2023學(xué)年完整公開課版詩(shī)三首

涉江采芙蓉文學(xué)常識(shí)東漢末年無名氏梁代蕭統(tǒng)所編《文選》東漢末年，社會(huì)動(dòng)蕩，政治混亂特別是漢桓帝、漢靈帝時(shí)期，政治極端腐敗，外威，宦官交替把持政權(quán)，官僚集團(tuán)壟斷仕途，賣官鬻爵的現(xiàn)象非常嚴(yán)重。政治混亂使得下層文士漂泊蹉跎，游宦無門，過著朝不保夕的生活。《古詩(shī)十九首》大多篇章產(chǎn)生于東漢時(shí)期，其作者群體就是在外游學(xué)、游宦或羈絆的“游子”。其主要抒寫離愁別緒，或游子思?xì)w，或閨房懷遠(yuǎn)，其次是人生易逝的感嘆，或及時(shí)行樂，或不甘貧賤。誦讀1.學(xué)生自由朗讀2.抽人朗誦3.全班齊讀涉江采芙蓉

《古詩(shī)十九首》涉江采芙蓉，蘭澤多芳草。踏過江水去采芙蓉，生有蘭草的水澤中長(zhǎng)滿香草。采之欲遺誰？所思在遠(yuǎn)道。采了荷花要送給誰呢？想要送給那遠(yuǎn)方的愛人。還顧望舊鄉(xiāng)，長(zhǎng)路漫浩浩?；赝且黄鹕钸^的故鄉(xiāng)，路途無邊無際。同心而離居，憂傷以終老。兩心相愛卻又各在一方，愁苦憂傷以至終老異鄉(xiāng)。涉江采芙蓉，蘭澤多芳草。

采之欲遺誰？所思在遠(yuǎn)道。涉江采芙蓉，

采之欲遺誰？所思在遠(yuǎn)道。以樂景襯哀情詩(shī)歌1、2句通過蘭澤、芳草、芙蓉等意象，描繪了一幅夏日采蓮圖，表現(xiàn)主人公情懷的高雅，感情的純潔、美好和內(nèi)心的歡快之情。3、4句筆鋒一轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)喜為悲，用夏季美景烘托出內(nèi)心的孤寂，以樂景寫哀，倍增其哀傷1、詩(shī)歌抒發(fā)了什么樣的情感？2、運(yùn)用了哪些意象來表現(xiàn)情感？3、抒情主人公是誰？整體感知：詩(shī)歌主要借什么意象來表達(dá)情感？芙蓉關(guān)于“芙蓉”這個(gè)意象：“芙蓉”又叫蓮，荷花，芙蕖、菡萏。1、“蓮”：《愛蓮說》“出淤泥而不染，濯清漣而不妖。”——是純潔的代表。2、“蓮”與“憐”諧音，“蓮子”的諧音是“憐子”，換成今天的話，就是“(我)愛你”?！笳髂信異勰街椤?、“芙蓉”的諧音是“夫榮”，表現(xiàn)的是婦人對(duì)丈夫的思念。

