吉林白城市2022事業(yè)單位招聘空缺崗位調(diào)劑考試筆試高頻考點(diǎn)題庫(kù)附答案解析

吉林白城市2022事業(yè)單位招聘空缺崗位調(diào)劑考試筆試高頻考點(diǎn)題庫(kù)附答案解析預(yù)?？荚図樌∫?綜合題庫(kù)(共1000題)1.近期，我國(guó)南方地區(qū)持續(xù)出現(xiàn)的雨雪冰凍災(zāi)害致使電網(wǎng)發(fā)生主干輸電線路倒塌、斷線乃至大面積停電等事故，給人民生活、生產(chǎn)和社會(huì)活動(dòng)帶來(lái)巨大影響。對(duì)此，有輿論認(rèn)為:盡管這次雨雪冰凍災(zāi)害實(shí)屬罕見(jiàn)，但從中可以看出我國(guó)南方地區(qū)電網(wǎng)系統(tǒng)面對(duì)自然災(zāi)害所表現(xiàn)出的“脆弱”和“不堪一擊”；“遠(yuǎn)距離輸變電設(shè)備在設(shè)計(jì)和運(yùn)行標(biāo)準(zhǔn)、質(zhì)量上缺乏安全性和長(zhǎng)遠(yuǎn)考慮”。對(duì)我國(guó)災(zāi)后電網(wǎng)重建的客觀需要的理解，不正確的是：A.想盡一切辦法提高輸電線路傳輸容量B.大面積推翻和修改原有設(shè)計(jì)和施工標(biāo)準(zhǔn)C.應(yīng)把電網(wǎng)安全性的提高列入國(guó)家發(fā)展戰(zhàn)略D.應(yīng)把電網(wǎng)發(fā)展列入國(guó)家發(fā)展戰(zhàn)略參考答案：B解題思路：第一步，本題考查國(guó)情并選錯(cuò)誤項(xiàng)。第二步，大面積推翻和修改原有的設(shè)計(jì)和施工標(biāo)準(zhǔn)會(huì)消耗大量的人力、財(cái)力，并且災(zāi)后電網(wǎng)重建應(yīng)該側(cè)重于如何提高應(yīng)對(duì)自然災(zāi)害的能力，而不是對(duì)原有設(shè)計(jì)和施工的全盤(pán)否定。因此，選擇B選項(xiàng)。2.突發(fā)公共事件按照性質(zhì)、嚴(yán)重程度、可控性和影響范圍等因素分為特別重大、重大、較大、一般四個(gè)等級(jí)；預(yù)警級(jí)別分為四級(jí)，依次：A.用紅色、橙色、黃色、藍(lán)色表示B.用黃色、藍(lán)色、橙色、紅色表示C.用黃色、橙色、藍(lán)色、紅色表示D.用藍(lán)色、橙色、紅色、黃色表示參考答案：A解題思路：第一步，本題考查公共突發(fā)事件。第二步，突發(fā)公共事件預(yù)警級(jí)別按照嚴(yán)重性與緊急程序分為：特別重大（Ⅰ級(jí)）、重大（Ⅱ級(jí)）、較大（Ⅲ級(jí)）和一般（Ⅳ級(jí)）四個(gè)預(yù)警級(jí)別，并依次用紅色、橙色、黃色和藍(lán)色表示。因此，選擇A選項(xiàng)。解題思路：突發(fā)公共事件預(yù)警級(jí)別按照嚴(yán)重性與緊急程序，分為特別嚴(yán)重（Ⅰ級(jí)）、嚴(yán)重（Ⅱ級(jí)）、較重（Ⅲ級(jí)）和一般（Ⅳ級(jí)）四個(gè)預(yù)警級(jí)別，并依次用紅色、橙色、黃色和藍(lán)色表示。故正確答案為A。

解題思路：解答本題需要了解突發(fā)事件等級(jí)及顏色表示。對(duì)于預(yù)警，大家并不陌生，需要考生做個(gè)有心人，識(shí)記突發(fā)事件等級(jí)及顏色表示。

可以預(yù)警的自然災(zāi)害、事故災(zāi)難和公共衛(wèi)生事件的預(yù)警級(jí)別，按照突發(fā)事件發(fā)生的緊急程度、發(fā)展勢(shì)態(tài)和可能造成的危害程度分為一級(jí)（特別重大）、二級(jí)（重大）、三級(jí)（較大）和四級(jí)（一般），分別用紅色、橙色、黃色和藍(lán)色標(biāo)示，一級(jí)為最高級(jí)別。故本題選A。3.6，，，，（

）A.B.C.D.參考答案：A解題思路：第一步，本題考查非整數(shù)數(shù)列中的分?jǐn)?shù)數(shù)列。第二步，原數(shù)列做差做和均無(wú)規(guī)律，考慮反約分；原數(shù)列反約分后為，，，，分母是公差為3的等差數(shù)列，下一項(xiàng)為10+3=13；分子是公差為3的等差數(shù)列，下一項(xiàng)為15+3=18，故所求項(xiàng)為。因此，選擇A選項(xiàng)。4.有100元、10元、1元的紙幣共4張，將它們都換成5角的硬幣，剛好可以平分給7個(gè)人，則總幣值的范圍是：A.100~110B.110~120C.120~130D.210~120參考答案：B解題思路：第一步，本題考查基礎(chǔ)應(yīng)用題。第二步，根據(jù)都換成5角的硬幣，可知100元為200個(gè)5角；10元為20個(gè)5角；1元為2個(gè)5角。當(dāng)三種紙幣各一張時(shí)，硬幣個(gè)數(shù)為200＋20＋2＝222（個(gè)）。第三步，222÷7＝31…5，根據(jù)平分給7人，可得再有2個(gè)5角硬幣（即1元），可被7整除，故總錢(qián)數(shù)為100＋10＋1＋1＝112（元）。因此，選擇B選項(xiàng)。5.米∶米飯A.魚(yú)∶池塘B.雞蛋∶母雞C.茶葉∶茶D.面粉∶饅頭參考答案：D解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系?！懊罪垺笔恰懊住苯?jīng)過(guò)烹飪后的食物，二者屬于原材料與成品的對(duì)應(yīng)關(guān)系。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：“池塘”是“魚(yú)”的生存地點(diǎn)，二者屬于地點(diǎn)對(duì)應(yīng)關(guān)系，排除；B項(xiàng)：“雞蛋”是“母雞”的產(chǎn)物，二者屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系，排除；C項(xiàng)：“茶”通過(guò)加工后變成“茶葉，二者屬于原材料與成品的對(duì)應(yīng)關(guān)系，但詞語(yǔ)順序與題干不一致，排除；D項(xiàng)：“面粉”是制作“饅頭”的原材料，二者屬于原材料與成品的對(duì)應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，符合。因此，選擇D選項(xiàng)。6.下列刑罰既可以單獨(dú)使用，也可附加適用的是：A.有期徒刑B.管制C.剝奪政治權(quán)利D.拘役參考答案：C解題思路：第一步，本題考查刑罰及其具體運(yùn)用知識(shí)。第二步，根據(jù)《刑法》第三十四條，附加刑的種類如下：（一）罰金；（二）剝奪政治權(quán)利；（三）沒(méi)收財(cái)產(chǎn)。附加刑也可以獨(dú)立適用。根據(jù)《刑法》第三十五條，對(duì)于犯罪的外國(guó)人，可以獨(dú)立適用或者附加適用驅(qū)逐出境?？芍郊有淌侵感谭ㄒ?guī)定，補(bǔ)充主刑適用的刑罰方法。其特點(diǎn)是既能獨(dú)立適用，也能附加適用。因此，選擇C選項(xiàng)。根據(jù)《刑法》第三十三條，主刑的種類如下：（一）管制；（二）拘役；（三）有期徒刑；（四）無(wú)期徒刑；（五）死刑。7.①種子公司將種子賣(mài)給農(nóng)民②小麥產(chǎn)量下降③相互推脫責(zé)任④小販?zhǔn)召?gòu)假種⑤電視臺(tái)記者采訪A.③④⑤②①B.④⑤③①②C.⑤④①②③D.④①②⑤③參考答案：D解題思路：第一步，觀察選項(xiàng)，確定首句應(yīng)從③④⑤中選擇。先有“小販?zhǔn)召?gòu)假種”使得農(nóng)民損失嚴(yán)重，再發(fā)生電視臺(tái)記者對(duì)這種現(xiàn)象進(jìn)行采訪，進(jìn)而相關(guān)負(fù)責(zé)人“相互推脫責(zé)任”，因此④在③⑤之前，即首句為④，排除A、C兩項(xiàng)；第二步，觀察分析剩余選項(xiàng)，確定尾句應(yīng)從②③中選擇。有“小麥產(chǎn)量下降”這個(gè)事件的發(fā)生，才會(huì)有在追究責(zé)任的時(shí)候，相關(guān)負(fù)責(zé)人“相互推脫責(zé)任”，因此③在②之后，即尾句為③，排除B項(xiàng)。因此，選擇D選項(xiàng)。8.事業(yè)單位應(yīng)聘人員對(duì)處理決定不服的，可以依法申請(qǐng)行政復(fù)議或者提起行政訴訟。（

）0.正確1.錯(cuò)誤參考答案：0解題思路：本題考查事業(yè)單位相關(guān)制度?！妒聵I(yè)單位公開(kāi)招聘違紀(jì)違規(guī)行為處理規(guī)定》第二十條明確規(guī)定：“應(yīng)聘人員對(duì)處理決定不服的，可以依法申請(qǐng)行政復(fù)議或者提起行政訴訟?！惫时硎稣_。9.，，1，1，，，（

）

A.

B.1

C.

