幼兒園寒假安全教育15篇

幼兒園寒假安全教育15篇幼兒園寒假安全教育1

一年一度的寒假生活又將開始，為使師生度過一個平安、健康、歡樂的假期，根據(jù)“早支配、早預(yù)防、早落實〞的原則，近日，幼兒園開展了寒假系列安全教育活動。

幼兒園領(lǐng)導(dǎo)召開寒假前全體教師全工作會議，提前為即將到來的寒假、春節(jié)各項工作做好安全部署，以提高全園師生、家長的安全防護意識及自我愛護能力。各班通過組織幼兒玩游戲、模擬情景表演及教師示范等多種生動活潑的形式，對幼兒進行活動安全、衛(wèi)生安全及自我防護等各種安全教育，特殊是假期中各種安全留意事項教育，如放寒假期間放鞭炮、交通、飲食、防火、防生疏人、用電等安全學(xué)問，使幼兒在好玩的活動中提升安全意識和增添自我愛護能力。另一方面，幼兒園通過群、發(fā)放《寒假安全目標(biāo)責(zé)任書》以及安全教育平臺等方式，對家進步行安全教育宣揚，請家長在寒假加強對孩子的安全教育，共同做好安全教育與防范工作。

通過此次安全教育活動，增添了幼兒的安全意識，提高了幼兒的`自我愛護能力，信任幼兒園的孩子們肯定會在安全、開心的假期中健康成長！

幼兒園寒假安全教育2

孩子的安全始終是家長最關(guān)注的話題。小書房活動組織者從家長和孩子的實際出發(fā)，舉行了一次別開生面的“安安星，安安心〞的安全伴我健康成長活動，旨在提升孩子們應(yīng)對安全問題的意識和敏捷應(yīng)變的能力。

活動從暖場游戲《快樂操》開始，接著由雨媽跟孩子們共享了《我要飛得更高》繪本故事。該故事采納倒敘的方式，內(nèi)容貼近孩子們的生活，帶著孩子們關(guān)注家中、戶外等場合的安全問題，給孩子們以啟發(fā)。

《迷路了該怎么辦》的故事嘉賓羅叔叔從孩子們感興趣的喜洋洋故事入手，告知了孩子們在迷路后可以怎樣做?；迎h(huán)節(jié)，豆媽還共享了豆豆2次被走丟的難忘經(jīng)受，還告知了孩子們迷路后具體的做法：想一想，等一等，不慌亂。此時喬安媽也共享了自己小時候的落水事故和跳板故事，歡樂?過后給家長們以警醒：提高孩子的安全意識和安全能力事關(guān)重大!

《出門在外我會當(dāng)心》通過情景再現(xiàn)的方式讓家長和孩子們思索出門在外會引發(fā)的一些安全事故，讓大家敲響安全的警鐘，帶著著孩子們深刻地意識到安全的.重要性，學(xué)會自護很重要!

《挖掘故事寶藏》把活動推向一個高潮，它是小書房“安全書包漂流〞的項目，旨在通過閱讀安全方面的書籍進行多方面的安全教育?；顒蝇F(xiàn)場孩子們爭先借閱，都想把安全書包帶回家。

講故事、情境模擬、自主閱讀這些敏捷多變的活動方式讓“安全意識〞這個種子在孩子們的心田發(fā)芽生根。珍寶們，學(xué)會安全自護，讓爸爸媽媽再也不用擔(dān)憂孩子的安全!

幼兒園寒假安全教育3

安全教育是幼兒園工作的重中之重，仔細(xì)貫徹“預(yù)防為主〞的安全管理理念、進行安全排查安全學(xué)問教育培訓(xùn)；幫助幼兒樹立安全意識，把握安全學(xué)問，提高自我愛護和自救能力，使其健康、歡樂、平安地成長。

一、活動目標(biāo)：

1、使幼兒了解寒假中應(yīng)留意的安全和衛(wèi)生，增添幼兒的自我愛護意識。

2、通過商量，激發(fā)幼兒憧憬過寒假的情感，教育幼兒開心、合理地過寒假。

3、培育幼兒完好、連貫地表達能力和對事物的推斷能力。

二、活動預(yù)備：

各種安全教育掛圖、安全教育視頻等。

三、活動過程：

〔一〕教師引導(dǎo)

