2022年宜昌市五峰縣學(xué)前教育教師招聘考試筆試高頻考點(diǎn)題庫(kù)附答案解析

2022年宜昌市五峰縣學(xué)前教育教師招聘考試筆試高頻考點(diǎn)題庫(kù)附答案解析預(yù)?？荚図樌?！一.綜合題庫(kù)(共1000題)1.女兒每月給媽媽寄錢(qián)400元，媽媽想把這些錢(qián)攢起來(lái)買(mǎi)一臺(tái)價(jià)格1980元的全自動(dòng)洗衣機(jī)。如果媽媽每次取錢(qián)時(shí)需要扣除5元手續(xù)費(fèi)，則女兒連續(xù)寄錢(qián)幾個(gè)月就可以讓媽媽買(mǎi)到洗衣機(jī)?

A.4

B.5

C.6

D.7

參考答案：C

解題思路：解法一：

第一步，本題考查基礎(chǔ)應(yīng)用題。

第二步，設(shè)女兒需連續(xù)寄n個(gè)月的錢(qián)可讓媽媽買(mǎi)到洗衣機(jī)，根據(jù)題意可得：（400－5）×n≥1980，n≥5.01，即求n的最小值，當(dāng)最小取整數(shù)6時(shí)，符合不等式。

因此，選擇C選項(xiàng)。

解法二：

第一步，本題考查基礎(chǔ)應(yīng)用題，用代入排除法解題。

第二步，根據(jù)居中代入原則，可以從5開(kāi)始代入驗(yàn)證，5個(gè)月后媽媽得到錢(qián)數(shù)：（400－5）×5＝1975＜1980，不符合題意。

第三步，6個(gè)月后媽媽得到錢(qián)數(shù)：（400－5）×6＝2370＞1980，符合題意。

因此，選擇C選項(xiàng)。2.近日，某國(guó)爆發(fā)了急性腦炎疫情，兒童發(fā)病人數(shù)急劇攀升。急性腦炎是種病毒性疾病，主要影響15歲以下兒童，其病原構(gòu)成復(fù)雜且危害嚴(yán)重。有專(zhuān)家指出，本輪急性腦炎疫情的爆發(fā)很可能與孩子們吃了沒(méi)熟的荔枝有關(guān)。以下哪項(xiàng)如果為真，最能反駁上述專(zhuān)家的觀點(diǎn)？（

）A.該國(guó)并不盛產(chǎn)荔枝B.沒(méi)熟的芒果也能引起急性腦炎C.沒(méi)熟的荔枝中含有某種有害物質(zhì)D.患病的孩子近來(lái)并沒(méi)有吃過(guò)荔枝參考答案：D解題思路：第一步：找出論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：本輪急性腦炎疫情的爆發(fā)很可能與孩子們吃了沒(méi)熟的荔枝有關(guān)。論據(jù)：無(wú)。本題只有論點(diǎn)，削弱優(yōu)先考慮否論點(diǎn)。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：選項(xiàng)討論的是該國(guó)是否盛產(chǎn)荔枝，題干討論的是沒(méi)熟的荔枝和腦炎疫情是否有關(guān)，話(huà)題不一致，排除；B項(xiàng)：選項(xiàng)說(shuō)明腦炎疫情可能并不是由沒(méi)熟的荔枝引起的，提出了其他可能的原因，可以削弱，保留；C項(xiàng)：選項(xiàng)說(shuō)明沒(méi)熟的荔枝含有某種毒素，但沒(méi)有提及毒素與急性腦炎疫情是否有關(guān)，為不明確選項(xiàng)，排除；D項(xiàng)：選項(xiàng)說(shuō)明孩子沒(méi)吃過(guò)荔枝，否定論點(diǎn)，當(dāng)選。比較B、D兩個(gè)選項(xiàng)，B項(xiàng)為他因削弱，D項(xiàng)直接否定了論點(diǎn)，故D項(xiàng)更為合適。故正確答案為D。3.請(qǐng)從四個(gè)選項(xiàng)中，選出最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。填入問(wèn)號(hào)處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）。A.AB.BC.CD.D參考答案：B解題思路：元素組成相同，優(yōu)先考慮位置規(guī)律。觀察發(fā)現(xiàn)，題干圖形中長(zhǎng)針依次順時(shí)針平移6格，短針依次順時(shí)針平移1、2、3、4格，故？處應(yīng)選擇長(zhǎng)針由前面圖形順時(shí)針平移6格、短針由前面圖形順時(shí)針平移5格而成的圖形，只有B項(xiàng)符合。故正確答案為B。4.匯編作品是指匯編若干作品、作品的片段或者不構(gòu)成作品的數(shù)據(jù)或者其他材料，對(duì)其內(nèi)容的選擇或者編排體現(xiàn)獨(dú)創(chuàng)性的作品。根據(jù)上述定義，下列不屬于匯編作品的是：A.2013年3月5日的《人民日?qǐng)?bào)》B.小張?jiān)趫D書(shū)館期刊閱覽室借閱的《小說(shuō)選刊》C.小許因參加電視答題競(jìng)賽節(jié)目進(jìn)行突擊訓(xùn)練所閱讀的《百科全書(shū)》D.高鐵上供乘客取閱的《列車(chē)時(shí)刻表》參考答案：D解題思路：本題要求選擇不屬于匯編作品的一項(xiàng)。分析題干定義，發(fā)現(xiàn)其關(guān)鍵點(diǎn)為“對(duì)其內(nèi)容的選擇或者編排體現(xiàn)獨(dú)創(chuàng)性”，在解題時(shí)應(yīng)嚴(yán)格依據(jù)定義的關(guān)鍵點(diǎn)分析選項(xiàng)。匯編作品的定義要點(diǎn)：對(duì)其內(nèi)容的選擇或者編排體現(xiàn)獨(dú)創(chuàng)性。A項(xiàng)的《人民日?qǐng)?bào)》、B項(xiàng)的《小說(shuō)選刊》、C項(xiàng)的《百科全書(shū)》均體現(xiàn)對(duì)內(nèi)容的選擇或編排具有獨(dú)創(chuàng)性。而D項(xiàng)的《列車(chē)時(shí)刻表》顯然與其他三項(xiàng)不同，并不具有獨(dú)創(chuàng)性，不符合定義。故本題選D。解題思路：第一步：抓住定義中的關(guān)鍵詞。關(guān)鍵詞：內(nèi)容選擇或編排出的作品體現(xiàn)獨(dú)創(chuàng)性。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)，某天的《人民日?qǐng)?bào)》是將不同稿件、不同版面編排在一起，滿(mǎn)足定義關(guān)鍵詞。B項(xiàng)，《小說(shuō)選刊》是將若干小說(shuō)內(nèi)容加以選擇匯編，滿(mǎn)足定義關(guān)鍵詞。C項(xiàng)，《百科全書(shū)》收錄各個(gè)學(xué)科常用基礎(chǔ)知識(shí)，是以條目為基本單元綜合性編排的工具書(shū)，滿(mǎn)足定義關(guān)鍵詞。D項(xiàng)，列車(chē)時(shí)刻表是各次列車(chē)時(shí)刻的匯總，這種集合沒(méi)有獨(dú)創(chuàng)性，不滿(mǎn)足定義關(guān)鍵詞。第三步：再次標(biāo)注答案。本題為選非題，故正確答案為D。

解題思路：第一步，看提問(wèn)方式，本題屬于選非題。第二步，找關(guān)鍵信息。對(duì)內(nèi)容的選擇或者編排體現(xiàn)獨(dú)創(chuàng)性的作品。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：確定日期的《人民日?qǐng)?bào)》，是將不同的內(nèi)容分版塊編輯，具有獨(dú)創(chuàng)性，屬于“對(duì)內(nèi)容的選擇或者編排體現(xiàn)獨(dú)創(chuàng)性的作品”，符合定義；B項(xiàng)：圖書(shū)館期刊閱覽室借閱的《小說(shuō)選刊》，是將若干個(gè)小說(shuō)進(jìn)行篩選匯編而成的，具有獨(dú)創(chuàng)性，屬于“對(duì)內(nèi)容的選擇或者編排體現(xiàn)獨(dú)創(chuàng)性的作品”，符合定義；C項(xiàng)：《百科全書(shū)》具有獨(dú)創(chuàng)性，它收錄了各個(gè)學(xué)科的常用基礎(chǔ)常識(shí)，是以條目為基礎(chǔ)單元的綜合性匯編工具書(shū)，屬于“對(duì)內(nèi)容的選擇或者編排體現(xiàn)獨(dú)創(chuàng)性的作品”，符合定義；D項(xiàng)：列車(chē)時(shí)刻表是各個(gè)車(chē)次的時(shí)刻匯總，簡(jiǎn)單的排班工作，不能體現(xiàn)“獨(dú)創(chuàng)性”，不符合定義。因此，選擇D選項(xiàng)。5.①與廠家洽談②參加展銷(xiāo)會(huì)③支付違約金④簽訂購(gòu)貨合同⑤單方面違約A.②①③④⑤B.②④①⑤③C.②①④⑤③D.①②④⑤③參考答案：C解題思路：第一步，觀察選項(xiàng)，確定首句應(yīng)從①②中選擇。應(yīng)先“參加展銷(xiāo)會(huì)”，在會(huì)上“與廠家洽談”，所以②應(yīng)為首句，排除D項(xiàng)。第二步，觀察分析剩余選項(xiàng)，第二句應(yīng)從①④中選擇?！芭c廠家洽談”后，雙方達(dá)成一致后才會(huì)“簽訂購(gòu)貨合同”，所以①在④前面，即①應(yīng)為第二句，排除B項(xiàng)。第三步，觀察分析剩余選項(xiàng)，確定尾句應(yīng)從③⑤中選擇。根據(jù)因果關(guān)系，應(yīng)該先“單方面違約”，再“支付違約金”，即③應(yīng)為尾句，排除A項(xiàng)。因此，選擇C選項(xiàng)。6.（1）夏朝滅亡（2）商鞅變法（3）統(tǒng)一六國(guó)（4）周公吐哺（5）臥薪嘗膽A.（4）-（1）-（5）-（2）-（3）B.（4）-（1）-（2）-（3）-（5）C.（1）-（4）-（2）-（5）-（3）D.（1）-（4）-（5）-（2）-（3）參考答案：D解題思路：朝代順序匹配與排列。夏（夏朝滅亡）、西周（周公吐哺）、春秋（臥薪嘗膽）、戰(zhàn)國(guó)（商鞅變法）、秦（統(tǒng)一六國(guó)），根據(jù)朝代表，順序應(yīng)該是（1）-（4）-（5）-（2）-（3）。故正確答案為D。解題思路：分析發(fā)現(xiàn)，題干中的事件都是歷史事件，按照其先后發(fā)生順序，即可對(duì)題干事件進(jìn)行排序。夏朝滅亡約在公元前1600年；商鞅變法的時(shí)間是公元前356年、前350年；秦朝統(tǒng)一六國(guó)的時(shí)間是從公元前230年到前221年；周公吐哺指周公輔佐武王，時(shí)間約為公元前1046年；臥薪嘗膽的時(shí)間約為公元前496年。即順序應(yīng)為（1）夏朝滅亡，（4）周公吐哺，（5）臥薪嘗膽，（2）商鞅變法，（3）統(tǒng)一六國(guó)。故本題選D。7.已知：（1）只要甲被錄取，乙就不被錄??；（2）只要乙不被錄取，甲就被錄??；（3）甲被錄取。已知這三個(gè)判斷只有一個(gè)真，兩個(gè)假。由此推出：A.甲、乙都被錄取B.甲、乙都未被錄取C.甲被錄取，乙未被錄取D.甲未被錄取，乙被錄取參考答案：B解題思路：第一步，確定題型。題干有若干論斷和真假限定，確定為真假推理。第二步，找關(guān)系。（1）甲→?乙，根據(jù)魯賓遜定律，轉(zhuǎn)化為“?甲或?乙”；（2）?乙→甲，根據(jù)魯賓遜定律，轉(zhuǎn)化為“乙或甲”；（3）甲。其中，（3）和（2）為包容關(guān)系，即“甲→乙或甲”。第三步，辨真假。題干真假限定為“只有一真”，利用包容關(guān)系特性“一真前假”，可知（3）為假，即甲不被錄??；根據(jù)“或關(guān)系”特性“一真則真”，由“甲不被錄取”可得（1）“?甲或?乙”為真；根據(jù)真假限定可知（2）為假，即“乙或甲”為假，即“?甲且?乙”。綜上，甲、乙都未被錄取。因此，選擇B選項(xiàng)。8.下列關(guān)于握手的禮儀說(shuō)法正確的是（

