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初一我的拿手好戲作文大全8篇初一我的拿手好戲作文大全篇1每個人應(yīng)該都有自己最厲害、最拿手的絕活吧?比如:跳舞、剪紙、挑西瓜、玩魔方而我的拿手好戲是吹口哨。有一次,我聽見爸爸吹口哨,于是跑去問他:“爸爸,吹口哨難不難呀,聽你吹出來的音樂也沒跑調(diào)呀,看起來好像很簡單。”“只要你找到技巧就不難啦?!卑职植痪o不慢地說。爸爸教我:先把嘴變成一個O形,然后輕輕往外吹氣,就能吹出聲。我日復(fù)一日地練,我開始的時候把氣吹的太用力了,因?yàn)闅饬魈笏允×?。因?yàn)榉N種方法不對,我老是吹不出來。我急得不行,結(jié)果越急越吹不了。爸爸讓我靜下心來練習(xí)。直到有一天我練會了,我高興極了。但是我現(xiàn)在只能吹出一個調(diào)子,可我想吹出不同的調(diào)子,爸爸卻不告訴我怎么吹,他讓我自己想,我不高興就在心里輕輕地哼了一聲。沒辦法,只能自己琢磨了。我現(xiàn)在已經(jīng)能吹出整首曲子了。我在同學(xué)面前吹口哨,他們都稱贊我說我吹得好。這個拿手好戲,可是來之不易??!功夫不負(fù)有心人啊!現(xiàn)在我能輕輕松松地吹口哨了。這讓我明白:只要你堅持、努力地做好一件事,那么你就能把這件事做到最好。初一我的拿手好戲作文大全篇2“十八般武藝,樣樣都是好戲?!泵總€人都有不同的特長,可能是唱歌、跳舞,也可能是挑西瓜、釣魚,而我的拿手好戲是——精算。生活中不可少的是數(shù)字運(yùn)算,然而我對數(shù)字敏感,而且情有獨(dú)鐘。記得有一次,一連好幾天的大雨傾盆,似乎要把這個城市吞沒掉了。坐上公交車已是7:15,一路上堵車,走到大路上車壞了,又換上了另一輛慢悠悠的行至大橋,眼看就快7:50了,公交車還堵在大橋中間,按現(xiàn)在每分五米的車速,到站起碼得8:15,加上我走路的五分鐘,肯定得遲到20分鐘。我忙打電話讓媽媽給老師請20分鐘假,等我一路趕到學(xué)校,不多不少,剛剛好遲到20分鐘。由于我的計算能力不錯,相應(yīng)的數(shù)學(xué)科目也不落后。起初我的數(shù)學(xué)不好,每次都是八十多分,漸漸地年齡增長,我的視野越來越開闊,計算能力強(qiáng)大起來,能考到九十分以上了?!芭_上一分鐘,臺下十年功?!泵恳粋€成功的背后,都少不了刻苦的練習(xí)。媽媽寒暑假,天天會讓我在家中學(xué)習(xí),寫著厚厚的資料,這一些付出直接讓我的成績順流而上。為此,我贏得過老師獎狀、同學(xué)夸獎。這就是我的拿手好戲——計算,它將伴隨我一生,我也會為此努力的。初一我的拿手好戲作文大全篇3每個人都有自己的拿手好戲,我的拿手好戲就是折紙。有一次,我正在玩手機(jī),一不小心翻到了一個視頻,這個視頻是關(guān)于折紙的??