1、教師引導(dǎo)幼兒：“寒假里你們想做些什么事情呢？〞

2、幼兒相互說出自己想做的或是喜愛做的事情。培育幼兒的表達能力、想像能力。

3、那么在寒假里，有哪些事情是不行以做的呢？引導(dǎo)幼兒說出有關(guān)安全學(xué)問的內(nèi)容。同時也鍛煉幼兒的推斷能力。

師：小朋友大意在寒假里有這么多豐富多才的活動，那我們在玩這些活動的時候應(yīng)當(dāng)留意什么呢？〔請個別小朋友來回答〕。

4、出示安全學(xué)問，提問幼兒：可以這樣做嗎？不行以做這些事情嗎？運用安全衛(wèi)士的話語來幫助提高幼兒的興趣，讓幼兒更加仔細(xì)、投入地參加活動。

師：當(dāng)我們在和媽媽去逛街時，街上許多的行人，一不當(dāng)心媽媽不見了，那你應(yīng)感怎么做呢？〔請個別幼兒來回答〕。

師：對了，首先應(yīng)當(dāng)不能離開媽媽，離開大人，要牽住媽媽的手，假如不當(dāng)心媽媽不見了，不能跟生疏人走，就在原來的位置等媽媽回來找你，看到看制服的警察叔叔可以請他幫忙。也可以撥打110。

師：過年的`時候，許多地方都會放煙花，鞭炮，你們覺得這樣危急嗎？〔危急?！?/p>

小結(jié)：小朋友都知道要留意安全，那除了這些，我們還要留意哪些方面的安全呢？我們一起來記住。

〔二〕教師總結(jié)寒假里要留意的安全事項。

1.留意通行安全。

〔1〕會走行橫道和人行道，過公路時會看紅綠燈，會跟著大人走，過公路時不瘋打、瘋跑，不單獨一人橫穿公路。

〔2〕認(rèn)識一些簡潔的交通安全標(biāo)志。

2.留意用電安全。

認(rèn)識電源插座，不用手或?qū)щ娢铩踩玷F絲、釘子、別針等金屬制品〕去接觸、探試電源插座內(nèi)部。

3.留意燃放煙花、爆竹安全。

不自己燃放煙花、爆竹，不用鞭炮玩打“火仗〞的游戲，這樣很簡單傷人，在大人燃放煙花、鞭炮時，站在距離其遠些的安全地帶。

4.留意飲食衛(wèi)生。

不吃過量的零食，在家飲食要規(guī)律，按時吃飯，不挑食，多吃蔬菜。

四、延長活動：

發(fā)給每個幼兒《寒假安全學(xué)問調(diào)查表》。

要求家長在假期中合理支配幼兒的一日活動，豐富孩子的生活內(nèi)容。并做好監(jiān)督護理工作，填好調(diào)查表，讓孩子渡過一個充實、歡樂而有意義的寒假。

幼兒園寒假安全教育4

1月26日下午，防城邊防派出所聯(lián)合防城區(qū)消防大隊走進轄區(qū)的防港路中英文幼兒園、港都幼兒園，對幼兒園的師生進行安全學(xué)問教育的學(xué)習(xí)，并舉行了消防疏散演習(xí)活動。

據(jù)了解，該活動旨在加強轄區(qū)教師和幼兒對突發(fā)事故的敏捷應(yīng)變能力，使幼兒把握消防安全學(xué)問，從小培育消防意識，把握更多的自救、逃命、自我愛護的具體方法，創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境。

活動開始，防城邊防派出所民警對幼兒園的小朋友們進行授課，講解了有關(guān)防偷、防盜、防火災(zāi)的相關(guān)學(xué)問，消防官兵也向小朋友們講解了滅火器的'使用規(guī)范及留意事項，讓小朋友們意識到滅火器在火災(zāi)中的重要性。小朋友們對民警、消防官兵的講解十分投入，主動回答下列問題，氣氛活躍。

