2022年陜西省西安市事業(yè)單位招聘考試（603人）考試筆試高頻考點(diǎn)題庫(kù)附答案解析

2022年陜西省西安市事業(yè)單位招聘考試（603人）考試筆試高頻考點(diǎn)題庫(kù)附答案解析預(yù)?？荚図樌?！一.綜合題庫(kù)(共1000題)1.以下選項(xiàng)中，不屬于市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的基本功能的是：A.利益共享功能B.信息傳遞功能C.向外開(kāi)拓功能D.促進(jìn)技術(shù)創(chuàng)新功能參考答案：A解題思路：第一步，本題考查市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)知識(shí)并選錯(cuò)誤項(xiàng)。第二步，市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的基本功能有：資源優(yōu)化配置功能；促進(jìn)技術(shù)創(chuàng)新功能；信息傳遞功能；利益分配功能（自動(dòng)調(diào)節(jié)收入分配功能）；外向開(kāi)拓功能。根據(jù)本題題意來(lái)看，不屬于市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的基本功能的是利益共享功能。因此，選擇A選項(xiàng)。B項(xiàng)：傳遞信息功能，即市場(chǎng)通過(guò)價(jià)格機(jī)制向商品生產(chǎn)者傳遞信息。商品價(jià)格上升表示該商品供不應(yīng)求，反之則供過(guò)于求，生產(chǎn)者可根據(jù)價(jià)格信息自主調(diào)節(jié)生產(chǎn)。與本題不符，排除。C項(xiàng)：向外開(kāi)拓功能，是指追求利益的動(dòng)機(jī)會(huì)導(dǎo)向企業(yè)的各種決策，會(huì)直接導(dǎo)致社會(huì)的各種生產(chǎn)要素資源流向哪些行業(yè)和產(chǎn)品。與本題不符，排除。D項(xiàng)：促進(jìn)技術(shù)創(chuàng)新功能，是指刺激商品生產(chǎn)者不斷改進(jìn)技術(shù)，加強(qiáng)經(jīng)營(yíng)管理，提高生產(chǎn)效率，從而推動(dòng)企業(yè)不斷發(fā)展。與本題不符，排除。2.一項(xiàng)工程，甲單獨(dú)做24天完成，乙單獨(dú)做36天完成。如果按照甲、乙、甲、乙……的順序交替工作，每人每次做3天，則完成這項(xiàng)工程一共需要（

）天。A.28B.29C.30D.31參考答案：B解題思路：第一步，本題考查工程問(wèn)題，屬于時(shí)間類(lèi)。第二步，可根據(jù)甲、乙的工作時(shí)間賦值工作總量為72，則甲的工作效率為72÷24＝3，乙的工作效率為72÷36＝2，這項(xiàng)工程每人每次做3天，即6天是一個(gè)循環(huán)，6天的工作量為，3×（3＋2）＝15，4個(gè)循環(huán)即24天后工作總量還剩72－15×4＝12，甲再工作3天的工作量為9，工作總量還剩3，乙需要3÷2＝1.5，取整2天完成，則完成這項(xiàng)工程一共需要4×6＋3＋2＝29（天）。因此，選擇B選項(xiàng)。3.根據(jù)《公務(wù)員法》，國(guó)家實(shí)行公務(wù)員職位分類(lèi)制度。與“品位分類(lèi)”相比，“職位分類(lèi)”的特點(diǎn)是（

）。A.以“人”為中心，分類(lèi)簡(jiǎn)單，重視公務(wù)員的人品條件和學(xué)歷、資歷B.以“事”為中心，分類(lèi)詳盡，重視職位工作和公務(wù)員個(gè)人的專(zhuān)長(zhǎng)，官職與官階合一C.以人為對(duì)象進(jìn)行分類(lèi)，官職與級(jí)別相對(duì)分離D.突出對(duì)公務(wù)員的品級(jí)、官階的區(qū)分，公務(wù)員隊(duì)伍組織嚴(yán)密、等級(jí)分明參考答案：B解題思路：本題考查人文歷史。A、C、D項(xiàng)錯(cuò)誤，“品位分類(lèi)”以“人”為中心，以人為對(duì)象進(jìn)行分類(lèi)，突出對(duì)公務(wù)員的品級(jí)、官階，重視公務(wù)員的人品條件和學(xué)歷、資歷，官職與級(jí)別相對(duì)分離。B項(xiàng)正確，職位分類(lèi)以“事”為中心，分類(lèi)詳盡，依工作職責(zé)和貢獻(xiàn)大小分類(lèi)和確定待遇。特點(diǎn)是，官職與官階融為一體，不存在獨(dú)立于職位的官階。故正確答案為B。4.求學(xué)者如果孜孜于衣食居住的安適，一定談不上好學(xué)。同樣，好學(xué)的目的也不是為了________，心靈之養(yǎng)甚于居養(yǎng)之安。學(xué)習(xí)的目的是成為“有道”之人，名聞利養(yǎng)并非先務(wù)。這不是________物質(zhì)，而是強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)就是學(xué)習(xí)，不要附帶上物質(zhì)目的。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.養(yǎng)尊處優(yōu)

否定B.豐衣足食

擯斥C.錦衣玉食

排斥D.肥馬輕裘

抵觸參考答案：C解題思路：第一步，分析第一空。根據(jù)“衣食居住的安適”可知，該空要體現(xiàn)“衣食居住的安適與優(yōu)越”之意。A項(xiàng)“養(yǎng)尊處優(yōu)”多用于描寫(xiě)性情驕縱、不能吃苦的人，與文意不符，排除A項(xiàng)。B項(xiàng)“豐衣足食”意為穿的吃的都很豐富充足，側(cè)重強(qiáng)調(diào)生活達(dá)到溫飽水平線以上，并沒(méi)有達(dá)到文段中“衣食居住的安適與優(yōu)越”的程度，故排除B項(xiàng)。第二步，分析第二空。根據(jù)“不是……而是……不要附帶上物質(zhì)目的”可知，該空要體現(xiàn)“反對(duì)、不要”之意，且跟“物質(zhì)”搭配。C項(xiàng)“排斥”指排擠斥逐，符合語(yǔ)境。D項(xiàng)“抵觸”指撞擊、頂撞或觸犯、冒犯，一般跟情緒、心理、人搭配，不與“物質(zhì)”搭配，排除D項(xiàng)。因此，選擇C選項(xiàng)。解題思路：第一步，快速閱讀文段，“同樣”提示第一空詞語(yǔ)的含義，比較備選詞語(yǔ)的差異，選擇與文意最相符的一項(xiàng)。第二步，驗(yàn)證第二空。第一空，由“同樣”可知，填入詞語(yǔ)應(yīng)與“衣食居住的安適”詞義相近，選項(xiàng)中“豐衣足食”“錦衣玉食”都包含衣食，符合文意，排除A、D?！板\衣玉食”比“豐衣足食”程度重，更能體現(xiàn)“衣食居住的安適”，排除B。第二空，句中說(shuō)的是對(duì)物質(zhì)追求的排除，“排斥”恰當(dāng)。故本題選C。解題思路：第一空，“如果孜孜于衣食居住的安適，一定談不上好學(xué)”之后出現(xiàn)“同樣”一詞，根據(jù)語(yǔ)境的對(duì)應(yīng)可知，后面一句話的意思為：好學(xué)的目的也不是為了衣食的安適，即想生活得更好，與“衣”“食”含義相關(guān)。C項(xiàng)“錦衣玉食”指精美的衣食，形容豪華奢侈的生活，最符合語(yǔ)境，保留。A項(xiàng)“養(yǎng)尊處優(yōu)”是指生活在富貴優(yōu)裕的環(huán)境中，一般作形容詞用，可排除；B項(xiàng)“豐衣足食”的程度沒(méi)有“錦衣玉食”重，不能反映出生活得更好的意思，可排除；D項(xiàng)“肥馬輕裘”是指騎肥壯的駿馬，穿輕暖的皮衣，形容生活豪奢，強(qiáng)調(diào)的是生活方式的闊綽，而非生活水平的富足，不符合語(yǔ)境，且“同樣”這個(gè)詞在文段中表并列，前文談到“求學(xué)者孜孜于衣食居住的安適”所以橫線處用肥馬輕裘和前文相比語(yǔ)義過(guò)重，形成不了并列，可排除。第二空做驗(yàn)證，這里文中想要強(qiáng)調(diào)的是不要將學(xué)習(xí)功利化的意思。故C項(xiàng)“排斥”一詞準(zhǔn)確、恰當(dāng)。故正確答案為C。【出處】廣州日?qǐng)?bào)：劉偉見(jiàn)《孔子的好學(xué)觀（上）》5.下列沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是：（

）。A.國(guó)家免收義務(wù)教育階段學(xué)生的學(xué)雜費(fèi)，這一舉措降低了家長(zhǎng)的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)B.經(jīng)過(guò)精心篩選和廣泛征集，北京奧組委最終確定“福娃”為北京奧運(yùn)會(huì)的吉祥物C.學(xué)校要加強(qiáng)對(duì)漢字書(shū)寫(xiě)等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)的宣傳，提高同學(xué)們對(duì)漢字書(shū)寫(xiě)的重要性D.近年來(lái)，海交會(huì)已成為海峽兩岸經(jīng)貿(mào)合作和文化交流的重要平臺(tái)參考答案：D解題思路：A項(xiàng)，國(guó)家免收學(xué)雜費(fèi)這一舉措，應(yīng)該是減輕了家長(zhǎng)的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，而不是“降低經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)”，此處搭配不當(dāng)。B項(xiàng)，按照邏輯順序，奧組委肯定是先廣泛征集關(guān)于吉祥物的設(shè)計(jì)，然后再對(duì)征集的進(jìn)行篩選，最終才能確定，所以前半句的邏輯順序出現(xiàn)了倒置。C項(xiàng)，學(xué)校加強(qiáng)對(duì)漢字書(shū)寫(xiě)的宣傳，目的肯定是想讓學(xué)生對(duì)書(shū)寫(xiě)重視起來(lái)，提高認(rèn)識(shí)。句子中“提高”與“重要性”搭配不當(dāng)，應(yīng)該在“重要性”的后面加上“的認(rèn)識(shí)”。D項(xiàng)，海交會(huì)成為兩岸合作和交流的重要平臺(tái)，意思表達(dá)清楚，詞語(yǔ)搭配恰當(dāng)。故正確答案為D。6.在公共安全中，哪怕是細(xì)微平常的小疏忽，也能釀成大事故，務(wù)須百般謹(jǐn)慎，________。說(shuō)到底，無(wú)論是單位還是個(gè)人，都要有生命意識(shí)，存公眾關(guān)懷，深明自己一人往往關(guān)系社會(huì)公眾安危，那些疏忽、煩惱，閑扯諸事或許才能被徹底________掉。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.小心翼翼

解決B.一絲不茍

屏蔽C.絲毫不亂

隔離D.臨危不懼

遮蔽參考答案：B解題思路：第一步，分析第一空。根據(jù)語(yǔ)境，所填成語(yǔ)與“百般謹(jǐn)慎”并列，“百般謹(jǐn)慎”強(qiáng)調(diào)謹(jǐn)慎，Ａ項(xiàng)“小心翼翼”，Ｂ項(xiàng)“一絲不茍”都有謹(jǐn)慎認(rèn)真的意思，保留。Ｃ項(xiàng)“絲毫不亂”指遇到突發(fā)情況不慌亂，鎮(zhèn)定自若，無(wú)謹(jǐn)慎之意，排除C選項(xiàng)。Ｄ項(xiàng)“臨危不懼”指遇到危難毫不畏懼，無(wú)謹(jǐn)慎之意，排除D選項(xiàng)。第二步，分析第二空。根據(jù)語(yǔ)境可知，深明自己一人往往關(guān)系社會(huì)公眾安危，就不會(huì)有那些疏忽和煩惱。Ａ項(xiàng)“解決”一般與“問(wèn)題、難題“搭配，不能配搭

