2022年廣東省汕頭市公安局公開招聘工勤人員考試筆試高頻考點(diǎn)題庫附答案解析

2022年廣東省汕頭市公安局公開招聘工勤人員考試筆試高頻考點(diǎn)題庫附答案解析預(yù)?？荚図樌?！一.綜合題庫(共1000題)1.已知2017年1月1日是周日，那么，2017年2月28日是：A.周一B.周二C.周三D.周四參考答案：B解題思路：第一步，本題考查星期日期問題。第二步，從2017年1月1日到2017年2月28日，一共是58天，58÷7=8??2，所以星期日加兩天即為周二。因此，選擇B選項(xiàng)。2.樹：柏樹：松樹：雪松A.車：汽車：火車：動(dòng)車B.法：刑法：民法：公民C.花：梅花：梨花：香梨D.牛：水牛：黃牛：牛黃參考答案：A解題思路：題干出現(xiàn)四個(gè)詞項(xiàng)，需準(zhǔn)確分析各詞項(xiàng)間關(guān)系，柏樹和松樹為并列關(guān)系，都屬于樹，雪松屬于松樹，存在多重種屬關(guān)系，分析選項(xiàng)時(shí)應(yīng)注意種屬關(guān)系的層次。雪松是松樹的一種，松樹和柏樹都是樹。A項(xiàng)，動(dòng)車是火車的一種，火車和汽車都是車，與題干關(guān)系相同。B項(xiàng)，刑法和民法都屬于法，但公民是民法的管理對(duì)象，和民法不是種屬關(guān)系，與題干關(guān)系不同。C項(xiàng)，梅花和梨花都屬于花，但香梨是梨樹的果實(shí)，和梨花不是種屬關(guān)系，與題干關(guān)系不同。D項(xiàng)，水牛和黃牛都屬于牛，但牛黃是牛身體里的一部分，和黃牛不是種屬關(guān)系，與題干關(guān)系不同。故本題選A。3.飛機(jī)：汽車A.電瓶車：自行車B.腳踏三輪車：摩托車C.高鐵：有軌電車D.輪船：皮劃艇參考答案：C解題思路：第一步：判斷題干詞語間邏輯關(guān)系。題干“飛機(jī)”與“汽車”均為交通工具，為并列關(guān)系，并且動(dòng)力來源一致，均為發(fā)動(dòng)機(jī)。第二步：判斷選項(xiàng)詞語間邏輯關(guān)系。A項(xiàng)：“電瓶車”與“自行車”均為交通工具，為并列關(guān)系，但是“電瓶車”的動(dòng)力來源是電力，“自行車”的動(dòng)力來源是人力，動(dòng)力來源不一致，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；B項(xiàng)：“腳踏三輪車”與“摩托車”均為交通工具，為并列關(guān)系，但是“腳踏三輪車”的動(dòng)力來源是人力，“摩托車”的動(dòng)力來源是發(fā)動(dòng)機(jī)，動(dòng)力來源不一致，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；C項(xiàng)：“高鐵”與“有軌電車”均為交通工具，為并列關(guān)系，并且動(dòng)力來源均為電動(dòng)機(jī)，動(dòng)力來源一致，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選；D項(xiàng)：“輪船”與“皮劃艇”均為水上交通工具，為并列關(guān)系，但是“輪船”的動(dòng)力來源是渦輪機(jī)和蒸汽機(jī)，“皮劃艇”的動(dòng)力來源是人力，動(dòng)力來源不一致，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。故正確答案為C。4.A.AB.BC.CD.D參考答案：C解題思路：第一步：分析題干圖形元素組成不同，無明顯屬性規(guī)律，優(yōu)先考慮數(shù)量規(guī)律。每個(gè)圖形都是漢字，可以考慮筆畫數(shù)，分別是：5、6、7、8、？、10，呈等差數(shù)列規(guī)律，故問號(hào)處應(yīng)該選擇筆劃數(shù)為9的選項(xiàng)。第二步：逐一分析選項(xiàng)A項(xiàng)，筆劃數(shù)為6，不符合規(guī)律。B項(xiàng)，筆劃數(shù)為7，不符合規(guī)律。C項(xiàng)，筆劃數(shù)為9，符合規(guī)律。D項(xiàng)，筆劃數(shù)為10，不符合規(guī)律。第三步：再次標(biāo)注答案故正確答案為C。5.俄羅斯近年來數(shù)次切斷對(duì)鄰國的天然氣供應(yīng)，在歐盟國家引起不小的________，認(rèn)為歐盟的能源安全隨時(shí)可能要受到威脅。填入橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.震驚B.震動(dòng)C.恐懼D.麻煩參考答案：B解題思路：第一步，分析語境。根據(jù)“認(rèn)為……能源安全隨時(shí)可能要受到威脅”可知，該空應(yīng)體現(xiàn)“切斷天然氣供應(yīng)”使人們心里極為不安這一含義。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)“震驚”強(qiáng)調(diào)大吃一驚，前面無法用“不小”來修飾，不符合文意，排除A項(xiàng)。B項(xiàng)“震動(dòng)”用于形容（重大的事情，消息等）使人心不平靜，放在此處表示俄羅斯的做法給歐盟國家?guī)淼挠绊戄^大，符合文意。C項(xiàng)“恐懼”形容驚慌害怕，是人們主觀的心理狀態(tài)，不能被“引起”，搭配不當(dāng)，且文段體現(xiàn)的是這件事對(duì)歐盟的影響較大，而并非使其害怕，排除C項(xiàng)。D項(xiàng)“麻煩”指難以解決的事情，放在此處語義過輕，與后面的“隨時(shí)可能受到威脅”無法形成語義上的照應(yīng)，排除D項(xiàng)。因此，選擇B選項(xiàng)。6.成本決定了綠色燃料的發(fā)展速度。它最大的競爭對(duì)手石油工業(yè)在經(jīng)歷了100多年的深入研究和發(fā)展后正處于全盛時(shí)期，目前運(yùn)營的大部分石油冶煉廠都已實(shí)現(xiàn)收支平衡。而生物質(zhì)燃料工廠仍需要上億美元的前期投資，在計(jì)算綠色燃料的價(jià)格時(shí)，這部分成本也必須考慮在內(nèi)。對(duì)這段話主旨概括最準(zhǔn)確的是：A.計(jì)算綠色燃料價(jià)格，需考慮前期投資成本B.相對(duì)于傳統(tǒng)的石油，發(fā)展綠色燃料的成本處于劣勢C.石油是綠色燃料發(fā)展的最大競爭對(duì)手D.石油正處于全盛時(shí)期，其他燃料無法與其相比參考答案：B解題思路：第一步，分析文段。文段為“總—分”結(jié)構(gòu)，首句是主旨句，首句提出“成本決定了綠色燃料的發(fā)展速度”。然后將“競爭對(duì)手石油工業(yè)”的優(yōu)勢和“綠色燃料”現(xiàn)狀進(jìn)行對(duì)比，強(qiáng)調(diào)了成本對(duì)綠色燃料的發(fā)展產(chǎn)生的是消極影響。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。B項(xiàng)是對(duì)文段主旨句的同義替換。因此，選擇B選項(xiàng)。7.下列成語與所涉人物對(duì)應(yīng)不正確的是：A.圖窮匕見——荊軻B.高山流水——伯牙C.破釜沉舟——項(xiàng)羽D.投筆從戎——岳飛參考答案：D解題思路：本題用常識(shí)法解答。這道考查歷史典故的題目較為簡單，其內(nèi)容都是耳熟能詳?shù)臍v史故事，不難選出答案。A項(xiàng)對(duì)應(yīng)正確，圖窮匕見出自《戰(zhàn)國策·燕策三》：“秦王謂軻曰：‘起，取武陽所持圖。’軻既取圖奉之。發(fā)圖，圖窮而匕首見。該成語涉及的人物是荊軻、秦始皇。B項(xiàng)對(duì)應(yīng)正確，高山流水涉及的人物是伯牙、鐘子期。傳說先秦的琴師伯牙一次在荒山野地彈琴，樵夫鐘子期竟能領(lǐng)會(huì)這是描繪“峨峨兮若泰山”和“洋洋兮若江河”。伯牙驚道：“善哉，子之心而與吾心同。”鐘子期死后，伯牙痛失知音，摔琴絕弦，終生不彈，故有高山流水之曲。C項(xiàng)對(duì)應(yīng)正確，破釜沉舟出自《史記·項(xiàng)羽本紀(jì)》：“項(xiàng)羽乃悉引兵渡河，皆沉船，破釜甑，燒廬舍，持三日糧，以示士卒必死，無一還心。”該成語涉及的人物是項(xiàng)羽。D項(xiàng)對(duì)應(yīng)錯(cuò)誤，投筆從戎，意為扔掉筆去參軍，指文人從軍，出自《后漢書·班超傳》：“久勞苦，嘗輟業(yè)投筆嘆曰：‘大丈夫無它志略，猶當(dāng)效傅介子，張騫立功異域，以取封侯，安能久事筆硯間乎？’”投筆從戎所涉人物是班超。故本題選D。8.2，5，8，11，14，17，（

）A.19B.20C.23D.24參考答案：B解題思路：第一步，本題考查基本數(shù)列。第二步，該數(shù)列是一個(gè)公差為3的等差數(shù)列，所求項(xiàng)為17＋3＝20。因此，選擇B選項(xiàng)。9.高血壓∶傳染病A.蝙蝠∶哺乳動(dòng)物B.黃梅戲∶京劇C.鯽魚∶兩棲動(dòng)物D.計(jì)算機(jī)∶電腦硬件參考答案：C解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系?！案哐獕骸笔切哪X血管疾病，心腦血管疾病不是“傳染病”，“高血壓”與“傳染病”屬于全異關(guān)系。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：“蝙蝠”是“哺乳動(dòng)物”的一種，二者屬于包容關(guān)系中的種屬關(guān)系，排除；B項(xiàng)：“黃梅戲”和“京劇”都是戲曲，二者屬于并列關(guān)系，排除；C項(xiàng)：“鯽魚”是魚的一種，魚不是“兩棲動(dòng)物”，“鯽魚”與“兩棲動(dòng)物”屬于全異關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，符合；D項(xiàng)：“電腦硬件”是“計(jì)算機(jī)”的組成部分，二者屬于包容關(guān)系中的組成關(guān)系，排除。因此，選擇C選項(xiàng)。10.偽造貨幣罪，是指仿照國家貨幣的頁面，顏色，形狀，采用各種方法制作假幣，冒充真幣的行為。下列選項(xiàng)中，屬于偽造貨幣罪的是（

