2022年畢節(jié)市人工影響天氣辦公室招考工作人員考試筆試高頻考點題庫附答案解析

2022年畢節(jié)市人工影響天氣辦公室招考工作人員考試筆試高頻考點題庫附答案解析預(yù)祝考試順利！一.綜合題庫(共1000題)1.依次填入下列橫線處的句子，語序恰當(dāng)、語意連貫的一組是（

）。

，

，

，

才奠定了他在現(xiàn)代文學(xué)史上的崇高地位。①為了與他們論是非、爭黑白，魯迅不得不使出渾身解數(shù)，動用自己所有的知識儲備，嘔心瀝血②魯迅是偉大的，他的偉大，至少一半要拜對手所賜③所以才有了那一篇篇閃爍著智慧光芒的雜文④看看他那些對手吧，胡適、林語堂還有郭沫若，個個都是國家級文人學(xué)者A.①③②④B.④①③②C.②④①③D.③②④①參考答案：C解題思路：對比選項，確定尾句。③以“所以”開頭，說明魯迅的文學(xué)成就，不適宜做首句，但是適宜做尾句，與題干“才奠定了他在現(xiàn)代文學(xué)史上的崇高地位”銜接自然，語義恰當(dāng)，基本鎖定C項。代入驗證，②句講魯迅的偉大多半歸功于對手，④句介紹魯迅的對手們，①句闡明魯迅使出渾身解數(shù)的原因，③句總結(jié)成就。邏輯正確，C項當(dāng)選。故正確答案為C。【文段出處】《回憶魯迅先生》2.初中生小肖期末考試物理、數(shù)學(xué)和英語的平均分?jǐn)?shù)是88分，加上語文后平均分?jǐn)?shù)達(dá)到92分，則他的語文成績是（

）分。A.104B.98C.94D.90參考答案：A解題思路：第一步，本題考查平均數(shù)問題。第二步，四門課程總分減其他三門課程分?jǐn)?shù)即為語文成績：92×4－88×3＝104（分）。因此，選擇A選項。3.把下面的六個圖形分為兩類，使每一類圖形都有各自的共同特征或規(guī)律，分類正確的一項是：A.①④⑥，②③⑤B.①②③，④⑤⑥C.①③④，②⑤⑥D(zhuǎn).①③⑤，②④⑥參考答案：A解題思路：元素組成不同，優(yōu)先考慮屬性規(guī)律。觀察發(fā)現(xiàn)，圖形中出現(xiàn)多個類似箭頭的圖形，如圖⑤和圖⑥，并且其他圖形都很規(guī)整，優(yōu)先考慮對稱性。觀察題干發(fā)現(xiàn)①④⑥為，②③⑤只是軸對稱圖形。故正確答案為A。4.市民房屋出租所得的租金屬于財產(chǎn)性收入。（）0.正確1.錯誤參考答案：0解題思路：第一步，本題考查宏觀經(jīng)濟(jì)知識。第二步，財產(chǎn)性收入，也稱資產(chǎn)性收入，指通過資本、技術(shù)和管理等要素參與社會生產(chǎn)和生活活動所產(chǎn)生的收入。即家庭擁有的動產(chǎn)（如銀行存款、有價證券）和不動產(chǎn)（如房屋、車輛、收藏品等）所獲得的收入。包括出讓財產(chǎn)使用權(quán)所獲得的利息、租金、專利收入；財產(chǎn)營運所獲得的紅利收入、財產(chǎn)增值收益等。因此，本題正確。人均可支配收入常用來代指人均居民可支配收入，是居民可用于最終消費支出和儲蓄的總和，即居民可用于自由支配的收入。既包括現(xiàn)金收入，也包括實物收入。按照收入的來源，可支配收入包含四項，分別為：工資性收入、經(jīng)營性凈收入、財產(chǎn)性凈收入和轉(zhuǎn)移性凈收入。5.地球上的人都會有國家的________，但未必時時都有國家的感情?，F(xiàn)代社會，科技暢達(dá)，世界真的是太小太小，國家的________似乎也不那么清晰。依次填入橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊唤M詞語是：A.概念

邊界B.想法

認(rèn)識C.知識

形象D.概念

界限參考答案：D解題思路：第一步，分析第一空。根據(jù)“地球上的人都會有國家的________，但未必時時都有國家的感情”可知，橫線上填入詞語應(yīng)表示能夠認(rèn)識到國家是什么。A項和D項“概念”符合語境。B項“想法”指思考的結(jié)果，不符合語境，排除B項。C項“知識”指有關(guān)學(xué)術(shù)文化的或?qū)陀^事物的認(rèn)識，不符合語境，排除C項。第二步，分析第二空。國家是一個“概念”，所以不能用“邊界來修飾”。A項不符合語境，排除A項。因此，選擇D選項。邊界：地區(qū)和地區(qū)之間的界線（多指國界，有時也指省界、縣界）。界限：不同事物的分界。6.明清兩代每三年在京城舉行一次考試，參加考試的是各省舉人及國子監(jiān)監(jiān)生，這一考試是：A.會試B.鄉(xiāng)試C.殿試D.院試參考答案：A解題思路：解答本題需要了解古代的科舉制度。關(guān)于科舉的步驟、時間和地點以及第一名的稱呼，是?？贾R點。A項正確。會試，即部級考試，在京城舉行、由禮部主持，每三年一次，各省的舉人以及國子監(jiān)的監(jiān)生皆可應(yīng)考，合格者稱為“貢士”，第一名稱為“會元”。B項錯誤。明、清兩代定為每三年一次，在各省省城（包括京城）舉行，凡本省生員與監(jiān)生、蔭生、官生、貢生，經(jīng)科考、歲科、錄遺合格者，均可應(yīng)試。C項錯誤?！暗钤嚒庇苫实塾H自主持，只試策問，當(dāng)場交卷，參加者均稱為“進(jìn)士”。出榜分為三甲：一甲是前三名：狀元、榜眼、探花，均賜進(jìn)士及第。D項錯誤。院試是清代由各省學(xué)政主持的考試。凡經(jīng)府試錄取的童生均可參加。此為童生試的最高階段考試。院試合格者稱“秀才”。故本題選A。7.如果美國對華輸美商品加征關(guān)稅，將導(dǎo)致美國眾多消費品價格上漲。如果美國眾多消費品價格上漲，將推高美國的通脹率。如果美國的通脹率升高，那么美國經(jīng)濟(jì)就會受損。由此可以得出的結(jié)論是：A.美國沒對華輸美商品加征關(guān)稅，但美國經(jīng)濟(jì)受損了B.只有美國對華輸美商品加征關(guān)稅，美國經(jīng)濟(jì)才會受損C.除非美國對華輸美商品加征關(guān)稅，否則美國經(jīng)濟(jì)不會受損D.如果美國對華輸美商品加征關(guān)稅，那么美國經(jīng)濟(jì)就會受損參考答案：D解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)題干關(guān)聯(lián)詞“如果……將……”等，確定為翻譯推理。第二步，翻譯題干。①美國對華輸美商品加征關(guān)稅→美國眾多消費品價格上漲②美國眾多消費品價格上漲→推高美國的通脹率③美國的通脹率升高→美國經(jīng)濟(jì)受損①②③建立遞推關(guān)系可得：④美國對華輸美商品加征關(guān)稅→美國眾多消費品價格上漲→推高美國的通脹率→美國經(jīng)濟(jì)受損第三步，進(jìn)行推理。A項：“美國沒對華輸美商品加征關(guān)稅”對④為“否前”，否前推不出必然性結(jié)論，無法確定美國經(jīng)濟(jì)是否受損，排除；B項：可翻譯為：美國經(jīng)濟(jì)受損→美國對華輸美商品加征關(guān)稅，對④為“肯后”，肯后推不出必然性結(jié)論，無法確定美國是否對華輸美商品加征關(guān)稅，排除；C項：可翻譯為：美國經(jīng)濟(jì)受損→美國對華輸美商品加征關(guān)稅，對④為“肯后”，肯后推不出必然性結(jié)論，無法確定美國是否對華輸美商品加征關(guān)稅，排除；D項：可翻譯為，美國對華輸美商品加征關(guān)稅→美國經(jīng)濟(jì)受損，對④為“肯前”，根據(jù)“肯前必肯后”，可得“美國經(jīng)濟(jì)受損”，可以推出。因此，選擇D選項。8.要求廚師從12種主料中挑選出2種、從13種配料中挑選出3種來烹飪某道菜肴，烹飪的方式共有7種，那么該廚師最多可以做出（

）道不一樣的菜肴。A.131204B.132132C.130468D.133456參考答案：B解題思路：第一步，本題考查排列組合問題，屬于基礎(chǔ)排列組合。第二步，先從12種主料中選2種，有＝66（種）方法；再從13種配料中選3種，有＝286（種）方法；最后從7種烹飪方式中選1種，有7種方法。第三步，故總方法數(shù)為66×286×7種，計算量較大，利用尾數(shù)法，答案的尾數(shù)應(yīng)為2，結(jié)合選項只有B選項滿足。因此，選擇B選項。9.經(jīng)濟(jì)全球化的決定力量是（

）。A.生產(chǎn)全球化B.跨國公司C.市場機(jī)制D.技術(shù)進(jìn)步參考答案：C解題思路：第一步，本題考查國際經(jīng)濟(jì)知識。第二步，從內(nèi)涵上看，經(jīng)濟(jì)全球化的具體特征表現(xiàn)為：其基礎(chǔ)是市場經(jīng)濟(jì)在全球的充分發(fā)展，其決定力量是市場機(jī)制，其核心是各國社會再生產(chǎn)過程的交叉滲透形成全球社會再生產(chǎn)，其主要表現(xiàn)形式是貿(mào)易、投資和金融的全球化，其內(nèi)容不僅涉及生產(chǎn)領(lǐng)域，還包括流通、金融、科技和文化領(lǐng)域，其主導(dǎo)力量是跨國公司，其推動力量是以信息技術(shù)為主導(dǎo)的技術(shù)進(jìn)步，其根源是制度安排和制度創(chuàng)新，其動機(jī)是各成員體憑借各自的相對優(yōu)勢，通過一體化行為，在共同的目標(biāo)下獲得各成員體單方面行動不能獲得的利益。因此，選擇C選項。10.0，1，1，3，5，（

