)此排除與文意不符的A、B、D。第三步，驗證其余兩空。先看第一空，由“把……人家的富貴之相刻畫得淋漓盡致”可知，填入的詞語應(yīng)描述以賈府為代表的富貴人家的情形?！昂`門閨竇”形容住室極其簡陋，舊指窮人的住處。“蘭艾同焚”指蘭花跟艾草一起燒掉，比喻不分好壞，一同消滅。“桑樞甕牖”指用桑樹做門軸，用瓦罐做窗戶，比喻貧苦之家。三詞填入均與語境不符，排除A、B、D?！扮婙Q鼎食”形容貴族的豪華排場，填入此處符合文意。驗證其余兩空，“曲徑通幽”指彎曲的小路通到風(fēng)景美麗的地方，形容景色雅致迷人，和“雕梁畫棟”相互呼應(yīng)，符合文意。“一衣一帶”與“一屋一室”“一餐一飲”對應(yīng)，和“雀衣彩繡”相照應(yīng)，符合文意。故本題選C。解題思路：第一步，分析第一空。根據(jù)“富貴之相”可知，所填詞應(yīng)該表示的是富貴之意。A項“篳門圭竇”形容窮苦人家的住處；D項“桑樞甕牖”比喻貧苦之家。兩者均與文意相悖，排除A項和D項。B項“蘭艾同焚”比喻好的壞的同歸于盡，語義不符，排除B項。C項“鐘鳴鼎食”形容權(quán)貴的豪奢排場，符合語境。答案鎖定C選項。第二步，驗證第二空和第三空?！扒鷱酵ㄓ摹币馑际菑膹澢男÷吠ㄏ蝻L(fēng)景幽美的地方，和“雕梁畫棟”“金碧輝煌”構(gòu)成并列關(guān)系，符合語境。“一衣一帶”和“一屋一室”“一餐一飲”構(gòu)成并列關(guān)系，照應(yīng)“雀衣彩繡”，符合語境。因此，選擇C選項。解題思路：第一空，搭配“人家”，根據(jù)文段信息“富貴之相”以及后文一系列具體描述可知，此處應(yīng)體現(xiàn)貴族人家非常富有之意。C項“鐘鳴鼎食”指古代富貴人家擊鐘奏樂，列鼎而食。形容生活奢侈豪華，符合文意，保留。A項“篳門圭竇”形容住室極其簡陋，舊指窮人住處，B項“蘭艾同焚”指蘭花跟艾草一起燒掉，比喻不分好壞，一同消滅，D項“桑樞甕牖”指用桑樹做門軸，用瓦罐做窗戶，比喻貧苦之家，均與文意無關(guān)，排除。第二空，代入驗證，C項“曲徑通幽”是指彎曲的小路通到風(fēng)景美麗的地方。形容景色雅致迷人，放在此處形容賈府的風(fēng)景美麗，符合語境，保留。第三空，代入驗證，C項“一衣一帶”即“每條衣帶”，對應(yīng)“雀衣彩繡”，符合語境，當(dāng)選。故正確答案為C。【文段出處】《紅樓女性聚飲時的琴歌酒賦》35.生活中有一些人會反復(fù)檢查門窗確保安全，反復(fù)洗手以保持干凈等，他們明知道這是不合理的，但不得不做，重復(fù)這類無意義的動作并為此耗費大量時間而感到痛苦不堪，這種病癥被稱為強迫癥。曉曉每天反復(fù)洗手的次數(shù)是一般人的30倍，可據(jù)此認(rèn)為，曉曉患了強迫癥。以下哪項如果為真，最能質(zhì)疑上述結(jié)論？A.曉曉的工作決定她需要保持雙手清潔B.曉曉家人的洗手次數(shù)多于普通人C.曉曉洗手時并沒有感到痛苦煩惱D.曉曉曾經(jīng)忘記檢查門窗，結(jié)果家中被盜參考答案：A解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)提問方式中的“質(zhì)疑”，確定為削弱論證。第二步，找論點和論據(jù)。論點：曉曉患了強迫癥。論據(jù)：曉曉每天反復(fù)洗手的次數(shù)是一般人的30倍。第三步，辨析選項。A項：切斷聯(lián)系。該項指出曉曉是因為工作需要保持雙手清潔，說明她不是因為得了強迫癥才一天洗很多次手，否定了不斷洗手和強迫癥之間的聯(lián)系，屬于拆橋，具有削弱作用。B項：無關(guān)選項。題干討論的是曉曉個人，而曉曉家人的情況，和曉曉自身無關(guān)，論題不一致，排除。C項：不明確項。曉曉洗手時雖然不痛苦，但洗手這件事是不是無意義的動作并未說明，不具有削弱作用，排除。D項：無關(guān)選項。題干主要討論曉曉是否患有強迫癥，該項則討論曉曉曾經(jīng)因為忘記檢查門窗而導(dǎo)致被盜，論題不一致，排除。因此，選擇A選項。36.其實，農(nóng)村積聚了一些城市的購買力（比如對綠色食品的需求），因為商業(yè)通路不夠發(fā)達，這個購買力被________了，人為地提高了儲蓄率。農(nóng)村是有消費力的，需要大家想辦法把他________出來。填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵篈.阻擋