“疏忽”，排除。Ｂ項(xiàng)“屏蔽”指阻擋，遮蔽的意思，置于此處表達(dá)自己一人關(guān)系社會(huì)公眾安危，以后的疏忽煩惱就不會(huì)再出現(xiàn)的意思，符合文意。因此，選擇Ｂ選項(xiàng)。小心翼翼：小心謹(jǐn)慎，一點(diǎn)不敢疏忽的樣子。一絲不茍：做事十分認(rèn)真細(xì)致，一點(diǎn)也不敢馬虎。遮蔽：遮擋，軍事上指遮住目標(biāo)，不被發(fā)現(xiàn)。7.下列甲骨文與現(xiàn)代文字對(duì)應(yīng)完全正確的一組是()。A.入、子、兒、女B.人、小、兒、女C.人、子、女、母D.入、小、女、母參考答案：C解題思路：本題考查人文常識(shí)。第一幅圖對(duì)應(yīng)“人”字，像是垂臂直立的人物形象。第二幅圖對(duì)應(yīng)“子”字，像幼兒兩腳被裹在襁褓里，露出腦袋，揮動(dòng)兩臂。第三幅圖對(duì)應(yīng)“女”字，像一個(gè)屈膝跪坐的人嫻靜地交疊著雙手。第四幅圖對(duì)應(yīng)“母”字，在“女”的胸部位置加兩點(diǎn)指事符號(hào)，表示婦女因生育而發(fā)達(dá)的乳房。故正確答案為C。8.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。A.AB.BC.CD.D參考答案：D解題思路：觀察發(fā)現(xiàn)，題干圖形的構(gòu)成元素相同，只是元素所在的位置不同，可以考慮元素的移動(dòng)規(guī)律。題干圖形的構(gòu)成元素相同，只是元素所在的位置不同，可以考慮元素的移動(dòng)規(guī)律。第一組組圖形中，“○”沿九宮格外圈依次順時(shí)針移動(dòng)2格，“+”沿九宮格外圈依次順時(shí)針移動(dòng)4格。第二組圖形按此規(guī)律，可得問(wèn)號(hào)處圖形如D項(xiàng)所示。故本題選D。9.全球數(shù)以百計(jì)的醫(yī)療機(jī)構(gòu)聲稱(chēng)可用干細(xì)胞療法修復(fù)多發(fā)性硬化癥患者受損的組織細(xì)胞。專(zhuān)家指出，這些機(jī)構(gòu)直接向患者打廣告稱(chēng)可治愈疾病，而實(shí)際上沒(méi)有任何證據(jù)表明它們有效或不會(huì)造成傷害。在這種情況下，處理相關(guān)廣告十分必要，某些類(lèi)型的干細(xì)胞移植，例如使用血液或皮膚干細(xì)胞，經(jīng)全面臨床試驗(yàn)證實(shí)能治療特定種類(lèi)的癌癥以及讓燒傷病人完成植皮手術(shù)，因而得到監(jiān)管機(jī)構(gòu)批準(zhǔn)。專(zhuān)家稱(chēng)，雖然干細(xì)胞療法前景廣闊，但許多潛在的干細(xì)胞療法仍處于研發(fā)的最初階段，尚未得到監(jiān)管機(jī)構(gòu)的批準(zhǔn)，還需要通過(guò)嚴(yán)格的臨床試驗(yàn)和監(jiān)管手續(xù)來(lái)確定其是否安全有效。這段文字意在說(shuō)明:A.血液和皮膚干細(xì)胞已廣泛用于治療B.干細(xì)胞療法目前仍然存在一定風(fēng)險(xiǎn)C.監(jiān)管組織應(yīng)引入有效廣告管理措施D.研發(fā)細(xì)胞和組織療法仍是巨大挑戰(zhàn)參考答案：B解題思路：文段首先引出“干細(xì)胞療法”這一話題，接著通過(guò)專(zhuān)家的觀點(diǎn)，指出某些機(jī)構(gòu)打廣告稱(chēng)干細(xì)胞療法可治愈疾病是沒(méi)有證據(jù)的，進(jìn)而說(shuō)明，處理相關(guān)的廣告十分必要，隨后通過(guò)舉例說(shuō)明，有些干細(xì)胞移植是經(jīng)過(guò)臨床試驗(yàn)證實(shí)，因而得到監(jiān)管機(jī)構(gòu)批準(zhǔn)的，由此可知，并非所有的干細(xì)胞療法都是可行的。尾句依然通過(guò)專(zhuān)家的觀點(diǎn)指出許多潛在的干細(xì)胞療法還需要經(jīng)過(guò)嚴(yán)格的臨床試驗(yàn)確定是否安全有效。因此文段重在說(shuō)明干細(xì)胞療法依然有些問(wèn)題存在，對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。A項(xiàng)，“血液和皮膚干細(xì)胞”屬于例子內(nèi)容，非重點(diǎn)，排除；C項(xiàng)，“監(jiān)管組織應(yīng)引入有效廣告管理措施”，雖是對(duì)策表述，但偏離文段核心話題“干細(xì)胞療法”，且文中處理相關(guān)廣告只是為了說(shuō)明有些干細(xì)胞療法存在問(wèn)題，非重點(diǎn)，排除；D項(xiàng)，“研發(fā)細(xì)胞和組織療法”主題詞范圍擴(kuò)大，文段具體圍繞“干細(xì)胞療法”展開(kāi)，排除。故正確答案為B?！疚亩纬鎏帯俊陡杉?xì)胞療法有風(fēng)險(xiǎn)

專(zhuān)家呼吁嚴(yán)管“干細(xì)胞醫(yī)療旅游”》解題思路：第一步，分析文段。文段首句引出話題，干細(xì)胞療法可以修復(fù)多發(fā)性硬化癥患者受損的組織細(xì)胞。通過(guò)“專(zhuān)家指出”和轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞“而”和“實(shí)際上”，說(shuō)明還未確定干細(xì)胞療法是否有效或者不會(huì)造成傷害。第三句話又舉例說(shuō)明干細(xì)胞療法經(jīng)全面臨床試驗(yàn)才能治療特定種類(lèi)的疾病，因此需要監(jiān)管機(jī)構(gòu)批準(zhǔn)。最后通過(guò)“專(zhuān)家稱(chēng)”和轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞“雖然……但”，引出文段的重點(diǎn)，雖然干細(xì)胞療法前景廣闊，但是仍處于研發(fā)階段，并且尚未得到監(jiān)管機(jī)構(gòu)的批準(zhǔn)，還需要通過(guò)嚴(yán)格的臨床試驗(yàn)和監(jiān)管手續(xù)來(lái)確定干細(xì)胞療法是否安全有效。文段是“分—總”結(jié)構(gòu)，最后一句話是重點(diǎn)。即現(xiàn)在還不能運(yùn)用干細(xì)胞療法，存在一定風(fēng)險(xiǎn)。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。B項(xiàng)是文段重點(diǎn)的同義替換，符合文段意圖。因此，選擇B選項(xiàng)。解題思路：本題考查對(duì)文段主旨的理解和概括。文段主要介紹的是沒(méi)有證據(jù)表明干細(xì)胞療法有效或無(wú)害，許多潛在的干細(xì)胞療法還處于研發(fā)的最初階段，還需嚴(yán)格監(jiān)管。文段指出問(wèn)題并給出對(duì)策，“監(jiān)管”的對(duì)策應(yīng)是文段的重點(diǎn)。文段首先指出很多醫(yī)療機(jī)構(gòu)表示可以用干細(xì)胞療法修復(fù)特定患者受損的組織細(xì)胞，然而專(zhuān)家指出，實(shí)際上沒(méi)有任何證據(jù)表明干細(xì)胞療法的有效性，其甚至可能會(huì)給患者造成傷害，所以在這種情況下有必要處理相關(guān)廣告；然后舉例說(shuō)明有些干細(xì)胞移植確實(shí)能夠幫助患者治療相關(guān)疾病，因而得到了監(jiān)管機(jī)構(gòu)的批準(zhǔn)；最后通過(guò)專(zhuān)家的話來(lái)說(shuō)明許多潛在的干細(xì)胞療法仍處于研發(fā)的最初階段，還需通過(guò)嚴(yán)格的臨床試驗(yàn)和監(jiān)管手續(xù)來(lái)確定其是否安全有效。因此，文段論述的重點(diǎn)在于干細(xì)胞療法的安全有效性還有待確認(rèn)，還需要通過(guò)嚴(yán)格的臨床試驗(yàn)和監(jiān)管手續(xù)來(lái)確定其是否安全有效，即監(jiān)管機(jī)構(gòu)還應(yīng)嚴(yán)加監(jiān)管。A項(xiàng)是文段所舉事例，不是文段論述重點(diǎn)，且“廣泛應(yīng)用于治療”文段未提及，排除。B項(xiàng)，文段論述的是干細(xì)胞療法是否有風(fēng)險(xiǎn)還有待確定，該項(xiàng)肯定了其風(fēng)險(xiǎn)，排除。C項(xiàng)，監(jiān)管組織引入有效廣告管理措施是目前對(duì)于存在風(fēng)險(xiǎn)的干細(xì)胞療法的合理監(jiān)管措施，符合文意，當(dāng)選。D項(xiàng)，“研發(fā)細(xì)胞和組織療法”與文段“干細(xì)胞療法”不一致，且“巨大挑戰(zhàn)”無(wú)中生有，排除。故本題選C。10.我國(guó)省、自治區(qū)、直轄市，設(shè)區(qū)的市，自治州的人民代表大會(huì)的代表，由（

）產(chǎn)生。A.上級(jí)任命B.下級(jí)委派C.直接選舉D.間接選舉參考答案：D解題思路：第一步，本題考查法律其它知識(shí)。第二步，根據(jù)《選舉法》第二條，全國(guó)人民代表大會(huì)的代表，省、自治區(qū)、直轄市、設(shè)區(qū)的市、自治州的人民代表大會(huì)的代表，由下一級(jí)人民代表大會(huì)選舉。不設(shè)區(qū)的市、市轄區(qū)、縣、自治縣、鄉(xiāng)、民族鄉(xiāng)、鎮(zhèn)的人民代表大會(huì)的代表，由選民直接選舉。由此可知，我國(guó)省、自治區(qū)、直轄市、設(shè)區(qū)的市、自治州的人民代表大會(huì)的代表由間接選舉產(chǎn)生。所以，選擇D選項(xiàng)。AB項(xiàng)：AB項(xiàng)為混淆選項(xiàng)。故錯(cuò)誤。C項(xiàng)：根據(jù)《選舉法》第二條，全國(guó)人民代表大會(huì)的代表，省、自治區(qū)、直轄市、設(shè)區(qū)的市、自治州的人民代表大會(huì)的代表，由下一級(jí)人民代表大會(huì)選舉。不設(shè)區(qū)的市、市轄區(qū)、縣、自治縣、鄉(xiāng)、民族鄉(xiāng)、鎮(zhèn)的人民代表大會(huì)的代表，由選民直接選舉。由此可知，縣、鄉(xiāng)兩級(jí)的人大代表實(shí)行直接選舉。故C項(xiàng)錯(cuò)誤。11.“此令、此告、為盼、專(zhuān)此函達(dá)、特此批復(fù)”等公文用語(yǔ)屬于（

）。A.經(jīng)辦用語(yǔ)B.引述用語(yǔ)C.過(guò)渡用語(yǔ)D.結(jié)尾用語(yǔ)參考答案：D解題思路：本題考查公文文種。A項(xiàng)錯(cuò)誤，經(jīng)辦語(yǔ)是說(shuō)明經(jīng)辦的過(guò)程、情況的用語(yǔ)。常用的經(jīng)辦語(yǔ)有“擬定、擬于、會(huì)簽、報(bào)請(qǐng)、報(bào)批、呈請(qǐng)、業(yè)已、業(yè)經(jīng)、報(bào)經(jīng)”等。B項(xiàng)錯(cuò)誤，公文中引述用語(yǔ)是指用于批復(fù)或函復(fù)引述來(lái)作為依據(jù)的用語(yǔ)。如：“悉（知道）、收悉、電悉、文悉、敬悉、欣悉”等。C項(xiàng)錯(cuò)誤，時(shí)間（過(guò)程）關(guān)系段落常用連接詞和過(guò)渡詞，如：“現(xiàn)批復(fù)如下，現(xiàn)通知如下”等。D項(xiàng)正確，一般是指公函和有些通知、批復(fù)、通報(bào)等文種的結(jié)尾語(yǔ)。常用詞有：“為荷、為盼、為要、特此通知（通報(bào)、函復(fù)）”等，情況緊急或重要的則用“萬(wàn)望、急盼為感”。故正確答案為D。12.根據(jù)我國(guó)《繼承法》的規(guī)定，下列財(cái)產(chǎn)中可以作為遺產(chǎn)的是：A.公民的文物、圖書(shū)資料B.人身保險(xiǎn)中指定了受益人的保險(xiǎn)金C.承包經(jīng)營(yíng)權(quán)D.因公死亡后，有關(guān)單位給其近親屬的撫恤金參考答案：A解題思路：第一步，本題考查繼承法知識(shí)。第二步，根據(jù)《繼承法》第三條，遺產(chǎn)是公民死亡時(shí)遺留的個(gè)人合法財(cái)產(chǎn)，包括：

①公民的收入；②公民的房屋、儲(chǔ)蓄和生活用品；③公民的林木、牲畜和家禽；④公民的文物、圖書(shū)資料；⑤法律允許公民所有的生產(chǎn)資料；⑥公民的著作權(quán)、專(zhuān)利權(quán)中的財(cái)產(chǎn)權(quán)利；⑦公民的其他合法財(cái)產(chǎn)。選項(xiàng)中只有公民的文物、圖書(shū)資料滿(mǎn)足題干要求。因此，選擇A選項(xiàng)。B項(xiàng)：根據(jù)《保險(xiǎn)法》第三十九條，人身保險(xiǎn)的受益人由被保險(xiǎn)人或者投保人指定。投保人指定受益人時(shí)須經(jīng)被保險(xiǎn)人同意。投保人為與其有勞動(dòng)關(guān)系的勞動(dòng)者投保人身保險(xiǎn)，不得指定被保險(xiǎn)人及其近親屬以外的人為受益人。被保險(xiǎn)人為無(wú)民事行為能力人或者限制民事行為能力人的，可以由其監(jiān)護(hù)人指定受益人。人身保險(xiǎn)中指定了受益人的保險(xiǎn)金已有受益人，受益人是所有人。B項(xiàng)錯(cuò)誤。C項(xiàng)：根據(jù)《繼承法》第四條，個(gè)人承包應(yīng)得的個(gè)人收益，依照本法規(guī)定繼承。個(gè)人承包，依照法律允許由繼承人繼續(xù)承包的，按照承包合同辦理。即承包經(jīng)營(yíng)權(quán)本身不可繼承，承包經(jīng)營(yíng)的收益才可繼承。C項(xiàng)錯(cuò)誤。D項(xiàng)：根據(jù)《工傷保險(xiǎn)條例》第三十九條，職工因工死亡，其近親屬按照下列規(guī)定從工傷保險(xiǎn)基金領(lǐng)取喪葬補(bǔ)助金、供養(yǎng)親屬撫恤金和一次性工亡補(bǔ)助金，撫恤金是給死者的近親屬的，不能作為死者的遺產(chǎn)。D項(xiàng)錯(cuò)誤。13.3，3，6，18，（