）。A.先伸手的人地位是低的B.主人先伸手C.年輕的先伸手D.女性先伸手參考答案：D解題思路：本題考查人文歷史。A項(xiàng)錯(cuò)誤，地位不同的人一般是地位高的先伸手。B項(xiàng)錯(cuò)誤，客人與主人握手時(shí)，伸手順序有所不同。迎接客人，主人先伸手;送走客人，客人先伸手?？腿说絹?lái)時(shí)，一般主人先伸手，表示歡迎；客人離開(kāi)的時(shí)候，一般是客人先伸手?？腿讼壬焓郑硎咀屩魅肆舨?。C項(xiàng)錯(cuò)誤，晚輩和長(zhǎng)輩握手一般是長(zhǎng)輩先伸手。D項(xiàng)正確，男人和女人握手一般是女人先伸手。故正確答案為D。9.一起盜竊案發(fā)生，經(jīng)調(diào)查共有二人合伙作案。警察逮捕了甲、乙、丙、丁四名嫌疑人，罪犯必是其中二人。經(jīng)詢(xún)問(wèn)，甲說(shuō)：“丁是罪犯。”乙說(shuō)：“甲是罪犯?！北f(shuō)：“我不是罪犯?！倍≌f(shuō)：“我也不是罪犯?！苯?jīng)調(diào)查，四人中二人說(shuō)了假話(huà)，二人說(shuō)了真話(huà)，則下列哪項(xiàng)可能為真？A.甲、丁二人合伙作案B.丙、丁二人合伙作案C.甲、丙二人合伙作案D.甲、乙二人合伙作案參考答案：C解題思路：第一步，確定題型。題干有若干論斷和真假限定，確定為真假推理。第二步，找關(guān)系。甲說(shuō)的“丁是罪犯”和丁說(shuō)的“我也不是罪犯”為矛盾關(guān)系。第三步，看其余。根據(jù)矛盾關(guān)系的特性“必有一真，必有一假”及題干限定了兩真兩假，可知甲、丁的話(huà)必定一真一假，則乙、丙的話(huà)也必有一真一假。假設(shè)乙真丙假，則甲、丙都是罪犯，C項(xiàng)符合；假設(shè)乙假丙真，則甲、丙都不是罪犯，乙、丁都是罪犯，沒(méi)有符合的選項(xiàng)。因此，選擇C選項(xiàng)。10.明星天價(jià)片酬已不是一件新鮮事。拍一部電影、出演一部電視劇動(dòng)輒千萬(wàn)的酬勞一再受公眾質(zhì)疑和________。片酬虛高和漫天要價(jià)等不良現(xiàn)象，水漲船高式地?cái)噥y著整個(gè)行業(yè)秩序。明星作為公眾人物，光鮮的生活本就在聚光燈下，天價(jià)片酬以及由此帶來(lái)的奢華生活不僅令公眾________，也有損整個(gè)社會(huì)的公平感和獲得感。填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.批評(píng)不齒B.揶揄反感C.詬病側(cè)目D.審視驚心參考答案：C解題思路：第一步，快速閱讀文段和選項(xiàng)。第一空，通過(guò)關(guān)鍵詞把握作者態(tài)度，通過(guò)分析選項(xiàng)詞義判斷。第二步，通過(guò)對(duì)比選項(xiàng)差異，選擇與文意最契合的一項(xiàng)。第一空，由“和”可知，所填詞語(yǔ)應(yīng)與“質(zhì)疑”意思相近且程度相當(dāng)?！稗揶怼敝赋靶ΓS刺；“審視”指仔細(xì)地看。二者均不符合句意，排除B、D?！芭u(píng)”“詬病”能與“質(zhì)疑”構(gòu)成并列，備選。第二空，“不齒”指不與同列，不看作同類(lèi)，表示鄙視?！皞?cè)目”指斜著眼睛看人，形容憤恨。文段說(shuō)的是公眾對(duì)于明星的天價(jià)片酬和社生活的反感，“側(cè)目”填入符合此意，“不齒”語(yǔ)義程度過(guò)重，排除A。故本題選C。解題思路：第一步，分析第一空。填入的詞應(yīng)與“動(dòng)輒千萬(wàn)的酬勞”搭配，且與“質(zhì)疑”并列。B項(xiàng)“揶揄”是耍笑、嘲弄、戲弄、侮辱之意，是對(duì)人的一種戲弄，嘲笑時(shí)用語(yǔ)，搭配對(duì)象是“人”，不符合文意，排除B項(xiàng)。D項(xiàng)“審視”是仔細(xì)地看，反復(fù)地看，不符合文意，排除D項(xiàng)。第二步，分析第二空。根據(jù)“有損整個(gè)社會(huì)的公平感和獲得感”可知，文段的意思是明星作為公眾人物，天價(jià)片酬以及由此帶來(lái)的奢華生活讓公眾憤怒、憎恨。C項(xiàng)“側(cè)目”側(cè)重憎恨，符合語(yǔ)境。A項(xiàng)“不齒”側(cè)重鄙視，不符合語(yǔ)境，排除A項(xiàng)。因此，選擇C選項(xiàng)。解題思路：第一空，“和”表示并列，故橫線(xiàn)處應(yīng)與“質(zhì)疑”語(yǔ)義相近。A項(xiàng)“批評(píng)”指對(duì)缺點(diǎn)和錯(cuò)誤提出意見(jiàn)，C項(xiàng)“詬病”指出他人的過(guò)失而加以非議，符合文意。B項(xiàng)“揶揄”意為嘲笑，D項(xiàng)“審視”表示仔細(xì)地看，反復(fù)地分析，兩項(xiàng)均無(wú)法與“質(zhì)疑”形成并列關(guān)系，排除。第二空，根據(jù)文段“有損整個(gè)社會(huì)的公平感和獲得感”可知，公眾對(duì)明星的天價(jià)片酬帶來(lái)的奢華生活感到憤怒、不平衡，C項(xiàng)“側(cè)目”指斜著眼睛看，表示憤怒，符合文意。A項(xiàng)“不齒”意為不愿意提到，表示極端鄙視，與文意不符，排除。故正確答案為C。【文段出處】《遏制明星天價(jià)片酬

政令如何落地有聲》11.公民在法律面前一律平等是指：A.立法上平等B.守法平等C.司法上平等D.法律的實(shí)施上平等參考答案：D解題思路：第一步，本題考查法理學(xué)知識(shí)。第二步，公民在法律面前一律平等，是指在法律實(shí)施上的平等，即在守法和司法上的平等，而不包含在立法上的平等。它包括三個(gè)方面的含義：①凡是我國(guó)公民都必須平等地遵守我國(guó)憲法、法律和其他法規(guī)，依法平等地享受權(quán)利和承擔(dān)義務(wù)；②任何公民的正當(dāng)權(quán)利和合法權(quán)益都毫無(wú)例外地受到法律保護(hù)，他人不得侵犯；③任何公民的違法行為都要依法受到法律的追究和制裁。因此，選擇D選項(xiàng)。A項(xiàng)：公民和人民在我國(guó)的區(qū)別主要包括：第一，公民是法律概念，人民是政治概念；第二，公民比人民范圍大，公民包括全體社會(huì)成員，人民不包括全體社會(huì)成員，依法被剝奪政治權(quán)利的人和敵對(duì)分子不屬于人民。全國(guó)人大和人常有權(quán)制定和修改法律，省級(jí)人大和人常、設(shè)區(qū)的市級(jí)人大和人常有權(quán)制定和修改地方性法規(guī)，這是代表人民行使權(quán)力。所以，公民在立法上不平等，法律代表統(tǒng)治階級(jí)的意志，體現(xiàn)人民的意志。A項(xiàng)錯(cuò)誤。B項(xiàng)、C項(xiàng)：公民在法律面前一律平等是守法平等和司法平等，B項(xiàng)、C項(xiàng)選項(xiàng)表述不完整，不能完全涵蓋法律面前一律平等的內(nèi)容。B項(xiàng)、C項(xiàng)錯(cuò)誤。12.錯(cuò)誤的社會(huì)意識(shí)之所以錯(cuò)誤，主要是由于：A.它純粹是主觀臆斷，其內(nèi)容與社會(huì)存在無(wú)關(guān)B.他落后于客觀實(shí)際，不適合時(shí)代發(fā)展的需要C.他脫離多數(shù)人的覺(jué)悟程度，不能被多數(shù)人接受D.它是對(duì)社會(huì)存在虛構(gòu)的，歪曲的反應(yīng)參考答案：D解題思路：第一步，本題考查哲學(xué)知識(shí)。第二步，社會(huì)意識(shí)有正確的社會(huì)意識(shí)與錯(cuò)誤的社會(huì)意識(shí)之分。正確的社會(huì)意識(shí)是對(duì)社會(huì)存在正確的、符合客觀規(guī)律的反應(yīng)；錯(cuò)誤的社會(huì)意識(shí)是對(duì)社會(huì)存在虛幻的、歪曲的反映。因此，選擇D選項(xiàng)。A項(xiàng)：社會(huì)意識(shí)正確與否，在于整個(gè)社會(huì)對(duì)社會(huì)存在反應(yīng)是否正確，與社會(huì)存在有直接關(guān)系，而非主觀臆斷。A項(xiàng)錯(cuò)誤。B項(xiàng)：社會(huì)意識(shí)具有相對(duì)獨(dú)立性，有可能落后于社會(huì)存在，有可能超前于社會(huì)存在，但都是基于社會(huì)存在的反應(yīng)。B項(xiàng)錯(cuò)誤。C項(xiàng)：社會(huì)意識(shí)是社會(huì)作為一個(gè)整體對(duì)社會(huì)存在的反應(yīng)，而非單個(gè)人的意識(shí)。C項(xiàng)錯(cuò)誤。社會(huì)意識(shí)的相對(duì)獨(dú)立性在于：第一，社會(huì)意識(shí)與社會(huì)存在發(fā)展變化的不完全同步性。社會(huì)意識(shí)往往會(huì)落后于社會(huì)存在，也往往會(huì)超越社會(huì)存在；第二，社會(huì)意識(shí)的發(fā)展同社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平的不平衡性；第三，社會(huì)意識(shí)的發(fā)展具有歷史繼承性。就每一時(shí)代具體的社會(huì)意識(shí)的形成來(lái)說(shuō)，都有兩個(gè)來(lái)源：①當(dāng)下的社會(huì)存在；②歷史上的精神文化成果；第四，社會(huì)意識(shí)之間的相互影響和相互作用；第五，社會(huì)意識(shí)對(duì)社會(huì)存在具有能動(dòng)的反作用。13.某小型規(guī)劃設(shè)計(jì)工作室總共有42人，小明說(shuō)：“這個(gè)工作室應(yīng)該有人有注冊(cè)規(guī)則類(lèi)的證書(shū)”，小李說(shuō)：“這個(gè)工作室應(yīng)該有人沒(méi)有注冊(cè)規(guī)劃類(lèi)的證書(shū)”，小王說(shuō)：“工作室的負(fù)責(zé)人應(yīng)該沒(méi)有注冊(cè)規(guī)劃類(lèi)的證書(shū)”。若只有一個(gè)人說(shuō)對(duì)了，那么這個(gè)工作室有（

）人有注冊(cè)規(guī)劃類(lèi)的證書(shū)。A.42B.41C.1D.0參考答案：A解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)題干中的“只有一個(gè)人說(shuō)對(duì)了”，確定為真假推理。第二步，找關(guān)系，看其余①和②為反對(duì)關(guān)系，根據(jù)“兩個(gè)有的必有一真”及真假限定，可知③為假，即負(fù)責(zé)人有證書(shū)為真，進(jìn)而有人有證書(shū)為真，有人沒(méi)有證書(shū)為假，據(jù)此可以推出工作室所有的人都有注冊(cè)規(guī)劃類(lèi)證書(shū)。因此，選擇A選項(xiàng)。14.陜西關(guān)中的某些地區(qū)，新舊建筑的差異一目了然，建筑文化的斷裂讓新建民居難覓傳統(tǒng)印記。這個(gè)實(shí)例代表了當(dāng)下傳統(tǒng)民居聚落發(fā)展的一個(gè)現(xiàn)實(shí)。隨著青年人到城市工作，原有的工匠藝人不斷老去，加之傳統(tǒng)技藝常被當(dāng)作封建落后的雕蟲(chóng)小技，成為破除對(duì)象，因此傳統(tǒng)建筑技術(shù)已經(jīng)面臨失傳的邊緣，傳統(tǒng)工藝與匠人難以尋找，建造一如往昔的傳統(tǒng)民居已經(jīng)是件很難的事情。再加上建筑材料的現(xiàn)代更新和建造方式的改變也向傳統(tǒng)民居提出了挑戰(zhàn)，致使這些都不再適應(yīng)現(xiàn)代農(nóng)民生活的需要，丟棄傳統(tǒng)營(yíng)造技藝也是無(wú)奈的選擇。這段文字意在強(qiáng)調(diào)（

）。A.傳統(tǒng)民居營(yíng)造技藝面臨失傳B.新建民居難覓傳統(tǒng)印記C.建筑文化的斷裂已成事實(shí)D.主客觀條件造成傳統(tǒng)民居消亡參考答案：D解題思路：文段通過(guò)陜西關(guān)中的具體事例，提出“建筑文化的斷裂”的現(xiàn)象。接下來(lái)對(duì)產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因進(jìn)行論述。先從主觀條件，即“傳統(tǒng)工藝與匠人難以尋找，建造一如往昔的傳統(tǒng)民居已經(jīng)是件很難的事情”解釋?zhuān)偻ㄟ^(guò)“再加上”表并列，從客觀角度，即“建筑材料的現(xiàn)代更新和建造方式的改變不再適應(yīng)現(xiàn)代農(nóng)民生活的需要”解釋。因此文段屬于總分結(jié)構(gòu)，強(qiáng)調(diào)的是主觀條件和客觀條件兩方面導(dǎo)致傳統(tǒng)民居的消亡，對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。A項(xiàng)，是傳統(tǒng)工藝角度的原因中的一部分，表述片面，排除；B項(xiàng)，屬于問(wèn)題表述，排除；C項(xiàng)，非重點(diǎn)，文段重點(diǎn)在于從主、客觀兩個(gè)方面導(dǎo)致傳統(tǒng)民居的消亡，排除。故正確答案為D。15.我國(guó)宋代邢窯出產(chǎn)白釉瓷，越窯出產(chǎn)青釉瓷，所以有“南青北白”之稱(chēng)。（