激發(fā)B.壓制

激勵C.束縛

解放D.抑制

釋放參考答案：D解題思路：第一步，分析第一空。根據(jù)“因為商業(yè)通路不夠發(fā)達”可知，該空應(yīng)體現(xiàn)“購買力由于商業(yè)不發(fā)達而被限制”這一含義，且填入詞語與“購買力”搭配。A項“阻擋”指阻止，攔住，不符合文意，排除A項。B項“壓制”指竭力限制或制止，抑制，符合文意。C項“束縛”指捆綁，使受到約束限制，與“購買力”不搭，排除C項。D項“抑制”指壓下去，控制，符合文意。第二步，分析第二空。根據(jù)“農(nóng)村是有消費力的”可知，該空應(yīng)體現(xiàn)“大家要把農(nóng)村的消費力放出來，讓農(nóng)村也消費”這一含義，且填入詞語搭配“消費力”。B項“激勵”指激發(fā)鼓勵，一般搭配對象是人，與“消費力”不搭，排除B項。D項“釋放”指把所含的物質(zhì)或能量放出來，符合文意。因此，選擇D選項。激發(fā)：激勵使奮起。解放：解除束縛，得到自由或發(fā)展。37.張先生在某個閏年中的生日是某個月的第四個也是最后一個星期五，他生日的前一個和后一個月正好也只有4個星期五。問當(dāng)年的六一兒童節(jié)是星期幾？（

）

A.星期一

B.星期三

C.星期五

D.星期日參考答案：A

解題思路：根據(jù)題意知道連續(xù)三個月只有12個星期五。若連續(xù)三個月達到91天，必然有=13周，即有13個星期五，因此連續(xù)三個月天數(shù)小于91天，所以只可能是2、3、4月(29+31+30=90天)。又因為90÷7=12余6，而前12周一定有12個星期五，所以后面6天一定不含星期五，即后面6天只能是星期六、星期日、星期一、……、星期四。綜上所述得第90天是4月30日星期四，由此推斷出6月1日為星期一。

故正確答案為A。38.科學(xué)家通過一系列的實驗認(rèn)為，金錢能激起人們的排他心理，這很可能是人的本能反應(yīng)，就像愛情具有排他性一樣，當(dāng)互相合作存在金錢利益關(guān)系的時候，人們就會本能地保護自己的利益，于是會以反感的態(tài)度回應(yīng)對方，并產(chǎn)生一定程度的厭惡心理。由此便有了金錢毀滅愛情、污染親情和斬斷友情的種種現(xiàn)象，顯示出人情味真的難敵銅臭味。不過，實驗還證實，人們在金錢面前產(chǎn)生排他心理的同時，獨立性和創(chuàng)造性也都明顯增強了。而且金錢作為人類文明的一個重要產(chǎn)物還要一直存在下去，回避它顯然是不現(xiàn)實的。