）。A.54B.72C.90D.108參考答案：B解題思路：題干任意相鄰兩項(xiàng)之間倍數(shù)關(guān)系明顯，優(yōu)先考慮多級(jí)數(shù)列作商。相鄰兩項(xiàng)作商得到新數(shù)列：1、2、3，新數(shù)列為公差為1的等差數(shù)列，因此新數(shù)列的下一項(xiàng)為4，則原數(shù)列所求項(xiàng)，對(duì)應(yīng)B選項(xiàng)。故正確答案為B。14.下列有關(guān)天文知識(shí)表述不正確的是：A.太陽(yáng)系中衛(wèi)星最多的行星是木星B.牛郎織女傳說(shuō)中的織女星位于天琴座C.北斗七星的勺柄方向的變化反映了四季的更替D.日食一般都發(fā)生在農(nóng)歷十五參考答案：D解題思路：解答本題需要了解自然地理中的有關(guān)知識(shí)。本題中的天文知識(shí)是?？键c(diǎn)，尤其是關(guān)于日食、月食和八大行星的知識(shí)在公考中考查的頻率很高，考生要盡量做到多角度全面學(xué)習(xí)。A項(xiàng)正確。木星是太陽(yáng)系八大行星中體積最大、自轉(zhuǎn)最快的行星，是人類(lèi)迄今為止發(fā)現(xiàn)的天然衛(wèi)星最多的行星。B項(xiàng)正確。天琴座是北天銀河中最燦爛的星座之一，因形狀猶如古希臘的豎琴而命名。天琴座最亮的星是我們常說(shuō)的“織女星”，而牛郎星位于天鷹座。C項(xiàng)正確。北斗星在不同的季節(jié)和夜晚不同的時(shí)間，出現(xiàn)于天空不同的方位，古人根據(jù)初昏時(shí)斗柄所指的方向來(lái)決定季節(jié)：斗柄指東，天下皆春；斗柄指南，天下皆夏；斗柄指西，天下皆秋；斗柄指北，天下皆冬。D項(xiàng)錯(cuò)誤。日食一般都發(fā)生在農(nóng)歷初一，月食一般發(fā)生在農(nóng)歷十五。故本題選D。15.詩(shī)歌的面貌并不完全取決于作者人品的高下，而是與作者的學(xué)力素養(yǎng)、心靈的敏感程度有更為直接的關(guān)系。換句話說(shuō)，________________。典型的例子就是晉代的潘岳，他雖然有“拜路塵”的卑劣行徑，但其《閑居賦》一文卻展現(xiàn)了一份清雅獨(dú)絕的隱逸情懷。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.一個(gè)品格并不高尚的人同樣有可能創(chuàng)作出動(dòng)人的詩(shī)篇B.人格是否高尚并不是決定作品質(zhì)量高下的唯一要素C.一些杰作的作者反而更擅長(zhǎng)掩飾自己的真實(shí)品格D.“知人知面不知心”的情況在創(chuàng)作領(lǐng)域尤為常見(jiàn)參考答案：A解題思路：第一步，分析橫線處的上下文語(yǔ)境。橫線位于段中，意味著橫線處的內(nèi)容有承上啟下的作用，且由“換句話說(shuō)”可知，該橫線和前一句在內(nèi)容上有一致性。橫線前面強(qiáng)調(diào)詩(shī)歌與作者的人品沒(méi)有必然的聯(lián)系，反而與其他的要素有更直接的關(guān)系；橫線后是人品差而寫(xiě)出好作品的例子。橫線處要填的句子需將兩者銜接起來(lái)，即要表達(dá)“品格不高也能寫(xiě)出好詩(shī)”的意思。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。A項(xiàng)與第一句話強(qiáng)調(diào)的話題一致，且符合例子想要證明的觀點(diǎn)。因此，選擇A選項(xiàng)。解題思路：本題考查前后文語(yǔ)句的銜接呼應(yīng)。由關(guān)鍵詞“換句話說(shuō)”可知，填入句子應(yīng)為前文的總結(jié)句。再結(jié)合設(shè)空位置在段中，必須起到承上啟下的作用，選擇與前后文呼應(yīng)最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)。“換句話說(shuō)”提示橫線部分與前文呈解釋對(duì)應(yīng)關(guān)系，即說(shuō)的應(yīng)是詩(shī)歌的質(zhì)量并不完全取決于作者的人品高下，由此排除C、D。比較A、B，A項(xiàng)與后文潘岳的例子更契合。故本題選A。解題思路：通過(guò)橫線前的“換句話說(shuō)”以及橫線后的“典型的例子”可知，所填入句子要與前文內(nèi)容和后文例子表達(dá)意思一致。前文闡述了詩(shī)歌的面貌與作者的人品關(guān)系不大，后文通過(guò)潘岳的例子來(lái)說(shuō)明具有卑劣行徑的人依然可以寫(xiě)出高雅的作品，對(duì)應(yīng)A項(xiàng)。B項(xiàng)：“作品”范圍擴(kuò)大，文段強(qiáng)調(diào)的是“詩(shī)歌”，且“唯一要素”若填入，則表明下文應(yīng)該側(cè)重講除人格以外的其他因素對(duì)于作品的影響，而不是潘岳的例子，故邏輯不通，排除；C項(xiàng)：“掩飾自己的真實(shí)品格”無(wú)中生有，排除；D項(xiàng)：“知人知面不知心”指了解一個(gè)人的內(nèi)心很難，與原文中詩(shī)歌的面貌和作者品格的聯(lián)系不大，且“創(chuàng)作領(lǐng)域”太過(guò)寬泛，排除。故正確答案為A。16.《關(guān)于恒昌汽車(chē)零部件廠進(jìn)口SD6型五軸數(shù)控車(chē)床的請(qǐng)示》，作者是：A.××廠B.××廠的負(fù)責(zé)人C.起草文件的劉秘書(shū)D.簽發(fā)文件的董廠長(zhǎng)參考答案：A解題思路：第一步，本題考查公文格式知識(shí)。第二步，公文的作者是指發(fā)文機(jī)關(guān)，公文法定的作者是指依據(jù)憲法和其他有關(guān)法律、章程、決定成立的并能以自己的名義使法定的職能權(quán)利和擔(dān)負(fù)一定的任務(wù)、義務(wù)的機(jī)關(guān)、組織或代表機(jī)關(guān)組織的領(lǐng)導(dǎo)人。大多數(shù)公文都是以機(jī)關(guān)的名義制發(fā)，少數(shù)公文（如命令、議案等）以領(lǐng)導(dǎo)人的名義制發(fā)。所以本題中請(qǐng)示的作者只能是機(jī)關(guān)，即××廠。因此，選擇A選項(xiàng)。17.楊某非法購(gòu)入某校學(xué)生信息后，冒充學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，虛構(gòu)清華大學(xué)教授到校講課需繳納培訓(xùn)費(fèi)等事由，對(duì)不特定學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)行電信詐騙，騙取款項(xiàng)61500元。楊某的行為構(gòu)成：A.詐騙罪B.非法集資罪C.侵犯公民個(gè)人信息罪D.勒索罪參考答案：AC解題思路：第一步，本題考查刑法分則知識(shí)。第二步，A項(xiàng)：詐騙罪是指以非法占有為目的，用虛構(gòu)事實(shí)或者隱瞞真相的方法，騙取數(shù)額較大的公私財(cái)物的行為。根據(jù)《刑法》第二百六十六條，詐騙公私財(cái)物，數(shù)額較大的，處三年以下有期徒刑、拘役或者管制，并處或者單處罰金；數(shù)額巨大或者有其他嚴(yán)重情節(jié)的，處三年以上十年以下有期徒刑，并處罰金；數(shù)額特別巨大或者有其他特別嚴(yán)重情節(jié)的，處十年以上有期徒刑或者無(wú)期徒刑，并處罰金或者沒(méi)收財(cái)產(chǎn)。本法另有規(guī)定的，依照規(guī)定。題中楊某以非法占有為目的，用虛構(gòu)事實(shí)的方法騙取他人財(cái)物，數(shù)額巨大，其行為已構(gòu)成詐騙罪。C項(xiàng)：侵犯公民個(gè)人信息罪：根據(jù)《刑法》第二百五十三條之一，違反國(guó)家有關(guān)規(guī)定，向他人出售或者提供公民個(gè)人信息，情節(jié)嚴(yán)重的，處三年以下有期徒刑或者拘役，并處或者單處罰金；情節(jié)特別嚴(yán)重的，處三年以上七年以下有期徒刑，并處罰金。違反國(guó)家有關(guān)規(guī)定，將在履行職責(zé)或者提供服務(wù)過(guò)程中獲得的公民個(gè)人信息，出售或者提供給他人的，依照前款的規(guī)定從重處罰。竊取或者以其他方法非法獲取公民個(gè)人信息的，依照第一款的規(guī)定處罰。單位犯前三款罪的，對(duì)單位判處罰金，并對(duì)其直接負(fù)責(zé)的主管人員和其他直接責(zé)任人員，依照各該款的規(guī)定處罰。題中楊某非法購(gòu)買(mǎi)公民個(gè)人信息，情節(jié)特別嚴(yán)重，其行為已構(gòu)成侵犯公民個(gè)人信息罪。因此，選擇AC選項(xiàng)。B項(xiàng)：非法集資并不是一個(gè)獨(dú)立的罪名，刑法上的非法集資是指非法吸收公眾存款罪、集資詐騙罪。非法集資是指使用詐騙方法非法集資，數(shù)額較大的行為。B項(xiàng)排除。D項(xiàng)：根據(jù)《刑法》第二百七十四條，敲詐勒索公私財(cái)物，數(shù)額較大或者多次敲詐勒索的，處三年以下有期徒刑、拘役或者管制，并處或者單處罰金；數(shù)額巨大或者有其他嚴(yán)重情節(jié)的，處三年以上十年以下有期徒刑，并處罰金；數(shù)額特別巨大或者有其他特別嚴(yán)重情節(jié)的，處十年以上有期徒刑，并處罰金。D項(xiàng)排除。18.下列成語(yǔ)均與佛教有關(guān)的是：A.天花亂墜

心心相印B.黃粱一夢(mèng)

味同嚼蠟C.一針見(jiàn)血

一絲不掛D.樂(lè)極悲生

大徹大悟參考答案：A解題思路：第一步，本題考查文學(xué)常識(shí)。第二步，“天花亂墜”出自《心地觀經(jīng)·序品》，形容人說(shuō)話巧妙動(dòng)聽(tīng)，但虛妄、空洞、不著邊際。典故：傳說(shuō)梁武帝時(shí)云光法師講佛經(jīng)，感動(dòng)了上天，天上的花紛紛降落下來(lái)?，F(xiàn)在用來(lái)比喻說(shuō)話有聲有色，非常動(dòng)聽(tīng)（多指夸大的或不切實(shí)際的），與佛教有關(guān)?！靶男南嘤　笔嵌U宗用語(yǔ)，心指佛心，印者印可，禪宗不依語(yǔ)言，以心印心，契合無(wú)間，故曰“心印”?！读娲髱煼▽殙?jīng)》：“吾傳佛心印，安敢違于佛經(jīng)?！迸c佛教有關(guān)。因此，選擇A選項(xiàng)。19.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示參考答案：C解題思路：第一步，觀察特征。組成元素不同，優(yōu)先考慮數(shù)量類(lèi)或?qū)傩灶?lèi)。且漢字中均有封閉區(qū)間，考慮數(shù)面。第二步，兩段式，第一段找規(guī)律，第二段應(yīng)用規(guī)律。第一段，圖形面數(shù)分別為：1、2、3，呈等差數(shù)列；第二段應(yīng)用規(guī)律，面數(shù)分別為：4、5、？，問(wèn)號(hào)處圖形面數(shù)應(yīng)為6，只有C項(xiàng)符合。因此，選擇C選項(xiàng)。20.南海防空識(shí)別區(qū)建立的目的是捍衛(wèi)國(guó)家主權(quán)和領(lǐng)土領(lǐng)空安全，維護(hù)空中飛行秩序。()0.正確1.錯(cuò)誤參考答案：1解題思路：我國(guó)是在東海劃設(shè)的防空識(shí)別區(qū)，在南海并沒(méi)有劃設(shè)防空識(shí)別區(qū)。故表述錯(cuò)誤。21.某次數(shù)學(xué)考試結(jié)束后，甲班班長(zhǎng)和學(xué)習(xí)委員一起對(duì)考試成績(jī)進(jìn)行了預(yù)測(cè)，具體如下：1．有人考試沒(méi)及格。2．有人考試及格了。3．班長(zhǎng)考試沒(méi)及格。成績(jī)公布后，發(fā)現(xiàn)三句預(yù)測(cè)中只有一句話正確。可推知：A.甲班同學(xué)都沒(méi)有及格B.甲班同學(xué)有人沒(méi)及格C.學(xué)習(xí)委員考試及格了D.學(xué)習(xí)委員考試沒(méi)及格參考答案：C解題思路：第一步：整理題干。（1）有人沒(méi)及格；（2）有人及格了；（3）班長(zhǎng)沒(méi)及格。第二步：找不到矛盾找反對(duì)。我們發(fā)現(xiàn)（1）有人沒(méi)及格和（2）有人及格了為反對(duì)關(guān)系，必有一真。第三步：繞過(guò)反對(duì)看其余。題干中說(shuō)只有一真，反對(duì)關(guān)系之外的（3）一定為假，那真實(shí)情況為：班長(zhǎng)及格了。班長(zhǎng)及格了可以推知有人及格了，即（2）為真，由于只有一真，因此（1）為假，那真實(shí)情況為：所有人都及格了，進(jìn)而可知學(xué)習(xí)委員及格了。故正確答案為C。解題思路：第一步，確定題型。題干有若干論斷和真假限定，確定為真假推理。第二步，找關(guān)系。1.“有人考試沒(méi)及格”和2.“有人考試及格了”為反對(duì)關(guān)系。第三步，看其余。根據(jù)反對(duì)關(guān)系的特性“兩個(gè)有的，必有一真”及題干的真假限定，可知1、2之間必有一真，又因?yàn)椤叭漕A(yù)測(cè)中只有一句話正確”，可知3為假，根據(jù)3為假，可得：班長(zhǎng)考試及格了，根據(jù)班長(zhǎng)考試及格了，可知：有人及格了，進(jìn)而可知：2為真，1為假，即“有人考試沒(méi)及格”為假，其矛盾命題則為真，即“甲班所有人考試都及格了”為真，由此可知，學(xué)習(xí)委員考試及格了。因此，選擇C選項(xiàng)。22.