）0.正確1.錯(cuò)誤參考答案：1解題思路：本題考查人文歷史。唐代，“南青北白”的特征正式形成。代表當(dāng)時(shí)最高制瓷工藝水平的，是南方主要燒造青瓷的越窯和北方主要燒造白瓷的邢窯。故表述錯(cuò)誤。16.小張將帶領(lǐng)三位專(zhuān)家到當(dāng)?shù)谺單位調(diào)研，距離B單位1.44千米處設(shè)有地鐵站出口。調(diào)研工作于上午9點(diǎn)開(kāi)始，他們需提前10分鐘到達(dá)B單位，則小張應(yīng)通知專(zhuān)家最晚幾點(diǎn)一起從地鐵站出口出發(fā)，步行前往B單位？（假設(shè)小張和專(zhuān)家的步行速度均為）A.8點(diǎn)26分B.8點(diǎn)30分C.8點(diǎn)36分D.8點(diǎn)40分參考答案：B解題思路：調(diào)研工作9點(diǎn)開(kāi)始，需提前10分鐘到達(dá)即8點(diǎn)50分要到達(dá)B單位。已知路程為1.44千米即1440米，速度為，所以從地鐵口到B單位所需時(shí)間，所以最晚出發(fā)時(shí)間為8點(diǎn)30分。故正確答案為B。解題思路：第一步，本題考查行程問(wèn)題，屬于基本行程類(lèi)。第二步，因?yàn)榫嚯x為1.44千米，即1440米，所以從地鐵口步行到單位的時(shí)間為1440÷1.2＝1200（秒），即20分鐘。根據(jù)提前10分鐘，則8點(diǎn)50分需到達(dá)單位，故最晚出發(fā)時(shí)間為8點(diǎn)50分－20分鐘＝8點(diǎn)30分。因此，選擇B選項(xiàng)。解題思路：需要提前10分鐘到達(dá)單位，則到達(dá)時(shí)間最遲為8點(diǎn)50分，已知單位到地鐵站的路程和步行的速度，根據(jù)時(shí)間＝路程÷速度，列式計(jì)算即可。從地鐵口步行到B單位需要1440÷1.2=1200秒=20分鐘，又需要提前10分鐘到達(dá)B單位，則最晚需要在8點(diǎn)30分從地鐵口出發(fā)。故本題選B。17.自從1964年我國(guó)開(kāi)始雜交水稻研究以來(lái)，很多研究者對(duì)雜交水稻的探索________，直到1981年，有研究者提出了利用自然兩用系的設(shè)想，即在長(zhǎng)日高溫條件下制種，短日低溫下繁種，一系兩用。到2010年年底，我國(guó)共有427個(gè)兩系雜交水稻通過(guò)省級(jí)或國(guó)家的品種鑒定。因此，在我國(guó)發(fā)展兩系雜交水稻已是________。填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.如日中天重中之重B.獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷勢(shì)不可擋C.方興未艾一往無(wú)前D.和而不唱大勢(shì)所趨參考答案：D解題思路：第一步，快速閱讀文段，明確空缺處詞語(yǔ)的含義。第二步，第一空可根據(jù)文段中的時(shí)間詞推斷語(yǔ)境，排除與文段語(yǔ)境不符的詞語(yǔ)。第三步，驗(yàn)證第二空。第一空，由“1964年”“1981年”的時(shí)間差可知，在雜交水稻研究在一段時(shí)期內(nèi)成果寥寥，“如日中天”“獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷”“方興未艾”都突出了研究熱情和投入的精力，與文段表述的未出太多成果的語(yǔ)境不符。“和而不唱”指贊同別人的意見(jiàn)，不堅(jiān)持自己的說(shuō)法。體現(xiàn)了雖然贊同這一研究，但并未體現(xiàn)對(duì)此進(jìn)行付出，由此造成了成果寥寥的情況，填入符合句意。第二空，“大勢(shì)所趨”指整個(gè)局勢(shì)發(fā)展的趨向。填入符合文段強(qiáng)調(diào)雜交水稻發(fā)展前景良好的語(yǔ)境。故本題選D。解題思路：第一步，突破口在第二空。該空形容水稻的發(fā)展，A項(xiàng)“重中之重”指重點(diǎn)中更重要的部分，該空前后沒(méi)有可比較的對(duì)象，不符合文意，排除A項(xiàng)。B項(xiàng)“勢(shì)不可擋”指來(lái)勢(shì)迅猛，不可抵擋，不能形容水稻的發(fā)展，不符合文意，排除B項(xiàng)。C項(xiàng)“已是”與“一往無(wú)前”搭配不當(dāng)，排除C項(xiàng)。D項(xiàng)“大勢(shì)所趨”指整個(gè)局勢(shì)發(fā)展的趨向，符合文意。答案鎖定D選項(xiàng)。第二步，驗(yàn)證第一空?！昂投怀敝纲澩瑒e人，不堅(jiān)持自己的見(jiàn)解，與兩系水稻提出后的情形形成對(duì)比，符合文意。因此，選擇D選項(xiàng)。解題思路：第一空，根據(jù)后文“1981年，有研究者提出了利用自然兩用系的設(shè)想”可知，前文表示自從1964年以來(lái)很多研究者對(duì)雜交水稻的探索比較相似，沒(méi)有提出新的設(shè)想，對(duì)應(yīng)D項(xiàng)“和而不唱”，指贊同別人的意見(jiàn)，不堅(jiān)持自己的說(shuō)法，符合文段。A項(xiàng)“如日中天”比喻事物正發(fā)展到十分興盛的階段，程度過(guò)重，這個(gè)階段還沒(méi)有到達(dá)十分興盛的程度，排除；B項(xiàng)“獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷”形容超群出眾，沒(méi)有誰(shuí)可與之相比，橫線(xiàn)之前的主語(yǔ)為“很多研究者”，搭配不當(dāng)，排除；C項(xiàng)“方興未艾”多形容新生事物正在蓬勃發(fā)展，和文段“很多研究者”搭配不當(dāng)，排除。第二空代入驗(yàn)證，D項(xiàng)“大勢(shì)所趨”

指整個(gè)局勢(shì)發(fā)展的趨向，表示我國(guó)發(fā)展兩系雜交水稻符合現(xiàn)在的形勢(shì)，符合文意。故正確答案為D。18.固根基∶揚(yáng)優(yōu)勢(shì)∶補(bǔ)短板A.清談客∶奮斗者∶泥菩薩B.勤思考∶愛(ài)勞動(dòng)∶學(xué)習(xí)好C.涉險(xiǎn)灘∶破堅(jiān)冰∶攻堡壘D.有政治∶有形象∶有人格參考答案：C解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系?！肮谈薄皳P(yáng)優(yōu)勢(shì)”“補(bǔ)短板”屬于并列關(guān)系，并且都是動(dòng)賓結(jié)構(gòu)，且均是十九大中提到的詞匯。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：“清談客”“奮斗者”“泥菩薩”屬于并列關(guān)系，但均是偏正結(jié)構(gòu)，排除；B項(xiàng)：“勤思考”“愛(ài)勞動(dòng)”“學(xué)習(xí)好”屬于并列關(guān)系，但“學(xué)習(xí)好”是主謂結(jié)構(gòu)，排除；C項(xiàng)：“涉險(xiǎn)灘”“破堅(jiān)冰”“攻堡壘”屬于并列關(guān)系，并且都是動(dòng)賓結(jié)構(gòu)，且均在十九大精神中提到，與題干邏輯關(guān)系一致，符合；D項(xiàng)：“有政治”“有形象”“有人格”屬于并列關(guān)系，但均不是動(dòng)賓結(jié)構(gòu)，排除。因此，選擇C選項(xiàng)。19.現(xiàn)在，隨著人們對(duì)橡膠認(rèn)識(shí)的深入，橡膠技術(shù)也________，不論是天然橡膠還是人工合成橡膠，都已經(jīng)成為我們生活的必需品。沒(méi)有一種原材料像橡膠這樣，________了我們生活的方方面面：從家居日用品到體育娛樂(lè)制品，從醫(yī)療領(lǐng)域到軍事工業(yè)，都隨處可見(jiàn)橡膠制品的影子。填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.高歌猛進(jìn)總括B.日臻完善囊括C.今非昔比概括D.革故鼎新包括參考答案：B解題思路：第一步，快速閱讀文段，了解文段大意。第二步，先看第一空，所填詞語(yǔ)修飾的對(duì)象是“技術(shù)”，排除不能形容技術(shù)的A、D。第三步，再看第二空，由“從……到……，從……到……，都隨處可見(jiàn)……”可知，所填詞語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)橡膠制品覆蓋范圍很廣。第一空，由“隨著……認(rèn)識(shí)的深入”可知，句意為橡膠技術(shù)的發(fā)展不斷前進(jìn)、不斷完善。“高歌猛進(jìn)”形容行進(jìn)中情緒高漲，斗志昂揚(yáng)?！案锕识π隆币鉃槿サ襞f的，建立新的，多指改朝換代或重大變革。二者均不能形容技術(shù)，排除A、D。第二空，由“從……到……，從……到……，都隨處可見(jiàn)……”可知，句意為橡膠制品覆蓋范圍很廣?！澳依ā敝溉_在里面?！案爬ā敝赴咽挛锏墓餐攸c(diǎn)歸結(jié)在一起，總括；也指簡(jiǎn)單扼要。此處形容橡膠制品覆蓋的范圍很廣，“囊括”填入更恰當(dāng)，排除C。故本題選B。解題思路：第一步，分析第一空。該空修飾“橡膠技術(shù)”，根據(jù)“不論是天然橡膠還是人工合成橡膠，都已經(jīng)成為我們生活的必需品”可知，橡膠技術(shù)發(fā)展得越來(lái)越好。B項(xiàng)“日臻完善”指一天天逐步達(dá)到完美的境地；C項(xiàng)“今非昔比”指現(xiàn)在不是過(guò)去能比得上的，多指形勢(shì)、自然面貌等發(fā)生了巨大的變化。兩者均符合文意。A項(xiàng)“高歌猛進(jìn)”形容在前進(jìn)的道路上，充滿(mǎn)樂(lè)觀精神，與“橡膠技術(shù)”搭配不當(dāng)，排除A項(xiàng)。D項(xiàng)“革故鼎新”舊指朝政變革或改朝換代，現(xiàn)泛指除去舊的，建立新的，文段沒(méi)有體現(xiàn)去除舊的，不符合文意，排除D項(xiàng)。第二步，分析第二空。冒號(hào)表示解釋說(shuō)明，根據(jù)冒號(hào)后的內(nèi)容可知，橡膠制品包含的范圍很廣。

B項(xiàng)“囊括”指全部包羅在里面，符合文意。C項(xiàng)“概括”指歸納，總括，與文意不符，排除C項(xiàng)。因此，選擇B選項(xiàng)。解題思路：第一空，搭配“橡膠技術(shù)”，根據(jù)“隨著人們對(duì)橡膠認(rèn)識(shí)的深入”“不論是天然橡膠還是人工合成橡膠，都已經(jīng)成為我們生活的必需品”可知，橫線(xiàn)處表示橡膠技術(shù)不斷提高，越來(lái)越好。B項(xiàng)“日臻完善”指一天天逐步達(dá)到完美的境地，C項(xiàng)“今非昔比”指現(xiàn)在不是過(guò)去所能比得上的，形容變化很大，均符合文意，保留。A項(xiàng)“高歌猛進(jìn)”指高聲歌唱，勇猛前進(jìn)，形容在前進(jìn)的道路上，充滿(mǎn)樂(lè)觀精神，側(cè)重形容情緒高漲，與“橡膠技術(shù)”搭配不當(dāng)，排除；D項(xiàng)“革故鼎新”泛指除去舊的，建立新的，文段并未指出去掉舊的，排除。第二空，冒號(hào)進(jìn)行解釋說(shuō)明，橫線(xiàn)處表示我們生活的方方面面都有橡膠，B項(xiàng)“囊括”指包羅、席卷一切，符合文意，當(dāng)選。C項(xiàng)“概括”指歸納、總括，把事物的共同特點(diǎn)歸結(jié)在一起加以簡(jiǎn)明地?cái)⑹?，與文意不符，排除。故正確答案為B?！疚亩纬鎏帯俊断鹉z改變世界》20.建設(shè)現(xiàn)代化經(jīng)濟(jì)體系需要轉(zhuǎn)變發(fā)展方式，大力發(fā)展基于“互聯(lián)網(wǎng)+”的虛擬經(jīng)濟(jì)。（