粗粡堄M蘿卜花紋的紙,被一個人折來折去,一會兒就變成了一個精美的籃子。我心中產(chǎn)生了一個想法:折紙居然這么簡單,我也可以學(xué)一下。我說干就干,嚷嚷著媽媽給我買彩紙,媽媽說不過我,便只好答應(yīng)。我拿著一張新的彩紙,學(xué)著視頻上的動作。對折,展開,壓,再對折,不一會兒,一個籃子在我手中產(chǎn)生了,我跟視頻上的一對比,簡直是一個天上,一個地下。她做的籃子,小巧玲瓏,我做的籃子,稍微有點(diǎn)大了,這邊沒有翻過去。我的第一件作品失敗,所謂,失敗乃成功之母,我又拿出一張紙,學(xué)著視頻上的樣子,重新折,我發(fā)現(xiàn)原來是這個地方?jīng)]有對稱?,F(xiàn)在好了,一個精美的籃子,在我手中產(chǎn)生了。原來折紙居然這么簡單,接著我又做了漂亮的千紙鶴,可愛的小兔子,趾高氣揚(yáng)的大白鵝,一個個栩栩如生的作品在我手中誕生了,媽媽見了都夸漂亮。學(xué)任何本領(lǐng)都不能半途而廢,一定要堅持,所謂,有志者,事竟成。要努力,下決心。任何困難都會化解,成功就在下一個拐角處,我的拿手好戲——折紙,就是堅持不懈,學(xué)成的。初一我的拿手好戲作文大全篇4十八般武藝,樣樣是好戲!我的拿手好戲是吹口哨。我第一次與口哨接觸是在一年級的寒假。那天外公心情甚好,吹起了口哨,聲音動聽,他看看我,決定教我吹口哨。不知不覺,我已經(jīng)升入四年級了。這節(jié)是音樂課,老師讓我們欣賞音樂。唉,要是有一首關(guān)于口哨的歌曲該多好啊!想著,想著,一曲結(jié)束了。老師說:“同學(xué)們,我們來欣賞一首關(guān)于口哨的曲子。”聽到這話,我又驚又喜,老師會“讀心術(shù)”呀,怎么我想什么就來什么呢?聽著美妙的音樂,我也情不自禁地跟著吹起了口哨。曲子音調(diào)忽強(qiáng)忽弱,我也學(xué)著忽強(qiáng)忽弱,竟吹完了這整首歌。老師可能也覺得這首歌很好聽,又重播了一遍。我開始吹起了口哨,旁邊會吹口哨的同學(xué)也被我感染了,也吹了起來。語文課到了,我還沉浸在音樂之中。語文課上,我鬼使神差地又吹起了口哨,正吹在興頭上,語文老師察覺了,吼道:“誰在吹口哨啊,這么吵?”旁邊同學(xué)指指我,我恨不得挖個地縫鉆進(jìn)去,臉?biāo)⒌眉t了,尷尬極了。這就是我的拿手好戲——吹口哨。初一我的拿手好戲作文大全篇5我相信大家都有拿手好戲,唱歌、畫畫、書法,可我的拿手好戲是跳舞。你們別看我現(xiàn)在跳的這么優(yōu)雅、好看,其實(shí)我在背后付出了很多努力——七歲時,我剛?cè)ヅ嘤?xùn)班學(xué)跳舞,老師讓我劈叉,可怎么也劈不下去?;氐郊?,我讓媽媽幫我往下壓,痛的直尖叫。我想放棄的時候,我內(nèi)心中就像有個小精靈,對我說:“姚穩(wěn)婷啊姚穩(wěn)婷,要知道世界上所有的舞者也是從不會的到會的,所以你一定要堅持下去??!”