）A.8B.10C.11D.14參考答案：C解題思路：解法一：第一步，數(shù)列變化趨勢平緩，考慮做和。第二步，做和如圖所示：和數(shù)列是公比為2的等比數(shù)列，下一項為8×2＝16，則所求項為16－5＝11。因此，選擇C選項。解法二：觀察數(shù)列發(fā)現(xiàn)1＝0×2＋1，3＝1×2＋1，5＝1×2＋3，規(guī)律為第三項＝第一項×2＋第二項，則所求項為3×2＋5＝11。因此，選擇C選項。解法三：觀察數(shù)列發(fā)現(xiàn)1＝0×2＋1，1＝1×2－1，3＝1×2＋1，5＝3×2－1，規(guī)律為第二項＝第一項×2＋修正項，修正數(shù)列是以1，－1為周期的周期數(shù)列，下一項為1，則所求項為5×2＋1＝11。因此，選擇C選項。11.與“左顧∶右盼”這組詞邏輯關(guān)系最為相近的一項是：A.承上∶啟下B.大同∶小異C.東升∶西落D.長吁∶短嘆參考答案：D解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系。“左”與“右”屬于反義關(guān)系，“顧”與“盼”屬于近義關(guān)系。第二步，辨析選項。A項：“承”與“啟”屬于近義關(guān)系，“上”與“下”屬于反義關(guān)系，但詞語順序與題干不一致，排除；B項：“大”與“小”屬于反義關(guān)系，“同”與“異”屬于反義關(guān)系，排除；C項：“東”與“西”屬于反義關(guān)系，“升”與“落”屬于反義關(guān)系，排除；D項：“長”與“短”屬于反義關(guān)系，“吁”與“嘆”屬于近義關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，符合。因此，選擇D選項。12.25，16，（

），4A.2B.3C.9D.6參考答案：C解題思路：第一步，冪次數(shù)明顯，考慮冪次數(shù)列。第二步，冪次的分析，52，42，（32），22。底數(shù)是公差為－1的等差數(shù)列，則下一項為4－1＝3，指數(shù)為2的常數(shù)數(shù)列，所求項為32＝9。因此，選擇C選項。13.我們從心理學(xué)研究中心認(rèn)識到，人的思維________決定于外界客體的作用，________外界客體并不直接決定思維，________通過大腦對感性材料進(jìn)行“去粗取精、去偽存真、由此及彼、由表及里”的加工，間接地決定著思維。填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵篈.雖然

然而

而是B.即使

但是

如果C.由于

然而

即使D.雖然

但是

而是參考答案：D解題思路：第一步，分析第一空。根據(jù)語境“人的思維________決定于外界客體的作用”和“外界客體并不直接決定思維”可知二者語義相反，第一空需要填入轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞。A項和D項“雖然”連接的句子表示的是已經(jīng)發(fā)生的事，如雖然這次試驗沒有成功（試驗已經(jīng)完成），符合語境。B項“即使”連接的是假設(shè)的、還未發(fā)生的事情，如即使這次試驗沒有成功（試驗還沒做），文段中“人的思維受到外界的客觀作用”，是客觀事實，并不是假設(shè)的，排除B項。C項“由于”表原因，排除C項。第二步，分析第二空?！半m然”與“但是”屬于固定搭配的轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞，排除A項。答案鎖定D選項。第三步，驗證第三空。橫線之前強(qiáng)調(diào)“外界客體并不直接決定思維”，橫線后面強(qiáng)調(diào)“間接決定思維的是什么”，二者語義相反，需填入轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞。D項“而是”符合文意。因此，選擇D選項。14.晶晶今年15歲，和父母共同生活，她的姑姑終身未婚，因病去世后給她留下一筆不菲的遺產(chǎn)，并注明用作她日后上學(xué)的費用。平日里不務(wù)正業(yè)、賭博成性的父母得知后，便要求晶晶將這筆遺產(chǎn)交給他們代管，晶晶不同意。根據(jù)我國相關(guān)法律規(guī)定，對這筆遺產(chǎn)的處置。下列說法正確的是(

)。A.晶晶是未成年人，還和父母生活在一起，晶晶的財產(chǎn)也就是家庭的共有財產(chǎn)，其父母的要求合理合法B.在晶晶不同意的情況下，其父母沒有權(quán)利隨意處置其財產(chǎn)C.晶晶屬于限制民事行為能力人，若其父母將該筆遺產(chǎn)用作正當(dāng)用途，可以享受對遺產(chǎn)的處置權(quán)D.晶晶屬于限制民事行為能力人，雖然晶晶父母享有對該筆遺產(chǎn)的處置權(quán)，但因其平時行為不端，在晶晶不同意的情況下，可要求當(dāng)?shù)厮痉ú块T的介入?yún)⒖即鸢福築解題思路：本題考查法律常識。A項錯誤，未成年子女通過接受贈與、

遺贈和繼承等方式所獲得的財產(chǎn)，不屬于家庭的共有財產(chǎn)。B項正確，C、D兩項錯誤，根據(jù)《民法典》第三十五條第一款：“監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)按照最有利于被監(jiān)護(hù)人的原則履行監(jiān)護(hù)職責(zé)。監(jiān)護(hù)人除為維護(hù)被監(jiān)護(hù)人利益外，不得處分被監(jiān)護(hù)人的財產(chǎn)?！彼跃ЬЦ改笡]有權(quán)利隨意處置其財產(chǎn)，只能在維護(hù)晶晶利益的前提下，才能處分。故正確答案為B。15.反應(yīng)性相倚是指在溝通過程中，溝通雙方都以對方的行為作為自己行為的依據(jù)，做出相應(yīng)的反應(yīng)，而并不按照原來的計劃進(jìn)行溝通。根據(jù)上述定義，下列屬于反應(yīng)性相倚的是：A.小何計劃出國讀博，申請幾所學(xué)校都收到了錄取通知，他反復(fù)研究，并征求導(dǎo)師的意見，做出了最終決定B.方某通過房產(chǎn)中介看中了黃某的房子，與黃某溝通后發(fā)現(xiàn)其房屋的產(chǎn)權(quán)證尚未取得，于是方某決定推遲購買C.小李報名參加演講比賽，初賽晉級后進(jìn)入復(fù)賽，但復(fù)賽時間和小李的外語考試沖突，于是小李改變計劃，選擇退賽D.某公司計劃推行新考核制度，各部門負(fù)責(zé)人希望按部門情況分別擬定，后公司決定先保留原制度，針對個別情況逐步調(diào)整，各部門表示同意參考答案：D解題思路：第一步：找出定義關(guān)鍵詞?！皽贤ㄟ^程中，溝通雙方都以對方的行為作為自己的依據(jù)，做出相應(yīng)的反應(yīng)”“并不按照原來的計劃進(jìn)行溝通”。第二步：逐一分析選項。A項：小何收到幾所學(xué)校的錄取通知書，反復(fù)研究并征求導(dǎo)師的意見后做出最終決定，小何與學(xué)校之間未進(jìn)行溝通，小何與導(dǎo)師之間的溝通沒有體現(xiàn)出彼此以對方的行為依據(jù)做出反應(yīng)，不符合“溝通過程中，溝通雙方都以對方的行為作為自己的依據(jù)，做出相應(yīng)的反應(yīng)”，不符合定義，排除；

B項：方某通過與黃某進(jìn)行溝通后做出了推遲購買的決定，但是黃某沒有做出相應(yīng)的反應(yīng)，不符合“溝通過程中，溝通雙方都以對方的行為作為自己的依據(jù)，做出相應(yīng)的反應(yīng)”，不符合定義，排除；C項：小李因為復(fù)賽時間與外語考試沖突，選擇退賽，未體現(xiàn)出溝通，不符合“溝通過程中，溝通雙方都以對方的行為作為自己的依據(jù)，做出相應(yīng)的反應(yīng)”，不符合定義，排除；D項：某公司計劃推行新考核制度，各部門負(fù)責(zé)人與公司溝通后，公司針對各部門負(fù)責(zé)人的行為（希望按照部門情況分別擬定）做出了保留原制度，但針對個別情況會逐步調(diào)整的反應(yīng)，各部門負(fù)責(zé)人針對公司決定也表示同意。符合“溝通過程中，溝通雙方都以對方的行為作為自己的依據(jù)，做出相應(yīng)的反應(yīng)”，且溝通雙方都有調(diào)整，“并不按照原來的計劃進(jìn)行溝通”，符合定義，當(dāng)選。故正確答案為D。解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選是題。第二步，找關(guān)鍵信息。溝通雙方都以對方的行為作為自己行為的依據(jù)。第三步，辨析選項。A項：小何征求導(dǎo)師的意見之后做出了決定，只體現(xiàn)了小何一方以導(dǎo)師的行為作為自己行為的參考，并未體現(xiàn)導(dǎo)師一方的情況，所以不符合“溝通雙方都以對方的行為作為自己行為的依據(jù)”，不符合定義；B項：方某做出推遲買房的決定是依據(jù)尚未取得房產(chǎn)證這一事實，而不是以黃某的行為為自己行為的依據(jù)，不符合定義；C項：小李做出退賽決定是以復(fù)賽時間與外語考試沖突為依據(jù)的，未體現(xiàn)“溝通雙方”，不符合定義；D項：新考核制度的推行充分聽取了溝通雙方的意見，符合定義。因此，選擇D選項。解題思路：本題為單定義題目，只涉及反應(yīng)性相倚一個定義，分析題干可知反應(yīng)性相倚的關(guān)鍵信息為雙方都以對方的行為作為自己行為的依據(jù)，并不按照原來的計劃進(jìn)行溝通。在解題時應(yīng)嚴(yán)格依據(jù)定義的關(guān)鍵信息分析選項。反應(yīng)性相倚定義的關(guān)鍵信息：溝通雙方都以對方的行為作為自己行為的依據(jù)，并不按照原來的計劃進(jìn)行溝通。A項，小何自己反復(fù)研究，征求了導(dǎo)師的意見，然后做出了決定，未體現(xiàn)出小何與導(dǎo)師以對方的行為作為自己行為依據(jù)，不符合定義。B項，方某在發(fā)現(xiàn)黃某房屋的產(chǎn)權(quán)證尚未取得后決定推遲購買，是以黃某的行為作為自己行為的依據(jù)，做出了相應(yīng)的反應(yīng)，但黃某并未以方某的行為作為依據(jù)做出反應(yīng)，不符合定義。C項，因演講比賽復(fù)賽時間與外語考試沖突，小李選擇退賽，未體現(xiàn)溝通雙方以對方的行為作為自己行為的依據(jù)，不符合定義。D項，各部門負(fù)責(zé)人因公司要推行新制度而提出按部門調(diào)整的建議，公司因各部門負(fù)責(zé)人提出的建議而決定保留原制度、針對個別情況調(diào)整，并未按照原本的計劃進(jìn)行，公司和各部門負(fù)責(zé)人都以對方的行為作為自己行為的依據(jù)并作出了相應(yīng)的反應(yīng)，符合定義。故本題選D。16.上世紀(jì)90年代以來，隨著高新技術(shù)的發(fā)展，地震預(yù)測研究開拓了新領(lǐng)域。一些國家應(yīng)用現(xiàn)有衛(wèi)星信息開展各方面研究，并初步顯示出地震活動與區(qū)域性和地方性異常相關(guān)聯(lián)。上世紀(jì)后期，一系列全球性重大地球科學(xué)計劃的實施取得了許多重要進(jìn)展，為人類探索地球、了解其內(nèi)部結(jié)構(gòu)提供了大量科學(xué)資料，并為地震預(yù)測研究提供新的基礎(chǔ)。對這段文字概括最恰當(dāng)?shù)氖?A.科學(xué)技術(shù)的發(fā)展為地震預(yù)測的發(fā)展帶來了更多可能性B.目前的地震預(yù)測準(zhǔn)確度已經(jīng)達(dá)到了一個較高的程度C.區(qū)域性和地方性異常能較為準(zhǔn)確地預(yù)測地震的發(fā)生D.目前的地震預(yù)測能力尚處于初級階段，與社會需求相距甚遠(yuǎn)參考答案：A解題思路：第一步，分析文段。文段第一句論述了上世紀(jì)90年代以來，科學(xué)技術(shù)的發(fā)展為地震預(yù)測開拓了新領(lǐng)域，說明了科技對地震預(yù)測的作用。第二句是對第一句的具體說明。第三句論述了上世紀(jì)后期，重大地球科學(xué)計劃為地震預(yù)測研究提供新的基礎(chǔ)，同樣說明了科技對地震預(yù)測的作用。文段是“分—分”結(jié)構(gòu)，需要全面概括，說的是科技對地震預(yù)測的積極作用。第二步，對比選項。A選項是對文段重點內(nèi)容的同義替換。因此，選擇A選項。解題思路：本題考查對文段主旨的把握，解答本題需要梳理文段行文思路。本文為并列結(jié)構(gòu)，分別論述了兩個時期在地震預(yù)測方面取得的進(jìn)展，概括兩個時期的共同點，結(jié)合選項選擇答案。文段先說，20世紀(jì)90年代以來，隨著高新技術(shù)的發(fā)展，地震預(yù)測研究開拓了新領(lǐng)域，并取得了重要的成果；接著說，20世紀(jì)后期，一系列全球重大地球科學(xué)計劃的實施取得了許多重要進(jìn)展，為地震預(yù)測研究提供了新的基礎(chǔ)。由此可知，文段意在說明，科學(xué)技術(shù)的發(fā)展對地震預(yù)測研究的推動。A項表述與此相符。B、C、D三項均為提及“科學(xué)技術(shù)”，均排除。故本題選A。解題思路：文段為“觀點+解釋說明”的結(jié)構(gòu)。首句提出科學(xué)技術(shù)的發(fā)展為地震預(yù)測研究開拓了新領(lǐng)域，隨后通過地震活動的區(qū)域性關(guān)聯(lián)這一研究結(jié)果，以及一系列全球重大地球科學(xué)計劃取得的進(jìn)展，對首句觀點展開具體解釋說明。故首句為中心句，同義替換為A項。B、D兩項：B項“準(zhǔn)確度已經(jīng)達(dá)到了一個較高的程度”以及D項“與社會需求相距甚遠(yuǎn)”在文段中均未提及，無中生有，排除；C項：“區(qū)域性和地方性異?！睂?yīng)文段解釋說明的一個方面，表述片面且非重點，排除。故正確答案為A。17.根據(jù)文意，下列選項中，（