D.2

參考答案：C

解題思路：第一步，本題考查非整數(shù)數(shù)列中的分?jǐn)?shù)數(shù)列。

第二步，將原數(shù)列全部轉(zhuǎn)化為分?jǐn)?shù)：，，，，，，分子分母分別成規(guī)律。

分子數(shù)列：1，2，4，5，7，8，（

），做差如下圖所示。

差數(shù)列是1，2為周期的周期數(shù)列，下一項(xiàng)為2，分子數(shù)列的下一項(xiàng)為8＋2＝10。

分母數(shù)列：2，3，4，5，6，7，是公差為1的等差數(shù)列，下一項(xiàng)為8。

所求項(xiàng)為＝。

因此，選擇C選項(xiàng)。

10.頂端優(yōu)勢(shì)：植物在生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程中，頂芽和側(cè)芽之間有著密切的關(guān)系，頂芽旺盛生長(zhǎng)時(shí)，會(huì)抑制側(cè)芽生長(zhǎng)。如果由于某種原因頂芽停止生長(zhǎng)，一些側(cè)芽就會(huì)迅速生長(zhǎng)。根據(jù)上述定義，下列方法不是利用頂端優(yōu)勢(shì)現(xiàn)象的是：A.稻、麥倒伏時(shí)，又能直立起來(lái)B.茶樹(shù)摘心C.對(duì)果樹(shù)修剪，可提高產(chǎn)量D.為擴(kuò)大遮陰面積，園林工人對(duì)人行道兩側(cè)樹(shù)木進(jìn)行修剪參考答案：A解題思路：第一步，看提問(wèn)方式，本題屬于選非題。第二步，找關(guān)鍵信息。①頂芽旺盛生長(zhǎng)時(shí)，會(huì)抑制側(cè)芽生長(zhǎng)；②頂芽停止生長(zhǎng)，一些側(cè)芽就會(huì)迅速生長(zhǎng)。第三步，辨析選項(xiàng)A項(xiàng)：稻、麥倒伏時(shí)又能直立起來(lái)，是因?yàn)橹亓ψ饔?，生長(zhǎng)素由莖頂作極性運(yùn)輸時(shí)，發(fā)生側(cè)向移動(dòng)，使莖的下側(cè)面生長(zhǎng)素含量較多，刺激生長(zhǎng)加快，從而莖尖向上彎曲，莖桿因而再次直立，與頂端優(yōu)勢(shì)現(xiàn)象無(wú)關(guān)，不符合定義；B項(xiàng)：茶樹(shù)摘心，是把頂芽去掉，這樣就會(huì)出現(xiàn)“頂芽停止生長(zhǎng)，一些側(cè)芽就會(huì)迅速生長(zhǎng)”的現(xiàn)象，從而提高茶葉產(chǎn)量，符合定義；C項(xiàng)：對(duì)果樹(shù)修剪，可以把頂芽去掉，這樣就會(huì)出現(xiàn)“頂芽停止生長(zhǎng)，一些側(cè)芽就會(huì)迅速生長(zhǎng)”的現(xiàn)象，可提高產(chǎn)量，符合定義；D項(xiàng)：園林工人對(duì)人行道兩側(cè)樹(shù)木進(jìn)行修剪，可以把頂芽去掉，這樣就會(huì)出現(xiàn)“頂芽停止生長(zhǎng)，一些側(cè)芽就會(huì)迅速生長(zhǎng)”的現(xiàn)象，樹(shù)木枝葉會(huì)變得茂盛，可以擴(kuò)大遮陰面積，符合定義。因此，選擇A選項(xiàng)。11.從A地到B地的道路如圖所示，所有轉(zhuǎn)彎均為直角，問(wèn)如果要以最短距離從A地到達(dá)B地，有多少種不同的走法可以選擇？A.14B.15C.18D.21參考答案：B解題思路：若要從A到B的路程最短，故只能向上或向右行走，可依據(jù)描點(diǎn)法解題，如圖所示：因此有15種走法可以選擇。故正確答案為B。12.物資∶匱乏∶補(bǔ)給A.知識(shí)∶淵博∶傳授B.防止∶災(zāi)害∶風(fēng)險(xiǎn)C.體型∶臃腫∶減肥D.走私∶猖獗∶打擊參考答案：D解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系。因?yàn)椤拔镔Y”“匱乏”，所以需要“補(bǔ)給”，三者屬于因果對(duì)應(yīng)關(guān)系，且“補(bǔ)給”與“物資”屬于動(dòng)賓關(guān)系。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：“知識(shí)”“淵博”與“傳授”之間不存在因果對(duì)應(yīng)關(guān)系，排除；B項(xiàng)：“風(fēng)險(xiǎn)”與“防止”不屬于動(dòng)賓關(guān)系，排除；C項(xiàng)：因?yàn)椤绑w型”“臃腫”，所以需要“減肥”，三者屬于因果對(duì)應(yīng)關(guān)系，但“減肥”與“體型”不屬于動(dòng)賓關(guān)系，排除；D項(xiàng)：因?yàn)椤白咚健薄安薄保孕枰按驌簟?，三者屬于因果?duì)應(yīng)關(guān)系，且“打擊”與“走私”屬于動(dòng)賓關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，符合。因此，選擇D選項(xiàng)。13.（1）客戶起訴索賠 （2）重返國(guó)際市場(chǎng)（3）企業(yè)反思、整改 （4）采用綠色有機(jī)種植技術(shù)（5）茶葉農(nóng)藥殘留超標(biāo)A.5-1-3-4-2B.4-5-1-3-2C.5-1-2-3-4D.5-4-1-2-3參考答案：A解題思路：事件由農(nóng)藥殘留超標(biāo)引起，故排除B項(xiàng)，只有當(dāng)企業(yè)反思整改后才得以重返國(guó)際市場(chǎng)，故（3）應(yīng)當(dāng)在（2）之前，排除C、D選項(xiàng)。14.最初版本的個(gè)稅App啟用以后，人們對(duì)租戶必須填寫(xiě)房東信息產(chǎn)生懷疑，擔(dān)心此舉會(huì)導(dǎo)致房東多繳一筆出租稅，因而房東通過(guò)漲房租來(lái)對(duì)沖損失，客觀上造成了房東和租戶的零和博弈，這顯然不是減稅政策的本義。新版?zhèn)€稅App，正是意在回應(yīng)輿論關(guān)于國(guó)家減稅降負(fù)誠(chéng)意的質(zhì)疑。就實(shí)際效果來(lái)說(shuō)，新版?zhèn)€稅App一經(jīng)公布，公眾就掀起一片力挺之聲，安撫效應(yīng)可謂________。填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.顯而易見(jiàn)B.一蹴而就C.立竿見(jiàn)影D.卓有成效參考答案：C解題思路：第一步，閱讀文段，找到對(duì)確定答案有幫助的前后文信息。第二步，空缺處前“可謂”提示填入的成語(yǔ)是對(duì)前文新版?zhèn)€稅安撫效應(yīng)的總結(jié)和評(píng)價(jià)，然后辨析選項(xiàng)四個(gè)成語(yǔ)含義，選出與“一經(jīng)……就……”表達(dá)的產(chǎn)生效果之快的含義相符的一項(xiàng)。文段說(shuō)的是新版?zhèn)€稅App一經(jīng)公布就獲得公眾力挺，很快就安撫了公眾的情緒，側(cè)重指效果產(chǎn)生快、顯著。A項(xiàng)“顯而易見(jiàn)”形容事情或道理很明顯，極容易看清楚。B項(xiàng)“一蹴而就”形容事情輕而易舉，一下子就成功。C項(xiàng)“立竿見(jiàn)影”形容立刻見(jiàn)到功效。D項(xiàng)“卓有成效”指有突出的成績(jī)和效果。相較之下，C項(xiàng)“立竿見(jiàn)影”更能體現(xiàn)新版?zhèn)€稅App安撫效應(yīng)快、明顯。故本題選C。解題思路：第一步，分析語(yǔ)境，前文提到個(gè)稅APP啟用初期人們擔(dān)心的問(wèn)題，緊接著對(duì)此問(wèn)題進(jìn)行了回應(yīng)，最后根據(jù)文段的提示性信息“一經(jīng)公布”，說(shuō)明剛剛公布，公眾的回應(yīng)就是一片力挺之聲，所以空格處強(qiáng)調(diào)這個(gè)措施立刻見(jiàn)到了效果。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)“立竿見(jiàn)影”指在陽(yáng)光下把竿子豎起來(lái)，立刻就看到影子。多用于描述某種具體措施能立刻見(jiàn)效。符合語(yǔ)境。B項(xiàng)“卓有成效”指有顯著的突出的成績(jī)和效果。C項(xiàng)“顯而易見(jiàn)”形容事情或道理很明顯，極容易看清楚。D項(xiàng)“一蹴而就”比喻事情輕而易舉，一下子就成功。三者均不符合語(yǔ)境，排除B項(xiàng)、C項(xiàng)和D項(xiàng)。因此，選擇A選項(xiàng)。解題思路：文段首先指出在最初個(gè)稅APP啟用以后出現(xiàn)了問(wèn)題，不符合減稅政策的本義。接著文段指出新版?zhèn)€稅APP發(fā)布后，減輕了公眾的質(zhì)疑，通過(guò)“新版?zhèn)€稅APP一經(jīng)公布，公眾就掀起一片力挺之聲”，表明橫線所填成語(yǔ)表示新版?zhèn)€稅APP的安撫效應(yīng)是立即就產(chǎn)生，立刻就有了效果，C項(xiàng)“立竿見(jiàn)影”比喻立刻見(jiàn)到功效，常與“效應(yīng)”搭配，符合文意，為正確答案。A項(xiàng)，“顯而易見(jiàn)”形容事情或道理很明顯，很容易看清楚，多用于說(shuō)話、寫(xiě)文章等，不能體現(xiàn)出立刻就產(chǎn)生效果，排除；B項(xiàng)，“卓有成效”形容有突出的成績(jī)和效果，通常與工作、做事情等搭配，與“效應(yīng)”搭配不當(dāng)，排除；D項(xiàng)，“一蹴而就”形容事情很容易辦成，與文意不符，排除。故正確答案為C?！疚亩纬鎏帯俊秱€(gè)稅App不再收集房東信息，穩(wěn)定普惠減稅預(yù)期》15.張恨水《春明外史》里的楊杏園是________在傳統(tǒng)與現(xiàn)代之間的一個(gè)輕度的精神分裂者，他白天的身份是________于北京大街小巷的現(xiàn)代記者，晚上則是安居租賃而來(lái)的小四合院的古典詩(shī)人。填入橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.躊躇

游走B.彷徨

奔走C.猶疑

奔跑D.徘徊

穿梭參考答案：D解題思路：第一步，分析第一空。根據(jù)“白天的身份是……晚上則是……”可知，楊杏園的身份在“傳統(tǒng)與現(xiàn)代之間”來(lái)回變換。A項(xiàng)“躊躇”、B項(xiàng)“彷徨”和C項(xiàng)“猶疑”均強(qiáng)調(diào)猶豫不決，不體現(xiàn)身份的來(lái)回變換，排除A項(xiàng)、B項(xiàng)和C項(xiàng)。D項(xiàng)“徘徊”比喻事物在某個(gè)范圍內(nèi)來(lái)回浮動(dòng)、起伏，符合文意。答案鎖定D選項(xiàng)。第二步，驗(yàn)證第二空?！按┧蟆毙稳輥?lái)往頻繁，表示楊杏園在“北京大街小巷”跑來(lái)跑去，符合文意。因此，選擇D選項(xiàng)。解題思路：第一空，根據(jù)“傳統(tǒng)與現(xiàn)代之間的一個(gè)輕度的精神分裂者”可知，括號(hào)處表示楊杏園在傳統(tǒng)與現(xiàn)代之間的來(lái)回變化，對(duì)應(yīng)D項(xiàng)，“徘徊”指在一個(gè)地方來(lái)回地走，比喻事物在某一個(gè)范圍內(nèi)來(lái)回浮動(dòng)、起伏。A項(xiàng)“躊躇”指猶豫不決，拿不定主意；B項(xiàng)“彷徨”指猶豫不決，且沒(méi)有方向；C項(xiàng)“猶疑”指猶豫，

A、B、C項(xiàng)均強(qiáng)調(diào)“猶豫”，與文意不符，排除。第二空代入驗(yàn)證，D項(xiàng)“穿梭”指像織布的梭子來(lái)回活動(dòng)，形容來(lái)往頻繁，對(duì)應(yīng)文段中楊杏園作為記者出入各大街小巷，當(dāng)選。故正確答案為D。16.①合成兩種額外的抗原蛋白②進(jìn)行基因工程技術(shù)的改造③準(zhǔn)確找到并殺死腫瘤細(xì)胞④將患者自身的T細(xì)胞取出⑤大量擴(kuò)增注射回患者體內(nèi)A.②①④③⑤B.④②①⑤③C.④①②③⑤D.②①④⑤③參考答案：B解題思路：第一步：先確定邏輯關(guān)系最為明顯的事件順序。觀察題干，五個(gè)事件主要圍繞“提取細(xì)胞進(jìn)行改造殺死腫瘤細(xì)胞”的過(guò)程。邏輯關(guān)系的先后順序比較明顯的是事件②和事件④，應(yīng)該先提取T細(xì)胞，然后再進(jìn)行基因工程的改造，即事件④在事件②前面，排除A、D項(xiàng)。第二步，逐一對(duì)照選項(xiàng)并判斷正確答案。根據(jù)第一步的結(jié)果可以判斷只有B、C符合，通過(guò)分析事件③和事件⑤可知，應(yīng)先“注回患者體內(nèi)”，然后再“找到并殺死腫瘤細(xì)胞”，即事件⑤在事件③前面，排除C項(xiàng)。故正確答案為B。17.暗示是指用含蓄的、間接的方式，對(duì)別人的心理和行為產(chǎn)生影響。其作用往往會(huì)使別人不自覺(jué)地按照一定的方式行動(dòng)，或者不加判斷地接受某種意見(jiàn)或信念。根據(jù)上述定義，下列屬于暗示的是：A.在評(píng)選先進(jìn)工作者之前，領(lǐng)導(dǎo)多次在職工大會(huì)上提到小王最近取得的成績(jī)B.小劉告訴小張，希望他不要參加籃球賽C.小李讓人帶信給小趙，請(qǐng)小趙在廠長(zhǎng)選舉時(shí)投自己一票D.領(lǐng)導(dǎo)在會(huì)議上提倡大家節(jié)約用水參考答案：A解題思路：第一步，看提問(wèn)方式，本題屬于選是題。第二步，找關(guān)鍵信息。①含蓄的、間接的方式；②對(duì)別人的心理和行為產(chǎn)生影響。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：領(lǐng)導(dǎo)多次提到小王最近取得的成績(jī)，是用含蓄、間接的方式，使大家心理產(chǎn)生認(rèn)同，小王應(yīng)當(dāng)選先進(jìn)工作者，符合定義；B項(xiàng)：小劉是以直接的方式告訴小張不要參加籃球賽，不符合定義；C項(xiàng)：小李是以直接的方式告訴小趙投自己一票，不符合定義；D項(xiàng)：領(lǐng)導(dǎo)在會(huì)上以直接告知的方式提倡大家節(jié)約用水，不符合定義。因此，選擇A選項(xiàng)。解題思路：暗示的定義要點(diǎn)是“用含蓄的、間接的方式”，B、C、D三項(xiàng)都是以直接的方式進(jìn)行，不符合定義。而A項(xiàng)中領(lǐng)導(dǎo)多次提到小王最近取得的成績(jī)，是采用了含蓄的方式表明小王應(yīng)該被評(píng)為先進(jìn)工作者，屬于暗示。故本題選A。18.企業(yè)倒閉指企業(yè)經(jīng)濟(jì)狀況惡化，即產(chǎn)品銷售困難或沒(méi)有銷路，貨款收不回來(lái)，不能支付工人工資和原料費(fèi)、不能還銀行到期貸款，從而使企業(yè)不能再繼續(xù)營(yíng)業(yè)。