從那一刻起,我就堅持跳舞,把課余的時間都用在了跳舞上,終于有一天我會劈叉了,我高興極了,可沒高興多久,又發(fā)生了一件讓我難過的事。某天,在家練習(xí)跳舞的時候,一個鄰居看見了,諷刺地說:“跳的一點(diǎn)也不好看,丑死了?!碑?dāng)時我很傷心,已經(jīng)很努力了,為什么就是得不到別人的認(rèn)可呢?每當(dāng)這時,心中又會聽到小精靈說的那句話,我有樹立了信心。慢慢的我三年級了,還在學(xué)舞蹈,因?yàn)榕η趭^,我得到了大大小小的獎狀。在舞蹈班,我跳的比全班都好,真的非常開心和自豪。這就是我的拿手好戲——跳舞。初一我的拿手好戲作文大全篇6

“叮鈴鈴......”我的小鬧鐘又準(zhǔn)時在6:00鬧起來了,我伸了個懶腰,準(zhǔn)備為一家人做三明治嘍!咦?我什么時候會做三明治的呢?哈哈,別急。讓我來給你娓娓道來。前些日子,我迷上了做飯??闪钗译y堪的是,蛋炒飯炒糊了,煮的粥似飯非飯,似粥非粥。然而,我終于發(fā)現(xiàn)了一個適合我這個“廚房小白”的早點(diǎn):三明治!別看三明治簡單,我也是經(jīng)歷了失敗的喲!剛開始,我前面的步驟做得。挺好,可當(dāng)我把剛從微波爐里端出來的三明治給我的,評委“妹妹吃的時候,她剛咬一口就“呸”地吐下來了,里面的雞蛋沒熟!原來,應(yīng)該開高火,可我開得是中火。我也只能忍受著“評委”的一通指責(zé)和那個大零蛋啦!這次,我吸取了教訓(xùn),在確保萬無一失后,我擰開了微波爐的開關(guān)?!岸!焙昧?,我小心翼翼地把盤子端出來,咬了一口三明治。嗯!番茄醬又酸又甜,面包又酥又軟,雞蛋又嫩又滑。真是“此味只應(yīng)天上有,人間難得幾回嘗”啊!我還要再接再厲,向別的美食進(jìn)發(fā)!初一我的拿手好戲作文大全篇7

今天是個好天氣啊,去上未來星了。我蹦蹦跳跳地去上未來星了。此未來星,乃我校一特色體育課程,是我一個光明正大去打羽毛球的機(jī)會。完成老師的任務(wù)后,就是自由活動時間,自然就是打羽毛球的時間了。比賽開始,對面一個十分低的球直沖我飛來,我也不急,朝下一蹲,拍一揮,球又飛到了對方的地盤。這一招只不過是我的一個很小的招數(shù),大招還沒使呢。又一個比較高的球呼嘯而來,我一揮,結(jié)果拍空了,我心里“咯噔”一下:完了,這球只怕是對方要贏了,他只要贏了這球,我們就持平了??蓻]想到,我后面有一個打羽毛球的同學(xué),他一個條件反射,一個揮手,幫我打了回去。我后怕地拍了拍胸口,可真是有驚無險。對手見狀,立馬還了一球,他要是在我沒有準(zhǔn)備的時候打出這一球,也許還有勝算,可這虧我可不會吃,我迅速反應(yīng)過來,往左一撈,打了回去。這個大招十分靈活,能隨機(jī)應(yīng)變,所以又叫“回手掏”。一局下來后,對手笑著對我說:“你這招可真是厲害,下次能教教我嗎?”我委婉地拒絕了他:“這可是我的獨(dú)家秘密,是我的拿手好戲,不能外傳哦!”初一我的拿手好戲作文大全篇8我的拿手好戲是折紙。折紙,我從幼兒園就開始學(xué)了。老師每天都會教我們折一樣不同的東西,其他小朋友都玩去了,我卻在認(rèn)真聽老師講。所以,現(xiàn)在我會折很多不同的玩意兒。周末,我一個人在家閑的沒事干,就拿起了一張彩紙。折什么好呢?我思索著,就折小燈籠吧!先選一張正方形彩紙,對折成一個大的三角形。接著把三角形度數(shù)較小的一個角折到最大的一個角上面,翻過來,照做。然后找到這個圖形的中間層,用手撐開,折成一個雙重三角形,再把小的兩個角折到大角上方,翻個面,照做?,F(xiàn)在就折成了一個菱形,再把菱形的兩個角往中間折,菱形的下方的,可以折的紙條插入兩角的空隙中。最后往菱形上

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