）A.正確B.錯(cuò)誤參考答案：B解題思路：第一步，本題考查時(shí)政知識(shí)。第二步，十九大報(bào)告提出，建設(shè)現(xiàn)代化經(jīng)濟(jì)體系需要轉(zhuǎn)變發(fā)展方式，著力加快建設(shè)實(shí)體經(jīng)濟(jì)、科技創(chuàng)新、現(xiàn)代金融、人力資源協(xié)同發(fā)展的產(chǎn)業(yè)體系。實(shí)體經(jīng)濟(jì)是本、是綱，必須大力糾正脫離發(fā)展實(shí)體經(jīng)濟(jì)軌道、虛擬經(jīng)濟(jì)自我循環(huán)的不良傾向。由此可知，轉(zhuǎn)變發(fā)展方式，著力點(diǎn)在于發(fā)展實(shí)體經(jīng)濟(jì)而非虛擬經(jīng)濟(jì)。因此，題干表述錯(cuò)誤。因此，本題錯(cuò)誤。21.苗苗有一堆草莓，樂(lè)樂(lè)也有一堆草莓。苗苗的草莓五個(gè)五個(gè)地?cái)?shù)，最后剩兩個(gè)，七個(gè)七個(gè)地?cái)?shù)，最后還是剩兩個(gè)；樂(lè)樂(lè)的草莓五個(gè)五個(gè)地?cái)?shù)，最后剩四個(gè)，六個(gè)六個(gè)地?cái)?shù)，最后剩三個(gè)。已知苗苗比樂(lè)樂(lè)多8個(gè)草莓，則苗苗的草莓?dāng)?shù)為：

A.37

B.62

C.72

D.77

E.87

F.92

G.102

H.107

參考答案：H

解題思路：第一步，本題考查余數(shù)問(wèn)題。

第二步，根據(jù)余數(shù)口訣，苗苗的草莓?dāng)?shù)量剩2個(gè)，則苗苗的草莓個(gè)數(shù)應(yīng)是5和7的最小公倍數(shù)余2，即35n＋2；同理，樂(lè)樂(lè)的草莓?dāng)?shù)量為30m＋9。

第三步，代入排除，苗苗的草莓?dāng)?shù)量只可能為37，72，107中的一個(gè)，又苗苗比樂(lè)樂(lè)多8個(gè)草莓，則樂(lè)樂(lè)的草莓?dāng)?shù)量為37－8＝29、72－8＝64、107－8＝99。滿(mǎn)足30m＋9，只有107。

因此，選擇H選項(xiàng)。

解題思路：題干所給均為整除性質(zhì)相關(guān)的數(shù)據(jù)，可直接利用數(shù)的整除特性進(jìn)行代入排除。首先，苗苗的草莓?dāng)?shù)量減2后應(yīng)能同時(shí)被5和7整除。其次，樂(lè)樂(lè)的草莓?dāng)?shù)除以6余3，6能被3整除，所以樂(lè)樂(lè)的草莓?dāng)?shù)是3的倍數(shù)；苗苗比樂(lè)樂(lè)多8個(gè)，即苗苗的草莓?dāng)?shù)加1后比樂(lè)樂(lè)多9個(gè)，9也能被3整除，所以苗苗的草莓?dāng)?shù)量加1后還應(yīng)能被3整除。由題意可知，苗苗的草莓?dāng)?shù)減去2是35的倍數(shù)，A、C、H三項(xiàng)符合；樂(lè)樂(lè)的草莓六個(gè)六個(gè)地?cái)?shù)，最后剩三個(gè)，則樂(lè)樂(lè)的草莓?dāng)?shù)是3的倍數(shù)，而苗苗的草莓比樂(lè)樂(lè)多8個(gè)，則苗苗的草莓?dāng)?shù)加1是3的倍數(shù)，H項(xiàng)符合，故本題選H。

解題思路：根據(jù)題意，苗苗的草莓?dāng)?shù)量-2之后既是5的倍數(shù)，又是7的倍數(shù)，則-2之后應(yīng)是35的倍數(shù)，排除B、D、E、F、G共5項(xiàng)。又因?yàn)闃?lè)樂(lè)的草莓?dāng)?shù)量-4之后是5的倍數(shù)，且-3之后是6的倍數(shù)，則樂(lè)樂(lè)的草莓?dāng)?shù)量是3的倍數(shù)。因?yàn)槊缑绮葺當(dāng)?shù)量比樂(lè)樂(lè)多8個(gè)，則苗苗的草莓?dāng)?shù)量-8之后是3的倍數(shù)，只有107符合。

故正確答案為H。22.傳統(tǒng)的信息處理方式，通常是存儲(chǔ)、處理與終端一體化運(yùn)行，如同人們用水用電，過(guò)去是每家每戶(hù)一口水井，就近建，水量有限，還經(jīng)常閑置。云計(jì)算則把計(jì)算資源（服務(wù)器等）集中起來(lái)，形成“資源池”，好比建起自來(lái)水廠和管網(wǎng)，遠(yuǎn)程供水，人們可以隨時(shí)取用，想用多少都能滿(mǎn)足，同時(shí)避免了“一戶(hù)一井”的閑置和浪費(fèi)。根據(jù)這段文字，我們可以得出的結(jié)論是：A.云計(jì)算即將取代傳統(tǒng)的信息交付和使用模式B.云計(jì)算能有效降低信息處理和使用的成本C.云計(jì)算有助于提高信息處理的效率D.云計(jì)算是對(duì)傳統(tǒng)信息處理模式的突破參考答案：D解題思路：第一步，分析文段。文段先介紹傳統(tǒng)的信息處理方式的特點(diǎn)，然后以人們用水為例進(jìn)行解釋。接著指出云計(jì)算把計(jì)算資源集中起來(lái)方便使用而且避免浪費(fèi)，又以供水為例進(jìn)行解釋說(shuō)明。文段為“分—總—分”的結(jié)構(gòu)，主旨句是“云計(jì)算則把計(jì)算資源（服務(wù)器等）集中起來(lái)，形成‘資源地’”，強(qiáng)調(diào)云計(jì)算解決了之前傳統(tǒng)信息處理的弊端。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。D項(xiàng)是對(duì)文段主旨句的同義替換。因此，選擇D選項(xiàng)。A項(xiàng)和B項(xiàng)：“取代”和“降低成本”文段未涉及，無(wú)中生有。C項(xiàng)：文段說(shuō)的是“云計(jì)算將計(jì)算資源集中起來(lái)，避免浪費(fèi)”，而并沒(méi)有提到“提高信息處理效率”。23.為虎添翼∶如虎添翼A.好為人師∶善為人師B.一字不差∶一字不落C.無(wú)所不至∶無(wú)所不知D.聳人聽(tīng)聞∶駭人聽(tīng)聞參考答案：A解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系?！盀榛⑻硪怼敝柑胬匣⒓由铣岚颍扔鲙椭鷫娜?，增加惡人的勢(shì)力，屬于貶義詞；“如虎添翼”指如同老虎長(zhǎng)了翅膀，比喻強(qiáng)大的事物更加強(qiáng)大了，常用為褒義詞。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：“好為人師”形容不謙虛，自以為是，屬于貶義詞；“善為人師”指善于指導(dǎo)別人，屬于褒義詞。與題干邏輯關(guān)系一致，符合。B項(xiàng)：“一字不差”指一個(gè)字也沒(méi)有更改；“一字不落”指整篇文章都仔細(xì)逐字逐句地閱讀或背誦，一個(gè)字也不落下。二者都屬于中性詞，排除。C項(xiàng)：“無(wú)所不至”指沒(méi)有達(dá)不到的地方；“無(wú)所不知”指什么事情都知道。二者都屬于中性詞，排除。D項(xiàng)：“聳人聽(tīng)聞”指夸大或捏造事實(shí)，使人聽(tīng)了感到驚異或震動(dòng)，屬于中性詞；“駭人聽(tīng)聞”指使人聽(tīng)了某事后感到很驚訝、恐懼，屬于貶義詞，排除。因此，選擇A選項(xiàng)。24.2，6，12，20，30，42，（

）A.52B.54C.56D.60參考答案：C解題思路：第一步，數(shù)列變化趨勢(shì)平緩，優(yōu)先考慮做差。第二步，做差如圖所示：差數(shù)列是公差為2的等差數(shù)列，下一項(xiàng)為12＋2＝14，所求項(xiàng)為42＋14＝56。因此，選擇C選項(xiàng)。25.從所給四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定規(guī)律性：A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示參考答案：D解題思路：第一步，觀察特征。組成元素不同，優(yōu)先考慮數(shù)量類(lèi)或?qū)傩灶?lèi)。且每個(gè)圖形均有封閉區(qū)間，考慮數(shù)面。第二步，兩段式，第一段找規(guī)律，第二段應(yīng)用規(guī)律。第一段中，面的個(gè)數(shù)依次為1、2、3，呈等差規(guī)律；第二段應(yīng)用規(guī)律，面的個(gè)數(shù)依次為2、？、4，問(wèn)號(hào)處面?zhèn)€數(shù)應(yīng)為3的圖形，只有D項(xiàng)符合。因此，選擇D選項(xiàng)。26.成語(yǔ)“刻舟求劍”源自《呂氏春秋》，古人使用這個(gè)成語(yǔ)時(shí)，更多想到的是時(shí)間軸意義，“子在川上曰：逝者如斯夫，不舍晝夜”。但它所講述的故事，又提示了我們道理與知識(shí)是如何“分道揚(yáng)鑣”的。船在運(yùn)動(dòng)，河底靜止，劍從船上掉落河中，是從運(yùn)動(dòng)狀態(tài)進(jìn)入靜止?fàn)顟B(tài)，而船上客人與刻痕處于相對(duì)河底與劍而言的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，刻痕如何保持得了與劍相對(duì)的位置？由是而知，