下列不屬于企業(yè)倒閉主要原因的是:A.企業(yè)投放的資本被工廠的機(jī)器、設(shè)備、原材料和庫(kù)存產(chǎn)品等超額長(zhǎng)期占用而造成資金周轉(zhuǎn)不靈B.投資和技術(shù)開(kāi)發(fā)失敗、銷售呆滯和發(fā)生勞資糾紛C.銀行不信任而對(duì)企業(yè)停止支援D.企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)離婚了參考答案：D解題思路：第一步，看提問(wèn)方式，本題屬于選非題。第二步，找關(guān)鍵信息。①企業(yè)經(jīng)濟(jì)狀況惡化；②使企業(yè)不能再繼續(xù)營(yíng)業(yè)。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：資金周轉(zhuǎn)不靈，符合“企業(yè)經(jīng)濟(jì)狀況惡化”，屬于企業(yè)倒閉的主要原因，符合定義；B項(xiàng)：投資和技術(shù)開(kāi)發(fā)失敗、銷售呆滯和發(fā)生勞資糾紛，都會(huì)導(dǎo)致“企業(yè)不能再繼續(xù)營(yíng)業(yè)”，符合“企業(yè)經(jīng)濟(jì)狀況惡化”，屬于企業(yè)倒閉的主要原因，符合定義；C項(xiàng)：銀行不信任而對(duì)企業(yè)停止支援，沒(méi)有資金支持，符合“企業(yè)經(jīng)濟(jì)狀況惡化”，屬于企業(yè)倒閉的主要原因，符合定義；D項(xiàng)：企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)離婚，與“企業(yè)經(jīng)濟(jì)狀況惡化”沒(méi)有必然聯(lián)系，不屬于企業(yè)倒閉的主要原因，不符合定義。因此，選擇D選項(xiàng)。19.在自然界中沒(méi)有上就無(wú)所謂下，在社會(huì)中，沒(méi)有先進(jìn)就無(wú)所謂落后，在認(rèn)識(shí)中，無(wú)所謂正確就無(wú)所謂錯(cuò)誤，這說(shuō)明（

）。A.矛盾雙方是相互排斥的B.矛盾雙方是相互滲透的C.矛盾雙方是相互轉(zhuǎn)化的D.矛盾雙方是相互依存的參考答案：D解題思路：矛盾雙方相互依存，是指任何矛盾的對(duì)立雙方都不能單獨(dú)存在，而是在一定條件下，各以自己的對(duì)立方面作為自己存在的前提，如果沒(méi)有對(duì)方，它自己也將不會(huì)存在。本題中上與下、先進(jìn)與落后、正確與錯(cuò)誤都是在一定條件下相互依存的，失去一方，另一方也就無(wú)法確定，不復(fù)存在。A、B、C項(xiàng)是矛盾的性質(zhì)，與題意不符。故正確答案為D。20.大數(shù)據(jù)通常價(jià)值巨大但價(jià)值密度低，很難通過(guò)直接讀取提煉價(jià)值。只有通過(guò)綜合運(yùn)用數(shù)學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)、計(jì)算機(jī)等工具進(jìn)行大數(shù)據(jù)分析，才能使大數(shù)據(jù)產(chǎn)生價(jià)值，完成從數(shù)據(jù)到信息再到知識(shí)和決策的轉(zhuǎn)換。大數(shù)據(jù)價(jià)值鏈包括數(shù)據(jù)采集、流通、儲(chǔ)存、分析與處理、應(yīng)用等環(huán)節(jié)，其中分析與處理是核心。如果只存儲(chǔ)不分析，就相當(dāng)于只買(mǎi)米不做飯，產(chǎn)生不了實(shí)際效益。這段文字主要介紹了：A.如何讓大數(shù)據(jù)產(chǎn)生實(shí)際應(yīng)用效益B.大數(shù)據(jù)價(jià)值往往需間接方式提煉C.大數(shù)據(jù)價(jià)值鏈?zhǔn)菙?shù)據(jù)分析的前提D.大數(shù)據(jù)實(shí)際價(jià)值的產(chǎn)生需要分析參考答案：D解題思路：第一步，分析文段。文段先介紹大數(shù)據(jù)價(jià)值密度低，很難直接讀取提煉價(jià)值的特點(diǎn)，接著通過(guò)“只有……才”強(qiáng)調(diào)需要對(duì)大數(shù)據(jù)進(jìn)行分析，最后從反面論證論述大數(shù)據(jù)分析的意義。綜上，文段重點(diǎn)是：需要對(duì)大數(shù)據(jù)進(jìn)行分析它才產(chǎn)生實(shí)際價(jià)值。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。A項(xiàng)、B項(xiàng)表述籠統(tǒng)，未體現(xiàn)文段主體詞“分析”，故排除。C項(xiàng)無(wú)中生有，故排除。D項(xiàng)是對(duì)文段重點(diǎn)的同義替換。因此，選擇D選項(xiàng)。21.選擇，不要________一次成功，這要有賴于漫漫人生路上感性的積聚與理性的升華。感性的積聚使人聰敏，理性的升華使人睿智。這種積聚與升華到了家，那么夢(mèng)想便不再是________。填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.奢望海市蜃樓B.希望空中樓閣C.幻想畫(huà)餅充饑D.期盼鏡花水月參考答案：A解題思路：第一步，快讀閱讀文段和選項(xiàng)，第一空四個(gè)詞語(yǔ)感情色彩兩兩相近，可由此快速排除兩項(xiàng)。第二步，根據(jù)第二空成語(yǔ)的詞義可確定答案。第一空，段意為選擇不是一次就能成功的，需要長(zhǎng)期的感性的積聚與理性的升華，想要一次成功是一種不合理的、不切實(shí)際的想法，“奢望”和“幻想”可以表達(dá)這種不合理。“希望”和“期盼”是對(duì)未來(lái)抱有的一種美好想象和期待，不符合句意，排除B、D。第二空，“海市蜃樓”比喻虛幻的事物；“畫(huà)餅充饑”比喻借空想安慰自己。有了積聚和升華，夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)就有了根據(jù)，充滿可能，不再是虛幻的了，“海市蜃樓”符合句意。故本題選A。解題思路：第一步，分析第一空。根據(jù)“不要……，還要有賴于漫漫人生路上感性的積累與理性的升華，感性的積聚使人聰敏，理性的升華使人睿智”可知，“一次成功”是非常困難的，是沒(méi)有那么容易一下就實(shí)現(xiàn)的。A項(xiàng)“奢望”指追求過(guò)高而難以實(shí)現(xiàn)的希望；C項(xiàng)“幻想”指以社會(huì)或個(gè)人的理想和愿望為依據(jù)，對(duì)還沒(méi)有實(shí)現(xiàn)的事物有所想象。二者均符合文意。B項(xiàng)“希望”指心里想著達(dá)到某種目的或出現(xiàn)某種情況；D項(xiàng)“期盼”指期待、盼望。二者均不能體現(xiàn)“難以實(shí)現(xiàn)”的含義，排除B項(xiàng)和D項(xiàng)。第二步，分析第二空。根據(jù)“這種積聚與升華到了家，那么夢(mèng)想便不再是”可知，夢(mèng)想便不再是虛幻的，而是可以實(shí)現(xiàn)的。A項(xiàng)“海市蜃樓”指虛幻不存在的東西，符合文意。C項(xiàng)“畫(huà)餅充饑”指以空想來(lái)安慰自己，不符合文意，排除C項(xiàng)。因此，選擇A選項(xiàng)。解題思路：第一空，搭配“一次成功”，根據(jù)后文“有賴于漫漫人生路上感性的積聚與理性的升華”可知，“一次成功”并沒(méi)有那么容易，而是非常困難的一件事。A項(xiàng)“奢望”指追求過(guò)高而難以實(shí)現(xiàn)的希望，C項(xiàng)“幻想”側(cè)重強(qiáng)調(diào)不切實(shí)際的、不能實(shí)現(xiàn)的一種想象，兩者均符合文意。B項(xiàng)“希望”和D項(xiàng)“期盼”均體現(xiàn)不出難以實(shí)現(xiàn)的含義，排除。第二空，根據(jù)“這種積聚與升華到了家”可知，這時(shí)夢(mèng)想就不再是虛幻的東西，夢(mèng)想就可以實(shí)現(xiàn)了。文段中的“不再”表否定，故橫線處所填成語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)出虛幻，空想、難以實(shí)現(xiàn)的含義。A項(xiàng)“海市蜃樓”比喻虛幻的事物或不切合實(shí)際的幻想，符合題意。C項(xiàng)“畫(huà)餅充饑”比喻用空想來(lái)安慰自己，和文段意思不相符，排除。故正確答案A。【文段出處】《選擇的詮釋》22.愛(ài)情像一只表，不上發(fā)條就會(huì)停擺；婚姻像一只鐘，除了必須上發(fā)條，還得忍受每隔一小時(shí)就“當(dāng)當(dāng)”作響的鐘聲。這段文字的意思是在強(qiáng)調(diào)：A.婚姻和愛(ài)情是有著天壤之別的B.婚姻和愛(ài)情沒(méi)有什么不同C.婚姻比愛(ài)情更需要用心呵護(hù)D.婚姻比愛(ài)情更難維持和繼續(xù)參考答案：C解題思路：第一步，分析文段。文段先講愛(ài)情需要不停的上發(fā)條，接著論述婚姻不僅需要上發(fā)條，還需要忍受每隔一小時(shí)作響的鐘聲。“除了……還”表遞進(jìn)關(guān)系，遞進(jìn)之后是重點(diǎn)，文段主要強(qiáng)調(diào)與愛(ài)情相比，婚姻中需要付出的更多。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。C項(xiàng)是對(duì)文段重點(diǎn)的同義替換。因此，選擇C選項(xiàng)。A項(xiàng)：“天壤之別”語(yǔ)義過(guò)重，愛(ài)情和婚姻還是有相同之處的。B項(xiàng)：與文意相悖。D項(xiàng)：文段強(qiáng)調(diào)的是需要做的更多，而不是“更難維持和繼續(xù)”。23.今天，以電腦、網(wǎng)絡(luò)、智能電話、電子游戲、谷歌和百度等搜索引擎為代表的數(shù)字技術(shù)已經(jīng)極大地改變了世界，數(shù)字技術(shù)首先影響大腦，然后才改變?nèi)说乃季S和行為方式，進(jìn)而改變世界。研究表明，人們?cè)谑褂盟惚P(pán)進(jìn)行珠算時(shí)，大腦也在不斷接受新的刺激，而珠算特有的技巧，如左右手撥珠可以有效開(kāi)發(fā)孩子的左右腦，提高孩子的專注力和思維力。在這些方面，珠算甚至優(yōu)于數(shù)字技術(shù)。根據(jù)上文，下列說(shuō)法正確的是：A.數(shù)字技術(shù)主要通過(guò)影響人的行為方式改變世界B.珠算通過(guò)雙手撥珠影響人們的專注力和思維力C.珠算在改變世界的效果方面明顯優(yōu)于數(shù)字技術(shù)D.數(shù)字技術(shù)在提高專注力和思維力方面不及珠算參考答案：D解題思路：第一步，分析文段，將選項(xiàng)與文段一一對(duì)應(yīng)。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)對(duì)應(yīng)“數(shù)字技術(shù)首先影響大腦，然后才改變?nèi)说乃季S和行為方式，進(jìn)而改變世界”，由此可知，A項(xiàng)“主要通過(guò)影響人的行為方式改變世界”表述不準(zhǔn)確，排除。對(duì)于B項(xiàng)而言，原文只說(shuō)珠算中的左右手撥珠可以提高孩予的專注力和思維力。但B項(xiàng)說(shuō)成了珠算是通過(guò)雙手撥珠的方式來(lái)影響人們的專注力和思維力，“珠算中的左右手撥珠有某一效果”并不等同于“珠算就是通過(guò)這一技巧來(lái)影響某一效果”，這屬于偷換邏輯關(guān)系，故排除。對(duì)于C項(xiàng)而言，原文只說(shuō)：“在提高孩子的專注力和思維力這些方面，珠算甚至優(yōu)于數(shù)字技術(shù)”，而C項(xiàng)的“在改變世界的效果方面”將范圍擴(kuò)大了，因此排除C項(xiàng)。D項(xiàng)對(duì)應(yīng)“在提高孩子的專注力和思維力這些方面，珠算甚至優(yōu)于數(shù)字技術(shù)”，符合文意。因此，選擇D選項(xiàng)。24.很多焦慮的家長(zhǎng)，在孩子進(jìn)入小學(xué)前，忙著給孩子報(bào)識(shí)字班、拼音班、數(shù)學(xué)班。但是在小學(xué)老師看來(lái)，家長(zhǎng)不應(yīng)將精力放在單純的知識(shí)獲得上。知識(shí)上零起點(diǎn)的孩子，入學(xué)后很快就能跟上。這些孩子也許在一年級(jí)的前半個(gè)學(xué)期沒(méi)有優(yōu)勢(shì)，但是兩個(gè)月過(guò)后，與上學(xué)前班補(bǔ)習(xí)的孩子沒(méi)有多大差別。老師在反復(fù)實(shí)踐中形成了一套行之有效的方法，能很快將學(xué)生引進(jìn)知識(shí)的大門(mén)。老師不怕知識(shí)上零起點(diǎn)的孩子，怕的是沒(méi)有養(yǎng)成良好習(xí)慣的孩子。文章接下來(lái)最有可能介紹的是：A.孩子入小學(xué)前應(yīng)養(yǎng)成的良好習(xí)慣B.單純的知識(shí)性早期教育的危害性C.老師如何幫助知識(shí)上零起點(diǎn)的孩子D.家長(zhǎng)對(duì)“孩子輸在起跑線上”的焦慮參考答案：A解題思路：第一步，快速瀏覽文段，重點(diǎn)分析尾句，判別文段話題落腳點(diǎn)。文段先介紹很多家長(zhǎng)給孩子報(bào)很多班。然后講老師并不贊同這一做法，并進(jìn)行解釋。最后講老師更擔(dān)心沒(méi)有養(yǎng)成良好習(xí)慣的孩子。故文段接下來(lái)應(yīng)該繼續(xù)討論“習(xí)慣”的話題。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。A項(xiàng)與尾句話題一致。因此，選擇A選項(xiàng)。B項(xiàng)、C項(xiàng)和D項(xiàng)：與文段話題不一致。25.藍(lán)牙實(shí)際上是一種遠(yuǎn)距離無(wú)線通信技術(shù)。（

