中山市經(jīng)濟(jì)和信息化局2022年7月公開選調(diào)公務(wù)員招聘考試筆試高頻考點(diǎn)題庫(kù)附答案解析

中山市經(jīng)濟(jì)和信息化局2022年7月公開選調(diào)公務(wù)員招聘考試筆試高頻考點(diǎn)題庫(kù)附答案解析預(yù)?？荚図樌∫?綜合題庫(kù)(共1000題)1.生物體經(jīng)常不斷地從外界取得生存所必需的養(yǎng)料，并使這些養(yǎng)料變成生物本身的物質(zhì)，同時(shí)把體內(nèi)產(chǎn)生的廢物排出體外，這種過程被稱為：A.生物循環(huán)B.新陳代謝C.生長(zhǎng)發(fā)育D.光合作用參考答案：B解題思路：第一步，本題考查生物醫(yī)學(xué)知識(shí)。第二步，生物在長(zhǎng)期的進(jìn)化過程中，不斷地與它所處的環(huán)境發(fā)生相互作用，逐漸在新陳代謝方式上形成了不同的類型。按照自然界中生物體同化和異化過程的不同，新陳代謝的基本類型可以分為同化作用和異化作用兩種。一方面，生物有機(jī)體把從環(huán)境中攝取的物質(zhì)，經(jīng)一系列的化學(xué)反應(yīng)轉(zhuǎn)變?yōu)樽陨砦镔|(zhì)。這一過程稱為同化作用，即物質(zhì)從外界到體內(nèi)，從小分子到大分子。因此，同化作用是一個(gè)吸收能量的過程，如綠色植物利用光合作用，把環(huán)境中的水和二氧化碳等物質(zhì)轉(zhuǎn)化為淀粉、纖維素等物質(zhì)。與此相反的是異化作用，即從體內(nèi)到外界環(huán)境，物質(zhì)由大分子轉(zhuǎn)變?yōu)樾》肿拥倪^程，這是個(gè)釋放能量的過程，同時(shí)把生物體不需要或不能利用的物質(zhì)排出體外。因此，選擇B選項(xiàng)。生物循環(huán)是指生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)循環(huán)，即生態(tài)系統(tǒng)中的生物成分和非生物成分間物質(zhì)往返流動(dòng)的過程。營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)從大氣、水體和土壤等的自然環(huán)境中通過綠色植物的吸收，進(jìn)入到生態(tài)系統(tǒng)中，在生態(tài)系統(tǒng)各種生物間流動(dòng)，最終重新歸還到環(huán)境中，完成一次循環(huán)，整個(gè)過程繼續(xù)進(jìn)行，歸還的物質(zhì)再次被植物吸收進(jìn)入生態(tài)系統(tǒng)，周而復(fù)始往復(fù)持續(xù)，這種物質(zhì)的反復(fù)傳遞和轉(zhuǎn)化過程就稱為物質(zhì)循環(huán)。生物循環(huán)的核心是植物的光合作用。光合作用，即光能合成作用，是植物、藻類和某些細(xì)菌，在可見光的照射下，經(jīng)過光反應(yīng)和暗反應(yīng)，利用光合色素，將二氧化碳（或硫化氫）和水轉(zhuǎn)化為有機(jī)物，將光能轉(zhuǎn)化成化學(xué)能儲(chǔ)存在有機(jī)物中，并釋放出氧氣（或氫氣）的生化過程。光合作用是一系列復(fù)雜的代謝反應(yīng)的總和，是生物界賴以生存的基礎(chǔ)，也是地球碳氧循環(huán)的重要媒介。2.（

）是國(guó)土面積第二大國(guó)家。A.韓國(guó)B.加拿大C.荷蘭D.迪拜參考答案：B解題思路：本題考查地理常識(shí)。加拿大位于北美洲最北端，領(lǐng)土面積約為998萬平方公里，位居世界第二位。而世界上面積最大的國(guó)家是俄羅斯，其位于歐亞大陸北部，地跨歐亞兩大洲，國(guó)土面積約為1700萬平方公里。我國(guó)大陸領(lǐng)土面積約為960萬平方公里，僅次于俄羅斯、加拿大，居世界第三位。故正確答案為B。3.47，58，71，79，95，（

）A.99B.106C.108D.109參考答案：D解題思路：第一步，本題考查特殊數(shù)列。第二步，數(shù)字變化無明顯規(guī)律，考慮拆分。觀察數(shù)列發(fā)現(xiàn)58＝47＋4＋7，71＝58＋5＋8，79＝71＋7＋1，95＝79＋7＋9，規(guī)律為：第二個(gè)數(shù)＝第一個(gè)數(shù)＋第一個(gè)數(shù)各位數(shù)之和。所求項(xiàng)為95＋9＋5＝109。因此，選擇D選項(xiàng)。4.現(xiàn)代市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)中，處于支配地位的是（

）。A.個(gè)人業(yè)主制企業(yè)B.合伙制企業(yè)C.合作制企業(yè)D.公司法人制企業(yè)參考答案：D解題思路：現(xiàn)代企業(yè)制度的典型形式是公司制，即公司（法人）制企業(yè)在現(xiàn)代市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)中處于支配地位。公司制企業(yè)又叫股份制企業(yè)，是指由1個(gè)以上投資人（自然人或法人）依法出資組建，有獨(dú)立法人財(cái)產(chǎn)，自主經(jīng)營(yíng)，自負(fù)盈虧的法人企業(yè)。故正確答案為D。5.下列詩(shī)句中與描寫的景點(diǎn)對(duì)應(yīng)正確的是：A.會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小——安徽黃山B.水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇——杭州西湖C.二十四橋明月夜，玉人何處教吹簫——北京昆明湖D.飛流直下三千尺，疑是銀河落九天——貴州黃果樹瀑布參考答案：B解題思路：第一步，本題考查地理國(guó)情知識(shí)。第二步，“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇”出自蘇軾的《飲湖上初晴后雨》，寫了西湖在晴天雨天時(shí)的不同景色，在燦爛的陽(yáng)光照耀下，西湖水面微波粼粼，波光艷麗，看起來很美；雨天時(shí)，在雨幕的籠罩下，西湖周圍的群山迷迷茫茫，若有若無，也顯得非常奇妙。因此，選擇B選項(xiàng)。A項(xiàng)：出自杜甫的《望岳》，描寫的是山東泰山。A項(xiàng)錯(cuò)誤。C項(xiàng)：出自杜牧的《寄揚(yáng)州韓綽判官》，詩(shī)人將回憶之地集中到“二十四橋明月夜”，因?yàn)榇司白钅芗畜w現(xiàn)揚(yáng)州風(fēng)光繁華獨(dú)絕、浪漫美麗。描寫的是揚(yáng)州的瘦西湖。C項(xiàng)錯(cuò)誤。D項(xiàng)：出自李白的《望廬山瀑布》，描寫的是江西廬山瀑布。D項(xiàng)錯(cuò)誤。6.阿什法則是指承認(rèn)問題是解決問題的第一步，你愈是躲著問題，問題愈會(huì)揪住你不放。根據(jù)上述定義，下列符合阿什法則的是（

）。A.某明星在微博上發(fā)文：“我們結(jié)婚了，并發(fā)布結(jié)婚照?！盉.某企業(yè)負(fù)責(zé)人說：“我們隨時(shí)面臨破產(chǎn)，必須時(shí)時(shí)謀求變革。”C.某老師對(duì)學(xué)生說：“你整體成績(jī)雖好，但是偏科太嚴(yán)重?！盌.某部門的一位員工經(jīng)常感慨：“別人的工作效率真高?！眳⒖即鸢福築解題思路：第一步：找出定義關(guān)鍵詞?！俺姓J(rèn)問題是解決問題的第一步”、“愈是躲著問題，問題愈會(huì)揪住你不放”。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：結(jié)婚不屬于問題，不符合“承認(rèn)問題是解決問題的第一步”，不符合定義，排除；B項(xiàng)：該企業(yè)負(fù)責(zé)人承認(rèn)了企業(yè)經(jīng)營(yíng)中的問題——隨時(shí)面臨破產(chǎn)，符合“承認(rèn)問題是解決問題的第一步”，符合定義，當(dāng)選；C項(xiàng)：老師對(duì)學(xué)生說的話不是學(xué)生本人承認(rèn)問題，不符合“承認(rèn)問題是解決問題的第一步”，不符合定義，排除；D項(xiàng)：感慨別人的工作效率高不屬于承認(rèn)問題，不符合“承認(rèn)問題是解決問題的第一步”，不符合定義，排除。故正確答案為B。7.釀造酒是利用酵母，把含淀粉或糖質(zhì)的原料進(jìn)行發(fā)酵，產(chǎn)生酒精從而形成酒，下列屬于釀造酒的有（

）。A.青島啤酒B.紹興花雕C.貴州茅臺(tái)D.瀘州老窖參考答案：AB解題思路：本題考查科技。釀造酒又稱發(fā)酵酒、原汁酒，是借著酵母作用，把含淀粉和糖質(zhì)原料的物質(zhì)進(jìn)行發(fā)酵，產(chǎn)生酒精成分而形成酒。其生產(chǎn)過程包括糖化、發(fā)酵、過濾、殺菌等。世界三大釀造酒為黃酒、葡萄酒和啤酒，黃酒是用谷物作原料，用麥曲或小曲做糖化發(fā)酵劑制成的釀造酒。葡萄酒的黃色（或棕黃色等深色）的形成，主要是在煮酒或貯藏過程中，酒中的糖分與氨基酸形成“美拉德反應(yīng)”，產(chǎn)生色素。也有的是加入焦糖制成的色素（稱“糖色”）加深其顏色。已攪碎而且去梗的葡萄酒接著被傳送到發(fā)酵容器中，經(jīng)由天然酵母菌或是人工添加的酵母菌，發(fā)酵過程持續(xù)4到10天。釀造啤酒的主要原料是大麥，水，酵母，酒花。白酒是以糧谷為主要原料，以大曲、小曲或麩曲及酒母等為糖化發(fā)酵劑，經(jīng)蒸煮、糖化、發(fā)酵、蒸餾而制成的蒸餾酒。A、B項(xiàng)正確，兩者均屬于釀造酒。C、D項(xiàng)錯(cuò)誤，兩者均為白酒屬于蒸餾酒。故正確答案為AB。8.在我國(guó)，無效或被撤銷的婚姻自（

）無效。A.申請(qǐng)時(shí)B.起訴時(shí)C.宣告時(shí)D.開始時(shí)參考答案：D解題思路：第一步，本題考查婚姻法知識(shí)。第二步，《婚姻法》第十二條規(guī)定，無效或被撤銷的婚姻，自始無效。所以婚姻自開始時(shí)即無效。因此，選擇D選項(xiàng)。根據(jù)《婚姻法》第十條，有下列情形之一的，婚姻無效：①重婚的；②有禁止結(jié)婚的親屬關(guān)系的；③婚前患有醫(yī)學(xué)上認(rèn)為不應(yīng)當(dāng)結(jié)婚的疾病，婚后尚未治愈的；④未到法定婚齡的。9.節(jié)氣是自然時(shí)令，它依據(jù)的是地球自轉(zhuǎn)時(shí)因所處位置變化，接受陽(yáng)光照射角度等不同，而帶來的一系列天文物候等變化。0.正確1.錯(cuò)誤參考答案：1解題思路：第一步，本題考查自然地理知識(shí)。第二步，節(jié)氣是自然時(shí)令，它依據(jù)的是地球公轉(zhuǎn)時(shí)因所處位置變化，接受陽(yáng)光照射角度等不同，而帶來的一系列天文物候等變化。因此，本題錯(cuò)誤。10.將2019年2—4季度按A地區(qū)社會(huì)消費(fèi)品零售總額環(huán)比增速?gòu)牡偷礁吲帕?，以下正確的是：A.3季度、2季度、4季度B.2季度、3季度、4季度C.4季度、3季度、2季度D.3季度、4季度、2季度參考答案：D解題思路：材料給出了2019年1—12月各月A地區(qū)社會(huì)消費(fèi)品零售總額的累計(jì)值。題目考查各季度零售總額環(huán)比增速的大小關(guān)系，運(yùn)用“環(huán)比增速==”求解判斷。2019年2季度、3季度、4季度A地區(qū)社會(huì)消費(fèi)品零售總額環(huán)比增速依次為－1=，－1=，－1=，顯然＜＜，即環(huán)比增速?gòu)牡偷礁咭来螢?季度、4季度、2季度，符合題意的是D。故本題選D。11.“無邊落木蕭蕭下，不盡長(zhǎng)江滾滾來。”出自杜甫的《送元二使安西》。（