計(jì)算機(jī)的重要組成部分RAM代表的是(

)A.只讀存儲(chǔ)器B.隨機(jī)存儲(chǔ)器C.順序存儲(chǔ)器D.高速緩沖存儲(chǔ)器參考答案：B解題思路：本題考查計(jì)算機(jī)組成。計(jì)算機(jī)由硬件系統(tǒng)和軟件系統(tǒng)組成。A項(xiàng)只讀存儲(chǔ)器（ROM）是一種只能讀出事先所存數(shù)據(jù)的固態(tài)半導(dǎo)體存儲(chǔ)器。其特性是一旦儲(chǔ)存資料就無(wú)法再將之改變或刪除。B項(xiàng)隨機(jī)存儲(chǔ)器（RAM）又稱(chēng)作“隨機(jī)存儲(chǔ)器”，是與CPU直接交換數(shù)據(jù)的內(nèi)部存儲(chǔ)器，也叫主存(內(nèi)存)。它可以隨時(shí)讀寫(xiě)，而且速度很快，通常作為操作系統(tǒng)或其他正在運(yùn)行中的程序的臨時(shí)數(shù)據(jù)存儲(chǔ)媒介。C項(xiàng)順序存儲(chǔ)器是指，存取信息時(shí)，只能按存儲(chǔ)單元的位置，順序地一個(gè)接一個(gè)地進(jìn)行存取的存儲(chǔ)器，最典型的是磁帶存儲(chǔ)器。D項(xiàng)高速緩沖存儲(chǔ)器（Cache）是存在于主存與CPU之間的一級(jí)存儲(chǔ)器，由靜態(tài)存儲(chǔ)芯片(SRAM)組成，容量比較小但速度比主存高得多。故正確答案為B。23.影視劇翻拍從來(lái)都是既討巧又惹罵——利用經(jīng)典多年來(lái)積累下的人氣口碑，至少在吆喝聲上就比原創(chuàng)劇占了便宜，但它們也必須面對(duì)老觀眾挑剔的目光。這段話主要談?wù)撚耙晞》模篈.可能遇到的難題B.必須應(yīng)對(duì)的處境C.有利和不利的條件D.不同于原創(chuàng)劇的特點(diǎn)參考答案：C解題思路：據(jù)提問(wèn)知該題是中心理解題。破折號(hào)表示解釋說(shuō)明作用，構(gòu)成了總分結(jié)構(gòu)。文中首先講到影視劇翻拍的有利條件，即“利用經(jīng)典多年來(lái)積下的人氣口碑，至少在吆喝聲上就比原創(chuàng)劇占了便宜”，然后又講了它的不利條件“它們也必須面對(duì)老觀眾挑剔的目光”。所以本文主要講的是影視劇翻拍的有利和不利的條件。故正確答案為C。解題思路：第一步，分析文段。文段首先提出觀點(diǎn)“影視劇翻拍從來(lái)都是既討巧又惹罵”，接著用破折號(hào)解釋說(shuō)明為何討巧又惹罵。文段是“總—分”結(jié)構(gòu)，主旨句為第一句，主要講影視翻拍有利也有弊。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。C項(xiàng)是對(duì)文段主旨句的同義替換。因此，選擇C選項(xiàng)。24.我國(guó)是世界上生物種類(lèi)最豐富的國(guó)家之一，高等植物和野生動(dòng)物物種均占世界10%左右。然而，環(huán)境污染和生態(tài)破壞導(dǎo)致了動(dòng)植物生存環(huán)境的破壞，物種數(shù)量急劇減少，有的物種已經(jīng)滅絕，據(jù)統(tǒng)計(jì)，近50年約有200種高等植物滅絕，平均每年滅絕4種；野生動(dòng)物中約有400種處于瀕危或受威脅的狀態(tài)。這段文字意在說(shuō)明：A.動(dòng)植物滅絕速度逐年加快B.環(huán)境惡化導(dǎo)致動(dòng)植物滅絕或?yàn)l危C.我國(guó)動(dòng)植物物種比較豐富D.高等植物比野生動(dòng)物更需要保護(hù)參考答案：B解題思路：本題考查的是對(duì)文段主旨的提煉和把握。解答這類(lèi)題目，需要首先分析文段結(jié)構(gòu)，提煉文段關(guān)鍵信息，從而得出文段的主旨。閱讀可知，文段中出現(xiàn)轉(zhuǎn)折詞“然而”，其后內(nèi)容是文段的論述重點(diǎn)。因此正確答案應(yīng)是對(duì)“然而”后內(nèi)容的準(zhǔn)確概括。文段首句首先說(shuō)明我國(guó)的生物種類(lèi)豐富，接著用“然而”作轉(zhuǎn)折，強(qiáng)調(diào)環(huán)境污染和生態(tài)破壞導(dǎo)致動(dòng)植物滅絕或?yàn)l危，只有B項(xiàng)符合要求。A、D兩項(xiàng)在文中并未體現(xiàn)，C項(xiàng)不是文段意在強(qiáng)調(diào)的內(nèi)容。因此本題答案為B。解題思路：第一步，分析文段。文段先講了我國(guó)動(dòng)植物物種比較豐富，接著通過(guò)轉(zhuǎn)折詞“然而”引出存在的問(wèn)題“動(dòng)植物生存環(huán)境的破壞，物種數(shù)量急劇減少，有的物種已經(jīng)滅絕”，最后通過(guò)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)對(duì)問(wèn)題進(jìn)行具體論證。文段為“分—總—分”結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)為“然而”后面的內(nèi)容，即動(dòng)植物生存環(huán)境被破壞，數(shù)量急劇減少，瀕臨滅絕。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。B項(xiàng)是主旨句的同義替換。因此，選擇B選項(xiàng)。解題思路：據(jù)提問(wèn)知此題屬于中心理解題。文段重點(diǎn)句在轉(zhuǎn)折詞“然而”之后，環(huán)境污染導(dǎo)致動(dòng)植物生存環(huán)境破壞，物種減少，其后數(shù)據(jù)也證明了這個(gè)情況，故文段意思與B項(xiàng)接近。A項(xiàng)主觀臆斷，“逐年加快”在文段中找不到依據(jù)；C項(xiàng)是對(duì)文段首句的同義復(fù)述，沒(méi)有涉及文段后半部分提及的物種數(shù)量減少問(wèn)題；D項(xiàng)錯(cuò)誤，文段無(wú)從比較高等植物就更需要保護(hù)。故正確答案為B。25.自信，適當(dāng)?shù)臅r(shí)候張揚(yáng)個(gè)性。許多人認(rèn)為、在面試中最好能表現(xiàn)的”乖一點(diǎn)”。________，面試官也是人，不是機(jī)器，人都喜歡有個(gè)性的人。________，適時(shí)張顯個(gè)性會(huì)給考官留下非常深刻的印象。填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.實(shí)際上

起碼B.但是

所以C.不過(guò)

總之D.盡管如此

另外參考答案：B解題思路：第一步，分析第一空。根據(jù)文段語(yǔ)境，第一空中應(yīng)填表示轉(zhuǎn)折關(guān)系的關(guān)聯(lián)詞，A、B、C三項(xiàng)都合適；D項(xiàng)“盡管如此”是成對(duì)出現(xiàn)的轉(zhuǎn)這關(guān)系關(guān)聯(lián)詞的前一部分，不能單獨(dú)使用，排除D項(xiàng)。第二步，分析第二空。該空前面的句子表達(dá)的意思是面試官是人，而人都喜歡有個(gè)性的人，后面的句子則說(shuō)“適時(shí)張揚(yáng)個(gè)性會(huì)給考官留下非常深刻的印象”，有讓步的含義，所以B項(xiàng)“所以”最合適；A項(xiàng)“起碼”和C項(xiàng)“總之”都沒(méi)有體現(xiàn)出“適時(shí)”所要表達(dá)的讓步的含義。排除A項(xiàng)和C項(xiàng)。因此，選擇B選項(xiàng)。26.李某等人利用自制設(shè)備，在某工廠裝載易燃易爆化學(xué)原料的設(shè)備箱上打孔，竊取化學(xué)藥品，結(jié)果導(dǎo)致化學(xué)藥品燃火爆炸，工廠宿舍倒塌，損失化學(xué)藥品價(jià)值240萬(wàn)元。李某等人的行為應(yīng)被判為（

）。A.爆炸罪B.爆炸罪和盜竊罪C.破壞易燃易爆設(shè)備罪D.盜竊罪參考答案：C解題思路：本題考查法律常識(shí)。A項(xiàng)錯(cuò)誤，爆炸罪是指行為人故意引發(fā)爆炸物，危害公共安全的行為。在本題中李某是為了偷盜化學(xué)藥品，不是故意引起爆炸，其對(duì)于可能引起爆炸的結(jié)果秉持的也不是追求或者放任的心理態(tài)度。B項(xiàng)錯(cuò)誤，李某的行為符合盜竊罪的構(gòu)成要件，但是不符合爆炸罪的構(gòu)成要件。C項(xiàng)正確，破壞易燃易爆設(shè)備罪，是指行為人故意破壞易燃易爆設(shè)備已經(jīng)造成或者足以造成嚴(yán)重后果，危害公共安全的行為。在本題中，李某故意在儲(chǔ)藏化學(xué)藥品的設(shè)備箱上打孔，已經(jīng)破壞了設(shè)備箱的儲(chǔ)藏性質(zhì)，并且導(dǎo)致化學(xué)藥品燃火爆炸，導(dǎo)致工廠宿舍倒塌，嚴(yán)重危害公共安全，符合破壞易燃易爆設(shè)備罪的構(gòu)成要件。D項(xiàng)錯(cuò)誤，李某以非法取財(cái)為目的偷盜化學(xué)藥品，在設(shè)備箱上打孔，符合盜竊罪的構(gòu)成要件，同時(shí)也符合破壞易燃易爆設(shè)備罪的構(gòu)成要件，由于破壞易燃易爆設(shè)備造成了廠房宿舍倒塌，損失化學(xué)藥品240萬(wàn)元的嚴(yán)重后果，因此盜竊行為被更重的破壞易燃易爆設(shè)備行為所吸收，因此不構(gòu)成盜竊罪。故正確答案為C。27.關(guān)于火箭發(fā)射，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是：A.在升空階段，飛船內(nèi)座椅對(duì)人的作用力大于人對(duì)座椅的作用力B.在升空階段，飛船內(nèi)人對(duì)座椅的作用力大于人所受的重力C.其發(fā)射原理和噴氣式飛機(jī)加速的原理相同D.升空時(shí)的發(fā)射方向與地球自轉(zhuǎn)方向一致，可以節(jié)省燃料參考答案：A解題思路：第一步，本題考查物理知識(shí)并選錯(cuò)誤項(xiàng)。第二步，座椅對(duì)人的作用力和人對(duì)座椅的作用力是作用力與反作用力，故大小一定是相等的，這樣才能保持平衡。A項(xiàng)錯(cuò)誤，但是符合題意當(dāng)選。因此，選擇A選項(xiàng)。B項(xiàng)：升空階段，加速度向上，人處在一種超重的狀態(tài)中，座椅對(duì)人的作用力大于人所受的重力，又因?yàn)樽螌?duì)人的作用力和人對(duì)座椅的作用力相等，所以人對(duì)座椅的作用力大于人所受的重力。故正確，但不符合題意，B項(xiàng)不當(dāng)選。C項(xiàng)：火箭發(fā)射和噴氣式飛機(jī)加速的原理都是利用反沖原理，即燃料燃燒產(chǎn)生氣流使得火箭發(fā)射和飛機(jī)加速。故正確，但不符合題意，C項(xiàng)不當(dāng)選。D項(xiàng)：發(fā)射火箭要與地球自轉(zhuǎn)方向相同，這樣相對(duì)于地心的速度就會(huì)疊加一個(gè)地球自轉(zhuǎn)速度，使得火箭的初速度增大，從而節(jié)省燃料。故正確，但不符合題意，D項(xiàng)不當(dāng)選。28.填入橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）。自2013年德國(guó)在漢諾威工業(yè)博覽會(huì)上正式推出以來(lái)，以生產(chǎn)高度智能化、網(wǎng)絡(luò)化為標(biāo)志的工業(yè)4.0成為德國(guó)制造的一個(gè)重要