——抒情主人公似乎是“她”！芙蓉和涉江，蘭澤，芳草，遠(yuǎn)道，舊鄉(xiāng)等意象一起組成了意境。1、“涉江”，除了渡江之外，還是屈原的一部作品《楚辭·涉江》，寫屈原被貶流放，暗含流浪在外之意。2、“遠(yuǎn)道”“舊鄉(xiāng)”，也似乎暗示是外出的男子對(duì)故鄉(xiāng)的回望?！闱橹魅斯坪跻部梢允恰八?！《涉江采芙蓉》表現(xiàn)東漢末年這些外出游子的思鄉(xiāng)之情。為表現(xiàn)游子思鄉(xiāng)的苦悶，不僅虛擬了全篇的“思婦”之詞，而且在虛擬中又借思婦口吻，“懸想”出游子“還顧望舊鄉(xiāng)”的情景。同心而離居，憂傷以終老。生別離死別離死別往往是一慟而絕，而生離則是在你的有生之年永遠(yuǎn)要懸念，要悲哀?！~嘉瑩說說曹操曹操：（155-220）字孟德，東漢沛國(guó)譙縣人。是東漢末年著名的政治家、軍事家、文學(xué)家。他是建安文學(xué)的開創(chuàng)者和組織者。他的創(chuàng)作一方面反映了社會(huì)的動(dòng)亂和民生的疾苦，一方面表現(xiàn)了統(tǒng)一天下的理想和壯志，具有“慷慨悲涼”的獨(dú)特風(fēng)格。這種風(fēng)格被稱為“建安風(fēng)骨”或“魏晉風(fēng)骨”。相關(guān)背景面對(duì)戰(zhàn)亂連年，統(tǒng)一中國(guó)的事業(yè)仍未完成的社會(huì)現(xiàn)實(shí)，已經(jīng)54歲的曹操因而憂愁幽思，苦悶煎熬。但他并不灰心，仍以統(tǒng)一天下為己任，決心廣泛延攬人才，招納賢士致力于建功立業(yè)，于是在一次宴會(huì)之上寫下了這首詩(shī)《短歌行》。詩(shī)題介紹《短歌行》是一首樂府詩(shī)，是漢樂府一個(gè)曲調(diào)的名稱，樂府詩(shī)有“長(zhǎng)歌”“短歌”之分。一般是根據(jù)歌詞音節(jié)的長(zhǎng)短而言，因而長(zhǎng)歌比較熱烈奔放，而短歌的節(jié)奏比較短促，適于抒發(fā)內(nèi)心的憂愁和苦悶。整體感知短歌行曹操對(duì)酒當(dāng)歌，人生幾何！譬如朝露，去日苦多?？?dāng)以慷，憂思難忘。一邊喝酒一邊高歌，人生短促日月如梭。好比晨露轉(zhuǎn)瞬即逝，失去的時(shí)日實(shí)在太多！席上歌聲激昂慷慨，憂郁長(zhǎng)久填滿心窩。何以解憂？唯有杜康。青青子衿，悠悠我心。但為君故，沉吟至今?？渴茬蹃砼沤鈶n悶？唯有狂飲方可解脫。那穿著青領(lǐng)（周代學(xué)士的服裝）的學(xué)子喲，你們令我朝夕思慕。只是因?yàn)槟木壒?，讓我沉痛吟誦至今。呦呦鹿鳴，食野之蘋。我有嘉賓，鼓瑟吹笙。明明如月，何時(shí)可掇？陽(yáng)光下鹿群呦呦歡鳴，悠然自得啃食在綠坡。一旦四方賢才光臨舍下，我將奏瑟吹笙宴請(qǐng)嘉賓。當(dāng)空懸掛的皓月喲，什幺時(shí)候才可以拾到？憂從中來，不可斷絕。越陌度阡，枉用相存。契闊談讌，心念舊恩。我久蓄于懷的憂憤喲，突然噴涌而出匯成長(zhǎng)河。遠(yuǎn)方賓客踏著田間小路，一個(gè)個(gè)屈駕前來探望我。彼此久別重逢談心宴飲，爭(zhēng)著將往日的情誼訴說。月明星稀，烏鵲南飛。繞樹三匝，何枝可依？山不厭高，海不厭深。月光明亮星光稀疏，一群尋巢烏鵲向南飛去。繞樹飛了三周卻沒斂翅，哪里才有它們棲身之所？高山不辭土石才見巍峨，大海不棄涓流才見壯闊。周公吐哺，天下歸心。我愿如周公一般禮賢下士，愿天下的英杰真心歸順與我。

分析詩(shī)歌的情感對(duì)酒當(dāng)歌，人生幾何！譬如朝露，去日苦多?？?dāng)以慷，憂思難忘。何以解憂？唯有杜康。1、運(yùn)用“朝露”為喻，表達(dá)年華易失的感慨。2、以杜康代酒，形象突出，引人聯(lián)想。3、運(yùn)用設(shè)問，突出憂思之深。憂人生之短青青子衿，悠悠我心。但為君故，沉吟至今。呦呦鹿鳴，食野之蘋。我有嘉賓，鼓瑟吹笙。分析詩(shī)歌的情感運(yùn)用典故，同時(shí)又以“子衿”“鹿鳴”起興，表達(dá)作者求賢若渴的心情，說明賢才若來投奔于己，必將極盡禮節(jié)招待他。表達(dá)作者求賢若渴的心情分析詩(shī)歌的情感明明如月，何時(shí)可掇？憂從中來，不可斷絕。越陌度阡，枉用相存。契闊談讌，心念舊恩。運(yùn)用比喻的手法，將賢才喻為明月，恰如其分地表達(dá)渴望賢才來歸的心意。憂賢才難得憂功業(yè)未就分析詩(shī)歌的情感月明星稀，烏鵲南飛。繞樹三匝，何枝可依？山不厭高，海不厭深。周公吐哺，天下歸心。前四句比喻在三國(guó)鼎立的局面下，有些人才猶豫不決，彷徨不知何去何從。

后四句先用比喻手法說明自己渴望多納賢才；然后以周公自比，說自己也有周公那樣的胸襟，一定會(huì)熱切殷勤地接待賢才，使天下人才都心悅誠(chéng)服地歸順。招攬賢才，成就功業(yè)歸納總結(jié)藝術(shù)手法比喻：譬如朝露、明明如月、烏鵲南飛起興：呦呦鹿鳴、食野之蘋。我有嘉賓，鼓瑟吹笙用典：青青子衿，悠悠我心呦呦鹿鳴，食野之蘋

