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文檔簡介
第護理專業(yè)的健康教育計劃怎么寫范文(6篇)護理專業(yè)的健康教育計劃怎么寫范文(6篇)
護理專業(yè)的健康教育計劃怎么寫范文篇1健康是人人應當享有的基本權利,是社會進步的重要標志和潛在的動力。一直以來,醫(yī)院是健康教育與健康促進的重要場所,醫(yī)院開展健康教育與健康促進是提高全體醫(yī)務人員的健康知識知曉率,健康行為形成率,及住院病人相關知識知曉率的重要措施,是提高健康文明素質、提高病人生活質量的必須長期堅持不懈抓緊抓實的工作內容。為了更好的貫徹落實《公共衛(wèi)生服務項目考核辦法》相關工作要求,進一步完善我院健康教育與健康促進工作體系,在轄區(qū)內普及健康知識,提高居民健康水平,制定了20__年健康教育工作計劃,內容如下:
一、成立健康教育工作領導小組:
組長:王小兵副組長:江志堅
成員:唐婷、劉下明、劉麗娟、譚細英、陳慶清、李麗玲下設仁義鎮(zhèn)健康教育活動管理辦公室,由唐婷負責健康教育活動的組織、實施,各項個類資料的收集、整理、歸總。
二、目標
通過健康教育與健康促進活動,提高全鎮(zhèn)人民群眾的衛(wèi)生知識水平、健康意識以及疾病相關知識知曉率,促進社會對健康的廣泛支持,推動基本公共衛(wèi)生服務,創(chuàng)造有利于健康的生活條件,以達到提高全鎮(zhèn)人民群眾的健康水平和生活質量。
三、內容
(一)充分發(fā)揮衛(wèi)生院健康教育領導小組的作用。
廣泛動員領導層、動員專業(yè)人員、動員鄉(xiāng)村兩級醫(yī)療衛(wèi)生服務有關人員參與。
(二)每年制定并下達健康教育工作計劃。
制訂相應計劃,組織具體實施,要進一步加強網絡建設,定期組織健康教育員培訓,齊抓共管,創(chuàng)建一個有益于健康的環(huán)境。為健康教育投入必要的人力、財力、物力。
(三)加強衛(wèi)生院及村衛(wèi)生室健康教育陣地建設。
如宣傳欄每兩月更換一次(每年出刊6期以上)。積極征訂健康書刊,對上級下發(fā)的及本院自制的健康教育資料及時張貼、分發(fā)。
(四)開展健康教育知識培訓。
1、對全院醫(yī)務人員開展健康教育知識培訓每年一次,使醫(yī)務人員的健康知識知曉率達80%以上,健康行為形成率達70%以上。
2、加強對村衛(wèi)生室人員的健康教育知識技術培訓,提高村級醫(yī)療衛(wèi)生服務人員健康教育水平,全年不少于6次。
(五)大力開展院內健康教育活動。
1、門診健康教育:醫(yī)生應有針對性開展候診教育與隨診教育。
2、住院健康教育:做好入院教育與出院教育的同時,重點做好住院期教育:
①醫(yī)生在進行醫(yī)療活動時所運用的健康咨詢、健康處方等對病人及其親屬開展健康教育。住院病人相關知識知曉率達≥80%
②健康處方:每位住院病人或家屬至少一種健康教育處方,有針對性地對每位住院病人或家屬開展健康教育1次。③利用宣傳陣地進行宣傳教育。
(六)積極開展院外健康教育活動。
針對轄區(qū)內的健康人群、亞健康人群、高危人群、重點保健人群等不同人群,結合公共衛(wèi)生服務,對轄區(qū)各村進行經常性指導。我鎮(zhèn)衛(wèi)生院、村衛(wèi)生室等繼續(xù)開展下列健康教育活動:
《1》制作、發(fā)放健康教育宣傳資料。
一是發(fā)放印刷資料,包括健康教育折頁、健康教育處方和健康手冊等不少于12種的健康教育宣傳資料,發(fā)放入戶。我鎮(zhèn)衛(wèi)生院、村衛(wèi)生室在候診區(qū)、診室、咨詢臺等處放置不少于12種的健康教育資料,供居民免費索取。
二是在我鎮(zhèn)衛(wèi)生院為居民播放健康影像資料6種以上,包括VCD、DVD等視聽傳播資料。在輸液大廳內循環(huán)播放。