）。A.胡某將100張100元的人民幣揭層加工，變成200張100元的人民幣，并多次用于購物B.蘇某在路邊以850元的價(jià)格購買了假人民幣5000元，并用于購物C.王某為炫耀本人畫技，精心繪制了一張逼真的百元人民幣，將其帶到辦公室向他人展示D.李某利用在印刷廠的親戚關(guān)系印刷了大量緬幣，并用其在邊境上購得貨物參考答案：D解題思路：第一步：找出定義關(guān)鍵詞?！胺抡諊邑泿诺捻撁?，顏色，形狀，采用各種方法制作假幣，冒充真幣的行為”第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：胡某是將人民幣進(jìn)行加工后增加其數(shù)量的犯罪（變造貨幣罪），而非制作假幣，不符合“仿照國家貨幣的頁面，顏色，形狀，采用各種方法制作假幣，冒充真幣的行為”，不符合定義，排除；B項(xiàng)：蘇某是購買假人民幣冒充真幣，不是采用各種方式制作假人民幣，不滿足方式要件，不符合“仿照國家貨幣的頁面，顏色，形狀，采用各種方法制作假幣，冒充真幣的行為”，不符合定義，排除；C項(xiàng)：王某繪制假幣的目的是展示，不滿足目的要件，不符合“仿照國家貨幣的頁面，顏色，形狀，采用各種方法制作假幣，冒充真幣的行為”，不符合定義，排除；D項(xiàng)：李某印制假幣滿足方式要件，且李某目的是冒充真幣購買貨物，符合“仿照國家貨幣的頁面，顏色，形狀，采用各種方法制作假幣，冒充真幣的行為”，符合定義，當(dāng)選。故正確答案為D。11.下列推斷與作者本意相悖的是：A.對(duì)稱性的精確數(shù)學(xué)定義涉及到不變性的概念B.幾何圖形在某些操作下保持不變性，這個(gè)幾何圖形就具有對(duì)稱性C.正方形的對(duì)稱性比圓的高D.矩形的對(duì)稱性比正方形的還要低參考答案：C解題思路：第一步，分析文段，將選項(xiàng)與文段一一對(duì)應(yīng)。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)對(duì)應(yīng)最后一段“對(duì)稱性的精確數(shù)學(xué)定義涉及到不變性的概念”，符合原文，排除A項(xiàng)。B項(xiàng)對(duì)應(yīng)最后一段“如果一個(gè)幾何圖形在某些操作下保持不變，就說這個(gè)圖形在這些操作之下具有不變性”，符合原文，排除B項(xiàng)。C項(xiàng)對(duì)應(yīng)第四段“它按圓形、正方形、矩形的次序來排定三種圖形的名次，按此次序：圓具有更高的對(duì)稱性”，可知圓的對(duì)稱性比正方形高，屬于曲解文意，與原文不符。D項(xiàng)對(duì)應(yīng)最后一段尾句“矩形的對(duì)稱性比正方形的還要低，只有繞它的中心轉(zhuǎn)180°和360°時(shí)才保持不變”，符合原文，排除D項(xiàng)。因此，選擇C選項(xiàng)。解題思路：圓在繞它的中心旋轉(zhuǎn)時(shí)不論多少度都是不變的，而正方形只有繞它的中心轉(zhuǎn)90°、180°、270°和360°時(shí)才保持不變，可見圓的對(duì)稱性比正方形高，故C錯(cuò)誤。12.經(jīng)過全力檢測和排查，疾控中心的專家確定如下事實(shí)：（1）王某說：如果蔣某和張某都感染了H7N9新型禽流感病毒，則李某沒有被感染；（2）李某感染了H7N9新型禽流感病毒，而且王某的陳述正確；（3）只有王某的陳述不正確，張某才沒有感染H7N9新型禽流感病毒。由上述事實(shí)可以推出：A.蔣某沒有感染H7N9新型禽流感病毒，張某感染了B.蔣某和李某都感染了H7N9新型禽流感病毒C.李某和王某都感染了H7N9新型禽流感病毒D.蔣某感染了H7N9新型禽流感病毒，張某沒有感染參考答案：A解題思路：題干涉及“如果……則……”“只有……才……”等關(guān)鍵詞，可見其主要考查復(fù)言命題的推理規(guī)則，可將題干信息轉(zhuǎn)化為推理關(guān)系，再結(jié)合相應(yīng)的推理規(guī)則進(jìn)行解題。題干條件可整理為：（1）蔣某和張某都感染了H7N9新型禽流感病毒→李某沒有被感染；（2）李某感染了H7N9新型禽流感病毒，而且王某的陳述正確；（3）張某沒有感染H7N9新型禽流感病毒→王某的陳述不正確。由（1）（2）可知，蔣某或張某沒有感染H7N9新型禽流感病毒。由（2）（3）可知，張某感染了H7N9新型禽流感病毒。進(jìn)而可知，蔣某沒有感染H7N9新型禽流感病毒。故本題選A。13.1，3/8，1/5，1/8，3/35，（

）A.1/12B.1/16C.1/18D.1/24參考答案：B解題思路：第一步，本題考查非整數(shù)數(shù)列中的分?jǐn)?shù)數(shù)列。第二步，將數(shù)列中的分子都化為3，可得3/3，3/8，3/15，3/24，3/35，觀察后發(fā)現(xiàn)分母成規(guī)律，相鄰兩項(xiàng)分母做差之后是公差為2的等差數(shù)列，則下一項(xiàng)的分母為35＋13＝48，所求項(xiàng)為3/48＝1/16。因此，選擇B選項(xiàng)。14.辦好“小微”實(shí)事，需要精準(zhǔn)對(duì)接群眾需求。對(duì)口援藏工作歷經(jīng)多年，一些重大基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、重大項(xiàng)目工程基本完工，廣大群眾已經(jīng)擺脫貧困。面向未來，應(yīng)當(dāng)更加注重那些容易被忽略的民生工作。比如，青稞是藏族群眾的主要食糧，把青稞磨成青稞面離不開專門設(shè)備，但有的地方因各種原因，加工青稞多有不便。南京援藏工作隊(duì)了解相關(guān)情況后，把建設(shè)青稞小磨坊作為一項(xiàng)重要工作，積極為村小組購置磨面設(shè)備。群眾點(diǎn)贊，援助資金花在了刀刃上。這也給對(duì)口支援工作帶來啟示，切實(shí)抓住民生實(shí)事，不因事小而不為、把事情辦實(shí)辦到位，才能贏得群眾的真心認(rèn)可。這段文字意在說明（

）。A.辦好“小微”實(shí)事，要關(guān)注重大基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)B.辦好“小微”實(shí)事，要面向未來C.辦好“小微”實(shí)事，應(yīng)當(dāng)更加注重那些容易被忽略的民生工作D.如何建設(shè)青稞小磨坊參考答案：C解題思路：文段開篇指出辦好“小微”實(shí)事，需要精準(zhǔn)對(duì)接群眾需求。隨后論述對(duì)口援藏工作的現(xiàn)狀，即重大基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、重大項(xiàng)目工程基本完工，廣大群眾已經(jīng)擺脫貧困，接著由現(xiàn)狀引出未來，通過程度詞“更”提出對(duì)策，強(qiáng)調(diào)未來應(yīng)更加注重那些容易被忽略的民生工作。后文通過“比如”進(jìn)行舉例論證，論述南京援藏工作隊(duì)注意到部分地區(qū)青稞加工不便，并積極解決，收獲群眾好評(píng)的事例，尾句通過指代詞“這”，再次強(qiáng)調(diào)該事例對(duì)未來工作的啟示，對(duì)口支援工作要抓住民生實(shí)事、民生小事。故文段中心句為程度詞所引導(dǎo)的對(duì)策句，即強(qiáng)調(diào)未來應(yīng)更加注重這些易被忽略的民生工作，對(duì)應(yīng)C項(xiàng)，為同義替換。A項(xiàng)，“重大基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)”為目前的現(xiàn)狀，屬于背景引入，非重點(diǎn)，排除；B項(xiàng)，“要面向未來”相比C項(xiàng)，表述不明確，文段明確論述未來要注重那些容易被忽略的民生工作，排除；D項(xiàng)，“青稞小磨坊”對(duì)應(yīng)文段舉例子內(nèi)容，為分述句，非重點(diǎn)，排除。故正確答案為C。【文段出處】《辦好“小微”實(shí)事對(duì)接群眾需求》15.好的作品會(huì)對(duì)一些人的人生產(chǎn)生重大和深遠(yuǎn)的影響。它能讓人變得更加堅(jiān)強(qiáng)，讓人生目標(biāo)更加________。曾幾何時(shí)，一部《鋼鐵是怎樣煉成的》，一部《平凡的世界》，成為許多青年人精神世界的“圣經(jīng)”，成為他們一生中經(jīng)受________、戰(zhàn)勝苦難的強(qiáng)大精神動(dòng)力。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.篤定磨難B.確定波折C.淡定磨煉D.鎮(zhèn)定挫折參考答案：A解題思路：第一步，快速閱讀文段，明確空缺處詞語的語義。第二步，從第一空入手分析，辨析四個(gè)詞語的語義，選擇能表達(dá)讓目標(biāo)更堅(jiān)定意思的詞語，即“篤定”。第三步，代入A項(xiàng)驗(yàn)證第二空，確定答案。第一空，“淡定”指遇事沉著、冷靜，一般形容人的性格或遇事時(shí)的表現(xiàn)；“鎮(zhèn)定”一般指遇到緊急情況不慌亂。這兩個(gè)詞語均不能用來形容人對(duì)“人生目標(biāo)”的態(tài)度，排除C、D?！澳繕?biāo)更加確定”指的是目標(biāo)變得更加明確、清晰；“目標(biāo)更加篤定”指的是實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的決心更加堅(jiān)定、不動(dòng)搖。文意為好的作品能給人戰(zhàn)勝苦難的動(dòng)力，讓人堅(jiān)定地朝著自己的人生目標(biāo)前進(jìn)。故“篤定”更契合文意，暫定A項(xiàng)。驗(yàn)證A項(xiàng)第二空，“磨難”指在困苦的境遇中遭受的折磨，比B項(xiàng)的“波折”程度更重。由“圣經(jīng)”“苦難”“強(qiáng)大的精神動(dòng)力”可知，此處不是經(jīng)歷了小的波折，而是經(jīng)歷了大的磨難，A項(xiàng)正確。故本題選A。解題思路：第一步，分析第一空。填入的詞應(yīng)與“目標(biāo)”搭配。C項(xiàng)“淡定”指（心情、態(tài)度等）淡然而平靜，常搭配“神情”“從容”等；D項(xiàng)“鎮(zhèn)定”指遇到緊急的情況不慌不亂，常搭配“神色”“自若”。二者均與“目標(biāo)”搭配不當(dāng)，排除C項(xiàng)和D項(xiàng)。A項(xiàng)“篤定”指有把握，一定；B項(xiàng)“確定”指明確而肯定。二者均符合文意。第二步，分析第二空。根據(jù)“經(jīng)受________，戰(zhàn)勝苦難”可知，填入的詞應(yīng)與“苦難”構(gòu)成并列關(guān)系，故含義應(yīng)與“苦難”相近，含有“痛苦和災(zāi)難”之意。A項(xiàng)“磨難”指在困苦的境遇中遭受的折磨，與“苦難”語義相近，符合文意。B項(xiàng)“波折”指事情進(jìn)行中所發(fā)生的曲折，不能體現(xiàn)“苦難”的含義，且不能與“經(jīng)受”搭配，排除B項(xiàng)。因此，選擇A選項(xiàng)。解題思路：第一空，搭配“目標(biāo)”，C項(xiàng)“淡定”、D項(xiàng)“鎮(zhèn)定”均指冷靜、穩(wěn)定，多形容人處于不慌亂的狀態(tài)，與“目標(biāo)”搭配不當(dāng)，排除。第二空，“經(jīng)受······戰(zhàn)勝······”為相同句式構(gòu)成的并列，橫線處對(duì)應(yīng)“苦難”，A項(xiàng)“磨難”與“苦難”對(duì)應(yīng)恰當(dāng)，當(dāng)選。B項(xiàng)“波折”表示波動(dòng)起伏，比喻事情發(fā)展中的曲折變化，語義程度輕，與“苦難”對(duì)應(yīng)不當(dāng)，排除。故正確答案為A?！疚亩纬鎏帯俊度嗣袢?qǐng)?bào)：雷劇橫行