）

0.正確1.錯(cuò)誤參考答案：1解題思路：“無邊落木蕭蕭下，不盡長(zhǎng)江滾滾來。”出自杜甫的《登高》。《送元二使安西》的作者為唐代詩(shī)人王維，全詩(shī)內(nèi)容為：渭城朝雨浥輕塵，客舍青青柳色新。勸君更盡一杯酒，西出陽(yáng)關(guān)無故人。故表述錯(cuò)誤。12.由國(guó)家制定和認(rèn)可，是法律規(guī)范成立的兩種不同的方式。（

）0.正確1.錯(cuò)誤參考答案：0解題思路：本題考查法理學(xué)常識(shí)。法律是一種社會(huì)規(guī)范，但它是特殊的規(guī)范，與其他社會(huì)規(guī)范的區(qū)別之一是法律是由國(guó)家制定或認(rèn)可的規(guī)范，制定和認(rèn)可是法律規(guī)范成立的兩種不同方式。故表述正確。13.UUWWxyzA.CCDDEFGB.nopLLMMC.IIKKefgD.RRSStu6參考答案：C解題思路：第一步，確定題干字符間的關(guān)系。從左往右，部分位置存在字符相同的特點(diǎn)，其中1號(hào)、2號(hào)位置字母相同，3號(hào)、4號(hào)位置字母相同，5號(hào)、6號(hào)、7號(hào)位置字母不同，且1號(hào)、2號(hào)、3號(hào)、4號(hào)位置均為大寫字母，5號(hào)、6號(hào)、7號(hào)位置均為小寫字母。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：1號(hào)、2號(hào)位置字母相同，3號(hào)、4號(hào)位置字母相同，5號(hào)、6號(hào)、7號(hào)位置字母不同，但七個(gè)位置均為大寫字母，排除；B項(xiàng)：1號(hào)、2號(hào)位置字母不同，排除；C項(xiàng)：1號(hào)、2號(hào)位置字母相同，3號(hào)、4號(hào)位置字母相同，5號(hào)、6號(hào)、7號(hào)位置字母不同，且1號(hào)、2號(hào)、3號(hào)、4號(hào)位置均為大寫字母，5號(hào)、6號(hào)、7號(hào)位均為小寫字母，與題干邏輯關(guān)系一致，符合；D項(xiàng)：1號(hào)、2號(hào)位置字母相同，3號(hào)、4號(hào)位置字母相同，5號(hào)、6號(hào)位置字母不同，但7號(hào)是數(shù)字，排除。因此，選擇C選項(xiàng)。14.萊布尼茨認(rèn)為，認(rèn)識(shí)可分為模糊的和明晰的，明晰的認(rèn)識(shí)又可以進(jìn)一步分為明確的和混亂的。模糊的認(rèn)識(shí)不可能成為知識(shí)，因此用不著去研究它。明確的明晰認(rèn)識(shí)即理性認(rèn)識(shí)，是邏輯學(xué)研究的對(duì)象。而那種既混亂又明晰的認(rèn)識(shí)值不值得研究呢？從明晰的角度來說，是值得研究的；從混亂的角度來看，研究起來會(huì)有很大困難。

下列對(duì)萊布尼茨的觀點(diǎn)理解正確的一項(xiàng)的是：

A.模糊的認(rèn)識(shí)雖然是一種知識(shí)，但研究起來會(huì)有很大困難

B.明晰的認(rèn)識(shí)可分為明確的認(rèn)識(shí)和模糊的認(rèn)識(shí)

C.那種混亂又明晰的認(rèn)識(shí)是沒有研究?jī)r(jià)值的

D.邏輯學(xué)的研究對(duì)象是理性認(rèn)識(shí)即明確的明晰認(rèn)識(shí)參考答案：D

解題思路：據(jù)提問可知此題是細(xì)節(jié)判斷題。

A項(xiàng)錯(cuò)誤，由“模糊的認(rèn)識(shí)不可能成為知識(shí)”可知；

B項(xiàng)錯(cuò)誤，由“明晰的認(rèn)識(shí)又可以進(jìn)一步分為明確的和混亂的”可知；

C項(xiàng)錯(cuò)誤，由“那種既混亂又明晰的認(rèn)識(shí)……是值得研究的”可知；

D項(xiàng)正確，由原文出現(xiàn)的“明確的明晰認(rèn)識(shí)即理性認(rèn)識(shí)，是邏輯學(xué)研究的對(duì)象”可知。

故正確答案為D。

解題思路：第一步，分析文段，找到論述“萊布尼茨觀點(diǎn)的”關(guān)鍵信息。文段先闡述“認(rèn)識(shí)可分為模糊的和明晰的，明晰的又可以進(jìn)一步分為明確的和混亂的……”，然后提到“明確的明晰認(rèn)識(shí)即理性認(rèn)識(shí)，是邏輯學(xué)研究的對(duì)象”，接著通過“設(shè)問”回答了自己提出的問題，即“從明晰的角度來說，是值得研究的；從混亂的角度來看，研究起來會(huì)有很大困難”。

第二步，對(duì)比選項(xiàng)。D項(xiàng)對(duì)應(yīng)“明確的明晰認(rèn)識(shí)即理性認(rèn)識(shí)，是邏輯學(xué)研究的對(duì)象”，符合文意。

因此，選擇D選項(xiàng)。15.下列文言句式特點(diǎn)與其他三項(xiàng)不同的是（

）。

A.古之人不余欺也

B.三人行，必有我?guī)熝?/p>

C.六國(guó)破滅，非兵不利，戰(zhàn)不善，弊在賂秦

D.蚓無爪牙之利，筋骨之強(qiáng)，上食埃土，下飲黃泉，用心一也參考答案：A

解題思路：A項(xiàng)“不余欺”的意思是“古人不欺騙我”，是“不欺余”的倒裝句，當(dāng)選。

B、C、D項(xiàng)是正常的陳述句，排除。

故正確答案為A。

解題思路：第一步，審題干，找出與其他三個(gè)選項(xiàng)句式特點(diǎn)不同的一項(xiàng)。

第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)“不余欺”中的“欺”是動(dòng)詞，指欺騙，“余”是代詞，指我，這句話的意思是“古人不欺騙我”，即“不欺余”，A項(xiàng)為倒裝句。B項(xiàng)意為“三個(gè)人同行，其中必定有人可以做我的老師”，是正常語(yǔ)序。C項(xiàng)意為“六國(guó)的滅亡，不是（因?yàn)樗麄兊模┪淦鞑讳h利，仗打得不好，弊端在于用土地來賄賂秦國(guó)”，語(yǔ)序正常。D項(xiàng)意為“蚯蚓沒有銳利的爪子和牙齒，強(qiáng)健的筋骨，卻能向上吃到泥土，向下可以喝到土壤里的水，這是由于它用心專一啊”，為正常語(yǔ)序。

因此，選擇A選項(xiàng)。

解題思路：本題考查對(duì)文言知識(shí)的掌握。解答本題應(yīng)了解一定的文言句式，明確A項(xiàng)為賓語(yǔ)前置句，其他三項(xiàng)均為判斷句。A項(xiàng)為賓語(yǔ)前置，正確語(yǔ)序應(yīng)為“古之人不欺余也”。其他三項(xiàng)均為判斷句。故本題選A。16.填入文章第四段［