山不厭高，海不厭深周公吐哺，天下歸心借代：唯有杜康為了什么才離開又為什么而歸來故鄉(xiāng)是永遠(yuǎn)能給我原諒的胸懷要走幾段路犯過幾個(gè)錯(cuò)才明白自己想要的太多要恨幾個(gè)人傷過幾次心才了解為了愛要怎么做一座城市又一個(gè)城市才知道流浪的路多顛簸一次成功又一次坎坷才懂得陶淵明先生的快樂再翻一座山渡過一條河就是外公外婆的村落喝一口泉水唱一支老歌看那裊裊炊煙舞婆娑采一朵野菊插在你酒窩釀出牛郎織女的傳說吹一首牧笛暖在你心窩看那斜陽(yáng)笑山坡《歸園田居》其一陶淵明陶淵明名：潛字：元亮自號(hào)：五柳先生私謚：靖節(jié)先生中國(guó)第一位田園詩(shī)人，被稱為“古今隱逸詩(shī)人之宗”有《陶淵明集》，存詩(shī)125首。主要是詠懷詩(shī)和田園詩(shī)。

所謂的山水詩(shī)，是以山水等自然景觀為主要描寫對(duì)象的詩(shī)歌；所謂田園詩(shī)是指歌詠田園生活的詩(shī)歌，大多以農(nóng)村的景物和農(nóng)民、牧人、漁父等的勞動(dòng)為題材。中國(guó)山水田園詩(shī)淵源流長(zhǎng)，詩(shī)人們以自然山水或農(nóng)村自然景物、田園生活為吟詠對(duì)象，把細(xì)膩的筆觸投向靜謐的山林，悠閑的田野，創(chuàng)造出一種田園牧歌式的生活，借以表達(dá)對(duì)現(xiàn)實(shí)的不滿，對(duì)寧?kù)o平和生活的向往。山水田園詩(shī)屬于寫景詩(shī)的范疇，這類詩(shī)歌的主要特點(diǎn)就是“一切景語皆情語”，亦即作者筆下的山水自然景物都融入了作者的主觀情愫，或者借景抒情，或者情景交融。

山水田園詩(shī)是指以自然界的山水景物、閑適恬淡的田園生活為表現(xiàn)內(nèi)容的詩(shī)歌。

山水詩(shī)源于南朝謝靈運(yùn)，田園詩(shī)源于晉代陶淵明，而山水田園詩(shī)派以唐代王維、孟浩然為代表。這類詩(shī)以描寫自然風(fēng)光、農(nóng)村景物以及安逸恬淡的隱居生活見長(zhǎng)。詩(shī)境雋永優(yōu)美，風(fēng)格恬靜淡雅，語言清麗洗練，多用白描手法。分成山水詩(shī)和田園詩(shī)兩類。山水詩(shī)主要以山水作為描寫和抒發(fā)感情的對(duì)象。田園詩(shī)多以田園風(fēng)光為題材。山水田園詩(shī)的主題：①歸隱田園，鐘情山水；②描繪山川美景，熱愛祖國(guó)河山；③厭棄官場(chǎng)黑暗，抒發(fā)閑適情調(diào)，表達(dá)自己決不同流合污的高潔品格。二、鑒賞山水田園詩(shī)方法常用術(shù)語思想內(nèi)容——熱愛自然向往自由歸（退）隱閑適淡泊悠然自得表現(xiàn)手法——借景抒情白描語言特點(diǎn)——質(zhì)樸自然清新洗練解題思路：什么景——意境——情感答案構(gòu)成：描摹圖景，意境特點(diǎn)，手法或表達(dá)效果解析步驟1．知作者。一般的寫景詩(shī)，字里行間透出的情感都是比較容易把握的，但一些表面上純粹是寫景的山水小詩(shī)，就不那么好理解了。這就要求我們對(duì)作者的身世，當(dāng)時(shí)的時(shí)代背景有一定的了解，即知人論世，才可能準(zhǔn)確地領(lǐng)會(huì)詩(shī)人寫景所表現(xiàn)出的情感。2．析物象通過描寫景物來抒發(fā)感情，是中國(guó)古典詩(shī)的一大特色，山水田園詩(shī)更是如此。自然景物一經(jīng)詩(shī)人攝入筆端，就必然帶上詩(shī)人的感情色彩，為表達(dá)詩(shī)的特定情感服務(wù)。所以，準(zhǔn)確把握了山水田園形象的特征有助于進(jìn)一步深入了解作者的寓意，體味詩(shī)歌情景交融的意境。