）不是控制傳染病的有效方式。A.改善公共衛(wèi)生B.接種有效疫苗C.控制人口數(shù)量D.革新工業(yè)化飼養(yǎng)方式參考答案：C解題思路：本題考查對文章細(xì)節(jié)內(nèi)容的判斷。解答本題，首先需要我們快速瀏覽選項，找到本題的出題點——第1段、最后1段，然后通過對照原文與選項得出答案。由文章第1段的“完全是因為對傳染性疾病的控制——通過公共衛(wèi)生、疫苗接種和抗菌治療”可知，A、B兩項均屬于控制傳染病的有效方式。C項“控制人口數(shù)量”在文中并未提及。由文章最后一段“事實上，很多病毒學(xué)家呼吁必須找到一種新的飼養(yǎng)動物的方法，而不是將其放置于如此擁擠的巨大工業(yè)化農(nóng)場”可知，D項屬于控制傳染病的有效方式。故本題選C。解題思路：第一步，分析文章，將選項與原文一一對應(yīng)。第二步，辨析選項。A項和B項對應(yīng)文章首段“人類壽命的延長，完全是因為對傳染性疾病的控制——通過公共衛(wèi)生、疫苗接種和抗菌治療”，由此可知“改善公共衛(wèi)生”“接種有效疫苗”是控制傳染病的有效方式，排除A項和B項。D項對應(yīng)文章最后一段“事實上，很多病毒學(xué)家呼吁必須找到一種新的飼養(yǎng)動物的方法，而不是如此擁擠地放置于巨大的工業(yè)化農(nóng)場”，由此可知“革新工業(yè)飼養(yǎng)方式”是控制傳染病的有效方式，排除D項。C項“控制人口數(shù)量”無中生有。因此，選擇C選項。解題思路：根據(jù)第一段“通過公共衛(wèi)生、疫苗接種和抗菌治療”可知，A項“改善公共衛(wèi)生”、B項“接種有效疫苗”均為控制傳染病的有效方式，排除。根據(jù)篇章最后一段“很多病毒學(xué)家呼吁……一種新的飼養(yǎng)動物的方法”可知，D項“革新工業(yè)飼養(yǎng)方式”為控制傳染病的有效方式，排除。C項“控制人口數(shù)量”文段未提及，不是控制傳染病的有效方式，當(dāng)選。故正確答案為C。18.李某為感謝張某的幫助，特向劉某定做了一件玻璃擺件。訂貨單上，李某指示劉某將擺件交給張某，并將訂貨情況告知了張某，擺件制作好后，劉某委托陳某將擺件交給張某，陳某不慎將玻璃擺件摔碎，下列表述正確的是（

）。A.張某有權(quán)要求陳某承擔(dān)侵權(quán)責(zé)任B.李某有權(quán)要求陳某承擔(dān)侵權(quán)責(zé)任C.張某有權(quán)要求劉某承擔(dān)違約責(zé)任D.李某有權(quán)要求劉某承擔(dān)違約責(zé)任參考答案：D解題思路：本題考查民法典。A、B兩項均錯誤，根據(jù)《民法典》第六百四十六條規(guī)定：“法律對其他有償合同有規(guī)定的，依照其規(guī)定；沒有規(guī)定的，參照適用買賣合同的有關(guān)規(guī)定?！币虼?，加工承攬合同參照買賣合同關(guān)于標(biāo)的物所有權(quán)轉(zhuǎn)移的規(guī)定。定做標(biāo)的物的所有權(quán)，在交付之前屬于承攬人，尚未轉(zhuǎn)移給定作人或者定作人指示的人。此時玻璃擺件還未交付給張某，張某對該擺件不享有所有權(quán)，陳某對張某不構(gòu)成侵權(quán)。同理，李某也對該擺件不享有所有權(quán)，無權(quán)要求陳某承擔(dān)侵權(quán)責(zé)任。C項錯誤，D項正確，李某和劉某之間存在加工承攬合同的法律關(guān)系，劉某和陳某之間存在委托關(guān)系，而張某與劉某和陳某之間不存在合同關(guān)系。根據(jù)合同的相對性原理，李某有權(quán)要求劉某承擔(dān)違約責(zé)任，而張某無權(quán)要求劉某承擔(dān)違約責(zé)任。故正確答案為D。19.將90分為a、b、c、d四個數(shù)之和，如果a數(shù)加上2，b數(shù)減去2，c數(shù)乘以2，d數(shù)除以2后得到的四個數(shù)相等，那么a、b、c、d四個數(shù)的值分別為（

）。A.40，18，22，10B.18，22，10，40C.18，10，22，40D.22，10，40，18參考答案：B解題思路：根據(jù)題干已知a數(shù)加上2，b數(shù)減去2后相等，則，解得。代入選項發(fā)現(xiàn)只有B項符合。故正確答案為B。20.一農(nóng)民使用有機(jī)磷農(nóng)藥作為殺蟲劑，因操作不慎，出現(xiàn)了急性有機(jī)磷中毒，下列不是其中毒表現(xiàn)的是：A.多汗、流涎B.心律失常C.瞳孔散大D.頭痛頭暈參考答案：C解題思路：急性有機(jī)磷農(nóng)藥中毒時，出現(xiàn)的是針尖樣瞳孔。21.將下列句子進(jìn)行排序，語序正確的是：①一個人想要賺錢賺得多一點，這本身并不是目的，他是為了因此可以過上幸福的生活②比如說我讀幾本好書，就會感到很幸福③古希臘哲學(xué)家亞里土多德曾經(jīng)說過：幸福是我們一切行為的終極目標(biāo)，我們做所有的事情其實都是手段④有人可能就要反駁了：我不要那么多錢，也可以幸福⑤其實對后一種人來說，讀書就是他獲得幸福的手段A.④⑤①②③B.②①④③⑤C.③①④②⑤D.④③⑤①②參考答案：C解題思路：第一步，觀察選項特征，確定首句。④“有人可能就要反駁”應(yīng)針對之前的某個觀點而進(jìn)行反駁的，故④之前應(yīng)該有某個觀點，不能做首句，因此排除A項和D項。②“比如說”是針對某個觀點的舉例說明，之前也應(yīng)有相應(yīng)的觀點，故②不能做首句，排除B項。③先引用古希臘哲學(xué)家亞里土多德的觀點，屬于觀點援引，可以做首句。答案鎖定C選項。第二步，驗證C項。③引用古希臘哲學(xué)家亞里土多德的觀點，強(qiáng)調(diào)“幸福是我們一切行為的終極目標(biāo)”，①具體談賺錢，賺錢的目的就是為了幸福。④②是對③①的反駁，不賺錢而去讀書就可以幸福。⑤對④②進(jìn)行點評，讀書就是他獲得幸福的手段。因此，選擇C選項。22.文明：敬老（