授課后，派出所民警還向小朋友們展示了警棍、警帽、防彈衣等警用器材，并讓小朋友們試戴了警帽，切身體驗民警們的貼身裝備。

活動最終，民警及消防官兵進行了消防疏散演習(xí)，培育小朋友們把握正確的逃命要領(lǐng)，沉著應(yīng)對火災(zāi)等突發(fā)事件。

幼兒園寒假安全教育5

假期將至，為了讓孩子平安度過一個安全有意義的假期，提示各位家長留意以下一些安全問題：

1、留意通行安全。

〔1〕會走行橫道和人行道，過公路時會看紅綠燈，會跟著大人走，過公路時不瘋打、瘋跑，不單獨一人橫穿公路。

〔2〕認(rèn)識一些簡潔的交通安全標(biāo)志。

〔3〕教育幼兒自覺遵守交通規(guī)則，不在公路上玩耍玩耍，不單獨橫穿公路等，避開交通事故的發(fā)生。

〔4〕家長喝酒后不駕駛私家車或摩托車，特殊是不能帶幼兒乘坐在上面。

〔5〕假期帶幼兒外出游玩，要乘坐公共汽車，不要坐私人車。乘車時，幼兒不行將頭、手伸出車外。不玩弄車門和車窗。

2、留意用電安全。

〔1〕認(rèn)識電源插座，不用手或?qū)щ娢铩踩玷F絲、釘子、別針等金屬制品〕去接觸、探試電源插座內(nèi)部。

〔2〕要留意防火用電的安全。教育幼兒不玩火、玩電，遇到危急懂得如何愛護自己，增添幼兒的自我防范意識和自護自救的`能力。

3、要留意活動安全。

〔1〕教育幼兒不玩危急的游戲，如：玩火、彈子槍、煙花爆竹等。留意燃放煙花、爆竹安全。

〔2〕不自己燃放煙花、爆竹，不用鞭炮玩打“火仗〞的游戲，這樣很簡單傷人。

〔3〕在大人燃放煙花、鞭炮是，站在距離其遠些的安全地帶。

4、留意飲食衛(wèi)生。

〔1〕不吃過分油膩的食物。

〔2〕不暴飲暴食，特殊是不能吃太多的冷飲，要學(xué)會節(jié)制。

〔3〕不吃過分的零食，要保證一日三餐。

〔4〕不吃來歷不明的可疑食物，防止食物中毒。

5、加強對傳染性疾病的預(yù)防，特殊是對腸道傳染病等的預(yù)防。

6、玩具安全，避開危害幼兒安全的玩具，如邊緣銳利的玩具、簡單破損或斷裂的玩具、用有毒材料或涂料制成的玩具等。

幼兒園寒假安全教育6

今日，我們和沃爾瑪?shù)闹驹刚咭黄饋淼搅恕靶《禾枿曈變簣@開展關(guān)于“假期安全〞的活動。說實話，這也是我第一次親自負(fù)責(zé)的活動。

從構(gòu)思、策劃、制作PPT到最終正式給小朋友們上課，整個過程經(jīng)受了反復(fù)的修改、校對和排練，可以說，在預(yù)備的階段，我投入了很大的精力。雖然也碰到過困難和挫折，但是我想，若是少了這些，我們的活動可能也不會那么勝利。小朋友們燦爛的笑容是對我們最大的確定。

當(dāng)然，剛開始的時候，小朋友們還是顯得和我們比較生疏的，不過，在和我們一起唱了“喜羊羊與灰太狼〞，觀看了生動好玩的安全教育情景劇之后，大家之間的距離似乎慢慢的拉近了，小朋友們的主動性也不斷的高漲起來。通過一個個的小游戲和問答環(huán)節(jié)，小朋友們在收獲了精致的`獎品的同時，也大致把握了初步的安全學(xué)問。而我們的活動，以“折紙鶴〞這一溫馨的場面落下了帷幕。