）0.正確1.錯(cuò)誤參考答案：1解題思路：本題考查計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)。無(wú)線藍(lán)牙實(shí)際上是一種短距離無(wú)線通信技術(shù)。故表述錯(cuò)誤。26.迄今發(fā)現(xiàn)的巨石陣共有人工琢鑿過(guò)的巨石130多塊，這些巨石引起了許多推測(cè)，人們?cè)?jīng)認(rèn)為這些巨石中的藍(lán)砂巖石采自威爾士南部的普雷斯賽利山脈，被放在木筏上由水運(yùn)而來(lái)，但有地質(zhì)學(xué)家認(rèn)為，巨石陣的石頭種類繁多，也許是冰川活動(dòng)把它們從更遙遠(yuǎn)的地方帶到了附近，然后被建筑者采集來(lái)用做材料的，如果這種推測(cè)屬實(shí)，那么當(dāng)時(shí)的人們把這些不明來(lái)歷的巨石豎立起來(lái)可能并不是為了建筑天文臺(tái)，而是純粹把它們作為具有神力的原始祭拜對(duì)象。下列說(shuō)法如果為真，最能支持上述結(jié)論的是：A.考古學(xué)家在巨石陣周?chē)l(fā)現(xiàn)了很多石器工具B.當(dāng)時(shí)的人們制作的木筏根本無(wú)法承載這些巨石C.地質(zhì)學(xué)家在巨石陣中又發(fā)現(xiàn)了一些其他不同質(zhì)地的巖石D.多項(xiàng)歷史研究證實(shí)，當(dāng)時(shí)的人類從來(lái)沒(méi)有進(jìn)行過(guò)有意識(shí)的天文觀測(cè)參考答案：D解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)提問(wèn)方式中的“支持”，確定為加強(qiáng)論證。第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：當(dāng)時(shí)的人們把這些不明來(lái)歷的巨石豎立起來(lái)可能并不是為了建筑天文臺(tái)，而是純粹把它們作為具有神力的原始祭拜對(duì)象。論據(jù)：巨石陣的石頭種類繁多，也許是冰川活動(dòng)把它們從更遙遠(yuǎn)的地方帶到了附近，然后被建筑者采集來(lái)用做材料的。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：無(wú)關(guān)選項(xiàng)。該項(xiàng)說(shuō)的是在巨石陣周?chē)l(fā)現(xiàn)了很多石器工具，與論點(diǎn)中把巨石豎立起原因是作為具有神力的原始祭拜對(duì)象無(wú)關(guān)，論題不一致，排除。B項(xiàng)：無(wú)關(guān)選項(xiàng)。該項(xiàng)說(shuō)的木筏無(wú)法承載巨石，否定了人們?cè)瓉?lái)的觀點(diǎn)，但是與現(xiàn)在論點(diǎn)無(wú)關(guān)，論題不一致，排除。C項(xiàng)：無(wú)關(guān)選項(xiàng)。該項(xiàng)說(shuō)的是地質(zhì)學(xué)家在巨石陣中又發(fā)現(xiàn)了一些其他不同質(zhì)地的巖石，與論點(diǎn)中把巨石豎立起原因是作為具有神力的原始祭拜對(duì)象無(wú)關(guān)，論題不一致，排除。D項(xiàng)：增加論據(jù)?！爱?dāng)時(shí)的人類從來(lái)沒(méi)有進(jìn)行過(guò)有意識(shí)的天文觀測(cè)”，說(shuō)明巨石豎立起來(lái)并不是為了建筑天文臺(tái)，可能是把它們作為具有神力的原始祭拜對(duì)象，具有加強(qiáng)作用。因此，選擇D選項(xiàng)。27.數(shù)學(xué)研究所建立的各種計(jì)算方法和工具使得科學(xué)研究和現(xiàn)在一般意義上的哲學(xué)研究開(kāi)始

，而科學(xué)研究的定量化又使得科學(xué)研究的成果能夠得到實(shí)際應(yīng)用，定量化正是科學(xué)和哲學(xué)徹底分離的最顯著標(biāo)志。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.各有懷抱B.各自為政C.分道揚(yáng)鑣D.分庭抗禮參考答案：C解題思路：橫線處表示“科學(xué)研究”和“哲學(xué)研究”之間的關(guān)系，根據(jù)“定量化正是科學(xué)和哲學(xué)徹底分離的最顯著標(biāo)志”可知，兩者之間的關(guān)系為相互分離、各有不同。C項(xiàng)“分道揚(yáng)鑣”比喻目標(biāo)不同，各走各的路或各干各的事，能體現(xiàn)出相互分離的意思，當(dāng)選。A項(xiàng)“各有懷抱”指各有各的胸懷、心意，B項(xiàng)“各自為政”指不考慮全局，各搞一套，D項(xiàng)“分庭抗禮”比喻平起平坐、彼此對(duì)等的關(guān)系，三項(xiàng)均與文段所要表達(dá)的“徹底分離”之意不符，排除。故正確答案為C?！疚亩纬鎏帯俊犊茖W(xué)和宗教、偽科學(xué)的區(qū)別》解題思路：第一步，分析語(yǔ)境。根據(jù)文段最后一句提示性語(yǔ)句“定量化正是科學(xué)和哲學(xué)的徹底分離的最顯著標(biāo)志”可知，橫線所在句子表達(dá)“數(shù)學(xué)研究所建立的計(jì)算方法和工具使得科學(xué)研究和現(xiàn)在一般意義上的哲學(xué)研究開(kāi)始分離”的意思，所填詞語(yǔ)要表達(dá)“分離”的意思。第二步，辨析選項(xiàng)。C項(xiàng)“分道揚(yáng)鑣”意為分路而行，比喻目標(biāo)不同，各走各的路或各干各的事，符合文意。A項(xiàng)“各有懷抱”指各有各的胸懷；B項(xiàng)“各自為政”表示各人按照自己的主張辦事，不從全局出發(fā)，也不與別人協(xié)作；D項(xiàng)“分庭抗禮”比喻平起平坐、地位相等或互相對(duì)立。均與文段中強(qiáng)調(diào)的科學(xué)與哲學(xué)分離的結(jié)果不符，排除A項(xiàng)、B項(xiàng)和D項(xiàng)。因此，選擇C選項(xiàng)。解題思路：第一步，快速閱讀文段，分析語(yǔ)境。第二步，辨析選項(xiàng)成語(yǔ)含義，選擇與句意最契合的一項(xiàng)。由“定量化正是科學(xué)和哲學(xué)徹底分離的最顯著標(biāo)志”可知，空缺處應(yīng)與“徹底分離”意思相近?！案饔袘驯А敝父魅擞懈魅说拇蛩恪！案髯詾檎敝赴凑崭髯缘闹鲝堊鍪?，不互相配合；不顧全局，各搞自己的一套?！胺值罁P(yáng)鑣”比喻因目標(biāo)不同而各奔各的前程或各干各的事情?！胺滞タ苟Y”指雙方平起平坐，實(shí)力相當(dāng)，可以抗衡。比較可知，只有“分道揚(yáng)鑣”可修飾科學(xué)研究與哲學(xué)研究“徹底分離”的情況。故本題選C。28.這段文字意在說(shuō)明：A.網(wǎng)絡(luò)消費(fèi)者的從眾心理B.羊群效應(yīng)在網(wǎng)絡(luò)中的表現(xiàn)C.大數(shù)據(jù)在心理研究中的應(yīng)用D.社交網(wǎng)絡(luò)中網(wǎng)友評(píng)價(jià)的誤區(qū)參考答案：B解題思路：材料①開(kāi)篇具體闡釋“羊群效應(yīng)”的概念，尾句強(qiáng)調(diào)“社交網(wǎng)站”是研究“羊群效應(yīng)”的“絕佳的實(shí)驗(yàn)場(chǎng)”，接著材料②論述“社交網(wǎng)站成為絕佳試驗(yàn)場(chǎng)”的原因，材料③闡述具體的實(shí)驗(yàn)過(guò)程，材料④得出實(shí)驗(yàn)結(jié)果，即“社交網(wǎng)站上的‘羊群效應(yīng)’還是十分明顯的”，材料⑤⑥⑦對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行了具體分析，全篇材料重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)“社交網(wǎng)站上的羊群效應(yīng)很明顯”，對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。A項(xiàng)，由材料③“先由網(wǎng)友上傳一篇文章，再由其他網(wǎng)友做出評(píng)論”可知，文段談?wù)摰牟⒎恰跋M(fèi)者”，且未提及主題詞“羊群效應(yīng)”，排除；C項(xiàng)“心理研究”概念擴(kuò)大，文段重點(diǎn)談?wù)摰氖恰把蛉盒?yīng)”，其只是“心理研究”中的一個(gè)方面，排除；D項(xiàng)未提及主題詞“羊群效應(yīng)”，排除。故正確答案為B?！疚亩纬鎏帯俊痘ヂ?lián)網(wǎng)時(shí)代的羊群效應(yīng)》解題思路：本題考查對(duì)文章主旨的把握。解答本題，首先要對(duì)文章的行文脈絡(luò)進(jìn)行梳理，在此基礎(chǔ)上分析選項(xiàng)，選出對(duì)文意概括最準(zhǔn)確的一項(xiàng)。文章首段引出“羊群效應(yīng)”的話題，并指出社交網(wǎng)站的出現(xiàn)為羊群效應(yīng)的研究提供了絕佳的實(shí)驗(yàn)場(chǎng)。②段引出阿拉爾博士與某社交網(wǎng)站合作的實(shí)驗(yàn)，③段介紹實(shí)驗(yàn)過(guò)程，④⑤⑥⑦段得出實(shí)驗(yàn)結(jié)果并進(jìn)行分析。由此可知，通過(guò)實(shí)驗(yàn)了解羊群效應(yīng)在網(wǎng)絡(luò)中的表現(xiàn)是文章主旨。只有B項(xiàng)提到“羊群效應(yīng)”這一主題詞，正確。A項(xiàng)，文章中實(shí)驗(yàn)測(cè)試的是社交網(wǎng)站中人們?cè)u(píng)論會(huì)受到羊群效應(yīng)的影響，“消費(fèi)者”表述不當(dāng)。C、D兩項(xiàng)均未提到“羊群效應(yīng)”這一研究對(duì)象。故本題選B。解題思路：第一步，分析文段。材料第一段先闡述“羊群效應(yīng)”的含義引出話題，并提出要在社交網(wǎng)站上進(jìn)行研究“羊群效應(yīng)”的實(shí)驗(yàn)，后文都在圍繞實(shí)驗(yàn)的具體內(nèi)容進(jìn)行描述以及對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行分析。文段為“總—分”結(jié)構(gòu)，重在強(qiáng)調(diào)社交網(wǎng)站上的“羊群效應(yīng)”。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。B項(xiàng)是文章重點(diǎn)的同義替換。因此，選擇B選項(xiàng)。29.決策效益原則是指決策以經(jīng)濟(jì)效益為衡量標(biāo)準(zhǔn)。（

）0.正確1.錯(cuò)誤參考答案：1解題思路：第一步，本題考查行政決策知識(shí)。第二步，效益原則是決策不能不做成本效益分析，決策的目標(biāo)是以較低的成本獲取較高的收益。當(dāng)然，這種收益不能單純以金錢(qián)作為衡量標(biāo)準(zhǔn)，決策既要講經(jīng)濟(jì)效益，也要講社會(huì)效益。因此，本題錯(cuò)誤。管理的決策的原則：（1）滿意原則。決策者在決策時(shí)，因?yàn)槟芰τ邢?，決策者很難獲得與決策相關(guān)的全部信息，只能制定出數(shù)量有限的方案，在盡可能多的選擇情況下，選擇一個(gè)滿意的方案即可。（2）系統(tǒng)原則。決策者在進(jìn)行決策時(shí)應(yīng)該將各子系統(tǒng)的特性放到系統(tǒng)的整體中去權(quán)衡，用整體系統(tǒng)的特征和總目標(biāo)去協(xié)調(diào)各子系統(tǒng)的目標(biāo)，形成整體優(yōu)化，站在一個(gè)全局的高度去考慮問(wèn)題，進(jìn)行決策。（3）信息原則。管理者在決策之前以及決策過(guò)程中盡可能地通過(guò)多種渠道收集有用的信息，并系統(tǒng)地對(duì)搜集到的信息進(jìn)行歸納整理、比較、選擇和加工，最終作為決策的有效依據(jù)，為更好的決策服務(wù)。（4）預(yù)測(cè)原則。它是指通過(guò)科學(xué)的預(yù)測(cè)，對(duì)未來(lái)事件的發(fā)展趨勢(shì)和狀況進(jìn)行描述和分析，做出有根據(jù)的假設(shè)和判斷，為決策提供科學(xué)依據(jù)和準(zhǔn)則。（5）比較優(yōu)選原則。比較是指方案提出過(guò)程是經(jīng)過(guò)系統(tǒng)分析和綜合，確定多個(gè)達(dá)到預(yù)定目標(biāo)的方案；優(yōu)選是指從多個(gè)備選方案中選擇滿意方案的決斷過(guò)程。決策者只能在方案的利弊之間進(jìn)行合理的選擇。（6）反饋原則。根據(jù)變化了的實(shí)際情況和實(shí)踐結(jié)果，對(duì)初始決策作出相應(yīng)的調(diào)整或改變，使決策趨于合理的原則。（7）效益原則。決策既要講經(jīng)濟(jì)效益，也要講社會(huì)效益。30.下列一組數(shù)據(jù)：10，12，13，22，25，35，47，x，具有一定的規(guī)律性。則x是（