，這才是“刻舟求劍”真正傳遞的“道理”。填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.意識(shí)是客觀世界存在的反映B.要在動(dòng)態(tài)中認(rèn)識(shí)事物的本質(zhì)C.知識(shí)道理在時(shí)空里是相對(duì)的D.運(yùn)動(dòng)和靜止是可相互轉(zhuǎn)化的參考答案：B解題思路：橫線(xiàn)位于尾句中間，由“這才是”可以看出，所填句子是由前文深入探究“刻舟求劍”后所得出的真正的“道理”。分析前文可知，文段首先提出了古人對(duì)“刻舟求劍”的認(rèn)知主要基于時(shí)間軸意義，接著進(jìn)行轉(zhuǎn)折，指出道理與知識(shí)是不同的，后文由一個(gè)反問(wèn)句引出真正要傳達(dá)的道理，船是運(yùn)動(dòng)的，在“船上客人與刻痕處于相對(duì)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)”時(shí)無(wú)法再用靜止思維去尋找落劍，即要用運(yùn)動(dòng)變化的觀點(diǎn)來(lái)看待問(wèn)題，B項(xiàng)是對(duì)這一道理的同義替換，當(dāng)選。A項(xiàng)強(qiáng)調(diào)意識(shí)，無(wú)中生有，排除；C項(xiàng)對(duì)應(yīng)文段開(kāi)頭古人的觀點(diǎn)，忽略了轉(zhuǎn)折之后重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)的運(yùn)動(dòng)，無(wú)法體現(xiàn)故事揭示的道理，排除；D項(xiàng)闡述運(yùn)動(dòng)和靜止之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系，僅是文段闡述的知識(shí)，而橫線(xiàn)處重在強(qiáng)調(diào)道理，故不及B項(xiàng)直接明確，排除。故正確答案為B?！疚亩纬鎏帯俊丁懊鞯览怼迸c“學(xué)知識(shí)”》解題思路：本題考查前后文語(yǔ)句的銜接呼應(yīng)?？杖碧幘渥游挥谀┚?，應(yīng)能概括出“刻舟求劍”真正傳遞的“道理”。前句的“船在運(yùn)動(dòng)，河底靜止，劍從船上掉落河中，是從運(yùn)動(dòng)狀態(tài)進(jìn)入靜止?fàn)顟B(tài)，而船上客人與刻痕處于相對(duì)河底與劍而言的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，刻痕如何保持得了與劍對(duì)應(yīng)的位置？”是對(duì)“刻舟求劍”誤區(qū)的闡釋?zhuān)础翱讨矍髣Α钡娜藳](méi)有認(rèn)識(shí)到刻了痕的船在動(dòng)，仍然用靜止的思維來(lái)找劍，顯然是行不通的。故“刻舟求劍”真正傳遞的“道理”應(yīng)是要用運(yùn)動(dòng)、發(fā)展的觀點(diǎn)看問(wèn)題，B項(xiàng)的“動(dòng)態(tài)中認(rèn)識(shí)事物的本質(zhì)”與此相符。A項(xiàng)論述意識(shí)與物質(zhì)的反映關(guān)系，與運(yùn)動(dòng)無(wú)關(guān)，排除；C項(xiàng)，“道理”應(yīng)著眼于啟發(fā)層面，知識(shí)道理的相對(duì)性不是“刻舟求劍”要傳遞的道理，排除；D項(xiàng)，“刻舟求劍”強(qiáng)調(diào)的是要用運(yùn)動(dòng)而非靜止的觀點(diǎn)看問(wèn)題，而非說(shuō)明二者的相互轉(zhuǎn)化，排除。故本題選B。解題思路：第一步，分析橫線(xiàn)處的上下文語(yǔ)境。由橫線(xiàn)前“由是而知”可知，此空總結(jié)前文。由“這才是‘刻舟求劍’真正傳遞的‘道理’”可知，此空應(yīng)表示對(duì)“刻舟求劍”深入探究之后傳達(dá)的“道理”。前文指出古人對(duì)“刻舟求劍”的認(rèn)識(shí)更多的是時(shí)間軸意義，接著通過(guò)轉(zhuǎn)折詞“但”強(qiáng)調(diào)這個(gè)成語(yǔ)傳達(dá)出的道理與知識(shí)是不同的，緊接著由一個(gè)反問(wèn)句引導(dǎo)出傳達(dá)的道理：船是運(yùn)動(dòng)的，劍掉落河中，即由運(yùn)動(dòng)狀態(tài)進(jìn)入靜止?fàn)顟B(tài)，我們應(yīng)從狀態(tài)的變化中來(lái)理解船和劍的關(guān)系。因此填入的語(yǔ)句應(yīng)表示“要從狀態(tài)的變化中理解船和劍之間的關(guān)系”。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。B項(xiàng)符合上述語(yǔ)境。因此，選擇B選項(xiàng)。27.文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)是綜合文化、創(chuàng)意、科技、資本、制造等要素的一種新業(yè)態(tài)。美國(guó)人靠一杯水（可口可樂(lè)），一個(gè)面包（麥當(dāng)勞），一塊芯片（英特爾）和一只小老鼠（迪斯尼）做出了創(chuàng)意大產(chǎn)業(yè)，這些產(chǎn)業(yè)所產(chǎn)生的利潤(rùn)和影響，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了他們的汽車(chē)、鋼鐵等產(chǎn)業(yè)。以下選項(xiàng)符合原文意思的一項(xiàng)是：A.文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)是一種前瞻性、綜合性的業(yè)態(tài)B.可口可樂(lè)和麥當(dāng)勞是美國(guó)文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的代表之一C.文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)在美國(guó)已經(jīng)取代汽車(chē)、鋼鐵產(chǎn)業(yè)的地位和作用D.美國(guó)的汽車(chē)、鋼鐵業(yè)正在走向衰亡參考答案：B解題思路：第一步，分析文段，將選項(xiàng)與原文一一對(duì)應(yīng)。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)“前瞻性”無(wú)中生有，排除A項(xiàng)。B項(xiàng)對(duì)應(yīng)文段“美國(guó)人靠一杯水（可口可樂(lè)），一個(gè)面包（麥當(dāng)勞），一塊芯片（英特爾）和一只小老鼠（迪斯尼）做出了創(chuàng)意大產(chǎn)業(yè)”，符合文意。C項(xiàng)對(duì)應(yīng)文段“這些產(chǎn)業(yè)所產(chǎn)生的利潤(rùn)和影響，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了他們的汽車(chē)、鋼鐵等產(chǎn)業(yè)”，但并不代表文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)可以取代這些產(chǎn)業(yè)，曲解文意，排除C項(xiàng)。D項(xiàng)“走向衰亡”無(wú)中生有，排除D項(xiàng)。因此，選擇B選項(xiàng)。解題思路：根據(jù)“美國(guó)人靠一杯水（可口可樂(lè)），一個(gè)面包（麥當(dāng)勞），一塊芯片（英特爾）和一只小老鼠（迪斯尼）做出了創(chuàng)意大產(chǎn)業(yè)”可知，B項(xiàng)“可口可樂(lè)和麥當(dāng)勞是美國(guó)文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的代表之一”與文意相符，故選該項(xiàng)。A項(xiàng)“前瞻性”文段當(dāng)中沒(méi)有提及這一內(nèi)容，排除；C項(xiàng)“取代”文段當(dāng)中沒(méi)有提及這一內(nèi)容，排除；D項(xiàng)“正在走向衰亡”文段當(dāng)中沒(méi)有提及這一內(nèi)容，排除。故正確答案為B?！疚亩纬鎏帯俊渡虾＃捍蛟斐鞘薪?jīng)濟(jì)發(fā)展新亮點(diǎn)》解題思路：本題考查對(duì)細(xì)節(jié)信息的理解。解答本題需要在文段中找到與各選項(xiàng)相關(guān)的表述，然后對(duì)比判斷。A項(xiàng)的“前瞻性”在文段中沒(méi)有體現(xiàn)，錯(cuò)誤。原文只是說(shuō)文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)所產(chǎn)生的利潤(rùn)和影響，已遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了汽車(chē)、鋼鐵等產(chǎn)業(yè)，但并不等于說(shuō)它們的地位和作用“已經(jīng)取代了汽車(chē)、鋼鐵產(chǎn)業(yè)”，故C項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。D項(xiàng)的“正在走向衰亡”無(wú)中生有。由“美國(guó)人靠一杯水（可口可樂(lè)），一個(gè)面包（麥當(dāng)勞）……做出了創(chuàng)意大產(chǎn)業(yè)”可知，B項(xiàng)正確。故本題選B。28.經(jīng)歷快速增長(zhǎng)后，社交媒體如今卻面臨用戶(hù)倦怠的尷尬局面。說(shuō)到底，社交媒體只是人們彼此之間用來(lái)分享意見(jiàn)、見(jiàn)解、經(jīng)驗(yàn)和觀點(diǎn)的工具，如何使用好、管理好是關(guān)鍵。對(duì)廣大網(wǎng)民而言，用好社交媒體、真誠(chéng)與人交流、獲取優(yōu)質(zhì)信息才是正道。一方面，要不斷提升自身的媒介素養(yǎng)，學(xué)會(huì)去粗存精；另一方面，積極管理自己的行為，規(guī)避社交媒體產(chǎn)生的負(fù)面影響。對(duì)社交媒體平臺(tái)而言，要引導(dǎo)用戶(hù)生產(chǎn)更加優(yōu)質(zhì)的內(nèi)容，切實(shí)保障平臺(tái)用戶(hù)的信息安全。管理者既要優(yōu)化平臺(tái)的功能和設(shè)計(jì)，還要加強(qiáng)隱私保護(hù)。這段文字回答了下列哪一問(wèn)題？A.如何用好、管理好社交媒體B.用戶(hù)為何對(duì)社交媒體失去興趣C.社交媒體如何保證用戶(hù)信息安全D.用戶(hù)如何通過(guò)社交媒體獲取優(yōu)質(zhì)信息參考答案：A解題思路：文段開(kāi)篇交代背景即在快速增長(zhǎng)后，用戶(hù)對(duì)社交媒體產(chǎn)生倦怠心態(tài)，隨后通過(guò)“說(shuō)到底”表明社交媒體的實(shí)質(zhì)作用，緊接著通過(guò)“關(guān)鍵”這一程度詞強(qiáng)調(diào)“使用好、管理好”社交媒體很重要。隨后分別從“廣大網(wǎng)民”及“社交媒體平臺(tái)”角度闡述了使用好、管理好社交媒體的具體對(duì)策。故文段文段為分總分結(jié)構(gòu)，主要回答的問(wèn)題為“如何用好、管理好社交媒體”，對(duì)應(yīng)A項(xiàng)。B項(xiàng)，文段并未對(duì)用戶(hù)對(duì)社交媒體失去興趣進(jìn)行解釋?zhuān)瑹o(wú)中生有，排除；C項(xiàng)，“保證用戶(hù)信息安全”僅對(duì)應(yīng)“社交媒體平臺(tái)”管理者的做法，表述片面，排除；D項(xiàng)，“獲取優(yōu)質(zhì)信息”僅對(duì)應(yīng)“廣大網(wǎng)民”如何利用社交媒體，表述片面，排除。故正確答案為A?！疚亩纬鎏帯俊对谂笥讶稂c(diǎn)“贊”，很贊嗎？》解題思路：第一步，分析文段。文段開(kāi)頭提出問(wèn)題，即社交媒體如今面臨用戶(hù)倦怠的尷尬局面，接著提出解決問(wèn)題的關(guān)鍵，即如何使用好、管理好社交媒體。最后從兩個(gè)方面具體說(shuō)明如何使用好、管理好社交媒體。故文段主要回答了“如何使用好、管理好社交媒體”這一問(wèn)題。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。A項(xiàng)符合文段。B項(xiàng)為無(wú)中生有。CD項(xiàng)表述片面。因此，選擇A選項(xiàng)。29.中微子是一種基本粒子，在宏觀的宇宙起源及演化中扮演著極為重要的角色。由于沒(méi)有質(zhì)量并且不帶電荷，和其他物質(zhì)的相互作用極其微弱，這使得中微子的運(yùn)動(dòng)軌跡不會(huì)發(fā)生改變。那些來(lái)自遙遠(yuǎn)宇宙、來(lái)自黑洞邊緣或者來(lái)自宇宙線(xiàn)發(fā)源地的中微子，可以告訴人類(lèi)那些“源”在哪里，甚至可以讓我們一探黑洞的究竟。最適合做本段文字標(biāo)題的是：A.令人驚喜的存在B.特立獨(dú)行的中微子C.中微子：宇宙的使者D.觸不可及：“隱形”的中微子參考答案：C解題思路：本段文字圍繞中微子進(jìn)行論述，首句指出中微子在宇宙中的重要作用，隨后指出中微子由于無(wú)質(zhì)量無(wú)電荷的特點(diǎn)使其運(yùn)動(dòng)軌跡不變，而這穩(wěn)定的運(yùn)動(dòng)軌跡恰恰可以讓中微子告訴大家“源”在宇宙的哪里，故C項(xiàng)“宇宙的使者”中的“使者”一詞很好地解釋了中微子的作用，當(dāng)選。A項(xiàng)沒(méi)有主題詞，不符合標(biāo)題填入的原則，排除。B項(xiàng)的“特立獨(dú)行”側(cè)重特殊性，表述相較于C項(xiàng)而言不夠準(zhǔn)確，且沒(méi)有體現(xiàn)出中微子的作用，排除。D項(xiàng)“觸不可及”在原文中并未體現(xiàn)，與文意不符，排除。故正確答案為C。解題思路：第一步，分析文段。第一句指出中微子在宇宙起源和演化方面的作用，第二句“由于”進(jìn)行原因論證，第三句說(shuō)明中微子對(duì)人類(lèi)探索宇宙的價(jià)值，照應(yīng)開(kāi)頭。文段結(jié)構(gòu)為“總—分—總”的結(jié)構(gòu)，主旨句是“中微子在宇宙起源及演化中扮演著極為重要的角色”，且主體詞是“中微子”。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。C項(xiàng)“使者”對(duì)應(yīng)扮演重要的角色，適合作為文段的標(biāo)題。因此，選擇C選項(xiàng)。解題思路：本題考查對(duì)文段標(biāo)題的提煉。需要厘清行文思路并歸納概括文段中心，在此基礎(chǔ)上選出與中心最契合且語(yǔ)言生動(dòng)、吸人眼球的標(biāo)題。本文為分總結(jié)構(gòu)，尾句為文段論述的重點(diǎn)，且可以根據(jù)高頻詞快速排除錯(cuò)誤選項(xiàng)。文段首先點(diǎn)明觀點(diǎn)：中微子在宇宙起源及演化中扮演著極為重要的角色。然后具體論述它的重要所在——運(yùn)動(dòng)軌跡不發(fā)生改變，可以借助它探索宇宙。能夠點(diǎn)明這一作用的標(biāo)題只有C項(xiàng)的“使者”。文段圍繞“中微子”展開(kāi)，首先排除與此無(wú)關(guān)的A。B項(xiàng)“特立獨(dú)行”、D項(xiàng)“觸不可及”均不能體現(xiàn)中微子的作用，排除。故本題選C。30.會(huì)議通知的繁簡(jiǎn)程度，應(yīng)視會(huì)議內(nèi)容與規(guī)模而定。（

）0.正確1.錯(cuò)誤參考答案：0解題思路：第一步，本題考查公文寫(xiě)作知識(shí)。第二步，會(huì)議通知是上級(jí)對(duì)下級(jí)、組織對(duì)成員或平行單位之間部署工作、傳達(dá)事情或召開(kāi)會(huì)議等所使用的應(yīng)用文。會(huì)議通知應(yīng)包括會(huì)議內(nèi)容、參會(huì)人員、會(huì)議時(shí)間及地點(diǎn)等，其繁簡(jiǎn)程度，應(yīng)視會(huì)議內(nèi)容與規(guī)模而定。因此，本題正確。31.沙塵暴是沙塵和塵暴的總稱(chēng)，是荒漠化的標(biāo)志，是指強(qiáng)風(fēng)從地面卷起大量沙塵，使水平能見(jiàn)度小于1千米，具有突發(fā)性和持續(xù)時(shí)間較短特點(diǎn)的概率小危害大的災(zāi)害性天氣現(xiàn)象。下列關(guān)于沙塵暴的說(shuō)法，正確的有（