總之，通過這次活動，我在積累了閱歷的同時，也收獲了很多，盡管欠缺的還不少，可是我信任——今日，對我們和小朋友來說，都是很珍貴美妙的記憶。

幼兒園寒假安全教育7

為加強寒假期間安全教育，提升全員安全意識，提示家長履行監(jiān)護責(zé)任，助力疫情防控，依據(jù)開封市教體局1月20日下發(fā)的《關(guān)于開展本學(xué)期最終一課夯實全員安全教育工作的通知》，金明幼兒園利用全體會、主題活動、微信宣揚等形式，向全體教職工、幼兒、家進步行寒假前安全教育活動。

面向幼兒開展安全教育主題活動：各班教師依據(jù)幼兒的年齡特點，將安全教育融入孩子生活中，通過觀看動畫視頻、故事講解并描述等形式引導(dǎo)幼兒感知多方面的安全學(xué)問，使孩子們在潛移默化中增添安全意識、提高自我愛護的能力，把握自救方法。本次主題活動從疫情防控到防火災(zāi)、防凍傷、防燙傷、防觸電、防走失、防食物中毒、防交通事故等方面對孩子進行安全教育，教育孩子在寒假春節(jié)期間，不要單獨玩煙花爆竹，不要玩火玩電，不要在公路邊玩；不跟生疏人走，在人多的公共場合要緊跟大人，不能隨便亂跑，不扎堆、不聚集，做好疫情防控等。

面向全體教職工進行安全培訓(xùn)：金明幼兒園副園長王玲玲向全體教職工傳達了市教體局下發(fā)的《關(guān)于開展本學(xué)期最終一課夯實全員安全教育工作的通知》精神，并做了重點工作支配，要求全體教職工堅守校內(nèi)安全教育紅線，提高政治站位。班級教師、安保和值班人員要做好班級幼兒安全教育的'滲透與校內(nèi)安全隱患全面排查工作。假期期間，做好個人防護，提高自身的法治意識，自覺遵守各項制度，無必要不離汴，提倡文明生活方式。

面向家進步行寒假安全教育宣揚：幼兒園通過微信平臺向家長推送《禁放煙花爆竹告知書》《寒假安全溫馨提示》等內(nèi)容，讓每位家長明確寒假放假時間，仔細(xì)履行監(jiān)護人的職責(zé)和義務(wù)，做好孩子的假期活動管理，防止發(fā)生任何安全事件。

通過此次寒假前安全教育系列活動，進一步提高了教師、幼兒及家長的安全意識和安全防范能力，為孩子假期安全筑牢防線。期望全部的小朋友們過一個安全、健康、歡樂的寒假！

幼兒園寒假安全教育8

活動目的

1、使幼兒學(xué)到假期基本安全學(xué)問，把握基本的抵擋危急、防范侵害、應(yīng)對突發(fā)安全事件及進行自救互救的基本技能；

2、養(yǎng)成在日常生活和突發(fā)安全事件中正確應(yīng)對的習(xí)慣，最大限度地預(yù)防安全事故發(fā)生和削減安全事件造成的損害，保障幼兒健康成長，資料《幼兒園大班寒假安全教育活動方案》。

3、通過商量，激發(fā)幼兒憧憬過寒假的情感，教育幼兒開心、合理地過寒假。

4、培育幼兒的表達能力和對事物的'推斷能力。

活動內(nèi)容

1、教育幼兒不能拿玩具及尖銳物品和他人打鬧，避開戳傷，不相互追打、亂跑碰撞，更不能抓、咬、打他人。

2、教育幼兒上下樓梯靠右邊走，不從樓梯扶手往下滑，不做爬窗、扒窗、跳樓梯、玩門、從高處往下跳等危急的動作。

3、教育幼兒到公共場所參與游覽，外出散步或戶外活動時，要遠離變壓器、建筑工地等危急的地方，跟著大人的話，不得隨便離開，要拉著大人走，不能自己處處跑，有事應(yīng)告知大人。

4、教育孩子要養(yǎng)成到公共場所留意觀看消防標(biāo)志和疏散方向的習(xí)慣；知道各種報警電話，懂得如何報警。特殊是發(fā)生火災(zāi)怎么打火警電話、怎么逃命。學(xué)習(xí)110、119、120電話的撥打方法和報警方法，向大人求助的方法。