）。A.60B.50C.49D.37參考答案：A解題思路：第一步，數(shù)列變化趨勢(shì)平緩，做差無(wú)果考慮遞推和數(shù)列。第二步，觀察數(shù)列發(fā)現(xiàn)22＝10＋12，25＝12＋13，35＝13＋22，47＝22＋25，規(guī)律為第四項(xiàng)＝第一項(xiàng)＋第二項(xiàng)，則所求項(xiàng)為（60）＝25＋35。因此，選擇A選項(xiàng)。31.農(nóng)民工是城市中的“邊緣人”、“候鳥(niǎo)”，這些稱呼反映了城市中農(nóng)民工的矛盾心理。他們滿懷希望來(lái)到城市，努力工作，為其所在城市做出了巨大貢獻(xiàn)，但是自己卻受到排斥與歧視，難以融入城市之中，許多人又不愿再返回家鄉(xiāng)務(wù)農(nóng)，從而處于兩難境地，成了“邊緣階層”。因此，他們的心理也出現(xiàn)了“邊緣心態(tài)”，即在城市和農(nóng)村之間找不到自己的位置，大多數(shù)農(nóng)民工都不同程度的感受到心理壓力和不適。長(zhǎng)期和過(guò)度的心理壓抑，不僅會(huì)使農(nóng)民工患上精神類疾病，有時(shí)還會(huì)導(dǎo)致農(nóng)民工的一些過(guò)激行為或犯罪行為。這段話主要支持了這樣一種論點(diǎn)，即：A.農(nóng)民工在城市努力工作，就是希望能夠融入所在的城市，改變“邊緣”身份B.農(nóng)民工犯罪率高的原因之一是得不到城里人的尊重，心理長(zhǎng)期處于壓抑中C.農(nóng)民工在城市的心理很矛盾，找不到自己的位置，處于“邊緣”狀態(tài)D.農(nóng)民工雖然是城市的“邊緣人”，但他們也同樣需要得到心理上的關(guān)愛(ài)和重視參考答案：D解題思路：第一步，分析文段。文段首先引出話題農(nóng)民工是城市“邊緣人”，他們雖然為城市發(fā)展做出了巨大貢獻(xiàn)自己卻難以融入城市。第三句話通過(guò)“因此”作總結(jié)，引出作者的核心觀點(diǎn)“他們的心理也出現(xiàn)了‘邊緣心態(tài)’，即在城市和農(nóng)村之間找不到自己的位置”，最后論述了“邊緣心態(tài)”的危害。也就是文段的論述重點(diǎn)為農(nóng)民工的“邊緣心態(tài)”需要社會(huì)加以關(guān)注。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。D項(xiàng)內(nèi)容符合文段的論述重點(diǎn)。因此，選擇D選項(xiàng)。A項(xiàng)：“改變邊緣身份”和B項(xiàng)：“農(nóng)民犯罪率高”為無(wú)中生有。C項(xiàng)：僅為邊緣心態(tài)的體現(xiàn)，并未深入探討。32.本案中，下列劉某的權(quán)利受到王某和網(wǎng)友的“人肉搜索”網(wǎng)絡(luò)暴力行為侵犯的是（

）。A.姓名權(quán)B.名譽(yù)權(quán)C.榮譽(yù)權(quán)D.肖像權(quán)參考答案：B解題思路：本題考查民法典。A項(xiàng)錯(cuò)誤，《民法典》第一千零一十二條;自然人享有姓名權(quán)，有權(quán)依法決定、使用、變更或者許可他人使用自己的姓名，但是不得違背公序良俗。B項(xiàng)正確，《民法典》第一千零二十四條規(guī)定：民事主體享有名譽(yù)權(quán)。任何組織或者個(gè)人不得以侮辱、誹謗等方式侵害他人的名譽(yù)權(quán)。名譽(yù)是對(duì)民事主體的品德、聲望、才能、信用等的社會(huì)評(píng)價(jià)。C項(xiàng)錯(cuò)誤，《民法典》第一千零三十一條規(guī)定：民事主體享有榮譽(yù)權(quán)。任何組織或者個(gè)人不得非法剝奪他人的榮譽(yù)稱號(hào)，不得詆毀、貶損他人的榮譽(yù)。獲得的榮譽(yù)稱號(hào)應(yīng)當(dāng)記載而沒(méi)有記載的，民事主體可以請(qǐng)求記載；獲得的榮譽(yù)稱號(hào)記載錯(cuò)誤的，民事主體可以請(qǐng)求更正。D項(xiàng)錯(cuò)誤，《民法典》第一千零一十九條規(guī)定：任何組織或者個(gè)人不得以丑化、污損，或者利用信息技術(shù)手段偽造等方式侵害他人的肖像權(quán)。未經(jīng)肖像權(quán)人同意，不得制作、使用、公開(kāi)肖像權(quán)人的肖像，但是法律另有規(guī)定的除外。未經(jīng)肖像權(quán)人同意，肖像作品權(quán)利人不得以發(fā)表、復(fù)制、發(fā)行、出租、展覽等方式使用或者公開(kāi)肖像權(quán)人的肖像。故正確答案為B。33.雖然“增強(qiáng)免疫力”在民間很常用，但在學(xué)術(shù)界卻極少提及，甚至可以說(shuō)它不是一個(gè)科學(xué)名詞。在民間，“增強(qiáng)免疫力”是一個(gè)模糊的概念，它意味著可以增強(qiáng)抵抗病原體的能力，所以被認(rèn)為是一件好事。但在科學(xué)界，“增強(qiáng)免疫力”不容易定義，因?yàn)槊庖叻磻?yīng)包括很多方面，比如長(zhǎng)生抗體、T細(xì)胞反應(yīng)、吞噬細(xì)胞吞噬等，很難定義和量化。更重要的是，對(duì)于一個(gè)有正常免疫力的人來(lái)說(shuō)，增強(qiáng)免疫力不意味著是一件好事，甚至可能會(huì)導(dǎo)致不必要的麻煩，比如增加自身免疫疾病的發(fā)病風(fēng)險(xiǎn)。關(guān)于“增強(qiáng)免疫力”，下列說(shuō)法不符合文意的是A.民間和科學(xué)界的認(rèn)識(shí)存在較大分歧B.科學(xué)界認(rèn)為免疫反應(yīng)是復(fù)雜多樣的C.是針對(duì)免疫力低下者采取的干預(yù)措施D.很難根據(jù)有限的指標(biāo)進(jìn)行定義和計(jì)量參考答案：C解題思路：C項(xiàng)，“免疫力低下者”文段并未提及，無(wú)中生有，不符合文意，當(dāng)選。A項(xiàng)，根據(jù)文段“在民間，‘增強(qiáng)免疫力’

是一個(gè)模糊的概念，它意味著可以增強(qiáng)抵抗病原體的能力，所以被認(rèn)為是一件好事。但在科學(xué)界

‘增強(qiáng)免疫力’

不容易定義”可知，民間與科學(xué)界對(duì)“增強(qiáng)免疫力”的認(rèn)識(shí)確實(shí)存在較大分歧，符合文意，排除。B項(xiàng)，根據(jù)文段“在科學(xué)界

‘增強(qiáng)免疫力’