］處最合適的詞語(yǔ)是：A.殫精竭慮B.膽戰(zhàn)心驚C.趨之若鶩D.憂心忡忡參考答案：D解題思路：第一步，分析語(yǔ)境。根據(jù)原文“就在全球?yàn)槔淆g化社會(huì)……”可知，該空應(yīng)體現(xiàn)“全球都在為老齡化社會(huì)擔(dān)心”這一含義。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)“殫精竭慮”側(cè)重耗盡精力和心思，語(yǔ)義過重，排除A項(xiàng)。B項(xiàng)“膽戰(zhàn)心驚”側(cè)重害怕的心情，語(yǔ)義過重，排除B項(xiàng)。C項(xiàng)“趨之若鶩”側(cè)重追逐一些不好的事物，不能與“老齡化社會(huì)”搭配，排除C項(xiàng)。D項(xiàng)“憂心仲仲”有“擔(dān)心，憂愁”的意思，符合文意。因此，選擇D選項(xiàng)。17.若R是大于70小于80的質(zhì)數(shù)的個(gè)數(shù)，S是大于30小于40的質(zhì)數(shù)的個(gè)數(shù)，則：A.R＜SB.R≤SC.R＞SD.R≥S參考答案：C解題思路：第一步，本題考查基礎(chǔ)計(jì)算問題。第二步，大于70小于80的質(zhì)數(shù)有：71、73、79，共3個(gè)，即R＝3；大于30小于40的質(zhì)數(shù)有：31、37，共2個(gè)，即S＝2。故R＞S。因此，選擇C選項(xiàng)。18.職務(wù)侵占罪：指公司、企業(yè)或者其他單位人員，利用職務(wù)上的便利，將本單位財(cái)物非法占為己有，且數(shù)額較大的行為。下列行為屬于職務(wù)侵占的是：A.王某是某公司的出租司機(jī)，將乘客遺失的價(jià)值5000元物品占為己有B.劉某是建筑公司的材料工人，負(fù)責(zé)工地的模板等調(diào)撥，幾次私自將公司的建筑材料賣給過路車主，共賣2萬元C.劉某是單位的保管員，一天他趁同事不注意，將一個(gè)200元的錄音機(jī)拿回家給兒子用D.趙某是一大鋼鐵公司的會(huì)計(jì)師，為了增加公司的利潤(rùn)私自做假賬，使公司偷稅漏稅高達(dá)200萬元參考答案：B解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選是題。第二步，找關(guān)鍵信息。①本單位財(cái)物；②非法占為己有；③數(shù)額較大。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：價(jià)值5000元的物品是乘客遺失的，并不是出租司機(jī)單位的，不屬于“本單位財(cái)物”，不符合定義；B項(xiàng)：劉某私自販賣公司的建筑材料，屬于“將本單位財(cái)物非法占為己有”，并賣得了2萬，屬于“數(shù)額較大”，符合定義；C項(xiàng)：劉某將公司錄音機(jī)帶回家，屬于“將本單位財(cái)物非法占為己有”，但200元數(shù)額不屬于“數(shù)額較大”，不符合定義；D項(xiàng)：趙某幫助公司偷稅漏稅的錢款并沒有歸趙某所有，不屬于“將本單位財(cái)物非法占為己有”，不符合定義。因此，選擇B選項(xiàng)。19.下列各句中沒有歧義的一句是：A.熱愛人民的領(lǐng)袖。B.連我都不怕，你還怕他。C.那束花散發(fā)出一種輕微的香味。D.你是屬狗的。參考答案：C解題思路：第一步，A項(xiàng)可理解為“領(lǐng)袖熱愛人民”，也可以理解為“人民的領(lǐng)袖被熱愛”，有歧義。第二步，B項(xiàng)可理解為“你不怕我，卻怕他”，也可以理解為“我不怕他，你卻怕他”，有歧義。第三步，C項(xiàng)表述明確，沒有歧義。第四步，D項(xiàng)可理解為“你的屬相是狗”，也可以理解為一句侮辱性語(yǔ)言，此項(xiàng)有歧義。因此，選擇C選項(xiàng)。20.趨同進(jìn)化是遺傳學(xué)中的一個(gè)概念，指的是不同的物種在進(jìn)化過程中，由于適應(yīng)相似的環(huán)境而呈現(xiàn)出表型上的相似性。而趨異進(jìn)化則相反，它是指同一物種在進(jìn)化過程中，由于適應(yīng)不同的環(huán)境而呈現(xiàn)出表型差異的現(xiàn)象。根據(jù)上述定義，下列屬于趨異進(jìn)化的是：A.澳洲的袋食蟻獸與亞洲的穿山甲相比較，具有相似的生活方式和適于捕食白蟻的相似生理結(jié)構(gòu)B.鯨、海豚等和魚類的親緣關(guān)系很遠(yuǎn)，前者是哺乳類，后者是魚類，但由于都在水域中生活，體形都很相似C.歐亞大陸溫帶地區(qū)生活的鼴鼠、非洲南部的金毛鼴在分類上相距甚遠(yuǎn)，但它們的生存環(huán)境和生活方式相似，形態(tài)也相似D.更新世時(shí)期，冰川將一群棕熊從主群中分了出來，在北極環(huán)境下發(fā)展成與環(huán)境顏色一致、善于捕獵的白色北極熊。北極熊食肉，而其他棕熊以植物為主要食物參考答案：D解題思路：第一步：找出定義關(guān)鍵詞。趨同進(jìn)化：“不同的物種在進(jìn)化過程中”、“由于適應(yīng)相似的環(huán)境而呈現(xiàn)出表型上的相似性”；趨異進(jìn)化：“同一物種在進(jìn)化過程中”、“由于適應(yīng)不同的環(huán)境而呈現(xiàn)出表型差異的現(xiàn)象”。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：袋食蟻獸和穿山甲是不同的物種，符合“不同的物種在進(jìn)化過程中”，具有相似的生活方式和適于捕食白蟻的相似生理結(jié)構(gòu)，符合“由于適應(yīng)相似的環(huán)境而呈現(xiàn)出表型上的相似性”，符合“趨同進(jìn)化”定義，不符合“趨異進(jìn)化”定義，排除；B項(xiàng)：鯨、海豚等和魚類親緣關(guān)系很遠(yuǎn)，符合“不同的物種在進(jìn)化過程中”，因?yàn)樯钤谒卸w形相似，符合“由于適應(yīng)相似的環(huán)境而呈現(xiàn)出表型上的相似性”，符合“趨同進(jìn)化”定義，不符合“趨異進(jìn)化”定義，排除；C項(xiàng)：鼴鼠和金毛鼴分類相距甚遠(yuǎn)符合“不同的物種在進(jìn)化過程中”，生存環(huán)境和生活方式相似，形態(tài)也相似符合“由于適應(yīng)相似的環(huán)境而呈現(xiàn)出表型上的相似性”，符合“趨同進(jìn)化”定義，不符合“趨異進(jìn)化”定義，排除；D項(xiàng)：白色北極熊是從棕熊中分出來的，符合“同一物種在進(jìn)化過程中”，北極熊在北極環(huán)境中發(fā)展成與環(huán)境顏色一致、善于捕獵的食肉白色北極熊，而其他棕熊以植物為主要食物，符合“由于適應(yīng)不同的環(huán)境而呈現(xiàn)出表型差異的現(xiàn)象”，符合“趨異進(jìn)化”定義，當(dāng)選。故正確答案為D。解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選是題。第二步，找關(guān)鍵信息。多定義，考查“趨異進(jìn)化”，其關(guān)鍵信息如下：①同一物種；②適應(yīng)不同的環(huán)境，呈現(xiàn)出表型差異。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：袋食蟻獸與穿山甲，不屬于“同一物種”，不符合定義；B項(xiàng)：鯨、海豚等和魚類，不屬于“同一物種”，不符合定義；C項(xiàng)：鼴鼠和金毛鼴，不屬于“同一物種”，不符合定義；D項(xiàng)：北極熊從棕熊分化而來，二者屬于“同一物種”，棕熊為適應(yīng)北極環(huán)境，進(jìn)化成北極熊，屬于“適應(yīng)不同的環(huán)境，呈現(xiàn)出表型差異”，符合定義。因此，選擇D選項(xiàng)。解題思路：題干包含趨同進(jìn)化和趨異進(jìn)化兩個(gè)定義，但只考查趨異進(jìn)化，可重點(diǎn)關(guān)注該定義的內(nèi)容。分析定義，發(fā)現(xiàn)其涉及主體、原因、結(jié)果等要點(diǎn)，在解題時(shí)應(yīng)嚴(yán)格依據(jù)定義的要點(diǎn)分析選項(xiàng)。趨異進(jìn)化的定義要點(diǎn)：①同一物種在進(jìn)化過程中；②由于適應(yīng)不同的環(huán)境而呈現(xiàn)出表型差異。A項(xiàng)，袋食蟻獸和穿山甲并非同一物種，不符合要點(diǎn)①；它們具有相似的生活方式和生理結(jié)構(gòu)，并未呈現(xiàn)出表型差異，不符合要點(diǎn)②。實(shí)際上該項(xiàng)屬于趨同進(jìn)化，即不同的物種為適應(yīng)相似的環(huán)境而呈現(xiàn)出表型上的相似性。B項(xiàng)，鯨和海豚并非同一物種，不符合要點(diǎn)①；它們的體型相似，并未呈現(xiàn)出表型差異，不符合要點(diǎn)②。該項(xiàng)屬于趨同進(jìn)化。C項(xiàng)，鼴鼠和金毛鼴在分類上相距甚遠(yuǎn)，并非同一物種，不符合要點(diǎn)①；它們的形態(tài)相似，并未呈現(xiàn)出表型差異，不符合要點(diǎn)②。該項(xiàng)屬于趨同進(jìn)化。D項(xiàng)，一部分棕熊為適應(yīng)北極環(huán)境而發(fā)展成白色北極熊，是同一物種為適應(yīng)不同環(huán)境而呈現(xiàn)出表型差異，符合要點(diǎn)①②，屬于趨異進(jìn)化。故本題選D。21.隨著人工智能技術(shù)的發(fā)展，虛假新聞特別是深偽（Deepfake）音視頻的制作已進(jìn)入低成本、低技術(shù)知識(shí)的階段。有分析認(rèn)為，世界或?qū)⑦M(jìn)入一個(gè)信息真假難辨的階段。其實(shí)，大部分非專業(yè)制作的虛假視頻新聞都非常粗糙，稍有知識(shí)的受眾都可以甄別出來，但由于傳播平臺(tái)指數(shù)級(jí)增加，信息如洪水般涌向受眾，快速分散著受眾的注意力，加之視頻本身的質(zhì)量和分辨率等因素，受眾在很短的時(shí)間內(nèi)根本難辨真假。受眾基于自身興趣，條件反射般地進(jìn)行轉(zhuǎn)發(fā)，也對(duì)虛假音視頻的傳播起到了推波助瀾的作用。而研究表明，眼球經(jīng)濟(jì)的結(jié)果是人們的注意力被分割得越來越小，對(duì)信息的專注時(shí)間甚至已短于金魚。這段文字主要介紹了：A.眼球經(jīng)濟(jì)帶來的后果B.虛假信息泛濫的原因C.保證新聞?wù)鎸?shí)的手段D.人工智能濫用的弊端參考答案：B解題思路：第一步，分析文段。文段先引出虛假新聞泛濫的話題，并有人擔(dān)心世界會(huì)進(jìn)入信息真假難辨的階段，同時(shí)作者也指出虛假的新聞受眾是可以甄別處理的，接著話鋒一轉(zhuǎn)，通過“但由于”指出：傳播平臺(tái)指數(shù)級(jí)增加……等因素，受眾在很短的時(shí)間內(nèi)根本難辨真假。受眾基于自身興趣……也對(duì)虛假音視頻的傳播起到了推波助瀾的作用。最后文段再進(jìn)一步通過“眼球經(jīng)濟(jì)”加強(qiáng)論證人們難以分辨信息的真假。綜上所述，文段是“分—總—分”的結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)討論造成虛假信息泛濫的各種因素。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。A項(xiàng)、C項(xiàng)、D項(xiàng)與文段主體詞“虛假信息”不一致，故排除。B項(xiàng)是對(duì)文段重點(diǎn)的同義替換。因此，選擇B選項(xiàng)。22.公文的標(biāo)題可以只有發(fā)文機(jī)關(guān)。（

）0.正確1.錯(cuò)誤參考答案：1解題思路：公文標(biāo)題由發(fā)文機(jī)關(guān)名稱、事由、文種三部分組成，稱為公文標(biāo)題“三要素”。公文的標(biāo)題通常有四種形式：（1）發(fā)文機(jī)關(guān)名稱、事由、文種三個(gè)要素全部具備的公文標(biāo)題；（2）事由和文種兩個(gè)要素構(gòu)成的公文標(biāo)題；（3）發(fā)文機(jī)關(guān)名稱和文種兩個(gè)要素構(gòu)成的公文標(biāo)題；（4）只標(biāo)明文種的公文標(biāo)題。即公文的標(biāo)題不可以只有發(fā)文機(jī)關(guān)。故表述錯(cuò)誤。23.下列關(guān)于量子計(jì)算和量子模擬的說法錯(cuò)誤的是：A.超導(dǎo)量子計(jì)算有長(zhǎng)相干時(shí)間、良好的擴(kuò)展性以及精確的操控測(cè)量等特性B.量子信息處理從效率上相比于經(jīng)典信息處理具有更大潛力C.量子計(jì)算是一種遵循經(jīng)典力學(xué)規(guī)律調(diào)控量子信息單元進(jìn)行計(jì)算的新型計(jì)算模式D.量子模擬是利用可控量子系統(tǒng)對(duì)探索中的量子系統(tǒng)進(jìn)行比較研究的方法參考答案：C解題思路：第一步，本題考查科技成就知識(shí)并選錯(cuò)誤項(xiàng)。第二步，量子計(jì)算是一種遵循量子力學(xué)規(guī)律調(diào)控量子信息單元進(jìn)行計(jì)算的新型計(jì)算模式。C項(xiàng)“遵循經(jīng)典力學(xué)規(guī)律”表述錯(cuò)誤。C項(xiàng)錯(cuò)誤，但符合題意。因此，選擇C選項(xiàng)。A項(xiàng)：量子計(jì)算是下一代信息技術(shù)的關(guān)鍵，也是當(dāng)前物理學(xué)前沿研究的重大科學(xué)問題。實(shí)現(xiàn)量子計(jì)算的方案有多種，其中超導(dǎo)量子計(jì)算由于其長(zhǎng)相干時(shí)間、良好的擴(kuò)展性以及精確的操控測(cè)量等特性，是目前最具前途的通用量子計(jì)算機(jī)實(shí)現(xiàn)方案之一。A項(xiàng)正確。B項(xiàng)：量子力學(xué)態(tài)疊加原理使得量子信息單元的狀態(tài)可以處于多種可能性的疊加狀態(tài)，從而導(dǎo)致量子信息處理從效率上相比于經(jīng)典信息處理具有更大潛力。B項(xiàng)正確。D項(xiàng)：量子模擬是利用可控量子系統(tǒng)對(duì)探索的量子系統(tǒng)物理性質(zhì)進(jìn)行比照研究的方法，量子多體局域化是一種新提出的量子現(xiàn)象，它不同于眾所周知的安德森局域化，因?yàn)橄到y(tǒng)非可積，存在長(zhǎng)程相互作用。D項(xiàng)正確。24.啤酒與人類健康的關(guān)系向來受到科學(xué)家關(guān)注。由于女性的手指骨骼會(huì)最先出現(xiàn)骨質(zhì)疏松癥狀。研究人員選擇對(duì)她們的指骨進(jìn)行超聲波成像掃描。掃描結(jié)果顯示，常喝啤酒的女性和不喝啤酒的女性骨密度有顯著差異，前者的骨密度高于后者。所以，研究人員認(rèn)為喝啤酒有助于女性預(yù)防骨質(zhì)疏松。以下如果為真，最能削弱上述結(jié)論的是：A.有喝啤酒習(xí)慣的女性大多喜歡參加體育運(yùn)動(dòng)，身體健壯，骨骼密度本來就相對(duì)較高B.啤酒中含有的黃豆芽苷元是否能有效防止骨骼老化還有待于進(jìn)一步研究C.啤酒中的酒精不利于鈣質(zhì)的吸收，而缺鈣容易導(dǎo)致骨骼發(fā)育不良D.每天喝200毫升啤酒的女性，其骨骼密度高于每天喝500毫升啤酒的女性參考答案：A解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)提問方式中的“削弱”，確定為削弱論證。第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：喝啤酒有助于女性預(yù)防骨質(zhì)疏松。論據(jù)：啤酒與人類健康的關(guān)系向來受到科學(xué)家關(guān)注。由于女性的手指骨骼會(huì)最先出現(xiàn)骨質(zhì)疏松癥狀。研究人員選擇對(duì)她們的指骨進(jìn)行超聲波成像掃描。掃描結(jié)果顯示，常喝啤酒的女性和不喝啤酒的女性骨密度有顯著差異，前者的骨密度高于后者。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：增加反向論據(jù)。有喝啤酒習(xí)慣的女性大多喜歡參加體育運(yùn)動(dòng)，身體健壯，骨骼密度本來就相對(duì)較高，說明是由于其他原因?qū)е碌?，而并非喝啤酒，具有削弱作用?/p>