5、教幼兒認(rèn)識電、火、日用化學(xué)品的使用和危害性，讓幼兒懂得玩火、玩電、玩水玩煤氣、玩爐火、玩火機、玩開水壺、玩飲水機、玩藥品等危急物品的危害，以防止意外事故。

6、教育幼兒單獨在家時不自己動手反鎖門，單獨在家時，不隨便開門，聽到敲門聲不要開門，可說：“我父母不在家，請你以后再來〞，不給生疏人開門。

7、教育幼兒知道自己的姓名、家長姓名、單位、家庭住址、電話，會表達清晰，緊急狀況知道如何聯(lián)系家人。

8、教育幼兒不隨便輕信生疏人的話，未經(jīng)家人允許不跟生疏人走，更不要讓生疏人碰自己的身體，假如生疏人要這么做，肯定要盡快逃開。學(xué)會應(yīng)對可疑生疏人的方法，了解應(yīng)對敲詐、恐嚇、害的一般方法，提高自我愛護能力，形成在遇到危及自身安全時準(zhǔn)時向他人求助的意識。

9、教育幼兒沒成人帶著下不能自己過公路，過公路時，應(yīng)遵守交通規(guī)則，走人行道，不在公路上停留和玩耍，上街走路靠右邊走。

10、教育幼兒到野外旅行或散步時不得隨便采摘花果、抓捕昆蟲，更不應(yīng)當(dāng)放入口內(nèi)，以防意外。

11、教幼兒了解風(fēng)、雨、雹、雷、閃電、洪水、地震等基本自然現(xiàn)象及危急性。教給幼兒在自然災(zāi)難發(fā)生時的自我愛護和求助及逃命的簡潔技能。

12、教育幼兒自覺養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，了解飲水、食品衛(wèi)生安全常識，預(yù)防常見食物中毒和疾病。

活動方式

〔一〕課堂教育。對無法進行學(xué)科教學(xué)滲透的安全學(xué)問，利用專設(shè)課時進行課堂教育來完成假期安全教育的內(nèi)容。

〔二〕媒體宣揚。利用班級墻報、板報、家園互動等媒介向家長廣泛進行安全學(xué)問宣揚，營造安全教育氣氛，產(chǎn)生耳濡目染的教育效果。

幼兒園寒假安全教育9

一年一度的寒假生活即將開始，為使師生們度過一個平安、健康、歡樂的.假期，根據(jù)“早支配、早預(yù)防、早落實〞的原則，1月11日，九灣顧莊幼兒園開展了寒假前的系列安全教育活動。

顧莊幼兒園召開寒假前全體教師安全教育工作會議，提前為即將到來的寒假、春節(jié)各項工作做好安全部署，以提高全園師生、家長的安全防護意識及自我愛護能力。各班通過組織幼兒玩游戲、模擬情景表演及教師示范等多種生動活潑的形式，對幼兒進行活動安全、衛(wèi)生安全及自我防護等各種安全教育，特殊是假期中各種安全留意事項教育，如放寒假期間放鞭炮、交通、飲食、防火、防生疏人、用電、疫情防控等安全學(xué)問，使幼兒在好玩的活動中提升安全意識增添自我愛護能力。另一方面，幼兒園通過發(fā)群、微信、發(fā)放《顧莊幼兒園寒假安全教育致家長一封信》等方式，對家進步行安全教育宣揚，請家長在寒假中加強對孩子的安全教育，共同做好安全教育與防范工作。

通過此次安全教育活動，增添了幼兒的'安全意識，提高了幼兒的自我愛護能力，信任孩子們在家長的監(jiān)護下肯定能度過一個安全、健康、祥和的假期。

幼兒園寒假安全教育10

幼兒一年一度的寒假生活又將開始，為使幼兒歡度一個開心的假期，我們今日對孩子加強了安全教育，讓小朋友進一步了解了放寒假期間的放鞭炮、交通、飲食、用電等安全學(xué)問,為度過一個安全、歡樂、有意義的寒假做好鋪墊，增添幼兒的安全防范意識，提高幼兒的自我愛護能力，使幼兒過一個開心的寒假和春節(jié)。