）。A.沙塵暴為干旱半干旱地區(qū)的自然災(zāi)害B.科學(xué)家對(duì)深海巖芯和冰蓋沉積物的測(cè)定，早在侏羅紀(jì)地球上就有沙塵暴出現(xiàn)C.強(qiáng)風(fēng)、強(qiáng)對(duì)流空氣和沙源分別作為動(dòng)力因子和物質(zhì)基礎(chǔ)，是沙塵暴形成的三個(gè)重要條件D.土壤風(fēng)蝕是沙塵暴發(fā)生發(fā)展的首要環(huán)節(jié)參考答案：AD解題思路：本題考查科技。A項(xiàng)正確，沙塵暴，沙暴與塵暴的總稱(chēng)，是一種多發(fā)生在干旱和半干旱地區(qū)的天氣現(xiàn)象，由強(qiáng)風(fēng)刮起干燥地表上的松軟沙土和塵埃形成，其導(dǎo)致空氣混濁，能見(jiàn)度變低。B項(xiàng)錯(cuò)誤，據(jù)科學(xué)家對(duì)深海巖芯和冰蓋沉積物的測(cè)定，早在白堊紀(jì)末（距今7000萬(wàn)年）地球上就有沙塵暴出現(xiàn)。3000多年前，我國(guó)史書(shū)便有西北地區(qū)發(fā)生“黃沙”“雨塵”“雨塵土”“黃霆”等記錄。C項(xiàng)錯(cuò)誤，強(qiáng)風(fēng)、強(qiáng)熱力不穩(wěn)定和沙源分別作為動(dòng)力因子和物質(zhì)基礎(chǔ)，是沙塵暴形成的三個(gè)重要條件。D項(xiàng)正確，土壤風(fēng)蝕是沙塵暴發(fā)生發(fā)展的首要環(huán)節(jié)。風(fēng)是土壤最直接的動(dòng)力，其中氣流性質(zhì)、風(fēng)速大小、土壤風(fēng)蝕過(guò)程中風(fēng)力作用的相關(guān)條件等是最重要的因素。另外土壤含水量也是影響土壤風(fēng)蝕的重要原因之一。故正確答案為AD。32.燃?xì)夤居谀承陆潜P(pán)內(nèi)鋪設(shè)天然氣管道連通所有住宅樓，樓與樓之間可鋪設(shè)管道的路線(xiàn)如圖所示，圓圈表示各住宅樓，線(xiàn)段及線(xiàn)上數(shù)字表示路線(xiàn)及其長(zhǎng)度(單位：百米)，則鋪設(shè)的管道最短長(zhǎng)度是A.1800米B.1850米C.1950米D.2000米參考答案：B解題思路：要求“天然氣管道連通所有住宅樓”且管道長(zhǎng)度最短，那么鋪設(shè)的管道數(shù)量應(yīng)盡量少且每條管道的長(zhǎng)度應(yīng)盡量短。A~F共6棟住宅樓，因此管道數(shù)量最少為5條，根據(jù)圖示，盡可能選擇短的管道，選擇FA、AC、CE、CD、BD，此時(shí)6棟住宅樓均被管道連通且所用長(zhǎng)度最短，總長(zhǎng)度為米。故正確答案為B。解題思路：第一步，本題考查統(tǒng)籌推斷。第二步，要使鋪設(shè)的管道總長(zhǎng)度最短，那么鋪設(shè)的管道數(shù)量應(yīng)盡量少且每條管道的長(zhǎng)度應(yīng)盡量短。樓盤(pán)內(nèi)共有6棟住宅樓，則最少需鋪設(shè)5條管道；由圖可知，較短的管道有CD、CE、FA、AC，此時(shí)A、C、D、E、F均已連通，與B相連的最短管道為BD，所以鋪設(shè)的管道最短長(zhǎng)度是2.5＋3＋3＋4＋6＝18.5（百米）=1850（米）。因此，選擇B選項(xiàng)。解題思路：最值問(wèn)題。觀察管道的路線(xiàn)圖可知，該樓盤(pán)共有6幢樓，要使所有住宅樓都連通，至少需要鋪設(shè)5條路線(xiàn)，則只需要找到圖中能夠連通所有住宅樓的5條最短距離即可。要使鋪設(shè)的管道最短，則應(yīng)選擇數(shù)量最少且最短的管道將6幢樓連成一個(gè)整體。最先從中心位置C考慮，由圖可知，C到A、D、E最短管道分別是400米、250米、300米。剩下的F距離A最短為300米，B距離D最短為600米，則所求為400+250+300+300+600=1850米。故本題選B。33.衡水∶承德A.秦皇島∶邯鄲B.天津∶唐山C.正定∶石家莊D.北京∶保定參考答案：A解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系?！昂馑迸c“承德”都是河北省地級(jí)市，二者屬于并列關(guān)系中的反對(duì)關(guān)系。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：“秦皇島”與“邯鄲”都是河北省地級(jí)市，二者屬于并列關(guān)系中的反對(duì)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，符合；B項(xiàng)：“天津”屬于直轄市，“唐山”是河北省地級(jí)市，排除；C項(xiàng)：“正定”即“正定”縣，位于河北省西南部，“石家莊”是河北省省會(huì)，排除；D項(xiàng)：“北京”屬于直轄市，“保定”是河北省地級(jí)市，排除。因此，選擇A選項(xiàng)。34.放眼世界范圍，有研究者發(fā)現(xiàn)，地處北極圈的愛(ài)斯基摩人的語(yǔ)言中，至少有七個(gè)不同的詞來(lái)表達(dá)“雪”，也許區(qū)分雪的形態(tài)和狀態(tài)，對(duì)他們的生活而言非常重要；而處于赤道的非洲國(guó)家語(yǔ)言中就少有關(guān)于“雪”的詞。同樣，在阿拉伯語(yǔ)中，有四百多個(gè)表達(dá)“駱駝”的詞語(yǔ)，而在漢語(yǔ)、英語(yǔ)中，有關(guān)“駱駝”的詞語(yǔ)就相當(dāng)少……一方水土，也孕育一方特有的語(yǔ)言。關(guān)于這段文字，以下理解準(zhǔn)確的是：A.非洲國(guó)家對(duì)于“雪”這個(gè)詞不如愛(ài)斯基摩人那么感興趣B.“駱駝”這個(gè)詞是阿拉伯語(yǔ)中最重要的詞匯C.地理環(huán)境是方言形成的根本原因D.不同的語(yǔ)言反映了不同的自然環(huán)境和人文風(fēng)貌參考答案：D解題思路：根據(jù)文段第一句話(huà)可知，文中并未指出人們是否對(duì)“雪”這個(gè)詞感興趣，故A項(xiàng)無(wú)中生有，排除。B項(xiàng)，文中僅指出在阿拉伯語(yǔ)中，有很多個(gè)詞語(yǔ)表達(dá)“駱駝”，但未提及其是最重要的詞匯，表述絕對(duì)，排除。C項(xiàng)，“根本原因”表述絕對(duì)，排除。D項(xiàng)，文段指出不同的環(huán)境可以形成不同的語(yǔ)言，即透過(guò)語(yǔ)言可以了解當(dāng)?shù)氐沫h(huán)境和特色，D項(xiàng)正確，當(dāng)選。故正確答案為D?！疚亩纬鎏帯俊吨茉讫垼亨l(xiāng)音無(wú)弦萬(wàn)古琴（世說(shuō)心語(yǔ)）》解題思路：第一步，分析文段，將選項(xiàng)與原文一一對(duì)應(yīng)。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)對(duì)應(yīng)“而處于赤道的非洲國(guó)家語(yǔ)言中就少有關(guān)于‘雪’的詞”，“雪”的詞匯的少，并不是受興趣影響，故A項(xiàng)屬于曲解文意，錯(cuò)誤。B項(xiàng)對(duì)應(yīng)“在阿拉伯語(yǔ)中，有四百多個(gè)表達(dá)“駱駝”的詞語(yǔ)”，文中只是說(shuō)在阿拉伯語(yǔ)中表達(dá)“駱駝”的詞語(yǔ)很多，但并沒(méi)有說(shuō)“駱駝”這個(gè)詞是阿拉伯語(yǔ)中最重要的詞匯，故B項(xiàng)曲解文意，錯(cuò)誤。C項(xiàng)對(duì)應(yīng)文段最后一句“一方水土，也孕育一方特有的語(yǔ)言”，表明了地理環(huán)境對(duì)于方言形成的影響，但并不是說(shuō)地理環(huán)境是方言形成的根本原因，故C項(xiàng)屬于曲解文意，錯(cuò)誤。D項(xiàng)對(duì)應(yīng)“一方水土，也孕育一方特有的語(yǔ)言”以及整個(gè)文段，符合原文。因此，選擇D選項(xiàng)。解題思路：本題考查對(duì)文段主旨的把握。解答本題應(yīng)首先梳理文段結(jié)構(gòu)，明確文段為分總結(jié)構(gòu)，正確答案應(yīng)是末句觀點(diǎn)句的同義轉(zhuǎn)述。文段為分總結(jié)構(gòu)，先對(duì)比了關(guān)于“雪”的詞語(yǔ)在愛(ài)斯基摩人的語(yǔ)言和非洲國(guó)家語(yǔ)言中的不同，后對(duì)比了關(guān)于“駱駝”的詞語(yǔ)在阿拉伯語(yǔ)言和漢語(yǔ)、英語(yǔ)中的差異，最后由“一方水土，也孕育一方特有的語(yǔ)言”總結(jié)文段重點(diǎn)，說(shuō)明語(yǔ)言與環(huán)境的關(guān)系，D項(xiàng)概括恰當(dāng)。A、B兩項(xiàng)為文段的舉例內(nèi)容，且表述不準(zhǔn)確，排除；C項(xiàng)的“根本原因”表述絕對(duì)，不能由文段推出，排除。故本題選D。35.下列選項(xiàng)中，對(duì)于古文化常識(shí)描述錯(cuò)誤的是：A.古稱(chēng)兄弟間的老大為“伯”，古代兄弟間以伯、仲、叔、季為排行順序，古人常在字前加排行次序，如“伯禽”“仲尼”“叔向”“季路”等B.垂髫是古時(shí)對(duì)六十歲以上老婦人的別稱(chēng)，髫是指老人輕軟披散的頭發(fā)C.古代位居方向有尊卑之稱(chēng)，如南向?yàn)閯?、尊，以北向?yàn)閿?、卑；以東為主為首，以西為從為次，后漸以“東家”為主人的代稱(chēng)D.蛾眉，亦作“娥眉”，古代美女的代稱(chēng)，“娥眉”本為女子長(zhǎng)而美的眉毛，代指女子美貌，進(jìn)而代稱(chēng)美女參考答案：B解題思路：第一步，本題考查人文常識(shí)并選錯(cuò)誤項(xiàng)。第二步，“髫”指古時(shí)小孩前額下垂的頭發(fā)。古時(shí)兒童不束發(fā)，頭發(fā)下垂，故以“垂髫”代指兒童。因此，選擇B選項(xiàng)。解題思路：B項(xiàng)錯(cuò)誤：“垂髫”指兒童，“髫”指兒童垂下的頭發(fā)。古時(shí)漢族兒童不束發(fā)，頭發(fā)下垂，因此用“垂髫”來(lái)代指兒童。該詞出自陶淵明《桃花源記》中的“黃發(fā)垂髫，并怡然自樂(lè)”。A、C、D項(xiàng)說(shuō)法均正確。本題為選非題，故正確答案為B。36.-4，0，24，80，（