）A.誠信：守約B.受賄：腐敗C.溫柔：溫暖D.樸素：愛美參考答案：A解題思路：第一步：判斷題干詞語間邏輯關(guān)系。敬老是文明中的一種，二者是種屬關(guān)系。第二步：判斷選項詞語間邏輯關(guān)系。A項：守約是誠信的一種表現(xiàn)形式，二者是種屬關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選；B項：受賄是腐敗的一種，二者是種屬關(guān)系，但兩詞順序與題干相反，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；C項：溫柔與溫暖無明顯邏輯關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；D項：樸素是指質(zhì)樸，與愛美是反義詞，二者是反義關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。故正確答案為A。23.電腦∶鼠標(biāo)A.水壺∶茶杯B.手機(jī)∶短信C.船∶錨D.錄音機(jī)∶磁帶參考答案：C解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系。“電腦”與“鼠標(biāo)”屬于包容關(guān)系中的組成關(guān)系。第二步，辨析選項。A項：“水壺”與“茶杯”屬于配套使用對應(yīng)關(guān)系，排除；B項：“手機(jī)”可以發(fā)送“短信”，二者屬于功能對應(yīng)關(guān)系，排除；C項：“錨”是“船”的組成部分，二者屬于包容關(guān)系中的組成關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，符合；D項：“錄音機(jī)”與“磁帶”屬于配套使用對應(yīng)關(guān)系，排除。因此，選擇C選項。24.英國肯特大學(xué)的研究人員讓兩組志愿者分別玩益智游戲和觀看關(guān)于跑車的紀(jì)錄片，然后再讓他們進(jìn)行室內(nèi)自行車耐力測試。結(jié)果，自認(rèn)為筋疲力盡的第一組成員比第二組更容易放棄。然而，研究者卻發(fā)現(xiàn)，兩組志愿者的血壓、耗氧量及心排血量之間并沒有差異。由此可以推出：A.玩益智游戲與看電視消耗的體能相同B.兩組志愿者之間的體能素質(zhì)十分相近C.腦力活動影響體力只是一種感覺偏差D.體力勞動可以激發(fā)腦力勞動者的潛能參考答案：C解題思路：本題要求選擇能夠由題干信息推出的一項，需要準(zhǔn)確把握題干的細(xì)節(jié)信息，不要偏離題干所表達(dá)的意思，也不要擴(kuò)大或縮小題干的范圍。題干細(xì)節(jié)信息：兩組志愿者分別玩益智游戲和觀看關(guān)于跑車的紀(jì)錄片，并且自認(rèn)為筋疲力盡的第一組成員比第二組更容易放棄。但最終的結(jié)果表明兩組志愿者的血壓、耗氧量及心排血量之間并沒有差異。A項，題干沒有涉及玩益智游戲與看電視消耗體能的比較，無法推出。B項，題干沒有涉及兩組志愿者的體能素質(zhì)的比較，無法推出。C項，題干實驗表明玩益智游戲的人比觀看跑車紀(jì)錄片的人更容易因覺得勞累放棄體力活動，但二者之間的身體狀況沒有差別，即體力本身沒有差別。說明腦力活動影響體力只是一種錯覺，即感覺偏差，可以推出。D項，題干沒有涉及體力勞動可以激發(fā)腦力勞動者的潛能，無法推出。故本題選C。解題思路：第一步，確定題型。依據(jù)題干特征和提問方式，確定為歸納推理。第二步，辨析選項。A項：題干中兩組進(jìn)行的活動不一致，并且自認(rèn)為筋疲力盡的第一組成員比第二組更容易放棄。但最終的結(jié)果表明兩組志愿者的血壓、耗氧量及心排血量之間并沒有差異。說明腦力活動并不影響體力，只是人們的認(rèn)知偏差，可以推出；B項：題干中沒有提到兩組志愿者之間的體能素質(zhì)比較，排除；C項：題干中沒有提到玩益智游戲與看電視消耗體能的比較，排除；D項：題干中沒有提到體力勞動可以激發(fā)腦力勞動者的潛能，排除。因此，選擇A選項。解題思路：A項：玩益智游戲與看電視消耗的體能具體是多少，二者是否相同，題干中并沒有提到，無法得知，排除。B項：兩組志愿者體能是否相近，題干中也沒有提到，無法得知，排除。C項：由“自認(rèn)為筋疲力盡的第一組成員比第二組更容易放棄。然而，研究者卻發(fā)現(xiàn)，兩組志愿者的血壓、耗氧量及心排血量之間并沒有差異”可知，自認(rèn)為筋疲力盡的第一組實際消耗和第二組是相同的，由此可知，腦力活動影響體力只是一種感覺上的偏差，可以推出，當(dāng)選。D項：題干中未提到激發(fā)潛能，無法推知，排除。故正確答案為C。25.三角形對于（

）相當(dāng)于詞語對于（

）A.多邊形中文B.圓形詞匯C.銳角字D.穩(wěn)定才能參考答案：C解題思路：本題需要結(jié)合代入排除法進(jìn)行解題，將選項中的詞項依次代入題干括號中，構(gòu)成兩組詞項，并分析這兩組詞項的關(guān)系，前后關(guān)系一致的即為正確答案。代入A項，三角形是多邊形，詞語不一定是中文。前后關(guān)系不一致。代入B項，三角形和圓形都是形狀，二者是并列關(guān)系；詞語包括詞匯，二者是組成關(guān)系。前后關(guān)系不一致。代入C項，銳角是三角形的組成部分，二者是組成關(guān)系；字是詞語的組成部分，二者是組成關(guān)系。前后關(guān)系一致。代入D項，三角形具有穩(wěn)定性，才能是一個詞語。前后關(guān)系不一致。故本題選C。26.甲、乙合謀盜竊國家珍貴文物，二人準(zhǔn)備了盜竊用的工具。之后，乙因害怕受到刑法懲罰而沒與甲一同盜竊，甲單獨完成盜竊行為，乙的行為屬于：A.犯罪既遂B.犯罪預(yù)備C.犯罪中止D.犯罪未遂參考答案：A解題思路：第一步，本題考查刑法知識。第二步，根據(jù)《刑法》第二十五條，共同犯罪是指二人以上共同故意犯罪。二人以上共同過失犯罪，不以共同犯罪論處；應(yīng)當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任的，按照他們所犯的罪分別處罰。共同犯罪人中止，不僅需要行為人中止自己的犯罪行為，而且需要制止其他共同犯罪人的行為。因此，乙因害怕受到刑法懲罰而沒有與甲一同盜竊，甲單獨完成盜竊行為，乙雖然中止自己的犯罪行為，但是未能阻止其他共犯的行為，仍然成立犯罪既遂。因此，選擇A選項。B項：根據(jù)《刑法》第二十二條，為了犯罪，準(zhǔn)備工具、制造條件的，是犯罪預(yù)備。對于預(yù)備犯，可以比照既遂犯從輕、減輕處罰或者免除處罰。B項與題意不符，排除。C項：根據(jù)《刑法》第二十四條，在犯罪過程中，自動放棄犯罪或者自動有效地防止犯罪結(jié)果發(fā)生的，是犯罪中止。對于中止犯，沒有造成損害的，應(yīng)當(dāng)免除處罰；造成損害的，應(yīng)當(dāng)減輕處罰。C項與題意不符，排除。D項：根據(jù)《刑法》第二十四條，已經(jīng)著手實行犯罪，由于犯罪分子意志以外的原因而未得逞的，是犯罪未遂。對于未遂犯，可以比照既遂犯從輕或者減輕處罰。D項與題意不符，排除。27.“強(qiáng)買強(qiáng)賣”侵犯了消費者的：A.公平交易的權(quán)利B.自由選擇權(quán)C.安全保障權(quán)D.知情權(quán)參考答案：B解題思路：第一步，本題考查《消費者權(quán)益保護(hù)法》。第二步，根據(jù)《消費者權(quán)益保護(hù)法》第九條，消費者享有自主選擇商品或者服務(wù)的權(quán)利。消費者有權(quán)自主選擇提供商品或者服務(wù)的經(jīng)營者，自主選擇商品品種或者服務(wù)方式，自主決定購買或者不購買任何一種商品、接受或者不接受任何一項服務(wù)。消費者在自主選擇商品或者服務(wù)時，有權(quán)進(jìn)行比較、鑒別和挑選。因此“強(qiáng)買強(qiáng)賣”侵犯了消費者的自由選擇權(quán)。B項正確，符合題意，當(dāng)選。因此，選擇B選項。A項：根據(jù)《消費者權(quán)益保護(hù)法》第十條，公平交易權(quán)是指消費者在購買商品或者接受服務(wù)時所享有的獲得質(zhì)量保障和價格合理、計量正確等公平交易的權(quán)利。A項不符合題意，不當(dāng)選。C項：根據(jù)《消費者權(quán)益保護(hù)法》第七條，安全保障權(quán)是指消費者在購買、使用商品和接受服務(wù)時享有人身、財產(chǎn)安全不受損害的權(quán)利。消費者有權(quán)要求經(jīng)營者提供的商品和服務(wù)，符合保障人身、財產(chǎn)安全的要求。C項不符合題意，不當(dāng)選。D項：根據(jù)《消費者權(quán)益保護(hù)法》第九條，知情權(quán)是消費者知悉其購買使用的商品或者接受的服務(wù)的真實情況的權(quán)利。D項不符合題意，不當(dāng)選。28.能與人共事、激勵或指導(dǎo)組織中的各類員工或群體的能力是指羅伯特?卡茨提出的：A.技術(shù)技能B.人際關(guān)系技能C.概念技能D.團(tuán)結(jié)技能參考答案：B解題思路：第一步，本題考查管理知識。第二步，羅伯特?卡茨，美國著名的管理學(xué)學(xué)者，他提出管理者必須具備技術(shù)技能，人際關(guān)系技能和概念技能。人際關(guān)系技能是能與人共事、激勵或指導(dǎo)組織中的各類員工或群體的能力。因此，選擇B選項。A項：技術(shù)技能指使用某一專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)有關(guān)的工作程序、技術(shù)和知識來完成組織任務(wù)的能力。A項不符合題意，因此不當(dāng)選。C項：概念技能是管理者對復(fù)雜情況進(jìn)行分析、診斷、進(jìn)行抽象和概念化的技能。C項不符合題意，因此不當(dāng)選。D項：羅伯特?卡茨并未提出所謂的“團(tuán)結(jié)技能”，本項屬于明顯干擾項。D項不符合題意，因此不當(dāng)選。29.從所給的四個選項中，選出一個填入問號處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示參考答案：A解題思路：第一步，觀察特征。組成元素不同，優(yōu)先考慮數(shù)量類或?qū)傩灶?。?個圖形是?？嫉囊还P畫圖形，考慮筆畫數(shù)。第二步，一條式，從左到右找規(guī)律。

觀察題干圖形，根據(jù)圖形是否是連通圖，以及奇點數(shù)判斷圖形筆畫數(shù)；圖形筆畫數(shù)從左至右依次是1、2、3、4，呈等差規(guī)律，問號處圖形應(yīng)為5筆畫圖，B項為2筆畫圖，C、D項均為3筆畫圖，只有A項符合。因此，選擇A選項。規(guī)律二：題干圖形從左至右，圖形部分?jǐn)?shù)依次為1、2、3、4，呈等差規(guī)律，問號處應(yīng)填入5部分的圖形，只有A項符合。因此，選擇A選項。30.細(xì)胞表面的磷脂酰絲氨酸是促進(jìn)HIV與細(xì)胞融合的重要輔因子，是HIV入侵細(xì)胞過程中的“________”目標(biāo)，若這一目標(biāo)不存在了，則會影響HIV的入侵。因此，________外源性磷脂酰絲氨酸，或抑制TMEM16F蛋白，就會抑制病毒蛋白的介導(dǎo)融合，從而阻止HIV對細(xì)胞的感染。