B項(xiàng)：不明確項(xiàng)?！捌【浦泻械狞S豆芽苷元是否能有效防止骨骼老化還有待于進(jìn)一步研究”，說明無法確定喝啤酒有助于女性預(yù)防骨質(zhì)疏松，不具有削弱作用。C項(xiàng)：無關(guān)選項(xiàng)?！捌【浦械木凭焕阝}質(zhì)的吸收，而缺鈣容易導(dǎo)致骨骼發(fā)育不良”，骨骼發(fā)育不良與骨質(zhì)疏松無關(guān)，論題不一致，排除。D項(xiàng)：無關(guān)選項(xiàng)?！懊刻旌?00毫升啤酒的女性，其骨骼密度高于每天喝500毫升啤酒的女性”，題干實(shí)驗(yàn)為喝啤酒與不喝啤酒的女性，并非多喝啤酒與少喝啤酒的女性，論題不一致，排除。因此，選擇A選項(xiàng)。25.甲、乙兩家衛(wèi)生院采購(gòu)醫(yī)療耗材，共計(jì)進(jìn)貨260箱，其中甲衛(wèi)生院采購(gòu)的物品中有13%是輸液器，乙衛(wèi)生院采購(gòu)的物品有12.5%是輸液器，問乙衛(wèi)生院進(jìn)了多少箱其他耗材？A.100B.120C.140D.160參考答案：C解題思路：第一步，本題考查基礎(chǔ)計(jì)算問題，用數(shù)字特性法解題。第二步，根據(jù)題意，甲衛(wèi)生院采購(gòu)的物品中有13%是輸液器，可知甲衛(wèi)生院采購(gòu)的物品是100的倍數(shù)；乙衛(wèi)生院采購(gòu)的物品有12.5%是輸液器，則乙衛(wèi)生院采購(gòu)的物品為8的倍數(shù)，又甲乙兩個(gè)衛(wèi)生院共進(jìn)260箱，故甲衛(wèi)生院100箱，乙衛(wèi)生院160箱，則乙衛(wèi)生院進(jìn)的其他耗材為160×（1－12.5%）＝140（箱）。因此，選擇C選項(xiàng)。26.關(guān)于物理現(xiàn)象的解釋，下列說法錯(cuò)誤的是：A.量子隧穿效應(yīng)不遵循牛頓運(yùn)動(dòng)定律B.“小小秤砣壓千斤”運(yùn)用的是杠桿原理C.汽車的觀后鏡多使用凸面鏡，可以擴(kuò)大視野范圍D.高壓鍋煮食物快主要是增大了鍋內(nèi)氣壓，降低了水的沸點(diǎn)參考答案：D解題思路：第一步，本題考查物理常識(shí)并選錯(cuò)誤項(xiàng)。第二步，水的沸點(diǎn)與大氣壓強(qiáng)相關(guān)，大氣壓強(qiáng)越大，沸點(diǎn)越高；壓強(qiáng)越小，沸點(diǎn)越低。高壓鍋主要是通過增大鍋內(nèi)壓強(qiáng)以提高水的沸點(diǎn)，進(jìn)而使用超過100攝氏度的水來快速煮熟食物，而非降低水的沸點(diǎn)。因此，選擇D選項(xiàng)。解題思路：D項(xiàng)錯(cuò)誤：高壓鍋煮食物快是因?yàn)樗姆悬c(diǎn)與壓強(qiáng)有關(guān)，壓強(qiáng)增大，沸點(diǎn)升高，煮飯菜時(shí)高壓鍋的氣壓比普通鍋內(nèi)的氣壓高，所以水沸騰時(shí)高壓鍋內(nèi)的溫度高于普通鍋內(nèi)的溫度，溫度越高，飯菜熟的越快。A項(xiàng)正確：量子隧穿效應(yīng)是一種量子特性，是電子等微觀粒子能夠穿過它們本來無法通過的“墻壁”的現(xiàn)象。這種效應(yīng)無法用經(jīng)典力學(xué)來解釋，不遵循牛頓運(yùn)動(dòng)定律。B項(xiàng)正確：秤桿可以看做一個(gè)杠桿，根據(jù)杠桿原理，秤砣的質(zhì)量比較小，但是它的力臂比較長(zhǎng)。相反，千斤物體的質(zhì)量雖然大，但是力臂卻比較短，所以二者可以平衡。C項(xiàng)正確：汽車的觀后鏡是凸面鏡，凸面鏡對(duì)光有發(fā)散作用，能使駕駛員觀察到更大范圍的景物，因此利用凸面鏡制作的觀后鏡可以擴(kuò)大駕駛員的視野。本題為選非題，故正確答案為D。解題思路：本題考查物理常識(shí)，但考生亦可用生活常識(shí)解答。注意D項(xiàng)，高壓鍋是為了快速煮熟食物，若沸點(diǎn)降低則不能達(dá)到快熟制熟的效果，因此D項(xiàng)存在明顯錯(cuò)誤，當(dāng)選。A項(xiàng)正確。量子隧穿效應(yīng)利用的是量子原理，與牛頓運(yùn)動(dòng)定律無關(guān)。B項(xiàng)正確。使較輕的物體翹起質(zhì)量大其數(shù)倍的物體，正是利用杠桿原理。C項(xiàng)正確。凸面鏡應(yīng)用較為廣泛，可用于轉(zhuǎn)彎鏡、廣角鏡等，最為常見的就是倒車鏡與哈哈鏡，利用了對(duì)光發(fā)散的原理，可以擴(kuò)大視野，從而更好地注意到后方車輛的情況。D項(xiàng)錯(cuò)誤。水的沸點(diǎn)受氣壓影響，氣壓越高，沸點(diǎn)越高。所以高壓鍋煮食物快主要是因?yàn)樵龃罅隋亙?nèi)氣壓，提高了水的沸點(diǎn)。故本題選D。27.當(dāng)今時(shí)代，隨著娛樂業(yè)的發(fā)展和電子產(chǎn)品的出現(xiàn)，多樣化的娛樂生活和碎片化的手機(jī)瀏覽侵占了人的大部分空閑時(shí)間，“靜下心來閱讀一本書”則被排到時(shí)間表的最末端。閱讀與碎片化信息瀏覽的區(qū)別無須贅述，閱讀讓人沉靜、沉淀，而閱讀正是浮躁時(shí)代所稀缺的品質(zhì)，也是一個(gè)理性的民族所需要的品質(zhì)。這段文字意在強(qiáng)調(diào)：A.碎片化信息瀏覽是浮躁時(shí)代的產(chǎn)物B.閱讀和碎片化瀏覽有根本區(qū)別C.當(dāng)今時(shí)代需要推動(dòng)國(guó)民閱讀D.“靜下心來閱讀一本書”在當(dāng)今時(shí)代已非常難得參考答案：C解題思路：本題考查對(duì)文段主旨的把握，解答本題需要梳理文段行文思路。本文是指出問題—強(qiáng)調(diào)重要性的結(jié)構(gòu)，結(jié)合選項(xiàng)可知，本題考查的是言外之意，即如何解決問題。文段首先指出當(dāng)今的形勢(shì)下，“靜下心來閱讀一本書”被排到時(shí)間表的最末端，接下來指出閱讀的重要性——浮躁時(shí)代的稀缺品質(zhì)、理性民族所需的品質(zhì)。綜合可知，文段意在說明的是推動(dòng)國(guó)民閱讀勢(shì)在必行，C項(xiàng)與此相符。A、B、D三項(xiàng)均為文段部分內(nèi)容，不是論述的重點(diǎn)。故本題選C。解題思路：第一步，分析文段。文段先通過背景鋪墊提出問題，說明人們現(xiàn)在面臨的問題是很少有時(shí)間讀書，接著陳述閱讀的好處，最后通過“而”進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)“浮躁時(shí)代稀缺閱讀，理性民族也需要閱讀”。文段是“分—總”結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)句是“而閱讀正是浮躁時(shí)代……，也是一個(gè)理性民族所需要的品質(zhì)”，主要告訴我們“閱讀這種品質(zhì)對(duì)人乃至對(duì)整個(gè)民族都很可貴”，也就是在呼吁所有人進(jìn)行閱讀。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。C項(xiàng)是對(duì)文段主旨句的同義替換，符合文段意圖。因此，選擇C選項(xiàng)。解題思路：文段首先提出問題，即娛樂業(yè)的發(fā)展侵占了人們的大部分時(shí)間，無人能靜下心來閱讀。然后通過碎片化信息瀏覽和閱讀的比較，突出了閱讀的重要性，即（認(rèn)為）它是時(shí)代和民族所需要的重要品質(zhì)，可知作者想要告訴我們，當(dāng)今時(shí)代需要推動(dòng)國(guó)民閱讀，C項(xiàng)正確。A、B、D三項(xiàng)是現(xiàn)象描述不是對(duì)策，故為次要信息，且碎片化瀏覽為作比較存在，非重點(diǎn)，均排除。故正確答案為C。28.為了適應(yīng)21世紀(jì)知識(shí)更新的變化，世界各地的大學(xué)圖書館都在重塑自身。一方面忙著為老師開發(fā)課程提供技術(shù)支撐，另一方面忙著為師生采購(gòu)圖書，獲取學(xué)術(shù)期刊的訪問權(quán)。但是，對(duì)于那些不離開書桌便能在校瀏覽科學(xué)文獻(xiàn)的學(xué)者而言，圖書館的這些變化并不明顯。對(duì)許多人來說，圖書館似乎不能滿足他們的需求，開始變成歷史的紀(jì)念。這段文字意在強(qiáng)調(diào)：A.大學(xué)圖書館在21世紀(jì)發(fā)生的新變化B.數(shù)字化趨勢(shì)給圖書館造成的生存困境C.大學(xué)圖書館在服務(wù)職能方面做出的調(diào)整D.大學(xué)圖書館的改進(jìn)與學(xué)者需求之間的錯(cuò)位參考答案：D解題思路：第一步，分析文段。文段先講了世界各地的大學(xué)圖書館都在重塑自身，然后通過“一方面……另一方面……”具體解釋圖書館的改變，最后通過轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞“但是”指出圖書館的這些變化不能滿足學(xué)者需求。文段為“分—總”結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)句是轉(zhuǎn)折之后，強(qiáng)調(diào)圖書館的改變對(duì)于學(xué)者而言并無太大用處，并未滿足他們真正的需求。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。D項(xiàng)是對(duì)文段主旨句的同義替換，符合文段意圖。因此，選擇D選項(xiàng)。解題思路：本題考查對(duì)文段主旨的把握。文段是比較清晰的轉(zhuǎn)折結(jié)構(gòu)，轉(zhuǎn)折后的內(nèi)容是重點(diǎn)。文段是轉(zhuǎn)折結(jié)構(gòu)，先指出為適應(yīng)知識(shí)更新的變化，世界各地的大學(xué)圖書館都在重塑自身，并從兩方面具體說明了其重塑自身的措施；接著以“但是”轉(zhuǎn)折指出，大學(xué)圖書館的這些改進(jìn)并不能滿足一些學(xué)者的需求。A、C兩項(xiàng)非文段主旨所在，是轉(zhuǎn)折前的信息，首先排除。B、D兩項(xiàng)較難排除。B項(xiàng)“生存困境”在文段中沒有明顯體現(xiàn)，更與文段首句所說各大學(xué)圖書館為適應(yīng)時(shí)代知識(shí)變化正在重塑自身的意思不夠一致，而D項(xiàng)“圖書館的改進(jìn)”“學(xué)者需求”更能與文段對(duì)應(yīng)。故本題選D。解題思路：文段開篇首先指出世界各地的大學(xué)圖書館為了適應(yīng)21世紀(jì)的知識(shí)更新重塑自身，接著通過冒號(hào)具體解釋說明其做出的兩方面的改進(jìn)，隨后通過轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞“但是”，重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)對(duì)于學(xué)者而言，這些改進(jìn)并不能滿足他們的需求，對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。A、C兩項(xiàng)屬于轉(zhuǎn)折前內(nèi)容，非重點(diǎn)，排除；B項(xiàng)“給圖書館造成的生存困境”文段沒有提及，無中生有，排除。故正確答案為D。【文段出處】《圖書館的自我重塑》29.“互聯(lián)網(wǎng)+”，是一種科學(xué)地駕馭技術(shù)、利用技術(shù)基礎(chǔ)上的提速、提質(zhì)、提效。作為先進(jìn)技術(shù)、先進(jìn)工具的互聯(lián)網(wǎng)，用于建設(shè)和發(fā)展是積極正面的，用于攻擊和損毀是消極負(fù)面的。既要積極有效地使用互聯(lián)網(wǎng)這一先進(jìn)工具，推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展，又要建立良好秩序，采取安全保護(hù)措施，防范由于破壞性運(yùn)用所帶來的被動(dòng)和傷害。關(guān)于這段文字，以下理解準(zhǔn)確的是：A.互聯(lián)網(wǎng)有利于推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展，是利大于弊的B.互聯(lián)網(wǎng)是一把雙刃劍，“互聯(lián)網(wǎng)+”就是對(duì)互聯(lián)網(wǎng)辯證地趨利避害C.“互聯(lián)網(wǎng)+”的出現(xiàn)就是為了消除互聯(lián)網(wǎng)的消極負(fù)面作用D.互聯(lián)網(wǎng)使得不少青少年沉溺其中，耽誤了學(xué)業(yè)，是弊大于利的參考答案：B解題思路：本題考查對(duì)文段主旨的把握。解答本題應(yīng)首先梳理文段結(jié)構(gòu)，在此基礎(chǔ)上尋找文段論述重點(diǎn)，明確文段觀點(diǎn)。文段指出，互聯(lián)網(wǎng)有積極的一面，也有消極的一面，關(guān)鍵在于如何運(yùn)用。A、D兩項(xiàng)分別由其一面得出利大于弊和弊大于利的結(jié)論，推斷失當(dāng)，排除。C項(xiàng)“消除”的說法有誤，排除。故本題選B。解題思路：細(xì)節(jié)判斷題，根據(jù)文段判斷選項(xiàng)正誤。根據(jù)文段可知，文段只是表明了互聯(lián)網(wǎng)同時(shí)具有積極和消極的作用，并表明對(duì)策，即要積極有效地使用互聯(lián)網(wǎng)，趨其利，避其害。故文段并沒有對(duì)利弊進(jìn)行對(duì)比，排除A、D兩項(xiàng)；C項(xiàng)，可知除了消除互聯(lián)網(wǎng)的負(fù)面作用外，還需積極有效地使用互聯(lián)網(wǎng)，故表述過于絕對(duì)，排除；B項(xiàng)，根據(jù)“用于建設(shè)和發(fā)展是積極正面的，用于攻擊和毀損是消極負(fù)面的”可知前半句雙刃劍正確，再根據(jù)后文“既要推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展，又要采取安全保護(hù)措施防范傷害”可知后半句對(duì)互聯(lián)網(wǎng)辯證地趨利避害正確，當(dāng)選。故正確答案為B。【文段出處】《“互聯(lián)網(wǎng)+”：到底能夠加什么》解題思路：第一步，分析文段，將選項(xiàng)與文段一一對(duì)應(yīng)。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)中“是利大于弊的”屬于無中生有，文段并沒有將利和弊進(jìn)行比較，排除A項(xiàng)。B項(xiàng)中前半句“互聯(lián)網(wǎng)是一把雙刃劍”對(duì)應(yīng)“作為先進(jìn)技術(shù)、先進(jìn)工具的互聯(lián)網(wǎng)，用于建設(shè)和發(fā)展是積極正面的，用于攻擊和毀損是消極負(fù)面的”，符合文意；B項(xiàng)中后半句“‘互聯(lián)網(wǎng)+’就是對(duì)互聯(lián)網(wǎng)辯證地趨利避害”是對(duì)原文最后一句的概括，符合文意。C項(xiàng)對(duì)應(yīng)最后一句，原文“既要……又要……”表示并列關(guān)系，即主張同時(shí)兼顧積極作用和負(fù)面作用，而選項(xiàng)表述片面，只提到了“消除互聯(lián)網(wǎng)的消極負(fù)面作用”，不符合文意，排除C項(xiàng)。D項(xiàng)中“青年人……”“弊大于利”，文段中沒有涉及，屬于無中生有，排除D項(xiàng)。因此，選擇B選項(xiàng)。30.區(qū)塊鏈?zhǔn)且粋€(gè)分布式的共享賬本和數(shù)據(jù)庫(kù)，具有去中心化、不可篡改、全程留痕、可以追溯、集體維護(hù)、公開透明等特點(diǎn)。（）0.正確1.錯(cuò)誤參考答案：0解題思路：第一步，本題考查前沿科技知識(shí)。第二步，區(qū)塊鏈?zhǔn)且粋€(gè)信息技術(shù)領(lǐng)域的術(shù)語(yǔ)。從本質(zhì)上講，它是一個(gè)共享數(shù)據(jù)庫(kù)，存儲(chǔ)于其中的數(shù)據(jù)或信息。從科技層面來看，區(qū)塊鏈涉及數(shù)學(xué)、密碼學(xué)、互聯(lián)網(wǎng)和計(jì)算機(jī)編程等很多科學(xué)技術(shù)問題。從應(yīng)用視角來看，簡(jiǎn)單來說，區(qū)塊鏈?zhǔn)且粋€(gè)分布式的共享賬本和數(shù)據(jù)庫(kù)，具有去中心化、不可篡改、全程留痕、可以追溯、集體維護(hù)、公開透明等特點(diǎn)。因此，本題正確。區(qū)塊鏈?zhǔn)且环N帶有數(shù)據(jù)“散列驗(yàn)證”功能的數(shù)據(jù)庫(kù)。區(qū)塊，就是數(shù)據(jù)塊，按照時(shí)間順序?qū)?shù)據(jù)區(qū)塊組合成一種鏈?zhǔn)浇Y(jié)構(gòu)，并利用密碼學(xué)算法，以分布式記賬的方式，集體維護(hù)數(shù)據(jù)庫(kù)的可靠性。所有數(shù)據(jù)塊按時(shí)間順序相連，從而形成區(qū)塊鏈。具有高度透明、去中心化、去信任、集體維護(hù)、匿名等特點(diǎn)。31.公文標(biāo)題《××省交通廳關(guān)于同意××公路局修復(fù)×收費(fèi)站的函》出現(xiàn)的錯(cuò)誤是（