好作品向何處尋？》16.關(guān)于聲波，下列說法錯(cuò)誤的是（

）。A.人類聽覺一般限制在20Hz-20000Hz的頻率B.聲音可以通過非?？斓乃俣仍谡婵罩袀鞑.在氣體或液體中聲波是縱波，在固體中是橫波D.人們能聽見聲音是因?yàn)槁曇裟苁刮覀兌恼駝?dòng)參考答案：B解題思路：本題考查物理常識(shí)。A項(xiàng)錯(cuò)誤，人耳可以聽到的聲波的頻率一般在20赫茲至20000赫茲之間。頻率低于20Hz的聲波稱為次聲波；頻率20Hz-20kHz的聲波稱為可聽波，即人耳能分辨的聲波。B項(xiàng)錯(cuò)誤，聲音在不同介質(zhì)中傳播的速度是不同的，在固體中的傳播速度最快，液體中的傳播速度稍慢，在氣體中的傳播速度最慢；聲音的傳播需要介質(zhì)，在真空狀態(tài)中因?yàn)闆]有任何彈性介質(zhì)，所以聲波在真空中不能傳播。C項(xiàng)錯(cuò)誤，在氣體和液體介質(zhì)中傳播時(shí)是一種縱波，但在固體介質(zhì)中傳播時(shí)可能混有橫波。因此在固體中可以同時(shí)有縱波及橫波。D項(xiàng)正確，空氣粒子振動(dòng)的方式跟聲源體振動(dòng)的方式一致，當(dāng)聲波到達(dá)人的耳鼓的時(shí)候就引起耳鼓同樣方式的振動(dòng)。不同的聲音就是不同的振動(dòng)方式，人耳能夠分辨風(fēng)聲、雨聲和不同人的聲音，都是來自聲源體的不同信息波。本題不嚴(yán)謹(jǐn)，若設(shè)問為選擇正確，則答案為D，但題干為選擇錯(cuò)誤，從命題人角度，應(yīng)該是想考察真空不能傳播聲音這個(gè)知識(shí)點(diǎn)，因此粉筆傾向性答案為B。本題為選非題，故正確答案為B。17.安徽某縣圍繞肉羊適度規(guī)模養(yǎng)殖，大力發(fā)展市場，飼料產(chǎn)業(yè)，肉羊屠宰加工產(chǎn)業(yè)和文化產(chǎn)業(yè)。這種做法是在推動(dòng)當(dāng)?shù)氐模篈.城鄉(xiāng)融合發(fā)展B.農(nóng)村一二三產(chǎn)業(yè)融合發(fā)展C.區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展D.農(nóng)村新興產(chǎn)業(yè)跨越式發(fā)展參考答案：B解題思路：第一步，本題考查省情知識(shí)。第二步，產(chǎn)業(yè)融合是指不同產(chǎn)業(yè)或同一產(chǎn)業(yè)不同行業(yè)相互滲透、相互交叉，最終融合為一體，逐步形成新產(chǎn)業(yè)的動(dòng)態(tài)發(fā)展過程。產(chǎn)業(yè)融合可分為產(chǎn)業(yè)滲透、產(chǎn)業(yè)交叉和產(chǎn)業(yè)重組三類。第一產(chǎn)業(yè)：主要指生產(chǎn)食材以及其它一些生物材料的產(chǎn)業(yè)，包括種植業(yè)、林業(yè)、畜牧業(yè)、水產(chǎn)養(yǎng)殖業(yè)等直接以自然物為生產(chǎn)對(duì)象的產(chǎn)業(yè)。第二產(chǎn)業(yè)：主要指加工制造產(chǎn)業(yè)，利用自然界和第一產(chǎn)業(yè)提供的基本材料進(jìn)行加工處理。第三產(chǎn)業(yè)：主要指第一、第二產(chǎn)業(yè)以外的其他行業(yè)，范圍比較廣泛，主要包括交通運(yùn)輸業(yè)、通訊產(chǎn)業(yè)、商業(yè)、餐飲業(yè)、金融業(yè)、教育、公共服務(wù)等非物質(zhì)生產(chǎn)部門。題干中“肉羊適度規(guī)模養(yǎng)殖”屬于第一產(chǎn)業(yè)；“肉羊屠宰加工”屬于第二產(chǎn)業(yè)；“文化產(chǎn)業(yè)”屬于第三產(chǎn)業(yè)。三大產(chǎn)業(yè)在安徽省共同發(fā)展，體現(xiàn)了產(chǎn)業(yè)融合的發(fā)展脈絡(luò)。B項(xiàng)與題意相符，當(dāng)選。因此，選擇B選項(xiàng)。A項(xiàng)：加快城鄉(xiāng)融合發(fā)展：要堅(jiān)決破除體制機(jī)制弊端，推動(dòng)城鄉(xiāng)要素雙向自由流動(dòng)、平等交換。要推動(dòng)新型工業(yè)化、信息化、城鎮(zhèn)化、農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化同步發(fā)展，加快形成工農(nóng)互促、城鄉(xiāng)互補(bǔ)、全面融合、共同繁榮的新型工農(nóng)城鄉(xiāng)關(guān)系。要推動(dòng)公共服務(wù)向農(nóng)村延伸、社會(huì)事業(yè)向農(nóng)村覆蓋，加快推進(jìn)城鄉(xiāng)基本公共服務(wù)的標(biāo)準(zhǔn)化、均等化。要在構(gòu)建城鄉(xiāng)統(tǒng)一的建設(shè)用地市場、有序流動(dòng)的人口遷徙制度、城鄉(xiāng)普惠的金融服務(wù)體系等多方面發(fā)力。題干中未體現(xiàn)城鄉(xiāng)關(guān)系。A項(xiàng)與題意不符，不當(dāng)選。C項(xiàng)：區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展：積極推進(jìn)西部大開發(fā)，振興東北地區(qū)等老工業(yè)基地，促進(jìn)中部地區(qū)崛起，鼓勵(lì)東部地區(qū)率先發(fā)展，繼續(xù)發(fā)揮各個(gè)地區(qū)的優(yōu)勢和積極性，通過健全市場機(jī)制、合作機(jī)制、互助機(jī)制、扶持機(jī)制，逐步扭轉(zhuǎn)區(qū)域發(fā)展差距拉大的趨勢，形成東中西相互促進(jìn)、優(yōu)勢互補(bǔ)、共同發(fā)展的新格局。題干沒有體現(xiàn)區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展。C項(xiàng)與題意不符，不當(dāng)選。D項(xiàng)：新興產(chǎn)業(yè)：是指關(guān)系到國民經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化升級(jí)，具有全局性、長遠(yuǎn)性、導(dǎo)向性和動(dòng)態(tài)性特征的產(chǎn)業(yè)。與傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)相比，具有高技術(shù)含量、高附加值、資源集約等特點(diǎn)，也是促使國民經(jīng)濟(jì)和企業(yè)發(fā)展走上創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)、內(nèi)生增長軌道的根本途徑。“新七領(lǐng)域”為“節(jié)能環(huán)保、新興信息產(chǎn)業(yè)、生物產(chǎn)業(yè)、新能源、新能源汽車、高端裝備制造業(yè)和新材料”。題干中沒有體現(xiàn)新興產(chǎn)業(yè)相關(guān)內(nèi)容。D項(xiàng)與題意不符，不當(dāng)選。18.下列哪一個(gè)IP地址是不可能存在的：A.B.2C.D.參考答案：B解題思路：第一步，本題考查信息技術(shù)知識(shí)并選錯(cuò)誤項(xiàng)。第二步，IP地址是指互聯(lián)網(wǎng)協(xié)議地址，是IP協(xié)議提供的一種統(tǒng)一的地址格式，它為互聯(lián)網(wǎng)上的每一個(gè)網(wǎng)絡(luò)和每一臺(tái)主機(jī)分配一個(gè)邏輯地址，以此來屏蔽物理地址的差異。IP地址范圍要在到55之間，B選項(xiàng)的256超過了255的范圍。因此B選項(xiàng)錯(cuò)誤，當(dāng)選。因此，選擇B選項(xiàng)。A、C、D選項(xiàng)：IP地址均在0到255之間，是正確的IP地址。因此ACD選項(xiàng)正確，不當(dāng)選。19.事業(yè)單位專業(yè)技術(shù)崗位分為(

)個(gè)等級(jí)。A.5B.10C.13D.15參考答案：C解題思路：本題考查事業(yè)單位相關(guān)制度?！妒聵I(yè)單位崗位設(shè)置管理試行辦法》第十五條規(guī)定：“專業(yè)技術(shù)崗位分為13個(gè)等級(jí)，包括高級(jí)崗位、中級(jí)崗位和初級(jí)崗位。高級(jí)崗位為一至七級(jí)共7個(gè)等級(jí)；中級(jí)崗位八至十級(jí)共3個(gè)等級(jí)；初級(jí)崗位十一至十三級(jí)共3個(gè)等級(jí)。”據(jù)此A、B、D項(xiàng)錯(cuò)誤，C項(xiàng)正確。故正確答案為C。20.Microsoft

Word

2007文檔默認(rèn)擴(kuò)展名為：A.txtB.dotC.docxD.doc參考答案：C解題思路：第一步，本題考查信息技術(shù)知識(shí)。第二步，文件擴(kuò)展名是早期操作系統(tǒng)用來標(biāo)志文件格式的一種機(jī)制。以DOS來說，一個(gè)文件擴(kuò)展名是跟在文件主名后面的，由一個(gè)分隔符號(hào)分隔。例如，“example.txt”文件名中，example是文件主名，txt為文件擴(kuò)展名，表示這個(gè)文件是一個(gè)純文字文件，句號(hào)“.”就是文件主名與文件擴(kuò)展名的分隔符號(hào)。在Office

2003及以前的版本是doc；在Office

2007及以后的版本是docx。因此，選擇C選項(xiàng)。A項(xiàng)：txt是微軟在操作系統(tǒng)上附帶的一種文本格式，是最常見的一種文件格式，早在DOS時(shí)代應(yīng)用就很多，主要存文本信息，即為文字信息。不符合題意，排除。B項(xiàng)：沒有dot擴(kuò)展名，不符合題意，排除。D項(xiàng)：在Office

2003及以前的版本是doc，不符合題意，排除。21.根據(jù)下圖，最少移動(dòng)（

）根火柴才能使算式成立。A.0B.1C.2D.無正確答案，請(qǐng)命題專家重新設(shè)置選項(xiàng)參考答案：B解題思路：第一步，本題考查其他雜題。第二步，盡量少的移動(dòng)火柴，設(shè)法先改變一個(gè)數(shù)，有以下三種情況：（1）90＝1＋89；（2）69＝﹣20＋89；（3）69＝1＋68。。顯然（3）中將“89”變?yōu)椤?8”的移動(dòng)步驟最少，如下所示：將A處的火柴移動(dòng)到B處即可，只需要1步。因此，選擇B選項(xiàng)。22.將下列的紙殼沿實(shí)線進(jìn)行折疊后，得到的立方體不可能是（