依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵篈.綁架

阻斷B.綁定

阻止C.鎖定

阻攔D.捆綁

阻隔參考答案：A解題思路：第一步，分析第一空。根據(jù)“磷脂酰絲氨酸是促進(jìn)HIV與細(xì)胞融合的重要輔因子”和“若這一目標(biāo)不存在了，則會影響HIV的入侵”，第一空應(yīng)體現(xiàn)HIV入侵細(xì)胞和磷脂酰絲氨酸綁在一起的含義。C項“鎖定”指使東西固定不動，沒有“綁在一起”的意思，排除C項。第二步，分析第二空。根據(jù)后文提示信息“就會抑制病毒蛋白的介導(dǎo)融合，從而阻止HIV對細(xì)胞的感染”，可知填入第二空的詞要達(dá)到“阻止”的效果。A項“阻斷”側(cè)重中斷其發(fā)展，符合語境。B項“阻止”與后文語義重復(fù)。D項“阻隔”指兩地之間不能相通或不易來往。不符合語境，排除D項。因此，選擇A選項。解題思路：第一步，閱讀文段，注意抓住文中的特殊信息，即第一空的引號。第二步，結(jié)合語境選擇最恰當(dāng)?shù)囊豁?。第一空，橫線部分帶有引號，且結(jié)合句中的“入侵”等表述，此處所填詞語應(yīng)含貶義?！敖壎ā薄版i定”“捆綁”都不如“綁架”符合語境，排除B、C、D。第二空，“阻斷”指由于阻止而中斷進(jìn)程或進(jìn)展，填入既符合句意，又與句末的“阻止”對應(yīng)。故本題選A。解題思路：第一空，根據(jù)文段“細(xì)胞表面的磷脂酰絲氨酸是促進(jìn)HIV與細(xì)胞融合的重要輔因子”、“若這一目標(biāo)不存在了，則會影響HIV的入侵”可知，橫線處所填詞語表達(dá)HIV在入侵細(xì)胞過程中需要和磷脂酰絲氨酸綁在一起，否則無法入侵的含義，A項“捆綁”、C項“綁定”、D項“綁架”均符合文意。B項“鎖定”指使固定不動，體現(xiàn)不出“綁”的意思，排除。第二空，搭配“外源性磷脂酰絲氨酸”，A項“阻隔”、D項“阻斷”能體現(xiàn)出隔在外面的意思，C項“阻止”體現(xiàn)停下來的意思，但是停在什么地方不清楚，并且文段后面出現(xiàn)“阻止HIV細(xì)胞的感染”語義上略顯重復(fù)，排除。對比A、D兩項，第一空出現(xiàn)雙引號，體現(xiàn)形象化的表達(dá)，A項“捆綁”僅僅體現(xiàn)綁在一起，D項“綁架”更能形象的體現(xiàn)磷脂酰絲氨酸對HIV入侵的作用性，填入文段更合適，擇優(yōu)選擇D項。故正確答案為D?！疚亩纬鎏帯俊禜IV通過“綁架”細(xì)胞表面分子入侵細(xì)胞》31.既然人是社會性的動物，做任何事情都無法脫離人際環(huán)境，那么，在單位時間內(nèi)，誰能夠以最低的溝通成本、最快地贏得他人的信任與配合，自然獲得成功的幾率就大——古今中外，凡能成就大事者，往往勝出在溝通、組織與行動的綜合素質(zhì)。進(jìn)入工業(yè)時代的社會化大生產(chǎn)，以及市場經(jīng)濟(jì)環(huán)境下的商業(yè)競爭，無不需要將這類“人際型知識”貫穿于每一個“經(jīng)濟(jì)人”的行為之中。下列說法與上述文字相符的是：A.溝通對于成功很重要B.降低溝通成本才能成功C.溝通、組織與行動能夠成大事D.得到他人信任的關(guān)鍵在于溝通參考答案：A解題思路：文段結(jié)構(gòu)為總分結(jié)構(gòu)。首句提出“以最低的溝通成本、最快地贏得他人的信任與配合，獲得成功的幾率很大”這一觀點，隨后以“古今中外”以及工業(yè)時代的環(huán)境下兩個方面為例論證首句觀點。A項是對文段主旨句的同義表述，故正確。B項存在兩個問題，一是主體片面，原文不僅強(qiáng)調(diào)溝通成本問題，還有溝通效率的問題；二是強(qiáng)加了一個必要條件關(guān)系，原文只提到獲得成功的幾率很大，但并未說是必不可少的，故排除。C項忽視了原文中“往往”這一可能性表述，“能夠成大事”的表述過于絕對，故排除。D項屬于典型的無中生有，文段中未提及“得到信任”，故排除。故正確答案為A。解題思路：本題考查對細(xì)節(jié)信息的查找與推斷。抓住選項中的觀點，根據(jù)文段中對應(yīng)內(nèi)容，對這些觀點進(jìn)行判斷。A項，由“誰能夠以最低的溝通成本、最快地贏得他人的信息與配合，自然獲得成功的概率就大……”可推出。B項表述過于絕對，低溝通成本有助于成功，但并不能由此推出降低溝通成本才能成功，排除。C項，文中說的是“凡能成就大事者，往往勝出在溝通、組織與行動的綜合素質(zhì)”，“能夠成大事”表述過于絕對，且與文中“綜合素質(zhì)”的表達(dá)存在出入，排除。D項表述無中生有，從文中無法推出。故本題選A。解題思路：第一步，分析文段，將選項與原文一一對應(yīng)。第二步，辨析選項。A項對應(yīng)“誰能夠以最低的溝通成本、最快地贏得他人的信任與配合，自然獲得成功的幾率就大”，符合文意。B項對應(yīng)“誰能夠以最低的溝通成本、最快地贏得他人的信任與配合，自然獲得成功的幾率就大”，“降低溝通成本”會讓“成功”的概率增大，并非為“成功”的必要條件，屬于偷換邏輯，排除B項。C項對應(yīng)“古今中外，凡能成就大事者，往往勝出在溝通、組織與行動的綜合素質(zhì)”，

“溝通、組織與行動”能夠讓“成大事”的概率增大，并非為“成大事”的充分條件，屬于偷換邏輯，排除C項。D項對應(yīng)“誰能夠以最低的溝通成本、最快地贏得他人的信任與配合”，

“得到他人信任”與“溝通”為并列關(guān)系，并非必要條件關(guān)系，屬于偷換邏輯，排除D項。因此，選擇A選項。32.從個人無意識、

的影像記錄，到組織嚴(yán)密、目標(biāo)明確、系統(tǒng)全面的深度追蹤，紀(jì)實攝影體現(xiàn)出見證人類社會發(fā)展的歷史價值。個人生存狀態(tài)、家庭生活變遷、社會文明進(jìn)程、國家發(fā)展歷程、時代步伐變遷等，紀(jì)實攝影建構(gòu)的“記憶銀行”，

了人們的視覺感官，為我們提供了生動逼真的歷史見證。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

）。

A.碎片化延伸

B.零散化重塑

C.淺表化拓展

D.娛樂化刺激參考答案：A

解題思路：第一空，根據(jù)“從個人無意識......到組織嚴(yán)密、目標(biāo)明確、系統(tǒng)全面”可知，橫線處所填詞語應(yīng)該與橫線后語義相反，即表示缺乏嚴(yán)密的組織、明確的目標(biāo)以及非系統(tǒng)全面的意思。A項“碎片化”、B項“零散化”均可表示不夠全面、不夠系統(tǒng)之意，保留。C項“淺表化”、D項“娛樂化”不符合語境，且不能用于形容“影像記錄”，排除。

第二空，根據(jù)文意可知，“記憶銀行”的用途在于“存儲記憶”，根據(jù)后文“生動逼真的歷史見證”可知，橫線處所填詞語應(yīng)體現(xiàn)“攝影拓展了人們的感覺器官，讓人們可以了解歷史”之意。A項“延伸”指延長、發(fā)展，有讓我們看到更多記憶之意，符合文意，當(dāng)選。B項“重塑”強(qiáng)調(diào)重新塑造，重點在“新”，不符合文意，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《紀(jì)實攝影·承載厚重的人文、歷史、社會價值》33.判斷，就是對思維對象的情況有所斷定的思維形式。下列不屬于判斷的一項是（

）。

A.如果誰不能主宰自己，那么他就不能夠自強(qiáng)

B.東風(fēng)壓倒西風(fēng)

C.愛情的力量是偉大的

D.全國人民代表大會參考答案：D

解題思路：第一步：判斷題干中的關(guān)鍵詞。

客體：有思維對象的情況；方式：有所判定。

第二步：逐一分析選項。

A項，“不能夠自強(qiáng)”是對“不能主宰自己”的情況進(jìn)行的判定，符合定義。

B項，“東風(fēng)壓倒西風(fēng)”是對東風(fēng)和西風(fēng)孰強(qiáng)孰弱的判定，符合定義。

C項，“偉大”是對愛情的力量的性質(zhì)的判定，符合定義。

D項，“全國人民大表大會”是一個特指的名詞，當(dāng)中沒有對思維對象的判定，不符合定義。

第三步：再次標(biāo)注答案

本題為選非題，故正確答案為D。34.那么國產(chǎn)電影市場需不需要職業(yè)導(dǎo)演？這是________的。一個健康的市場，應(yīng)該以職業(yè)導(dǎo)演打底，非職業(yè)導(dǎo)演________。今年非職業(yè)導(dǎo)演崛起，說到底是電影市場在用一種藝高人膽大的方式洗牌。填入劃橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵篈.見仁見智