）。A.缺少文種B.生造文種C.錯(cuò)用文種D.混用文種參考答案：C解題思路：省交通廳與公路局屬于上下級(jí)的隸屬關(guān)系，因此，不可以用函，函是不相隸屬機(jī)關(guān)之間商洽事務(wù)所用的公文。在該公文中應(yīng)使用批復(fù)。故正確答案為C。32.英雄：豪杰A.奶茶：牛奶B.小靈通：座機(jī)C.碧螺春：春茶D.移動(dòng)電話：手機(jī)參考答案：D解題思路：本題只涉及兩個(gè)詞項(xiàng)間的關(guān)系，分析發(fā)現(xiàn)兩者是全同關(guān)系。結(jié)合選項(xiàng)選出與題干關(guān)系一致的一項(xiàng)。英雄與豪杰是同一事物的不同稱謂，兩者是全同關(guān)系。A項(xiàng)，牛奶是奶茶的原材料，與題干關(guān)系不一致。B項(xiàng)，小靈通和座機(jī)是并列關(guān)系，并非全同關(guān)系，與題干關(guān)系不一致。C項(xiàng)，碧螺春屬于綠茶，有春茶和秋茶之分，兩者并非全同關(guān)系，與題干關(guān)系不一致。D項(xiàng)，移動(dòng)電話就是手機(jī)，兩者是全同關(guān)系，與題干關(guān)系一致。故本題選D。33.21，26，23，24，25，22，27，（

）A.28B.29C.20D.30參考答案：C解題思路：數(shù)列項(xiàng)數(shù)較多，多為組合數(shù)列，觀察很容易發(fā)現(xiàn)，數(shù)列的奇數(shù)項(xiàng)、偶數(shù)項(xiàng)分別呈遞增、遞減趨勢(shì)，應(yīng)該考慮間隔組合數(shù)列。間隔組合數(shù)列。奇數(shù)項(xiàng)21，23，25，27是公差為2的等差數(shù)列；偶數(shù)項(xiàng)26，24，22，（20）是公差為－2的等差數(shù)列。故本題選C。34.關(guān)于某科研機(jī)構(gòu)人員情況，有如下信息：（1）只有高級(jí)技術(shù)職稱的人才能加入專家協(xié)會(huì)；（2）所有專家協(xié)會(huì)的學(xué)者都戴眼鏡；（3）有些博士是專家協(xié)會(huì)的學(xué)者；（4）行政管理人員都沒有高級(jí)技術(shù)職稱。由此不能推出的是：A.有些博士戴眼鏡B.行政管理人員都不是專家協(xié)會(huì)的學(xué)者C.有些博士具有高級(jí)技術(shù)職稱D.有些行政管理人員戴眼鏡參考答案：D解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)題干中的關(guān)鍵詞“所有”、“有的”及提問方式，確定為集合推理選非題。第二步，翻譯題干。①專家協(xié)會(huì)→高級(jí)技術(shù)職稱②專家協(xié)會(huì)→戴眼鏡③有些博士→專家協(xié)會(huì)④行政管理→?高級(jí)技術(shù)職稱第三步，進(jìn)行推理。A項(xiàng)：根據(jù)②③可以推出“有些博士戴眼鏡”，可以推出；B項(xiàng)：行政管理是對(duì)④的“肯前”，根據(jù)“肯前必肯后”，推出“?高級(jí)技術(shù)職稱”，“?高級(jí)技術(shù)職稱”是對(duì)①的“否后”，根據(jù)“否后必否前”，可得“?專家協(xié)會(huì)學(xué)者”，可以推出；C項(xiàng)：根據(jù)③①可得“有些博士有高級(jí)技術(shù)職稱”，可以推出；D項(xiàng)：根據(jù)④①可得“行政管理人員不是專家協(xié)會(huì)學(xué)者”，“?專家協(xié)會(huì)學(xué)者”是對(duì)②的“否前”，否前推不出必然結(jié)論，無法推出。因此，選擇D選項(xiàng)。35.捏一個(gè)人偶，師傅單獨(dú)捏完需要3小時(shí)，徒弟單獨(dú)捏完需要9小時(shí)，現(xiàn)在師傅單獨(dú)捏幾小時(shí)，徒弟繼續(xù)直至完成，共用了5小時(shí)。師傅捏了（

）小時(shí)。A.1B.2C.3D.4參考答案：B解題思路：第一步，本題考查工程問題，屬于時(shí)間類，用賦值法解題。第二步，賦捏人偶的工程量為9，那么師傅的效率為9÷3＝3，徒弟的效率為9÷9＝1。設(shè)師傅捏了x小時(shí)，則3x＋（5－x）×1＝9，解得：x＝2。因此，選擇B選項(xiàng)。36.提到保健品，首要問題不是為什么要買，而是為什么不買？在每個(gè)日漸老去的時(shí)光角落，潛伏著若隱若現(xiàn)的苦惱——關(guān)節(jié)炎、癌癥、老年癡呆癥……也催生了一個(gè)試圖阻止病痛的龐大產(chǎn)業(yè)——保健品產(chǎn)業(yè)。去年美國(guó)人花在保健品上的錢約為280億美元，比購(gòu)買健身房會(huì)員卡的錢還要多出50億美元。但保健品真的有用嗎？保健品介于食品和藥品之間，是種定義模糊、覆蓋廣泛卻缺乏監(jiān)管的消費(fèi)品。據(jù)說，有了它們，不吃食物和藥物，就能同時(shí)擁有營(yíng)養(yǎng)和健康，因此又稱營(yíng)養(yǎng)保健品。作者對(duì)保健品的態(tài)度是：A.懷疑其功能B.認(rèn)為有益健康C.認(rèn)為該產(chǎn)業(yè)前途光明D.反對(duì)人們食用參考答案：A解題思路：第一步，分析文段，找到作者論述“保健品”的關(guān)鍵信息。文段先介紹了人們面對(duì)健康的需求推動(dòng)了保健品產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，然后作者通過轉(zhuǎn)折關(guān)系“但保健品真的有用嗎？”提出設(shè)問，然后用“定義模糊”“缺乏監(jiān)管”“據(jù)說”等內(nèi)容表述保健品的安全和實(shí)際效果存在未知，那么作者對(duì)于“保健品真的有用嗎？”的答案就是“不確定”，對(duì)保健品作者持消極感情傾向。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。A項(xiàng)的“懷疑其功能”符合文中作者的態(tài)度。因此，選擇A選項(xiàng)。解題思路：文段考查作者的態(tài)度觀點(diǎn)。作者介紹背景現(xiàn)狀后提出問題，“保健品真的有用嗎？”后文中又以“據(jù)說”一詞共同體現(xiàn)出作者對(duì)于保健品保健作用的懷疑。B、D兩項(xiàng)與作者觀點(diǎn)相反；C項(xiàng)程度過重。故正確答案為A?！疚亩纬鎏帯俊侗＝∑返降子卸啾＝　方忸}思路：由提問方式可知，本題考查對(duì)作者態(tài)度的把握。閱讀文段時(shí)可重點(diǎn)關(guān)注表態(tài)度的詞句，由此判斷作者的態(tài)度。文段主要說明的是保健品的應(yīng)用現(xiàn)狀，由“但保健品真的有用嗎？”的設(shè)問句開始，作者提出了對(duì)保健品功效的質(zhì)疑，表明作者對(duì)保健品是持懷疑態(tài)度的。故本題選A。37.意識(shí)對(duì)物質(zhì)的反作用，突出表現(xiàn)為意識(shí)能：A.創(chuàng)造物質(zhì)B.改造客觀世界C.自由地創(chuàng)造和運(yùn)用規(guī)律D.決定物質(zhì)的狀態(tài)參考答案：B解題思路：第一步，本題考查唯物論知識(shí)。第二步，意識(shí)的能動(dòng)作用是指意識(shí)能動(dòng)地反映客觀世界和改造客觀世界的能力。意識(shí)的能動(dòng)作用首先表現(xiàn)在意識(shí)能夠正確反映客觀事物，還突出地表現(xiàn)在意識(shí)能夠反作用于客觀事物。正確的意識(shí)能夠指導(dǎo)人們有效地開展實(shí)踐活動(dòng)，促進(jìn)客觀事物的發(fā)展；錯(cuò)誤的意識(shí)則會(huì)把人的活動(dòng)引向歧途，阻礙客觀事物的發(fā)展。故B項(xiàng)符合題意，當(dāng)選。因此，選擇B選項(xiàng)。A、C、D項(xiàng)：在物質(zhì)和意識(shí)的關(guān)系當(dāng)中，物質(zhì)對(duì)意識(shí)的決定作用是第一位的，意識(shí)對(duì)物質(zhì)的能動(dòng)作用是第二位的。同樣，客觀規(guī)律是第一位的，主觀能動(dòng)性是第二位的。所以意識(shí)不能創(chuàng)造物質(zhì)或者決定物質(zhì)的狀態(tài)，也不能自由地創(chuàng)造規(guī)律，故ACD項(xiàng)說法錯(cuò)誤，不當(dāng)選。38.根據(jù)文意，以下（