3．看表達(dá)①描寫景物的角度：高低、遠(yuǎn)近、明暗、俯仰、繪形、繪聲、繪色。②描寫景物的技巧：動(dòng)靜結(jié)合（以動(dòng)襯靜、以聲襯靜、化靜為動(dòng)）點(diǎn)面結(jié)合

虛實(shí)相生（化虛為實(shí)）正面描寫與側(cè)面描寫

擬人

4．抒情方式：借景抒情（情景交融）寓情于景(或物)樂景襯哀情或哀景寫樂情5．明主旨：熱愛自然熱愛生活渴望歸隱向往田園厭惡官場(chǎng)憎惡黑暗遠(yuǎn)離塵俗

時(shí)代背景陶少年時(shí)大有“大濟(jì)蒼生”之壯志。但是反動(dòng)門閥制度卻對(duì)他不利。陶曾祖是高官，尚被當(dāng)時(shí)之人譏罵為“小人”、“溪狗”。到了陶淵明時(shí)，家世沒落，自然更得不到社會(huì)的重視。陶到29歲時(shí)才出仕，不久又歸隱。后來又時(shí)隱時(shí)仕。在41歲時(shí)，為彭澤縣令，在官八十余日，逢郡里督郵來縣，屬吏告訴他應(yīng)束帶接見，他嘆道：“我不能為五斗米折腰向鄉(xiāng)里小兒?！奔慈?，他便解職而歸，從此，他結(jié)束了仕隱不定的生活，堅(jiān)決走向歸田的道路。《歸園田居》是晉宋時(shí)期文學(xué)家陶淵明的組詩(shī)作品，共五首。第一首詩(shī)從對(duì)官場(chǎng)生活的強(qiáng)烈厭倦，寫到田園風(fēng)光的美好動(dòng)人，農(nóng)村生活的舒心愉快，流露了一種如釋重負(fù)的心情，表達(dá)了對(duì)自然和自由的熱愛。第二首詩(shī)著意寫出鄉(xiāng)居生活的寧?kù)o，以樸實(shí)無華的語言不加雕飾地描繪出一個(gè)寧?kù)o純美的天地，表現(xiàn)了鄉(xiāng)村的幽靜和作者心境的恬淡。第三首詩(shī)細(xì)膩生動(dòng)地描寫了作者對(duì)農(nóng)田勞動(dòng)生活的體驗(yàn)，風(fēng)格清淡而又不失典雅，洋溢著詩(shī)人心情的愉快和對(duì)歸隱的自豪。第四首詩(shī)寫作者親自參加勞動(dòng)和對(duì)勞動(dòng)的熱愛，表明他不但沒有因早出晚歸地辛苦勞動(dòng)而減少對(duì)勞動(dòng)的興趣，反而加深了他對(duì)勞動(dòng)的感情，堅(jiān)定了他終生歸耕的決心。第五首詩(shī)講述了作者耕種歸來的活動(dòng)，表達(dá)其欣然自得之情，內(nèi)蘊(yùn)醇厚，情感真摯。少無適俗韻，性本愛丘山。誤落塵網(wǎng)中，一去三十年。

羈鳥戀舊林,池魚思故淵。開荒南野際，守拙歸園田。方宅十余畝，草屋八九間。榆柳蔭后檐，桃李羅堂前。曖曖遠(yuǎn)人村，依依墟里煙。狗吠深巷中，雞鳴桑樹顛。戶庭無塵雜，虛室有余閑。久在樊籠里，復(fù)得返自然。jīzhuōyìnàifán《歸園田居》其一適應(yīng)，迎合。氣質(zhì)，本性?；\中鳥愚拙遮蓋陳列昏暗、模糊輕柔緩慢的上升《歸園田居》標(biāo)題有哪些信息？題眼是哪個(gè)字？歸2.為何而歸？1.從何而歸？3.歸向何處？塵網(wǎng)、樊籠比喻什么？表達(dá)詩(shī)人怎樣的情感？（1）對(duì)勾心斗角、爾虞我詐的官場(chǎng)生活的厭惡。（2）“誤落塵網(wǎng)中，一去三十年”，用夸大的數(shù)字，說明誤入時(shí)間之長(zhǎng)、痛苦之深，是作者對(duì)前半生的搖擺、癡迷表示深沉的悔恨。1.從何而歸？誤落塵網(wǎng)中，一去三十年久在樊籠里，復(fù)得返自然品詩(shī)意2.為何而歸？少無適俗韻，性本愛丘山。羈鳥戀舊林,池魚思故淵3.歸向何處？方宅十余畝，草屋八九間。榆柳蔭后檐，桃李羅堂前。曖曖遠(yuǎn)人村，