1.留意通行安全。

〔1〕會走行橫道和人行道，過公路時會看紅綠燈，會跟著大人走，過公路時不瘋打、瘋跑，不單獨一人橫穿公路。

〔2〕認(rèn)識一些簡潔的'交通安全標(biāo)志。

2.留意用電安全。

認(rèn)識電源插座，不用手或?qū)щ娢铩踩玷F絲、釘子、別針等金屬制品〕去接觸、探試電源插座內(nèi)部。

3.留意燃放煙花、爆竹安全。

不自己燃放煙花、爆竹，不用鞭炮玩打“火仗〞的游戲，這樣很簡單傷人，在大人燃放煙花、鞭炮是，站在距離其遠些的安全地帶。

4.留意飲食衛(wèi)生。

不吃過量的零食，在家飲食要規(guī)律，按時吃飯，不挑食，多吃蔬菜。

幼兒園寒假安全教育11

渴望已久的寒假最終來到了。怎樣過一個溫馨、祥和而又安全的`寒假？20xx年1月19日下午，放假前期我園各班分別舉行了20xx年寒假安全教育活動。安全教育責(zé)任重于泰山，我園始終以孩子的安全為重中之重，一切以孩子為中心，讓孩子能在家中度過每一天。

教師依據(jù)各班孩子的年齡特點，對幼兒開展了寒假安全教育活動，從交通安全、防走失、放溺水、防拐騙等方面對幼兒進行安全教育，提高幼兒安全意識和自身防衛(wèi)能力，確保寒假幼兒安全。

交通安全

教師結(jié)合圖片，深入淺出地講解并描述了有關(guān)交通安全方面的學(xué)問,引導(dǎo)孩子感知日常生活中行走、過公路、乘車時如何留意安全，教育孩子做一個遵守交通規(guī)則的好娃娃。

用電安全

活動中，老師們通過情景表演、觀看視頻等形式，讓小朋友了解電在生活中的應(yīng)用，學(xué)習(xí)正確使用電和電器的方法，認(rèn)識日常生活中常見的安全用電標(biāo)志。小朋友們都仔細(xì)學(xué)習(xí)，認(rèn)真觀看，主動共享自己已有的學(xué)問和閱歷。加深了幼兒對電的了解，增添安全防范意識，提高自我愛護的`能力。

防火安全

教師通過實物、圖片讓幼兒了解消防安全常識，火災(zāi)撲救常識，沒有家長的伴隨下不能自己燃放煙花爆竹等，重視生命安全。

疫情防控

教師通過給孩子視頻、圖片、講訴、等方法說明疫情來了我們應(yīng)當(dāng)怎樣做好防護工作。通過實際演練加強孩子對病毒的警惕性。

最終，通過發(fā)放了《致家長一封信》到每位家長手里，請家長在寒假加強對孩子的安全教育，共同做好安全教育與防范工作，期望孩子們能平安度過一個有意義的寒假假期。

幼兒園寒假安全教育12

1月22日，高琦幼兒園的小朋友們開快樂心地來到幼兒園，這是他們本學(xué)期最終一天到園。馬上就要迎來他們最歡樂的假期時光了，為了加強幼兒寒假期間的安全和自我愛護意識，使孩子們度過一個平安、健康、歡樂的寒假，高琦幼兒園開展“歡樂寒假，安全相伴〞寒假安全教育活動。各班老師依據(jù)幼兒年齡特點，結(jié)合日常生活中幼兒接觸到的安全隱患，有針對性地開展安全教育活動。

事先，園長助理黃芳對本次專項安全教育活動從時間、內(nèi)容、形式等方面做了具體細(xì)致的支配和布置。各班教師高度重視寒假安全教育工作，并主動做好預(yù)備。

老師們結(jié)合本班幼兒年齡特點通過多種形式圍繞新冠疫情防控、交通、消防、食品、煙花爆竹、防拐騙等多方面開展安全學(xué)問教育。

各班老師通過帶著幼兒觀看安全小視頻、圖片等形式，分別針對假期期間的各方面安全問題進行集中教育，主要圍繞健康防疫、交通安全常識、用電安全學(xué)問、自我愛護等內(nèi)容。重點教育幼兒做好寒假防疫工作，要求孩子們堅持戴口罩、勤洗手、一米線、常通風(fēng)、公筷制、少聚餐。