。A.證明B.標(biāo)簽C.指標(biāo)D.標(biāo)記參考答案：B解題思路：A項(xiàng)，“證明”指根據(jù)確實(shí)的材料判明真實(shí)性，強(qiáng)調(diào)根據(jù)實(shí)際材料辨別真?zhèn)?。文段體現(xiàn)不出工業(yè)4.0是辨別德國(guó)制造真假的這層意思，排除。B項(xiàng)，“標(biāo)簽”指標(biāo)明物品名稱(chēng)、價(jià)格、規(guī)格的紙簽，符合德國(guó)在漢諾威工業(yè)博覽會(huì)上，工業(yè)4.0成為德國(guó)制造的一個(gè)重要標(biāo)明的意思。C項(xiàng)，“指標(biāo)”指預(yù)期中打算達(dá)到的指數(shù)、規(guī)格、標(biāo)準(zhǔn)。文段提到工業(yè)4.0成為德國(guó)制造的一個(gè)重要東西，是已經(jīng)發(fā)生狀態(tài)，所以C項(xiàng)預(yù)期打算達(dá)到的標(biāo)準(zhǔn)與文意不符合。D項(xiàng)，“標(biāo)記”指記號(hào)，標(biāo)志，主要用于形容具體的事物，而以生產(chǎn)高度智能化、網(wǎng)絡(luò)化為標(biāo)志的工業(yè)4.0是體現(xiàn)的是對(duì)技術(shù)水平的衡量，屬于抽象化事物。所以，D項(xiàng)與文意不符。故正確答案為B?！境鎏帯抗饷魅?qǐng)?bào)《工業(yè)4.0制造業(yè)的新生？》29.下列判斷不正確的是：（1）2006—2012年七年，全國(guó)福利彩票的銷(xiāo)售額是逐年增加的態(tài)勢(shì)（2）2006—2012年七年，全國(guó)福利彩票銷(xiāo)售額年平均增加131億元（3）2008—2012年五年，全國(guó)福利彩票銷(xiāo)售額年平均增速快于“十一五”時(shí)期全國(guó)福利彩票銷(xiāo)售額年平均增速A.（1）（2）B.（1）（3）C.（2）（3）D.（1）（2）（3）參考答案：D解題思路：（1），圖中給出了2005—2012年全國(guó)福利彩票銷(xiāo)售額，直接比較各年數(shù)據(jù)大小，判斷題干所述是否正確。（2），由“2006—2012年七年”“年平均增加131億元”，判斷此題考查年均增長(zhǎng)量計(jì)算。直接根據(jù)年均增長(zhǎng)量=計(jì)算。需要注意的是，2006年的增長(zhǎng)量是相對(duì)2005年來(lái)說(shuō)的，故基期量即2005年的銷(xiāo)售額。（3），由“……年平均增速快于……年平均增速”判斷此題考查年均增長(zhǎng)率的大小比較。核心公式：年均增長(zhǎng)率=?！笆晃濉睍r(shí)期即2006—2010年共五年，因二者的年數(shù)相同，故只需比較二者的的大小。（1），2008年全國(guó)福利彩票銷(xiāo)售額較2007年下降，錯(cuò)誤。（2），所求為==142.7億元，錯(cuò)誤。（3），2008—2012年五年全國(guó)福利彩票銷(xiāo)售額年平均增速為-1，“十一五”時(shí)期為-1，=2+，=2+，顯然＜，相應(yīng)的，-1＜-1，錯(cuò)誤。綜上，不正確的是（1）（2）（3），故本題選D。30.公文是各級(jí)各類(lèi)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)發(fā)號(hào)施令的手段，是實(shí)施領(lǐng)導(dǎo)、處理公務(wù)的工具。公文在實(shí)施領(lǐng)導(dǎo)、實(shí)施管理中能夠發(fā)揮控制、令行禁止、組織協(xié)調(diào)的作用。這主要體現(xiàn)了公文的（

）。A.規(guī)制令使作用B.明事通情作用C.參謀決策作用D.商洽聯(lián)絡(luò)作用參考答案：A解題思路：本題考查公文的基本知識(shí)。A項(xiàng)正確，公文的規(guī)制令使作用是指公文是各級(jí)各類(lèi)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)發(fā)號(hào)施令的手段，是實(shí)施領(lǐng)導(dǎo)、處理公務(wù)的工具。公文在實(shí)施領(lǐng)導(dǎo)、實(shí)施管理中能夠發(fā)揮規(guī)范控制、令行禁止、組織協(xié)調(diào)的作用。B項(xiàng)錯(cuò)誤，公文的明事通情作用是指各級(jí)各類(lèi)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)在實(shí)施管理職能、開(kāi)展公務(wù)活動(dòng)中，在上下左右之間，需要經(jīng)常溝通情況、交流意見(jiàn)，以求共識(shí)共作。公文作為明事通情手段在機(jī)關(guān)工作中廣為應(yīng)用。C項(xiàng)錯(cuò)誤，公文的參謀決策作用是指各級(jí)各類(lèi)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)在決策和決策實(shí)施過(guò)程中，離不開(kāi)信息的搜集、處理和運(yùn)用，離不開(kāi)調(diào)查研究和征求意見(jiàn)。公文以其法定的渠道和效率滿(mǎn)載各種信息為資治輔政服務(wù)。D項(xiàng)錯(cuò)誤，公文的商洽聯(lián)絡(luò)作用是指各級(jí)各類(lèi)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)之間有許多事情需要商洽、介紹和聯(lián)絡(luò)，以便互相理解、支持和配合，發(fā)揮整體效應(yīng)。故正確答案為A。31.劃分就是把一個(gè)概念所反映的對(duì)象分為幾小類(lèi)來(lái)明確概念外延的邏輯方法，也可以說(shuō)是把一個(gè)外延較大的屬概念分成幾個(gè)并列的種概念的邏輯方法。分解是在思維中將一個(gè)對(duì)象分成幾個(gè)部分，反映部分的概念和反映整體的概念之間不是種屬關(guān)系。根據(jù)上述定義，下列屬于正確劃分的是：A.定義分為被定義項(xiàng)、定義項(xiàng)和定義聯(lián)項(xiàng)B.呼和浩特市分為新城區(qū)、回民區(qū)、賽罕區(qū)、玉泉區(qū)C.宇宙中的天體可分為自然天體和人造天體D.刑罰分為主刑、剝奪政治權(quán)利、沒(méi)收財(cái)產(chǎn)等參考答案：C解題思路：第一步：找出定義關(guān)鍵詞。劃分：“把一個(gè)外延較大的屬概念”、“分成幾個(gè)并列的種概念”；分解：“反映部分的概念和反映整體的概念之間不是種屬關(guān)系”。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：定義是由被定義項(xiàng)、定義項(xiàng)和定義聯(lián)項(xiàng)組成的，符合“反映部分的概念和反映整體的概念之間不是種屬關(guān)系”，符合“分解”定義，不符合“劃分”定義，排除；

B項(xiàng)：呼和浩特市是由新城區(qū)、回民區(qū)、賽罕區(qū)、玉泉區(qū)組成的，符合“反映部分的概念和反映整體的概念之間不是種屬關(guān)系”，符合“分解”定義，不符合“劃分”定義，排除；C項(xiàng)：自然天體和人造天體都是宇宙中的天體，且自然天體和人造天體是并列關(guān)系，符合“把一個(gè)外延較大的屬概念”、也符合“分成幾個(gè)并列的種概念”，符合“劃分”定義，當(dāng)選；D項(xiàng)：主刑、剝奪政治權(quán)利、沒(méi)收財(cái)產(chǎn)都是一種刑罰，但是主刑與剝奪政治權(quán)利、沒(méi)收財(cái)產(chǎn)不是并列關(guān)系，不符合任何一個(gè)定義，排除。故正確答案為C。解題思路：本題涉及劃分和分解兩個(gè)定義，但只考查劃分，可重點(diǎn)關(guān)注該定義。分析題干定義，發(fā)現(xiàn)其關(guān)鍵點(diǎn)為“把一個(gè)概念所反映的對(duì)象分為幾小類(lèi)來(lái)明確概念外延”或“把一個(gè)外延較大的屬概念分成幾個(gè)并列的種概念”，在解題時(shí)應(yīng)嚴(yán)格依據(jù)這些關(guān)鍵點(diǎn)分析選項(xiàng)。劃分定義的關(guān)鍵信息：把一個(gè)概念所反映的對(duì)象分為幾小類(lèi)來(lái)明確概念外延，也可以說(shuō)把一個(gè)外延較大的屬概念分成幾個(gè)并列的種概念，即種屬關(guān)系。A項(xiàng)，指出定義包括被定義項(xiàng)、定義項(xiàng)和定義聯(lián)項(xiàng)，即被定義項(xiàng)、定義項(xiàng)和定義聯(lián)項(xiàng)三者和定義之間均是部分和整體之間的關(guān)系，并不是種屬關(guān)系，不屬于正確劃分。B項(xiàng)，指出呼和浩特市分為新城區(qū)、回民區(qū)、賽罕區(qū)、玉泉區(qū)，即新城區(qū)、回民區(qū)、賽罕區(qū)、玉泉區(qū)四區(qū)和呼和浩特市之間均是部分和整體之間的關(guān)系，并不是種屬關(guān)系，不屬于正確劃分。C項(xiàng)，指出宇宙中的天體可以分為自然天體和人造天體兩類(lèi)，即把一個(gè)外延較大的屬概念（天體）分成幾個(gè)并列的種概念（自然天體和人造天體），自然天體和人造天體均屬于天體，均為種屬關(guān)系，屬于正確劃分。D項(xiàng)，指出刑罰分為主刑、剝奪政治權(quán)利、沒(méi)收財(cái)產(chǎn)等，其中主刑、剝奪政治權(quán)利、沒(méi)收財(cái)產(chǎn)均屬于刑罰，但我國(guó)刑法規(guī)定的刑罰種類(lèi)分為主刑和附加刑，剝奪政治權(quán)利和沒(méi)收財(cái)產(chǎn)均屬于附加刑，二者與主刑之間并不是并列關(guān)系，不屬于正確劃分。故本題選C。解題思路：第一步，根據(jù)提問(wèn)方式，確定為選是題。第二步，找關(guān)鍵信息。多定義，考查“劃分”，關(guān)鍵信息如下：把一個(gè)外延較大的屬概念分成幾個(gè)并列的種概念。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：被定義項(xiàng)、定義項(xiàng)和定義聯(lián)項(xiàng)都是定義的組成部分，不屬于“種概念”,與定義不能構(gòu)成種屬關(guān)系，不符合定義；B項(xiàng)：新城區(qū)、回民區(qū)、賽罕區(qū)、玉泉區(qū)都是呼和浩特市的組成部分，不屬于“種概念”，與呼和浩特市不能構(gòu)成種屬關(guān)系，不符合定義；C項(xiàng)：自然天體和人造天體都是天體的一種，天體是“外延較大的屬概念”，自然天體和人造天體是“并列的種概念”，符合定義；D項(xiàng)：刑罰分為主刑和附加刑，剝奪政治權(quán)利屬于附加刑，主刑與剝奪政治權(quán)利不“并列”，不符合定義。因此，選擇C選項(xiàng)。32.在強(qiáng)制垃圾分類(lèi)時(shí)代，每類(lèi)垃圾的處理都將產(chǎn)生巨大的經(jīng)濟(jì)效益。垃圾正從