登堂入室B.顯而易見

精益求精C.毋庸置疑

錦上添花D.毋庸置疑

雪中送炭參考答案：C解題思路：第一步，分析第一空。根據(jù)“一個健康的市場，應(yīng)該以職業(yè)導(dǎo)演打底”可知，第一空應(yīng)該是表達(dá)“肯定需要職業(yè)導(dǎo)演”的意思。A項“見仁見智”指對同一個問題有不同的看法，不能體現(xiàn)“對職業(yè)導(dǎo)演肯定需要”的含義，不符合文意，排除A項。B項“顯而易見”指事情或道理很明顯，很容易看清楚，符合文意。C項和D項“毋庸置疑”指事實明顯或理由充分，不必懷疑，符合文意。第二步，分析第二空。根據(jù)“應(yīng)該以職業(yè)導(dǎo)演打底”可知，“打底”指打下基礎(chǔ)，“非職業(yè)導(dǎo)演”就應(yīng)該是在此基礎(chǔ)上的。B項“精益求精”指力求技能更進(jìn)一步，文中沒有體現(xiàn)“技能更高”的意思，不符合文意，排除B項。C項“錦上添花”指在原有基礎(chǔ)上進(jìn)一步完善，符合文意。D項“雪中送炭”指別人困難時給予幫助，文中未體現(xiàn)“職業(yè)導(dǎo)演面臨的困難”，不符合文意，排除D項。因此，選擇C選項。解題思路：第一步，快速閱讀文段，明確空缺處所填詞語的含義。第二步，分析選項。第一空，根據(jù)此處句意，此處所填詞語應(yīng)表示肯定之意，由此排除A。第三步，第二空，根據(jù)句意及成語含義，排除B、D。由此即可得出正確答案。第一空，由“應(yīng)該以職業(yè)導(dǎo)演打底”可知，對“國產(chǎn)電影市場需不需要職業(yè)導(dǎo)演”的回答是肯定的，“見仁見智”與此意不符，排除A。第二空，分析可知，國產(chǎn)電影市場應(yīng)該以職業(yè)導(dǎo)演為主導(dǎo)，“雪中送炭”顛倒了這一關(guān)系，排除D?！熬媲缶币鉃橐呀?jīng)好了還要求更加好?！熬媲缶笨梢孕稳蓦娪皩?dǎo)演對電影創(chuàng)作的態(tài)度，不能形容職業(yè)導(dǎo)演和非職業(yè)導(dǎo)演在電影市場的地位，排除B。故本題選C。解題思路：第一空為首句問句的回答，結(jié)合后文“應(yīng)該以職業(yè)導(dǎo)演打底”可知，這個答案并非“見仁見智”的，而是非?？隙ǖ男枰?。故排除A項。第二空，前文說“以職業(yè)導(dǎo)演打底”，即職業(yè)導(dǎo)演是基礎(chǔ)，非職業(yè)導(dǎo)演只是在這個基礎(chǔ)上好上加好，故可選擇C項“錦上添花”?！把┲兴吞俊敝秆┨旖o人送炭取暖，比喻在別人急需的時候給予幫助，文中并無此意，排除D項；“精益求精”指已經(jīng)很好了，還要更加完美，亦與文意不符，排除B項。故正確答案為C?！疚亩纬鎏帯俊毒┤A時報》2013年6月《上海電影節(jié)聚焦非職業(yè)導(dǎo)演

藝高人膽大不問出處》35.“夏滿芒夏暑相連”中的第二個“夏”指的是：A.立夏B.夏至C.立秋D.秋分參考答案：B解題思路：第一步，本題考查文化常識。第二步，“春雨驚春清谷天，夏滿芒夏暑相連，秋處露秋寒霜降，冬雪雪冬小大”。“夏滿芒夏暑相連”是指：立夏，小滿，芒種，夏至，小暑，大暑（夏）。第二個“夏”是夏至。因此，選擇B選項。A項：立夏是夏季的第一個節(jié)氣，表示孟夏時節(jié)的正式開始，太陽到達(dá)黃經(jīng)45度時為立夏節(jié)氣。項錯誤。C項：立秋，是二十四節(jié)氣中的第13個節(jié)氣，每年8月7日至9日?！扒铩本褪侵甘钊鰜?，意味著秋天的開始。C項錯誤。D項：秋分作為二十四節(jié)氣之一，既意味著當(dāng)天晝夜平分，又表示平分秋季。當(dāng)?shù)搅饲锓诌@個節(jié)氣，我國南方地區(qū)才正式入秋，此后的氣溫一夜涼一夜。D項錯誤。36.書法中“瘦金體”的創(chuàng)立者是：A.顏真卿B.柳公權(quán)C.宋徽宗D.王羲之參考答案：C解題思路：第一步，本題考查文學(xué)常識。第二步，瘦金體是宋徽宗趙佶所創(chuàng)的一種字體，是書法史上極具個性的一種書體，因其與晉楷唐楷等傳統(tǒng)書體區(qū)別較大，個性極為強(qiáng)烈，故可稱作是書法史上的一個獨創(chuàng)，代表作有《楷書千字文》《秾芳詩》等。瘦金體運筆靈動快捷，筆跡瘦勁，至瘦而不失其肉，其大字尤可見風(fēng)姿綽約處。因其筆畫相對瘦硬，故筆法外露，可明顯見到運轉(zhuǎn)提頓等運筆痕跡，是一種風(fēng)格相當(dāng)獨特的字體。因此，選擇C選項。A項：顏真卿，字清臣，唐朝名臣、書法家。顏真卿書法精妙，擅長行、楷。初學(xué)褚遂良，后師從張旭，得其筆法。其正楷端莊雄偉，行書氣勢遒勁，創(chuàng)“顏體”楷書。與趙孟頫、柳公權(quán)、歐陽詢并稱為“楷書四大家”。又與柳公權(quán)并稱“顏柳”，被稱為“顏筋柳骨”。又善詩文，有《韻海鏡源》《禮樂集》《吳興集》《廬陵集》《臨川集》。不符合題意，A項不當(dāng)選。B項：柳公權(quán)，字誠懸，唐朝中期著名書法家、詩人。柳公權(quán)的書法以楷書著稱，吸取了顏真卿、歐陽詢之長，自創(chuàng)獨樹一幟的“柳體”，與顏真卿齊名，人稱“顏柳”，又與歐陽詢、顏真卿、趙孟頫并稱“楷書四大家”。傳世碑刻有《金剛經(jīng)刻石》《玄秘塔碑》《馮宿碑》等。不符合題意，B項不當(dāng)選。D項：王羲之，字逸少，東晉時期書法家，有“書圣”之稱?，樼鹋R沂（今山東臨沂）人。其書法兼善隸、草、楷、行各體，精研體勢，心摹手追，廣采眾長，備精諸體，冶于一爐，擺脫了漢魏筆風(fēng)，自成一家，影響深遠(yuǎn)。風(fēng)格平和自然，筆勢委婉含蓄，遒美健秀。代表作《蘭亭序》被譽為“天下第一行書”。在書法史上，他與其子王獻(xiàn)之合稱為“二王”。不符合題意，D項不當(dāng)選。37.印象管理是指人試圖控制他人對自己形成的印象的過程。一個人留給他人的印象表明了他人對其的知覺、評價，甚至?xí)顾诵纬蓪ζ涞奶囟☉?yīng)對方式。因而，為了給他人留下好的印象，得到他人好的評價與對待，人會用一種給他人造成特定印象的方式來自我表現(xiàn)。印象管理的運用，尤其要避免某些表演崩潰，包括無意動作、不合時宜的闖入、鬧劇等。根據(jù)上述定義，下列選項最能體現(xiàn)印象管理運用的是：A.沙子龍在夜靜人稀時，關(guān)好門，舞出一套斷魂槍，微微一笑說：“不傳不傳”B.許衡看到人們摘食路邊的梨解渴，不為所動，說：“梨雖無主，而吾心有主”C.一向沉靜溫柔的小美在畢業(yè)之際，承受不住與同學(xué)離別的感傷，突然嚎啕大哭D(zhuǎn).岳飛的母親為了激勵岳飛奮勇抗金，用針在其背上刺了四個字：“精忠報國”參考答案：B解題思路：第一步：找出定義關(guān)鍵詞。印象管理：“試圖控制他人對自己形成的印象的過程”、“為了給他人留下好的印象······用一種給他人造成特定印象的方式來自我表現(xiàn)”、“避免某些表演崩潰，包括無意動作、不合時宜的闖入、鬧劇等”。第二步：逐一分析選項。A項：沙子龍在夜靜人稀時，關(guān)門武槍，此時只有他自己，并非是想在他人面前樹立自己形象，不符合“試圖控制他人對自己形成的印象的過程”，也不符合“為了給他人留下好的印象······用一種給他人造成特定印象的方式來自我表現(xiàn)”，不符合定義，排除；