《2》設置健康教育宣傳欄。
衛(wèi)生院設置宣傳欄不少于2個,村衛(wèi)生室設置宣傳欄不少于1個,每塊宣傳欄的面積不少于2平方米,宣傳欄一般設置在機構的戶外、候診區(qū)、大廳等醒目位置,距地面1.5—1.6米高的位置,應根據健康教育規(guī)律、季節(jié)、疾病流行情況、社會活動等及時更新。全年更換不少于6次。
《3》開展公眾健康咨詢活動。
借助各種衛(wèi)生宣傳日、節(jié)假日,利用會議、集會等社會活動,開展特定主題的健康教育宣傳活動和公眾健康咨詢活動,同時發(fā)放健康教育宣傳資料,衛(wèi)生院每年公眾健康咨詢活動不少于9次,發(fā)放健康教育宣傳資料不少于12種。
《4》開展健康教育講座。
以普及居民健康素養(yǎng)基本知識技能和預防傳染病、慢性病、多發(fā)病為重點內容,以高血壓、糖尿病、結核病、冠心病等慢性病、重性精神病患者及家屬、孕產婦、0—6歲兒童家長為主要對象,定期舉辦健康教育講座,引導居民學習和掌握健康知識及必要的健康技能,促進轄區(qū)內居民的身心健康。衛(wèi)生院舉辦健康教育講座全年應不少于12次,開展中醫(yī)養(yǎng)生知識講座不少于2次,各村衛(wèi)生室健康教育講座不少于6次,中醫(yī)講座不少于1次。
《5》健康教育講座、活動過程檔案資料規(guī)范。
鎮(zhèn)衛(wèi)生院要有完整的健康教育活動過程,過程包括(總的健康教育講座、動計劃,分的健康教育講座、活動計劃,健康教育講座活動資料,健康教育講座活動記錄,講座活動簽到表,講座活動照片,講座活動總結)根據轄區(qū)內居民的健康問題,制定實施下一步的活動計劃,并實現檔案化管理。
(七)加強反吸煙宣教活動。積極開展吸煙危害宣傳,充分利用宣傳窗等多種形式,經常性地進行吸煙與被動吸煙的危害的宣傳。
(八)做好檢查指導和效果評價。每年定期組織人員,對各村衛(wèi)生室的健康教育工作進行指導、檢查,完善健康教育執(zhí)行過程中的各種活動記錄、資料,并對健康教育工作進行評價與總結。
四、時間安排
一月
中國公民健康素養(yǎng)66條—基本理論知識(1—25條)
二月
傳染病防治—人感染H7N9禽流感
三月:
基本健康行為—適量運動傳染病預防控制—肺結核病
四月:
基本健康行為——預苗接種傳染病預防控制—麻疹五月:
基本健康行為—戒煙限酒慢性病預防控制—高血壓傳染病預防控制—瘧疾
六月:
傷害預防——溺水傳染病預防控制——手足口病七月:
傳染病預防控制—乙肝傳染病預防控制—狂犬病八月:
口腔健康中醫(yī)養(yǎng)生—秋季進補九月:
慢性病預防控制—心血管疾病
中國公民健康素養(yǎng)66條—健康生活方式與行為(26—46條)十月:
心理健康
慢性病預防控制—腦卒中
十一月:
中醫(yī)養(yǎng)生—冬季進補
慢性病預防控制—糖尿病
十二月:
中國公民健康素養(yǎng)66條—健康生活方式與行為(47-59條)中國公民健康素養(yǎng)66條——基本技能(60—66條)
傳染病預防控制—艾滋病
以上活動以當天內容為準。
五、措施
(一)提高認識、加強領導。健康教育是“低投入,高產出,高效率”的服務手段,是控制醫(yī)療費用,拉動保健需求的根本措施。主管領導要高度重視,將其納入工作重要日程,實行目標管理。
(二)健全網絡、抓好培訓。充分發(fā)揮領導小組成員的積極性,定期開展業(yè)務培訓,提高健康教育員的工作能力。通過定期的檢查指導和年度考核等形式,推動健康教育全面開展。
(三)利用醫(yī)院資源、推進健康教育。開展經常性的健康教育活動。加強檢查指導,擴大受益面,增強吸引力,提高有效性、針對性。
(四)做好評估、注重質量。要針對醫(yī)院存在的主要健康問題及其影響因素,制定切實可行的工作計劃,認真組織實施,做好教育評價。提高全鎮(zhèn)人民群眾健康知識知曉率和健康行為形成率,疾病相關知識知曉率。