）項(xiàng)不是范仲淹采取的救荒措施。A.打開自家谷倉(cāng)賑濟(jì)災(zāi)民B.鼓勵(lì)老百姓舉行劃船比賽C.鼓勵(lì)寺院大興土木工程D.招募人力修建谷倉(cāng)和官府衙衙役的宿舍參考答案：A解題思路：A項(xiàng)，根據(jù)第一段“發(fā)粟及募民存餉，為術(shù)甚備”，意為下令散發(fā)米糧以賑濟(jì)災(zāi)民，并鼓勵(lì)百姓儲(chǔ)備糧食，救荒的措施非常完備，并未提及發(fā)放的是自家倉(cāng)庫(kù)米糧，無中生有，當(dāng)選；B項(xiàng)，根據(jù)第一段“希文乃縱民競(jìng)渡”，意為范仲淹鼓勵(lì)民間多舉辦賽事，表述正確，排除；C項(xiàng)，根據(jù)第一段“饑歲工價(jià)至賤，可以大興土木之役。于是諸寺工作鼎興”，意為災(zāi)荒年間民工工價(jià)最低廉，可以趁此時(shí)機(jī)大力興建土木工程，于是各個(gè)寺院的修建工程都非常興盛，表述正確，排除；D項(xiàng)，根據(jù)第一段“又新敖倉(cāng)吏舍，日役千夫”，意為又召募工人興建了朝廷的谷倉(cāng)及官府衙役的宿舍，每天募集的工人多達(dá)一千人，表述正確，排除；本題為選非題，故正確答案為A。【文段出處】《范文正荒政》解題思路：本題要求選擇不屬于范仲淹的救荒措施的一項(xiàng)。解答本題需要在理解文意的基礎(chǔ)上，將選項(xiàng)與文段內(nèi)容一一對(duì)應(yīng)，從中選出理解錯(cuò)誤的一項(xiàng)。A項(xiàng)不屬于范仲淹的救荒措施，由“發(fā)粟及募民存餉”可知，范仲淹是發(fā)放國(guó)家存糧，而不是打開自家谷倉(cāng)賑濟(jì)災(zāi)民。B項(xiàng)屬于范仲淹的救荒措施，由“希文乃縱民競(jìng)渡”可知，范仲淹鼓勵(lì)民間舉辦劃船比賽。C項(xiàng)屬于范仲淹的救荒措施，由“又召諸佛寺主首，諭之曰:‘饑歲工價(jià)至賤，可以大興土木之役’”可推出。D項(xiàng)屬于范仲淹的救荒措施，由“又新敖倉(cāng)吏舍，日役千夫”可推出。故本題選A。39.擁有亞洲最大的全冰面設(shè)計(jì)的（

）又稱“冰絲帶”，是北京賽區(qū)標(biāo)志性場(chǎng)館和唯一新建冰上競(jìng)賽場(chǎng)館。A.國(guó)家游泳中心B.國(guó)家體育場(chǎng)C.國(guó)家速滑館D.國(guó)家體育館參考答案：C解題思路：第一步，本題考查時(shí)事熱點(diǎn)知識(shí)。第二步，國(guó)家速滑館又稱“冰絲帶”，是北京賽區(qū)標(biāo)志性場(chǎng)館和唯一新建冰上競(jìng)賽場(chǎng)館，擁有亞洲最大的全冰面設(shè)計(jì)，冬奧會(huì)賽時(shí)將承擔(dān)大道速滑比賽任務(wù)。因此，選擇C選項(xiàng)。40.在參與同一犯罪的人中，如果一方認(rèn)識(shí)到自己是在和他人共同犯罪，而另一方?jīng)]有認(rèn)識(shí)到有他人和自己共同犯罪，其中認(rèn)識(shí)到自己是在和他人共同犯罪的一方屬于片面共犯。下列選項(xiàng)中的甲與乙無通謀。根據(jù)上述定義，甲不屬于片面共犯的是：A.甲得知乙要盜竊倉(cāng)庫(kù)，故意將倉(cāng)庫(kù)保管員領(lǐng)走，之后乙順利實(shí)施了盜竊B.甲發(fā)現(xiàn)乙在追殺丙，便在丙逃跑的路上設(shè)置障礙，乙隨后順利將丙殺死C.甲與乙的妻子丙有仇，將偽造的丙出軌的照片與刀放在乙的桌子上，乙發(fā)現(xiàn)后很生氣，用刀將丙殺死D.甲欲搶劫丙，在廝打過程中，乙過來踢了丙一腳，并搶走了丙的財(cái)物參考答案：D解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選非題。第二步，找關(guān)鍵信息。①一方認(rèn)識(shí)到自己是在和他人共同犯罪；②另一方?jīng)]有認(rèn)識(shí)到有他人和自己共同犯罪。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：乙要盜竊倉(cāng)庫(kù)，甲故意將倉(cāng)庫(kù)保管員領(lǐng)走，說明甲“認(rèn)識(shí)到自己是在和他人共同犯罪”，而乙“沒有認(rèn)識(shí)到有他人和自己共同犯罪”，符合定義；B項(xiàng)：發(fā)現(xiàn)乙在追殺丙，甲在丙逃跑的路上設(shè)置障礙，說明甲“認(rèn)識(shí)到自己是在和他人共同犯罪”，而乙“沒有認(rèn)識(shí)到有他人和自己共同犯罪”，符合定義；C項(xiàng)：乙用刀將丙殺死屬于犯罪，甲將偽造的丙出軌的照片與刀放在乙的桌子上，說明甲“認(rèn)識(shí)到自己是在和他人共同犯罪”，而乙“沒有認(rèn)識(shí)到有他人和自己共同犯罪”，符合定義；D項(xiàng)：甲和丙廝打時(shí)，乙參與進(jìn)來，此時(shí)甲和乙均認(rèn)識(shí)到他人和自己共同犯罪，不符合“另一方?jīng)]有認(rèn)識(shí)到有他人和自己共同犯罪”，不符合定義。因此，選擇D選項(xiàng)。41.該公文中“一”至“四”項(xiàng)之間的結(jié)構(gòu)關(guān)系是(

)。A.總分B.并列C.遞進(jìn)D.遞推參考答案：B解題思路：本題考查公文的基本知識(shí)。一段說的是聯(lián)系農(nóng)業(yè)機(jī)械；二段說的是保證農(nóng)用機(jī)械高效運(yùn)轉(zhuǎn)；三段說的是服務(wù)農(nóng)機(jī)手的工作；四段說的是加大干部的管理力度。由此可見，這四段是相互并列的關(guān)系。故正確答案為B。42.甘蔗∶白糖∶調(diào)味A.紙張∶課本∶考試B.玻璃∶鏡子∶梳妝C.鋼鐵∶輪船∶漂浮D.兔毛∶毛筆∶鋼筆參考答案：B解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系?！鞍滋恰笔怯伞案收帷迸c甜菜榨出的糖蜜制成的精糖，二者屬于原材料對(duì)應(yīng)關(guān)系，“白糖”可用于“調(diào)味”，二者屬于功能對(duì)應(yīng)關(guān)系。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：“紙張”是“課本”的組成部分，二者屬于包容關(guān)系中的組成關(guān)系，排除；B項(xiàng)：“玻璃”是制作“鏡子”的原材料，二者屬于原材料對(duì)應(yīng)關(guān)系，“鏡子”可用于“梳妝”，二者屬于功能對(duì)應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，符合；C項(xiàng)：“鋼鐵”是建造“輪船”的原材料，二者屬于原材料對(duì)應(yīng)關(guān)系，“輪船”的功能是運(yùn)輸，而非“漂浮”，排除；D項(xiàng)：“兔毛”是制作“毛筆”的原材料，二者屬于原材料對(duì)應(yīng)關(guān)系，“毛筆”與“鋼筆”都是書寫工具，二者屬于并列關(guān)系中的反對(duì)關(guān)系，排除。因此，選擇B選項(xiàng)。43.最近熱播的電視劇涉及教育資源爭(zhēng)奪戰(zhàn)，不僅把觀眾的心弦繃緊到了低齡教育階段，而且暴露了一個(gè)更為深層次的問題，即究竟什么才是好的教育。一些劇中人以為，只要孩子能夠考到高分進(jìn)入好的學(xué)校，就是最好的教育。以下哪項(xiàng)如果為真，最能質(zhì)疑上述觀點(diǎn)？A.應(yīng)試教育是教育資源長(zhǎng)期相對(duì)匱乏、社會(huì)選拔標(biāo)準(zhǔn)相對(duì)單一的后遺癥B.僅僅以分?jǐn)?shù)作為單一評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)，早已不能滿足市場(chǎng)對(duì)各種人才的需要C.近年來，相關(guān)部門開展了校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)專項(xiàng)治理，已取得階段性成效D.個(gè)別孩子以很高的分?jǐn)?shù)考入國(guó)內(nèi)著名高校，最終卻走上了犯罪的道路參考答案：B解題思路：第一步：找出論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：只要孩子能夠考到高分進(jìn)入好的學(xué)校，就是最好的教育。論據(jù)：無。本題只有論點(diǎn)，沒有論據(jù)，削弱優(yōu)先考慮削弱論點(diǎn)，即考到高分進(jìn)入好的學(xué)校不是最好的教育。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：選項(xiàng)討論的是應(yīng)試教育產(chǎn)生的原因，因?yàn)檫^去教育資源匱乏、社會(huì)選拔標(biāo)準(zhǔn)單一，所以只能通過應(yīng)試教育選拔人才，應(yīng)試教育屬于歷史遺留問題，選項(xiàng)用了“后遺癥”這個(gè)詞，可以間接說明應(yīng)試教育有一定的問題，保留；B項(xiàng)：選項(xiàng)討論的是分?jǐn)?shù)作為單一評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)（即論點(diǎn)的考高分進(jìn)名校），無法滿足市場(chǎng)對(duì)人才的需要，說明考高分進(jìn)名校已經(jīng)不符合現(xiàn)在人才選拔的要求，所以考高分進(jìn)名校不是最好的教育，可以削弱論點(diǎn)，保留；C項(xiàng)：選項(xiàng)討論的是有關(guān)部門對(duì)校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)治理取得的成效，并未提及考高分進(jìn)好學(xué)校是否是最好的教育，二者話題不一致，無關(guān)項(xiàng)，無法削弱，排除；D項(xiàng)：選項(xiàng)說個(gè)別孩子高分進(jìn)入名校，但是最終卻走上犯罪的道路，即通過舉了個(gè)別孩子的例子說明高分進(jìn)入好的學(xué)校也不一定是最好的教育，舉例削弱論點(diǎn)，保留。對(duì)比A、B、D三項(xiàng)，A項(xiàng)的“后遺癥”，沒有B項(xiàng)直接說“不能滿足市場(chǎng)對(duì)各種人才的需要”明確；D項(xiàng)是舉例，沒有B項(xiàng)力度強(qiáng)，綜上，擇優(yōu)選擇B項(xiàng)。故正確答案為B。44.（1）我還記得傅先生蹲在________的牛舍中擠牛奶。（2）翅膀長(zhǎng)在你的肩上，太在乎別人對(duì)于飛行姿勢(shì)的________，所以你飛不起來。（3）幾米之遙，一盞昏黃的臺(tái)燈，淡化在________的夜色中。A.陰暗

評(píng)價(jià)

無盡B.昏暗

批評(píng)

無垠C.陰暗

批評(píng)

無盡D.昏暗

評(píng)價(jià)