）。A.AB.BC.CD.D參考答案：C解題思路：本題為空間重構(gòu)題。對(duì)展開圖進(jìn)行編號(hào)，如下圖所示：A項(xiàng)：選項(xiàng)與展開圖一致，排除；B項(xiàng)：選項(xiàng)與展開圖一致，排除；C項(xiàng)：面3與面5為相對(duì)面，不能在立體圖中同時(shí)出現(xiàn)，選項(xiàng)與展開圖不一致，當(dāng)選；D項(xiàng)：選項(xiàng)與展開圖一致，排除。本題為選非題，故正確答案為C。23.下列各句中沒有歧義的一句是：A.躺在床上沒多久，我就想起來了。B.現(xiàn)代人生活壓力大，負(fù)面情緒多，每個(gè)人都希望突出重圍，在無力改變環(huán)境的情況下，改變自我就成為一種內(nèi)在需求——這是勵(lì)志書的土壤。C.天色已經(jīng)暗了下來，自行車還沒有修好，修車的人急的滿頭大汗。D.她剛剛大學(xué)畢業(yè)，來到這個(gè)單位還不到3個(gè)月，許多人還不認(rèn)識(shí)。參考答案：B解題思路：第一步，A項(xiàng)有歧義?！拔揖拖肫饋砹恕?，可以是想起床了，也可以是想起來某件事了。第二步，B項(xiàng)語意明確，沒有歧義。第三步，C項(xiàng)有歧義。“修車的人”不確定，可能指“自行車的主人”，也可能指“修理自行車的人”。第四步，D項(xiàng)有歧義?！霸S多人還不認(rèn)識(shí)”可以理解為“她還不認(rèn)識(shí)許多人”，也可以理解為“許多人還不認(rèn)識(shí)她”。因此，選擇B選項(xiàng)。解題思路：A項(xiàng)“想起來”存在歧義，無法區(qū)分是“想要起床”還是“想起來某件事”，排除；C項(xiàng)“修車的人”存在歧義，無法區(qū)分是“車主”還是“修車工”，排除；D項(xiàng)，“許多人還不認(rèn)識(shí)”存在歧義，無法區(qū)分是“許多人不認(rèn)識(shí)她”還是“她不認(rèn)識(shí)許多人”，排除。故正確答案為B。解題思路：本題考查歧義辨析。歧義是病句中的一種，我們只需認(rèn)真閱讀每句話，判斷哪些成分會(huì)讓人產(chǎn)生多個(gè)理解。A項(xiàng)，“想起來”可以理解“想起什么事情來”，也可以理解為“想坐起來”。B項(xiàng)，“修車的人”可以指“修車的師傅”，也可以指“車子的主人”。D項(xiàng)，“許多人還不認(rèn)識(shí)”可以理解為“許多人還不認(rèn)識(shí)她”，也可以理解為“她還不認(rèn)識(shí)許多人”。24.敬業(yè)是一種對(duì)待自己職業(yè)應(yīng)有的態(tài)度，它的核心要求是：A.對(duì)待工作像對(duì)待朋友一樣B.對(duì)待工作勤奮努力、精益求精、盡職盡責(zé)C.努力工作是為了賺錢養(yǎng)家D.認(rèn)真工作是為了受到領(lǐng)導(dǎo)、群眾的好評(píng)參考答案：B解題思路：第一步，本題考查職業(yè)道德知識(shí)。第二步，敬業(yè)是一個(gè)道德的范疇，是一個(gè)人對(duì)自己所從事的工作負(fù)責(zé)或不負(fù)責(zé)的態(tài)度。敬業(yè)就是人們在集體工作中，嚴(yán)格遵守職業(yè)道德的工作態(tài)度。具體來說，敬業(yè)就是在職業(yè)活動(dòng)領(lǐng)域，樹立主人翁責(zé)任感、事業(yè)心，追求崇高的職業(yè)理想；培養(yǎng)認(rèn)真踏實(shí)、恪盡職守、精益求精的工作態(tài)度。因此，選擇B選項(xiàng)。25.公文的結(jié)尾通常采用的形式是：A.交代制發(fā)公文的根據(jù)與目的B.直接表明結(jié)論，以闡述制發(fā)此文的原因C.發(fā)出號(hào)召、提出希望或要求D.表示敬意、感謝參考答案：C解題思路：第一步，本題考查公文寫作知識(shí)。第二步，公文結(jié)尾一般是表述發(fā)文機(jī)關(guān)對(duì)文件辦理的要求，或請(qǐng)求批復(fù)，或要求執(zhí)行，或提出希望，首尾呼應(yīng)，結(jié)束全文。因此，選擇C選項(xiàng)。26.2015年小敏的年齡是小杰的三倍，2019年，小杰比小敏小4歲，則2019年，小杰多少歲?A.8B.7C.6D.5參考答案：C解題思路：第一步，本題考查年齡問題，用方程法解題。第二步，設(shè)2015年小杰為x歲，小敏為3x歲，根據(jù)2019年（過了4年），小杰比小敏小4歲，可得x＋4＝（3x＋4）－4，解得：x＝2，故2019年小杰為2＋4＝6（歲）。因此，選擇C選項(xiàng)。27.21世紀(jì)是海洋的世紀(jì)。近年來，世界諸強(qiáng)對(duì)海洋的開發(fā)、爭奪和控制的特點(diǎn)已初現(xiàn)端倪，其中的重頭戲就是向深海進(jìn)軍。這一輪看不見的“深海暗戰(zhàn)”雖似風(fēng)平浪靜，卻暗藏殺機(jī)，并將對(duì)未來全球政治格局、軍事戰(zhàn)略和國際關(guān)系產(chǎn)生深刻的影響。同時(shí)，控制深海對(duì)打贏陸戰(zhàn)、空戰(zhàn)甚至太空戰(zhàn)，也將有決定性的意義。這段文字重點(diǎn)介紹：A.“深海暗戰(zhàn)”的緊張程度B.控制深海對(duì)未來局勢的影響C.“深海暗戰(zhàn)”的重點(diǎn)與未來的走勢D.世界諸強(qiáng)為控制深海展開的較量參考答案：B解題思路：本題考查對(duì)文段主旨的把握，解答本題需要梳理文段行文思路。本文為遞進(jìn)結(jié)構(gòu)，引出話題—論述話題?？忌部赏ㄟ^抓論述對(duì)象快速排除干擾項(xiàng)。文段由近些年世界諸強(qiáng)對(duì)海洋的爭奪引出“深海暗戰(zhàn)”，然后具體分析了這一“暗戰(zhàn)”的結(jié)果對(duì)未來國際局勢的重要影響，這些影響涉及全球政治格局、軍事戰(zhàn)略、國際關(guān)系、戰(zhàn)爭的勝敗等。由此可見，文段重點(diǎn)介紹的是“深海暗戰(zhàn)”對(duì)未來局勢的影響，即B。A、C、D三項(xiàng)只是文段部分內(nèi)容。故本題選B。解題思路：第一步，分析文段。文段先引出“海洋”這一話題，接著說明“世界諸強(qiáng)向深海進(jìn)軍的趨勢”。然后通過“這一輪”指代前文話題，引出“‘深海暗戰(zhàn)’對(duì)未來全球各方面有著深刻的影響”。最后通過并列關(guān)聯(lián)詞“同時(shí)”“也”說明“控制深海對(duì)打贏陸戰(zhàn)、空戰(zhàn)甚至太空戰(zhàn)將有決定性的意義”。文段結(jié)構(gòu)是“分—分”結(jié)構(gòu)，全面概括“同時(shí)”前后的內(nèi)容。主要講的是“‘深海暗戰(zhàn)’和控制深海將會(huì)帶來的影響”。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。B項(xiàng)是對(duì)文段主旨句的同義替換。因此，選擇B選項(xiàng)。28.腹式呼吸方法是由鼻腔慢慢吸氣，讓氣體充滿頂腔，然后維續(xù)充滿腹部，稍作屏息，再緩慢呼出胸腔和腹部的空氣。心理學(xué)家認(rèn)為，暴怒或驚慌失措的人只要通過腹式呼吸或數(shù)數(shù)字熬過情緒最強(qiáng)烈的6秒鐘，就不會(huì)因?yàn)橐粫r(shí)沖動(dòng)而做出無法挽回的行為。人在焦慮、急躁的時(shí)候會(huì)出現(xiàn)呼吸急促，深而慢的呼吸運(yùn)動(dòng)可以刺激副交感神經(jīng)，降低交感神經(jīng)活動(dòng)水平，恢復(fù)自主神經(jīng)的平衡，使人的情緒較快地穩(wěn)定下來，減輕煩躁、焦慮、緊張的身心癥狀。這段文字主要介紹了（

）。A.呼吸運(yùn)動(dòng)可以受意識(shí)支配B.腹式呼吸可以很好地安撫情緒C.很多人通過腹式呼吸來專注于當(dāng)下的感受D.焦躁的情緒會(huì)影響人的行為方式參考答案：B解題思路：文段首先用“腹式呼吸方法是······”下定義的方式引出話題，后文通過“暴怒或驚慌失措的人只要通過腹式呼吸或數(shù)數(shù)字熬過情緒最強(qiáng)烈的6秒鐘”、“深而慢的呼吸運(yùn)動(dòng)使人的情緒較快地穩(wěn)定下來，減輕煩躁、焦慮、緊張的身心癥狀”，說明“腹式呼吸方法可以安撫情緒”，對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。A項(xiàng)，“呼吸運(yùn)動(dòng)”范圍擴(kuò)大，文段的核心話題為“腹式呼吸方法”，且該選項(xiàng)強(qiáng)調(diào)“意識(shí)對(duì)呼吸運(yùn)動(dòng)的作用”，與原文相悖，文段強(qiáng)調(diào)“腹式呼吸方法對(duì)情緒的作用”，排除；C項(xiàng)，“專注于當(dāng)下的感受”與原文不符，文段為“安撫不良情緒”，排除；D項(xiàng)，“焦躁的情緒”偏離核心話題，排除。故正確答案為B?！疚亩纬鎏帯俊陡故胶粑墙》蔚暮梅椒ā?9.溶解，指的是一種液體對(duì)于固體、液體或氣體產(chǎn)生化學(xué)反應(yīng)使其成為分子狀態(tài)的均勻相間的過程，即一種物質(zhì)分散于另一種物質(zhì)中成為溶液的過程；熔解，是物質(zhì)由固相轉(zhuǎn)變?yōu)橐合嗟南嘧冞^程，它是凝固的相反過程。根據(jù)上述定義，下列結(jié)論正確的是（