B項：“梨雖無主,而吾心有主”的意思是梨雖然沒有主人，但是我的心靈是有主見的，對比人們摘食路邊的梨解渴的行為，體現(xiàn)了許衡“為了給他人留下好的印象······用一種給他人造成特定印象的方式來自我表現(xiàn)”，也符合“避免某些表演崩潰，包括無意動作”，符合定義，當(dāng)選；C項：一向沉靜溫柔的小美畢業(yè)之際嚎啕大哭，說明在畢業(yè)之際，小美的情緒崩潰了，不符合“避免某些表演崩潰”，不符合定義，排除；D項：岳飛的母親為了激勵岳飛而刺字，并非是想在他人面前樹立自己形象，不符合“試圖控制他人對自己形成的印象的過程”，也不符合“為了給他人留下好的印象······用一種給他人造成特定印象的方式來自我表現(xiàn)”，不符合定義，排除。故正確答案為B。解題思路：第一步，根據(jù)提問方式，確定為選是題。第二步，找關(guān)鍵信息。①人試圖控制他人對自己形成的印象的過程；②為了給他人留下好的印象，得到他人好的評價與對待。第三步，辨析選項。A項：沙子龍在夜靜人稀時，關(guān)好門舞槍，周圍沒有人只有他自己，不涉及“給他人留下好的印象”，不符合定義；B項：其他人都在隨意地摘梨，許衡不為所動并說“梨子雖然沒有主人，但我的心卻是有主的”，折射出了他慎微慎獨、己心不欺的可貴品質(zhì)，給他人留下了能夠恪守自己原則、堅守本心的“好印象”，符合定義；C項：小美之前的形象是沉靜溫柔，畢業(yè)之際嚎啕大哭是因為不舍，不是“為了給他人留下好的印象”，而且打破了原來沉靜溫柔的形象，不符合定義；D項：岳母刺字是為了激勵岳飛奮勇抗金，不是“為了給他人留下好的印象”，不符合定義。因此，選擇B選項。解題思路：本題要求選擇體現(xiàn)了印象管理的一項。分析題干定義發(fā)現(xiàn)，其涉及定義的目的（給他人留下好的印象，得到他人好的評價與對待）、方式（用一種給他人造成特定印象的方式來自我表現(xiàn)）、條件（要避免某些表演崩潰，包括無意動作、不合時宜的闖入、鬧劇等）等要點，在解題時應(yīng)嚴(yán)格依據(jù)這些要點分析選項。印象管理的定義要點：①為了給他人留下好的印象，得到他人好的評價與對待；②用一種給他人造成特定印象的方式來自我表現(xiàn)。A項，沙子龍在夜靜人稀時，關(guān)門舞槍，周圍并沒有其他人，沒有體現(xiàn)沙子龍為了給他人留下好的印象而進(jìn)行自我表現(xiàn)，不符合要點①。B項，許衡看到人們摘食路邊的梨解渴，不為所動，說：“梨雖無主，而吾心有主”，許衡為了給他人留下好的印象，用一種給他人造成特定印象的方式來自我表現(xiàn)，符合定義。C項，一向沉靜溫柔的小美在畢業(yè)之際，承受不住離別的感傷而號啕大哭，不符合要點③。D項，岳飛的母親在岳飛背上刺“精忠報國”是為了激勵岳飛奮勇抗金，沒有體現(xiàn)岳飛的母親或者岳飛為了給他人留下好的印象而進(jìn)行自我表現(xiàn)，不符合要點①。故本題選B。38.不可否認(rèn)，相比以往，現(xiàn)在的信息來源更加蕪雜，信息質(zhì)量也是________。也正因此，人們更需要權(quán)威而不________、專業(yè)而又通俗易懂的“官方回應(yīng)”。這類信息一旦供給不足，就會讓那些________、偏激，甚至虛假、錯誤的信息占據(jù)輿論市場。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵篈.蒸蒸日上旁敲側(cè)擊武斷B.泥沙俱下裝腔作勢片面C.良莠不齊指手畫腳怪異D.恒河沙數(shù)張冠李戴決絕參考答案：B解題思路：第一步，閱讀文段，根據(jù)前后文邏輯關(guān)系找到對確定答案有幫助的提示信息，如“也是”“而不”“、”等。第二步，從第一空入手分析選項，所填詞語應(yīng)與“蕪雜”意思相近，且可以形容“信息質(zhì)量”，由此可排除A、D。第三步，辨析第二空剩余兩個詞語的含義，與“權(quán)威”對應(yīng)，選擇最恰當(dāng)?shù)囊豁棧纯傻贸龃鸢?。第四步，驗證第三空。第一空，對應(yīng)“信息來源更加蕪雜”，此處強(qiáng)調(diào)的是信息質(zhì)量的參差不齊?！罢粽羧丈稀毙稳菔聵I(yè)天天向上發(fā)展，十分興旺；“恒河沙數(shù)”形容數(shù)量極多，像恒河里的沙子一樣。二者用來形容“信息質(zhì)量”均不恰當(dāng)，排除A、D。第二空，對應(yīng)“專業(yè)而又通俗易懂”，此處所填詞語應(yīng)表達(dá)“權(quán)威”易導(dǎo)致不夠親民的弊端，“裝腔作勢”填入恰當(dāng)，排除C。第三空，“片面”與“偏激”并列恰當(dāng)，且能與“虛假、錯誤”構(gòu)成遞進(jìn)關(guān)系。故本題選B。解題思路：第一空，搭配“信息質(zhì)量”，根據(jù)“蕪雜”可知橫線處表示信息質(zhì)量參差不齊，好壞都有，B項“泥沙俱下”、C項“良莠不齊”均指好的壞的混雜在一起，符合文意。A項“蒸蒸日上”指事業(yè)一天天向上發(fā)展，與“信息質(zhì)量”搭配不當(dāng)，且感情色彩偏積極，與文段不符，排除；D項“恒河沙數(shù)”形容數(shù)量很多，與“信息質(zhì)量”搭配不當(dāng)，排除。第二空，由并列后的“專業(yè)”和“通俗易懂”的相反關(guān)系可知，橫線處表達(dá)“官方回應(yīng)”雖然權(quán)威但卻不依仗權(quán)威故意嚇唬人之意，B項“裝腔作勢”指拿腔拿調(diào)，故意做作想引人注意或嚇唬人，符合文意；C項“指手畫腳”形容說話時放肆或得意忘形，無法與“權(quán)威”構(gòu)成對應(yīng)，排除。第三空，代入“片面”驗證，“片面”指不全面，形容一些不好的信息，語義恰當(dāng)。故正確答案為B?！疚亩纬鎏帯俊冻浞纸涣鳒p少“信息逆差”》解題思路：第一步，分析第一空。根據(jù)“蕪雜”“也是”可知，信息質(zhì)量狀況和“蕪雜”相照應(yīng)，該空所填詞語感情色彩偏于消極。A項“蒸蒸日上”形容事物天天向上發(fā)展，感情色彩偏積極，排除A項。B項“泥沙俱下”比喻好壞不同的人或事物混雜在一起，符合文意。C項“良莠不齊”比喻好人壞人夾雜在一起，也比喻事物不分好壞的夾雜在一起，符合文意。D項“恒河沙數(shù)”比喻數(shù)目極多，與“質(zhì)量”搭配不當(dāng)，排除D項。第二步，分析第二空。根據(jù)“專業(yè)而又通俗易懂”可知，“專業(yè)”與“通俗易懂”含義相反，故該空也應(yīng)與“權(quán)威”含義相反，“權(quán)威”指使人信服的力量和威望。B項“裝腔作勢”指故意做作想引人注意或嚇唬人，符合文意。C項“指手畫腳”形容亂加批評或隨意發(fā)號施令，不符合文意，排除C項。答案鎖定B選項。第三步，驗證第三空。根據(jù)“偏激”“虛假”“錯誤”可知，B項“片面”指偏于一面的（跟“全面”詞義相對），與“偏激”含義相近，構(gòu)成詞義上的并列，與“虛假”“錯誤”含義相近，語義程度較輕，構(gòu)成語義上的遞進(jìn)，符合語境。因此，選擇B選項。39.填入問號處最恰當(dāng)?shù)氖牵?/p>

）。A.AB.BC.CD.D參考答案：D解題思路：元素組成相同，優(yōu)先考慮位置規(guī)律。觀察發(fā)現(xiàn)，笑臉逆時針移動1、4、1，X順時針移動1、4、1，故？應(yīng)選擇由笑臉逆時針移動4格、X順時針移動4格得到的圖形，只有D項符合。故正確答案為D。40.下列選項中，符合所給圖形的變化規(guī)律的是：A.AB.BC.CD.D參考答案：D解題思路：題干圖形之間部分結(jié)構(gòu)相似，但不完全相同，優(yōu)先考慮圖形的疊加規(guī)律。第一組圖形中前兩個圖形疊加得到第三個圖形，疊加規(guī)律為：黑+黑=白+黑=黑+白=黑、白+白=白。第二組圖形中前兩個圖形按此規(guī)律疊加得到的圖形與D項一致。故本題選D。41.一位科學(xué)家用玻璃板把大鯊魚和小魚隔開，大鯊魚欲捕食小魚但屢屢撞到玻璃隔板；一段時間后悄悄移開隔板，大鯊魚卻不再攻擊小魚了。這段文字接下來最可能講述的是：A.不同種族之間完全可以和諧相處B.因循守舊者，只會一再品味失敗C.固化的經(jīng)驗對我們的思維影響不大D.適應(yīng)新環(huán)境，把握新機(jī)遇需要新思維參考答案：D解題思路：由文段可知，開始大鯊魚屢屢撞到玻璃板，后來隨著撤掉隔板，情境發(fā)生變化，但是大鯊魚因為形成已有的思維定勢，不會因勢而變，最后不再攻擊小魚。故下文應(yīng)圍繞該故事所蘊含的哲理繼續(xù)論述，即對于新環(huán)境應(yīng)盡快適應(yīng)，打破固化經(jīng)驗的束縛展開論述。D項最為合適。A項，內(nèi)容流于故事表面偏離核心觀點，而且“和諧相處”與文段討論話題無關(guān)，排除。B項，“因循守舊者，只會一再品味失敗”對應(yīng)第二個分句表述的內(nèi)容，后文不會再論，排除。C項，“對我們的思維影響不大”與文段寓意不符，“大鯊魚卻不再攻擊小魚”所蘊含的觀點正是思維容易受到固化經(jīng)驗的影響，排除。故正確答案為D?！疚亩纬鎏帯俊赌X子一固定，就很危險》解題思路：第一步，快速瀏覽文段，判別文段話題落腳點。文段開始談到由于隔板的緣故，大鯊魚欲吃小魚屢屢碰壁，但是后來沒有隔板了，大鯊魚卻裹足不前不再攻擊小魚。文段通過一則故事，話題落腳在大鯊魚因為思維被固化而錯失機(jī)遇上，接下來應(yīng)圍繞“如何突破思維定勢把握機(jī)遇”這一話題進(jìn)行論述。第二步，對比選項。只有D項與此話題一致。因此，選擇D選項。解題思路：本題考查的是對下文話題的推斷。解答本題需要了解文段是通過科學(xué)家的實驗意在告訴人們一個道理，故下文內(nèi)容應(yīng)最能體現(xiàn)這個實驗所反映的道理。文段介紹了科學(xué)家的實驗：大鯊魚剛開始欲捕食小魚被玻璃隔板擋住了，后來把玻璃隔板移開后，大鯊魚卻不再攻擊小魚了。這個實驗形象地反映了思維定式的影響。D項的“需要新思維”是這個實驗給人們的啟迪，最可能在下文論述。A項的“不同種族”就事論事，未涉及實驗背后的道理，且“和諧共處”無法推出，排除；B項強(qiáng)調(diào)的是不創(chuàng)新的危害，這一點在文段已有體現(xiàn)，不會在下文重復(fù)強(qiáng)調(diào)，排除；C項“影響不大”與鯊魚的例子相悖，排除。故本題選D。42.以“學(xué)治天下”自許的孟子和愿“與造物者游”的莊子，都昂揚著強(qiáng)烈的主體精神。雖然孟子不免“迂闊”，莊生則被譏為“大而無當(dāng)”。但前者“沛乎浩然”的

與后者“放狂自得”的

，都顯示為一種以充實真誠為內(nèi)核的大美。依次填入畫橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

）。A.仙風(fēng)道骨B.修身養(yǎng)性C.英氣逸氣D.詩心仁心參考答案：C解題思路：第一空，根據(jù)“學(xué)治天下”“沛乎浩然”可知，橫線處所填詞語形容孟子的浩然正氣。C項“英氣”意思是英俊、豪邁的氣概，符合文意，保留。A項“仙風(fēng)”指神仙的風(fēng)致，形容人的瀟灑而非正氣，與文意不符，排除。B項“修身”指努力提高自己的品德修養(yǎng)，與“學(xué)治天下”的語境不符，排除。D項“詩心”指作詩之心、詩人之心，不能體現(xiàn)孟子的氣質(zhì)，排除。第二空，代入驗證。根據(jù)“與造物者游”“放狂自得”可知，橫線處所填詞語形容莊子的瀟灑自在。C項“逸氣”指超脫世俗的氣概、氣度，與“英氣”形成對應(yīng)，當(dāng)選。故正確答案為C?！疚亩纬鎏帯俊独畎自娺x評》43.血管是人的生命之河，堤壩薄弱，隨時可能因“決堤”而危及生命，若河流阻塞，則循環(huán)受阻，________。填入橫線處最恰當(dāng)?shù)倪x項是：A.后患無窮B.遺恨無窮C.危在旦夕D.身心交病參考答案：C解題思路：第一步，分析語境。根據(jù)“隨時可能因‘決堤’而危及生命”可知，該空應(yīng)體現(xiàn)血管阻塞后果非常嚴(yán)重之意。第二步，辨析選項。A項“后患無窮”強(qiáng)調(diào)今后的禍害及憂患沒有窮盡，而文段并未體現(xiàn)對以后的影響，而是側(cè)重當(dāng)下的危害，排除A項；B項“遺恨無窮”指到死還感到非常悔恨，強(qiáng)調(diào)后悔；D項“身心交病”強(qiáng)調(diào)身體和精神都很困乏，二者均未體現(xiàn)“隨時危及生命”的含義，排除B項和D項。C項“危在旦夕”強(qiáng)調(diào)危險就在眼前，符合語境。因此，選擇C選項。44.關(guān)于事業(yè)單位工作人員處分，下列說法正確的是（