教師通過與幼兒溝通互動，讓幼兒了解不管在什么狀況下，保證自己的`安全是最重要的。加強幼兒有關(guān)衛(wèi)生學(xué)問教育，養(yǎng)成良好的飲食衛(wèi)生習(xí)慣，防止病從口入，提高衛(wèi)生安全意識。要求幼兒在家不玩火、不觸電、不放鞭炮、不亂跑、出門要有家長伴隨。提示幼兒寒假在家要勤洗手，戴口罩，盡量不去人多的地方玩耍，做好疫情防控，保障健康。

安全教育不松懈，通過這次安全教育活動，增添了幼兒的安全防范意識和自我愛護意識。做好寒假安全防范工作是幼兒健康成長的前提，也是老師們義不容辭的責(zé)任和義務(wù)，同時提倡家園共育，攜手并肩為孩子成長保駕護航。

幼兒園寒假安全教育13

敬重的家長：

您們好！

一年一度的新春佳節(jié)馬上就要到了，在此先預(yù)祝您：新年歡樂！合家美好！工作順利！萬事如意！本學(xué)期在我們的共同努力下即將結(jié)束。一學(xué)期來，在豐富多彩的幼兒園生活中，孩子們的生活、學(xué)習(xí)能力有了很大的提高，孩子們點點滴滴的進步都離不開您的大力支持與幫助，在此，我園全體老師誠心地向您說一聲“感謝〞

一、本學(xué)期我園于1月18日〔星期三〕開始放假，下學(xué)期報名時間和小學(xué)一樣，如有變動另行通知。

二、為貫徹教育局有關(guān)安全會議精神，加強幼兒安全防范措施，保障幼兒的身心健康，確保幼兒的安全，讓幼兒度過一個安全、健康、歡樂的新春佳節(jié)，我園特提出以下幾點建議，懇請家長親密協(xié)作。

1..寒假期間，請您支配好孩子的生活作息時間，堅持早睡早起，保證孩子有規(guī)律的飲食與生活，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。

2.請您時刻留意孩子的安全，不要讓孩子到危急的'地方去，不玩危急物品。同時留意交通安全；遠離火、電、開水，不要讓孩子燃放煙花爆竹，愛護好孩子的安全，孩子外出時需跟隨大人，避開走失。

3.留意培育孩子良好的飲食習(xí)慣，保證飯菜質(zhì)量和養(yǎng)分平衡，切忌暴飲暴食和偏食，要少吃或不吃零食，多吃蔬菜水果，養(yǎng)成按時進餐和自己進餐的好習(xí)慣。

4.寒假期間的走親訪友正是您對孩子進行禮貌教育的良好時機，期望孩子能禮貌待人，成為有禮貌的好孩子。同進將孩子在假期中的精彩瞬間記錄下來〔用文字、圖畫或照片形式〕，回來后要與其他小朋友共享。

5.放假了，孩子看電視的時間難免會過長，請您把孩子看電視的時間掌握在2小時以內(nèi)，提示孩子與電視機保持距離1.5米以上，留意愛護眼睛。

6.假期中請您堅持讓孩子做一些力所能及的事情，如：自己掃地、洗襪子等。

7.放假期間留意做好孩子傳染病的預(yù)防工作，特殊是流感、流腦、水痘的預(yù)防，防止傳染。提示孩子多喝水。

最終祝您和家人度過一個開心、祥和的新春佳節(jié)！

XXX中心幼兒園

20xx年1月18日

幼兒園寒假安全教育14

為使孩子們度過一個健康安全的假期，近期，如城新民幼兒園開展了寒假前的“歡樂度寒假安全在我心〞的系列安全教育活動。

活動中，各班圍繞“燃放煙花爆竹的危害、防火防騙、飲食衛(wèi)生〞等安全問題，對幼兒進行互動式安全教育活動。老師通過向幼兒提出“出門時和家人走散了怎么辦?為什么不和生疏人走〞等問題，使幼兒了解不管在什么狀況下