）。A.溫度升高后冰塊就變成水，這種現(xiàn)象屬于溶解B.做菜時(shí)加入的食用鹽等到菜熟后就不見了，這種現(xiàn)象屬于熔解C.修繕房屋時(shí)使用的瀝青過一段時(shí)間后就成塊狀，這種現(xiàn)象屬于熔解D.豆?jié){里加了白糖后豆?jié){就變甜了，這種現(xiàn)象屬于溶解參考答案：D解題思路：第一步：找出定義關(guān)鍵詞。溶解：“一種液體對(duì)于固體、液體或氣體產(chǎn)生化學(xué)反應(yīng)使其成為分子狀態(tài)的均勻相間的過程”、“一種物質(zhì)分散于另一種物質(zhì)中成為溶液的過程”；熔解：“物質(zhì)由固相轉(zhuǎn)變?yōu)橐合嗟南嘧冞^程”。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：冰塊變成水，是水單質(zhì)物理狀態(tài)的改變，屬于融化，并且冰變成水也不涉及其他物質(zhì)的參與，不符合“一種物質(zhì)分散于另一種物質(zhì)中成為溶液的過程”，不符合“溶解”定義，排除；B項(xiàng)：食用鹽不見了，并不是食鹽本身狀態(tài)由固相變?yōu)橐合啵怯捎谑秤名}溶解于菜湯中，不符合“物質(zhì)由固相轉(zhuǎn)變?yōu)橐合嗟南嘧冞^程”，不符合“熔解”定義，排除；C項(xiàng)：瀝青過一段時(shí)間后就成塊狀，是因?yàn)殡S著溫度的降低，瀝青由液相變?yōu)楣滔啵悄痰倪^程，不符合“物質(zhì)由固相轉(zhuǎn)變?yōu)橐合嗟南嘧冞^程”，不符合“熔解”定義，排除；D項(xiàng)：豆?jié){里加了白糖后豆?jié){就變甜了，是白糖溶于豆?jié){，與豆?jié){形成均勻相間的過程，符合“一種液體對(duì)于固體、液體或氣體產(chǎn)生化學(xué)反應(yīng)使其成為分子狀態(tài)的均勻相間的過程、“一種物質(zhì)分散于另一種物質(zhì)中成為溶液的過程”，符合“溶解”定義，當(dāng)選。故正確答案為D。30.2016年，某校新購桌椅的總量保持不變，且所購桌椅的經(jīng)費(fèi)占總辦公經(jīng)費(fèi)的比例也保持不變。若下列哪項(xiàng)假設(shè)成立，同期該高校辦公經(jīng)費(fèi)一定降低了10%？A.全市范圍內(nèi)學(xué)校采購桌椅的費(fèi)用總量減少了10%B.該校采購桌椅的平均價(jià)格每件降低了10%C.所有與采購桌椅有關(guān)的經(jīng)費(fèi)在每所學(xué)校中所占的比例保持不變D.該校除桌椅外的經(jīng)費(fèi)降低了10%參考答案：B解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)提問方式中的“假設(shè)”，確定為加強(qiáng)論證。第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：同期該高校辦公經(jīng)費(fèi)一定降低了10%。論據(jù)：某校新購桌椅的總量保持不變，且所購桌椅的經(jīng)費(fèi)占總辦公經(jīng)費(fèi)的比例也保持不變。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：無關(guān)選項(xiàng)。該項(xiàng)說的是全市范圍內(nèi)的學(xué)校，而論點(diǎn)說的是該學(xué)校的費(fèi)用，論題不一致，排除。B項(xiàng)：補(bǔ)充前提。該項(xiàng)指出該校采購桌椅的平均價(jià)格每件降低了10%，桌椅經(jīng)費(fèi)=桌椅的平均價(jià)格×桌椅的總量，已知桌椅總量不變，平均價(jià)格每件降低了10%，可得桌椅經(jīng)費(fèi)降低了10%，所購桌椅的經(jīng)費(fèi)占總辦公經(jīng)費(fèi)的比例保持不變，所以該高校辦公經(jīng)費(fèi)一定降低了10%，該項(xiàng)是論點(diǎn)成立的前提假設(shè)，具有加強(qiáng)作用。C項(xiàng)：不明確項(xiàng)。該項(xiàng)指出與采購桌椅有關(guān)的經(jīng)費(fèi)在每所學(xué)校中所占的比例保持不變，但沒有具體數(shù)值，無法推出該高校辦公經(jīng)費(fèi)降低了多少，不具有加強(qiáng)作用。D項(xiàng)：不明確項(xiàng)。該項(xiàng)指出該校除桌椅外的經(jīng)費(fèi)降低了10%，但除桌椅以外的經(jīng)費(fèi)不一定都是辦公經(jīng)費(fèi)，無法推出該高校辦公經(jīng)費(fèi)降低了多少，不具有加強(qiáng)作用。因此，選擇B選項(xiàng)。31.下列特征中，不屬于買賣合同的法律特征的是：A.轉(zhuǎn)移標(biāo)的物的所有權(quán)B.標(biāo)的范圍的有限性C.有償性D.實(shí)踐性參考答案：D解題思路：第一步，本題考查合同法知識(shí)并選錯(cuò)誤項(xiàng)。第二步，根據(jù)《合同法》第一百三十條，買賣合同是出賣人轉(zhuǎn)移標(biāo)的物的所有權(quán)于買受人，買受人支付價(jià)款的合同。買賣合同是諾成合同，買賣合同自雙方當(dāng)事人意思表示一致就可以成立，不以一方交付標(biāo)的物為合同的成立要件，當(dāng)事人交付標(biāo)的物屬于合同履行，故買賣合同不是實(shí)踐合同，不具有實(shí)踐性。因此，選擇D選項(xiàng)。A項(xiàng)、C項(xiàng)：根據(jù)《合同法》第一百三十條，買賣合同是出賣人轉(zhuǎn)移標(biāo)的物的所有權(quán)于買受人，買受人支付價(jià)款的合同?！稗D(zhuǎn)移標(biāo)的物的所有權(quán)”、“支付價(jià)款”（有償性）屬于買賣合同的法律特征。A項(xiàng)、C項(xiàng)不符合題意，因此不當(dāng)選。B項(xiàng)：根據(jù)《合同法》第一百三十二條，法律、行政法規(guī)禁止或者限制轉(zhuǎn)讓的標(biāo)的物，依照其規(guī)定。由此可知，合同法對(duì)標(biāo)的物的范圍做出了限制。B項(xiàng)不符合題意，因此不當(dāng)選。32.最近一項(xiàng)研究證明了學(xué)習(xí)和睡眠的關(guān)系，研究人員在《自然》的合作刊物《學(xué)習(xí)科學(xué)》上，發(fā)表了相關(guān)的研究成果，指出睡眠質(zhì)量、時(shí)間以及睡眠習(xí)慣的持續(xù)性與學(xué)習(xí)成績成正相關(guān)。充足的睡眠對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)更加有利。以下除哪項(xiàng)外都是上述斷定的邏輯推論？A.睡眠充足、早起早睡、作息規(guī)律的學(xué)生普遍都擁有較好的成績B.絕大多數(shù)高中生都面臨著睡眠不足的困擾，為了學(xué)習(xí)，他們很多人會(huì)選擇課間或體育課的時(shí)間進(jìn)行“補(bǔ)覺”C.睡眠時(shí)間不足，而且也不可能補(bǔ)足，可以在睡眠質(zhì)量和睡眠習(xí)慣上下功夫D.固定的時(shí)間睡覺、起床，形成固定的作息時(shí)間，能在很大程度上彌補(bǔ)睡眠時(shí)間短帶來的影響參考答案：C解題思路：第一步：找出論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：充足的睡眠對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)更加有利。論據(jù)：睡眠質(zhì)量、時(shí)間以及睡眠習(xí)慣的持續(xù)性與學(xué)習(xí)成績成正相關(guān)。論點(diǎn)和論據(jù)討論話題一致，考慮補(bǔ)充論據(jù)進(jìn)行加強(qiáng)。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：睡眠充足、早起早睡、作息規(guī)律的學(xué)生普遍都擁有較好的成績，舉例說明充足睡眠對(duì)成績的影響，可以加強(qiáng)，排除；B項(xiàng)：睡眠不足的高中生需要“補(bǔ)覺”來補(bǔ)充睡眠，從而有利學(xué)習(xí)，舉例說明充足睡眠對(duì)成績的影響，可以加強(qiáng)，排除；C項(xiàng)：說的是睡眠時(shí)間與睡眠質(zhì)量、睡眠習(xí)慣之間的關(guān)系，是否會(huì)影響到學(xué)習(xí)成績不確定，因此無法加強(qiáng)，當(dāng)選；D項(xiàng)：固定的作息時(shí)間，能彌補(bǔ)睡眠時(shí)間短帶來的影響，固定的作息時(shí)間指的是睡眠習(xí)慣，說明睡眠習(xí)慣也能給成績帶來影響，可以加強(qiáng)，排除。本題為選非題，故正確答案為C。補(bǔ)充：原文中C項(xiàng)和D項(xiàng)均為“睡眠習(xí)慣的持續(xù)性，也會(huì)影響學(xué)習(xí)成績”的論證內(nèi)容，但C項(xiàng)解釋的是為什么要塑造學(xué)生的生物鐘即睡眠習(xí)慣，因?yàn)樗邥r(shí)間不足，未提到與學(xué)習(xí)成績的關(guān)系。而D項(xiàng)通過后面學(xué)霸的事例可以說明，固定作息可以提升成績。解題思路：本題要求選擇不是題干斷定的推論的一項(xiàng)，解答本題需要準(zhǔn)確把握題干的細(xì)節(jié)信息，不要偏離題干所表達(dá)的意思，也不要擴(kuò)大或縮小題干的范圍。題干斷定：睡眠質(zhì)量、時(shí)間以及睡眠習(xí)慣的持續(xù)性與學(xué)習(xí)成績成正相關(guān)，充足的睡眠對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)更加有利。A項(xiàng)，根據(jù)睡眠時(shí)間和睡眠習(xí)慣與學(xué)習(xí)成績成正相關(guān)可推知，睡眠充足、作息規(guī)律的學(xué)生普遍擁有較好的成績，可以作為題干斷定的推論。B項(xiàng)，正是因?yàn)槌渥愕乃邔?duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)更加有利，所以絕大多數(shù)高中生在睡眠不足的情況下，選擇在課間或者體育課補(bǔ)覺，以保持足夠的睡眠，從而使學(xué)習(xí)更順利，可以作為題干斷定的推論。C項(xiàng)，正是因?yàn)樗哔|(zhì)量、時(shí)間以及睡眠習(xí)慣的持續(xù)性與學(xué)習(xí)成績成正相關(guān)，所以在睡眠時(shí)間不可能補(bǔ)足的情況下，可以在睡眠質(zhì)量和睡眠習(xí)慣上下功夫，可以作為題干斷定的推論。D項(xiàng)，指出形成固定的作息時(shí)間能在很大程度上彌補(bǔ)睡眠時(shí)間短帶來的影響，而題干中只是說“睡眠質(zhì)量、時(shí)間以及睡眠習(xí)慣的持續(xù)性與學(xué)習(xí)成績成正相關(guān)”，并沒有表達(dá)固定的作息時(shí)間能彌補(bǔ)睡眠時(shí)間短帶來的影響，“能在很大程度上彌補(bǔ)”屬于過度推斷，不能作為題干斷定的推論。故本題選D。解題思路：第一步，依據(jù)題干特征和提問方式，確定為歸納推理。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：充足的睡眠對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)更加有利，進(jìn)而擁有更好的成績，可以推出；B項(xiàng)：高中生都具有睡眠不足的問題，但是可以通過課間“補(bǔ)覺”解決這些問題，進(jìn)而提高成績，可以推出；C項(xiàng)：在“不可能補(bǔ)足睡眠”的情況下，提高睡眠質(zhì)量和改善睡眠習(xí)慣也與成績呈正相關(guān)，可以推出；D項(xiàng)：選項(xiàng)表明固定的時(shí)間睡覺、起床，固定的作息時(shí)間，與睡眠時(shí)間長短之間的關(guān)系，題干并未提到“固定的作息時(shí)間”，無中生有，不能推出。因此，選擇D選項(xiàng)。33.統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示，堅(jiān)持經(jīng)常游泳的人與從不游泳的人平均壽命相同。由此可見，游泳并不能強(qiáng)身健體，延長壽命。

如果以下陳述均為真，則哪一項(xiàng)最能夠削弱題干結(jié)論?

A.游泳運(yùn)動(dòng)對(duì)場地有要求，不是很容易開展

B.有些身體強(qiáng)健的游泳運(yùn)動(dòng)員，其壽命卻低于普通人

C.長期堅(jiān)持游泳的人中大多是體弱多病者，他們的身體素質(zhì)得到改善，通過游泳運(yùn)動(dòng)，壽命也相對(duì)延長

D.游泳能有效地加強(qiáng)心肺功能，增加骨密度，減少患骨質(zhì)疏松癥的風(fēng)險(xiǎn)

參考答案：C

解題思路：第一步，確定題型。

根據(jù)提問方式中的“削弱”，確定為削弱論證。

第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。

論點(diǎn)：游泳并不能強(qiáng)身健體，延長壽命。

論據(jù)：統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示，堅(jiān)持經(jīng)常游泳的人與從不游泳的人平均壽命相同。

第三步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：無關(guān)選項(xiàng)。該項(xiàng)所說的是游泳對(duì)場地的要求，論點(diǎn)所說為游泳和強(qiáng)身健體，延長壽命的關(guān)系，論題不一致，排除。

B項(xiàng)：增加論據(jù)。通過舉有些游泳運(yùn)動(dòng)員的例子說明游泳確實(shí)不能強(qiáng)身健體，延長壽命，具有加強(qiáng)作用。

C項(xiàng)：否定論點(diǎn)。該項(xiàng)說體弱多病者長期堅(jiān)持游泳可以改善身體素質(zhì)，壽命也相對(duì)延長，說明游泳可以強(qiáng)身健體，延長壽命，是對(duì)論點(diǎn)的直接否定，具有削弱作用。

D項(xiàng)：不明確項(xiàng)。該項(xiàng)所說為游泳能有效地加強(qiáng)心肺功能，增加骨密度，減少患骨質(zhì)疏松癥的風(fēng)險(xiǎn)，但是不明確心肺功能以及患骨質(zhì)疏松與壽命長短的關(guān)系，不具有削弱作用。