六、總結評估
每年對轄區(qū)各村衛(wèi)生室健康教育工作進行檢查指導。并通過年度考核、知識測試等形式做好總結評估,發(fā)現不足,明確努力方向,進一步推進我鎮(zhèn)健康教育工作的全面開展。
護理專業(yè)的健康教育計劃怎么寫范文篇2健康教育工作是鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院的一項重要工作內容,為了更好的貫徹落實榕江縣衛(wèi)生局有關文件相關工作要求,進一步完善我院健康教育與健康促進工作體系,在轄區(qū)內普及健康知識,提高居民健康水平,制定了20xx年健康教育工作計劃,內容如下:
一、主要工作任務依照健康教育工作規(guī)范要求,做好健康教育與健康促進各項工作任務。圍繞高血壓、糖尿病、艾滋病、結核病等重大傳染病和慢性病,結合各種衛(wèi)生日主題開展宣傳活動。特別是積極開展世界結核病日、世界衛(wèi)生日、全國預防接種日、世界無煙日、世界艾滋病日等各種衛(wèi)生主題日宣傳活動。繼續(xù)做好針對農民工、外出打工和進城務工人員的艾滋病防治項目傳播材料的播放工作。根據《突發(fā)性公共衛(wèi)生事件應急預案》,開展群眾性的健康安全和防范教育,提高群眾應對突發(fā)公共衛(wèi)生事件的能力。加強健康教育網絡信息建設,促進健康教育網絡信息規(guī)范化。加強健康教育檔案規(guī)范化管理。
二、主要工作措施
(一)、健全組織機構,完善健教工作網絡完善的健康教育網絡是開展健康教育工作的組織保證和有效措施,20xx年我們將結合本地區(qū)實際情況,調整充實健康教育工作隊伍,加強健康教育者培訓;組織人員積極參加縣疾控部門組織的各類培訓,提高健康教育工作者自身健康教育能力和理論水平;將健康教育工作列入中心工作計劃,把健康教育工作真正落到實處。
(二)、加大經費投入計劃20xx年增加印制健康教育宣傳材料,增加下村工作人員勞務經費,保障健康教育工作順利開展。
(三)、計劃開展的健康教育活動
1、舉辦健康教育講座每月定期開展健康教育講座,全年不少于12次。依據居民需求、季節(jié)多發(fā)病安排講座內容,按照季節(jié)變化增加手足口、流感等流行性傳染病的內容。選擇臨床經驗相對豐富、表達能力較強的醫(yī)生作為主講人。每次講座前認真組織、安排、通知,在講座后接受咨詢、發(fā)放相關健康教育材料,盡可能將健康知識傳遞給更多的居民。
2、開展公眾健康咨詢活動利用世界防治結核病日、世界衛(wèi)生日、世界無煙日、全國高血壓日、世界精神衛(wèi)生日、世界糖尿病日、世界艾滋病日等各種健康主題日和轄區(qū)重點健康問題,開展健康咨詢活動,并根據主題發(fā)放宣傳資料。
3、向居民播放健康教育光盤在宣教室設電視及DVD,定期播放健康教育光盤,光盤內容以居民的需要為原則,做好播放記錄、播放小結等。
5、辦好健康教育宣傳欄按季度定期對院內的2個健康教育宣傳欄更換內容。將季節(jié)多發(fā)
病、常見病及居民感興趣的健康常識列入其中,豐富多彩的宣傳健康知識。
6、發(fā)揮取閱臺的作用大廳設健康教育取閱臺,每月定期整理,將居民需要的健康教育材料擺放其中,供居民免費索取。
(四)、健康教育效果評估對轄區(qū)1%的人口科學規(guī)范的進行一次健康知識知曉、技能掌握、行為形成情況和健康需求等內容的健康教育效果評估。健康教育專干主要負責設計調查方案、調查問卷、評估總結等工作。
(五)、健康教育覆蓋計劃于20xx開展的健康教育講座、播放健康教育光盤、發(fā)放健康教育材料等工作的受教育人數覆蓋轄區(qū)人口的70%以上,爭取讓更多的居民學習到需要的健康知識,從根本上提高居民自身的健康知識水平和保健能力,促進人們養(yǎng)成良好的衛(wèi)生行為習慣。