不容易定義，因?yàn)槊庖叻磻?yīng)包括很多方面”可知，“免疫反應(yīng)是復(fù)雜多樣的”符合文意，排除。D項(xiàng)，根據(jù)文段“因?yàn)槊庖叻磻?yīng)包括很多方面，比如長(zhǎng)生抗體、T細(xì)胞反應(yīng)、吞噬細(xì)胞吞噬等，很難定義和量化”可知，“很難定義和計(jì)量”表述正確，排除。本題為選非題，故正確答案為C?！疚亩纬鎏帯俊睹庖吡Φ偷降资窃趺椿厥拢俊方忸}思路：本題考查對(duì)細(xì)節(jié)內(nèi)容的分析和把握。解答本題需要將選項(xiàng)與文段內(nèi)容一一對(duì)應(yīng)，從中找出不符合文意的一項(xiàng)。Ａ項(xiàng)符合文意，由“在民間，‘增強(qiáng)免疫力’是一個(gè)模糊的概念……被認(rèn)為是一件好事。但在科學(xué)界，‘增強(qiáng)免疫力’不容易定義……對(duì)于一個(gè)有正常免疫力的人來(lái)說(shuō)，增強(qiáng)免疫力不意味著是一件好事”可知，民間和科學(xué)界對(duì)“增強(qiáng)免疫力”的認(rèn)識(shí)存在較大分歧。Ｂ項(xiàng)符合文意，可由“‘增強(qiáng)免疫力’不容易定義，因?yàn)槊庖叻磻?yīng)包括很多方面”推出。Ｃ項(xiàng)無(wú)中生有，不符合文意，文段并未提及“免疫力低下者”。Ｄ項(xiàng)符合文意，可由“‘增強(qiáng)免疫力’不容易定義……很難定義和量化”推出。故本題選Ｃ。34.長(zhǎng)期以來(lái)，人們對(duì)于“陽(yáng)春白雪”的傳統(tǒng)文化，都是一種仰望的姿態(tài)，認(rèn)為_(kāi)________，于是常常過(guò)而不入。從這個(gè)意義上說(shuō)，搞好文創(chuàng)，首先需要激發(fā)起人們對(duì)文化的濃厚興趣，然后同樣重要的，是想方設(shè)法保留住它。如此，人們才會(huì)在文化探索的旅程中_________，走得更深、更遠(yuǎn)。填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.夏蟲(chóng)不可語(yǔ)冰登高履危B.百思不得其解斗折蛇行C.海水不可斗量登堂入室D.可望而不可即拾級(jí)而上參考答案：D解題思路：第一步，快速閱讀文段，了解文段大意。第二步，先看第一空，由“都是一種仰望的姿態(tài)”“于是常常過(guò)而不入”可知，句意為“陽(yáng)春白雪”的傳統(tǒng)文化給人以高深之感，導(dǎo)致人們無(wú)法接近，排除不符合文意的A、B、C。第三步，驗(yàn)證第二空。第一空，由橫線前后的“都是一種仰望的姿態(tài)”“于是常常過(guò)而不入”可知，空缺處所填詞語(yǔ)應(yīng)表達(dá)“陽(yáng)春白雪”的傳統(tǒng)文化很高深，人們只能仰望而無(wú)法靠近之意?！跋南x(chóng)不可語(yǔ)冰”比喻時(shí)間局限人的見(jiàn)識(shí)；也比喻人的見(jiàn)識(shí)短淺，不懂大道理。“百思不得其解”形容對(duì)事情百般思索也沒(méi)有結(jié)果?！昂Ｋ豢啥妨俊北扔鞑豢筛鶕?jù)某人的現(xiàn)狀就低估他的未來(lái)。三者填入均不符合句意，排除A、B、C?！翱赏豢杉础毙稳葜荒苓h(yuǎn)望而無(wú)法接近。其填入與“仰望的姿態(tài)”“常常過(guò)而不入”相呼應(yīng)。驗(yàn)證第二空，“拾級(jí)而上”指順著階梯一步一步地往上走，填入此處與“走得更深、更遠(yuǎn)”相呼應(yīng)。故本題選D。解題思路：第一步，分析第一空。根據(jù)“人們對(duì)于‘陽(yáng)春白雪’的傳統(tǒng)文化，都是一種仰望的姿態(tài)”“常常過(guò)而不入”可知，文中要表達(dá)的是人們對(duì)于高雅文學(xué)的態(tài)度，且強(qiáng)調(diào)的是“仰望”，即覺(jué)得自己可能不能理解和接受。A項(xiàng)“海水不可斗量”比喻不能憑人的相貌或現(xiàn)狀來(lái)判斷他的品格、才能或未來(lái)，側(cè)重于不可低估某人，不符合文意，排除A項(xiàng)。B項(xiàng)“百思不得其解”意思是對(duì)事情百般思索都不明白，側(cè)重于事情復(fù)雜，想不通，不符合文意，排除B項(xiàng)。C項(xiàng)“夏蟲(chóng)不可以語(yǔ)冰”指不能和生長(zhǎng)在夏天的蟲(chóng)談?wù)摫?，比喻時(shí)間局限人的見(jiàn)識(shí)，也比喻人的見(jiàn)識(shí)短淺，沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)的事情沒(méi)有發(fā)言權(quán)，不符合文意，排除C選項(xiàng)。D項(xiàng)“可望而不可即”指只可仰望而不可接近，常比喻目前還不能實(shí)現(xiàn)的事物，符合“仰望”的態(tài)度，符合文意。答案鎖定D選項(xiàng)。第二步，驗(yàn)證第二空?！笆凹?jí)而上”指一個(gè)臺(tái)階一個(gè)臺(tái)階地向上登，與橫線之后的“走得更深、更遠(yuǎn)”相照應(yīng)，符合文意。因此，選擇D選項(xiàng)。解題思路：第一空，根據(jù)文意可知，人們對(duì)于傳統(tǒng)文化是仰望的姿態(tài)，故橫線處應(yīng)與此意相近，D項(xiàng)“可望而不可即”指可以望到但無(wú)法接近，與文段對(duì)應(yīng)恰當(dāng)，保留；A項(xiàng)“海水不可斗量”比喻不可根據(jù)某人的現(xiàn)狀就低估他的未來(lái)，文段未談?wù)撊说默F(xiàn)狀與未來(lái)，與文段語(yǔ)義無(wú)關(guān)，排除；B項(xiàng)“百思不得其解”的意思是對(duì)事情百般思索都不明白，文段談?wù)摰氖侨藗儗?duì)傳統(tǒng)文化的看法而非是否明白，與文段語(yǔ)義無(wú)關(guān)，排除；C項(xiàng)“夏蟲(chóng)不可語(yǔ)冰”比喻時(shí)間局限人的見(jiàn)識(shí)，也比喻人的見(jiàn)識(shí)短淺，不懂大道理，文段并未提及見(jiàn)識(shí)是否短淺，與文段語(yǔ)義無(wú)關(guān)，排除。第二空，代入驗(yàn)證，D項(xiàng)“拾級(jí)而上”的意思是順著階梯一步一步地往上走，與后文“走得更深、更遠(yuǎn)”對(duì)應(yīng)恰當(dāng)，符合語(yǔ)境，當(dāng)選。故正確答案為D。【文段出處】《文創(chuàng)產(chǎn)業(yè)功夫在詩(shī)外》35.我們看物體時(shí)，物體反射的光線經(jīng)過(guò)角膜，穿過(guò)瞳孔，再經(jīng)過(guò)晶狀體的折射，穿過(guò)玻璃體，最后匯聚到視網(wǎng)膜上。這樣，我們就可清晰地看到物體。但對(duì)于近視的人而言，來(lái)自物體的光線在到達(dá)視網(wǎng)膜之前就匯聚在一起了，所以看到的物體是模糊不清的，一個(gè)主要的原因就是角膜的曲率變了。目前傳統(tǒng)的激光治療近視的方法，就是將角膜雕刻成“眼鏡”，雖能立竿見(jiàn)影且效果持久，但風(fēng)險(xiǎn)較高，因此無(wú)風(fēng)險(xiǎn)治療近視，越來(lái)越被人們所期待。這段文字接下來(lái)最可能講的是：A.不同治療近視方法的優(yōu)缺點(diǎn)B.無(wú)風(fēng)險(xiǎn)治療近視取得的進(jìn)展C.傳統(tǒng)的激光治療近視方法的弊端D.如何實(shí)現(xiàn)永久矯正近視患者視力參考答案：B解題思路：根據(jù)提問(wèn)方式可知，本題為接語(yǔ)選擇題，重點(diǎn)關(guān)注文段尾句。文段尾句介紹了激光治療近視的優(yōu)缺點(diǎn)，之后通過(guò)結(jié)論詞“因此”進(jìn)行總結(jié)，指出“無(wú)風(fēng)險(xiǎn)治療近視”被更多人期待，故文段接下來(lái)應(yīng)繼續(xù)圍繞“無(wú)風(fēng)險(xiǎn)治療近視”這一話題展開(kāi)論述，對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。A、C、D三項(xiàng)，均未提及文段尾句討論的核心話題“無(wú)風(fēng)險(xiǎn)治療近視”，故銜接不當(dāng)，排除。故正確答案為B。【文段出處】下雨天空科技：《全球首個(gè)無(wú)創(chuàng)近視治療術(shù)誕生告別近視不是夢(mèng)》解題思路：第一步，分析文段。文段首句先介紹了人們能看到物體的原理。接著通過(guò)轉(zhuǎn)折詞“但”強(qiáng)調(diào)了近視的人看不清楚物體的原因。然后談?wù)摿藗鹘y(tǒng)的激光療法存在風(fēng)險(xiǎn)，最后通過(guò)結(jié)論詞“因此”指出人們對(duì)無(wú)風(fēng)險(xiǎn)治療充滿期待。下文內(nèi)容應(yīng)該和尾句話題一致，即繼續(xù)闡述無(wú)風(fēng)險(xiǎn)治療發(fā)展?fàn)顩r。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。B項(xiàng)“無(wú)風(fēng)險(xiǎn)治療近視取得的進(jìn)展”與文段尾句銜接緊密，符合上述要求。因此，選擇B選項(xiàng)。解題思路：本題考查推斷下文。解答本題需要抓住尾句，尾句提出了“無(wú)風(fēng)險(xiǎn)治療近視”這一概念，依據(jù)話題一致原則，下文話題應(yīng)與此相關(guān)，符合要求的只有B。文段首先由眼睛視物的正常原理引出近視眼視物不清的原因，接著介紹了傳統(tǒng)的激光治療近視方法的優(yōu)缺點(diǎn)，最后以“因此”引出無(wú)風(fēng)險(xiǎn)治療近視備受期待的話題。依據(jù)話題一致原則，下文應(yīng)繼續(xù)圍繞“無(wú)風(fēng)險(xiǎn)治療近視”展開(kāi)，只有B項(xiàng)符合題意，當(dāng)選。A項(xiàng)，文段未提及其他更多的治療近視方法，因此無(wú)從比較其優(yōu)缺點(diǎn)，與文段末尾銜接不當(dāng)，排除。C項(xiàng)，“傳統(tǒng)的激光治療近視方法的弊端”本文已提及，屬于本文內(nèi)容，不會(huì)在下文繼續(xù)論述，排除。D項(xiàng)，文段未提及永久矯正近視患者視力的內(nèi)容，脫離文段末尾話題，排除。故本題選B。36.德國(guó)科學(xué)家和科學(xué)政策制訂者的________意識(shí)在德國(guó)科技強(qiáng)國(guó)之路上扮演了極為重要的角色。當(dāng)處于落后地位時(shí)，虛心向比自己發(fā)達(dá)的國(guó)家學(xué)習(xí)；而當(dāng)處于領(lǐng)先地位時(shí)，又________，克服內(nèi)外壓力，精益求精，從不滿足，才使得德國(guó)的科研體制永葆活力，長(zhǎng)盛不衰。填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.憂患未雨綢繆B.責(zé)任高瞻遠(yuǎn)矚C.創(chuàng)新革故鼎新D.風(fēng)險(xiǎn)如履薄冰參考答案：A解題思路：第一步，閱讀并分析文段，明確空缺處詞語(yǔ)的含義。第二步，先看第一空，根據(jù)后文“當(dāng)處于落后地位時(shí)……；而當(dāng)處于領(lǐng)先地位時(shí)……”推斷所填詞語(yǔ)的含義，排除與文意無(wú)關(guān)的B、C。第三步，再看第二空，此處所填詞語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)德國(guó)處于領(lǐng)先地位時(shí)，仍不滿足現(xiàn)狀，有長(zhǎng)遠(yuǎn)考慮之意，依據(jù)詞義排除與文意無(wú)關(guān)的D。先看第一空，后文“當(dāng)處于落后地位時(shí)……；而當(dāng)處于領(lǐng)先地位時(shí)……從不滿足……”是對(duì)此處所填詞語(yǔ)的解釋說(shuō)明。落后時(shí)虛心學(xué)習(xí)，領(lǐng)先時(shí)不自滿，并未體現(xiàn)“責(zé)任”與“創(chuàng)新”意識(shí)，排除B、C。再看第二空，由“精益求精，從不滿足”可知此處強(qiáng)調(diào)的是德國(guó)科學(xué)家和科學(xué)政策制訂者不滿足現(xiàn)狀，有長(zhǎng)遠(yuǎn)考慮。“如履薄冰”形容戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢、小心謹(jǐn)慎的樣子，與文意無(wú)關(guān)，排除D?！拔从昃I繆”比喻事先做好準(zhǔn)備，填入符合文意。故本題選A。解題思路：第一步，分析第一空。根據(jù)“當(dāng)處于落后地位時(shí)，虛心向比自己發(fā)達(dá)的國(guó)家學(xué)習(xí)；而當(dāng)處于領(lǐng)先地位時(shí)……”可知，他們能考慮現(xiàn)在的情況及未來(lái)的發(fā)展。A項(xiàng)“憂患”和D項(xiàng)“風(fēng)險(xiǎn)”均能和后文語(yǔ)境相照應(yīng)，符合語(yǔ)境。B項(xiàng)“責(zé)任”側(cè)重承擔(dān)；C項(xiàng)“創(chuàng)新”側(cè)重創(chuàng)造性。兩者均不能照應(yīng)后文語(yǔ)境信息，不符合語(yǔ)境，排除B項(xiàng)和C項(xiàng)。第二步，分析第二空。根據(jù)“克服內(nèi)外壓力，精益求精，從不滿足”可知，所填詞要體現(xiàn)他們關(guān)注未來(lái)的發(fā)展。A項(xiàng)“未雨綢繆”比喻事先做好準(zhǔn)備，符合語(yǔ)境。D項(xiàng)“如履薄冰”比喻行事極為謹(jǐn)慎，存有戒心，文段沒(méi)有體現(xiàn)小心謹(jǐn)慎之意，不符合語(yǔ)境，排除D項(xiàng)。因此，選擇A選項(xiàng)。解題思路：第一空，橫線處搭配“意識(shí)”，且根據(jù)“處于落后的地位時(shí)，虛心向比自己發(fā)達(dá)的國(guó)家學(xué)習(xí)”及“處于領(lǐng)先地位時(shí)，克服內(nèi)外壓力，精益求精”可知，文段意在表達(dá)德國(guó)會(huì)考慮到當(dāng)前及未來(lái)可能會(huì)遇到的困難、禍患。A項(xiàng)“憂患”及D項(xiàng)“風(fēng)險(xiǎn)”均與“意識(shí)”搭配得當(dāng)，且能體現(xiàn)出對(duì)當(dāng)前或未來(lái)禍患的考慮，保留；B項(xiàng)“責(zé)任”、C項(xiàng)“創(chuàng)新”均無(wú)法體現(xiàn)出會(huì)考慮到當(dāng)前及未來(lái)可能會(huì)遇到的困難、禍患之意，與文意不符，故排除B、C兩項(xiàng)。第二空，根據(jù)“克服內(nèi)外壓力，精益求精，從不滿足”可知，橫線處所填詞語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)出德國(guó)好上還要求更好，不滿足于現(xiàn)狀，對(duì)未來(lái)有不懈的追求之意。A項(xiàng)，“未雨綢繆”意為天還沒(méi)有下雨，先修繕?lè)课?、門(mén)窗，比喻事先做好準(zhǔn)備工作，可以體現(xiàn)出德國(guó)不滿足現(xiàn)狀，對(duì)未來(lái)有不懈的追求之意，符合文意，當(dāng)選；D項(xiàng)，“如履薄冰”比喻行事極為謹(jǐn)慎，存有戒心，無(wú)法與文段對(duì)應(yīng)，排除。故正確答案為A。【文段出處】《持續(xù)不間斷地推進(jìn)科研體制創(chuàng)新》37.字∶詞∶句A.點(diǎn)∶線∶面B.時(shí)∶分∶秒C.根∶莖∶葉D.河∶湖∶海參考答案：A解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系?！白帧苯M成“詞”，二者屬于包容關(guān)系中的組成關(guān)系，“詞”連在一起構(gòu)成“句”，二者屬于包容關(guān)系中的組成關(guān)系。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：“點(diǎn)”構(gòu)成“線”，二者屬于包容關(guān)系中的組成關(guān)系，“線”構(gòu)成“面”，二者屬于包容關(guān)系中的組成關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，符合；B項(xiàng)：“秒”構(gòu)成“分”，二者屬于包容關(guān)系中的組成關(guān)系，“分”構(gòu)成“時(shí)”，二者屬于包容關(guān)系中的組成關(guān)系，但詞語(yǔ)順序與題干不一致，排除；C項(xiàng)：“根、莖、葉”都是植物的組成部分，三者屬于并列關(guān)系，排除；D項(xiàng)：“河、湖、海”三者屬于并列關(guān)系，排除。因此，選擇A選項(xiàng)。38.每臺(tái)計(jì)算機(jī)必須知道對(duì)方的（

