版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
今日話題你說我說大家說
◎我們可能會與哪些人交往?父母、親戚、同學、老師、鄰居、同事、領導、下屬、外國人……交往必不可少
在與他人的交往中,我們獲得知識、友誼、信任、肯定,從而找到自己在社會中的位置,產(chǎn)生歸屬感和安全感。通過與他們交往我們能獲得什么呢?想象空間
請充分發(fā)揮想象力,如果一個人從小與世隔絕,沒有人與他說話、交流,那會發(fā)生怎樣的情景?聽故事,印證想象聯(lián)系實際,印證想象
沒有溝通,世界將成為一片荒涼的沙漠。一個人每天都不可避免地與他人交往,在有聲無聲、直接間接中用交流的方式獲得感應和認同。
我們需要溝通交往是人的基本需要仔細觀察書本P61圖片,思考:陳峰與人交往的態(tài)度、言行受歡迎嗎?為什么?
你是否因交往而煩惱?不受歡迎,因為他既不尊重他人,也沒有禮貌。交往藝術需學習向乞丐鞠躬已故美國總統(tǒng)林肯有一次外出,路邊有一個身穿破衣的黑人老乞丐對其行鞠躬禮。林肯總統(tǒng)一絲不茍地脫帽對其回禮。隨行人員對總統(tǒng)的舉止表示不解,林肯總統(tǒng)解釋說:“即使是一個乞丐,我也應該尊重他。1、林肯總統(tǒng)與乞丐當時的差異在哪里?想一想3、我們班同學間有差異嗎?想想自己的做法如何?2、如何理解“即使是一丐,我也應該尊重他”。相互尊重《三顧茅廬》的故事告訴我們什么?劉備尊重諸葛亮,他也贏得諸葛亮的尊重,更使他得了一個人才。學會交往,首先要懂得尊重,學會尊重。尊重是交往的
尊重他人的表現(xiàn)形式是禮貌結論前提聽兒歌,明道理小品表演《成功的秘訣》禮貌是交往的通行證列舉我們身邊文明與不文明的言行,并分析不文明言行的害處。害處:不利于我們形成崇高的道德品質(zhì)和樹立高尚的理想情操;會對人造成傷害,妨礙我們與人交往;會直接影響社會風氣的改善,影響國家與民族的尊嚴。議一議禮貌用語知多少?文明交往在線:俗話說:心扉如同戶,小小的鑰匙便可以打開它。別忘了鑰匙有---“謝謝”和“勞駕。”1、除此之外,你還知道哪些交往的“金鑰匙”?例如:2、當你遇到一道難題時,冥思苦想半天不得其解,而同桌學習較好,你如何開口詢問?3、當你的好友因父親工作調(diào)動,要去外省上學,臨別時你如何為他祝福?4、如果你的老師生病住院,你代表班級同學去探望,在病床前你會向老師說些什么?向不文明行為告別倡議書實踐活動這節(jié)課大家學到了什么?本課小結
文明交往尊重禮貌前提
實質(zhì)通行證
表現(xiàn)交往是人的基本需要
學會文明交往成了人生的重要一課。大家還有什么問題嗎?
衷心祝愿同學們都能成為交往中的“優(yōu)勝者”,成為一名文明的中學生。教師寄語31、生活中若沒有朋友,就像生活中沒有陽光一樣。32、任何業(yè)績的質(zhì)變,都來自于量變的積累。33、空想會想出很多絕妙的主意,但卻辦不成任何事情。34、不大可能的事也許今天實現(xiàn),根本不可能的事也許明天會實現(xiàn)。35、再長的路,一步步也能走完,再短的路,不邁開雙腳也無法到達。36、失敗者任其失敗,成功者創(chuàng)造成功。37、世上沒有絕望的處境,只有對處境絕望的人。38、天助自助者,你要你就能。39、我自信,故我成功;我行,我一定能行。40、每個人都有潛在的能量,只是很容易:被習慣所掩蓋,被時間所迷離,被惰性所消磨。41、從現(xiàn)在開始,不要未語淚先流。42、造物之前,必先造人。43、富人靠資本賺錢,窮人靠知識致富。44、顧客后還有顧客,服務的開始才是銷售的開始。45、生活猶如萬花筒,喜怒哀樂,酸甜苦辣,相依相隨,無須過于在意,人生如夢看淡一切,看淡曾經(jīng)的傷痛,好好珍惜自己、善待自己。46、有志者自有千計萬計,無志者只感千難萬難。47、茍利國家生死以,豈因禍福避趨之。48、不要等待機會,而要創(chuàng)造機會。49、如夢醒來,暮色已降,豁然開朗,欣然歸家。癡幻也好,感悟也罷,在這青春的飛揚的年華,亦是一份收獲。猶思“花開不是為了花落,而是為了更加燦爛。50、人活著要呼吸。呼者,出一口氣;吸者,爭一口氣。51、如果我不堅強,那就等著別人來嘲笑。52、若不給自己設限,則人生中就沒有限制你發(fā)揮的藩籬。53、希望是厄運的忠實的姐妹。54、辛勤的蜜蜂永沒有時間悲哀。55、領導的速度決定團隊的效率。56、成功與不成功之間有時距離很短只要后者再向前幾步。57、任何的限制,都是從自己的內(nèi)心開始的。
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 關于金屬材料服務協(xié)議合同模板
- 國內(nèi)金融租賃合同金額
- 2024-2025學年新教材高中政治第2單元認識社會與價值選擇第4課第1框人的認識從何而來練習含解析部編版必修4
- 腦梗死手術后病人的護理
- 2024熱水工程合同書范本
- 2024ui設計外包文檔ui設計外包合同范本
- 專題13 習作訓練(講義+試題) -2023年四升五語文暑假銜接課(統(tǒng)編版)
- 2024廣告服務合同范本
- 2024建筑工程設計居間合同范本
- 2024建筑工程拆遷房屋合同格式工程
- 健康教育學【完整版】
- 近代笛簫制作師承
- 空調(diào)系統(tǒng)設計規(guī)范及標準(全)
- 《社會醫(yī)學》課件11健康危險因素評價
- DB34T 3826-2021 保溫板外墻外保溫工程技術標準 (1)
- 實驗二、軸系結構設計實驗
- 病原微生物實驗室生物安全備案專家意見表
- 蟲害控制培訓完整版
- 高中音樂“歌唱”模塊教學研修(一)
- 無閥濾池工作原理
- 鋼結構廠房施工方案(屋面板及墻板)
評論
0/150
提交評論