通過這段文字，可以判斷作者的觀點是（

）。

A.必須處理好金錢與人情的關(guān)系

B.金錢的作用利大于弊

C.金錢和愛情具有共性

D.應(yīng)當(dāng)正視金錢的作用參考答案：A

解題思路：文段首句通過科學(xué)實驗引出“金錢與愛情一樣，能激起人們的排他心理”的話題，并對此做出具體的解釋說明，引出了“人情難敵金錢”的問題，然后通過“不過”進行轉(zhuǎn)折，指出“金錢可以增強獨立性和創(chuàng)造性”且“無法回避”，即轉(zhuǎn)折之后分析得出“雖然人情難敵金錢，但金錢無法回避”，則作者的觀點應(yīng)為解決此問題的對策，即“正確處理金錢與人情的關(guān)系”，對應(yīng)A項；

B項，“金錢的作用利大于弊”文段并未提及，無中生有，排除；

C項，“金錢和愛情具有共性”為解釋說明中的內(nèi)容，非文段重點，排除；

D項，“正視金錢的作用”表述片面，未包含核心話題“人情”，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《人情味真的難敵銅臭味》39.違約∶損失∶賠償A.學(xué)習(xí)∶知識∶工作B.誠信∶信任∶成功C.錯誤∶失敗∶反思D.痛苦∶憂慮∶淚水參考答案：C解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系?！斑`約”需要“賠償”，二者屬于對應(yīng)關(guān)系，“賠償”與“損失”屬于動賓關(guān)系。第二步，辨析選項。A項：“學(xué)習(xí)”與“知識”屬于動賓關(guān)系，排除；B項：“成功”與“誠信”無明顯邏輯關(guān)系，排除；C項：“錯誤”需要“反思”，二者屬于對應(yīng)關(guān)系，“反思”與“失敗”屬于動賓關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，符合；D項：“痛苦”與“憂慮”都屬于情緒的一種，二者屬于并列關(guān)系中的反對關(guān)系，排除。因此，選擇C選項。40.世界上的一萬多種鳥，其實各有各的美麗，從各種華麗的羽毛，到鳥喙的形狀，到鳴唱的聲音，不能不讓我們________生物多樣性的神奇。進化論之父達爾文在加拉帕戈斯群島上通過觀察當(dāng)?shù)伉B類發(fā)現(xiàn)，雖然這些鳥類很明顯長得很相似，有著共同的祖先，但是它們的鳥喙形狀卻________。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵篈.驚嘆大相徑庭B.驚奇毫無二致C.探索云泥之別D.追尋異曲同工參考答案：A解題思路：第一步，快速閱讀文段，了解文段大意。第二步，先看第二空，由“但是”可知，所填詞語應(yīng)與“相似”語義相反，體現(xiàn)鳥喙的形狀不一樣之意。據(jù)此排除與文意相悖的B以及不合語境的C、D。第三步，驗證第一空。先看第二空，由“但是”可知，所填詞語應(yīng)與“相似”“共同”構(gòu)成相反相對關(guān)系，應(yīng)能體現(xiàn)不一樣之意?！按笙鄰酵ァ北扔飨嗖詈苓h，大不相同，符合句意?！昂翢o二致”指完全一樣，與句意相悖，排除B?！霸颇嘀畡e”比喻地位的高下相差極大，所填詞語形容的是鳥喙形狀而不是地位，不符合句意，排除C。“異曲同工”比喻不同時代、不同人的文章、言論一樣精彩，或不同的事情產(chǎn)生相同的效果，不符合句意，排除D。驗證第一空，生物多樣性的神奇讓我們“驚嘆”，符合句意。故本題選A。解題思路：第一步，突破口為第二空。根據(jù)轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞“但是”，及前文“有著共同的祖先”可知第二個空所填成語應(yīng)該表達“不同”之意。A項“大相徑庭”指相差很遠，大不相同，符合文意。