）才能在internet上與之通信。A.IP地址B.電話號(hào)碼C.主機(jī)號(hào)D.郵箱的通訊地址參考答案：A解題思路：第一步，本題考查信息技術(shù)知識(shí)。第二步，每臺(tái)計(jì)算機(jī)必須知道對(duì)方的IP地址才能在internet上與之通信。IP地址為互聯(lián)網(wǎng)上的每一個(gè)網(wǎng)絡(luò)和每一臺(tái)主機(jī)分配一個(gè)邏輯地址。因此，選擇A選項(xiàng)。B項(xiàng)：電話號(hào)碼是電話管理部門(mén)為電話機(jī)設(shè)定的號(hào)碼。一般7-8位數(shù)組成的（手機(jī)號(hào)碼為11位），早期有過(guò)5-6位的的情況。知道對(duì)方的電話號(hào)碼，不能在internet上與之通信。不符合題意，B項(xiàng)不當(dāng)選。C項(xiàng)：主機(jī)名就是計(jì)算機(jī)的名字（計(jì)算機(jī)名），網(wǎng)上鄰居就是根據(jù)主機(jī)名來(lái)識(shí)別的，這個(gè)名字可以隨時(shí)更改，從我的電腦屬性的計(jì)算機(jī)名就可更改。知道對(duì)方的主機(jī)名，不能在網(wǎng)上與之通信。不符合題意，C項(xiàng)不當(dāng)選。D項(xiàng)：通訊地址是指能在信封、郵寄物品、電子郵箱等一切通過(guò)郵政方式或互聯(lián)網(wǎng)發(fā)送的郵件上，注明并接收的有效實(shí)際地址。一般大型網(wǎng)站就可以注冊(cè)免費(fèi)的個(gè)人郵箱，申請(qǐng)的郵箱即是自己的電子地址。知道對(duì)方的郵箱通訊地址可以實(shí)現(xiàn)通信，但不是必備因素。不符合題意，D項(xiàng)不當(dāng)選。39.缺鋅：生長(zhǎng)遲緩A.成年：參加選舉B.吃藥：感冒痊愈C.遷徙：季節(jié)變化D.加熱：溫度升高參考答案：D解題思路：第一步：判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。缺鋅導(dǎo)致生長(zhǎng)遲緩，二者為因果對(duì)應(yīng)關(guān)系。第二步：判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。A項(xiàng)：成年是參加選舉的必要條件而不是參加選舉的原因，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；B項(xiàng)：吃感冒藥可以導(dǎo)致感冒痊愈，但題干只是說(shuō)吃藥，太過(guò)籠統(tǒng)，所以題干兩詞無(wú)必然邏輯關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；C項(xiàng)：季節(jié)變化導(dǎo)致遷徙，二者為因果對(duì)應(yīng)關(guān)系，但兩詞順序與題干相反，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；D項(xiàng)：加熱可以導(dǎo)致溫度升高，二者為因果對(duì)應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選。故正確答案為D。40.批復(fù)適用于答復(fù)下級(jí)機(jī)關(guān)請(qǐng)示事項(xiàng)，其主要特點(diǎn)包括：A.針對(duì)性B.結(jié)論性C.敘述性D.及時(shí)性參考答案：ABD解題思路：第一步，本題考查公文知識(shí)。第二步，批復(fù)適用于上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)答復(fù)下級(jí)機(jī)關(guān)請(qǐng)示事項(xiàng)，屬于下行文，具有針對(duì)性，結(jié)論性，及時(shí)性和被動(dòng)性等特點(diǎn)。因此，選擇ABD選項(xiàng)。C項(xiàng)：公文寫(xiě)作的表達(dá)方式與其它寫(xiě)作的表達(dá)方式一樣，包括敘述、說(shuō)明、議論、描寫(xiě)和抒情五種，其中最基礎(chǔ)、應(yīng)用頻率最高的表達(dá)方式就是敘述，敘述的正確運(yùn)用與否直接關(guān)系到公文的質(zhì)量。敘述在指揮決策類、公布知照類和報(bào)請(qǐng)商洽類公文中經(jīng)常運(yùn)用，以期服務(wù)于機(jī)關(guān)公文的寫(xiě)作。故敘述性不是批復(fù)的主要特點(diǎn)。C項(xiàng)錯(cuò)誤。41.國(guó)外的心理學(xué)研究表明，當(dāng)遇到有人冒犯你時(shí)，如果你選擇原諒冒犯者，冒犯者會(huì)更有可能在心理上感到悔恨而產(chǎn)生內(nèi)在的愧疚。因此，類似的冒犯行為再次發(fā)生的可能性將會(huì)大大降低。

根據(jù)以上觀點(diǎn)，可以推出：A.遇到冒犯者，原諒是唯一避免再次發(fā)生冒犯的方法B.如果你不原諒冒犯者，類似的冒犯行為必然會(huì)增加C.經(jīng)常原諒冒犯者，就可能減少自己被冒犯的可能性D.被冒犯者原諒冒犯者，將可能有助于感化冒犯者參考答案：D解題思路：由題干“如果選擇原諒冒犯者，冒犯者會(huì)更有可能在心理上感到悔恨而產(chǎn)生內(nèi)在的愧疚?！笨梢酝瞥鯠項(xiàng)正確。A項(xiàng)的“唯一”過(guò)于絕對(duì)，不能推出；題干推理為“原諒冒犯者→類似冒犯行為再次發(fā)生可能性將會(huì)大大降低”，充分條件假言命題，否定前件并不能否定否件，B項(xiàng)也推不出；由題干可知原諒冒犯者會(huì)使該冒犯者類似冒犯行為再次發(fā)生的可能性會(huì)大大降低，但是并不能推出被冒犯者的情況，C項(xiàng)不能推出。故答案選D。解題思路：第一步，確定題型。依據(jù)題干特征和提問(wèn)方式，確定為歸納推理。第二步，辨析選項(xiàng)。題干觀點(diǎn)是：①原諒冒犯者→可能產(chǎn)生愧疚，因此，冒犯行為再次發(fā)生的可能性降低。A項(xiàng)：被冒犯者原諒冒犯者，將可能有助于感化冒犯者，符合從弱原則，可以推出；B項(xiàng)：“不原諒冒犯者”是對(duì)①的“否前”，否前推不出必然結(jié)論，排除；C項(xiàng)：題干未提及“經(jīng)常原諒冒犯者”和“自己被冒犯”之間的關(guān)系，排除；D項(xiàng)：“唯一”過(guò)于絕對(duì)，不符合從弱原則，排除。因此，選擇A選項(xiàng)。解題思路：第一步：抓住題干主要信息。題干指出，當(dāng)遇到有人冒犯你時(shí)，如果你選擇原諒冒犯者，冒犯者會(huì)更有可能在心理上感到悔恨而產(chǎn)生內(nèi)在的愧疚，從而降低類似冒犯行為的出現(xiàn)。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)，冒犯者被感化對(duì)應(yīng)題干的愧疚，且由“可能”來(lái)修飾，可以得出；B項(xiàng)，不原諒冒犯→類似行為增加，直接否定前提，不能得出確定結(jié)論，典型邏輯錯(cuò)誤，排除；C項(xiàng)，被冒犯的可能性與題干的冒犯的可能性不同，屬于概念偷換，排除；D項(xiàng)，原諒是否是唯一避免再次發(fā)生冒犯的方法題中沒(méi)有提到，與題干無(wú)關(guān)，排除。故正確答案為A。42.公文寫(xiě)作必須及時(shí)迅速，把握時(shí)機(jī)，適應(yīng)機(jī)關(guān)行政管理需求，以提高機(jī)關(guān)工作效率。（

）

0.正確1.錯(cuò)誤參考答案：0解題思路：本題考查公文的基本知識(shí)。公文具有及時(shí)性的特點(diǎn)，要及時(shí)制發(fā)，及時(shí)辦理，迅速產(chǎn)生效用。因此公文寫(xiě)作必須及時(shí)迅速，適應(yīng)行政機(jī)關(guān)管理需要。故表述正確。43.高速鐵路網(wǎng)建成后，下列區(qū)段中，民航客運(yùn)業(yè)受沖擊最大的是（

）。A.武漢—廣州B.杭州—上海C.成都—上海D.蘭州—北京參考答案：A解題思路：杭州—上海之間由于距離較近，不用坐飛機(jī)。成都—上海、蘭州—北京之間由于距離太遠(yuǎn)，即使高鐵建成，對(duì)民航影響也不是太大。武漢—廣州之間通了高鐵后，由于鐵路距離不長(zhǎng)，部分旅客就會(huì)選擇乘坐高鐵，這樣民航就會(huì)遭受巨大沖擊。故正確答案為A。44.投資、消費(fèi)和凈出口是拉動(dòng)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的最主要力量。（

）0.正確1.錯(cuò)誤參考答案：1解題思路：第一步，本題考查宏觀經(jīng)濟(jì)知識(shí)。第二步，拉動(dòng)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的主要力量即拉動(dòng)國(guó)民經(jīng)濟(jì)的“三駕馬車(chē)”，包括投資、消費(fèi)和出口。出口指企業(yè)將生產(chǎn)的成品從本國(guó)出口至其他國(guó)家或地區(qū)收取外匯的成品事項(xiàng)。凈出口指一國(guó)在一定時(shí)期內(nèi)出口總值與進(jìn)口總值之間的差額。題干中用凈出口代替出口，故意混淆，說(shuō)法錯(cuò)誤。因此，本題錯(cuò)誤。45.限制行為能力是指公民不具有完全的行為能力，只有部分行為能力。限制民事行為能力人包括兩種：一是8周歲以上的未成年人；二是不能完全辨認(rèn)自己行為的精神病人。根據(jù)上述定義，下列屬于限制行為能力人的是：A.年滿18歲就開(kāi)始四處打工的小剛B.被醫(yī)生診斷為腦癱的嬰兒C.病愈后的精神病人D.喝醉酒的初中學(xué)生參考答案：D解題思路：第一步，看提問(wèn)方式，本題屬于選是題。第二步，找關(guān)鍵信息。多定義，考查“限制行為能力人”，其關(guān)鍵信息如下：①8周歲以上的未成年人；②不能完全辨認(rèn)自己行為的精神病人。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：年滿18歲屬于成年人，不屬于“8周歲以上的未成年人”，四處打工說(shuō)明其不是“精神病人”，不符合定義；B項(xiàng)：被醫(yī)生診斷為腦癱的嬰兒，不屬于“8周歲以上的未成年人”，不符合定義；C項(xiàng)：病愈后的精神病人，不屬于“不能完全辨認(rèn)自己行為的精神病人”，不符合定義；D項(xiàng)：喝醉酒的初中學(xué)生，屬于“8周歲以上的未成年人”，符合定義。因此，選擇D選項(xiàng)。46.黃連∶苦澀A.花朵∶鮮紅B.鉆石∶堅(jiān)硬C.城市∶繁華D.班級(jí)∶團(tuán)結(jié)參考答案：B解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系?！包S連”其味入口極苦，俗話說(shuō)“啞巴吃黃連，有苦說(shuō)不出”，“黃連”一定是“苦澀”的，二者屬于必然屬性關(guān)系。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：“花朵”有多種顏色，“鮮紅”是“花朵”的或然屬性，二者屬于或然屬性關(guān)系，排除；B項(xiàng)：“鉆石”指經(jīng)過(guò)打磨的金剛石，而金剛石是天然存在的最“堅(jiān)硬”的物質(zhì)，“鉆石”一定是“堅(jiān)硬”的，二者屬于必然屬性關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，符合；C項(xiàng)：“城市”可能是“繁華”的，也可能是蕭條的，“繁華”是“城市”的或然屬性，二者屬于或然屬性關(guān)系，排除；D項(xiàng)：“班級(jí)”可能是“團(tuán)結(jié)”的，也可能并不“團(tuán)結(jié)”，“團(tuán)結(jié)”是“班級(jí)”的或然屬性，二者屬于或然屬性關(guān)系，排除。因此，選擇B選項(xiàng)。47.冰川，顧名思義，冰之河流也。不同的是，河流動(dòng)如脫兔，冰川________；河流一瀉千里，冰川卻只能往前蠕動(dòng)。當(dāng)然，二者也有相似之處：河流可以載舟也可以覆舟，冰川也是一樣。河流或嘩嘩流淌，像在低吟；或翻騰咆哮，像在高歌。冰川有時(shí)會(huì)劈啪作響，像在________；有時(shí)會(huì)震天怒吼，像在________。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.鎮(zhèn)定自如

鼓掌歡呼

憤怒焦慮B.靜若處子

自言自語(yǔ)