的角色，變身為眾多公司手中的香餑餑。填入畫(huà)橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）。A.一無(wú)是處B.人人唾棄C.無(wú)人問(wèn)津D.一文不值參考答案：C解題思路：文段首先提出“垃圾將產(chǎn)生經(jīng)濟(jì)效益”，進(jìn)而它們的角色發(fā)生變化，成為“香餑餑”，即成為非常熱門(mén)、很受歡迎、非常搶手的事物，填入橫線處成語(yǔ)應(yīng)與“香餑餑”詞義相反，即之前的角色是不熱門(mén)、不搶手、不受歡迎的，C項(xiàng)“無(wú)人問(wèn)津”比喻沒(méi)有人來(lái)探問(wèn)、嘗試，與“香餑餑”的歡迎程度相反，符合語(yǔ)境，當(dāng)選。A項(xiàng)“一無(wú)是處”比喻沒(méi)有一點(diǎn)用處，程度過(guò)重，排除；B項(xiàng)“人人唾棄”指鄙棄、厭惡，詞義過(guò)重，排除；D項(xiàng)“一文不值”指一點(diǎn)價(jià)值都沒(méi)有，文段論述的是重視與歡迎程度，而非價(jià)值大小，不符合語(yǔ)境，排除。故正確答案為C。33.下列選項(xiàng)中，不會(huì)出現(xiàn)多頭領(lǐng)導(dǎo)的組織結(jié)構(gòu)有：A.直線制B.職能制C.事業(yè)部制D.矩陣制參考答案：AC解題思路：第一步，本題考查行政組織結(jié)構(gòu)知識(shí)并選錯(cuò)誤項(xiàng)。第二步，組織結(jié)構(gòu)是組織的全體成員為實(shí)現(xiàn)組織目標(biāo)，在管理工作中進(jìn)行分工協(xié)作，在職務(wù)范圍、責(zé)任、權(quán)利方面所形成的結(jié)構(gòu)體系。結(jié)構(gòu)形式多種多樣，有直線制、職能制、直線職能制、事業(yè)部制等等。A項(xiàng)：直線制組織結(jié)構(gòu)是最早且最簡(jiǎn)單的組織形式，又稱(chēng)軍隊(duì)組織形式，它是企業(yè)各級(jí)行政單位從上到下實(shí)行垂直領(lǐng)導(dǎo)，沒(méi)有職能機(jī)構(gòu)。責(zé)任分明，命令統(tǒng)一，不會(huì)出現(xiàn)多頭領(lǐng)導(dǎo)、政令不一的情形。A項(xiàng)符合題意。C項(xiàng)：事業(yè)部制組織結(jié)構(gòu)，就是按照企業(yè)所經(jīng)營(yíng)的事業(yè)，包括按產(chǎn)品、按地區(qū)、按顧客（市場(chǎng)）等來(lái)劃分部門(mén)，設(shè)立若干事業(yè)部。事業(yè)部是在企業(yè)宏觀領(lǐng)導(dǎo)下，擁有完全的經(jīng)營(yíng)自主權(quán)，實(shí)行獨(dú)立經(jīng)營(yíng)、獨(dú)立核算的部門(mén)，既是受公司控制利潤(rùn)中心，具有利潤(rùn)生產(chǎn)和經(jīng)營(yíng)管理的職能，同時(shí)也是產(chǎn)品責(zé)任單位或市場(chǎng)責(zé)任單位，對(duì)產(chǎn)品設(shè)計(jì)、生產(chǎn)制造及銷(xiāo)售活動(dòng)負(fù)有統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)的職能。因此，事業(yè)部制不會(huì)出現(xiàn)多頭領(lǐng)導(dǎo)的情況。C項(xiàng)符合題意。因此，選擇AC選項(xiàng)。B項(xiàng)：職能制組織結(jié)構(gòu)是組織內(nèi)部各管理層次都設(shè)職能機(jī)構(gòu)，各職能機(jī)構(gòu)在自己的業(yè)務(wù)范圍內(nèi)有權(quán)向下級(jí)發(fā)布命令和指揮。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)人除了服從上級(jí)指揮外，還要服從上級(jí)各職能部門(mén)的指揮，實(shí)行的是多頭領(lǐng)導(dǎo)的上下級(jí)關(guān)系。所以會(huì)出現(xiàn)多頭領(lǐng)導(dǎo)的情況。B項(xiàng)不符合題意，因此不當(dāng)選。D項(xiàng)：矩陣制組織結(jié)構(gòu)，也稱(chēng)“目標(biāo)—規(guī)劃制組織結(jié)構(gòu)”。由縱向的垂直管理系統(tǒng)和橫向的水平管理系統(tǒng)相結(jié)合而組成的一種組織形式。組織從垂直領(lǐng)導(dǎo)系統(tǒng)的各單位中，抽調(diào)有關(guān)人員，組成為完成特定規(guī)劃任務(wù)的工作小組或委員會(huì)。其成員，一般都要接受兩方面的領(lǐng)導(dǎo)，即在專(zhuān)業(yè)業(yè)務(wù)方面接受原單位和部門(mén)的垂直領(lǐng)導(dǎo)，而在執(zhí)行具體規(guī)劃任務(wù)方面接受規(guī)劃任務(wù)負(fù)責(zé)人的領(lǐng)導(dǎo)。所以會(huì)出現(xiàn)多頭領(lǐng)導(dǎo)，政令不一的情況。D項(xiàng)不符合題意，因此不當(dāng)選。34.逆向思維是對(duì)司空見(jiàn)慣的似乎已成定論的事物或觀點(diǎn)反過(guò)來(lái)進(jìn)行思考的一種思維方式。逆向思維敢于“反其道而行之”，讓思維向?qū)α⒚娴姆较虬l(fā)展，從問(wèn)題的相反面深入地進(jìn)行探索。

根據(jù)上述定義，以下沒(méi)有使用逆向思維的是：

A.襪子的跟部往往最容易破，一廠家生產(chǎn)了無(wú)跟襪，投放市場(chǎng)后大受歡迎

B.一富翁發(fā)現(xiàn)母雞生蛋后總是咯咯地叫，于是他經(jīng)常模仿母雞咯咯地叫，

希望母雞多下蛋。

C.一位母親整天愁眉苦臉，雨天，怕大兒子染的布沒(méi)法曬干；晴天，又怕小兒子做的傘沒(méi)人買(mǎi)，一位鄰居開(kāi)導(dǎo)她，叫她反過(guò)來(lái)想：雨天，小兒子的傘生意做得紅火；晴天，大兒子染的布很快就能曬干，結(jié)果，這位老母親整天眉開(kāi)眼笑

D.一個(gè)準(zhǔn)備進(jìn)城的小八路從護(hù)城河邊的橋下鉆出來(lái)，故意朝著城外走去，結(jié)果被衛(wèi)兵喝止，順利地進(jìn)了城

參考答案：B

解題思路：第一步，看提問(wèn)方式，本題屬于選非題。

第二步，找關(guān)鍵信息。

①對(duì)司空見(jiàn)慣的似乎已成定論的事物或觀點(diǎn)反過(guò)來(lái)進(jìn)行思考；

②從問(wèn)題的相反面深入地進(jìn)行探索。

第三步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：襪子的跟部容易破，大家的正常思維是想著修補(bǔ)或者如何做到更厚實(shí)，而廠家反其道而行之做出了無(wú)跟襪，體現(xiàn)了“對(duì)司空見(jiàn)慣的似乎已成定論的事物或觀點(diǎn)反過(guò)來(lái)進(jìn)行思考”，符合定義；

B項(xiàng)：母雞生蛋后會(huì)咯咯叫，富翁模仿母雞咯咯地叫，希望母雞多下蛋，這是常規(guī)思維方式，并未體現(xiàn)了“對(duì)司空見(jiàn)慣的似乎已成定論的事物或觀點(diǎn)反過(guò)來(lái)進(jìn)行思考”，不符合定義；

C項(xiàng)：鄰居開(kāi)導(dǎo)母親反過(guò)來(lái)思考，體現(xiàn)了“對(duì)司空見(jiàn)慣的似乎已成定論的事物或觀點(diǎn)反過(guò)來(lái)進(jìn)行思考”，符合定義；

D項(xiàng)：小八路本來(lái)是想要進(jìn)城，卻故意朝著城外走去，體現(xiàn)了“對(duì)司空見(jiàn)慣的似乎已成定論的事物或觀點(diǎn)反過(guò)來(lái)進(jìn)行思考”，符合定義。