B項“毫無二致”指絲毫沒有什么兩樣，指完全一樣；C項“云泥之別”指相差像天空的云和地下的泥，比喻高低差別懸殊；D項“異曲同工”指不同的曲調(diào)演得同樣好，比喻做法不相同而效果一樣好。三者均無單純的“不同”之意，排除B項、C項和D項。答案鎖定A選項。第二步，驗證第一空。根據(jù)后文“生物多樣性的神奇”，A項“驚嘆”指驚訝贊嘆，符合文意。因此，選擇A選項。解題思路：本題可從第二空入手，橫線前出現(xiàn)轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞“卻”可知前后語義相反，橫線前“鳥類很明顯長得很相似，有著共同的祖先”體現(xiàn)“相似、一樣”的含義，因此橫線處應(yīng)體現(xiàn)“不一樣、不同”之意。A項“大相徑庭”比喻相差很遠，大不相同，符合文意，保留。B項“毫無二致”形容完全一樣，D項“異曲同工”比喻一件事情的做法不同而都巧妙地達到目的，均與文意相悖，排除；C項“云泥之別”比喻地位的高下相差極大，文段并非論述地位的高下，僅在論述形狀的不同，與文意不符，排除。第一空，代入驗證，A項“驚嘆”指驚奇贊嘆，表達對生物多樣性的贊美，感情色彩積極，符合文段語境，當(dāng)選。故正確答案為A?！疚亩纬鎏帯俊稛釒в炅种械镍B類和深海中的蠕蟲，我們該保護哪個？》41.居?。壕用馎.繼承：繼承人B.吝嗇：守財奴C.順從：獨裁者D.乞討：流浪者參考答案：A解題思路：第一步：判斷題干詞語間邏輯關(guān)系。造句為：居民居住，“居民”是名詞，“居住”是動詞，二者是主謂關(guān)系。第二步：判斷選項詞語間邏輯關(guān)系。A項：造句為：繼承人繼承，“繼承人”是名詞，“繼承”是動詞，二者是主謂關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選；B項：造句為“守財奴吝嗇”，但“吝嗇”是形容詞，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；C項：造句為“獨裁者順從”，搭配不當(dāng)，一般都是別人順從獨裁者，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；D項：造句為“流浪者乞討”，二者是主謂關(guān)系，但并不是所有的“流浪者”都“乞討”，有些流浪者是街頭藝人等，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。故正確答案為A。42.從所給的四個選項中，選擇最合適的一個填入問號處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。A.AB.BC.CD.D參考答案：A解題思路：題干圖形為“楊輝三角”，容易發(fā)現(xiàn)除了最外側(cè)的格子中都為1，中間的每個格子中的數(shù)字都等于其上方兩個格子中數(shù)字之和。下面的數(shù)字等于其上面兩個數(shù)字的和，所以10=4+（6）。故本題選A。43.下列哪個國家的總統(tǒng)權(quán)力被剝奪：A.英國B.法國C.巴西D.阿根廷參考答案：C解題思路：第一步，本題考查時事熱點知識。第二步，2016年8月31日中午，巴西參議院最終表決通過總統(tǒng)彈劾案，羅塞夫被罷免總統(tǒng)職務(wù)。彈劾案通過后，特梅爾來到參議院，并在議員和內(nèi)閣部長的見證下，正式就任巴西總統(tǒng)。由此可見，被剝奪總統(tǒng)權(quán)力的是巴西總統(tǒng)。因此，選擇C選項。44.小推車管理法是指通過把服務(wù)對象納入服務(wù)系統(tǒng)中，并挖掘服務(wù)對象潛在資源，與服務(wù)提供者共同提高管理服務(wù)水平的創(chuàng)新管理模式，該模式對服務(wù)提供者和服務(wù)接受者來說是一種雙贏策略。根據(jù)上述定義，下列選項屬于小推車管理法的是：A.學(xué)生家長群安排家長輪流給班級免費做清潔，學(xué)校為此節(jié)省了開支B.