護理專業(yè)的健康教育計劃怎么寫范文篇3健康是人人應當享有的基本權利,是社會進步的重要標志和潛在的動力。一直以來,醫(yī)院是健康教育與健康促進的重要場所,醫(yī)院開展健康教育與健康促進是提高全體醫(yī)務人員的健康知識知曉率,健康行為形成率,及住院病人相關知識知曉率的重要措施,是提高健康文明素質、提高病人生活質量的必須長期堅持不懈抓緊抓實的工作內容。為了更好的貫徹落實《公共衛(wèi)生服務項目考核辦法》相關工作要求,進一步完善我院健康教育與健康促進工作體系,在轄區(qū)內普及健康知識,提高居民健康水平,制定了20xx年健康教育工作計劃,內容如下:
一、成立健康教育工作領導小組:
組長:王小兵副組長:江志堅
成員:唐婷、劉下明、劉麗娟、譚細英、陳慶清、李麗玲下設仁義鎮(zhèn)健康教育活動管理辦公室,由唐婷負責健康教育活動的組織、實施,各項個類資料的收集、整理、歸總。
二、目標
通過健康教育與健康促進活動,提高全鎮(zhèn)人民群眾的衛(wèi)生知識水平、健康意識以及疾病相關知識知曉率,促進社會對健康的廣泛支持,推動基本公共衛(wèi)生服務,創(chuàng)造有利于健康的生活條件,以達到提高全鎮(zhèn)人民群眾的健康水平和生活質量。
三、內容
(一)充分發(fā)揮衛(wèi)生院健康教育領導小組的作用。
廣泛動員領導層、動員專業(yè)人員、動員鄉(xiāng)村兩級醫(yī)療衛(wèi)生服務有關人員參與。
(二)每年制定并下達健康教育工作計劃。
制訂相應計劃,組織具體實施,要進一步加強網絡建設,定期組織健康教育員培訓,齊抓共管,創(chuàng)建一個有益于健康的環(huán)境。為健康教育投入必要的人力、財力、物力。
(三)加強衛(wèi)生院及村衛(wèi)生室健康教育陣地建設。
如宣傳欄每兩月更換一次(每年出刊6期以上)。積極征訂健康書刊,對上級下發(fā)的及本院自制的健康教育資料及時張貼、分發(fā)。
(四)開展健康教育知識培訓。
1、對全院醫(yī)務人員開展健康教育知識培訓每年一次,使醫(yī)務人員的健康知識知曉率達80%以上,健康行為形成率達70%以上。
2、加強對村衛(wèi)生室人員的健康教育知識技術培訓,提高村級醫(yī)療衛(wèi)生服務人員健康教育水平,全年不少于6次。
(五)大力開展院內健康教育活動。
1、門診健康教育:醫(yī)生應有針對性開展候診教育與隨診教育。
2、住院健康教育:做好入院教育與出院教育的同時,重點做好住院期教育:
①醫(yī)生在進行醫(yī)療活動時所運用的健康咨詢、健康處方等對病人及其親屬開展健康教育。住院病人相關知識知曉率達80%
②健康處方:每位住院病人或家屬至少一種健康教育處方,有針對性地對每位住院病人或家屬開展健康教育1次。③利用宣傳陣地進行宣傳教育。
(六)積極開展院外健康教育活動。
針對轄區(qū)內的健康人群、亞健康人群、高危人群、重點保健人群等不同人群,結合公共衛(wèi)生服務,對轄區(qū)各村進行經常性指導。我鎮(zhèn)衛(wèi)生院、村衛(wèi)生室等繼續(xù)開展下列健康教育活動:
《1》制作、發(fā)放健康教育宣傳資料。
一是發(fā)放印刷資料,包括健康教育折頁、健康教育處方和健康手冊等不少于12種的健康教育宣傳資料,發(fā)放入戶。我鎮(zhèn)衛(wèi)生院、村衛(wèi)生室在候診區(qū)、診室、咨詢臺等處放置不少于12種的健康教育資料,供居民免費索取。
二是在我鎮(zhèn)衛(wèi)生院為居民播放健康影像資料6種以上,包括VCD、DVD等視聽傳播資料。在輸液大廳內循環(huán)播放。
《2》設置健康教育宣傳欄。