因此，選擇B選項(xiàng)。

35.有甲、乙兩個(gè)工程隊(duì)，乙隊(duì)任務(wù)臨時(shí)加重時(shí)，從甲隊(duì)抽調(diào)了四分之一的隊(duì)員支援乙隊(duì)。此后甲隊(duì)任務(wù)也有所加重，于是又從乙隊(duì)現(xiàn)有人員中調(diào)回了十分之一的人員，此時(shí)甲乙兩隊(duì)人數(shù)相等。由此可以得出結(jié)論：A.甲隊(duì)原有16人，乙隊(duì)原有11人B.甲乙兩隊(duì)原有人數(shù)比為16:11C.甲隊(duì)原有11人，乙隊(duì)原有16人D.甲乙兩隊(duì)原有人數(shù)比為11:16參考答案：B解題思路：第一步，本題考查基礎(chǔ)應(yīng)用題。第二步，設(shè)甲工程隊(duì)人數(shù)為40x，乙工程隊(duì)人數(shù)為40y，根據(jù)題目信息可得下表：根據(jù)最后甲乙兩隊(duì)人數(shù)相等，可列式：31x+4y=9x+36y，化簡(jiǎn)得11x=16y，則x：y=16:11。因此，選擇B選項(xiàng)。36.科學(xué)界合成了一類(lèi)叫拓?fù)浣^緣體的奇特材料：內(nèi)部是絕緣材料，表面卻能導(dǎo)電，而且電子可以完全自由移動(dòng)。因?yàn)殡娮又皇菑谋砻娴脑由蟼鲗?dǎo)，產(chǎn)生了一種電子——自旋耦合量子相互效應(yīng)；消除了電子移動(dòng)時(shí)不斷掉頭的現(xiàn)象，也免除了電子從材料內(nèi)部打洞前進(jìn)的困難。與現(xiàn)有的電子產(chǎn)品中電子的移動(dòng)相比，拓?fù)浣^緣體上的電子傳導(dǎo)就像汽車(chē)從擁擠的街道駛上高速公路。最適合做這段文字標(biāo)題的是：A.拓?fù)浣^緣體：電子材料新時(shí)代B.拓?fù)浣^緣體：電子不再掉頭C.拓?fù)浣^緣體：電子的高速公路D.拓?fù)浣^緣體：電子不再打洞參考答案：C解題思路：第一步，分析文段。文段首先引出“拓?fù)浣^緣體”這一話題，接下來(lái)對(duì)它的特點(diǎn)進(jìn)行介紹，最后指出與現(xiàn)在的電子產(chǎn)品對(duì)比，它像汽車(chē)從擁擠的街道駛上高速公路。通過(guò)“高速公路”形象的描述了“拓?fù)浣^緣體”的特點(diǎn)。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。C項(xiàng)是對(duì)文段主要內(nèi)容的同義替換，最適合做文段標(biāo)題。因此，選擇C選項(xiàng)。A項(xiàng)：“新時(shí)代”為無(wú)中生有。B項(xiàng)和D項(xiàng)：表述片面，“不再掉頭”“不再打洞”均為特點(diǎn)的一個(gè)方面。37.毫無(wú)疑問(wèn)，睡眠對(duì)于每個(gè)人都必不可少，但在一些________情況下，我們需要拋開(kāi)生物節(jié)律的________，長(zhǎng)時(shí)間保持清醒狀態(tài)，頭懸梁、錐刺股固然可行，但過(guò)于________，這時(shí)人們就不得不借助一些促清醒的藥物。填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.意外局限得不償失B.非常限制矯揉造作C.特殊安排強(qiáng)人所難D.極端束縛觸目驚心參考答案：D解題思路：第一步，快速閱讀文段，明確空缺處所填詞語(yǔ)的含義。第二步，第一空、第二空根據(jù)句意較難排除，可選擇從第三空入手。第三空，分析可知，此處所填詞語(yǔ)應(yīng)是對(duì)“頭懸梁、錐刺股”這種行為的描述，結(jié)合四個(gè)成語(yǔ)的含義，選出最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)結(jié)課。第三步，驗(yàn)證其他兩空即可。分析可知，第三空所填詞語(yǔ)應(yīng)是對(duì)“頭懸梁，錐刺股”這種行為的描述?！暗貌粌斒А敝傅玫降睦娴謨敳涣怂艿膿p失?！皬?qiáng)人所難”指勉強(qiáng)別人做不愿做或難做的事?！俺C揉造作”形容裝腔作勢(shì)，故意做作?！坝|目驚心”指看到某種嚴(yán)重情況引起的內(nèi)心震動(dòng)。結(jié)合詞義和語(yǔ)境可知，“觸目驚心”填入最恰當(dāng)。第一空填入“極端”、第二空填入“束縛”亦符合句意。故本題選D。解題思路：第一步，突破口在第二空。A項(xiàng)“局限”指限制在某個(gè)范圍內(nèi)，不能與“拋開(kāi)”搭配，排除A項(xiàng)。C項(xiàng)“安排”作名詞時(shí)指事先規(guī)定的程序，而“生物節(jié)律”是客觀存在的，不是誰(shuí)可以規(guī)定的，不符合語(yǔ)境，排除C項(xiàng)。第二步，再看第三空。B項(xiàng)“矯揉造作”強(qiáng)調(diào)過(guò)分做作，不符合語(yǔ)境，排除B項(xiàng)。D項(xiàng)“觸目驚心”指看到某種嚴(yán)重的情況引起內(nèi)心的震動(dòng)，符合“頭懸梁、錐刺股”的語(yǔ)境。鎖定答案為D項(xiàng)。第三步，驗(yàn)證第一空。睡眠對(duì)于每個(gè)人都必不可少，但在一些“極端”情況下，我們需要拋開(kāi)生物節(jié)律，符合語(yǔ)境。因此，選擇D選項(xiàng)。解題思路：此題考查實(shí)詞和成語(yǔ)的混搭填空。第二空，“我們需要拋開(kāi)生物節(jié)律的”與“局限”一詞搭配不當(dāng)，一般說(shuō)“有局限”“局限性”，不能說(shuō)“拋開(kāi)局限”，“生物節(jié)律”與“安排”也不相搭配，“安排”的主體一般是人，故排除A、C兩項(xiàng)。第三空，“矯揉造作”形容過(guò)分做作，極不自然，與此處語(yǔ)境不合，文意強(qiáng)調(diào)的是“頭懸梁，錐刺股”的做法過(guò)于極端、可怕；“觸目驚心”指看到某種嚴(yán)重情況而內(nèi)心震驚，用于此處合乎語(yǔ)境。故正確答案為D。38.翻轉(zhuǎn)課堂是隨著信息技術(shù)的發(fā)展出現(xiàn)的一種新的教學(xué)模式，在這種模式下，重新調(diào)整了課堂內(nèi)外的時(shí)間，學(xué)生在上課前完成對(duì)教學(xué)視頻等學(xué)習(xí)資源的觀看和學(xué)習(xí)，師生在課堂上一起完成作業(yè)答疑、協(xié)作探究和互動(dòng)交流等活動(dòng)，將學(xué)習(xí)的決定權(quán)從教師轉(zhuǎn)移給了學(xué)生，有人認(rèn)為，應(yīng)該在我國(guó)的中小學(xué)中大力推廣這一教學(xué)模式，以便提高教學(xué)效果。以下選項(xiàng)中，除了哪個(gè)選項(xiàng)，都是上述論述所依賴(lài)的假設(shè)？A.教師能把以往的教學(xué)技能快速地應(yīng)用于翻轉(zhuǎn)課堂B.學(xué)生會(huì)主動(dòng)地在課前學(xué)習(xí)相關(guān)內(nèi)容C.學(xué)校能夠有效協(xié)調(diào)師生課堂內(nèi)外的教與學(xué)D.與之配套的軟件與系統(tǒng)可以很好地替代板書(shū)參考答案：D解題思路：本題要求選擇不是題干論述所依賴(lài)的假設(shè)的一項(xiàng)，需首先明確題干的推理結(jié)構(gòu)，題干論據(jù)為“有人認(rèn)為”之前的話，題干論點(diǎn)為“應(yīng)該在我國(guó)的中小學(xué)中大力推廣這一教學(xué)模式，以便提高教學(xué)效果”，所需假設(shè)應(yīng)在論據(jù)和論點(diǎn)之間建立聯(lián)系，或能夠支持論點(diǎn)的實(shí)施。題干由翻轉(zhuǎn)課堂是一種新的教學(xué)模式，且該教學(xué)模式存在一系列的優(yōu)勢(shì)，得出應(yīng)該在我國(guó)的中小學(xué)中大力推廣這一教學(xué)模式，以便提高教學(xué)效果。A項(xiàng)，說(shuō)明新的教學(xué)模式不會(huì)妨礙教師的教學(xué)技能的正常發(fā)揮，是題干論述所依賴(lài)的假設(shè)。B項(xiàng)，說(shuō)明學(xué)生會(huì)主動(dòng)地在課前學(xué)習(xí)相關(guān)內(nèi)容，即學(xué)生會(huì)按照翻轉(zhuǎn)課堂的教學(xué)模式進(jìn)行學(xué)習(xí)，是題干論述所依賴(lài)的假設(shè)。C項(xiàng)，學(xué)校能夠有效協(xié)調(diào)師生課堂內(nèi)外的教與學(xué)，說(shuō)明推廣該教學(xué)模式是可行的，是題干論述所依賴(lài)的假設(shè)。D項(xiàng)，即使配套的軟件和系統(tǒng)不能很好地替代板書(shū)，也可以采用傳統(tǒng)板書(shū)講解，并不影響該教學(xué)模式的推廣，不是題干論述所依賴(lài)的假設(shè)。故本題選D。解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)提問(wèn)方式中的“除了哪個(gè)選項(xiàng)，都是上述論述所依賴(lài)的假設(shè)”，確定為加強(qiáng)論證選非題。第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：應(yīng)該在我國(guó)的中小學(xué)中大力推廣這一教學(xué)模式，以便提高教學(xué)效果。論據(jù)：學(xué)生在上課前完成對(duì)教學(xué)視頻等學(xué)習(xí)資源的觀看和學(xué)習(xí)，師生在課堂上一起完成作業(yè)答疑、協(xié)作探究和互動(dòng)交流等活動(dòng)，將學(xué)習(xí)的決定權(quán)從教師轉(zhuǎn)移給了學(xué)生。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：必要前提。“教師能把以往的教學(xué)技能快速地應(yīng)用于翻轉(zhuǎn)課堂”提供了“快速應(yīng)用”的可能性，否定之后影響教學(xué)模式推廣。B項(xiàng)：必要前提?！皩W(xué)生會(huì)主動(dòng)地在課前學(xué)習(xí)相關(guān)內(nèi)容”確定了學(xué)生“課前完成對(duì)學(xué)習(xí)資源觀看”的可行性，否定之后影響教學(xué)模式推廣。C項(xiàng)：必要前提?！皩W(xué)校能夠有效協(xié)調(diào)師生課堂內(nèi)外的教與學(xué)”確保了學(xué)?！坝行f(xié)調(diào)”的可行性，否定之后影響教學(xué)模式推廣。D項(xiàng)：非必要前提?！芭c之配套的軟件與系統(tǒng)可很好地替代板書(shū)”對(duì)軟件替代板書(shū)進(jìn)行加強(qiáng)，有支持作用，但即使不能代替板書(shū)，也并不影響教學(xué)模式的推廣，所以并非是必要前提。因此，選擇D選項(xiàng)。解題思路：第一步：找出論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：應(yīng)該在我國(guó)的中小學(xué)中大力推廣翻轉(zhuǎn)課堂這一教學(xué)模式，以便提高教學(xué)效果。論據(jù)：翻轉(zhuǎn)課堂是隨著信息技術(shù)的發(fā)展出現(xiàn)的一種新的教學(xué)模式，在這種模式下，重新調(diào)整了課堂內(nèi)外的時(shí)間，學(xué)生在上課前完成對(duì)教學(xué)視頻等學(xué)習(xí)資源的觀看和學(xué)習(xí)，師生在課堂上一起完成作業(yè)答疑、協(xié)作探究和互動(dòng)交流等活動(dòng)。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：論點(diǎn)說(shuō)的是在我國(guó)的中小學(xué)中大力推廣翻轉(zhuǎn)課堂這一教學(xué)模式，以便提高教學(xué)效果，該項(xiàng)說(shuō)的是教學(xué)技能快速應(yīng)用于翻轉(zhuǎn)課堂，若教學(xué)技能無(wú)法快速應(yīng)用，則無(wú)法迅速推廣翻轉(zhuǎn)課堂并保證教學(xué)效果，是論證所依賴(lài)的假設(shè)，排除；B項(xiàng)：論點(diǎn)說(shuō)的是在我國(guó)的中小學(xué)中大力推廣翻轉(zhuǎn)課堂這一教學(xué)模式，以便提高教學(xué)效果，該項(xiàng)說(shuō)的是學(xué)生會(huì)主動(dòng)地在課前學(xué)習(xí)相關(guān)內(nèi)容，若學(xué)生沒(méi)有主動(dòng)在課前學(xué)習(xí)相關(guān)內(nèi)容，就無(wú)法在上課前完成對(duì)教學(xué)資源的觀看，進(jìn)而推廣教學(xué)模式，提高教學(xué)效果的目的也無(wú)法達(dá)到，是論證所依賴(lài)的假設(shè)，排除；C項(xiàng)：論點(diǎn)說(shuō)的是在我國(guó)的中小學(xué)中大力推廣翻轉(zhuǎn)課堂這一教學(xué)模式，以便提高教學(xué)效果，該項(xiàng)說(shuō)的是學(xué)校能夠有效協(xié)調(diào)師生課堂內(nèi)外的教與學(xué)，若學(xué)校無(wú)法協(xié)調(diào)課堂內(nèi)外的教與學(xué)，則無(wú)法調(diào)整課堂內(nèi)外的時(shí)間，就無(wú)法推廣教學(xué)模式，是論證所依賴(lài)的假設(shè)，排除；D項(xiàng)：論點(diǎn)說(shuō)的是在我國(guó)的中小學(xué)中大力推廣翻轉(zhuǎn)課堂這一教學(xué)模式，以便提高教學(xué)效果，該項(xiàng)說(shuō)的是配套的軟件與系統(tǒng)可很好地代替板書(shū)，即使相關(guān)軟件和系統(tǒng)無(wú)法很好地替代板書(shū)，也可以采用傳統(tǒng)板書(shū)講解，其并不影響教學(xué)模式的大力推廣，因此無(wú)法成為論證所依賴(lài)的假設(shè)，當(dāng)選。本題為選非題，故正確答案為D。39.稱(chēng)為“最快的刀”、“最準(zhǔn)的尺”、“最亮的光”的是（

）。A.超聲波B.金C.鉆石D.激光參考答案：D解題思路：本題考查科技。A項(xiàng)錯(cuò)誤，超聲波是一種頻率高于20000Hz（赫茲）的聲波，它的方向性好，反射能力強(qiáng)，易于獲得較集中的聲能，在水中傳播距離比空氣中遠(yuǎn)，可用于測(cè)距、測(cè)速、清洗、焊接、碎石、殺菌消毒等。與題干無(wú)關(guān)。B項(xiàng)錯(cuò)誤，金的單質(zhì)（游離態(tài)形式）通稱(chēng)黃金，是一種貴金屬，很多世紀(jì)以來(lái)一直被用作貨幣、保值物及珠寶。在自然界中，金以單質(zhì)的形式出現(xiàn)于巖石中的金塊或金粒、地下礦脈及沖積層中。金亦是貨幣金屬之一。金在室溫下為固體，密度高、柔軟、光亮、抗腐蝕，是展性最好的金屬，延性?xún)H次于鉑，是延展性最好的金屬之一。與題干無(wú)關(guān)。C項(xiàng)錯(cuò)誤，鉆石是指經(jīng)過(guò)琢磨的金剛石，金剛石是一種天然礦物，是鉆石的原石。簡(jiǎn)單地講，鉆石是在地球深部高壓、高溫條件下形成的一種由碳元素組成的單質(zhì)晶體。與題干無(wú)關(guān)。D項(xiàng)正確，激光是20世紀(jì)以來(lái)，在核能、電腦、半導(dǎo)體之后的又一類(lèi)重大發(fā)明，被稱(chēng)為“最快的刀、最準(zhǔn)的尺、最亮的光”，是原子受激輻射后的光，故叫“激光”。故正確答案為D。40.事業(yè)單位工作人員收到記過(guò)處分的，在受處分期間，不得聘用到高于現(xiàn)聘崗位等級(jí)的崗位，年度考核不得確定為優(yōu)秀等次。（

）0.正確1.錯(cuò)誤參考答案：1解題思路：第一步，本題考查事業(yè)單位人事管理制度。第二步，根據(jù)《事業(yè)單位工作人員處分暫行規(guī)定》第七條，事業(yè)單位工作人員受到記過(guò)處分的，在受處分期間，不得聘用到高于現(xiàn)聘崗位等級(jí)的崗位，年度考核不得確定為合格及以上等次。因此，本題錯(cuò)誤。根據(jù)《事業(yè)單位工作人員處分暫行規(guī)定》第七條，事業(yè)單位工作人員受到警告處分的，在受處分期間，不得聘用到高于現(xiàn)聘崗位等級(jí)的崗位；在作出處分決定的當(dāng)年，年度考核不能確定為優(yōu)秀等次。事業(yè)單位工作人員受到記過(guò)處分的，在受處分期間，不得聘用到高于現(xiàn)聘崗位等級(jí)的崗位，年度考核不得確定為合格及以上等次。事業(yè)單位工作人員受到降低崗位等級(jí)處分的，自處分決定生效之日起降低一個(gè)以上崗位等級(jí)聘用，按照事業(yè)單位收入分配有關(guān)規(guī)定確定其工資待遇；在受處分期間，不得聘用到高于受處分后所聘崗位等級(jí)的崗位，年度考核不得確定為基本合格及以上等次。41.有甲、乙兩只鐘表，甲顯示的時(shí)間每小時(shí)比乙顯示的時(shí)間快2分鐘，乙每小時(shí)比標(biāo)準(zhǔn)時(shí)間慢2分鐘，則甲和標(biāo)準(zhǔn)時(shí)間相比：A.比標(biāo)準(zhǔn)時(shí)間快B.比標(biāo)準(zhǔn)時(shí)間慢C.與標(biāo)準(zhǔn)時(shí)間相同D.只有第一個(gè)小時(shí)相同參考答案：C解題思路：第一步，本題考查鐘表問(wèn)題。第二步，根據(jù)題意，甲－乙＝2分鐘，標(biāo)準(zhǔn)時(shí)間－乙＝2分鐘，可得甲＝標(biāo)準(zhǔn)時(shí)間。因此，選擇C選項(xiàng)。42.下列日常說(shuō)法中，正確的是：A.在加油站不能用手機(jī)，因?yàn)樗谑褂脮r(shí)產(chǎn)生的射頻火花很容易引起爆炸，發(fā)生危險(xiǎn)B.交通信號(hào)燈中紅色被用作停車(chē)信號(hào)是因?yàn)榧t色波長(zhǎng)最長(zhǎng)C.家中遇煤氣泄漏事件應(yīng)立即使用房間的電話報(bào)警D.為了使用方便和最大限度地利用材料，機(jī)器上用的螺母大多是六角形參考答案：ABD解題思路：第一步，本題考查生活常識(shí)。第二步，結(jié)合生活經(jīng)驗(yàn)我們可以快速鎖定答案選項(xiàng)。A項(xiàng)：加油站使用手機(jī)屬于安全問(wèn)題,當(dāng)電話接通時(shí)信號(hào)強(qiáng)度瞬間提升,