老張辭掉保姆，自己做起了家務(wù)，既鍛煉了身體又節(jié)約了一筆開銷C.某書店鼓勵來購書和閱讀的顧客自帶小折疊凳，顧客感覺很貼心，書店的銷售業(yè)績有很大提升D.超市為了樹立“環(huán)保、節(jié)能、負(fù)責(zé)”的企業(yè)形象，對自帶環(huán)保包裝袋的消費者發(fā)放電子紅包參考答案：C解題思路：題干定義小推車管理法是一種管理模式，分析其應(yīng)用方法和目的，再結(jié)合選項比較即可解題。小推車管理法的定義要點：①把服務(wù)對象納入服務(wù)系統(tǒng)，挖掘服務(wù)對象的潛在資源；②對服務(wù)提供者和服務(wù)接受者來說是一種雙贏策略。A項，僅學(xué)校節(jié)省開支，未體現(xiàn)雙贏，不符合要點②。B項，解聘保姆未涉及把服務(wù)對象納入服務(wù)系統(tǒng)，挖掘服務(wù)對象的潛在資源，同時也不是雙贏，不符合要點①②。C項，某書店鼓勵來購書和閱讀的顧客自帶小折疊凳，屬于把服務(wù)對象納入服務(wù)系統(tǒng)，挖掘服務(wù)對象的潛在資源，顧客覺得貼心，書店銷售業(yè)績上升屬于雙贏，符合定義。D項，超市對自帶環(huán)保袋的消費者發(fā)放電子紅包，增加了自己的成本，不符合要點②。故本題選C。解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選是題。第二步，找關(guān)鍵信息。①把服務(wù)對象納入到服務(wù)系統(tǒng)中，并挖掘服務(wù)對象潛在資源；②與服務(wù)提供者共同提高管理服務(wù)水平的創(chuàng)新管理模式；③對服務(wù)提供者和服務(wù)接受者來說是一種雙贏策略。第三步，辨析選項。A項：學(xué)校的服務(wù)對象是學(xué)生，不是“家長”，且家長做清潔只是付出，未體現(xiàn)“雙贏”，不符合定義；B項：顧客是書店的“服務(wù)對象”，顧客自帶小板凳，屬于“挖掘服務(wù)對象潛在資源”，顧客感覺貼心、書店業(yè)績增長，屬于“實現(xiàn)了雙贏”，符合定義；C項：老張將保姆辭退，自己做家務(wù)得到鍛煉，不涉及“服務(wù)提供者和服務(wù)接受者”，未體現(xiàn)“雙贏”，不符合定義；D項：消費者是超市的服務(wù)對象，給自帶環(huán)保袋的消費者發(fā)電子紅包，屬于消費者單方獲益，并未明確說明超市是否成功樹立了形象，未明確體現(xiàn)“實現(xiàn)了雙贏”，不符合定義。因此，選擇B選項。解題思路：第一步：找出定義關(guān)鍵詞。方式：“把服務(wù)對象納入到服務(wù)系統(tǒng)”、“挖掘服務(wù)對象潛在資源”。目的：“與服務(wù)提供者共同提高管理服務(wù)水平”、“對服務(wù)提供者和接受者雙贏”。第二步：逐一分析選項。A項：學(xué)校的服務(wù)對象應(yīng)該是“學(xué)生”，而非學(xué)生家長，不符合關(guān)鍵詞“把服務(wù)對象納入到服務(wù)系統(tǒng)”，不符合定義，排除；B項：書店的服務(wù)對象是“顧客”，鼓勵他們自帶小折疊凳，符合關(guān)鍵詞“把服務(wù)對象納入到服務(wù)系統(tǒng)”、“挖掘服務(wù)對象潛在資源”，顧客覺得貼心，書店銷售業(yè)績提高符合關(guān)鍵詞“對服務(wù)提供者和接受者雙贏”，符合定義，當(dāng)選；C項：只提到了老張一個人，只是他有雙重身份，既是服務(wù)提供者也是接受者，不滿足關(guān)鍵詞“把服務(wù)對象納入到服務(wù)系統(tǒng)”，不符合定義，排除；D項：超市對自帶包裝袋的消費者發(fā)放電子紅包，消費者獲利了，但是超市的環(huán)保形象有沒有樹立成功，并不知道，沒有B項直接明確，排除。故正確答案為B。45.正常人能夠聽見20Hz到200Hz的聲音，人們把頻率高于200Hz的聲音稱為超聲波，低于20Hz的聲音稱為次聲波。（