大聲疾呼C.幼稚調(diào)皮

嬉戲玩耍

激憤抗議D.純潔剔透

出聲思考

激動(dòng)歡呼參考答案：B解題思路：第一步，分析第一空。根據(jù)語(yǔ)境“不同的是，河流動(dòng)如脫兔”可知，此處彰顯的是冰川的安靜，另“靜如處子，動(dòng)如脫兔”是固定搭配，形容軍隊(duì)行動(dòng)之前時(shí)像未出嫁的姑娘那樣沉靜，一旦行動(dòng)就像飛跑的兔子那樣敏捷。答案鎖定B項(xiàng)。第二步，驗(yàn)證第二空和第三空。冰川“劈啪作響”指發(fā)出的聲音很低，“像在自言自語(yǔ)”與之對(duì)應(yīng)，符合語(yǔ)境。冰川“震天怒吼”指聲音很大，“大聲疾呼”，與之對(duì)應(yīng)，符合語(yǔ)境。因此，選擇B選項(xiàng)。解題思路：第一步，快速閱讀文段，第一空可由提示信息“不同的是”，快速判斷填入詞語(yǔ)的含義。第二步，驗(yàn)證后兩空。第一空，由“不同的是”可知，應(yīng)填入一個(gè)和“動(dòng)如脫兔”相反的詞語(yǔ)，“靜若處子”恰當(dāng)。后半段說(shuō)的是二者的相似之處，則填入的形容冰川的詞，應(yīng)和形容河流的詞一一對(duì)應(yīng)。第二空對(duì)應(yīng)“低吟”，應(yīng)填入“自言自語(yǔ)”；第三空對(duì)應(yīng)“高歌”應(yīng)填入“大聲疾呼”。故本題選B。解題思路：第一空，橫線處對(duì)應(yīng)前文“河流動(dòng)如脫兔”，對(duì)應(yīng)固定搭配的B項(xiàng)“靜若處子”，初步鎖定正確答案為B項(xiàng)。第二空，代入驗(yàn)證，“自言自語(yǔ)”對(duì)應(yīng)冰川“劈啪作響”，搭配恰當(dāng)；第三空，代入驗(yàn)證，“大聲疾呼”對(duì)應(yīng)“震天怒吼”，符合文意。故正確答案為B。48.麥田：廣袤：金色A.田野：豐收：綠色B.油畫(huà)：水彩：絢麗C.海洋：浩瀚：藍(lán)色D.梯田：肥沃：彩帶參考答案：C解題思路：第一步：判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系?！皬V袤”的“麥田”，“廣袤”是形容“麥田”的面積；“金色”的“麥田”，“金色”是形容“麥田”的顏色。第二步：判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。A項(xiàng)：“豐收”的“田野”，但“豐收”不是形容“田野”的面積；“綠色”的“田野”，“綠色”是形容“田野”的顏色，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；B項(xiàng)：“水彩”是一種技法，“絢麗”形容“油畫(huà)”的顏色，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；C項(xiàng)：“浩瀚”的“海洋”，“浩瀚”是形容“海洋”的面積；“藍(lán)色”的“海洋”，“藍(lán)色”是形容“海洋”的顏色，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選；D項(xiàng)：“彩帶”是形容“梯田”的顏色，但是“肥沃”不是形容“梯田”的面積，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。故正確答案為C。49.氣象災(zāi)害預(yù)警信號(hào)顏色________為藍(lán)色、黃色、橙色和紅色，紅色氣象災(zāi)害代表特別嚴(yán)重。填入劃?rùn)M線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.依次B.順次C.包括D.包含參考答案：A解題思路：第一步，分析語(yǔ)境。根據(jù)“預(yù)警信號(hào)顏色________為藍(lán)色、黃色、橙色和紅色，紅色氣象災(zāi)害代表特別嚴(yán)重”可知，文中要表達(dá)的意思是按次序排列。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)“依次”指按照次序，符合文意。B項(xiàng)“順次”指挨著次序，如順次入座，不符合文意，排除B項(xiàng)。C項(xiàng)“包括”指包含（或列舉各部分，或著重指出某一部分），不體現(xiàn)次序，不如“依次”恰當(dāng)，排除C項(xiàng)。D項(xiàng)“包含”指里邊含有，不體現(xiàn)次序，不如“依次”恰當(dāng)，排除D項(xiàng)。因此，選擇A選項(xiàng)。50.近年來(lái)我國(guó)連續(xù)掀起了從“雙11”到“雙12”的幾波電子商務(wù)大潮，創(chuàng)下了電子商務(wù)營(yíng)業(yè)額新記錄。下面是不同商務(wù)模式的流程圖，如果實(shí)現(xiàn)從傳統(tǒng)商務(wù)模式向電子商務(wù)模式轉(zhuǎn)變，其影響的傳遞路徑可能是（

）。①流通環(huán)節(jié)減少②居民消費(fèi)水平提高③生產(chǎn)者經(jīng)營(yíng)成本降低④商品價(jià)格下降A(chǔ).④→②→③→①B.①→③→④→②C.①→④→③→②D.④→②→①→③參考答案：B解題思路：本題考查經(jīng)濟(jì)。商品的流通環(huán)節(jié)包括批發(fā)環(huán)節(jié)、零售環(huán)節(jié)和倉(cāng)儲(chǔ)環(huán)節(jié)，從傳統(tǒng)商務(wù)模式向電子商務(wù)模式轉(zhuǎn)變意味著批發(fā)環(huán)節(jié)和倉(cāng)儲(chǔ)環(huán)節(jié)可以減少，這樣可以降低生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)者的成本，成本的降低導(dǎo)致商品的價(jià)格降低，消費(fèi)者購(gòu)買(mǎi)同樣的商品花費(fèi)減少，居民消費(fèi)水平提高。故正確答案為B。51.某網(wǎng)上商城按下述方式促銷商品：一年中任何時(shí)候，或者有季節(jié)性促銷，或者有節(jié)日促銷，或兩者都有。每一種促銷都會(huì)持續(xù)一個(gè)月。在任何一個(gè)月，如果該網(wǎng)上商城想要把某一類商品清倉(cāng)，就宣布季節(jié)性促銷；如果某個(gè)月份有節(jié)日并且倉(cāng)庫(kù)中有剩余商品，就宣布節(jié)日促銷。不過(guò)，8月份沒(méi)有節(jié)日并且這個(gè)月份倉(cāng)庫(kù)中也沒(méi)有剩余商品。以下哪項(xiàng)陳述能從上文中合乎邏輯地推出？（

）。A.如果某個(gè)月沒(méi)有季節(jié)性促銷，這個(gè)月一定有節(jié)日促銷B.如果節(jié)日促銷沒(méi)有進(jìn)行，那一定是在8月份C.如果季節(jié)性促銷在某個(gè)月進(jìn)行，這個(gè)月倉(cāng)庫(kù)中一定有剩余商品D.如果在某個(gè)月中有節(jié)日，但倉(cāng)庫(kù)中沒(méi)有剩余商品，則宣布節(jié)日促銷參考答案：A解題思路：第一步：翻譯題干。①一年中任何時(shí)候，季節(jié)性促銷或節(jié)日促銷②任何一個(gè)月，想清倉(cāng)→季節(jié)性促銷③某個(gè)月份，（有節(jié)日且有剩余商品）→節(jié)日促銷④8月份沒(méi)有節(jié)日且沒(méi)有剩余商品第二步：根據(jù)題干信息進(jìn)行推導(dǎo)。A項(xiàng)，根據(jù)相容選言命題的性質(zhì)“否定其中一個(gè)必然肯定另外一個(gè)”可知，一年中任何時(shí)候沒(méi)有季節(jié)性促銷就會(huì)有節(jié)日促銷，沒(méi)有節(jié)日促銷就會(huì)有季節(jié)性促銷。即A正確。B項(xiàng)，根據(jù)③的逆否命題可知：某個(gè)月份，沒(méi)有節(jié)日促銷→（或者這個(gè)月沒(méi)有節(jié)日或者這個(gè)月沒(méi)有剩余商品，B過(guò)于絕對(duì)，沒(méi)有節(jié)日促銷也可能是別的月份，排除。C項(xiàng)，翻譯為：季節(jié)性促銷→剩余商品。“季節(jié)性促銷”是對(duì)②的肯后，得不出確定性結(jié)論，同時(shí)“季節(jié)性促銷”也肯定了①中“或”關(guān)系中的1個(gè)，但也得不出與“節(jié)日促銷”相關(guān)的確定結(jié)論，故無(wú)法推出是否有剩余商品，排除；D項(xiàng)，翻譯為：某個(gè)月中有節(jié)日且倉(cāng)庫(kù)中沒(méi)有剩余商品→宣布節(jié)日促銷，沒(méi)有剩余商品是對(duì)③的否前，否前不能得到確定性結(jié)論，不能推出肯后，排除。第三步：再次標(biāo)注答案故正確答案為A。52.這篇文章意在:A.論證會(huì)意是解決“不求甚解”的主要途徑B.介紹對(duì)“不求甚解”產(chǎn)生誤解的歷史背景C.說(shuō)明對(duì)“不求甚解”產(chǎn)生誤解的根本原因D.闡釋讀書(shū)過(guò)程中“不求甚解”的真正含義參考答案：D解題思路：第一步，分析文章。文章第一段先講人們對(duì)“不求甚解”的含義有誤解，第二段講陶淵明所言的“不求甚解”的真正含義，第三段以諸葛亮為例來(lái)論證“不求甚解”的好處，第四段援引陸象山語(yǔ)錄說(shuō)明讀書(shū)要“不求甚解”，不要因小失大。文章圍繞讀書(shū)“不求甚解”的含義展開(kāi)論述，主要說(shuō)明讀書(shū)過(guò)程中“不求甚解”的真正含義并認(rèn)為這種讀書(shū)方法應(yīng)該得到提倡。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。D項(xiàng)是圍繞“不求甚解”的真正含義這一主體的論述，符合文段意圖。因此，選擇D選項(xiàng)。A項(xiàng)：主體錯(cuò)誤，文章主體是“不求甚解”的真正含義而非“會(huì)意”。B項(xiàng)：是關(guān)于人們對(duì)“不求甚解”誤解的表述，非文章重點(diǎn)。C項(xiàng)：“根本原因”在文中并未提及，無(wú)中生有。53.行政復(fù)議一律采取書(shū)面審查的辦法。（

）0.正確1.錯(cuò)誤參考答案：1解題思路：第一步，本題考查行政復(fù)議知識(shí)。第二步，根據(jù)《行政復(fù)議法》第二十二條，行政復(fù)議原則上采取書(shū)面審查的辦法，但是申請(qǐng)人提出要求或者行政復(fù)議機(jī)關(guān)負(fù)責(zé)法制工作的機(jī)構(gòu)認(rèn)為有必要時(shí)，可以向有關(guān)組織和人員調(diào)查情況，聽(tīng)取申請(qǐng)人、被申請(qǐng)人和第三人的意見(jiàn)。因此，本題錯(cuò)誤。行政復(fù)議是與行政行為具有法律上利害關(guān)系的人認(rèn)為行政機(jī)關(guān)所作出的行政行為侵犯其合法權(quán)益，依法向具有法定權(quán)限的行政機(jī)關(guān)申請(qǐng)復(fù)議，由復(fù)議機(jī)關(guān)依法對(duì)被申請(qǐng)行政行為合法性和合理性進(jìn)行審查并作出決定的活動(dòng)和制度。其特征主要有：①行政復(fù)議以行政爭(zhēng)議和部分民事?tīng)?zhēng)議為處理對(duì)象；②行政復(fù)議直接以具體行政行為為審查對(duì)象；③行政復(fù)議以合法性和合理性為審查標(biāo)準(zhǔn)；④行政復(fù)議以書(shū)面審理為主要方式；⑤行政復(fù)議以行政相對(duì)人為申請(qǐng)人，以行政主體為被申請(qǐng)人；⑥行政復(fù)議以行政機(jī)關(guān)為處理機(jī)關(guān)。54.離開(kāi)家鄉(xiāng)轉(zhuǎn)眼近二十載，立業(yè)，成家，每日忙忙碌碌，即使回去，也是行色匆匆，沒(méi)有機(jī)會(huì)走街串巷品嘗家鄉(xiāng)的美食。一把雪里蕻引起我對(duì)家鄉(xiāng)美食的饞涎，也勾起我許多的鄉(xiāng)愁。我懷念家鄉(xiāng)的味道，不僅僅是這些美味，還有空氣中那夾雜的某種淺淺的腥土味以及混合著的一些青草花香的氣息，更有那熱情洋溢的七鄰八舍的咋呼聲。這些平常熟悉的味道，這些以前常被我忽略了的味道，在我離開(kāi)家鄉(xiāng)多年后卻給我以某種完全不同的感受，家鄉(xiāng)一切陌生的、熟悉的細(xì)節(jié)紛至沓來(lái)，那些微小的觸覺(jué)因了懷念都一一放大了起來(lái)，也變得彌足珍貴起來(lái)。對(duì)這段文字概括最準(zhǔn)確的關(guān)鍵詞是：A.鄉(xiāng)愁

味道B.故鄉(xiāng)

記憶C.鄉(xiāng)村

氣息D.童年

情結(jié)參考答案：A解題思路：第一步，分析文段。文段前兩句話借“一把雪里蕻”，引出了家鄉(xiāng)美食和鄉(xiāng)愁的話題，接著重點(diǎn)圍繞“家鄉(xiāng)的味道”進(jìn)行了解釋說(shuō)明，并通過(guò)懷念“家鄉(xiāng)的味道”在尾句再次表達(dá)了作者在離開(kāi)家之后對(duì)于家鄉(xiāng)的思念之情。故整個(gè)文段就是通過(guò)回憶家鄉(xiāng)的味道，抒發(fā)作者的