衛(wèi)生院設置宣傳欄不少于2個,村衛(wèi)生室設置宣傳欄不少于1個,每塊宣傳欄的面積不少于2平方米,宣傳欄一般設置在機構的戶外、候診區(qū)、大廳等醒目位置,距地面1.51.6米高的位置,應根據健康教育規(guī)律、季節(jié)、疾病流行情況、社會活動等及時更新。全年更換不少于6次。
《3》開展公眾健康咨詢活動。
借助各種衛(wèi)生宣傳日、節(jié)假日,利用會議、集會等社會活動,開展特定主題的健康教育宣傳活動和公眾健康咨詢活動,同時發(fā)放健康教育宣傳資料,衛(wèi)生院每年公眾健康咨詢活動不少于9次,發(fā)放健康教育宣傳資料不少于12種。
《4》開展健康教育講座。
以普及居民健康素養(yǎng)基本知識技能和預防傳染病、慢性病、多發(fā)病為重點內容,以高血壓、糖尿病、結核病、冠心病等慢性病、重性精神病患者及家屬、孕產婦、06歲兒童家長為主要對象,定期舉辦健康教育講座,引導居民學習和掌握健康知識及必要的健康技能,促進轄區(qū)內居民的身心健康。衛(wèi)生院舉辦健康教育講座全年應不少于12次,開展中醫(yī)養(yǎng)生知識講座不少于2次,各村衛(wèi)生室健康教育講座不少于6次,中醫(yī)講座不少于1次。
《5》健康教育講座、活動過程檔案資料規(guī)范。
鎮(zhèn)衛(wèi)生院要有完整的健康教育活動過程,過程包括(總的健康教育講座、動計劃,分的健康教育講座、活動計劃,健康教育講座活動資料,健康教育講座活動記錄,講座活動簽到表,講座活動照片,講座活動總結)根據轄區(qū)內居民的健康問題,制定實施下一步的活動計劃,并實現檔案化管理。
(七)加強反吸煙宣教活動。積極開展吸煙危害宣傳,充分利用宣傳窗等多種形式,經常性地進行吸煙與被動吸煙的危害的宣傳。
(八)做好檢查指導和效果評價。每年定期組織人員,對各村衛(wèi)生室的健康教育工作進行指導、檢查,完善健康教育執(zhí)行過程中的各種活動記錄、資料,并對健康教育工作進行評價與總結。
四、時間安排
一月
中國公民健康素養(yǎng)66條基本理論知識(125條)
二月
傳染病防治人感染H7N9禽流感
三月:
基本健康行為適量運動傳染病預防控制肺結核病
四月:
基本健康行為預苗接種傳染病預防控制麻疹五月:
基本健康行為戒煙限酒慢性病預防控制高血壓傳染病預防控制瘧疾
六月:
傷害預防溺水傳染病預防控制手足口病七月:
傳染病預防控制乙肝傳染病預防控制狂犬病八月:
口腔健康中醫(yī)養(yǎng)生秋季進補九月:
慢性病預防控制心血管疾病
中國公民健康素養(yǎng)66條健康生活方式與行為(2646條)十月:
心理健康
慢性病預防控制腦卒中
十一月:
中醫(yī)養(yǎng)生冬季進補
慢性病預防控制糖尿病
十二月:
中國公民健康素養(yǎng)66條健康生活方式與行為(47-59條)中國公民健康素養(yǎng)66條基本技能(6066條)
傳染病預防控制艾滋病
以上活動以當天內容為準。
五、措施
(一)提高認識、加強領導。健康教育是低投入,高產出,高效率的服務手段,是控制醫(yī)療費用,拉動保健需求的根本措施。主管領導要高度重視,將其納入工作重要日程,實行目標管理。
(二)健全網絡、抓好培訓。充分發(fā)揮領導小組成員的積極性,定期開展業(yè)務培訓,提高健康教育員的工作能力。通過定期的檢查指導和年度考核等形式,推動健康教育全面開展。
(三)利用醫(yī)院資源、推進健康教育。開展經常性的健康教育活動。加強檢查指導,擴大受益面,增強吸引力,提高有效性、針對性。
(四)做好評估、注重質量。要針對醫(yī)院存在的主要健康問題及其影響因素,制定切實可行的工作計劃,認真組織實施,做好教育評價。提高全鎮(zhèn)人民群眾健康知識知曉率和健康行為形成率,疾病相關知識知曉率。
六、總結評估
每年對轄區(qū)各村衛(wèi)生室健康教育工作進行檢查指導。并通過年度考核、知識測試等形式做好總結評估,發(fā)現不足,明確努力方向,進一步推進我鎮(zhèn)健康教育工作的全面開展。