因此，選擇C選項(xiàng)。

34.校園欺凌是指在幼兒園、中小學(xué)及其合理輻射區(qū)域內(nèi)發(fā)生的教師或者學(xué)生針對(duì)學(xué)生的持續(xù)性的心理性或者物理性攻擊行為，這些行為會(huì)使受害者感受到精神上的痛苦。根據(jù)上述定義，下列不屬于校園欺凌的是：A.某高中體育委員經(jīng)常假借“不認(rèn)真鍛煉”之名體罰同學(xué)B.中學(xué)拉拉隊(duì)成員小華每天都被隊(duì)員們嘲笑“皮膚黑”“飯量大”C.小學(xué)生小強(qiáng)與同桌因一時(shí)口角而打架，他擔(dān)心第二天還會(huì)發(fā)生沖突，怎么也不愿意去學(xué)校D.半年以來，兒童小龍?jiān)诜艑W(xué)的路上經(jīng)常被幾個(gè)高年級(jí)的學(xué)生攔著索要零花錢，他非常害怕，但又不敢告訴老師和家長參考答案：C解題思路：第一步：找出定義關(guān)鍵詞。“在幼兒園、中小學(xué)及其合理輻射區(qū)域內(nèi)”、“教師或者學(xué)生針對(duì)學(xué)生的持續(xù)性的心理性或者物理性攻擊行為”、“會(huì)使受害者感受到精神上的痛苦”。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：“經(jīng)?！狈稀俺掷m(xù)性的”，“體罰同學(xué)”符合“物理性攻擊行為”，“會(huì)使受害者感受到精神上的痛苦”，符合定義，排除；B項(xiàng)：“每天”符合“持續(xù)性的”，“嘲笑‘皮膚黑’‘飯量大’”符合“心理性攻擊行為”，“會(huì)使受害者感受到精神上的痛苦”，符合定義，排除；C項(xiàng)：“一時(shí)口角”說明不是經(jīng)常性的，不符合“持續(xù)性的”，不符合定義，當(dāng)選；D項(xiàng)：“半年以來”符合“持續(xù)性的”，“攔著索要零花錢，他非常害怕”符合“心理性或者物理性攻擊行為”，“會(huì)使受害者感受到精神上的痛苦”，符合定義，排除。本題為選非題，故正確答案為C。解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選非題。第二步，找關(guān)鍵信息。①在幼兒園、中小學(xué)及其合理輻射區(qū)域內(nèi)發(fā)生的教師或者學(xué)生針對(duì)學(xué)生的持續(xù)性的心理性或者物理性攻擊行為；②使受害者感受到精神上的痛苦。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：體育委員經(jīng)常假借“不認(rèn)真鍛煉”而體罰同學(xué)，屬于“在合理輻射區(qū)域內(nèi)發(fā)生的學(xué)生針對(duì)學(xué)生的持續(xù)性的物理性攻擊行為”，這種行為會(huì)“使受害者感受到精神上的痛苦”，符合定義；B項(xiàng)：每天都被嘲笑，屬于“在合理輻射區(qū)域內(nèi)發(fā)生的學(xué)生針對(duì)學(xué)生的持續(xù)性的心理性攻擊行為”，這種行為會(huì)“使受害者感受到精神上的痛苦”，符合定義；C項(xiàng)：兩同學(xué)一時(shí)發(fā)生口角，是短暫性的糾紛，不屬于“持續(xù)性的心理性或者物理性攻擊行為”，不符合定義；D項(xiàng)：經(jīng)常被高學(xué)生索要錢財(cái)，屬于“在合理輻射區(qū)域內(nèi)發(fā)生的學(xué)生針對(duì)學(xué)生的持續(xù)性的心理性或物理性攻擊行為”，且感到害怕又不敢說出來，屬于“使受害者感受到精神上的痛苦”，符合定義。因此，選擇C選項(xiàng)。35.從特定意義上說，決策的過程就是搶抓機(jī)遇，將可能性變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)的過程。機(jī)遇從來都是公正的，機(jī)遇一旦到來，就看誰能審時(shí)度勢，及早地發(fā)現(xiàn)它，抓住它；能否抓住它，又關(guān)鍵看誰具有立斷立行的智慧和勇氣，凡是決策，沒有不存在風(fēng)險(xiǎn)的，若想等到有百分之百的把握再拍板，恐怕時(shí)機(jī)早已逝去了。這段文字主要說明：A.應(yīng)該掌握時(shí)機(jī)果斷決策以免錯(cuò)失機(jī)遇B.決策者的智慧和勇氣是決策成敗的關(guān)鍵C.有了充分的把握再?zèng)Q策已喪失最好的時(shí)機(jī)D.決策者主要考慮如何將可能性變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)參考答案：A解題思路：文段首句指出決策需要搶抓機(jī)遇，之后通過分號(hào)構(gòu)成的并列結(jié)構(gòu)進(jìn)一步說明要想抓住機(jī)遇，需要審時(shí)度勢，及早地發(fā)現(xiàn)和把握機(jī)遇，還需要智慧和勇氣，果斷地抓住機(jī)遇，并通過反面論證強(qiáng)調(diào)果斷決策的重要性。故文段強(qiáng)調(diào)搶抓機(jī)遇需要“審時(shí)度勢”及“立斷立行”，對(duì)應(yīng)A項(xiàng)“掌握時(shí)機(jī)”“果斷決策”。B、C兩項(xiàng)：“智慧和勇氣”“有了充分的把握再?zèng)Q策已喪失最好的時(shí)機(jī)”均只對(duì)應(yīng)分號(hào)之后的內(nèi)容，表述片面，排除。D項(xiàng)：文段已給出具體對(duì)策，“如何”表述不明確，排除。故正確答案為A。解題思路：第一步，分析文段。文段首句指出觀點(diǎn)，即：決策需要搶抓機(jī)遇。然后通過兩個(gè)并列的分句進(jìn)一步解釋說明首句的觀點(diǎn)，且第二個(gè)分句通過“若……”來引出反面論證，強(qiáng)調(diào)果斷決策的重要性。文段結(jié)構(gòu)為“總—分”，首句是重點(diǎn)，強(qiáng)調(diào)要搶抓機(jī)遇。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。A項(xiàng)是文段重點(diǎn)的同義替換。因此，選擇A選項(xiàng)。解題思路：本題考查對(duì)文段主旨的把握，解答本題需要梳理文段行文思路。文段為總分結(jié)構(gòu)，提出觀點(diǎn)—具體論證，選擇與觀點(diǎn)句表意一致的一項(xiàng)。文段首先指出決策的過程就是搶抓機(jī)遇，然后對(duì)此具體解釋：審時(shí)度勢及早發(fā)現(xiàn)機(jī)遇，然后需要立行立斷的智慧和勇氣去抓住機(jī)遇。故文段主要說明的是要果斷決策抓住機(jī)遇，A項(xiàng)表述與此相符。B項(xiàng)“決策成敗的關(guān)鍵”無法從文段推出；文段說的是“恐怕時(shí)機(jī)早已逝去”，C項(xiàng)“已喪失”過于絕對(duì)；文段主要論述的是抓住機(jī)遇的問題，D項(xiàng)不是論述重點(diǎn)。故本題選A。36.我國第一艘航母“遼寧艦”交接入列后，順利進(jìn)行了艦載機(jī)起降飛行訓(xùn)練，航母平臺(tái)和飛機(jī)的技術(shù)性能得到充分驗(yàn)證。其艦載機(jī)的起飛方式采用的是（

）。A.彈射起飛B.垂直起飛C.滑躍起飛D.短距起飛參考答案：C解題思路：本題考查科技常識(shí)。A項(xiàng)錯(cuò)誤，彈射起飛，主要是利用蒸汽彈射器推動(dòng)飛機(jī)起飛，但蒸汽彈射器總體技術(shù)復(fù)雜，維護(hù)成本高。B項(xiàng)錯(cuò)誤，垂直起飛，就是飛機(jī)不需要滑跑就可以起飛。優(yōu)點(diǎn)是結(jié)構(gòu)緊湊、占用甲板空間少，但這種起飛方式會(huì)耗費(fèi)大量燃料且安全性不高。C項(xiàng)正確，滑躍起飛，是靠艦載機(jī)自身動(dòng)力，通過一段短距離加速滑跑，進(jìn)而起飛。我國遼寧艦艦載機(jī)采用的就是滑躍起飛方式。D項(xiàng)錯(cuò)誤，短距起飛，國際上沒有統(tǒng)一的定義，顧名思義是指在較短距離跑道內(nèi)起飛，這種起飛方式可以減少對(duì)跑道的依賴。故正確答案為C。37.形成思維“惰性”的心理因素有三個(gè)：一是因循守舊。當(dāng)普朗克已經(jīng)沖破經(jīng)典物理學(xué)框框，提出量子假說，向著微觀世界邁步時(shí)，他卻仍然抱著傳統(tǒng)的理念不放，結(jié)果徒勞無益。二是迷信權(quán)威。伽利略發(fā)現(xiàn)的“擺動(dòng)定律”和“落體定律”，之所以遭到那么多人的譏笑和反對(duì)，就是因?yàn)樗品吮环顬闄?quán)威的亞里士多德的錯(cuò)誤觀點(diǎn)。三是怕犯錯(cuò)誤。德國化學(xué)家維勒在無機(jī)原料合成有機(jī)尿素后，卻在有機(jī)化學(xué)面前卻步了，其原因如他所說，有機(jī)化學(xué)就像是“一片猙獰的、使人沒法逃得出來的叢莽，它使人非常害怕走進(jìn)去”。下列評(píng)價(jià)分析不符合原文意思的一項(xiàng)是：A.作者精辟地指出了人類思維惰性的三個(gè)心理因素B.作者倡導(dǎo)打破傳統(tǒng)和權(quán)威的思維桎梏，大膽進(jìn)行創(chuàng)新思維C.思維惰性是因?yàn)槿四X有一種依據(jù)傳統(tǒng)觀念作判斷的強(qiáng)烈傾向D.文段引用名人事例，內(nèi)容翔實(shí)，深入淺出，卻又無堆砌之感參考答案：C解題思路：第一步，分析文段，將選項(xiàng)與文段一一對(duì)應(yīng)。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)、B項(xiàng)和C項(xiàng)對(duì)應(yīng)全文，“形成思維‘惰性’的心理因素有三個(gè)：一是因循守舊……二是迷信權(quán)威……三是怕犯錯(cuò)誤……”?？梢缘贸鯝項(xiàng)“作者指出人類思維惰性的三個(gè)心理因素”，A項(xiàng)符合文意，排除A項(xiàng)；B項(xiàng)“打破傳統(tǒng)和權(quán)威的思維桎梏，大膽進(jìn)行創(chuàng)新思維”是結(jié)合整個(gè)文段得到的作者的意圖，B項(xiàng)符合文意，排除B項(xiàng)；C項(xiàng)曲解文意，因?yàn)樾纬伤季S惰性的原因有三個(gè)，“依據(jù)傳統(tǒng)觀念作判斷的強(qiáng)烈傾向”只是文中提到的第一個(gè)原因，不可表述為“思維惰性是因?yàn)槿四X有一種依據(jù)傳統(tǒng)觀念作判斷的強(qiáng)烈傾向”，C項(xiàng)不符合文意。D項(xiàng)對(duì)應(yīng)“……當(dāng)普朗克已經(jīng)……伽利略發(fā)現(xiàn)的‘?dāng)[動(dòng)定律’和‘落體定律’……德國化學(xué)家維勒在無機(jī)原料合成有機(jī)尿素后……”，通過例子說明事實(shí)，符合文意，排除D項(xiàng)。因此，選擇C選項(xiàng)。解題思路：本題考查對(duì)細(xì)節(jié)信息的理解。解答本題需要在文段中找到與各選項(xiàng)相關(guān)的表述，然后對(duì)比判斷。文段說，形成思維惰性的心理因素有三個(gè)：一是因循守舊，二是迷信權(quán)威，三是怕犯錯(cuò)誤，故D項(xiàng)把思維惰性的形成僅僅歸結(jié)為“人腦有一種依據(jù)傳統(tǒng)觀念作判斷的強(qiáng)烈傾向”說法錯(cuò)誤，由此也可知A項(xiàng)正確。文段引用三個(gè)具體事例來證明三個(gè)心理因素，可知B項(xiàng)正確。第二、三因素表明作者倡導(dǎo)打破傳統(tǒng)和權(quán)威，第一因素表明作者提倡創(chuàng)新，C項(xiàng)表述正確。故本題選D。38.人們時(shí)常會(huì)購買米、油等生活必需品，也可能依個(gè)人喜好偶爾購入名牌包包之類的奢侈品。下列關(guān)于它們與需求彈性的表述，正確的有：A.生活必需品的需求缺乏彈性B.生活必需品的需求收入彈性為負(fù)C.奢侈品的需求收入彈性為正D.奢侈品的需求完全無彈性參考答案：AC解題思路：第一步，本題考查經(jīng)濟(jì)學(xué)原理知識(shí)。第二步，AD項(xiàng)：需求價(jià)格彈性是指在一定時(shí)期內(nèi)商品需求量的相對(duì)變動(dòng)對(duì)于該商品價(jià)格的相對(duì)變動(dòng)的反應(yīng)程度，是需求量的變動(dòng)的百分比除以價(jià)格變動(dòng)的百分比。需求價(jià)格彈性越大，需求量對(duì)于價(jià)格越敏感。就商品的重要性而言，一種商品如果是人們生活基本必需品，即使價(jià)格上漲，人們還得照樣買（比如食鹽），其需求價(jià)格彈性就小或缺乏彈性，需求價(jià)格彈性系數(shù)小于1；而一些非必需的高檔商品，像貴重首飾、高檔服裝等，只有當(dāng)消費(fèi)者購買力提高之后才買得起，其需求價(jià)格彈性就大，也就是需求價(jià)格彈性系數(shù)大于1。A項(xiàng)正確，D項(xiàng)錯(cuò)誤。BC項(xiàng)：需求的收入彈性，通常簡稱為收入彈性，表示在一定時(shí)期內(nèi)，消費(fèi)者對(duì)某種商品需求量的變動(dòng)對(duì)于消費(fèi)者收入量變動(dòng)的反應(yīng)程度。需求的收入彈性可以是正的，也可以是負(fù)的。當(dāng)彈性系數(shù)大于1，即需求收入富有彈性，是指當(dāng)收入增加時(shí)，該產(chǎn)品的需求量增加的百分比超過了收入增加的百分比，如奢侈品。當(dāng)彈性系數(shù)在0與1之間，即需求收入缺乏彈性，是指當(dāng)收入增加時(shí)，該產(chǎn)品需求量增加的百分比小于收入增加的百分比。當(dāng)彈性系數(shù)小于0，那么該商品叫做低檔品，說明當(dāng)收入增加時(shí)，低檔品的需求量是減少的。B項(xiàng)錯(cuò)誤，C項(xiàng)正確。因此，選擇AC選項(xiàng)。39.“物必先腐也，而后蟲生之”意味著事物的毀滅往往釀生于自身。物自敗，爾后生機(jī)失，物不腐，蟲何生？事物興衰存亡，內(nèi)因是決定性因素。由此推及人事，古代哲人尤其強(qiáng)調(diào)求仁在己，禍福在我。孟子曰：“夫人必自侮，然后人侮之；家必自毀，然后人毀之；國必自伐，而后人伐之?！薄短住吩唬骸疤熳髂?，猶可違，自作孽，不可活?！鄙衔淖髡咭庠趶?qiáng)調(diào)：A.人是自己命運(yùn)的主宰B.事物的發(fā)展自有其漸進(jìn)的過程和內(nèi)在的必然邏輯C.人不能自暴自棄D.人要不斷自我省視、自我激勵(lì)與自我進(jìn)取參考答案：A解題思路：本題考查對(duì)文段主旨的把握。文段大部分材料為文言文，因此在提煉主旨時(shí)要首先正確理解文言文的意思，并結(jié)合文段中的關(guān)鍵語句來進(jìn)一步理解論證，從而把握文段重點(diǎn)。文段先介紹了內(nèi)因是事物興衰存亡的決定性因素；然后由事及人，強(qiáng)調(diào)人的成敗也由自身決定。B項(xiàng)論述對(duì)象為“事物”，所指范圍不準(zhǔn)確，非文段重點(diǎn)，排除。C項(xiàng)“自暴自棄”、D項(xiàng)“自我激勵(lì)與自我進(jìn)取”屬于推斷過度，文段未體現(xiàn)，排除。故本題選A。解題思路：文段開篇指出事物的毀滅往往釀生于自身，事物興衰存亡，內(nèi)因是決定性因素，強(qiáng)調(diào)內(nèi)因?qū)τ谑挛锏闹匾?，緊接著推及人事，指出求仁在己，禍福在我，并引用孟子和《太甲》的話論證說明。故文段重在強(qiáng)調(diào)自身的決定性作用，對(duì)應(yīng)A項(xiàng)。B項(xiàng)“有其漸進(jìn)的過程”無中生有，文段沒有提及，排除；C項(xiàng)和D項(xiàng)雖為對(duì)策，但是體現(xiàn)不出自身的決定性作用，偏離文段的中心，排除。故正確答案為A。【文段出處】《光明日?qǐng)?bào)：物必先腐，而后蟲生》40.33，39，51，57，69，84，（