）A.處分的種類包括警告、記大過、降低崗位等級或者撤職、開除B.警告的期限為6個月，降低崗位等級或者撤職的期限為24個月C.開除處分由事業(yè)單位主管部門決定，并報上級事業(yè)單位人事綜合管理部門備案D.解除或者提前解除處分的決定以書面形式通知本人，并在原宣布處分的范圍內(nèi)宣布，解除處分決定自通知送達(dá)本人之日起生效參考答案：B解題思路：本題考查事業(yè)單位相關(guān)制度常識。A項錯誤，根據(jù)《事業(yè)單位工作人員處分暫行規(guī)定》第五條規(guī)定：“處分的種類為：（一）警告；（二）記過；（三）降低崗位等級或者撤職；（四）開除。其中，撤職處分適用于行政機(jī)關(guān)任命的事業(yè)單位工作人員。”B項正確，根據(jù)《事業(yè)單位工作人員處分暫行規(guī)定》第六條規(guī)定：“受處分的期間為：（一）警告，6個月；（二）記過，12個月；（三）降低崗位等級或者撤職，24個月?！盋項錯誤，根據(jù)《事業(yè)單位工作人員處分暫行規(guī)定》第二十三條第二項規(guī)定：“對事業(yè)單位工作人員的處分，按照以下權(quán)限決定：（二）開除處分由事業(yè)單位主管部門決定，并報同級事業(yè)單位人事綜合管理部門備案……”D項錯誤，根據(jù)《事業(yè)單位工作人員處分暫行規(guī)定》第三十四條第四款規(guī)定：“（四）將解除或者提前解除處分的決定以書面形式通知本人，并在原宣布處分的范圍內(nèi)宣布。解除處分決定自作出之日起生效。”故正確答案為B。45.下列選項中，按通信方式發(fā)展的生活順序排列正確的是（

）。A.電報-電話-無線電-傳呼-GSM手機(jī)B.電話-電報-無線電-傳呼-GSM手機(jī)C.無線電-電報-電話-傳呼-GSM手機(jī)D.傳呼-電報-電話-無線電-GSM手機(jī)參考答案：A解題思路：本題考查科技。電報是一種最早用電的方式來傳送信息的、可靠的即時遠(yuǎn)距離通信方式，它是19世紀(jì)30年代在英國和美國發(fā)展起來的。電話機(jī)是美國人貝爾于1876年發(fā)明的。1895年意大利人馬可尼成功進(jìn)行了以無線電波傳播信號的實驗，次年即前往英國申請專利。1956年，第一個無線電尋呼機(jī)在摩托羅拉問世。世界第一部手機(jī)是摩托羅拉DynaTAC8000X，于1983年上市。GSM是由歐洲開發(fā)的數(shù)字移動電話網(wǎng)絡(luò)標(biāo)準(zhǔn)，它的開發(fā)目的是讓全球各地共同使用一個移動電話網(wǎng)絡(luò)標(biāo)準(zhǔn)，讓用戶使用一部手機(jī)就能行遍全球。故正確答案為A。46.下列不屬于公務(wù)員制度中懲戒種類的是：A.降職B.降級C.記過D.警告參考答案：A解題思路：第一步，本題考查公務(wù)員法知識并選錯誤項。第二步，根據(jù)《公務(wù)員法》第五十六條，處分分為警告、記過、記大過、降級、撤職、開除。不包括降職。A項錯誤。因此，選擇A選項。根據(jù)《事業(yè)單位人事管理條例》第二十九條，處分分為警告、記過、降低崗位等級或者撤職、開除。受處分的期間為：警告，6個月；記過，12個月；降低崗位等級或者撤職，24個月。47.為了解學(xué)生的音樂基礎(chǔ)，音樂老師會在每學(xué)期的第一節(jié)課問問學(xué)生與音樂有關(guān)的問題，讓每位學(xué)生唱一首歌，輪到小李時，他膽怯地說：“老師我不會唱”，老師讓小李照著歌本念了一遍歌詞后坐下了。事后音樂老師了解到小李在老家上的小學(xué)，沒上過音樂課，長這么大從來沒有唱過歌。面對小李，音樂教師怎么做最合適？

A.按音樂課教學(xué)計劃正常進(jìn)行，讓小李自己慢慢跟上進(jìn)度

B.和小李說基礎(chǔ)薄弱也沒關(guān)系，音樂課不是中考必考科目

C.使小李明白音樂既可以使我們快樂生活也可以釋放壓力

D.讓小李多聽多唱，多學(xué)習(xí)樂理知識，體會到音樂的美妙

參考答案：D

解題思路：由于小李以前沒上過音樂課，所以老師不管不顧，讓小李自己慢慢跟上進(jìn)度并不現(xiàn)實，故不選A；B項則太注重考試，而忽略了學(xué)生的全面發(fā)展，違背了素質(zhì)教育的理念；小李是由于沒上過音樂課才不會唱歌，并非由于認(rèn)識不到音樂的重要性，故不選C項。

因此，選擇D項。

48.明知要早睡，卻忍不住熬夜追劇；明知吸煙、酗酒有害健康，卻擋不住煙酒的誘惑；明知運動有益，卻一步都懶得走……生活中，很多人并不缺少健康常識，他們更多的是缺乏一種自律精神。自律的人都會早睡，都會忌口，都堅持運動。如果一個人堅守自律精神，就不會放縱自己，就能夠維護(hù)自己的生理節(jié)律，過上健康幸福的生活。根據(jù)以上陳述，可以得出以下哪項？A.所有堅持運動的人都很自律B.有的缺乏自律精神的人不缺少健康常識C.一個人如果不堅守自律精神，就會放縱自己D.維護(hù)自己生理節(jié)律的人都能過上健康幸福的生活參考答案：B解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)題干關(guān)聯(lián)詞“如果……就……”，確定為翻譯推理。第二步，翻譯題干。①有的不缺少健康知識的人缺少自律精神②自律的人→早睡③自律的人→忌口④自律的人→堅持運動⑤堅守自律精神→不會放縱自己且維護(hù)自己的生理節(jié)律且過上幸福生活第三步，辨析選項。A項：“堅持運動”，是對④的“肯后”，肯后得不出必然的結(jié)論，排除；B項：“有的缺乏自律精神的人不缺少健康常識”是對①的換位應(yīng)用，即“有的S是P等價于有的P是S”，可以推出；C項：“不堅守自律精神”是對⑤的否前，否前得不出必然的結(jié)論，排除；D項：翻譯為：維護(hù)生理節(jié)律的人→健康幸福生活，根據(jù)題干分析二者沒有必然的推出關(guān)系，不能推出，排除。因此，選擇B選項。49.0，5，8，17，24，（

），48A.37B.38C.39D.40參考答案：A解題思路：第一步，數(shù)列變化趨勢平緩，優(yōu)先考慮做差。第二步，做兩次差如圖所示：猜測二次差數(shù)列為﹣2，6，﹣2，6的周期數(shù)列，則一次差數(shù)列下一項為7＋6＝13，所求項為24＋13＝37，驗證后一項符合規(guī)律。因此，選擇A選項。50.很多人喜歡在跑步機(jī)上跑步，事實上，在跑步機(jī)上跑步會對關(guān)節(jié)造成損害。跑步機(jī)是動著的，為了保持平衡，肌肉收縮和在平地上不一樣，會造成肌肉力量的變化，對關(guān)節(jié)造成一定的損害，因此不建議長期在跑步機(jī)上跑步。從保護(hù)關(guān)節(jié)的角度出發(fā)，建議選擇慢跑、走路、騎自行車、游泳、深水中行走等既能有效鍛煉又對關(guān)節(jié)損傷不大的運動。該段文字的主旨是在說：A.使用跑步機(jī)的鍛煉效果不如其他鍛煉方式B.長期使用跑步機(jī)會對關(guān)節(jié)造成一定的損害C.跑步機(jī)應(yīng)當(dāng)進(jìn)一步解決損害關(guān)節(jié)的問題D.跑步機(jī)的設(shè)計不夠合理，應(yīng)該被改良參考答案：B解題思路：第一步，分析文段。文段首先引出現(xiàn)象“人們選擇跑步機(jī)鍛煉身體”，然后通過轉(zhuǎn)折引出觀點“跑步機(jī)上跑步會對關(guān)節(jié)造成損害”，第二句詳細(xì)論述長期用跑步機(jī)對關(guān)節(jié)的壞處，最后建議從保護(hù)膝關(guān)節(jié)的角度選擇其他方式煅煉身體，對文段觀點補(bǔ)充說明。文段主旨句為第一句話，論述重點為轉(zhuǎn)折之后的內(nèi)容。第二步，對比選項。B項是對文段主旨句論述重點的同義替換。因此，選擇B選項。A項：說的是跑步機(jī)的鍛煉效果不如其他方式，而作者是從保護(hù)膝關(guān)節(jié)的角度，得出這個結(jié)論，為偷換概念。C項：跑步機(jī)“應(yīng)當(dāng)解決損害關(guān)節(jié)的問題”為無中生有，作者的建議是選擇其他煅煉方式。D項：“應(yīng)該被改良”為無中生有。51.我國殘疾人中人數(shù)最多的是：A.聽力殘疾人B.肢體殘疾人C.智力殘疾人D.心理殘疾人參考答案：B解題思路：第一步，本題考查國情知識。第二步，根據(jù)第六次全國人口普查，及第二次全國殘疾人抽樣調(diào)查,推算了2010年末我國殘疾人總?cè)藬?shù)及各類殘疾人數(shù)如下：全國殘疾人總數(shù)為8502萬人。各類殘疾人的人數(shù)分別為：

視力殘疾1263萬人，聽力殘疾2054萬人，言語殘疾130萬人，肢體殘疾2472萬人，智力殘疾568萬人，精神殘疾629萬人，多重殘疾1386萬人。由此可知，肢體殘疾人數(shù)量最多。因此，選擇B選項。52.根據(jù)《行政處罰法》第