護理專業(yè)的健康教育計劃怎么寫范文篇4一、指導思想:
提高學生的心理素質,提高學生的心理健康水平是教改的重要內涵,國家教委新制定的中小學德育大綱中已明確將心理健康教育作為中小學德育的重要組成部分。所以要經過多種方式對學生進行心理健康教育和輔導,幫忙學生提高心理素質,健全人格,增強承受挫折、適應環(huán)境的本事。
二、具體目標:
1、注重學生心理輔導,做好學生心理咨詢工作,做好個案輔導、登記工作。
2、重視心理咨詢室的常規(guī)建設,努力發(fā)揮心理輔導室的作用,進一步在全校做好宣傳、發(fā)動、普及、教育等工作。
3、重視學生心理團體輔導工作。
4、不斷豐富教師的教學策略,有效提高教育教學水平。
5、做好家長的心理健康知識講座。
6、充分利用班隊會加強對學生的心理健康教育。(每學期最少開設兩節(jié)以心理健康為資料的主題班隊會)
三、資料要求:
1、學習心理與智能發(fā)展指導。
(1)幫忙學生了解自我,認識自我的潛能,激發(fā)其學習的信心。
(2)引導學生構成強烈持久的學習動機。
(3)引導學生養(yǎng)成良好的學習習慣。
(4)學習策略的輔導,包括閱讀、記憶、思維、問題解決、自我監(jiān)控等策略。
(5)特殊時段的學習心理調適。如競賽前夕、升學考試前夕。
2、情緒、情感、情操教育。
(1)認識情緒的豐富多樣性與易變性。學會認識自我與他人的情緒。
(2)掌握控制、表達、發(fā)泄情緒的適當方式與合理途徑。
(3)學會堅持進取心境的方法。
3、堅強意志與承受挫折的教育。
(1)培養(yǎng)堅持不懈、堅忍不拔的意志品質。
(2)培養(yǎng)學生構成處事果斷的良好習慣。
(3)培養(yǎng)學生良好的自我控制力。
(4)引導學生正確應對挫折與困難。
4、自我意識、人際交往及性教育。
(1)學會正確認識自我,悅納自我,尊重自我、相信自我。
(2)學會正常人際交往,與同學、教師、家長良好關系。
(3)正確認識性別差異,理解發(fā)育過程中的身體變化,正確認同性別主角,同異性同學堅持正確的交往心態(tài)。
5、人格養(yǎng)成教育。
(1)引導學生樹立發(fā)展健全人格的愿望與動機。
(2)注重學生的自我人格養(yǎng)成教育。
(3)對有人格障礙的學生進行重點輔導。
四、學校心理健康教育的途徑
(1)心理課輔導。每個月的最終一周班主任教師利用班會課根據本班具體情景開展心理活動課。
(2)心理咨詢室。逐步開放“心靈家園”,理解以學生個體或小組為對象的咨詢。逐步做到心理咨詢室有專任教師負責,固定的開放時間,固定的場所。
(3)辦好“心靈信箱”,以便個別學生羞于啟齒,能夠利用寫信的方式和學校的心理教師進行溝通、預約咨詢,一般的問題由心理教師轉交班主任回復,特殊的由心理輔導教師進行個別咨詢。
(4)以“點”帶“面”,利用學校宣傳陣地。
“各班板報、紅領巾廣播站”是我校學生熟悉的宣傳陣地,本學期將充分利用現有的陣地宣傳心理知識,在紅領巾廣播站、多媒體教室進行講座,對個別案例進行解析,對一些常識性的問題進行解答,讓學生在學習、生活中隨時堅持正常的心態(tài)。
(5)指導家庭進行心理健康教育。
小學生的心理健康教育僅僅由學校實施是不夠的,在更重要的意義上講,小學生心理健康教育主要依靠家庭教育,因為家庭才是學生的來源與歸屬,小學生心理健康最終要歸結于此。所以,學校、家長應當合力重視小學生的心理健康教育,我們利用家長會等多種途徑,堅持不懈地向家長提出各種提議,指導家長開展小學生家庭心理健康教育。
(6)指導小學生進行自我心理健康教育。
指導小學生學習簡單有效的自我心理健康教育的方法:
A、學會放松。要使小學生明白緊張是正常的心理反應,是能夠經過想象、轉移注意力、調整呼吸、體育活動、聽音樂、唱歌、閱讀、睡覺等方法調節(jié)放松的。