）A.96B.97C.98D.99參考答案：A解題思路：第一步，本題考查特殊數(shù)列。第二步，觀察數(shù)列發(fā)現(xiàn)33＋（3＋3）＝39，39＋（3＋9）＝51，51＋（5＋1）＝57，57＋（5＋7）＝69，69＋（6＋9）＝84，規(guī)律為第一項(xiàng)＋第一項(xiàng)各個(gè)位數(shù)之和＝第二項(xiàng)，所求項(xiàng)為84＋（8＋4）＝96。因此，選擇A選項(xiàng)。41.從所給四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A.AB.BC.CD.D參考答案：B解題思路：元素組成相似，疊加運(yùn)算。前兩行每行的三個(gè)圖形中，外面的六邊形不變，前兩個(gè)圖形內(nèi)部去同存異得到第三個(gè)圖形。故正確答案為B。

42.下列關(guān)于道德的社會(huì)作用，說法不正確的是：A.道德在一定程度上可以促進(jìn)產(chǎn)生它的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)的形成和鞏固B.道德激勵(lì)著勞動(dòng)者的勞動(dòng)積極性和創(chuàng)造才能的發(fā)揮C.道德是階級(jí)斗爭的重要武器和手段，在政治生活中起重要作用D.道德是對(duì)人們相互之間的關(guān)系進(jìn)行調(diào)節(jié)，對(duì)個(gè)人的行為進(jìn)行約束的行為規(guī)范參考答案：B解題思路：第一步，本題考查道德概述知識(shí)并選錯(cuò)誤項(xiàng)。第二步，道德的社會(huì)作用主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：首先，道德對(duì)其賴以產(chǎn)生的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)的形成、鞏固和發(fā)展具有促進(jìn)作用。其次，道德是影響社會(huì)生產(chǎn)力發(fā)展的重要精神力量。第三，在階級(jí)社會(huì)里，道德是進(jìn)行階級(jí)斗爭的重要武器。第四，道德通過對(duì)其他社會(huì)意識(shí)形態(tài)和上層建筑的其他部分發(fā)生影響，從而間接地為經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)服務(wù)。第五，道德對(duì)社會(huì)穩(wěn)定和人們?nèi)粘Ｉ罴敖煌恼＿M(jìn)行具有重要的維護(hù)和保證作用。因此，選擇B選項(xiàng)。43.中醫(yī)的四診“望”“聞”“問”“切”中，“切”是摸脈象，這里的脈是指：A.筋腱B.靜脈C.動(dòng)脈D.經(jīng)絡(luò)參考答案：C解題思路：本題可用排除法、推理聯(lián)想法解答。根據(jù)常理，A、D兩項(xiàng)顯然錯(cuò)誤，排除。題干說“切”是摸脈象，根據(jù)我們看中醫(yī)的經(jīng)驗(yàn)及古代電視劇郎中給人看病的場景，摸脈象俗話也稱“號(hào)脈”。平時(shí)生活中，我們也會(huì)自己給自己“號(hào)脈”數(shù)心跳，顯然此處的脈是指動(dòng)脈。中醫(yī)“望聞問切”中的“切”是切脈，也有說號(hào)脈，是手腕小指一側(cè)橈動(dòng)脈處。故本題選C。44.研究表明，進(jìn)入雷云的宇宙射線，使得雷云中的空氣產(chǎn)生電離，進(jìn)而便在周圍產(chǎn)生許多懸浮的自由電子。已在云層中的電場，則使自由電子帶有更高的能量。當(dāng)空氣中的現(xiàn)有電子和水分子碰撞時(shí)，釋放出更多的電子，研究者將其稱為高能量微粒的雪暴，最終產(chǎn)生一次“逃逸崩潰”，這種放電過程就是人們所認(rèn)為的閃電。下列說法與原文不符的是：A.閃電因宇宙射線而產(chǎn)生B.雪暴放電過程產(chǎn)生閃電C.閃電因云朵碰撞而產(chǎn)生D.電子與水分子碰撞引起閃電參考答案：C解題思路：由文段可知，閃電由宇宙射線引起，是因“電子和水分子的碰撞”而產(chǎn)生，C項(xiàng)偷換概念成“云朵”，故與原文不符，當(dāng)選。A項(xiàng)，由“進(jìn)入雷云的宇宙射線，使得······，進(jìn)而······自由電子”可知，該項(xiàng)表述符合文意，排除；B、D兩項(xiàng)表述與原文相符，根據(jù)“當(dāng)空氣中現(xiàn)有的電子和水分子碰撞時(shí)，會(huì)釋放出更多的電子，研究者將其稱之為高能量微粒的雪暴······這種放電過程就是人們所認(rèn)為的閃電”可知，均排除。本題為選非題，故正確答案為C。【出處】《更多證據(jù)表明閃電由宇宙射線引起而非云層碰撞》解題思路：第一步，通讀原文，將選項(xiàng)與原文一一對(duì)應(yīng)。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。A項(xiàng)對(duì)應(yīng)“進(jìn)入雷云的宇宙射線，使得……進(jìn)而……”，可知閃電的產(chǎn)生從宇宙射線開始，符合文意。B項(xiàng)對(duì)應(yīng)“……研究者將其稱之為高能量微粒的雪暴……這種放電過程就是人們所認(rèn)為的閃電”，可知閃電的產(chǎn)生與“雪暴”有一定關(guān)系，符合文意。C項(xiàng)“云朵碰撞”在文段中沒有出現(xiàn)，不符合文意。D項(xiàng)對(duì)應(yīng)“當(dāng)空氣中的現(xiàn)有電子和水分子碰撞時(shí)……這種放電過程就是人們所認(rèn)為的閃電”，可知閃電的產(chǎn)生與“電子和水分子碰撞”有一定關(guān)系，符合文意。因此，選擇C選項(xiàng)。解題思路：本題考查對(duì)細(xì)節(jié)信息的理解與推斷。抓住選項(xiàng)中的觀點(diǎn)，根據(jù)文段中對(duì)應(yīng)內(nèi)容，對(duì)這些觀點(diǎn)進(jìn)行判斷。A項(xiàng)，由首句“進(jìn)入雷云的宇宙射線，使得……產(chǎn)生電離，進(jìn)而……產(chǎn)生……最終產(chǎn)生……”可知，說法正確。B、D兩項(xiàng)，由“當(dāng)空氣中的現(xiàn)有電子和水分子碰撞時(shí)，釋放出更多的電子，研究者將其稱之為高能量微粒的雪暴，最終產(chǎn)生一次‘逃逸崩潰’，這種放電過程就是人們所認(rèn)為的閃電”可推出。C項(xiàng)無中生有，文中未提到云朵碰撞。故本題選C。45.下圖是給定的多面體，其可以由以下哪一圖形為外表面折出？A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示參考答案：C解題思路：第一步，本題考查拆紙盒題型。題干立體圖的特殊面標(biāo)注序號(hào)，如下圖所示：第二步，分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：如上圖所示，選項(xiàng)中面1和面2的重合邊不等長，無法折出，排除；B項(xiàng)：如上圖所示，選項(xiàng)中沒有和面1相同形狀的面，排除；C項(xiàng)：如上圖所示，特殊面形態(tài)和題干圖形完全一致，可以折出，符合；D項(xiàng)：如上圖所示，選項(xiàng)中沒有和面1相同形狀的面，排除；因此，選擇C選項(xiàng)。46.發(fā)生在印度洋上的地震和海嘯，再次讓人類領(lǐng)教了大自然的威力。盡管我國的海區(qū)外岸有很多成串的島嶼、暗礁環(huán)繞，形成了一道抵抗海嘯的天然屏障，但依然要居安思危。我國由于距離海岸很遠(yuǎn)，有時(shí)深海發(fā)生的地震沒有直接給我國造成損失，但地震引起的海嘯卻可以造成巨大的破壞，海嘯波可以以每小時(shí)800公里的速度在海洋中長距離傳播，形成幾十米高的涌浪。這段話主要支持的論點(diǎn)是：A.地震和海嘯警示世人矚目深海大洋B.印度洋的地震和海嘯警示我國要加快深海大洋研究C.地震引起的海嘯可以造成巨大的破壞D.自然災(zāi)害是殘酷無情的參考答案：B解題思路：第一步，分析文段。文段首句先講了“印度洋上的地震和海嘯讓人類領(lǐng)教了大自然的威力”，接著第二句通過轉(zhuǎn)折詞“但”引出主旨：我國要居安思危，即加強(qiáng)對(duì)深海大洋的研究。接下來通過說明海嘯的危害論證說明我們要居安思危的必要性。所以，文段的主要論點(diǎn)是印度洋上的地震和海嘯給我國帶來的啟示。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。B項(xiàng)是對(duì)主旨句的同義替換。因此，選擇B選項(xiàng)。A項(xiàng)：“警示世人矚目深海大洋”為無中生有。C項(xiàng)：為首句內(nèi)容，偏離重點(diǎn)。D項(xiàng)：缺少核心話題“海嘯”。47.知情同意原則普遍適用于醫(yī)療領(lǐng)域，通過對(duì)患者進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)告知來加強(qiáng)患者的自決權(quán)。醫(yī)療作為一種高風(fēng)險(xiǎn)活動(dòng)，其風(fēng)險(xiǎn)來源主要包括醫(yī)療的固有風(fēng)險(xiǎn)和醫(yī)方的過失。固有風(fēng)險(xiǎn)通常受制于醫(yī)療技術(shù)的客觀發(fā)展水平，醫(yī)方的過失風(fēng)險(xiǎn)系數(shù)指一方主觀過錯(cuò)可能導(dǎo)致的風(fēng)險(xiǎn)。當(dāng)然，此種風(fēng)險(xiǎn)也不排除可能會(huì)受制于相應(yīng)醫(yī)療科學(xué)技術(shù)的實(shí)際發(fā)展情況。醫(yī)方通過告知患者相應(yīng)風(fēng)險(xiǎn)，從而在一定程度上保證醫(yī)療風(fēng)險(xiǎn)的透明性與客觀性。究其實(shí)質(zhì)，更是一種風(fēng)險(xiǎn)的承擔(dān)。從這段文字中，選取的關(guān)鍵詞最恰當(dāng)?shù)氖牵篈.知情同意

醫(yī)療領(lǐng)域

風(fēng)險(xiǎn)承擔(dān)B.醫(yī)療領(lǐng)域

患者自決權(quán)

醫(yī)療風(fēng)險(xiǎn)C.醫(yī)療領(lǐng)域

風(fēng)險(xiǎn)告知

風(fēng)險(xiǎn)承擔(dān)D.知情同意

患者自決權(quán)