）0.正確1.錯誤參考答案：1解題思路：本題考查科技。正常人能聽到聲音的頻率范圍從20Hz到20000Hz，低于20Hz的聲音叫做次聲波，高于20000Hz的聲音叫超聲波。故表述錯誤。46.某銀行資金交易部最新報告指出，從國內(nèi)宏觀調(diào)控的需要看，只有人民幣持續(xù)不斷地加息，才能從根本上控制經(jīng)濟擴張的沖動，避免資產(chǎn)泡沫的出現(xiàn)和破滅；如果人民幣不加快升值，那么人民幣流動性無法根治，利率偏低的狀況無法糾正，資產(chǎn)泡沫就有可能越吹越大。據(jù)此，可以推出（

）。A.如果人民幣加快升值，那么人民幣流通性就可以根治B.如果人民幣流動性無法根治，那么利率偏低的狀況就無法糾正C.如果人民幣持續(xù)不斷地加息，那么就可從根本上抑制經(jīng)濟擴張的沖動D.如果人民幣不能持續(xù)不斷地加息，那么就從不可能根本上抑制經(jīng)濟擴張的沖動參考答案：D解題思路：第一步：翻譯題干。①從根本上控制經(jīng)濟擴張的沖動，避免資產(chǎn)泡沫的出現(xiàn)和破滅→人民幣持續(xù)不斷地加息②人民幣不加快升值→人民幣流動性無法根治，利率偏低的狀況無法糾正，資產(chǎn)泡沫就有可能越吹越大第二步：逐一分析選項。A項：翻譯為：人民幣加快升值→人民幣流動性可以根治，“人民幣加快升值”，屬于對翻譯②的否前，否前無確定性結(jié)論，排除；B項：根據(jù)題干，“人民幣流動性無法根治”與“利率偏低的狀況無法糾正”都是“人民幣不加快升值”的結(jié)果，兩者本身之間沒有必然關(guān)系，排除；C項：翻譯為：人民幣持續(xù)不斷地加息→從根本上控制經(jīng)濟擴張的沖動，“人民幣持續(xù)不斷地加息”屬于對翻譯①的肯后，肯后無確定性結(jié)論，排除；D項：翻譯為：人民幣不能持續(xù)不斷地加息→不能從根本上控制經(jīng)濟擴張的沖動，屬于對翻譯①的否前推否后，當(dāng)選。故正確答案為D。47.下列詞語中與其他詞不是同義詞的是：A.管網(wǎng)B.管道網(wǎng)絡(luò)C.管線網(wǎng)D.管道生產(chǎn)運輸參考答案：D解題思路：第一步，審題干，找出不是同義詞的一項。第二步，辨析選項。D項“管道生產(chǎn)運輸”指的是生產(chǎn)和運輸管道的產(chǎn)業(yè)。A項、B項和C項均指用于輸送材料的管道，是一種工具和載體。因此，選擇D選項。48.警察：罪犯：抓捕A.教練：運動員：裁判B.老師：學(xué)生：教導(dǎo)C.家長：孩子：家庭D.消防員：火災(zāi)：滅火參考答案：B解題思路：第一步：判斷題干詞語間邏輯關(guān)系。警察抓捕罪犯，警察和罪犯為主賓關(guān)系，罪犯和抓捕為動賓關(guān)系，警察和抓捕為主謂關(guān)系。第二步：判斷選項詞語間邏輯關(guān)系。A項：裁判評定運動員成績，二者為主賓關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；B項：老師指導(dǎo)學(xué)生，老師和學(xué)生為主賓關(guān)系。學(xué)生和指導(dǎo)為動賓關(guān)系，老師和指導(dǎo)為主謂關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選；C項：家長和孩子是家庭的組成部分，三者為組成關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；D項：發(fā)生火災(zāi)時需要消防員滅火，火災(zāi)和滅火為問題和解決措施的對應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。故正確答案為B。49.現(xiàn)階段我國憲法實施的保障機制不包括：A.政治保障B.法律保障C.組織保障D.經(jīng)濟保障參考答案：D解題思路：第一步，本題考查憲法知識并選錯誤項。第二步，我國憲法實施保障機制包括政治保障、法律保障、組織保障和依靠群眾保障，不包括經(jīng)濟保障。因此，選擇D選項。50.下列最適合做本文標(biāo)題的是（