）A.120B.158C.132D.180參考答案：D解題思路：數(shù)列各項(xiàng)依次遞增，相鄰兩項(xiàng)之差逐漸擴(kuò)大，觀察發(fā)現(xiàn)除0外其余各項(xiàng)均為4的倍數(shù)，則考慮將數(shù)列各項(xiàng)改寫(xiě)尋找規(guī)律。可將數(shù)列依次改寫(xiě)成（-4）×1、0×3、4×6、8×10、（12×15），第一個(gè)乘數(shù)是公差為4的等差數(shù)列，第二個(gè)乘數(shù)為二級(jí)等差數(shù)列，作差依次得到2、3、4、（5），所以12×15=（180）。故本題選D。37.漫畫(huà)：推理漫畫(huà)：連環(huán)漫畫(huà)A.大氣：對(duì)流層：中間層B.離子：陽(yáng)離子：陰離子C.可見(jiàn)光：紅光：紫光D.文物：館藏文物：史前文物參考答案：D解題思路：第一步：判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。推理漫畫(huà)和連環(huán)漫畫(huà)都是漫畫(huà)的一種，為包容關(guān)系中的種屬關(guān)系，且推理漫畫(huà)和連環(huán)漫畫(huà)為交叉關(guān)系。第二步：判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。A項(xiàng)：對(duì)流層和中間層都是大氣的組成部分，為并列關(guān)系，且對(duì)流層和中間層為并列關(guān)系中的反對(duì)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；B項(xiàng)：陽(yáng)離子和陰離子都是離子的一種，為包容關(guān)系中的種屬關(guān)系，且陽(yáng)離子和陰離子為并列關(guān)系中的矛盾關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；C項(xiàng)：紅光和紫光都是可見(jiàn)光的一種，為包容關(guān)系中的種屬關(guān)系，且紅光和紫光為并列關(guān)系中的反對(duì)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；D項(xiàng)：館藏文物和史前文物都是文物的一種，為包容關(guān)系中的種屬關(guān)系，且館藏文物和史前文物為交叉關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選。故正確答案為D。38.某中學(xué)的教師都很有愛(ài)心。有些經(jīng)常志愿獻(xiàn)血的教師免費(fèi)為學(xué)習(xí)困難學(xué)生補(bǔ)課，凡是資助了貧困生的教師都和困難家庭結(jié)成了幫困對(duì)子，但所有免費(fèi)為學(xué)習(xí)困難學(xué)生補(bǔ)課的教師都沒(méi)有和困難家庭結(jié)成幫困對(duì)子。根據(jù)以上前提，下列哪項(xiàng)一定為真？A.有些經(jīng)常志愿獻(xiàn)血的教師沒(méi)有資助貧困生B.有些資助了貧困生的教師沒(méi)有志愿獻(xiàn)血C.有些資助了貧困生的教師經(jīng)常志愿獻(xiàn)血D.有些經(jīng)常志愿獻(xiàn)血的教師跟困難家庭結(jié)成了幫困對(duì)子參考答案：A解題思路：題干涉及“有些”“凡是……都……”“所有……都……”等關(guān)鍵詞，可見(jiàn)其主要考查直言命題的相關(guān)知識(shí)，可以結(jié)合直言命題的推理規(guī)則進(jìn)行解題。A項(xiàng)，由“有些經(jīng)常志愿獻(xiàn)血的教師免費(fèi)為學(xué)習(xí)困難學(xué)生補(bǔ)課”和“所有免費(fèi)為學(xué)習(xí)困難學(xué)生補(bǔ)課的教師都沒(méi)有和困難家庭結(jié)成幫困對(duì)子”，可得“有些經(jīng)常志愿獻(xiàn)血的教師沒(méi)有和困難家庭結(jié)成幫困對(duì)子”。再結(jié)合“凡是資助了貧困生的教師都和困難家庭結(jié)成了幫困對(duì)子”，可得“有些經(jīng)常志愿獻(xiàn)血的教師沒(méi)有資助貧困生”，該項(xiàng)能夠得出。B項(xiàng)，根據(jù)“有些經(jīng)常志愿獻(xiàn)血的教師沒(méi)有資助貧困生”，“有些A不是B”不能進(jìn)行換位推理，該項(xiàng)無(wú)法得出。C項(xiàng)，根據(jù)“有些經(jīng)常志愿獻(xiàn)血的教師沒(méi)有資助貧困生”，“有些A不是B”不能推出“有些B是A”，該項(xiàng)無(wú)法得出。D項(xiàng)，根據(jù)“有些經(jīng)常志愿獻(xiàn)血的教師沒(méi)有和困難家庭結(jié)成幫困對(duì)子”，由“有些不”不能推出“有些是”，該項(xiàng)無(wú)法得出。故本題選A。解題思路：第一步：翻譯題干。事實(shí)信息：有些經(jīng)常志愿獻(xiàn)血的教師免費(fèi)為學(xué)習(xí)困難的學(xué)生補(bǔ)課；①資助了貧困生的教師?和困難家庭結(jié)成了幫困對(duì)子；②免費(fèi)為困難學(xué)生補(bǔ)課的教師?－和困難家庭結(jié)成幫困對(duì)子。根據(jù)逆否規(guī)則，從①可推出③：－和困難家庭結(jié)成幫困對(duì)子?－資助了貧困生的教師；根據(jù)傳遞規(guī)則，從②和③可推出④“免費(fèi)為困難學(xué)生補(bǔ)課的教師?－資助了貧困生的教師”，即所有免費(fèi)為學(xué)習(xí)困難的學(xué)生補(bǔ)課的教師都沒(méi)有資助貧困生。第二步：從事實(shí)信息開(kāi)始推導(dǎo)。從第一步可知所有免費(fèi)為學(xué)習(xí)困難的學(xué)生補(bǔ)課的教師都沒(méi)有資助貧困生，又知事實(shí)信息“有些經(jīng)常志愿獻(xiàn)血的教師免費(fèi)為學(xué)習(xí)困難的學(xué)生補(bǔ)課”，可以推出有些經(jīng)常志愿獻(xiàn)血的教師沒(méi)有資助貧困生，A項(xiàng)正確。B、C、D三項(xiàng)均無(wú)法從題干推出。故正確答案為A。39.絕大部分一夜爆紅的歌手具有良好的心理素質(zhì)，絕大部分一夜爆紅的歌手在比賽中取得過(guò)第一名，而所有在比賽中取得過(guò)第一名的歌手都是顏值高的。以下哪項(xiàng)陳述可以從上面的陳述中適當(dāng)?shù)赝瞥?A.某些不具有良好心理素質(zhì)的歌手在比賽中取得過(guò)第一名B.有些一夜爆紅的歌手是顏值高的C.大部分顏值高的歌手具有良好的心理素質(zhì)D.有的顏值高的歌手不是一夜爆紅的參考答案：B解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)題干中的關(guān)鍵詞“所有”，確定為集合推理。第二步，翻譯題干。①有的一夜爆紅的歌手具有良好的心理素質(zhì)②有的一夜爆紅的歌手在比賽中取得過(guò)第一名③比賽中取得過(guò)第一名的歌手→顏值高由②③遞推可得：④有的一夜爆紅的歌手是顏值高的第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：“良好心理素質(zhì)”和“取得過(guò)第一名”這兩個(gè)條件之間并無(wú)必然聯(lián)系，無(wú)法推出“某些不具有良好心理素質(zhì)的歌手在比賽中取得過(guò)第一名”，排除；B項(xiàng)：由④可得：“有的一夜爆紅的歌手是顏值高的”，可以推出；C項(xiàng)：由③換位可得“有的顏值高的取得過(guò)第一名”，但“取得過(guò)第一名”與“良好心理素質(zhì)”這兩個(gè)條件之間并無(wú)必然聯(lián)系，無(wú)法推出“大部分顏值高的歌手具有良好的心理素質(zhì)”，排除；D項(xiàng)：由④換位可得“有的顏值高的歌手是一夜爆紅的”，由“有的是”無(wú)法推出“有的不是”，因此無(wú)法推出“有的顏值高的歌手不是一夜爆紅的”，排除。因此，選擇B選項(xiàng)。40.有一個(gè)小孩，在上中學(xué)時(shí)，父母曾為他選擇文學(xué)這條路。只上了一學(xué)期，老師就在他的評(píng)語(yǔ)中寫(xiě)下了這樣的結(jié)論：“該生用功，但做事過(guò)分拘禮和死板，這樣的人即使有著完善的品德，也絕不能在文學(xué)上有所成就。”后來(lái)，一位化學(xué)老師了解到他的這個(gè)特點(diǎn)后，就建議他改學(xué)化學(xué)，因?yàn)樽龌瘜W(xué)實(shí)驗(yàn)需要的正是一絲不茍。改學(xué)化學(xué)后，他好像找到了自己的人生舞臺(tái)，成績(jī)?cè)谕瑢W(xué)中遙遙領(lǐng)先。后來(lái)，他榮獲了諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)，他的名字叫奧托·瓦拉赫。這個(gè)故事主要告訴我們：A.父母不應(yīng)過(guò)早代替孩子選擇人生道路B.教師對(duì)孩子的成功具有決定性的作用C.人在本質(zhì)上只有特點(diǎn)而沒(méi)有優(yōu)缺點(diǎn)之分D.善于利用“缺點(diǎn)”就有可能獲得成功參考答案：D解題思路：本題考查的是故事帶給我們的道理，即故事的寓意。解答這類(lèi)題目需要我們閱讀文段中的故事，提煉其中的啟示信息，“一位化學(xué)老師了解了他的這個(gè)特點(diǎn)后，就建議他改學(xué)化學(xué)”，最后獲得成功。因此這個(gè)故事告訴我們要善于利用“缺點(diǎn)”。文段用奧托·瓦拉赫的例子說(shuō)明，孩子在某一領(lǐng)域表現(xiàn)出來(lái)的“缺點(diǎn)”，只要善加利用，在其他領(lǐng)域可能就會(huì)變成優(yōu)點(diǎn)并獲得成功。A、B、C三項(xiàng)的表述與此無(wú)關(guān)。故本題選D。解題思路：第一步，分析文段。文段講了關(guān)于諾貝爾獎(jiǎng)獲得者奧托?瓦拉赫的故事，最終的結(jié)果是他在化學(xué)上取得了成功，原因是他一絲不茍的性格特點(diǎn)正是化學(xué)研究需要的，而這恰恰是之前文學(xué)老師認(rèn)為的缺點(diǎn)。故事傳達(dá)出的道理即“要善于利用自身的特點(diǎn)”。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。D項(xiàng)“善于利用“缺點(diǎn)”就有可能獲得成功”與故事傳達(dá)出的道理相符。因此，選擇D選項(xiàng)。解題思路：此題屬于中心理解題。故事主要是說(shuō)有著一絲不茍性格的小孩在適合自己性格的學(xué)科上取得了成就，一絲不茍?jiān)谖膶W(xué)老師看來(lái)是取得成就的障礙，但在化學(xué)領(lǐng)域就是成功的原因，D項(xiàng)符合文意。A項(xiàng)是對(duì)文段前面部分的推斷，并非是文段要告訴我們的道理；B項(xiàng)中的“決定性”有夸大之嫌；C項(xiàng)本身說(shuō)法不正確，且把文段所提到的“特點(diǎn)”延伸到人的本質(zhì)上，屬于過(guò)度推斷。故正確答案為D。41.合法性是行政權(quán)力的重要特征，也是其正當(dāng)運(yùn)行的基本保證。（

）0.正確1.錯(cuò)誤參考答案：0解題思路：第一步，本題考查行政管理知識(shí)。第二步，行政權(quán)力作為政治權(quán)利的一種，它是國(guó)家行政機(jī)關(guān)依靠特定的強(qiáng)制手段，為有效執(zhí)行國(guó)家意志而依據(jù)憲法原則對(duì)全社會(huì)進(jìn)行管理的一種能力。行政權(quán)力分配乃是行政組織的內(nèi)部分工問(wèn)題，而行政機(jī)構(gòu)的設(shè)置是行政權(quán)力分配的外在表現(xiàn)形式。行政權(quán)力分配的原則：（一）程序必須合法：合理合法是行政權(quán)力的重要特征，也是其運(yùn)行的根本保證。（二）職權(quán)必須明確：即每一個(gè)層次、每一個(gè)部門(mén)的權(quán)力都必須作出明確無(wú)誤的規(guī)定。（三）權(quán)責(zé)必須一致：即權(quán)責(zé)不能分離，其大小也應(yīng)相一致。權(quán)力與責(zé)任、義務(wù)是不能分離的，有權(quán)無(wú)責(zé)和有責(zé)無(wú)權(quán)的權(quán)責(zé)分離現(xiàn)象，在行政權(quán)力分配的過(guò)程中都是應(yīng)防止和避免的。（四）內(nèi)容必須全面：各級(jí)行政主體都應(yīng)獲得與其權(quán)力層次及職能相一致的職權(quán)。權(quán)力主體在人權(quán)、財(cái)權(quán)和物權(quán)各方面只有齊全完備，才能成為完整統(tǒng)一的體系而發(fā)揮作用。故“合法性是行政權(quán)力的重要特征，也是其正當(dāng)運(yùn)行的基本保證”表述正確。因此，本題正確。42.將一塊外形不規(guī)則的晶體放在生長(zhǎng)液中，在適宜的自由生長(zhǎng)條件下，它能最終形成具有規(guī)則幾何外形的晶體。但實(shí)際上，晶體的外形尤其是金屬晶體的外形往往是千變?nèi)f化的。以下選項(xiàng)，最能支持上述結(jié)論的是（