無垠參考答案：C解題思路：第一步，突破口在第二空。根據(jù)“所以你飛不起來”可知，應(yīng)該是因?yàn)閯e人說了一些不好的內(nèi)容。A項(xiàng)和D項(xiàng)“評(píng)價(jià)”指對(duì)一件事或人物進(jìn)行判斷、分析后的結(jié)論，可能包含好的和不好的內(nèi)容，不符合文意，排除A項(xiàng)和D項(xiàng)。B項(xiàng)和C項(xiàng)“批評(píng)”指對(duì)缺點(diǎn)和錯(cuò)誤提出意見，符合文意。第二步，再看第三空。該空搭配對(duì)象為“夜色”。B項(xiàng)“無垠”指廣闊無邊、沒有邊際，多形容天空、草原、大海、沙漠等，不能搭配“夜色”，排除B項(xiàng)。C項(xiàng)“無盡”指沒有窮盡，沒有止境，“無盡的夜色”為常見搭配，答案鎖定C選項(xiàng)。第三步，驗(yàn)證第一空?！瓣幇怠敝溉狈饬粒梢孕稳荨芭Ｉ帷钡沫h(huán)境，符合文意。因此，選擇C選項(xiàng)。解題思路：第一步，快速閱讀文段，（1）句備選詞語(yǔ)填入均可，不好辨析，從（2）句入手。第二步，（2）句備選詞語(yǔ)在感情色彩存在差異，分析文句感情色彩，排除錯(cuò)誤選項(xiàng)。第三步，（3）句修飾的是“夜色”，通過辨析詞語(yǔ)的用法確定答案。（2）句，由“所以你飛不起來”可知，別人的話起到的是負(fù)作用，所以，用含有負(fù)面評(píng)價(jià)的“批評(píng)”更恰當(dāng)，排除A、D。（3）句，“無垠”形容廣闊無邊、沒有邊際，多用于天空、草原、大海、沙漠等。用來形容“夜色”不恰當(dāng)，排除B。故本題選C。解題思路：第一空考查近義詞辨析。“陰暗”意指光線不足，側(cè)重于強(qiáng)調(diào)沒有足夠的光，常搭配“陰暗的小屋”等；昏暗并非無光，而是光線過暗、不夠明亮，常搭配“燈光昏暗”等。第一句中搭配“牛舍”，陰暗更為合適。故排除B、D兩項(xiàng)。第二空“評(píng)價(jià)”為中性詞，可好可壞；而“批評(píng)”為貶義詞，意為指出缺點(diǎn)和錯(cuò)誤。句中之所以不敢飛，飛不起來，正是因?yàn)閯e人的批評(píng)。試想如若是好的評(píng)價(jià)，反倒會(huì)鼓勵(lì)我們飛起來。故第二空用“批評(píng)”更為準(zhǔn)確，可排除A項(xiàng)。第三空進(jìn)行檢驗(yàn)，無盡的夜色為常見的固定搭配，指沒有窮盡；而“無垠”更多搭配具體實(shí)物，形容其非常遼闊，沒有邊際，如無垠的草原。故正確答案為C。45.教師是世界上最偉大的職業(yè)，因?yàn)槿绻處煋碛猩羁潭媲械年P(guān)懷，他就是在解除人們頭腦的局限——不僅是他自己的頭腦，還有學(xué)生的頭腦。他是受限的，學(xué)生也是受限的，無論他是否承認(rèn)，那都是一個(gè)事實(shí)。在他們的關(guān)系中，他是在幫助學(xué)生和自己從意識(shí)的局限中解脫出來。上面這段話的主要意思是：A.教書就是育人B.師不必賢于弟子C.教學(xué)相長(zhǎng)D.授人以魚不如授人以漁參考答案：A解題思路：第一步，分析文段。文段首句描述教師是最偉大的職業(yè)是因?yàn)樗齻兡軌蚪獬藗冾^腦的局限，其中包括學(xué)生的和自己的局限。后文對(duì)其舉例論證。文段為“總—分”結(jié)構(gòu)，首句為文段主旨句，強(qiáng)調(diào)教師的偉大在于能夠解決人們頭腦的局限。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。A項(xiàng)“育人”是對(duì)“解除人們頭腦的局限”的同義替換，符合文段主旨。因此，選擇A選項(xiàng)。B項(xiàng)：文段并沒有表述教師和學(xué)生的對(duì)比，“不必賢于”為無中生有。C項(xiàng)：無中生有，“教學(xué)相長(zhǎng)”指教和學(xué)兩方面互相促進(jìn)，共同提高，描述的是雙向的關(guān)系，而原文是教師單向地解除學(xué)生和自己的局限。D項(xiàng)：無中生有，“授人以魚不如授人以漁”意思是傳授給人既有知識(shí)，不如傳授給人學(xué)習(xí)知識(shí)的方法，文段并未提及“方法”。46.科技創(chuàng)新與民生問題密切相關(guān)。下列表述有誤的一項(xiàng)是：A.電冰箱、洗衣機(jī)、吸塵器的使用，大大減輕了繁重的家務(wù)勞動(dòng)B.蒸汽機(jī)車、蒸汽輪船的出現(xiàn)，使交通運(yùn)輸業(yè)發(fā)生了革命性改變C.互聯(lián)網(wǎng)的廣泛應(yīng)用，標(biāo)志著人類從信息封閉時(shí)代進(jìn)入到大眾傳播時(shí)代D.袁隆平團(tuán)隊(duì)研究的優(yōu)質(zhì)雜交水稻，助力解決了世界性饑餓問題參考答案：C解題思路：第一步，本題考查科技成就知識(shí)并選錯(cuò)誤項(xiàng)。第二步，互聯(lián)網(wǎng)的出現(xiàn)，使信息的交流更加便捷快速，但并不能說互聯(lián)網(wǎng)出現(xiàn)前的時(shí)代是信息封閉時(shí)代?；ヂ?lián)網(wǎng)最早只應(yīng)用于軍事和教育領(lǐng)域，1988年開始對(duì)外開放。15世紀(jì)到17世紀(jì)的大航海開始就意味著信息封閉的時(shí)代已經(jīng)成為過去式。更不用說第二次工業(yè)革命中電力技術(shù)的應(yīng)用，出現(xiàn)了作為信息傳播媒介的廣播、電視等，這使得現(xiàn)代溝通方式進(jìn)入千家萬戶。因此，選擇C選項(xiàng)。A項(xiàng)：1910年世界上第一臺(tái)壓縮式制冷的家用電冰箱在美國(guó)問世；1858年，美國(guó)H·E·史密斯發(fā)明了世界上第一臺(tái)機(jī)械式洗衣機(jī)；1907年，J·M·斯潘格勒發(fā)明帶有風(fēng)機(jī)、旋轉(zhuǎn)刷和集塵袋的移動(dòng)式真空吸塵器，為現(xiàn)代吸塵器的雛型。這些家用電器的改進(jìn)、推廣和使用，大大減輕了繁重的家務(wù)勞動(dòng)。A項(xiàng)本身說法正確，但不符合題意，因此不當(dāng)選。B項(xiàng)：1814年7月英國(guó)發(fā)明家斯蒂芬森造出他的第一輛機(jī)車，被譽(yù)為首次成功的蒸汽動(dòng)力機(jī)車；世界上第一艘蒸汽機(jī)輪船是由美國(guó)發(fā)明家富爾頓制造在1802年建造。蒸汽機(jī)車、蒸汽輪船的出現(xiàn)，使交通運(yùn)輸業(yè)發(fā)生了革命性改變。B項(xiàng)本身說法正確，但不符合題意，因此不當(dāng)選。D項(xiàng)：我國(guó)大面積推廣雜交水稻始于1975年，從1976年到1989年，推廣種植雜交水稻35億畝，增產(chǎn)稻谷3500億公斤，相當(dāng)于解決了3500萬人口的吃飯問題，確保了我國(guó)以僅占世界7％的耕地，養(yǎng)活了占世界22％的人口。2013年，由袁隆平團(tuán)隊(duì)攻關(guān)的超級(jí)稻實(shí)現(xiàn)了平均畝產(chǎn)988.1公斤的世界記錄，為解決世界性饑餓問題提供的了新的助力。D項(xiàng)本身說法正確，但不符合題意，因此不當(dāng)選。47.從公文內(nèi)容的性質(zhì)和特點(diǎn)來劃分，公文可分為：A.指揮性公文B.報(bào)請(qǐng)性公文C.參閱性公文D.承辦性公文參考答案：AB解題思路：第一步，本題考查公文知識(shí)。第二步，根據(jù)公文內(nèi)容的性質(zhì)和特點(diǎn)，公文可分為：①指揮性公文，指上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)對(duì)下級(jí)機(jī)關(guān)或群眾發(fā)出的用于領(lǐng)導(dǎo)與指導(dǎo)工作的公文，如命令、決定、意見、批復(fù)和政策性通知等。②報(bào)請(qǐng)性公文，是下級(jí)機(jī)關(guān)向上級(jí)機(jī)關(guān)匯報(bào)工作、反映情況、請(qǐng)示問題所使用的陳述性、請(qǐng)求性公文，主要是報(bào)告、請(qǐng)示。③知照性公文，指機(jī)關(guān)單位發(fā)布的需要周知或遵守，以及各機(jī)關(guān)單位之間聯(lián)系工作，通報(bào)情況所使用的公文，如公報(bào)、公告、知照性通知、通報(bào)、函等。④記錄性公文，指各機(jī)關(guān)、組織用以記載公務(wù)活動(dòng)以備查考的公文，如紀(jì)要。故AB項(xiàng)正確，當(dāng)選。因此，選擇AB選項(xiàng)。C、D項(xiàng)：按公文處理要求分為參閱性公文和承辦性公文。參閱性公文就是參考、閱知性的，沒有硬性指標(biāo)任務(wù)的公文。承辦性公文就是以任務(wù)形式下達(dá)的，帶有強(qiáng)制性完成要求的公文。CD項(xiàng)不符合題意，不當(dāng)選。48.球員∶球星A.演員∶導(dǎo)演B.科員∶科長(zhǎng)C.歌手∶歌星D.教師∶導(dǎo)師參考答案：C解題思路：第一步：判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。球員的一部分是球星，所有的球星都是球員，二者為包容關(guān)系。第二步：判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。A項(xiàng)：導(dǎo)演給演員導(dǎo)戲，演員與導(dǎo)演是指導(dǎo)與被指導(dǎo)的對(duì)應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；B項(xiàng)：科員是科長(zhǎng)的下屬，科員與科長(zhǎng)是上下級(jí)的對(duì)應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；C項(xiàng)：歌手的一部分是歌星，所有歌星都是歌手，二者為包容關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選；D項(xiàng)：導(dǎo)師是指導(dǎo)人學(xué)習(xí)、進(jìn)修、寫學(xué)術(shù)論文的人員，有的教師是導(dǎo)師，有的教師不是導(dǎo)師，有的導(dǎo)師是教師，有的導(dǎo)師不是教師，二者為交叉關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。故正確答案為C。49.下列推理正確的是：A.只有啟動(dòng)電源開關(guān)，日光燈才亮，這盞日光燈不亮，所以沒有啟動(dòng)電源開關(guān)B.只有意思表示真實(shí)的行為才屬民事法律行為。張、王二人的借貸行為是意思表示真實(shí)的行為，所以它們之間的借貸行為屬于民事法律行為C.如果黃某是本案的作案人，那么他就具有作案工具；如果黃某是本案的作案人，那么他就有作案時(shí)間。黃某既不具有作案工具，也沒有作案時(shí)間，所以黃某不是本案的作案人D.作案人是熟悉現(xiàn)場(chǎng)情況的人；這個(gè)公司的人是熟悉現(xiàn)場(chǎng)情況的人，所以這個(gè)公司的人是作案人參考答案：C解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)選項(xiàng)關(guān)聯(lián)詞“只有……才……”等，確定為翻譯推理。第二步，進(jìn)行推理。A項(xiàng)：該項(xiàng)翻譯為：日光燈亮→啟動(dòng)電源開關(guān)，“這盞日光燈不亮”是對(duì)該翻譯的“否前”，否前推不出必然結(jié)論，所以無法推出是否啟動(dòng)了電源開關(guān)，排除；B項(xiàng)：該項(xiàng)翻譯為：屬民事法律行為→意思表示真實(shí)的行為，“張、王二人的借貸行為是意思表示真實(shí)的行為”是對(duì)該翻譯的“肯后”，肯后推不出必然結(jié)論，所以無法推出是否屬于民事法律行為，排除；C項(xiàng)：該項(xiàng)翻譯為：①黃某是本案的作案人→具有作案工具，②黃某是本案的作案人→有作案時(shí)間，“黃某不具有作案工具”是對(duì)①的“否后”，“沒有作案時(shí)間”是對(duì)②的“否后”，根據(jù)“否后必否前”，可得到：“黃某不是本案的作案人”，可以推出；D項(xiàng)：該項(xiàng)翻譯為：作案人→熟悉現(xiàn)場(chǎng)情況，“這個(gè)公司的人是熟悉現(xiàn)場(chǎng)情況的人”是對(duì)該翻譯的“肯后”，肯后推不出必然結(jié)論，所以無法推出這個(gè)公司的人是否是作案人，排除。因此，選擇C選項(xiàng)。50.東坡市有關(guān)部門策劃了一項(xiàng)“全市理想生活小區(qū)排列名次”的評(píng)選活動(dòng)。方法是，選擇十項(xiàng)指標(biāo)，內(nèi)容涉及小區(qū)硬件設(shè)施（住房質(zhì)量、配套設(shè)施等）、環(huán)境衛(wèi)生、綠化程度、治安狀況、交通方便程度等。每項(xiàng)指標(biāo)按實(shí)際質(zhì)量或數(shù)量的高低，評(píng)以從1~10分之間某一分值，然后求得這十個(gè)分值的平均數(shù)，井根據(jù)其高低排出名次。以下哪項(xiàng)不是上述策劃具有可行性所必須假設(shè)?A.各項(xiàng)指標(biāo)的重要性基本是均等的B.各項(xiàng)指標(biāo)的測(cè)定，是可以較為準(zhǔn)確地量化的C.各項(xiàng)指標(biāo)測(cè)定數(shù)據(jù)所反映的狀況，具有較長(zhǎng)時(shí)間的穩(wěn)定性D.若把指標(biāo)內(nèi)容作相應(yīng)修改，則這種評(píng)選方法具有一般性，例如，可用于評(píng)“全市重點(diǎn)中學(xué)排列名次”參考答案：D解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)提問方式中的“不是必須假設(shè)”，確定為加強(qiáng)論證選非題。第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：“全市理想生活小區(qū)排列名次”的評(píng)選活動(dòng)策劃具有可行性。論據(jù)：東坡市有關(guān)部門策劃了一項(xiàng)“全市理想生活小區(qū)排列名次”的評(píng)選活動(dòng)。方法是，選擇十項(xiàng)指標(biāo)，內(nèi)容涉及小區(qū)硬件設(shè)施（住房質(zhì)量、配套設(shè)施等）、環(huán)境衛(wèi)生、綠化程度、治安狀況、交通方便程度等。每項(xiàng)指標(biāo)按實(shí)際質(zhì)量或數(shù)量的高低，評(píng)以從1~10分之間某一分值，然后求得這十個(gè)分值的平均數(shù)，井根據(jù)其高低排出名次。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：補(bǔ)充前提。若各項(xiàng)指標(biāo)的重要性不均等，那么就不能求這十個(gè)分值的平均數(shù)，故該項(xiàng)是論點(diǎn)成立的必要條件，具有加強(qiáng)作用。B項(xiàng)：補(bǔ)充前提。若各項(xiàng)指標(biāo)的測(cè)定不可以較為準(zhǔn)確地量化，那么就不能簡(jiǎn)單地用1~10分來進(jìn)行評(píng)定，故該項(xiàng)是論點(diǎn)成立的必要條件，具有加強(qiáng)作用。C項(xiàng)：補(bǔ)充前提。若各項(xiàng)指標(biāo)測(cè)定數(shù)據(jù)所反映的狀況不具有較長(zhǎng)時(shí)間的穩(wěn)定性，那么就不能根據(jù)一次的評(píng)定結(jié)果進(jìn)行排名，故該項(xiàng)是論點(diǎn)成立的必要條件，具有加強(qiáng)作用。D項(xiàng)：無關(guān)選項(xiàng)。評(píng)選方法是否具有一般性，與論點(diǎn)評(píng)選活動(dòng)策劃是否具有可行性無關(guān)，不具有加強(qiáng)作用。因此，選擇D選項(xiàng)。51.將下列句子組成一段邏輯連貫、語(yǔ)言流暢的文字，排列順序最合理的是：①“穩(wěn)”才能繼續(xù)進(jìn)，更好地進(jìn)②穩(wěn)中求進(jìn)不是無所作為、不敢作為，而是奮發(fā)有為、以穩(wěn)促進(jìn)③辯證地理解和把握“穩(wěn)”和“進(jìn)”、“穩(wěn)”和“好”之間的關(guān)系，是充分發(fā)揮“穩(wěn)中求進(jìn)”這一經(jīng)濟(jì)工作方法論的關(guān)鍵④在穩(wěn)的前提下要在關(guān)鍵領(lǐng)域有所進(jìn)取，在把握好度的前提下行穩(wěn)致遠(yuǎn)⑤“穩(wěn)中求進(jìn)”，“穩(wěn)”不是目的，“穩(wěn)”是條件、是手段，“進(jìn)”與“好”才是目的、是方向A.③②①④⑤B.②①③④⑤C.③⑤④①②D.②④⑤③①參考答案：C解題思路：第一步，觀察選項(xiàng)特征，確定首句。③句引出“穩(wěn)中求進(jìn)”這一話題，②句“穩(wěn)中求進(jìn)不是……而是……”，是對(duì)“穩(wěn)中求進(jìn)”做具體解釋，文段應(yīng)先引入話題，所以③更適合做首句，排除B項(xiàng)和D項(xiàng)。第二步，③句后面分別是②⑤兩句，⑤句分別介紹了“穩(wěn)”“進(jìn)”“好”分別是什么，是對(duì)③句“把握‘穩(wěn)’和‘進(jìn)’，‘穩(wěn)’和‘好’間的關(guān)系”的進(jìn)一步解釋，所以③⑤捆綁，驗(yàn)證④①②三句，邏輯清晰合理，排除A項(xiàng)。因此，選擇C選項(xiàng)。52.