醫(yī)療風(fēng)險(xiǎn)參考答案：D解題思路：本題考查提取關(guān)鍵詞，實(shí)質(zhì)仍是對(duì)文段主旨的把握。解答本題需要梳理文段的行文脈絡(luò)，文段重點(diǎn)論述了知情同意原則主要適用于醫(yī)療領(lǐng)域的原因，即在明確告知醫(yī)療風(fēng)險(xiǎn)后加強(qiáng)患者的自決權(quán)，關(guān)鍵詞應(yīng)涵蓋這些重點(diǎn)信息。解題思路：文段首句對(duì)“知情同意原則”進(jìn)行解釋，即適用于醫(yī)療領(lǐng)域，能夠通過風(fēng)險(xiǎn)告知加強(qiáng)患者的自決權(quán)；接著論述醫(yī)療風(fēng)險(xiǎn)是什么，并通過“固有風(fēng)險(xiǎn)”和“醫(yī)方的過失”進(jìn)行具體地解釋說明；最后通過“究其實(shí)質(zhì)”強(qiáng)調(diào)知情同意原則的實(shí)質(zhì)是“風(fēng)險(xiǎn)的承擔(dān)”。文段先解釋了“知情同意原則”的概念，再引出“風(fēng)險(xiǎn)”這一話題，并強(qiáng)調(diào)知情同意原則的“風(fēng)險(xiǎn)承擔(dān)”實(shí)質(zhì)，重點(diǎn)闡述知情同意、風(fēng)險(xiǎn)承擔(dān)，鎖定A項(xiàng)。B、C兩項(xiàng)均未提及“知情同意”，偏離文段核心，排除；A項(xiàng)和D項(xiàng)比較，A項(xiàng)的“醫(yī)療領(lǐng)域”和D項(xiàng)的“患者自決權(quán)”均是首句中對(duì)“知情同意”的概念解釋內(nèi)容，沒有明顯的重點(diǎn)區(qū)分；再對(duì)比“風(fēng)險(xiǎn)承擔(dān)”和“醫(yī)療風(fēng)險(xiǎn)”，前者與文中“究其實(shí)質(zhì)”后所點(diǎn)明的本質(zhì)契合度更高，后者表述則不夠明確，排除D項(xiàng)。故正確答案為A?！疚亩纬鎏帯俊吨橥庠瓌t抑或信賴授權(quán)原則——兼論數(shù)字時(shí)代的信用重建》48.28，18，32，14，36，10，（

）A.42B.40C.6D.4參考答案：B解題思路：第一步，項(xiàng)數(shù)較多，考慮多重?cái)?shù)列。第二步，數(shù)列有七項(xiàng)，考慮奇數(shù)項(xiàng)、偶數(shù)項(xiàng)分別成規(guī)律。奇數(shù)項(xiàng)：28，32，36，（40），是公差為4的等差數(shù)列，則所求項(xiàng)為36＋4＝40；偶數(shù)項(xiàng)：18，14，10，是公差為－4的等差數(shù)列。因此，選擇B選項(xiàng)。49.保障糧食安全，確保主要農(nóng)產(chǎn)品基本供給，是保持國民經(jīng)濟(jì)健康持續(xù)穩(wěn)定________的戰(zhàn)略需要。填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.運(yùn)轉(zhuǎn)B.運(yùn)作C.運(yùn)營D.運(yùn)行參考答案：D解題思路：第一步，分析語境。該空與“國民經(jīng)濟(jì)”搭配。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)“運(yùn)轉(zhuǎn)”指機(jī)器轉(zhuǎn)動(dòng)或比喻組織、機(jī)構(gòu)等進(jìn)行工作，常見搭配“機(jī)器”“工作”等；B項(xiàng)“運(yùn)作”指組織、機(jī)構(gòu)等進(jìn)行工作，開展活動(dòng)，常見搭配為“工作”“活動(dòng)”等；C項(xiàng)“運(yùn)營”指營業(yè)或進(jìn)行工作，常見搭配為“組織”“工作”等。三者均不能與“國民經(jīng)濟(jì)”搭配，排除A項(xiàng)、B項(xiàng)和C項(xiàng)。D項(xiàng)“運(yùn)行”指周而復(fù)始的運(yùn)轉(zhuǎn)，側(cè)重在一個(gè)規(guī)定范圍內(nèi)的發(fā)展變化，與“國民經(jīng)濟(jì)”搭配恰當(dāng)。因此，選擇D選項(xiàng)。50.1980年至1999年間出生的法國年輕人，最近被貼上了“Y”一代的標(biāo)簽。之所以得名，有幾種解釋。首先，字母Y的形狀讓人聯(lián)想到耳掛式耳機(jī)，而“Y”一代最顯著的特征就是耳機(jī)不離身，音樂隨身聽。其次，1959年至1980年間出生的一代人被稱為“X”一代，1990年《時(shí)代》雜志封面文章將其解讀為“被拋棄、被遺忘的一代”，按照字母順序，之后的一代就是“Y”一代。此外，字母Y代表了“為什么”的英語單詞“why”，這一代人的性格特點(diǎn)表現(xiàn)為質(zhì)疑，質(zhì)疑權(quán)威、質(zhì)疑各種社會(huì)規(guī)則。根據(jù)這段文字，可以推知作者對(duì)“Y”一代的態(tài)度是：A.肯定B.批評(píng)C.客觀D.質(zhì)疑參考答案：C解題思路：第一步，分析文段。文段前兩句引出話題對(duì)象“‘Y’一代”。接下來通過“首先”、“其次”、“此外”分別解釋“‘Y’一代”得名的原因分別為常掛著耳機(jī)、“X”一代的下一代以及喜歡質(zhì)疑的性格。文段一直在對(duì)于“‘Y’一代”之所以得名的原因進(jìn)行客觀分析，沒有出現(xiàn)能體現(xiàn)作者感情色彩的詞匯，故作者對(duì)“Y”一代的態(tài)度是客觀的。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。C項(xiàng)符合作者的態(tài)度。因此，選擇C選項(xiàng)。51.專門的學(xué)問

不容易掌握，

如果有了相當(dāng)?shù)臈l件，

深入研究，在較短時(shí)間內(nèi)，就有可能出成績。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）。A.因?yàn)樗远褺.盡管可是一旦C.雖然但是只要D.既然然而但凡參考答案：C解題思路：第一、第二空，根據(jù)“不容易掌握”可知，此處表示“專門的學(xué)問”難以掌握，而若符合一定條件，卻能夠在出短時(shí)間里成績，故第一、第二空應(yīng)填入轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞，B項(xiàng)“盡管……可是……”、C項(xiàng)“雖然……但是……”，均保留；A項(xiàng)“因?yàn)椤浴薄項(xiàng)“既然……然而……”，均排除。第三空，B項(xiàng)“一旦……就……”中“就”之后的內(nèi)容需是確定發(fā)生的事件（或出現(xiàn)的情形），排除；C項(xiàng)“只要……就……”為條件句，符合文段語境，當(dāng)選。故正確答案為C。52.2011年我國規(guī)模以上電子信息制造業(yè)實(shí)現(xiàn)主營業(yè)務(wù)收入比上年增加約多少億元：A.6303B.10939C.12809D.18600參考答案：B解題思路：根據(jù)增長量計(jì)算公式，億元。B項(xiàng)最接近。故正確答案為B。53.父母對(duì)子女有撫養(yǎng)教育的義務(wù)；子女對(duì)父母有贍養(yǎng)扶助的義務(wù)。（

）0.正確1.錯(cuò)誤參考答案：1解題思路：第一步，本題考查婚姻法知識(shí)。第二步，根據(jù)《民法典》第一千零六十七條，父母不履行撫養(yǎng)義務(wù)的，未成年子女或者不能獨(dú)立生活的成年子女，有要求父母給付撫養(yǎng)費(fèi)的權(quán)利。成年子女不履行贍養(yǎng)義務(wù)的，缺乏勞動(dòng)能力或者生活困難的父母，有要求成年子女給付贍養(yǎng)費(fèi)的權(quán)利。該表述缺少限定語“未成年子女或者不能獨(dú)立生活的成年子女”、“成年子女”，故錯(cuò)誤。因此，本題錯(cuò)誤。54.某大學(xué)話劇社計(jì)劃舉行演技大比拼，該社成員在某網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)選購筆記本和創(chuàng)意日歷作為比拼的獎(jiǎng)品，正逢該平臺(tái)促銷，筆記本單價(jià)36元，買2送1，創(chuàng)意日歷單價(jià)30元，買3送1，該社成員購買了筆記本和創(chuàng)意日歷共計(jì)56件，使用活動(dòng)經(jīng)費(fèi)1326元，則他購買的創(chuàng)意日歷數(shù)量（

）個(gè)。A.19B.21C.23D.25參考答案：D解題思路：第一步，考查基礎(chǔ)應(yīng)用題，用代入排除法解題。第二步，由題可知，筆記本買2送1，創(chuàng)意日歷買3送1。則創(chuàng)意日歷數(shù)量除以4不能余3，筆記本數(shù)量除3不能余2。而筆記本和創(chuàng)意日歷共計(jì)56件，將A、B、C、D四項(xiàng)一次代入計(jì)算，可知只有D符合。因此，選擇D選項(xiàng)。55.大觀樓是全國重點(diǎn)文物保護(hù)單位。（

）0.正確1.錯(cuò)誤參考答案：0解題思路：大觀樓位于云南昆明市近華浦南面，1983年被公布為云南省重點(diǎn)文物保護(hù)單位，2013年被公布為第七批全國重點(diǎn)文物保護(hù)單位。故表述正確。56.護(hù)士：輸液A.策劃：文案B.園丁：教師C.主持人：晚會(huì)D.鋼琴家：演奏參考答案：D解題思路：第一步：判斷題干詞語間邏輯關(guān)系。輸液為護(hù)士的工作內(nèi)容，二者為職業(yè)和工作內(nèi)容的對(duì)應(yīng)關(guān)系。第二步：判斷選項(xiàng)詞語間邏輯關(guān)系。A項(xiàng)：策劃文案為動(dòng)賓結(jié)構(gòu)，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；B項(xiàng)：園丁指專門從事園藝的勞動(dòng)者，可以將教師比作園丁，二者為比喻象征義，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；C項(xiàng)：主持人的工作內(nèi)容為主持，而不是晚會(huì)，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；D項(xiàng)：演奏為鋼琴家的工作內(nèi)容，二者為職業(yè)和工作內(nèi)容的對(duì)應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選。故正確答案為D。57.短期來看，日趨激烈的競爭必將導(dǎo)致相應(yīng)區(qū)域的主題公園________；而從中長期來看，________了國內(nèi)外主題公園精粹的集群區(qū)域?qū)⒏兄谖齺碜試鴥?nèi)外的增量客流，這對(duì)身處其中的本土主題公園而言，又是難得的機(jī)遇。

填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.此消彼長會(huì)聚

B.弱肉強(qiáng)食薈萃

C.優(yōu)勝劣汰聚集

D.物競天擇融匯參考答案：C

解題思路：第一步，快速閱讀文段，明確空缺處詞語的含義。第二步，分析選項(xiàng)。第一空所填詞語應(yīng)表競爭之后的結(jié)果，根據(jù)備選詞語的詞義排除與前文“競爭”重復(fù)的D。第三步，辨析第二空備選詞語的語義，排除只能適用于人的A項(xiàng)和與后文“精粹”語義重復(fù)的B。第一空，所填詞語應(yīng)表示激烈的競爭導(dǎo)致的相應(yīng)區(qū)域主題公園的結(jié)果?！拔锔偺鞊瘛敝械摹案偂迸c“競爭”語義重復(fù)，排除D。第二空，“會(huì)聚”指聚集，多用于人，修飾國內(nèi)外主題公園不恰當(dāng)，排除A。“薈萃”指（英俊的人物或精美的東西）匯集；聚集。與后文的“精粹”語義重復(fù)，排除B。故本題選C。

解題思路：第一步，分析第一空。根據(jù)“導(dǎo)致”可知前后為因果關(guān)系，因和果互為提示，因果語義相關(guān)，根據(jù)“日趨激烈的競爭”提示，該空應(yīng)體現(xiàn)出激烈競爭的結(jié)果。A項(xiàng)“此消彼長”指這個(gè)下降，那個(gè)上升，體現(xiàn)不出競爭的結(jié)果，排除A項(xiàng)；B項(xiàng)“弱肉強(qiáng)食”比喻弱的被強(qiáng)的吞并，文段中并沒有體現(xiàn)出“一方將另一方吞并”的含義，排除B項(xiàng)；D項(xiàng)“物競天擇”側(cè)重強(qiáng)調(diào)自然