）。A.晶體的這種性質(zhì)主要受其內(nèi)部結(jié)構(gòu)的規(guī)律性支配B.只要天氣夠冷，雪花就能呈現(xiàn)某種規(guī)則的幾何體結(jié)構(gòu)C.晶體規(guī)則的幾何外形是晶體內(nèi)部結(jié)構(gòu)規(guī)律的外在反映D.對(duì)于許多晶體來(lái)說(shuō)，通常很難實(shí)現(xiàn)適宜其自由生長(zhǎng)的條件參考答案：D解題思路：第一步：找出論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：晶體的外形尤其是金屬晶體的外形往往是千變?nèi)f化的。論據(jù)：無(wú)。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：該項(xiàng)說(shuō)明晶體外形由不規(guī)則轉(zhuǎn)化成規(guī)則幾何的性質(zhì)由其內(nèi)部結(jié)構(gòu)的規(guī)律性支配，但不明確晶體的外形是不是千變?nèi)f化的，不能加強(qiáng)，排除；B項(xiàng)：該項(xiàng)說(shuō)明在天氣夠冷的條件下，雪花可以呈現(xiàn)出規(guī)則的幾何體結(jié)構(gòu)，但不明確晶體的外形是不是千變?nèi)f化的，不能加強(qiáng)，排除；C項(xiàng)：該項(xiàng)說(shuō)明晶體規(guī)則的幾何外形是其內(nèi)部結(jié)構(gòu)規(guī)律的外在反映，但不明確晶體的外形是不是千變?nèi)f化的，不能加強(qiáng)，排除；D項(xiàng)：該項(xiàng)說(shuō)明很多晶體很難實(shí)現(xiàn)適宜其自由生長(zhǎng)的條件，即最終很難形成規(guī)則的幾何外形，解釋了為什么晶體的外形往往是千變?nèi)f化的，補(bǔ)充論據(jù)，可以加強(qiáng)，當(dāng)選。故正確答案為D。43.紅旗原則是指如果侵犯著作權(quán)的事實(shí)是顯而易見(jiàn)的，網(wǎng)絡(luò)服務(wù)商就不能裝作看不見(jiàn)，或以不知道侵權(quán)的理由來(lái)推脫責(zé)任。根據(jù)上述定義，下列適用紅旗原則的情形是：A.未經(jīng)用戶(hù)許可，某客戶(hù)端軟件就能夠自動(dòng)掃描，獲取用戶(hù)個(gè)人數(shù)據(jù)B.甲某利用網(wǎng)絡(luò)服務(wù)商提供的免費(fèi)存儲(chǔ)空間，非法經(jīng)管盜版影視作品C.乙某上傳正在首播的某熱門(mén)電視劇，并被網(wǎng)站編輯推薦到下載首頁(yè)D.丙某通過(guò)第三方在有下載功能的互聯(lián)網(wǎng)電視上獲取未經(jīng)授權(quán)的節(jié)目參考答案：C解題思路：第一步，看提問(wèn)方式，本題屬于選是題。第二步，找關(guān)鍵信息。①侵犯著作權(quán)的事實(shí)是顯而易見(jiàn)的；②網(wǎng)絡(luò)服務(wù)商就不能裝作看不見(jiàn)，或以不知道侵權(quán)的理由來(lái)推脫責(zé)任。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：“未經(jīng)用戶(hù)許可獲取用戶(hù)個(gè)人數(shù)據(jù)”不涉及著作權(quán)，不符合定義；B項(xiàng)：“經(jīng)營(yíng)盜版影視作品”說(shuō)明侵犯了著作權(quán)，但甲某利用的是網(wǎng)站免費(fèi)存儲(chǔ)空間，網(wǎng)絡(luò)中介商沒(méi)有能力事先對(duì)內(nèi)容進(jìn)行審查，未體現(xiàn)“侵權(quán)事實(shí)是顯而易見(jiàn)的”，不符合定義；C項(xiàng)：正在首播的電視劇被乙某上傳，說(shuō)明乙某“侵犯該影視作品著作權(quán)”，被網(wǎng)站編輯推薦到下載首頁(yè)，說(shuō)明網(wǎng)站知曉該事件的存在，體現(xiàn)了“侵權(quán)的事實(shí)顯而易見(jiàn)”，符合定義；D項(xiàng)：“互聯(lián)網(wǎng)電視”也可以通過(guò)電視服務(wù)商提供服務(wù)，無(wú)法確定是否屬于網(wǎng)絡(luò)服務(wù)商提供的服務(wù)，不符合定義。因此，選擇C選項(xiàng)。44.19，27，35，43，（

）A.48B.50C.51D.55參考答案：C解題思路：第一步，做差規(guī)律明顯，考慮等差數(shù)列。第二步，觀察數(shù)列易發(fā)現(xiàn)，該數(shù)列是公差為8的等差數(shù)列，所求項(xiàng)為43＋8＝51。因此，選擇C選項(xiàng)。45.某品牌酸奶有芒果、草莓兩種口味。為了促銷(xiāo)推廣，某銷(xiāo)售人員連續(xù)三天，每天從中任選一瓶某種口味的酸奶贈(zèng)送給某住戶(hù)品嘗，則該住戶(hù)收到的三瓶酸奶中，至少有兩瓶為芒果口味的概率是多少？A.1/6B.1/3C.1/2D.2/3參考答案：C解題思路：第一步，本題考查概率問(wèn)題，屬于分類(lèi)分步型。第二步，根據(jù)題意可知，有兩瓶是芒果口味的概率為×（1/2）3＝3/8，有三瓶芒果口味的概率為（1/2）3＝1/8，則至少有兩瓶芒果口味的概率為3/8＋1/8＝1/2。因此，選擇C選項(xiàng)。46.《谷梁傳》《左傳》《公羊傳》都是解說(shuō)（

）的。A.《詩(shī)經(jīng)》B.《尚書(shū)》C.《易經(jīng)》D.《春秋》參考答案：D解題思路：本題考查人文歷史?！洞呵铩费赞o隱晦，表述過(guò)于簡(jiǎn)約，給后人學(xué)習(xí)帶來(lái)諸多不便。為了更好地表現(xiàn)《春秋》經(jīng)文的內(nèi)容大義，很多學(xué)者為其著文詮釋?zhuān)匝a(bǔ)原書(shū)之不足，其中最著名的就是“春秋三傳”，它是《左氏春秋傳》、《春秋公羊傳》和《春秋谷梁傳》的合稱(chēng)。因此，《谷梁傳》、《左傳》、《公羊傳》都是解說(shuō)《春秋》而作。故正確答案為D。47.依次填入橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：太陽(yáng)能電池只要________在光照，溫度、濕度等條件下，轉(zhuǎn)換效率就會(huì)發(fā)生一定程度的衰減，因此大多數(shù)太陽(yáng)能電池都通過(guò)“初始”效率來(lái)進(jìn)行評(píng)價(jià)。如果電池是像晶體硅這樣的材料,性能上還相對(duì)________；而如果涉及無(wú)定形硅即非晶硅，情況將完全不同。A.裸露

鞏固B.裸露

恒定C.暴露

穩(wěn)定

D.暴露

確定參考答案：C解題思路：第一步，突破口第二空。根據(jù)“轉(zhuǎn)換效率就會(huì)發(fā)生一定程度的衰減”可知，如果電池是晶體硅就不會(huì)有太大程度的衰減。A項(xiàng)“鞏固”指使堅(jiān)固，不易動(dòng)搖，不符合文意，排除A項(xiàng)。B項(xiàng)“恒定”指永恒固定，根據(jù)文段中“相對(duì)”可知，恒定程度過(guò)重，不可能永遠(yuǎn)保持在一個(gè)數(shù)值上，排除B項(xiàng)。C項(xiàng)“穩(wěn)定”指穩(wěn)固安定；沒(méi)有變動(dòng)，符合文意。D項(xiàng)“確定”指明確而肯定，無(wú)法搭配“轉(zhuǎn)換效率”，不符合文意，排除D項(xiàng)。答案鎖定C選項(xiàng)。第二步，驗(yàn)證第一空?！氨┞对诠庹眨瑴囟?、濕度等條件下”搭配得當(dāng)，符合文意。因此，選擇C選項(xiàng)。48.關(guān)于血型與輸血，下列說(shuō)法正確的是（

）。A.給大面積燒傷患者輸血最好輸入全血B.AB型血可以輸給任何血型的人C.O型血的人可以接受任何一種血型的血漿D.成分輸血可以提高血液的利用率和療效參考答案：D解題思路：本題考查科技常識(shí)。A項(xiàng)錯(cuò)誤，身體大面積燒傷的病人，其傷面有大量液體滲出，患者丟失的主要是血漿，如果輸全血，可能使體內(nèi)紅細(xì)胞濃度過(guò)高，增加血液的粘滯性而影響血液循環(huán)，所以應(yīng)輸入血漿。B項(xiàng)錯(cuò)誤，輸血以輸同型血為原則，但在緊急情況下，AB血型的人可以接受任何血型，O型血可以輸給任何血型的人。C項(xiàng)錯(cuò)誤，O型血屬于常見(jiàn)血型的一種，是指在血液中既不含A抗原，又不含B抗原的血型。O型血是萬(wàn)能輸血者，O型血可以給任何血型的人用，但是O型血的人在輸血時(shí)只能接受O型血，否則會(huì)出現(xiàn)生命危險(xiǎn)。D項(xiàng)正確，只給患者輸入所需血液成分的輸血方式，叫做成分輸血。成分輸血可以提高血液的利用率和療效，而且因?yàn)椴惠斎牖颊卟恍枰某煞?，所以不?huì)增加心臟的負(fù)擔(dān)。故正確答案為D。49.在股市運(yùn)行過(guò)程中，人們發(fā)現(xiàn)投資時(shí)間越長(zhǎng)風(fēng)險(xiǎn)越小，越容易獲得超額收益，投資時(shí)間越短相對(duì)風(fēng)險(xiǎn)越大，越難獲得收益。因此：A.做短期投資的人，不如把錢(qián)存入銀行B.做短期投資的人，更容易受到傷害C.長(zhǎng)期投資股市穩(wěn)賺不賠D.短期投資股市總是賠本參考答案：B解題思路：第一步，確定題型。依據(jù)題干特征和提問(wèn)方式，確定為歸納推理。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：題干中并沒(méi)有“短期投資”和“把錢(qián)存入銀行”的獲利比較，“存入銀行”屬無(wú)中生有，排除；B項(xiàng)：短期投資比長(zhǎng)期投資風(fēng)險(xiǎn)大，可以推出“更”容易受到傷害，可以推出；C項(xiàng)：“穩(wěn)賺不賠”的表述過(guò)于絕對(duì)，題干只是說(shuō)“投資時(shí)間越長(zhǎng)風(fēng)險(xiǎn)越小”，風(fēng)險(xiǎn)小不代表沒(méi)有風(fēng)險(xiǎn)，無(wú)法推出；D項(xiàng)：“總是”的表述過(guò)于絕對(duì)，“越難獲得收益”不代表沒(méi)有任何收益，無(wú)法推出，排除。因此，選擇B選項(xiàng)。50.勞動(dòng)合同用工是我國(guó)的企業(yè)基本用工形式，勞務(wù)派遣用工是補(bǔ)充形式，只能在臨時(shí)性、輔助性或者替代性的工作崗位實(shí)施。（

）0.正確1.錯(cuò)誤參考答案：0解題思路：第一步，本題考查勞動(dòng)合同法知識(shí)。第二步，根據(jù)《勞動(dòng)合同法》第六十六條，勞動(dòng)合同用工是我國(guó)的企業(yè)基本用工形式。勞務(wù)派遣用工是補(bǔ)充形式，只能在臨時(shí)性、輔助性或者替代性的工作崗位上實(shí)施。因此，本題正確。根據(jù)《勞動(dòng)合同法》第六十六條，臨時(shí)性工作崗位是指存續(xù)時(shí)間不超過(guò)六個(gè)月的崗位；輔助性工作崗位是指為主營(yíng)業(yè)務(wù)崗位提供服務(wù)的非主營(yíng)業(yè)務(wù)崗位；替代性工作崗位是指用工單位的勞動(dòng)者因脫產(chǎn)學(xué)習(xí)、休假等原因無(wú)法工作的一定期間內(nèi)，可以由其他勞動(dòng)者替代工作的崗位。用工單位應(yīng)當(dāng)嚴(yán)格控制勞務(wù)派遣用工數(shù)量，不得超過(guò)其用工總量的一定比例，具體比例由國(guó)務(wù)院勞動(dòng)行政部門(mén)規(guī)定。51.單質(zhì)是由同一種元素組成的純凈物。化合物是由兩種以上元素的原子（不同元素的原子種類(lèi)）組成的純凈物。混合物是指由兩種或多種以上不同的單質(zhì)或化合物機(jī)械混合而成的物質(zhì)，無(wú)固定化學(xué)式，混合物的各種成分之間沒(méi)有發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，混合物可以用物理的方法將所含的物質(zhì)分離。根據(jù)上述定義，下列選項(xiàng)同時(shí)具有以上三類(lèi)物質(zhì)的是：A.氮?dú)?、氧氣、二氧化碳、空氣B.食鹽水、鹽酸、氨水、蒸餾水C.氫氣、氖氣、水蒸氣、汞蒸氣D.二氧化碳、水蒸氣、礦泉水、天然氣參考答案：A解題思路：第一步：找出定義關(guān)鍵詞。單質(zhì)：“由同一種元素組成的純凈物”；化合物：“由兩種以上元素的原子（不同元素的原子種類(lèi)）組成的純凈物”；混合物：“由兩種或多種以上不同的單質(zhì)或化合物機(jī)械混合而成”、“無(wú)固定化學(xué)式”。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：氮?dú)馐怯傻亟M成的純凈物，氧氣是由氧元素組成的純凈物，均符合“由同一種元素組成的純凈物”，符合單質(zhì)的定義；二氧化碳是由碳元素和氧元素組成的純凈物，符合“由兩種以上元素的原子（不同元素的原子種類(lèi)）組成的純凈物”，符合化合物的定義；空氣由氮?dú)?、氧氣、二氧化碳等物質(zhì)組成，符合“由兩種或多種以上不同的單質(zhì)或化合物機(jī)械混合而成”、“無(wú)固定化學(xué)式”，符合混合物的定義。選項(xiàng)同時(shí)具有三類(lèi)物質(zhì)，符合題干要求，當(dāng)選；

B項(xiàng)：食鹽水是由氯化鈉和水等組成的溶液，鹽酸是氯化氫和水組成的溶液，氨水是氨和水組成的溶液，均符