）。A.霧霾：“會呼吸的痛”B.霧霾：誰最容易“中招”C.霧霾：口罩擋得住嗎？D.霧霾：讓我歡喜讓我憂參考答案：A解題思路：文段①②段論述“霧霾對慢阻肺患者的危害”，③④論述大多數(shù)口罩對霧霾的防護效果不大，防護效果好的口罩費用昂貴，不適用于普通大眾的日常生活，因此霧霾對人們的危害還是不可避免，⑤提出“霧霾天少出門，如果有呼吸系統(tǒng)疾病，盡量做到及早發(fā)現(xiàn)、規(guī)范治療”，概括全文可知，霧霾對人們的呼吸存在不小的危害，對應(yīng)A項。B項，“中招”表述不明確，文段明確論述霧霾對“呼吸”的影響，排除；C項，“口罩擋得住嗎？”是為了論述“霧霾對人們的危害還是不可避免”，未體現(xiàn)出其不良影響，偏離重點，排除；D項，“讓我歡喜”文段未提及，無中生有，排除。故正確答案為A?！疚亩纬鎏帯俊鹅F霾：“會呼吸的痛”》51.當(dāng)銀行現(xiàn)金支出增加的時候，現(xiàn)金的________也要按比例增加，避免有過多的貨幣________在市場，造成物價________。依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵篈.回籠

滯留

上漲B.回收

停留

下跌C.回收

停泊

上漲D.回籠

停滯

下跌參考答案：A解題思路：第一步，分析第一空。根據(jù)文段，所填詞修飾“資金”。A項和C項“回籠”指在社會上流通的貨幣回到發(fā)行的銀行，B項和D項“回收”指把物品（多指廢品或舊貨）收回利用，“資金回籠”屬于固定搭配，排除B項和D項。第二步，分析第二空。語境論述的是當(dāng)現(xiàn)金支出增加時，要避免有過多的貨幣留在市場上。A項“滯留”指停留不動，符合文意。D項“停滯”指因為受到阻礙，不能順利地運動或發(fā)展，文段并無“阻礙”產(chǎn)生，排除D項。第三步，驗證第三空?！拔飪r上漲”，符合文意。因此，選擇A選項。停留：暫時不繼續(xù)前進。停泊：指船舶靠于碼頭、泊于錨地或系于浮筒。上漲：（水位、商品價格等）上升。下跌：（水位、價格等）下降。52.報考事業(yè)單位工作人員年齡一般不超過35周歲。特殊崗位須放寬年齡限制的，必須報組織人事部門同意并事先在公告中明確規(guī)定。（

）0.正確1.錯誤參考答案：1解題思路：報考事業(yè)單位工作人員年齡一般不確定，根據(jù)各地情況、實際工作崗位要求而定。故表述錯誤。53.2，10，24，50，（

），162A.84B.88C.94D.98參考答案：C解題思路：第一步，數(shù)列變化趨勢平緩，優(yōu)先考慮做差。第二步，做兩次差如圖所示：猜測二次差數(shù)列是公差為6的等差數(shù)列，則下兩項分別為12＋6＝18，18＋6＝24，一次差數(shù)列下兩項分別為26＋18＝44，44＋24＝68，所求項為50＋44＝94，驗證94＋68＝162，滿足規(guī)律。因此，選擇C選項。54.下列選項不屬于航空航天中貨運飛船主要任務(wù)的是：

A.貨運飛船發(fā)射升空完成后，會與空間站自動或人工交會對接

B.貨運飛船進行空間站實驗和技術(shù)試驗，將獲取的研究數(shù)據(jù)回傳

C.貨運飛船為空間站補加推進劑以及空氣，帶來飲水、食物等補給物資

D.貨運飛船可充當(dāng)空間站的“垃圾桶”，將站內(nèi)廢棄物品搬運至貨運飛船

參考答案：B

解題思路：第一步，本題考查科技成就并選錯誤項。

第二步，貨運飛船是一種專門運送貨物到達太空的航天器，其主要任務(wù)：一是補給空間站的推進劑消耗、空氣泄漏，運送空間站維修和更換設(shè)備，延長空間站