B、與人談心。要使小學生明白有問題要學會求助,在學校能夠找教師、心理輔導教師談心;在家里能夠找長輩、親友談心;在社會上也能夠有談心的對象,如心理咨詢電話等等。無論何事何時都能夠與人談話,學會與人談心一輩子受益。
C、學習寫日記或周記。小學生要學習用筆與自我談心,把心靈的軌跡用文字描繪下來,這對心理健康成長有很大的幫忙。教師和家長要尊重孩子的保密,公開日記要得到本人的允許。小學生也不用過分擔心自我的內心秘密被他人明白,要學會坦然地對人與對己。
護理專業(yè)的健康教育計劃怎么寫范文篇5一、指導思想:
心理健康教育納入學校教育體系具有戰(zhàn)略性意義。首先,心理健康教育是素質教育的重要助手,也是重要的組成部分。因為良好的心理素質既是一個人的全面素質的不可或缺少的有機組成部分,又是學生成長發(fā)展載體。據有關統(tǒng)計資料表現,87%的學生學習困難的原因不是智商與學習能力的問題,而是心理狀態(tài)的問題,也就是說87%的學生學習困難,是因為他們的心理處于不健康狀態(tài)。這也足以說明了心理健康教育在素質教育中所占的傷量之重。其次,學校的心理健康教育不僅有利于學生的心理健康,它的新觀念、新手段還有利于提高教育教學法實效,真正取得“舉一反三”、“事半功倍”的效果。再次,教師在引導學生自我認識、自我調節(jié)、自我突破的同時,也促進了自身的成長變化。既在對學生進行心理健康教育的同時,教師也接受了心理健康的教育,這樣就形成了良性循環(huán),使心理健康工作開展得更好。
二、具體目標:
1、繼續(xù)加強隊伍建設,加強理論學習,采用角色轉變和設身處地等心育方法,理論運用于實際,全面提高教師素質。
2、制定適合我校學生實際的心理健康教育具體標準,確定心理健康教育具體內容。
3、走進家庭不健全學生的心里,使其能走出家庭問題的困擾,擺脫心理陰影,在品質、學習、能力等方面有不同程度的提高。
4、在充分了解和關愛離異家庭學生的基礎上,激勵他們,改變觀念,重振士氣,引導教師強化教育教學研究的興趣。
三、主要內容:
1、加強隊伍建設,提高自身素質。
組織教師學習有關離異家庭學生心理問題的資料,進一步提高認識,充實自我,掌握基本的心理輔導的知識、方法等,并倡導全體教師在自己的工作實踐中運用心理知識及教育方法,不斷豐富自己的教學策略,提高教育教學水平。
2、制定適合我校學生實際的心理健康教育具體標準,確定各級心理健康教育具體內容。
3、收集關于離異家庭學生存在的問題,通過建立信息檔案、座談會、轉化成果追蹤、階段性總結等形式,使教師充分了解情況,界定相關問題,搞好切入點。
4、對有較嚴重的心理問題的學生建立檔案,進行跟蹤調查,并提出建議,以幫助問題學生真正從心理陰影中走出來。
5、備好、上好有關離異家庭學生的心理時了解學生反饋情況。
6、通過廣播、手抄報等形式鞏固所了解所積累的心理健康教育知識。
7、召開全體辦主任會議,各抒己見,交流對后進生心理健康教育的方法和成績。
護理專業(yè)的健康教育計劃怎么寫范文篇6一、指導思想
運用心理健康教育的理論和方法,幫助學生更好的適應從小學到初中的適應過渡時期,培養(yǎng)良好的心理適應素質,促進他們身心全面和諧發(fā)展。
二、教學目標
總體上,幫助學生適應初中的學習、生活,培養(yǎng)正確的學習觀,養(yǎng)成良好的學習習慣,積極地對待考試問題;嘗試與人相處,能有效的和同學老師家長進行溝通;可以意識到自身的發(fā)展變化,了解自己;逐步學會調節(jié)和控制自己的情緒。
三、學生基本情況分析
初一學生剛從小學進入初中,還未能從小學的相對寬松的學習生活中轉換出來,壓力不斷的開始增多,來到新學校遇到新同學新老師,一切都是相對陌生的環(huán)境,適應成了的挑戰(zhàn)。
怎么才能迅速的適
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