而加油站在空氣中會(huì)混合很多的汽油分子，因此當(dāng)使用電話產(chǎn)生的電磁波有可能會(huì)和加油站電子設(shè)備間產(chǎn)生電子摩擦引燃油氣。A項(xiàng)正確。B項(xiàng)：在可見(jiàn)光中紅光波長(zhǎng)范圍是760-622納米；黃光波長(zhǎng)范圍是597-577納米；綠光波長(zhǎng)范圍是577-492納米。紅色在可見(jiàn)光譜中波長(zhǎng)最長(zhǎng)，可視距離要比其它顏色更遠(yuǎn)，紅色被用作停車(chē)信號(hào)。B項(xiàng)正確。D項(xiàng)：把螺母做成六角形，主要是為了使用方便以及最大限度地利用材料。在機(jī)器上，安裝螺母的部位有時(shí)會(huì)很狹窄，而且擰螺母的扳手活動(dòng)的地方一般十分有限。六角形的螺母，一次只需要把扳手扳動(dòng)60度，就能夠慢慢把螺母擰緊。而四角螺母就需要每次扳動(dòng)90度。也就是說(shuō)，為了擰緊螺母所需要留出的地方，六角形更小。八角螺母由于扳手與它的接觸面小，很容易打滑，通常極少使用。因此六角形螺母使用起來(lái)最為方便。D項(xiàng)正確。因此，選擇ABD選項(xiàng)。C項(xiàng)：家中煤氣泄漏，空氣中就充滿(mǎn)著煤氣,當(dāng)電話接通時(shí)產(chǎn)生的電磁波會(huì)和空氣中的易燃?xì)怏w產(chǎn)生電子摩擦引爆。C項(xiàng)錯(cuò)誤。43.因緊急避險(xiǎn)造成損害的，如果險(xiǎn)情是由于人為的原因所引起的，則：A.由緊急避險(xiǎn)人承擔(dān)民事責(zé)任B.由引起險(xiǎn)情發(fā)生的人承擔(dān)民事責(zé)任C.由緊急避險(xiǎn)人和引起險(xiǎn)情發(fā)生的人共同承擔(dān)民事責(zé)任D.由受害人自行承擔(dān)民事責(zé)任參考答案：B解題思路：第一步，本題考查民事責(zé)任知識(shí)。第二步，根據(jù)《民法總則》第一百八十二條，因緊急避險(xiǎn)造成損害的，由引起險(xiǎn)情發(fā)生的人承擔(dān)民事責(zé)任。危險(xiǎn)由自然原因引起的，緊急避險(xiǎn)人不承擔(dān)民事責(zé)任，可以給予適當(dāng)補(bǔ)償。緊急避險(xiǎn)采取措施不當(dāng)或者超過(guò)必要的限度，造成不應(yīng)有的損害的，緊急避險(xiǎn)人應(yīng)當(dāng)承擔(dān)適當(dāng)?shù)拿袷仑?zé)任。由此可知，因緊急避險(xiǎn)造成損害的，如果險(xiǎn)情是由于人為的原因所引起的，則由引起險(xiǎn)情發(fā)生的人承擔(dān)民事責(zé)任。因此，選擇B選項(xiàng)。44.土壤沙化是指良好的或可利用的土壤變成含沙量較多的土地、甚至變成沙漠的過(guò)程，導(dǎo)致土壤沙化的主要原因有（

）。A.人類(lèi)違背規(guī)律的過(guò)量活動(dòng)B.“沙進(jìn)人退”C.植被減少D.沙塵暴E.氣候變化參考答案：ACE解題思路：本題考查地理常識(shí)。A項(xiàng)正確，人類(lèi)過(guò)度伐木、放牧、圍湖造田、毀林種地，導(dǎo)致植被破壞，這些違背自然規(guī)律的活動(dòng)是造成土地沙化的主要原因之一。B項(xiàng)錯(cuò)誤，“沙進(jìn)人退”是指隨著土地沙化面積的擴(kuò)大，人們離開(kāi)原有生活的地方，它是土地沙化導(dǎo)致的結(jié)果而非原因。C項(xiàng)正確，土地沙化的其中一個(gè)主要原因是植被減少，無(wú)法起到防風(fēng)固沙的作用，導(dǎo)致土地沙化蔓延。D項(xiàng)錯(cuò)誤，沙塵暴是由于植被大量破壞使得現(xiàn)有植被無(wú)法有效的防風(fēng)固沙，它是土地沙化導(dǎo)致的結(jié)果，而非成因。E項(xiàng)正確，近年來(lái)氣候變暖，氣溫顯著升高，暖冬持續(xù)出現(xiàn)，導(dǎo)致蒸發(fā)量變大，在降水偏少的地區(qū)就會(huì)因干旱導(dǎo)致植被破壞，進(jìn)而導(dǎo)致土地沙化。故正確答案為ACE。45.許多比賽之所以不能取勝，是因?yàn)樽约荷砩系陌ぬ兀候湴潦前?，急躁是包袱，氣餒是包袱，榮譽(yù)是包袱，患得患失是包袱，不動(dòng)腦筋、馬虎大意也是包袱。對(duì)這段話理解最準(zhǔn)確的是（

）。A.輕裝才能前進(jìn)B.患得患失是失敗的主要原因C.要想戰(zhàn)勝對(duì)手，首先要戰(zhàn)勝自己D.戰(zhàn)勝了自己，就能戰(zhàn)勝對(duì)手參考答案：C解題思路：文段主要論述比賽失敗的原因是在于沒(méi)有戰(zhàn)勝自己身上的包袱，比如驕傲、急躁、氣餒、榮譽(yù)、患得患失、馬虎大意等。這些內(nèi)因?qū)е铝耸?，因此要想成功，首先要?zhàn)勝自己，對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。A項(xiàng)，“輕裝”表述不明確，排除；B項(xiàng)，“患得患失”表述片面，且原因表述非重點(diǎn)，排除；D項(xiàng)，“就能戰(zhàn)勝對(duì)手”絕對(duì)表述，戰(zhàn)勝了自己并不一定就能戰(zhàn)勝對(duì)手，排除。故正確答案為C。46.前瞻型環(huán)境戰(zhàn)略是指通過(guò)持續(xù)學(xué)習(xí)環(huán)境質(zhì)量管理、風(fēng)險(xiǎn)承擔(dān)等組織已有的資源和能力，滿(mǎn)足未來(lái)環(huán)境規(guī)制要求和社會(huì)發(fā)展趨勢(shì)，改善企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)過(guò)程，提升產(chǎn)品和服務(wù)質(zhì)量，減少對(duì)環(huán)境不利影響的一種自愿的環(huán)境保護(hù)戰(zhàn)略形式，旨在說(shuō)明商業(yè)和自然環(huán)境間相互關(guān)系。下列選項(xiàng)中符合前瞻型環(huán)境戰(zhàn)略的是：A.由于石油類(lèi)的資源日益枯竭，某汽車(chē)生產(chǎn)廠家主動(dòng)開(kāi)發(fā)新能源汽車(chē)B.由于市場(chǎng)不景氣，某企業(yè)停止了耗能較大的產(chǎn)品的生產(chǎn)，改為生產(chǎn)耗能較小的某產(chǎn)品C.為了減少生產(chǎn)過(guò)程中的粉塵排放量，某工廠專(zhuān)門(mén)設(shè)計(jì)并安裝了減少粉塵排放的裝置D.為了綠化環(huán)境，某工廠在產(chǎn)區(qū)栽種了大量的香樟樹(shù)參考答案：A解題思路：第一步，看提問(wèn)方式，本題屬于選是題。第二步，找關(guān)鍵信息。①滿(mǎn)足未來(lái)環(huán)境規(guī)制要求和社會(huì)發(fā)展趨勢(shì)；②改善企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)過(guò)程，提升產(chǎn)品和服務(wù)質(zhì)量；③減少對(duì)環(huán)境不利影響的一種自愿的環(huán)境保護(hù)戰(zhàn)略形式。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：由于石油資源日益枯竭，廠家主動(dòng)開(kāi)發(fā)新能源汽車(chē)，屬于“滿(mǎn)足未來(lái)環(huán)境規(guī)制要求和社會(huì)發(fā)展趨勢(shì)，提升產(chǎn)品質(zhì)量”的行為，并且是企業(yè)自愿做出的環(huán)境保護(hù)措施，符合定義；B項(xiàng)：企業(yè)改為生產(chǎn)耗能小的產(chǎn)品是因?yàn)槭袌?chǎng)不景氣，不屬于“滿(mǎn)足未來(lái)環(huán)境規(guī)制要求和社會(huì)發(fā)展趨勢(shì)提升產(chǎn)品質(zhì)量”，不符合定義；C項(xiàng)：安裝了減少粉塵排放的裝置，未體現(xiàn)“滿(mǎn)足未來(lái)環(huán)境規(guī)制要求和社會(huì)發(fā)展趨勢(shì)，提升產(chǎn)品質(zhì)量”，不符合定義；D項(xiàng)：種樹(shù)是為了綠化環(huán)境，未體現(xiàn)“滿(mǎn)足未來(lái)環(huán)境規(guī)制要求和社會(huì)發(fā)展趨勢(shì)，提升產(chǎn)品質(zhì)量”，不符合定義。因此，選擇A選項(xiàng)。47.讖緯之學(xué)即對(duì)未來(lái)的一種政治預(yù)言，讖緯本身并不是科學(xué)的，但受現(xiàn)實(shí)條件的局限，常被人們利用。根據(jù)上述定義，下列利用了讖緯之學(xué)的是：A.大澤鄉(xiāng)起義前，吳廣在深夜模仿狐貍的聲音大喊“大楚興，陳勝王”B.漢武帝在位期間拓西域，退匈奴，史學(xué)家們將“武”字巧妙地詮釋為“止戈為武”，以此來(lái)稱(chēng)贊他為華夏贏得平穩(wěn)發(fā)展時(shí)間的歷史功績(jī)C.國(guó)外一些不法分子編寫(xiě)預(yù)言某時(shí)某地將發(fā)生地質(zhì)災(zāi)難的藏頭詩(shī)并發(fā)布在網(wǎng)絡(luò)，以達(dá)到擾亂民心的效果D.某位老人在家中財(cái)物被盜之后將自己的遭遇告訴了老李，老李看了老人手相后表示他還有大難，需要破財(cái)才能化解參考答案：A解題思路：第一步，看提問(wèn)方式，本題屬于選是題。第二步，找關(guān)鍵信息。①對(duì)未來(lái)的一種政治預(yù)言；②本身并不是科學(xué)的，但受現(xiàn)實(shí)條件的局限，常被人們利用。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：大楚興，陳勝王，屬于“對(duì)未來(lái)的政治預(yù)言”，這句話由狐貍喊出是“不科學(xué)的”，但受當(dāng)時(shí)現(xiàn)實(shí)條件的局限，被陳勝、吳廣所利用，符合定義；B項(xiàng)：史學(xué)家對(duì)漢武帝歷史功績(jī)的稱(chēng)贊，是對(duì)歷史的總結(jié)，并不是“預(yù)言”，不符合定義；C項(xiàng)：不法分子散布謠言預(yù)測(cè)地震，是對(duì)地質(zhì)情況的預(yù)言，并不是“政治預(yù)言”，不符合定義；D項(xiàng)：老李的預(yù)測(cè)，是對(duì)個(gè)人的預(yù)測(cè)，并不是“政治預(yù)言”，不符合定義。因此，選擇A選項(xiàng)。解題思路：第一步，找出定義關(guān)鍵詞?！皩?duì)未來(lái)的一種政治預(yù)言”、“本身并不是科學(xué)的”、“受現(xiàn)實(shí)條件的局限，常被人們利用”。第二步，逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：“大楚興，陳勝王”是在起義前出現(xiàn)的，并且起義是政治活動(dòng)，體現(xiàn)了“對(duì)未來(lái)的一種政治預(yù)言”和“本身并不是科學(xué)的”，符合定義，當(dāng)選；B項(xiàng)：史學(xué)家們給漢武帝在位期間的功績(jī)作出了極高的稱(chēng)贊和評(píng)價(jià)，這是對(duì)已發(fā)生事情的評(píng)價(jià)，不符合“對(duì)未來(lái)的一種政治預(yù)言”，不符合定義，排除；C項(xiàng)：編寫(xiě)預(yù)言符合“對(duì)未來(lái)預(yù)測(cè)”，但是預(yù)言?xún)?nèi)容是地質(zhì)災(zāi)難，不是政治內(nèi)容或者活動(dòng)，不符合定義，排除；D項(xiàng)：老李給某位老人看手相符合“對(duì)未來(lái)預(yù)測(cè)”，但是預(yù)言?xún)?nèi)容是老人自身的災(zāi)難，不是政治內(nèi)容或者活動(dòng)，因此不符合定義，排除。故正確答案為A。解題思路：題干定義讖緯之學(xué)是一種政治預(yù)言，分析其特點(diǎn)，再結(jié)合選項(xiàng)比較即可解題。讖緯之學(xué)的定義要點(diǎn)：①一種不是科學(xué)的政治預(yù)言；②常被人們利用。A項(xiàng)，吳廣在深夜模仿狐貍的聲音大喊“大楚興，陳勝王”，屬于對(duì)未來(lái)的政治預(yù)言，這句話由“狐貍”喊出是不科學(xué)的，但受當(dāng)時(shí)現(xiàn)實(shí)條件的局限，被陳勝、吳廣所利用，符合定義。B項(xiàng)，史學(xué)家對(duì)漢武帝歷史功績(jī)的稱(chēng)贊，并不是政治預(yù)言，不符合要點(diǎn)①。C項(xiàng)，不法分子的散播災(zāi)害謠言，不是政治預(yù)言，不符合要點(diǎn)①。D項(xiàng)，看了老人手相后表示他還有大難，需要破財(cái)才能化解，屬于算命，不是政治預(yù)言，不符合要點(diǎn)①。故本題選A。48.甲乙丙三人推銷(xiāo)各自產(chǎn)品，這三樣產(chǎn)品中，有一樣是仿冒品，其余兩樣是真品。甲說(shuō)：“我的產(chǎn)品是真品，乙的產(chǎn)品是仿冒品”；乙說(shuō)：“我的產(chǎn)品是真品，丙的產(chǎn)品是仿冒品”；丙說(shuō)：“乙的產(chǎn)品是真品，甲的是仿冒品”。已知甲、乙、丙三人中，有一位兩句話都是真的，有一位一句是真話，一句是假話，還有一位兩句都是假話