自閉癥兒童常常被稱作“星星的孩子”：不聾，卻對(duì)聲響充耳不聞；不盲，卻對(duì)周圍人與物視而不見；不啞，卻不知該如何開口說話。由于缺乏正常的社會(huì)互動(dòng)能力、語(yǔ)言交流能力、興趣和行為模式，他們無法像普通孩子那樣走進(jìn)學(xué)校接受常規(guī)的教育，這也導(dǎo)致自閉癥兒童與社會(huì)進(jìn)一步脫節(jié)。作為當(dāng)代醫(yī)學(xué)一大難題，自閉癥雖缺乏有效的治療方法，但盡早發(fā)現(xiàn)盡早教育干預(yù)則康復(fù)效果會(huì)提高很多。研究表明，雖然自閉癥兒童拒絕與人交往，但他們易于接受電子設(shè)備等仿真環(huán)境帶來的信息，人工智能技術(shù)對(duì)于自閉癥兒童的教育而言是一種有利的手段。根據(jù)文段，下列表述正確的是（

）。A.人工智能可實(shí)現(xiàn)自閉癥兒童的教育干預(yù)B.接受常規(guī)教育能使自閉癥兒童走出黑暗、融入社會(huì)C.人工智能打破限制自閉癥兒童有效獲取教育資源的障礙D.人工智能環(huán)境下的自閉癥教育干預(yù)技術(shù)有望解決自閉癥這一醫(yī)學(xué)難題參考答案：A解題思路：A項(xiàng)，根據(jù)文段“人工智能技術(shù)對(duì)于自閉癥兒童的教育而言是一種有利的手段”可知，人工智能確實(shí)可以實(shí)現(xiàn)對(duì)自閉癥兒童的教育干預(yù)，表述正確，當(dāng)選；B項(xiàng)，根據(jù)文段“他們無法像普通孩子那樣走進(jìn)學(xué)校接受常規(guī)的教育”可知，自閉癥兒童是無法接受常規(guī)教育的，與文意相悖，排除；C項(xiàng)，文段未提及“獲取教育資源”，無中生有，排除；D項(xiàng)，根據(jù)文段“人工智能技術(shù)對(duì)于自閉癥兒童的教育而言是一種有利的手段”可知，人工智能技術(shù)僅僅是有利的手段，與“醫(yī)學(xué)難題”無關(guān)，排除。故正確答案為A。【文段出處】《人工智能實(shí)現(xiàn)自閉癥兒童教育干預(yù)》53.“不謀萬世者不足以謀一時(shí)，不謀全局者不足以謀一域”反映的哲學(xué)觀點(diǎn)是：A.主要矛盾與次要矛盾的關(guān)系B.質(zhì)量與數(shù)量的關(guān)系C.整體與局部的關(guān)系D.長(zhǎng)遠(yuǎn)與近期的關(guān)系參考答案：C解題思路：本題考查政治常識(shí)。A項(xiàng)錯(cuò)誤，主要矛盾與次要矛盾的關(guān)系是指在復(fù)雜事物發(fā)展過程中，處于支配地位，對(duì)事物發(fā)展起決定作用的矛盾，叫主要矛盾，其他處于從屬地位、對(duì)事物發(fā)展不起決定作用的矛盾叫次要矛盾。主要矛盾和次要矛盾相互依賴、相互影響，在一定條件下可以相互轉(zhuǎn)化。這一辯證關(guān)系，并不能反映出題干的意思。B項(xiàng)錯(cuò)誤，這句話的意思是辦事情只有從全局出發(fā)，從整體著眼，才能尋求最優(yōu)目標(biāo)。顯然和“質(zhì)量與數(shù)量的關(guān)系”表達(dá)的意思不同。C項(xiàng)正確，這句話的意思是要求人們謀全局，要放眼長(zhǎng)遠(yuǎn)，其寓意告訴我們?cè)谡J(rèn)識(shí)事物和處理問題時(shí)，必須學(xué)會(huì)從整體上把握事物的聯(lián)系。它反映的是整體與局部的關(guān)系。D項(xiàng)錯(cuò)誤，長(zhǎng)遠(yuǎn)與近期的關(guān)系，不屬于哲學(xué)的范疇。故正確答案為C。解題思路：第一步，本題考查哲學(xué)。第二步，“不謀萬世者不足以謀一時(shí)，不謀全局者不足以謀一域”出自清朝陳澹然的《寤言二·遷都建藩議》。意思是不能長(zhǎng)遠(yuǎn)地考慮問題的人，眼前的問題他也看不到；不能全面地把握局勢(shì)的人，在細(xì)節(jié)上他也處理不好。反映的應(yīng)為整體與局部的關(guān)系。因此，選擇C選項(xiàng)。54.請(qǐng)從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)數(shù)字填入括號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：19、21、24、29、36、（

）A.45B.47C.48D.51參考答案：B解題思路：第一步，數(shù)列變化趨勢(shì)平緩，優(yōu)先考慮做差。第二步，做差如圖所示：差數(shù)列2，3，5，7是質(zhì)數(shù)列，則下一項(xiàng)為11，故所求項(xiàng)為36＋11＝47。因此，選擇B選項(xiàng)。55.在20世紀(jì)80年代，我國(guó)各大電視臺(tái)不可能播報(bào)以下哪條新聞：A.兩伊戰(zhàn)爭(zhēng)B.海灣戰(zhàn)爭(zhēng)C.東歐劇變D.星球大戰(zhàn)計(jì)劃參考答案：B解題思路：第一步，本題考查世界史并選錯(cuò)誤項(xiàng)。第二步，海灣戰(zhàn)爭(zhēng)是以美國(guó)為首的多國(guó)部隊(duì)于1991年在聯(lián)合國(guó)安理會(huì)授權(quán)下，為恢復(fù)科威特領(lǐng)土完整而對(duì)伊拉克進(jìn)行的局部戰(zhàn)爭(zhēng)，故不可能在20世紀(jì)80年代被電視臺(tái)播報(bào)。因此，選擇B選項(xiàng)。56.

A.14

B.15

C.16

D.17參考答案：A

解題思路：。

因此。

故正確答案為A。57.下列與其他三項(xiàng)性質(zhì)不同的個(gè)人收入是：A.工資B.稿費(fèi)C.加班費(fèi)D.存款利息參考答案：D解題思路：第一步，本題考查經(jīng)濟(jì)體制和制度知識(shí)并選錯(cuò)誤項(xiàng)。第二步，個(gè)人收入指?jìng)€(gè)人從各種途徑所獲得的收入的總和，包括（1）勞動(dòng)收入，是指各類勞動(dòng)者通過勞動(dòng)獲得的各種報(bào)酬；（2）非勞動(dòng)收入，是指勞動(dòng)收入以外的通過其他途徑獲得的各種收入，主要包括財(cái)產(chǎn)性收入、經(jīng)營(yíng)性收入、轉(zhuǎn)移性收入和其他收入等。其中，財(cái)產(chǎn)性收入是指各種投資收入，如投資所得股份分紅、股息，購(gòu)買國(guó)債所得債息，股票市場(chǎng)炒股所得，銀行存款利息收入，以及憑借各種知識(shí)產(chǎn)權(quán)、土地房產(chǎn)權(quán)等所得收入，如技術(shù)發(fā)明成果、專利折合股份所得分紅、商標(biāo)商譽(yù)轉(zhuǎn)讓所得收入、稿費(fèi)之外另付的版稅、土地使用權(quán)轉(zhuǎn)讓所得、房租等等。所以